最美心頭一亮?xí)r作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的最美心頭一亮?xí)r作文,歡迎閱讀與收藏。
最美心頭一亮?xí)r作文1
夕陽(yáng)西下,幾縷余暉灑落,薄薄的暮光籠罩著小院。伸出手,幾片花瓣便服帖地落下,輕輕搭在手心。又有更多飄落在它的腳下,深埋土壤。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”不知怎的,腦中冒出了這句千古絕句。朵朵薄紅了卻此生,為的是大局,為的是子孫后代。我的父母,你們離開(kāi)我,背井離鄉(xiāng),去那人生地不熟的遠(yuǎn)方,心里也是這樣想的吧。
已是日暮時(shí)分,不知何時(shí)卻飄起了綿綿細(xì)雨,像曾經(jīng)的江南一樣。溫溫軟軟,繾綣怡然,卻道盡離愁。我一直都很清醒,清醒地知道你們就快離開(kāi)了,就快奔入日夜不綴的勞作中。沒(méi)有幾人會(huì)為你們?nèi)諠u衰老的身軀擔(dān)憂,而我的憂心卻又是那般微不足道。我不能說(shuō)什么,因?yàn)槟銈兊母冻,是為了我,為了我們這個(gè)家。
真想就這么走進(jìn)雨幕,讓大雨將我?guī)ё,永遠(yuǎn)消失在塵世?晌矣植蝗探心銈冸y過(guò)、傷心。
時(shí)間過(guò)得是那樣快,轉(zhuǎn)眼已是月朗星明,傍晚間那點(diǎn)點(diǎn)勾起人心中不舍、孤寂的綿綿細(xì)雨已然不見(jiàn)了蹤影。皎潔的月光下,獨(dú)立著一個(gè)孤寂落寞的身影,我知道那是父親。父親他總喜歡靜靜地看著明月,什么也不做。從前,我也學(xué)著他的.樣子去看月亮,可除了黃白的色,就是鐮刀或圓盤(pán)的形?扇缃裎覅s知道了,因?yàn)槲乙渤D菢幼。透過(guò)這一方的月亮是否能看到遠(yuǎn)方的親人?
不知為何,我的心里隱隱抽痛起來(lái),我想那就是對(duì)離別的不舍,對(duì)短暫美好的留戀、貪戀。是的,我貪戀這幾天的溫暖,來(lái)自父母的溫暖,那是旁人如何也不能及的溫暖。融化寒冰的熱度,縱使成為一把泡沫,也忍不住心中對(duì)溫暖的渴望,也止不住漸漸靠近的身影。
晴朗的白日,是要把心肺都剖開(kāi),裸露在陽(yáng)光下嗎?今天是他們啟程的日子,我不打算去送別,就好像這樣能拋開(kāi)這段感情似的。濕了枕頭,終是割舍不掉心中的念想。赤著雙腳就跑到了陽(yáng)臺(tái)上,還來(lái)得及,他們還沒(méi)走,可我什么也沒(méi)做,只呆呆地目送著他們的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。
幾年的光景,我已忘記哭泣的感覺(jué),忘記依戀的滋味,因?yàn)槲疑钌畹刂溃奁桥撤虻南笳,依戀是幼童的行徑,別人不會(huì)因?yàn)槟愕娜跣《艞墝?duì)你的殘忍。弱肉強(qiáng)食,社會(huì)的無(wú)情,滄海桑田,亙古不變的法則。
最美心頭一亮?xí)r作文2
傍晚,馬路上的鳴笛聲,劃破了這天空中的寂靜,我走下床,看著晦暗的天空,內(nèi)心卻早已像五彩斑斕的調(diào)色盤(pán)被打翻,久久不能自拔……
這是一個(gè)不眠夜,盡管這件事情沒(méi)有過(guò)去很久,但一定會(huì)在我的心里留下很久。
九點(diǎn)五十我剛寫(xiě)完繁雜的作業(yè),而外婆卻在旁邊不停的催著,我的心里有一只憤怒的老虎,可也不敢作聲,只能乖乖聽(tīng)她的話,我慢悠悠地像一只樹(shù)懶,果然,洗頭洗到一半,就沒(méi)水了。
我在無(wú)奈之下,也只好呼喚了外婆,外婆一直在不停的'罵我,猶如一片片小刀,但很快,罵人聲不見(jiàn)了,原來(lái)是她去裝熱水了,看著她只穿著幾件單薄的衣服,我的內(nèi)心不免有些感動(dòng),聽(tīng)到接水聲,還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)哈哈的聲音,原來(lái)外婆的衣服太少了,只能搓手來(lái)讓自己稍微暖和一點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,她就上來(lái)了。
只見(jiàn)她瘦骨如柴的小身板,和濕了一半的衣服,急忙問(wèn)她怎么了,她故作堅(jiān)強(qiáng),說(shuō):“只是剛才那些水一不小心弄到我身上了,你趕緊進(jìn)去洗,我沒(méi)時(shí)間跟你廢話!
