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(優(yōu)選)我敬佩的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的人作文1
每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的一個(gè)人，有的同學(xué)敬佩科學(xué)家，作家，革命家，有的崇拜明星，而我敬佩的'人就是我的奶奶。
我有一個(gè)和藹可親的奶奶，她個(gè)子挺高，漆黑的發(fā)絲上有幾根銀色，說(shuō)起話來(lái)還是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情，她一點(diǎn)也不急，臉上有一抹微笑。
有一次，我一不小心把奶奶把奶奶使用的手機(jī)屏幕給摔壞了，爸爸知道后暴跳如雷正要責(zé)打我時(shí)，奶奶站出來(lái)，搖了搖頭，然后說(shuō)到：哪一孩子沒(méi)有范錯(cuò)的時(shí)候，要給孩子講道理，不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打罵。所以爸爸將要責(zé)打或責(zé)罰我時(shí)，我立刻就去尋求奶奶的保護(hù)，爸爸就不敢打我了。我心想，還是奶奶好，爸爸動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵我，所以我最喜歡奶奶了。
我的奶奶也很節(jié)約，平時(shí)我把喝牛奶的瓶子亂扔，奶奶卻說(shuō)：把這些瓶子放進(jìn)袋子，拿去賣，可以賣好多錢呢！有時(shí)我看到自己非常喜歡的書時(shí)，就請(qǐng)奶奶幫我去買，可是她看價(jià)格太貴了就不肯買了，但偶爾在我的再三懇求下，奶奶才給我買。可見(jiàn)，我的奶奶有多么節(jié)儉。
這就是我敬佩的人我的奶奶。
我敬佩的人作文2
我敬佩的那個(gè)人是一位老師，她像園丁一樣，辛勤地培育著我們;像甘泉一樣，灌溉著我們;更像一個(gè)親人，時(shí)刻關(guān)心著我們。
老師中等的個(gè)子，烏黑的亮發(fā)，明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，樸素的穿著都體現(xiàn)出教師常有的那種樣子，但是不威嚴(yán)，很和藹，她就是我們的周老師。
有一次老師把腳給摔傷了，還非常負(fù)責(zé)的給我們上課，走上講臺(tái)都不方便，我看到她額頭掛上了汗珠。我們問(wèn)老師：“您也不是摔傷了嗎?怎么還來(lái)給我們上課?”老師說(shuō):“你們的課程不能落下，不然我也修養(yǎng)不好�！笨粗蠋焾�(jiān)強(qiáng)的背影，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能讓老師失望。她的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我重新認(rèn)識(shí)“敬佩”這個(gè)詞的含義。
她在有很好的上課方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的聽她講課，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上周老師的課，他們就很快的'進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
我敬佩的人作文3
有些人敬佩周恩來(lái).毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明.羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀(jì)大了，長(zhǎng)著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門口立著一排空飲料瓶.啤酒瓶，迷惑不解的.問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么啊？又沒(méi)什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍�，說(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的，F(xiàn)在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容.要會(huì)施舍��！”我聽了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的奶奶。
我敬佩的人作文4
我最敬佩的人就是曹紅明。
曹紅明有一張正正方方的“國(guó)字臉”，雙眼不大卻很有神。他身子健壯，跑起來(lái)如脫韁的野馬。最令人折服的'是他的上進(jìn)心和滿腔的愛(ài)國(guó)精神。
每次上課時(shí)，我都會(huì)有意無(wú)意地看他一眼。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不是端坐著的。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看人家曹紅明，每節(jié)課都坐得端端正正。我相信，他一定會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生！”于是，身為同桌的我也會(huì)欣賞地看看他。
曹紅明胸腔里涌動(dòng)著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。他不只一次雙手緊握成拳，憤慨激昂、信誓旦旦地對(duì)著我：“告訴你，我長(zhǎng)大要當(dāng)特種兵，報(bào)效祖國(guó)！”我總會(huì)鼓勵(lì)他：“你能行的！”每次聽到我這句話，他都激動(dòng)萬(wàn)分，哼著《紅星歌》，做著打槍的樣子。
我每當(dāng)發(fā)現(xiàn)曹紅明的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，都會(huì)暗暗佩服他。像他這樣的人，能有多少呢？雖然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹紅明！
我敬佩的人作文5
有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識(shí)幫助游客和老鄉(xiāng)們勝利逃生的'人——十歲的英國(guó)女孩----蒂莉·史密斯。
