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雨中的校園作文【優(yōu)秀15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雨中的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中的校園作文1
今天，我們張店區(qū)下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。
早晨，我來到校門前，發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和，昔日氣派的校門，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了，校門馬上就要開了，一朵朵巨大的花自動排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動站好隊，等待著進(jìn)入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊進(jìn)了校門，立即想到了操場東邊的大柳樹與宏基樓南面的綠化帶，這時那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來到了操場東邊。那棵大柳樹在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點的淅淅瀝瀝聲為柳樹奏樂，溫柔的微風(fēng)與柳樹一起跳舞，校園的`一角似乎是在開一場小型的舞會，而我則是一個觀眾，在欣賞這世界頂級舞蹈家的演出，真是太美妙了。
緊接著，我來到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動聽的歌謠，雨點似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點有節(jié)奏地為它們打拍子，微風(fēng)則成了廣播背景音樂，為雪松加油鼓勁。
這時，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的嬌小，那么的不引人注意，隨時都會被人忽略。可是他們卻是雨中跳的最賣力，最投入的。它們每時每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無聞的植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個校園就是一場舞會。
這時，校園的音樂響起，舞會進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣力了，雪松、柳樹、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來。�。∮曛械男@，一場盛大的舞會。
雨中的校園作文2
春天來了，一場清新的春雨給校園增添了無限的快樂！
雨淅淅瀝瀝地下著，小小的雨花在跳躍、彈唱著，一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了，花更艷了，樹更綠了，操場上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香，花壇里的三葉草，似乎有了新的活力！微風(fēng)輕輕一吹，三葉草便隨風(fēng)起舞，絲線般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會兒，珍珠就在那成團(tuán)成簇的`三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。
被雨水沖洗過的松樹油綠發(fā)亮，葉細(xì)如針，仿佛一位位堅韌的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們；那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋，不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地，雨變小了，千絲萬縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園里盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉兒微微點頭，花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，仿佛起了一層薄紗般的霧，望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！
“丁零零……”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室，嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑著，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂的心情。歌聲、笑語與雨聲相伴，響徹整個校園。
雨中的校園像一座神秘的花園，像一個童話世界，像我們青春的舞臺。我愛美麗的雨中校園！
雨中的校園作文3
雨中的校園是美麗而又快樂的。
校園中，許許多多各式各樣的雨傘撐起了一片彩色的天空。幾個孩子打一把傘，還在那里手舞足蹈，高談闊論呢。而在教室后面的衣櫥上、窗臺上、暖氣上等等所有可以放東西的角落，都已經(jīng)擺滿、掛滿了傘。乍一看，不知道的還以為是買傘的地方呢。
校園中，所有的大樹非常喜歡這溫柔的雨滴，它們張開了雙臂來迎接這些可愛的精靈們，所以，每次下過雨后，這些大樹都如此的生機(jī)勃勃。所有的建筑物非常喜歡這活潑的雨滴，它們拿出很多空間來供雨滴玩耍，而雨滴回報了它們一片清新，一片潔凈。所有的花兒非常喜歡這小小的雨滴，它們低下了原來高傲的腦袋，讓雨滴們在花瓣上任意蹦跳，雨滴變成了露珠，靜靜地躺在花朵上，花兒更漂亮了。
校園中，孩子們更喜歡下雨，上課的時候，他們總心不在焉的望著窗戶，看著天空神奇的'變成黑色，眨巴著小眼睛看雨落在校園的任何一個角落，讓校園變得干凈，變得美麗。他們也向往雨滴的生活，自由的生活著，無私的奉獻(xiàn)著，快樂的獲取著，最后，還回報大地一片干凈。下課了，孩子們奔向變得霧蒙蒙的校園，踏著濕漉漉的小路，還喜歡用坑坑洼洼中的水浸濕皮膚。他們喜歡雨滴落在身上，每享受一陣雨滴的撫摸，就會“咯咯、呵呵”的笑兩聲。孩子們給雨中的校園更多的快樂，更多的活力。
