美好的記憶作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美好的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的記憶作文1

　　成長的記憶中，我做了許多傻事，我就選件事給你聽。

　　記得那是我5歲時，爸媽較忙，所以把我送到了姥姥家。有一次，姥姥在田里干活。我頓時有了一種沖動的感覺。我想：菜能生根，開花，結(jié)果……玩具也一定能了。

　　我回到家，拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個洞，再把玩具放入坑中，然后把坑埋起來，最后一步，就是澆水啦！

　　姥姥走了過來，對我說：“你在干什么？寶貝！”我上氣不接下氣地說：“我在種玩具呀！”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀，我納悶了……

　　回到家，摸著我頭，對我說：“我的小寶兒，玩具是不能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的……”想想我那心愛的玩具，我哭了。

　　還有一件事，記得那是六歲那年，我在姥姥家吃飯，吃完飯我就去玩了，大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的，大人們不讓我亂蹦亂跳，可我一點都不聽大人們的.勸說，突然，意外發(fā)生了。我從院子蹦出去，正好一輛摩托車從我面前經(jīng)過，我跳到了一臺階上，可沒有站穩(wěn)，“啪”地一聲，我從樓梯上滾了下來。大人們看見了，都驚呆了，連忙把我扶了起了，應(yīng)了那句話：“不聽老人言，吃苦在眼前�！�

　　這兩件事讓我久久不能忘懷，時不時地出現(xiàn)在我的腦海里，提醒我，不聽老人言，吃苦在眼前。

美好的記憶作文2

　　記憶中的春天是一片靜靜的原野，有小小的野菊花悄然綻放，每一片散落的花瓣都是一段散落的時光，不經(jīng)意間的回首，便見得那成片的燦爛如新的金黃。

　　每次春天來臨，以前腦海中的記憶也不期而至，還有嘩嘩作響的碧綠的樺葉翩翩起舞的黃白蝴蝶，承接著每一團一簇得鮮綠與芬芳，團團簇簇鋪滿開來，明艷的熱鬧的攝入眼中被儲存被記憶，我舍不得也不能立即消化解讀這畫面……

　　記得那是一次放學(xué)后，“轟隆隆，轟隆隆。轟隆隆……”天空突然陰沉了下來，不一會幾滴軟綿綿的雨絲就突然變成一大片銀針，這是春天里得第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣慢悠悠的。

　　雖然不是很猛烈，但也卻是一場不小的雨，正當我還在為該怎么回家的問題而煩惱是，突然，一個熟悉到了我不能再熟悉的.身影經(jīng)入了我的眼中，“是媽媽！”我向媽媽招手，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，立刻從人群中穿梭走來我身邊，“來，把雨鞋換上�！眿寢尠延晷�拿出來放在我腳下，雖然是簡單的動作簡單的話語，卻讓我的心里洋溢著無比的幸福和溫暖！

　　我愛上了這不同尋常的春天。

　　這樣的春天，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨，讓人不由得去欣賞著如畫的美景。正是這樣的春天，才讓人刻骨銘心，正是這樣的春天，才讓人流連忘返，也正是這樣的春天，才讓人耐人尋味。我喜歡這樣的春天，我更不會忘記春天的每一片金黃……

美好的記憶作文3

　　我把歲月凝固，歲月輾轉(zhuǎn)，于是，歲月被我拋棄。

　　——題記

　　余燼消逝的美好，透過記憶的霧，延伸進天堂的記憶。

　　我不知道天空的萎美，亦不知流星溢過宇宙的無耐，滿天的星都為誰哭泣。年華匆匆地移，螢火靜靜地飄，年華伴飄螢火，記憶蒼白無力。畫里分風(fēng)景舊曾諳。夢里花落，只為漂移。歲月與螢火的相遇，君不在哭泣，望穿前世淚的痕跡。

　　我不知道風(fēng)的軌跡，云的流痕，水的映影。亦不懂風(fēng)竟藏幾分柔情。略幾分清晰透幾分魔力潛幾分依戀落幾分塵埃，只記得午夜不再有你，你已離我遠去，“北半球有風(fēng)，只是癡情難懂“只相信風(fēng)中還有往事彌留的聲息。