我接過(guò)熱水,心想:再也沒(méi)有比這更滾燙更溫暖的熱水了,熱的不僅是水還有我現(xiàn)在一顆滾燙的心……
洗完澡后,回到房間,久久難眠。走下床來(lái),看見(jiàn)道路兩旁的榕樹(shù)揮動(dòng)著兩條褐色的枝條,翠綠的葉子折射出美麗而皎潔的月光,微涼的晚風(fēng)徐徐吹進(jìn)窗內(nèi),吹亂了我的發(fā)絲,拔動(dòng)了我的內(nèi)心,拂下了我的淚珠。
這最美不過(guò)心頭一亮?xí)r。
外婆的愛(ài),好似一把把尖刀,卻愿意為我上刀山,下火海;外婆的愛(ài),是一片荊棘,她卻愿意為我披荊斬棘;外婆的愛(ài),也是一只船只,她卻愿意帶我乘風(fēng)破浪;外婆的愛(ài),更是一朵玫瑰,她卻讓我的內(nèi)心留有余香。
我們不要忘記每一位媽媽都曾是一位花季少女,但她們卻為了這個(gè)家,不得不每天都忙碌于廚房。頓時(shí)心中倍感一亮。
經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪,也捂得生命之本色,祝福消長(zhǎng),得失在天,在紛繁的世間里,我們卻靜靜的站著,不說(shuō)話,任憑清風(fēng)沁入五臟六腑,看云卷云舒,心若柳絮,飄然紛飛。
但最美不過(guò)心頭一亮?xí)r……
最美心頭一亮?xí)r作文3
走進(jìn)自然,心頭一亮,發(fā)現(xiàn)自然的靜好;親近朋友,心頭一亮,發(fā)現(xiàn)朋友的美德;面對(duì)自己,心頭一亮,改正自己的不足;遇到挫折,心頭一亮,順利解決了麻煩。而在茫茫人海之中,能讓我們這些整日快節(jié)奏生活的人感到心頭一亮的,當(dāng)然是那些默默付出的人們。這時(shí),我又想起他來(lái)。
記得那是在一個(gè)炎熱的午后,我下樓丟垃圾,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,樹(shù)上的蟬熱到狂躁,發(fā)出麻亂的噪聲,我心情郁悶,腦子里都不知道自己在干什么。在扔完垃圾后,我瘋似的跑回了家,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)掃垃圾的在我們樓道里打掃。
當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想這么多,我匆忙地跑了上去,掏出鑰匙,打開(kāi)房門(mén),一下子就仿佛來(lái)到了天堂,我馬上把門(mén)一關(guān),拿出一根冰棒開(kāi)始吃。吃著吃著,我一掏口袋,發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見(jiàn)蹤影,頓時(shí)緊張了起來(lái),“萬(wàn)一我把鑰匙和垃圾一起丟了呢”“萬(wàn)一被壞人拿到了呢”“萬(wàn)一……”我不敢往下想,這時(shí),有人在敲門(mén)。
是那位掃地的伯伯,他滿(mǎn)臉堆笑,臉上的皺紋都好似連成一片,干枯的手指在上下移動(dòng)著,嘴唇微微震動(dòng),想要說(shuō)出什么來(lái)?晌耶(dāng)時(shí)正心情不好,所以就沖他吼了幾句,就把房門(mén)關(guān)上了。
隨后,我把家里能藏東西的.地方都找了個(gè)遍,但都沒(méi)有找到。這是我通過(guò)孔眼看見(jiàn)那位伯伯還在門(mén)口站著,我意識(shí)到自己剛才的態(tài)度不好,想給他道個(gè)歉,于是起身,倒了一杯冰水前去開(kāi)門(mén)。
我一打開(kāi)門(mén),那位伯伯突然一伸手,一串明晃晃的東西在他的手中,什么?我的鑰匙什么時(shí)候在外邊?當(dāng)我還在發(fā)呆,他突然說(shuō)話“這是你的鑰匙吧,你把它放在了門(mén)外上,我給你送進(jìn)來(lái),小子,下次要小心!彼路鹗且豢跉庹f(shuō)完的,眼睛瞪得大大的,眉毛都翹起來(lái)了!爸x……謝謝”我回答道,連忙把杯子給他,他一飲而盡,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我看著他的背影,陽(yáng)光照在他身上,好像為他披上了一層圣光,突然我心中一亮,他的形象瞬間高大了起來(lái),他這種拾金不昧的精神,質(zhì)樸老實(shí)的本性,純潔善良的心靈,是在這個(gè)茫茫世界中最寶貴的東西。他,是我最美的心中一亮。
最美心頭一亮?xí)r作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”整個(gè)世界都被籠罩在朦朧的細(xì)雨之中,顯得格外清秀……
我獨(dú)自走在雨中,腦海中不斷閃現(xiàn)著在學(xué)校與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那天也是與今天一樣黑云密布像一塊巨石樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
在教室里,同學(xué)沒(méi)都在打打鬧鬧嬉戲玩耍。而我卻與他沒(méi)與眾不同,我正沉寂在書(shū)的海洋之中,完全不理會(huì)外面的世界,沉寂在自己的世界當(dāng)中。正當(dāng)我看得入迷時(shí),卻被同學(xué)打斷,我完全不理會(huì),當(dāng)聽(tīng)到是老師喊我時(shí)我嚇得不知所措。
內(nèi)心滿(mǎn)懷忐忑的走在去辦公是的路上,一路上我都再向老師為什么叫我?難我道是因?yàn)槲以谡n上看課外書(shū),不一一不肯定不是,我自言自語(yǔ)的講道。
到了辦公室,看到老師非常氣憤的樣子,他怒火在胸中翻騰,如同壓力過(guò)大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。俗話說(shuō)"怕什么來(lái)什么”,老師找我正是為了我看課外書(shū)的事情。在那里我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,我低著頭,面紅耳赤,神情緊張認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教訓(xùn)。
回到教室里我看到令我更加氣憤的一件事,我最好的.朋友竟然把我的筆盒給弄壞了,我怒氣沖沖的跑到他面前生氣的說(shuō):"你在干什么?你怎么可以這樣,這是我最喜歡的筆盒!彼恢,不知道該怎么解釋?zhuān)疑鷼獾負(fù)炱鸸P盒向她的面前狠狠地一摔。
就是這樣,我失去了一個(gè)我最好的朋友,我和她已經(jīng)沉默幾天了,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都不愛(ài)理不理。無(wú)意間我看到了他寫(xiě)的日記,從日記中,我讀懂了它就是我最好的朋友。原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧,不小心碰到我的桌子把我的筆盒給碰掉了,他剛想去撿起來(lái)就被我撞到了,原來(lái)她真的是有苦說(shuō)不清。