那天，蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機(jī)警地判斷：海嘯要來(lái)了！她驚恐地對(duì)母親說(shuō)：“趕快離開！海嘯即將來(lái)臨！”
母親連忙去勸說(shuō)老鄉(xiāng)與游客離開。剛離開了短短幾分鐘，海嘯就來(lái)了——“哦！上帝！海嘯真的來(lái)了！”，他們感謝他們的救命恩人：蒂莉·史密斯。
在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識(shí)，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識(shí)運(yùn)用在生活中的精神。我們現(xiàn)在也得好好學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，成為小英雄！
我敬佩的人作文6
我敬佩的那個(gè)人，很愛(ài)玩，但玩歸玩，他做事也很認(rèn)真。
放學(xué)過(guò)后，他會(huì)和同學(xué)玩三個(gè)字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個(gè)字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫作業(yè)，大家都同意了，說(shuō)這個(gè)想法好。大家在外面可以聽鳥在空中飛來(lái)飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽著風(fēng)吹著柳樹葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫作業(yè)，比在教室里寫作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個(gè)富有奇思妙想的他。
他做事也很認(rèn)真，很想學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：有些人聽講很認(rèn)真，有些人背古詩(shī)背的很好……他經(jīng)常觀察他們值得學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)在，他聽講聽的很認(rèn)真了，作業(yè)也就寫的快了，比以前進(jìn)步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點(diǎn)的時(shí)候，他的家長(zhǎng)說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再改�！彼宦�，偏要在當(dāng)天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開的.時(shí)候，他寫完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有需要進(jìn)步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……
你們知道我敬佩的是誰(shuí)嗎？是我自己。雖然我有缺點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得我很棒。
我敬佩的人作文7
從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。
在我很小的.時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時(shí)，一位漂亮的女士向我走來(lái)，我有些害怕，直到女士溫柔的說(shuō)了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的鉆進(jìn)父母的懷里，沒(méi)出聲。但老師卻一笑帶過(guò)，沒(méi)有生氣�，F(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會(huì)包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對(duì)話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫“一”字。“‘一’分為六個(gè)步驟……”雖然我寫的不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵(lì)我。這些畫面到現(xiàn)在也都?xì)v歷在目。
現(xiàn)在算算我練字也有五六個(gè)年頭了，老師也還像以前那樣待人細(xì)心，耐心。任意時(shí)光流逝，始終意志不變，這是我對(duì)老師敬佩的一方面。老師也很少對(duì)我們發(fā)脾氣，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內(nèi)心卻更美！
我敬佩的人作文8
大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人，也許他是警察，也許他是郵遞員。
而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工。
我的腦海里，深深刻著這樣一件事：在一個(gè)冬天，我和往常一樣，寫完那是我心煩的作業(yè)，就出去痛痛快快的玩一頓。
從遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的清潔工，他正在拿著掃帚掃地，他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉，一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴，他在慢慢掃著，似乎不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來(lái)污染環(huán)境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車中。然后，他繼續(xù)為人民服務(wù)。
我不由自主的'想到;他們真辛苦啊!這時(shí)，我習(xí)慣的把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上，清潔工看見(jiàn)了，和藹的說(shuō)道：“小朋友，不能隨便亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境�！蔽衣犃酥�，便十分慚愧的撿起垃圾。
