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我的校園作文精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
我的校園干凈整潔,一年四季風(fēng)景如畫。
當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看見一棵枝葉茂密的大樹,每年夏天她都會為我們遮陽,他十年如一日的站在那里守護(hù)著我們的校園。路邊的花朵們都一齊開放,穿上各種顏色的衣服,有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有半粉半紫的,他們仿佛在說:“你快看喲,我是不是最美的?”
大樹的旁邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的第二層是個讀書吧,哪里有200多本書,我們隨時都可以去那里借閱,在知識的海洋里徜徉。每天早上都能聽到同學(xué)們朗朗讀書聲。
大樹的左邊是我們的操場,一下課就會看見操場上有很多人在那里玩,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的.在扔沙包。
操場前面是主席臺,主席臺的旗桿上飄揚(yáng)著祖國的國企,只見那五星紅旗在空中飄揚(yáng),頂頭的鋼球閃爍著耀眼的光芒。
我們經(jīng)過主席臺,就看見了一座山勢陡峭的假山,旁邊有一個水池,池中還有幾條小魚,有的小魚鉆進(jìn)泥土里,有的小魚躲在巖石縫里,還有一條金色的小魚在池里游來游去,他們好像在玩躲貓貓。
主席臺的旁邊是菜園,里面種了大蒜、太空種子和太空辣椒。順著菜園走就會看到一個玻璃花房,剛一開門就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這種香味里面有香水百合的香味,有玫瑰的香味,有山茶花的香味,還有綠蘿的清香。
我的校園真美啊,以后我一定要好好愛護(hù)我們的校園。
我的校園作文2
我的校園坐落在王陽明故居附近,走進(jìn)校門的第一眼,就看見一塊石碑,上面刻著四個金光閃閃的大字“北海小學(xué)”,反面是我們的校訓(xùn):德為先,勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲!
走過小廣場,拾級而上來到了大廳,抬頭看見八個小篆體的大字:“海納百川,厚德載物”。大廳的左邊有三個書架,上面放滿了書籍,右邊是我們學(xué)校的歷史,前面是105個班級2700多名同學(xué)合起來的笑臉墻,每一位同學(xué)的.笑臉都在墻上一一出現(xiàn)。
走過長廊來到紫藤架下,那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調(diào)皮的紫藤向教室的方向長去,好像要聽老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬,忽然,我心里一顫,想:紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
紫藤架旁是一個小魚池,池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天,假島上綻放著一大片迎春花,假島下有一條條小金魚在水中游來游去,給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們寬大的操場在紫藤架的左邊,課間的時候,操場上有許多同學(xué)在活動,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩警察抓小偷,還有的在踢足球,處處都是充滿活力的身影。
穿過操場,我進(jìn)入教學(xué)樓,每走過一個班級,都可以聽到同學(xué)們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。
這就是我的校園,一所充滿知識和快樂的校園,我愛我的校園!
我的校園作文3
每個人都會擁有一段很美好的學(xué)習(xí)生活,在這個美好的學(xué)習(xí)生活中,最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿了它的特點。
“南昌市象湖實驗學(xué)校”,每當(dāng)看到這短短泛著金光的九個字,一股親切感油然而生。走進(jìn)校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴(yán)而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。
沿著路走進(jìn)去,染刷著白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護(hù)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)習(xí)。
沐浴著陽光,望著我們校園獨有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的.美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的敬意。
如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。
這就是我的校園,我學(xué)習(xí)生活的樂土,我深深愛著的樂園。
我的校園作文4
我的學(xué)校劍橋小學(xué),坐落在燕郊上上城小區(qū),我在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了四年,我愛我的學(xué)校,她環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫。
校園操場雖很小,但平整如鏡,表面是用藍(lán)色塑膠鋪成的。每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,做著各種游戲。
春風(fēng)吹綠了校園的植物,萬紫千紅的小花在校門外的花池中競相開放,大樹下的小草不知道什么時候偷偷的探出頭來,在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著,而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻,它們好像都在說:春天喚醒了我,空氣也新鮮了,我要給校園奉獻(xiàn)一片綠色,多多制造氧氣!