我滿(mǎn)懷歉意地向他道歉。告訴她:"對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。我們還做原來(lái)的好朋友吧?”他也誠(chéng)懇的說(shuō),"我當(dāng)時(shí)應(yīng)該和你講清楚,不應(yīng)該這么些天不理你,我們還是原來(lái)的好朋友。”
回到家里,打開(kāi)窗戶(hù),有一道光暖暖的灑下來(lái),照在我的身上,那么的耀眼,此時(shí)我的心頭一亮。
最美心頭一亮?xí)r作文5
時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間有時(shí)那么快,有時(shí)又那么長(zhǎng)。但,有時(shí)僅在一瞬之間,我們也可以明白許多道理。
有時(shí),心頭一亮,便可以改變對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知。一天放學(xué)回家,我在書(shū)包里東翻翻西找找,卻始終沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū);叵朐谛r(shí),我把語(yǔ)文書(shū)借給同桌小A補(bǔ)筆記,然后……我就沒(méi)見(jiàn)到我的語(yǔ)文書(shū)了!我急忙給小A打了個(gè)電話,他說(shuō)是的.,他真的把我的語(yǔ)文書(shū)帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上,完了,小A可是我們班“著名”的差生!我緊張得要命:他會(huì)不會(huì)在我書(shū)上亂畫(huà)?他會(huì)不會(huì)撕掉我的書(shū)紙?亦或他拿我的書(shū)頁(yè)當(dāng)草稿紙?甚至,把我的書(shū)當(dāng)垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨,小A把書(shū)還給了我。我翻開(kāi)書(shū)——此時(shí)我驚呆了:他沒(méi)有撕紙,也沒(méi)有亂畫(huà),而是工工整整地在我書(shū)上做了預(yù)習(xí)。雖然字并不好看,但,這明顯是花了很大的功夫!此刻,我心頭一亮:其實(shí),差生有時(shí)并不差,只要認(rèn)真對(duì)待,終會(huì)改變別人的看法。這心頭一亮,讓我明白了要從多方面觀察一個(gè)人,不局限于局部的看法。
有時(shí),心頭一亮,便可改變我們對(duì)挫折的看法?荚囀Ю,使我久久陷入黑暗之中,去沙灘玩兒,也便沒(méi)了興致。其他小朋友都在玩兒,唯獨(dú)我一人蹲在那兒,望著大海沉思。偶然我瞥見(jiàn)了一個(gè)小男孩,六七歲的樣子,正在堆沙堡。那沙堡對(duì)于那小男孩來(lái)說(shuō)難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去,那沙卻一次一次地滑下來(lái),甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑:放棄吧,你就只是個(gè)六七歲的小孩兒,堆不成的!但,他并沒(méi)有就此放棄,而是不斷嘗試,一次一次把沙子挖上去,又一次一次地滑下來(lái)……終于,他做到了。望著堆好的沙堡,他滿(mǎn)臉自豪。我心頭一亮:這個(gè)小孩兒失敗了那么多次,都沒(méi)有放棄,我又何必因?yàn)橐淮问Ю湍敲搭j廢呢?
最美心頭一亮?xí)r,可以讓我們明白許多道理。而這些道理,正是助我們成功的階梯。心頭一亮,就是提升,就是成長(zhǎng)!
最美心頭一亮?xí)r作文6
閉上雙眼,我的心中卻總有一陣明亮。
春邁著輕盈的步子來(lái)到了校園。清晨,太陽(yáng)睡眼惺忪地露出了臉,春天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天火辣,照在身上,十分愜意,像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白云像一大片棉花,如同幼兒的心靈般純潔。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書(shū)包,朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書(shū)聲朗朗,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。
校道兩旁的.大樹(shù)枝葉繁茂,瀉下一片蔭涼。小鳥(niǎo)款款地低飛,深情地鳴囀。
面對(duì)春天如此美麗的面容,我的心中一片明亮,不禁又想起另一幅畫(huà)面。
那是《追風(fēng)箏的人》,這本書(shū)中有著這樣一個(gè)畫(huà)面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中,放飛自我,開(kāi)心愉快。他們一個(gè)拉著線,一個(gè)將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。三,二,一,跑!他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然,一個(gè)男孩雙手一放,風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng),竄上了藍(lán)天。
他們?cè)谶@片田野里,奔跑著,嬉鬧著。他們的眼中,閃爍著快樂(lè),閃爍著幸福,閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起,將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x,我的心中一片明亮。此刻,又想到了她。
“咳咳咳——”
看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子,我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁,很不是滋味。
老師的身體越來(lái)越差,開(kāi)學(xué)時(shí)還精神煥發(fā),如今卻面容憔悴。
前不久,老師住了院,可她擔(dān)心我們的功課會(huì)落下,不顧醫(yī)生反對(duì),毅然決然地返校為我們上課。
老師說(shuō)一兩句話便會(huì)大聲喘氣,為了備課,老師每天熬到深夜才入眠?粗蠋熓直车尼樠郏业男乜诜路鸨恢劐N擊打了一番,鼻翼酸酸的。
老師,您沒(méi)有一個(gè)健康的身體,我們?cè)趺茨馨残哪?老師,您為了我們連身體都不顧嗎?