這位平凡的清潔工，和常人一樣，可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們美麗的家園。
我敬佩的人作文9
我有一個(gè)秀外慧中、聰明伶俐的好朋友，她是我們班的學(xué)霸，也是我最敬佩的人。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，不僅把校內(nèi)的課程學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，還在校外報(bào)了兩個(gè)數(shù)學(xué)班課外班，一個(gè)是學(xué)而思，一個(gè)是徐家班。都是只收學(xué)霸的課外班，每次考試她都是輕輕松松拿高分，而數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)一聽到數(shù)學(xué)考試就會(huì)臉色發(fā)白。
令我印象最深刻的事是我們班開展的飛花令游戲。老師提前通知了，媽媽在家?guī)臀翌A(yù)習(xí)準(zhǔn)備了一下，我覺(jué)得能背下不少了。沒(méi)想到，我一見(jiàn)到對(duì)手就傻眼了，她就是我們班的學(xué)霸！在班里那可是人稱“百度”��！我怎么能贏過(guò)她呢？哎呀！沒(méi)辦法了，只能硬著頭皮上了。
我說(shuō)：“日出江花紅勝火�！彼龑�(duì)：“霜葉紅于二月花�！�
我說(shuō)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！彼龑�(duì)：“釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！蔽艺f(shuō)：“解落三秋葉，能開二月花�！彼龑�(duì)：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)了。我已經(jīng)“詞窮”了，而她還能源源不斷地說(shuō)出許多我沒(méi)背過(guò)的'詩(shī)句。她一定是在我看不到的地方，加倍努力地背誦了，我甘拜下風(fēng)。
“只有十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！彼褪俏揖磁宓娜�。
我敬佩的人作文10
我敬佩一個(gè)人，他勇敢、執(zhí)著，有過(guò)人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力，做事情不放棄，令人敬佩。他，就是《亮劍》電視劇中的主角——李云龍。
《亮劍》主要說(shuō)了李云龍打仗點(diǎn)子很多，而且不按正常方法打仗，總是出奇制勝，能打勝仗。雖說(shuō)他也有時(shí)違反軍事紀(jì)律受到處罰，但終因他過(guò)人的智慧和才能，使他從一名小團(tuán)長(zhǎng)成為了一軍之長(zhǎng)。
劇中讓我記憶深刻，也最令人振奮的是：一次，鬼子占領(lǐng)了一個(gè)縣城，而且還劫走了李云龍的妻子，而他僅僅只有一個(gè)團(tuán)的兵力。以少勝多，實(shí)力相差甚遠(yuǎn)，怎么攻得下了縣城啊！情況十分危急。可李云龍戰(zhàn)而不亂，想到借助周圍的`其他勢(shì)力一起攻打日本軍。于是，這一線的八路軍全部帶動(dòng)了。當(dāng)日本軍官感到大事不妙，請(qǐng)求支援時(shí)，全部被八路軍攔截了。作戰(zhàn)的有隊(duì)伍，除了八路軍，還有晉綏軍、中央軍、甚至還有民兵，似乎隊(duì)伍亂七八糟，但最終卻把縣城拿下來(lái)了。通過(guò)聯(lián)合打縣城，取得了勝利。
李云龍從不按正常的方法來(lái)打仗，但每次都能大獲全勝。因?yàn)樗赂�、有智慧、敢于�?chuàng)新。
我敬佩李云龍。
我敬佩的人作文11
我們班的班長(zhǎng)呂佳凝是個(gè)熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂(lè)于助人。
上二年級(jí)時(shí)，我們玩游戲，結(jié)果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。“要不要緊？還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”我抬起頭，一看，��！原來(lái)是呂佳凝！我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問(wèn)我：“還疼嗎？”放學(xué)后，她又囑咐我別用手動(dòng)傷口，頓時(shí)，有股暖流涌上我的心頭。
還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒(méi)找到爸爸，我很著急，可也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我�！敖�，你的卡紙忘拿了，我給你送來(lái)了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來(lái)是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛(ài)（口語(yǔ)老師）給我兩塊，我送你一塊！”說(shuō)完，她就攤開我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時(shí)間很快過(guò)去了�！把�！我爸爸來(lái)了，再見(jiàn)，呂！”我說(shuō)�！霸僖�(jiàn)，姜！”我上車后，一看，她還在拼命招手，說(shuō)“再見(jiàn)！”
她就是這么樂(lè)于助人，當(dāng)別人手中物品很重時(shí)，她會(huì)分擔(dān)；在別人傷心時(shí)，她會(huì)安慰，還會(huì)借給忘帶文具的同學(xué)筆尺，大家都喜歡與她快樂(lè)相處。
這就是人見(jiàn)人愛(ài)的.班長(zhǎng)呂佳凝，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人！
我敬佩的人作文12
我敬佩很多的人，有著名的作家高爾基，有辛勤教育我們成長(zhǎng)的老師，有抗震救災(zāi)的消防戰(zhàn)士。還有一個(gè)是我的同學(xué)王資穎她也是我敬佩的人。
她每周六都會(huì)去希望美術(shù)去學(xué)習(xí)國(guó)畫，學(xué)習(xí)國(guó)畫不僅僅是因?yàn)榕d趣，更是一種對(duì)國(guó)畫的贊賞、熱愛(ài)。