在夏天到來的時候樹木茂盛,郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的'操場,也喜歡那紅色的教學(xué)樓,但我更喜歡那莊嚴(yán)的升旗臺。
因為每周星期一所有同學(xué)和老師都會參加這莊重的升旗儀式,陽光下鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個時候,我注視著國旗上的五顆星,舉起右手行隊禮時,心里想:鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的,才有我們今天的幸福生活,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)老師對我們的期望,以優(yōu)異的成績向黨,向家長匯報。
走過操場,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,里面還有微機(jī)室,圖書室,音樂室,美術(shù)室,多功能室我們在那里快樂的度過美好的時光。
這就是我的美麗的校園,你若是和我有同感,那么請你有機(jī)會來參觀一下吧,我給您當(dāng)導(dǎo)游,導(dǎo)游詞都準(zhǔn)備好了。
我的校園作文5
我們的校園是一個多姿彩多的校園,我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。
一進(jìn)去生物園就可以看到池塘,池塘里的水清澈見底,還養(yǎng)了各種各樣的魚,比如說:金魚,鯉魚等等。還有一種黑色的魚,藏在假山下面。那假山好像五行山一樣,那黑色的魚好像孫悟空一樣,加起來就好像“五行山”壓著“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊,有一條大魚好像跳的用力過頭,飛了出來,然后變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了,那樹林樹木茂盛,有一棵樹的后面躲藏著兩只“石熊貓”,一只大大的,一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林里還有一只“石恐龍”,在看著大樹上的樹枝,好像在樹枝中有獵物一樣。在前面,有一個大地球儀,好像在為我們講述地球的故事,在為我們演示地球的全身,地方。再往前走,看見了一只“石猴子”,遙望著畫像,好像在告訴我們:“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看,這些畫刻在比地高半米左右的地板上,我站上邊沿,猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一塊木板,而且里面是空心的。我看了看畫像,刻的`栩栩如生,一看就是畫家刻的樣。準(zhǔn)備走時,才看見門旁有兩只“石子大象”,也是一只大的一只小的,他們眼巴巴地看著我們,讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊,真不愧是一個多姿多彩的校園啊!
我的校園作文6
我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。
進(jìn)了學(xué)校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的`那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!”
跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……
我的校園作文7
我在盛大花園小學(xué)讀書。我們的校園好似一個大花園,十分美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著校園;四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴,秋天又會一片火紅;還有那些郁金香,紅的像火,粉的像霞,黃的似金,白的如雪,五顏六色,鮮艷而高貴。樹下,有兩個鏤空花邊的鐵質(zhì)長椅,常有同學(xué)和家長坐在上面休息,十分愜意。
花圃對面就是教學(xué)大樓。它有三部分:各年級教室、老師辦公室,專用教室和境外部。平時,我們在教室里上主課;音樂、自然等科目及一些活動課會在專用教室進(jìn)行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的.地方。教學(xué)大樓里時而書聲朗朗,時而靜悄悄的。偶爾,會從音樂教室里傳出優(yōu)美動聽的音樂。在幾棟教學(xué)樓之間,同樣種植著各類花草樹木,有著四季不同的美景和芬芳。
沿著花圃和教學(xué)樓中間的這條小路筆直往前走,就是大操場了。只見足球門、籃球架一應(yīng)俱全,旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹林呢!操場左側(cè)還有一座體育館,風(fēng)雨天,我們就在那里上體育課。課間和體育課上,我們會在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲,可開心了!
這就是我們美麗的校園,名副其實的“花園小學(xué)”。
我的校園作文8
我的校園是阿拉善左旗第九中學(xué),我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)快半年了。下面,請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座噴泉,大理石制成的底座,上面站著一位“小金人”,手里拿著一顆“掌上明珠”,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。噴出的條條水柱,同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。
接著,是一片綠化帶。
夏天時,綠色充斥著校園,綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣,整個校園猶如一片綠色的海洋;秋天時,道路兩旁一片金黃,一陣微風(fēng)吹過,“吹面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你,又吹下一片片落葉,猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨遺憾的是,我只在校園里生活了不到半年,還沒有看到深冬和春天的景色。
校園里還有一些激勵我們學(xué)習(xí)的文化雕塑和名人名言。
最后說的,便是最熟悉的'教學(xué)區(qū)域了。
對我來說,班級便是我的第二個家,我每天要在這待9個小時。教學(xué)樓共三層,樓中間有一個大廳,里面星羅棋布的布滿了樓梯。
我的班級教室位于一樓,在大樓東側(cè)。它不是很大,但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課,學(xué)生在那里聽課。老師們都很和藹耐心,同學(xué)們都很友善互助。
無數(shù)人的前途在這里被發(fā)掘,人生在這里被點明。它是人生的起點,是知識海洋的淵源,更是成功的大門!
這就是我喜歡的校園。我愛你,我的校園,希望在剩下的光陰中,我們可以彼此尊重,互相關(guān)心,攜手共進(jìn)!