　　我不知道歲月無往事，記憶無夢境。憩息過往的曾經(jīng)，望見你笑得欣然，我很傻，總是追朔過去。雖已懂得一切都不會有結(jié)局，但那刻骨銘心的畫面已烙成心靈不滅的'霞采。

　　我不知道櫻花無別離，不懂紅與白的介線如此透明。360度的調(diào)和，終成冷的對比。別說花不飄零，我只求艷麗過的痕跡。藍翼精靈曾說：要記得，細細品味，把香刻入心底。

　　我不知道夢里會回憶，只知大腦會空白，莫明的白開水，品不出人生的苦澀，也許會有美好，但已麻木。我不是夢的孩子，不懂夢的闡述。今夜不失眠，夢中是否有你，還有你笑的回憶？

　　這個殘敗的結(jié)局，淌在這個夢的花季。我不懂面對也不知如何逃避……

　　年華已沉淀，我還是我嗎？我不知道……

美好的記憶作文4

　　記憶如一片森林，回憶如一條幽徑，踏上幽靜的小路，輕觸著樹干，鳥兒的歌聲做向?qū)В瑢ふ矣洃浬钐幍哪欠菝篮��！�—題記

　　記憶中，總有那些美好、快樂的事情發(fā)生：六一兒童節(jié)時坐過山車的那份驚喜；端午節(jié)時一家人圍在桌邊品嘗粽子的那份甜蜜；清明節(jié)時家人們來到祖先墳前的那份沉重……但我記憶最深刻的，莫過于過春節(jié)時那份濃濃的幸福感了。

　　春節(jié)時的打雪仗，放鞭炮，是每個孩子的摯愛。沒錯，雖然我和哥哥都長大了，但我們?nèi)酝�心未泯，依然是一個調(diào)皮的小孩子。這不，哥哥買來了一大堆鞭炮，準備和我一起放鞭炮呢。

　　首先登場的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土里，火一點，等引子燃盡了，沖天炮便一下沖上天空，啪的'一聲炸成兩截。但我們?nèi)杂X得不帶勁，一個接著一個地放，看它在空中升起，炸開，再落下，讓我不禁想起小時候在老家放煙花的情景。

　　接下來登場的是一些摔炮。火一點，迅速扔下并跑開，讓它啪的一下在地上爆炸，可好玩了。有時，我們還將它扔進外爺?shù)男≡豪�，把進出的大人嚇一大跳，看著他們那因驚嚇而愣住的臉，總是能讓人開懷大笑。

　　最后就是最美麗的煙花了。點燃它，讓它在空中綻放光彩，讓它在漆黑的夜里展現(xiàn)出自己最美麗的一面。煙花飛散著，帶著我們新年的祝福綻開了，我不禁贊嘆著：“煙花真美麗，過春節(jié)真幸福��！”

　　春節(jié)的快樂，如記憶密林中那朵最鮮艷的花，綻放在記憶深處，更是我找持已久的那份美好。

美好的記憶作文5

　　來到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。

　　我們參觀了科技館，我見到了許多未曾見過的東西。比如：機械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它是由很多齒輪組合在一起，進行運轉(zhuǎn)來控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車的推進原理，這使我大開眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的`威武形象……

　　我們參觀了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現(xiàn)在是著名的旅游景點。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀。每進到一處，每一個院落，都展現(xiàn)出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。

　　我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀北京大學(xué)，長大后去那里上學(xué)是我們每個人的夢想。

　　這次研學(xué)活動，我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。

美好的記憶作文6

　　“加油！加油！加油！”我們在進行一個游戲，名字叫畢業(yè)墻，在這一聲聲吶喊中，我陷入到回憶當中……

　　剛來基地的時候，我對這個環(huán)境感到非常好奇，也從來沒有想過這兒將給我?guī)�來怎樣的驚喜。令我感動并有所感悟的事不只一件。每一天都會讓我有不同的體會，讓我這五天不斷的成長。經(jīng)過這一道一道的難題，我又迎來了最后一道坎兒——畢業(yè)墻。