面對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我的心中一片明亮。我相信,有了您,我們的成長(zhǎng)天空永遠(yuǎn)沒(méi)有黑夜。
生活中,一切美好的事物,一切美麗的景色,一切真摯的感悟,都是最美的,而這最美的一切,都珍藏在我的心中,使我的心中升起一片亮光,永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
最美心頭一亮?xí)r作文7
天陰得可怕,烏云壓得低沉沉的,讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,心里卻十分堵得慌。
難道我?guī)兔湾e(cuò)了嗎?為什么他沒(méi)有感謝,只是瞪著眼睛看了我一下,就急匆匆地走了。難道是我多余?這委屈讓我無(wú)法釋?xiě),甚至有點(diǎn)生氣。好像連老天都感受到了我的情緒,突然就下起了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái)。我慌不擇路,趕忙飛奔。突然,我看見(jiàn)一位老人好像腳滑摔倒了,扶還是不扶?想到現(xiàn)在電視上出現(xiàn)的:老人故意摔倒碰瓷的事,我猶豫了正尋思中,就發(fā)現(xiàn)剛才的那個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),立即扶起了老人,并詢(xún)問(wèn)老人受傷沒(méi)有。我愣了愣,想著剛才的委屈,還是不要打招呼了!
這時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了。他扶起的那個(gè)老人,大聲叫嚷起來(lái):你看你!走路都不看著點(diǎn),把我撞倒了,還問(wèn)我受沒(méi)受傷!?我心里一驚,明明是他做好事扶起摔倒的老人,這個(gè)老人卻要誣賴(lài)他。而那位同學(xué),卻脫下外套,放在老人頭頂,幫他遮雨,嘴里還說(shuō)著,爺爺你動(dòng)一動(dòng),看看怎么樣。老人并不理會(huì)他的話,依然吵吵嚷嚷,還無(wú)理取鬧地讓他把自己送去醫(yī)院。我登時(shí)火冒三丈,壓著怒火走過(guò)去大聲說(shuō):老爺爺,明明是您自己摔倒了,我同學(xué)去扶您,您不感謝就罷了,怎么能反過(guò)來(lái)去誣賴(lài)他?那個(gè)老人還是堅(jiān)持說(shuō)他撞到了他,我感覺(jué)太可氣了:爺爺,這里是十字路口,每個(gè)十字路口都有監(jiān)控錄像的。老人見(jiàn)我說(shuō)了這樣的話,灰溜溜地走了。
這時(shí)雨停了,我們一起往家走,路上,他對(duì)我說(shuō):今天真是謝謝你,在學(xué)校幫我的.時(shí)候,我是想要道謝的,可是當(dāng)時(shí)一著急一句話都沒(méi)說(shuō)出來(lái),這回你幫了我兩次,我就一起說(shuō)謝謝啦。
為什么那老人那么誣賴(lài)你,你還不生氣,還那么關(guān)心他。
雖然他誣賴(lài)我了,但如果他真的受傷了,我也想在第一時(shí)間幫助他。我相信清者自清,我該做的事情一定要做,畢竟我不希望老人受傷啊。
聽(tīng)了他的話,我深深地被他豁達(dá)善良的心所感動(dòng)。我的心好像有光射入,明亮起來(lái),想想我?guī)退⌒〉拿,就想得到他的感謝,不由得深感慚愧,忽然感覺(jué)他的身影高大起來(lái),這最美的心頭一亮?xí)肋h(yuǎn)留在我的心中!
最美心頭一亮?xí)r作文8
秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)高氣爽。街道兩旁的馬路上,布滿(mǎn)了一地秋黃的落葉,金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)離枝的葉紛紛煙落,周?chē)囊磺袀鸨缓诎低淌梢话悖罩袕浡嵣暮狻?/p>
那是個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他的臉上布滿(mǎn)了皺紋。像被蜘蛛網(wǎng)纏過(guò)了一般,苦不堪言。面色枯黃,身體消瘦,臉色似如沙漠,頭發(fā)亂作一團(tuán),從來(lái)就沒(méi)有梳理過(guò),他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著破舊的衣服,到處都是補(bǔ)丁。褲子上有破洞,光著腳在大街上蹣跚著行走,出于好奇,我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準(zhǔn)備一探究竟。
他,低著頭,看不出任何表情,他只是在沉思,在回憶,還是在后悔,一切都令人費(fèi)解。只能看見(jiàn)用來(lái)乞討的破舊的碗,在這現(xiàn)實(shí)的世界,讓他們封鎖了這顆去直視現(xiàn)實(shí)的心靈,心太過(guò)孤寂,任誰(shuí)也融化不了。他口中不知喃喃著什么,但的確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來(lái)母親的話語(yǔ)。善良是人的.本性,有愛(ài)心是做人的基礎(chǔ)。這些語(yǔ)句一遍遍在我腦海中閃過(guò),也在心里早早埋下了一顆種子。
時(shí)間慢慢流逝,他來(lái)到了一家拉面館外,徘徊不定,忐忑不安,走一步退一步,不知為何,看見(jiàn)他捂著肚子!八欢ê莛I吧,也許好幾天沒(méi)有吃上一頓飯了。”聽(tīng)見(jiàn)一群小孩在大喊道:“討飯的來(lái)了,窮光蛋來(lái)了,大家快走。還有些年輕人在議論。聽(tīng)到這些話,心里真是憤懣難平,為乞丐感到悲憤而又無(wú)可奈何。