我的校園作文9
我的校園很美麗,這里有桃樹,郁金香下面就讓我來介紹一下吧!
春天,是一個生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園里的郁金香有各種顏色,有白色,有黃色,還有粉色,樣子也各有不同,有的是花骨朵,有的綻放最外圈的花瓣,有的怒放整個花心,它們的花粉吸引來了很多蜜蜂,蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風(fēng)輕輕拂過,花兒們在風(fēng)中搖曳,像少女在空中翩翩起舞,桃樹上也長滿了粉色的桃花,一個個花瓣像手指一樣大。
夏天,是一個植物生長旺盛的.季節(jié),樹上的葉子會長得更茂盛更綠更大,這樣這么多的樹葉都擠在一起,讓樹蔭成了同學(xué)們納涼的最好去處。
夏天過去了,秋天來了,秋天是一個豐收的季節(jié),校園里的楓樹火紅火紅的,一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手,瞧,同學(xué)們正在摘楓樹上的葉子,你看我,我瞧你,正在比誰的楓葉更紅,有時還會掙得面紅耳赤呢!桃樹上的桃子有的也成熟了,有的沒有成熟,樣子也各有不同,有的像愛心,有的像孩子們圓圓的臉蛋,可愛極了。
冬天,校園像披上了雪白的的棉襖,有的玩打雪仗,一個個圓圓的雪球飛來飛去,有的玩堆雪人,一個個雪人就像真人一樣,和孩子們一起玩耍,這種景象給冬天增添了幾分色彩。
這就是我春夏秋冬的校園,我愛我的校園。
我的校園作文10
我的校園嘛,是一座景色優(yōu)美,藝術(shù)味濃郁的美麗校園,今天,我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤,桂華秋皎潔。秋天,請一定到我的校園來,我的學(xué)校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香,仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的`桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。
來我的校園,一定不能錯過獨一無二的木工坊,聽老師說,這木工坊在太倉乃至整個蘇州的小學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的哩!這里不僅機(jī)器先進(jìn),而且可以讓同學(xué)們盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,同學(xué)們的作品更是五花八門,惟妙惟肖,讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學(xué)都很羨慕木工社團(tuán)里的同學(xué),因為在這個社團(tuán)其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地,當(dāng)你走進(jìn)童景天地,滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋,如果你仔細(xì)一看,再輕輕地?fù)崦幌,就會發(fā)現(xiàn),這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓,雄偉壯觀的古代樓閣。近看,都是一次性筷子做成,我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當(dāng)你仔細(xì)欣賞完所有藝術(shù)品,就發(fā)現(xiàn)這些作品原來都是變廢為寶而來的。
博知,博雅,博行,博樂四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習(xí)的海洋,知識的寶庫,也是我們創(chuàng)意的樂園,我喜歡我的校園!
我的校園作文11
我的學(xué)校在云南省文山市“三小”,它是文山最好的一所學(xué)校,我為在那么好的學(xué)校上課而感到無比的自豪。
走進(jìn)校園,離校門不遠(yuǎn)處,有一塊黑板,那是用來寫通知的;右邊有幾塊玻璃櫥窗,里面貼滿了同學(xué)們的作品;往里走,不遠(yuǎn)處有一個主席臺,主席臺中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上系著紅紅的五星紅旗;主席臺對面是一棟樓房,一樓是醫(yī)務(wù)室、音樂室和體育室;其它曾則是某些老師的辦公室。
在主席臺的后面有一棟樓,叫“博遠(yuǎn)樓”。博遠(yuǎn)樓象征——學(xué)習(xí)淵博的精神。主席臺的左邊是“勵志樓”和“尚學(xué)樓”;“勵志樓”象征著——學(xué)習(xí)的`精神!吧袑W(xué)樓”象征著——同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上的精神。
在“博遠(yuǎn)樓”和“勵志樓”的中間有一道后門,后門50米遠(yuǎn),有一棟“興趣樓”,興趣小組的同學(xué)們在每個星期的星期四就去上興趣班,興趣班有——舞蹈班、畫畫班、手工班、微機(jī)室等……主席臺右邊是一些可愛的花草樹木,我給它取名為“觀景臺”,意思是——可以欣賞風(fēng)景的地方!坝^景臺”的左邊是廁所,廁所出口旁有一個小鐵門,里邊放的是衛(wèi)生工具。
下課了,同學(xué)們跑出教室,操場上,同學(xué)們有的打籃球,有的跑步,有的跳繩,有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語。
我們的學(xué)校是一個美麗的花園,也是我們的游樂園,還是我們學(xué)習(xí)的好地方,我愛我的校園。
我的校園作文12
我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。
春天,萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的'樹。
夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧,同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽,也有一些人玩著跑步的游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識的海洋里,不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個大大的涼亭,坐在下面,一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節(jié)。
秋天,寒風(fēng)吹來,細(xì)雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后,我們學(xué)校的菊花盛開,黃的、紫的、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。
冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!