　　當我左盼右盼的時候他已經(jīng)悄無聲息的來到了我的身邊。

　　開始了，幾個“大塊頭”在下面搭起了人梯。第一個……第二個……第三個，他們都成功順利的過去了，到我了，我閉上雙眼，緊緊抓住上面伙伴們的手，當我睜開眼時，我已經(jīng)上去了。此時此刻，我有多激動，有多興奮是不能用言語來表達的�；剡^神來的我趕忙沖下去，為還在“逃生”的'伙伴們吶喊助威，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全身心的投入到這個游戲中去了。

　　這時，我真真切切的看到下面搭人梯的人兒，他們額頭上的汗珠還有奮力的猙獰的表情，但當老師問他們要不要下來歇會兒，換換人的時候，他們堅決的說：不！這些都是深的烙在了我的心上，他們的付出遠遠超乎我的想象，或許現(xiàn)在不應(yīng)該叫他們大塊頭了，應(yīng)該叫他們男子漢！

　　當我們成功了的時候，我心知肚明，有多少人有多努力。我相信，這一幕幕將來都會成為我們最美好的記憶，每每回憶的時候也會心潮澎湃，在這次基地綜合實踐中，我真的收獲了不少也成長了不少。

　　我深信，這是最美好的記憶！

美好的記憶作文7

　　記憶，記錄在五四腦海，美好的記憶，記錄在一處處花草，在春光映照的操場，在太陽旁邊的一絲寒意中，刻在歡笑旁的那棵挺拔的柳樹，更映刻在五年級四班每一個人的腦�！�…

　　老班一聲令下，我們馬上沖出了悶熱的教室，拿出相機來與春天合影，我們在學(xué)校的木亭子那里合影：兩個人站在后面一人伸出一只手擺出一個心形的樣子下面有兩個個人蹲下，也擺著心形，就像在一起用心感受著這友誼似的`，還一個人在上下，下面兩個人蹲著，照著照片，那時臉上的笑容是那么純真燦爛，就像春天太陽環(huán)繞的花，老班還帶著我們四個到學(xué)校的各處“景點”合了影，那時的老班甜甜的笑容就像是一個可愛的孩子一樣。

　　隨著咔咔響著的按鈕，亮的耀眼的閃光燈，好像在記錄著五年快樂的時光，看著同學(xué)那被老班譽為“沒心沒肺”的笑容感覺五年的時光多么美好。

　　雖然天上的烏云還未散去，太陽還頑強的透過烏云散下溫暖的光亮，剛剛被天然甘露洗過的校園更加干凈可愛，花兒還在傾吐這芳香，松柏也泛著一層鮮嫩翠綠的光澤，我們手牽著手，一起尋找這最美好的記憶。

美好的記憶作文8

　　倚靠著門前的那棵桂花樹，翻開了記憶的相冊，細細品味童年的美好，伴著花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時最美好記憶的玻璃球。

　　小學(xué)時，我們擁有大量的閑暇時間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復(fù)地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。

　　我對玻璃球愛不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中

　　玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時，我和伙伴們玩球要先挖一個洞，然后猜拳，輸?shù)呐�，贏的追，被撞到那你就沒了。

　　那時候，玻璃球風(fēng)靡全校，同學(xué)們的書包總是“叮當”作響，脆耳動聽。下課鈴聲響后，同學(xué)們迅速沖出教室，猶如開了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時才戀戀不舍爬起來，氣喘吁吁地跑回教室。

　　記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后，一把抓住了我的.袋子，隨手一甩，幾十個球飛向天空，四散開來，在陽光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠地鎖進了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當時我失去了心愛的玻璃球。

美好的記憶作文9

　　回憶是美好的，每當看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。

　　那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園�？吹矫利惖镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。

　　我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。

　　我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧�；⑵�鸚鵡很可愛，非常引人注目。

　　然后，我們?nèi)タ纯兹�，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。

　　接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的.頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。

　　那一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。（

美好的記憶作文10

　　回憶起童年的事，我不禁感到有些幼稚可笑天真，但它卻讓我感到......