迎面卻走來(lái)了一個(gè)人,他是店長(zhǎng),小孩嚷嚷著,“大爺,我給您做碗面,剛才那些人脾氣不好,別見(jiàn)怪!辈痪,一碗香噴噴的拉面送到了他面前,乞丐滿(mǎn)臉感激,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。他拖住老板的手,“小伙子,謝謝你啊,不知該如何報(bào)答你呢!蔽铱吹竭@一幕,心血來(lái)潮,淚水從眼前滑過(guò),這是幸福的淚水!罢媸且晃粯(lè)于助人的老板,在危急時(shí)刻,幫助了別人。我相信,世上還有更多的人等著我們?nèi)椭!?/p>
當(dāng)再一次踏上回家的旅程,心情截然不同,天不在冷了,我們的心也變暖了。
最美心頭一亮?xí)r作文9
凌冬已至,窗外寒風(fēng)呼嘯,似乎在訴說(shuō)著些什么,窗外,天邊的一角,仿佛被光明撕裂了一樣,一輪旭日,灑便了天地。風(fēng)聲簌簌,面對(duì)這次檢測(cè)成績(jī),心情十分迷茫。
冷風(fēng)徘徊著幾個(gè)小巷,在不知不覺(jué)中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強(qiáng)烈,冷嗖嗖的,吹打在臉上刺痛刺痛的。
雖然是數(shù)九隆冬,但廣場(chǎng)上依舊不缺乏熱鬧,人山人海的。我在遠(yuǎn)處佇立凝望著人群,在眾多的人群中,仿佛有個(gè)十分陌生的身影,孤零零的站在角落里,雙手在不停地顫抖!白吡耍陕锬?”哥哥的聲聲呼喚當(dāng)我的思緒打散,引了出來(lái)。我也就立馬跟上前去也沒(méi)有在意。
悠哉悠哉的轉(zhuǎn)了一圈后,又回來(lái)了廣場(chǎng),又看見(jiàn)了那個(gè)他。他是一個(gè)年近六旬的老人,向附近人打聽(tīng),說(shuō)他好像是個(gè)空巢老人,剛搬到這兒來(lái),為了生活只好應(yīng)聘?jìng)(gè)清潔工。只見(jiàn)他獨(dú)自徘徊在那犄角旮旯中,用掃帚不時(shí)的掃了幾下,腦海中像是在回憶著什么。我就坐在公椅上,靜靜地看著她打掃。這才有機(jī)會(huì)看清他那滄桑的`面孔,
他有著黝黑的膚色,眉目之間有到不太清晰的疤痕,鼻梁兩旁滲出細(xì)密的汗珠,干裂的嘴唇接還夾著點(diǎn)血跡,還沒(méi)形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉,樣子十分狼狽,甚至都有些可笑。
霎時(shí),傳來(lái)一陣匆匆忙忙的腳步聲,是一個(gè)近三四歲的孩童,大概是因?yàn)橛旰蟮鼗,怎么不使這個(gè)剛剛會(huì)奔跑的孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來(lái)的又是一陣哭聲,響徹了整個(gè)廣場(chǎng)。頓時(shí),廣場(chǎng)上原來(lái)人聲鼎沸,現(xiàn)在卻變得鴉雀無(wú)聲。只留著孩子的哭喊聲,空蕩蕩的回應(yīng)著。廣場(chǎng)上的人只是默默看著,并沒(méi)有做出什么。而那個(gè)老人默默地摘下了帽子,急忙地向前走去,伸出那不停顫抖的雙手,“孩子,沒(méi)事兒吧?”他急忙的問(wèn)道。一陣掌聲響起,只見(jiàn)他的臉上洋溢著慈祥的微笑,原來(lái)他牽掛的是她的子女。
老人雖長(zhǎng)像平凡,但是。卻又而不平凡,一顆慈善的心就像是一道光照進(jìn)了我的心中,使我的心頭一亮。
心頭一亮,前方不再迷茫,心頭一亮,讓我勇敢前行。
最美心頭一亮?xí)r作文10
生活處處是美好,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是尋常的草坪,也可以開(kāi)出可愛(ài)的野花,在寂靜的夜里散發(fā)迷人的芳香。
我們小學(xué)之前有個(gè)門(mén)衛(wèi),是個(gè)大約50多的老人,一雙陰鷙的眼睛和鷹鉤鼻顯得他特像《藍(lán)精靈》里的格格巫,剛好他來(lái)的第一天穿的是黑袍,使他與格格巫的相似度又升高了,即使他后來(lái)穿警衛(wèi)服,也改不了他給我們的第一印象。
有一回學(xué)校附近的流浪狗突然減少,而這次的事情也與流浪狗有關(guān)。
晚上,我們吃完飯出來(lái)散步,路過(guò)學(xué)校時(shí),我突然看見(jiàn)了“格格巫”,與媽媽打過(guò)招呼后,我悄悄地尾隨上去。
我看見(jiàn)他“鬼鬼祟祟”的繞到學(xué)校后門(mén),他不會(huì)是想偷東西吧?我暗想著!芭尽钡囊宦,他打開(kāi)了手電筒。手電筒的光在漆黑的夜里顯得多么刺眼。做賊做得這么大膽,我更好奇了。
可是他接下來(lái)的行為證明我的想法是錯(cuò)誤的。他又繞過(guò)學(xué)校后門(mén),來(lái)到一個(gè)更偏僻的地方。
突然,我好像聽(tīng)到了狗叫聲。隨著他手中的光一看,有許許多多的小狗,都不知道是什么品種。好啊你,原來(lái)是狗販子,難怪學(xué)校附近的流浪狗少了。我是這么想的.。
但是他接下來(lái)的行為再一次證明我是錯(cuò)誤的。他從口袋了掏出一包狗糧,又費(fèi)力掏出一些肉骨頭,放在一個(gè)木頭做的盒子里,那些狗蜂擁而上吃,他手中的光似乎柔和了,顯得他的臉也不似平常那么猙獰。
電視劇里的經(jīng)典一幕出現(xiàn)了,我一不小心踢到了一個(gè)易拉罐,巨大的聲響在寂靜的夜里顯得多刺耳!“誰(shuí)?誰(shuí)在那?!”我只好低著頭走出來(lái),他看到我的時(shí)候,臉上緊繃的線條都放松下來(lái),“原來(lái)是你啊!彼路鹚闪丝跉狻澳阏J(rèn)識(shí)我?”我們因?yàn)樗耐饷,都不怎么和他說(shuō)話,“全校的學(xué)生我都識(shí)得!