我的校園作文13
我們的學(xué)校是個美麗的大家園,一進(jìn)大門就能看到 ,寬闊的操場,
操場上有許多同學(xué)在做游戲,打球
在往里面走,就是教學(xué)樓,高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ,教學(xué)樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹,另一塊是草坪 ,草坪中間是一個臺階 ,臺階上是展翅欲飛的`雄鷹,雄鷹的東面是國旗 , 高高的飄揚(yáng)在天空。
我們學(xué)校是一個美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學(xué)校座落在公路沿線,交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng),后面是我們的教學(xué)樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學(xué)校。
我的校園
春天,學(xué)校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼;向敬愛的老師問好;向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
夏天,太陽火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學(xué)們個個汗流浹背,在寬闊的操場上奔跑、跳躍,堅持著上體育課。
秋天,北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園,但學(xué)校充滿了快樂和歡笑,同學(xué)們講著笑話,非常高興。
冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。
我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文14
我們學(xué)校在洋浦鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)里的一所美麗的學(xué)校。
校門口上有七個金光閃閃的大字,上面寫著“洋浦英才學(xué)!。走進(jìn)校門口,有一個花壇,花壇上有一個基座,上面有一本打開的書,書上面是地球,有角度,上面還有一顆星星,是用金屬做成的。我聯(lián)想:書就是知識之門,走進(jìn)去讓你知道宇宙奧秘和地理問題。這就是知識之門,沿著臺階來到操場。
操場正中央有三棵大樟樹,大樟樹每個季節(jié)都是生機(jī)勃勃,傳達(dá)著精神好好學(xué)習(xí),大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多么艷麗;夏天草坪穿著“綠衣”;秋天桂花樹的`桂花都急得開花,香氣飄滿了整個校園;冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學(xué)校有兩千多個人,站在操場上開會一點兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的早晨,讀書聲朗朗,把你帶進(jìn)朗讀的世界;中午每個班級都在安靜地看書,暢游書的海洋,讓你懂得知識。上課時,同學(xué)們踴躍回答問題;下課時,有的同學(xué)準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西,有的同學(xué)跳格子,有的同學(xué)坐在教室里看書,還有的跳橡皮筋。圖書館在東面,來到圖書館。
圖書館是我們學(xué)校最安靜的地方,無論愛講話的人,都會認(rèn)真地看書。書架放得整整齊齊,讓我們好好保護(hù)書本。每個星期,每個班級都會來這看書。
科技藝術(shù)館里有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大,可以容納一個年級,上面可以一個班級上課,真大呀!
學(xué)校每個角落都有各種各樣的花壇,上面種著樓樹和小花。
我的校園真美呀!
我的校園作文15
我的學(xué)?h城的南面,叫城南小學(xué)。那里一年四季鮮花盛開,綠樹成陰,是個學(xué)習(xí)的好地方。我很喜歡它。
一到校門口,一幢四層樓高的教學(xué)樓矗立在眼前,我的教室就在二樓,每天我和老師同學(xué)們在那里快樂地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)大門,又一幢四層樓的教學(xué)樓映在眼前,那是五年級同學(xué)的教室,教學(xué)樓上面寫著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,它時刻激勵著我們。教學(xué)樓前面還有兩個花壇,里面開著一些漂亮的花,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞;▔虚g有個升旗臺,升旗臺中間矗立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
大門的左邊。也是一幢教學(xué)樓,那里有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方,我經(jīng)常去那里借“四大名著”看。樓前長著幾棵芒果樹,一到夏天,樹上掛著大大小小的`芒果。大門的右邊是塑膠跑道,它像一條紅絲帶,每年的運(yùn)動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計數(shù),樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,像一把綠色的傘,成了我們課余時間的樂園,我和同學(xué)們經(jīng)常在這里玩游戲。每到八月,桂樹上長滿了含苞待放的花苞;ò鸂幭瓤趾蟮鼐`開后,濃郁的香味迷漫在整個校園里。教學(xué)樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場,上體育課時,同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。
這就是我的校園,一所美麗的校園。
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