這是什么顏料，那是什么筆法，她總是說(shuō)的頭頭是道。她曾對(duì)我說(shuō)她為了練好國(guó)畫，拿筆的手都發(fā)麻過(guò)但她仍然堅(jiān)持畫畫，只有付出努力才能有進(jìn)步。記得張老師在三年級(jí)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，自己長(zhǎng)大之后想做什么，她毫不猶豫的寫道：我要當(dāng)一名國(guó)畫老師，傳揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫。希望她能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我佩服她的堅(jiān)持不懈的精神，不輕易放棄學(xué)習(xí)。有一次，她發(fā)燒了。那天正好還是國(guó)畫課，父母拉著她說(shuō)：“別去了，你都發(fā)燒了，一節(jié)課不去沒(méi)關(guān)系的。”可是她仍然堅(jiān)持著自己的想法�！皼](méi)事的`，媽媽，我可以做到你就讓我去不行嗎？”她媽媽說(shuō)不過(guò)她只好讓她去上課了，神奇的是王資穎一見(jiàn)到國(guó)畫顏料，投入的繪畫燒就慢慢退了。有這種學(xué)習(xí)的精神我相信她一定能取得好成績(jī)。
不論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)去上她愛(ài)的國(guó)畫課。這就是我的同學(xué)王資穎。一個(gè)有毅力為了自己的理想堅(jiān)持不懈的小女孩。
我敬佩的人作文13
我敬佩的人不不是高高在上的偉人，不是閃耀的大明星，而是我兩歲半的弟弟。我的弟弟有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我們一起去姥爺家，到了姥爺家姥爺還沒(méi)有回來(lái)。姥爺應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)，這使我心里生出了一個(gè)壞主意，想躲在暗處等姥爺?shù)郊視r(shí)，嚇姥爺一跳。我告訴弟弟，想拉弟弟做同謀。弟弟卻大叫著說(shuō)：“不行，不行！姥爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了，不行的'不行的！”姥爺回來(lái)了，我沒(méi)有嚇姥爺，而是和弟弟笑瞇瞇地迎接他。因?yàn)槲覂蓺q半的弟弟告訴我，要尊重老人，體諒老人的道理。
我們?nèi)ツ棠碳視r(shí)，我一路上玩手機(jī)入了迷，到了奶奶家也沒(méi)有向爺爺奶奶問(wèn)好，繼續(xù)低頭玩手機(jī)�？墒俏覂蓺q半的弟弟，問(wèn)了好。弟弟拉了拉我：“姐姐，你還沒(méi)有跟爺爺奶奶問(wèn)好�！蔽疫@才趕緊收起手機(jī)。兩歲半的弟弟教給我，到家后，不管怎樣都要像老人問(wèn)好。
啊，我真該向那我那兩歲半的弟弟學(xué)習(xí)。我敬佩他。
我敬佩的人作文14
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。
有一次，他們班數(shù)學(xué)考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結(jié)果拖到了下課。
別的同學(xué)都出去了，一個(gè)同學(xué)拉著他的手說(shuō)：“走，出去透透新鮮的空氣。”
“不行，我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢�！�
“哎呀，那道題連咱們班的'尖子生都沒(méi)做出來(lái)，你還費(fèi)那勁干什么?再者說(shuō)了，老師不是還要講的嗎?”
“不行!不行!算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。大不了下節(jié)下課再出去。”
他只好掃興的出去玩了。當(dāng)那位同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他還在埋頭計(jì)算著。正當(dāng)其他人都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽到她說(shuō)：“哦耶!算出來(lái)了!算出來(lái)了!我終于算出來(lái)了!”看著他那高興的樣子，他的痛快已經(jīng)不用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述了。那位同學(xué)看到了，不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的朋友，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的劉碩，我要向他學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文15
眼睛水汪汪，中等個(gè)兒，一頭烏黑的秀發(fā)，不愛(ài)打扮只愛(ài)看書，知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?可不要輕視我說(shuō)的'這個(gè)人喲!她可是最讓我敬佩的人!
她小時(shí)候家中很窮，可她成績(jī)很好!現(xiàn)在已在美國(guó)找到一份很不錯(cuò)的工作呢!奇怪的是她家那么窮，怎么會(huì)有錢供她上學(xué)呢?那天我問(wèn)了媽媽后才明白了許多。
原來(lái)她的成績(jī)很好常常得獎(jiǎng)學(xué)金，為了生活她常常一邊學(xué)習(xí)一邊打工。有這么好的機(jī)會(huì)為什么不多了解了解她呢?我又給媽媽提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么她的成績(jī)會(huì)那么好呢?”媽媽回答“那時(shí)，她從不看電視。小伙伴找她玩，她從不出去玩，她可愛(ài)看書了。有一次她在我家燒開水時(shí)，一心看書，水都燒干了也不知道，后來(lái)水壺都燒破了呢!”我聽了哈哈大笑。
后來(lái)聽媽媽說(shuō)她曾考取過(guò)西安大學(xué)，在那幾年她勤奮好學(xué)，考取了四川聯(lián)合大學(xué)研究生，由于畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，還安排在四川民族大學(xué)任過(guò)教呢!
呀!對(duì)了，忘了告訴你這個(gè)我最敬佩的人就是我的小姨呢。
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