我恍惚間明白了什么,從頭到尾都是我在以貌取人,我才是“格格巫”。
我對(duì)他有所改觀,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)跟他打招呼,看著朋友驚訝的表情,“他才不是‘格格巫’哩!”我笑道。
那晚的燈光我猶記得,那手電筒的光仿佛照進(jìn)我的心里,恍惚間好像照亮了什么,就好像黑夜里的星星,雖小,卻依然發(fā)光。
最美心頭一亮?xí)r作文11
天太黑了,我獨(dú)自走在大街上,汽車(chē)的鳴笛聲,商店的叫賣(mài)聲,不斷的打擾著還沒(méi)從剛才和媽媽吵架的氛圍中出來(lái)的我。我快要崩潰了
放學(xué)了,我拖著沉重的步伐回到家,左右呼喚兩聲,發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有回來(lái),我便坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后,前腳剛打了課外書(shū),后腳就傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,媽媽回來(lái)了,來(lái)到我房間,發(fā)現(xiàn)我看課外書(shū)看得入迷,就退了出去。剛拿出手機(jī)就看到歷史老師發(fā)的一條“您的小孩作業(yè)未完成!彼銡獠淮蛞惶巵(lái)氣勢(shì)洶洶得踹開(kāi)了我的房間門(mén)
我嚇了一跳,看她臉色不好,便問(wèn)了一句“怎么啦?”結(jié)果就出大問(wèn)題了“你說(shuō)呢?歷史作業(yè)都不寫(xiě),老師都發(fā)信息給我了”“反正我歷史分?jǐn)?shù)這么高,有什么好寫(xiě)的?”“你這一次考得好,不代表你下一次還考得好。∵有時(shí)間在這里看這些小說(shuō)”話音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲,媽媽把我的小說(shuō)撕爛了,我渤然大怒,大聲喊道“不就是一次不寫(xiě)作業(yè)嗎?用得著把我的書(shū)給撕了嗎?”“撕這一次,我看你會(huì)不會(huì)長(zhǎng)記性?下次還有老師說(shuō)你沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我就把你的.所有書(shū)都當(dāng)廢品賣(mài)掉!吧窠(jīng)病”,我流著淚推開(kāi)她,跑出家門(mén),她在后面大吼“去了你就別回來(lái)了!”
那可是我求了好久才買(mǎi)的書(shū)啊,怎么能一動(dòng)不動(dòng)就撕掉呢?我的心底一片黑暗,坐在長(zhǎng)凳上默默的流著淚。路人都奇怪的看著我,好像在說(shuō):“這小孩在哭什么?”
忽然一只蒼老的手伸向我,我抬頭一看,竟然是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶?她問(wèn)“小朋友,這是怎么了?有什么不開(kāi)心的事情?坐在這里哭這么久,告訴奶奶好嗎?”于是我便把和媽媽吵架一一說(shuō)給她聽(tīng),她聽(tīng)完說(shuō)“孩子,你要理解你媽媽的苦心,你在他心里很重要,所以才會(huì)把歷史作業(yè)不寫(xiě)之間并不算太大的事看得這么重。好好的道個(gè)歉,媽媽也很辛苦的”
聽(tīng)了他說(shuō)的話,我心頭一亮,朝家走去。路上,我聽(tīng)到了媽媽的叫聲,我大聲地回應(yīng)著她“我在這”媽媽聞聲而來(lái),我們倆同時(shí)脫口而出,“對(duì)不起”,相互注視著對(duì)方的眼睛,會(huì)心的笑了
最美不過(guò)心頭一亮?xí)r,那光在我心中不斷升高,綻放,永不墜落……
最美心頭一亮?xí)r作文12
人生好比漫長(zhǎng)的史前發(fā)展,綿延的寒武紀(jì)三葉蟲(chóng)賦予了它獨(dú)一無(wú)二的生命:三疊紀(jì)波特比鱷的出現(xiàn)開(kāi)啟了弱肉強(qiáng)食的篇章;侏羅紀(jì)恐龍盛行,繼承著冰河世紀(jì)之花;泥盆紀(jì)的軟體動(dòng)物成為最大的亮點(diǎn)……或者說(shuō)每一顆星球、每一只天體、每一次特定的運(yùn)行軌道,都有屬于自己的`標(biāo)志。