　　在一個冬天的雙休日，我穿著厚厚的棉襖在玩電腦，等著媽媽買菜回來。冬天的雙休日，照樣平靜，馬路上沒有多少人往來，不像夏天，萬物復(fù)蘇，知了不停地叫著，人和汽車的聲音更使人心煩意亂�！鞍∴�。”

　　一個噴嚏從我的嘴里打出來，我沒管，可噴嚏又接二連三地從我的嘴里打出，頭還有一點隱約的陣痛，于是我索性不玩了，躺在了床上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)�！岸６ｂ�。隨著一陣急促的電話鈴聲把我從美夢中驚醒，我的頭還是有些陣痛，”喂，您找誰?”“兒子，現(xiàn)在下著大雨我沒帶傘，在超市避雨，你來接我吧”我一聽是媽媽的聲音，怕媽媽擔心，于是故做鎮(zhèn)定地說，“媽媽，沒問題”我一看窗外，果然下著好大的雨，我便拿著兩把傘，硬著頭皮下去了。

　　我到了超市，媽媽見我一臉的青色，便知道不對勁，當她向我詢問時，我連聲說沒問題，可還是瞞不過我那有經(jīng)驗的`媽媽，她一摸我的頭，“哇。好燙，發(fā)燒了，”這時我再也撐不住了，頭一暈，便應(yīng)聲倒下。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院的病床上，媽媽臉上全是水，不知是汗水、水還是雨水。媽媽見我醒來，長長地呼了一口氣便側(cè)在我的病床上睡了。

　　我頓時感到母愛如空氣一般，它使我們賴以生存，卻又常常忘記了它的存在。

美好的記憶作文11

　　東方之珠——香港，一直是我夢寐以求的地方。這次，我終于如愿以償?shù)貋淼搅讼愀�，參加香港�?lián)合國教科文組織協(xié)會舉辦的交流活動。在這段時間里，我們參觀了許多地方，但是給我印象最深的莫過于參觀啟基學(xué)校了。

　　一走進啟基學(xué)校，那一幅幅色彩斑斕的壁畫一下子把我們吸引住了。聽介紹的老師說，這些畫都是六年級的同學(xué)在畢業(yè)前夕畫的，是留給母校的`禮物和祝福�？�,這些壁畫充滿了天馬行空的想象，極富有童趣:有的是在空中自由飛翔的小鳥，有的是在海洋里互相追逐的魚兒；有的是春天怒放的花朵；有的是在大森林中嬉戲的小動物們…… 這些多姿多彩的畫看得我連連按下閃光燈， 也使我手癢癢的，恨不得也馬上在雪白的墻壁上留下我的“涂鴉”！

　　啟基學(xué)校的同學(xué)們個個是小淑女、小紳士，他們一見到我們，都微微鞠躬和我們打招呼，并熱情地帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校的各個角落。他們那親切的笑容、溫和的話語，使我那原本緊張、忐忑的心情放松了不少，有種受寵若驚的感覺。在短短的兩天訪學(xué)、交流活動中，我們和不少同學(xué)成了好朋友呢！我們一起聊天，一起互相學(xué)習(xí)剪紙和武術(shù)，一起……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的香港之行畫上了圓滿的句號。雖然只有短暫的幾天，但是留給我的記憶卻是終身難忘的。

美好的記憶作文12

　　有一種記憶是美好的，那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導(dǎo)，不管是老師還是同學(xué)，都會是回憶中最美的吧。

　　但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在墻上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在墻上高高掛起，在她的身上鑲滿了智慧的結(jié)晶，它陪伴著我們度過這在學(xué)海遨游的.所有光陰。

　　每一次走進久別重逢的教室，看見被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學(xué)識淵博的老教授一樣，聳立在你面前�？粗�它，與它對視良久，隱隱望見有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見到自己的學(xué)子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習(xí)題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。