但人生又很短暫,就像小行星一次就傾覆了恐龍時(shí)代。人生中,總會(huì)被無(wú)休止的煩惱和困惑所束縛,但也總會(huì)為嶄新的世界和美好的未來(lái)所前進(jìn)。
最美心頭一亮?xí)r,總是在冗雜繁多的書(shū)籍中求知,探索著“薛定諤的貓”是否真實(shí)存在著,尋找著白堊紀(jì)眾多曲折的生靈,為宙斯的罪行而默默祈禱,被復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式吸引深入。每每當(dāng)求之不得的時(shí)候,便抓耳撓腮,絞盡腦汁想尋求答案――那是一個(gè)艱難、痛苦如被烈陽(yáng)灼烤的過(guò)程。在密密麻麻的文字中處理,大腦中樞已不能承受接受的信息,最后――找到真理。身心會(huì)傳來(lái)陣陣無(wú)法理喻的舒適,像是哥白尼發(fā)現(xiàn)了新大陸,又好似蝴蝶引起了風(fēng)暴,皆是恍然大悟,心頭一亮之時(shí)。
最美心頭一亮?xí)r,也是看到了美麗風(fēng)景時(shí),閑暇時(shí)光偶爾闔一次眼,腦海中的星子攏聚形成宇宙,形成飛揚(yáng)瞬閃的流星;轉(zhuǎn)瞬即逝,組成了雪峰連綿、漂白高聳的冰川;變化多端,又成為了熱情的安塞腰鼓,如暴雨般的鼓聲響震耳膜;柔情似水,化為田園中一座座青草色的風(fēng)車(chē),翻滾隨風(fēng)飄舞,卷起翠綠的風(fēng)信子。觀賞風(fēng)景,也會(huì)讓人眼前一亮,明白世界之大,要努力去看看。
最美心頭一亮?xí)r,還是接觸到了一種未知事物時(shí)。鋼琴上飛舞的手指找出了一段美妙悲涼的旋律,重復(fù)著貝多芬的月光曲;看書(shū)時(shí)接觸到了前所未有的名詞,立即牢記于心;參加樂(lè)隊(duì)合奏出激烈昂揚(yáng)的曲子時(shí),與同伴們變著花樣研究和弦和合音時(shí),就已經(jīng)明白了生命的真諦:人生就是要勇于打破規(guī)則,探索未知的領(lǐng)域,做著從未做過(guò)的事。世界上的萬(wàn)千人類(lèi),能與你們相遇就是命中注定。
至此,我成長(zhǎng)了許多。也相遇了很多能讓我心頭一亮的事。開(kāi)闊眼界即為成長(zhǎng),成長(zhǎng)意味著更加成熟,成熟所帶來(lái)的不僅只有孤獨(dú),還有在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至澆一盆花,喂一次鴿子,都會(huì)成為銘記于心,心頭一亮的事。
最美心頭一亮?xí)r作文13
百思不得其解,不如心頭一亮。——題記
我討厭陰雨天,更討厭在陰雨天練琴。烏云把天空擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),找不到一絲光亮,潮濕的空氣黏在皮膚上更是讓人不適,地上的坑坑洼洼里布滿(mǎn)了雨水,時(shí)不時(shí)濺起水珠,帶著泥土的水珠濺到皮膚上,真是令人煩躁。
終于走到屋檐下,收起傘,隨著傘的抖動(dòng)而四處亂竄的水珠,更是讓我眉頭緊皺。我快速地把濕噠噠的雨傘丟進(jìn)傘簍子里,踏進(jìn)了那萬(wàn)惡之源琴房。
隨意地翻開(kāi)琴譜扔在琴架上,那密密麻麻陌生的音符讓我又粗暴的將它合上。煩躁、無(wú)奈、焦急,一瞬間向我襲來(lái)?技(jí)時(shí)間不足半月,這首九面的曲子卻跟嶄新的一樣,后面幾面甚至還未來(lái)得及試一遍。窗外淅淅瀝瀝的雨聲仿佛敲打在我心間,玻璃上的雨珠好似滴落在我耳旁,讓我無(wú)所適從,靜不下心。
隨手拿起一旁書(shū)架上的漫畫(huà),封面花里胡哨,獨(dú)獨(dú)《百變馬丁》四個(gè)大字簡(jiǎn)單明了。我胡亂翻看著,卻很快被里面的情節(jié)吸住了眼球。主人公是一個(gè)名叫馬丁的小男孩,他每天起床都會(huì)有一個(gè)新身份,以這個(gè)身份去解決各種各樣的問(wèn)題,每天都有新的期待。其中的一句話引起了我的注意:沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的,如果找不到方法,就先放下眼前的`煩惱,從根源開(kāi)始找,別灰心。
我慢慢地放下了書(shū),嘴里念叨著這句話,隨之心頭一亮,似乎,我找到了!
重新打開(kāi)琴蓋,從第一段開(kāi)始,手指在黑白相間的琴鍵上飛揚(yáng),反復(fù)地在幾個(gè)琴鍵上流連,時(shí)而順暢,時(shí)而磕磕絆絆,時(shí)而與兩三個(gè)音符苦苦糾纏,但已經(jīng)沒(méi)有之前的心煩意亂。幾輪下來(lái),修正錯(cuò)音,明晰節(jié)奏,鞏固指法,心中像是注入了一股力量,一遍又一遍,不厭其煩。終于,琴鍵上的手指總算能夠配合上空氣中跳躍的黑白精靈,流淌成一首完整的樂(lè)音。
一曲終了,時(shí)鐘已經(jīng)滴答滴答地轉(zhuǎn)了大半圈。我才發(fā)覺(jué),不知何時(shí),窗外的雨已經(jīng)停了,留下幾滴雨水掛在葉尖搖搖欲墜。烏云漸散,陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑落人間,其中一縷透過(guò)玻璃折射在滿(mǎn)是字跡的琴譜上,也別有韻味。
最美心頭一亮?xí)r,守得花開(kāi)見(jiàn)月明。
最美心頭一亮?xí)r作文14
雨沒(méi)完沒(méi)了地下著。
窗外只有灰蒙蒙的一片天空,和細(xì)細(xì)密密的雨絲,唯一可以觀賞的也只是樹(shù)杈上搭著的鳥(niǎo)巢,還被風(fēng)雨摧殘得搖搖欲墜。我嘆出口氣,心情也如這壞天氣一般,灰蒙蒙而了無(wú)生機(jī)。
最近在我的生活中發(fā)生了太多突然的事,因?yàn)榘峒叶h(yuǎn)離了舊地的朋友,因?yàn)榉职喽⒉煌暾娜昵啻,還有許多瑣碎的煩心事堆積在心底。這些事或大或小,都是我解不開(kāi)的毛線,雜亂地纏繞在心上,愈束愈緊,讓念舊的我煩惱無(wú)比。
面對(duì)接踵而至的事情,我更想縮在小小的鳥(niǎo)巢里,不做任何改變,試圖留下往昔。想著,目光便落在了窗外的鳥(niǎo)巢上。
鳥(niǎo)巢是很久之前,我初次發(fā)現(xiàn)時(shí)就已經(jīng)筑好了的,但我從未見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)在里面,只有一只麻雀會(huì)時(shí)不時(shí)飛到巢前停留一陣,那應(yīng)該是它一點(diǎn)點(diǎn)搭起來(lái)的吧。
只混雜著樹(shù)枝和樹(shù)葉的鳥(niǎo)巢哪能承受得住眼前這狂風(fēng)暴雨呢?伴著怒號(hào)的.風(fēng),雨點(diǎn)急促不斷一陣陣猛烈打擊著,鳥(niǎo)巢漸漸退到樹(shù)杈邊緣,晃了晃,還是一翻,向地面墜去了。
“啊,那只麻雀的巢沒(méi)了哎,好不幸啊。”我望著窗外,這么想著,感到悲哀和同情,卻轉(zhuǎn)而想到,我不正和這麻雀有些許相似嗎,我們的“巢”都被風(fēng)雨破壞了,卻也無(wú)能為力,我的心情又變得五味雜陳。
過(guò)了十余分鐘,麻雀飛回了,它看到空空的樹(shù)杈,不停繞著樹(shù)杈飛了一會(huì),叫了幾聲。它也一定覺(jué)得郁悶吧,拍打幾下翅膀,又飛走了。它要做什么呢?我很好奇。
雨停了。
我又能看到麻雀飛到這里,來(lái)來(lái)回回。我在心中和它說(shuō),再怎么回來(lái)也是徒勞,巢已經(jīng)被風(fēng)雨摧毀了啊。次數(shù)多了,我也開(kāi)始不怎么在意,直到一天下午,我寫(xiě)完作業(yè)向窗外望去時(shí),樹(shù)杈上已然有了一個(gè)巢狀的雛形!原來(lái)麻雀來(lái)來(lái)回回,并不是在緬懷過(guò)往,而是在搭建未來(lái)。
我頓時(shí)感覺(jué)自己明白了什么,連麻雀都會(huì)毫不猶豫地重新開(kāi)始搭建自己的巢,不沉浸過(guò)去的經(jīng)歷,那我也應(yīng)該不在回頭,而是跟著光,作出改變,著手搭建屬于我自己的巢,擁抱嶄新而未知的生活。
我決定向麻雀學(xué)習(xí),走出令自己舒適的以往,毅然去迎接未來(lái)新的挑戰(zhàn)。這種找到目標(biāo),心頭一亮的感覺(jué),無(wú)比暢爽。
天放晴了,我的心頭也一亮。
最美心頭一亮?xí)r作文15
每一個(gè)美好的事情都可能讓你心頭一亮,甚至連一句簡(jiǎn)單的話,都會(huì)讓你一亮,而且在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
下完雨,天越來(lái)越黑,我們還沒(méi)有放學(xué),這天怎么這么黑?
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消耗,終于,到了最后一節(jié)課,我的天。【谷皇求w育課,有一位同學(xué)說(shuō):趕緊下去上體育課,否則遲到罰跑,聽(tīng)到這消息,同學(xué)們快速下去上操場(chǎng)那里集合,頓時(shí)教室里則無(wú)一人。
剛跑到操場(chǎng),上課鈴聲就響了起來(lái),心里想,還好,沒(méi)有遲到,體育老師說(shuō)先跑四圈,跑完后比賽,這天都這么黑了,還要比賽?話不多說(shuō),趕緊跑吧!
跑到第二圈的時(shí)候,就累的不行了,想想還要比賽,就頭暈眼花,唉,想想每一次比賽跑步,我總是落后,不要灰心,有一位同學(xué),像是看懂了我的心思,我想看看是誰(shuí),就抬起頭看了一下,是黃同學(xué)。∷驮谖业纳磉,也努力著奔跑。
終于堅(jiān)持跑完了四圈,此時(shí)的我,頭暈眼花,累的已經(jīng)不行了,想到,還得跑,就更加嚴(yán)重了,而且還是比賽。
我心臟跳的越來(lái)越快,此時(shí),黃同學(xué),出現(xiàn)在我面前,她說(shuō)天黑會(huì)有小星星陪著我,而你也一樣,也有小星星陪著你呢,比賽不要害怕,更不要像這天氣一樣,更何況有我陪著你呢,我便有了那么一絲絲好受些,嗯!我知道了。
幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`話,卻給了我很大的安全感。
眼看快到我們了,她對(duì)我笑了笑,對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,加油!嗯,做好準(zhǔn)備,我邁出了第一個(gè)腳步,跑到最前面的人竟然是我,但不久,還是有人超越了我,那時(shí),我已經(jīng)累的不行了,但想一起那一句話,我便有了充足的力氣,就在這時(shí),她奇跡般地出現(xiàn)了,與我一起向前,手拉著手,向終點(diǎn)出發(fā),無(wú)論,多累都暈,都要堅(jiān)持到底。
最美的光,在我要放棄時(shí),那光教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利,她也曾讓我的心頭一亮過(guò),指引著那句話,讓我在放棄時(shí)一亮過(guò)。
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