　　記起語文課上，學(xué)過的《青玉案·元夕》，現(xiàn)在已熟記于心。

　　東方夜放花千樹。

　　更吹落，星如雨。

　　寶馬雕車香滿路。

　　鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

　　蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。

　　眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識的黑板嗎？

　　黑板上有多少回憶，每每見到它，就想到老師的殷殷教導(dǎo)，多么留戀。

美好的記憶作文13

　　記憶，誰都有，也都會有其中最美好的片段在心頭。

　　那時候……

　　在一個與往常無異的夏夜，我一個人窩在搖椅里乘涼，自然是別有一番滋味在心頭呀！飲著剛從冰箱里拿出來的冰水�！爱敗�…當……”我的`小掛鐘敲了九下，已經(jīng)晚上九點了，也該洗洗睡了，等待第二天的早上的太陽。洗完了，眼皮子也開始打起架子來了，迷迷糊糊剛要睡著，一陣涼風(fēng)從背后襲來，真是涼快啊。不過我忍著沒有回頭看，我聽出這是媽媽的呼吸，她是拿著扇子在后面默默地扇著吧。我是很涼快，可媽媽在這么悶熱的天里媽媽卻……

　　我做了一個“壯舉”！

　　小掛鐘敲了十下，已經(jīng)十點了。我躡手躡腳地拿起了扇子，又躡手躡腳地摸進了屋子，瞧見媽媽已經(jīng)睡熟了，我暗自慶幸。

　　雙手握扇，左右開弓，我開始給媽媽扇風(fēng)，怕弄醒媽媽，我扇得格外的力不從心，才兩分鐘我就滿頭大汗了。我隱隱約約看見了媽媽臉上有一抹微笑。就這樣，我不知不覺扇了十五分鐘。

　　第二天早。

　　“兒子，你今天怎么起這么晚？”我背起了早已準備好的臺詞：“我沒睡好，呵呵�！敝x天謝地，媽媽信了，我長舒了一口氣。媽媽一整天都神清氣爽，而我卻無精打采，媽媽還是看出來了，問我昨天晚上干了什么，我禁不住媽媽的軟磨硬泡，告訴了她實情。媽媽很感動：“兒子長大了啊！”

　　我真的很開心！

　　記憶中最美好的片段，如歌、如蜜、如茶、如舞、如火爐，多么妙、多么甜、多么香、多么美、多么溫暖……

　　我那記憶中最美好的片段啊。

美好的記憶作文14

　　我們即將小學(xué)畢業(yè)，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。

　　操場是我們活動的天地。上體育課時，田徑跑道上總是同學(xué)們奔跑流動的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等�；@球場是我最喜歡的地方。每次上體育課，我總會毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們增強體質(zhì)的地方。

　　操場旁邊有個升旗臺。每個星期一，我們都排成一排排的隊伍，站在升旗臺下的`空地上，望著鮮紅的國旗，聽著雄壯的國歌，想著祖國幾十年來的發(fā)展，心中不由騰起一陣自豪。

　　升旗臺后面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。老師站在講臺上，開始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂，貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個調(diào)皮的學(xué)生，總在偷懶，不是上課睡覺，就是上課搞小動作，說悄悄話。在班會課上，老師教了我們許多做人的學(xué)問和一些有效的學(xué)習(xí)方法，使我們不必走一些“彎路”。有時，我總會想起同學(xué)們聽得津津有味的神情，十分有趣！

　　��！母校，我們馬上就要離開您了，在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中，永遠滋潤著我童年的夢！

美好的記憶作文15

　　陽光明媚，樹影斑駁，與它一起那段美好的時光，永遠刻在我的腦海之中。

　　記得小時候的一個夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開始，它很怕生，總是一個勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個肥大的身體，四只爪子壓在雪白的身下，遠看，活像一個嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時，會用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物；有時啃得咔咔直響，特別流暢，可有時啃一點吐一點，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來，免得又驚到它。

　　時間一長，它不怕我了，每次我一拿著菜走進門，它就會動動兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛它�？偸巧焓謸崦�它背上的軟毛，盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗，還老看著那雙有著靈動的'紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個小時。

　　有時，出太陽了，我便會乞求奶奶讓我把兔子放出來，帶到陽臺去曬太陽。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上，小心地抽動著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。

　　后來年級高了，我便再也沒抽出空來看它，只是與它在一起的美好時光還常來我的腦海中做客。

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