校園中，大人們反而不喜歡下雨，他們怕雨淋濕學(xué)生，淋濕自己，讓自己腳變得濕乎乎的。下雨的時候，他們總是加快腳步，用書捂著頭，或者打著傘，踮著腳，小心翼翼的在雨中跑，嘴里還念叨著：“哎，這天真不好，又下雨了�！彼麄冞@樣嚴(yán)肅的動作，反而讓孩子們笑得不行：“瞧，呵呵，他害怕雨呢�！辈贿^這樣一道特殊的風(fēng)景，反而讓雨中的校園更熱鬧了哩！
雨中的校園，是歡樂和諧的，它讓我們的校園生活多了份樂趣和笑聲。
雨中的校園作文4
一連多日的悶熱被幾吼雷聲嚇得躲遠(yuǎn)，烏云細(xì)密地挨著仿佛媽媽親制的棉被，罩著大地，不讓暑氣有一絲逃回的空隙。“嗒”的一聲，一顆淘氣的雨滴跌坐在地上，摔得生疼不服氣地叫了一聲�！班痹絹碓蕉嗟挠挈c兒從天而降，它們新奇地叫著、鬧著，嘰嘰喳喳地。
這一切都看在我眼里。我倚著欄桿，忙里偷閑地欣賞著雨中的校園，確切地說，是校園靜謐的一角。
雨淅淅瀝瀝地下著，打濕了石子小徑上每一顆小石頭。它們往日蒙著灰的小圓臉兒被雨水親切地吻濕，撫摸地一塵不染，一顆顆晶瑩剔透的，可愛極了，好似圓潤的珍珠。在這條珍珠鋪成的小徑上，不知有多少人踏過，曲曲折折，蜿蜒前行。然而在我眼里，這條路變成了另外一番景象：莘莘學(xué)子沿著曲折求學(xué)之路，踏在知識鋪成的路上，從這里走向一片光華之中。我似乎感覺到了腳下凹凸不平的石子，身旁煙霧迷蒙的未名湖。
正想著，我竟真的踏上小徑，在雨中漫步。路旁的美人蕉妖嬈地開放，她們正是這雨中的火焰！翠綠欲滴的葉子和著雨滴發(fā)出“噼啪”的火的`聲音，挺拔地擎著抖動如綢的火的精靈，嬌艷的花在雨中更加抖擻。美人蕉，不是弱不禁風(fēng)的弱質(zhì)女流，而是英姿颯爽的巾幗英雄。此刻，她們仿佛領(lǐng)導(dǎo)著一支軍隊走向前去，而我則跟著她們的步伐。
一只纖細(xì)的手撫過我臉上的水漬，送來一縷清香。風(fēng)雨中，柳樹一如往常謙虛地垂下頭，任憑頑皮的雨點兒想撩開她的長發(fā)，她在專注地思考些什么？她一定是在思考些什么，平日里蟬兒們扯著嗓子高談闊論時，她默默地聽著，寬容地、含笑地聽著，而現(xiàn)在她有時間思考了。她在思考未來，未來的她還會停留在這兒嗎？未來的她應(yīng)該向著更高的地方生長嗎？未來的她會把綠蔭散的更廣些吧？靜靜地我思考著樹的思考，仿佛我是一棵柳樹，頭頂著無垠的天空，接受雨水的洗禮，扎根于沃土之中，生長，生長……
雨中的校園作文5
“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡�！班洁健敝表懙钠國Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中，校門口是那樣熱鬧，那樣雜亂。
邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來的.不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝椏間、樹干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，穿過內(nèi)操場，映入眼簾的是塑膠操場。最引人注目的是矗立在操場靠里位置的榕樹。它高大、挺拔，象鼻般粗壯的樹干直沖云霄，繁茂的樹葉使它顯得更加無畏，更加堅韌不拔。它是那么嚴(yán)肅，那么莊重。這棵“百年明星”，曾經(jīng)遭受殘忍的臺風(fēng)的襲擊，那一刻，它那粗壯的手臂斷了，掉落在地�？墒�，它沒有死，它頑強(qiáng)地活著、活著，撐開巨大的綠蔭，為無數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋；下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長！
雨中的校園作文6
“嘀嗒、嘀嗒……”
但我走在上學(xué)的路上，一滴兩滴的雨點落在我的額頭上，意識到要下雨，我才忙撐開雨傘，快步向?qū)W校走去。
匆忙趕到學(xué)校，早已下起蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的雨仿佛把校園打濕了一般。空氣格外清新。我心血來潮，非比尋常地想在雨中漫步，發(fā)現(xiàn)下雨天校園的美。
偶然經(jīng)過那些挺直腰板的松樹，雨水像給它們洗了一個冷水澡，讓它們?nèi)矶甲兊脻皲蹁醯�。我猜，它們一定是在吸收濕潤土地里的水分吧。再看雨中的花園，在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的氣氛里，花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放，花苞們?nèi)疾桓适救�。像是在進(jìn)行一場激烈又無聲的比賽，統(tǒng)統(tǒng)抬起了它們高傲的頭，努力向上生長，渾然不知我還在一旁“監(jiān)視呢”！這不，沒過多久，花苞們漸漸伸展開身子，露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園，是滋潤萬物的。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜，我不得不結(jié)束了本次“游覽。”加快步伐走進(jìn)教室。
在教室里，隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲，顯得教室更加安靜了。朝窗外望去，云霧相襯，白茫茫的霧蓋過了教學(xué)樓，雨點輕輕的敲打著門窗，好似要讓同學(xué)們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至，不同的是有雨聲相伴，同學(xué)在這個細(xì)雨籠罩的學(xué)校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園，是安寧祥和的。
由小雨變成了中雨，就連下課鈴也打得安靜。往日，只要下課鈴一響，同學(xué)們都像忙活的小鳥飛奔出教室，今天卻誰都不愿出去遭雨淋。即使是下課，校園還是寂靜的出奇，大家都只好在教室里默默無聲地看書。雨中的校園，更是安靜的`。
到了傍晚，大自然終于爆發(fā)了，天上下起了傾盆大雨，可我卻在大雨中驚奇地發(fā)現(xiàn)，早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒，高大的教學(xué)樓更是面不改色。不管遇到什么困難，我相信它們都會風(fēng)雨無畏，我也一樣。
這才是雨中的校園帶給我的啟示，同時也是我想發(fā)現(xiàn)的下雨天，校園的美。
雨中的校園作文7
雨是一年中必不可少的，可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天，都會下一場春雨，似乎是為了慶祝春的到來，有時的春雨會下得小一點，有時的春雨會下得大一點，可是今年的春雨似乎不知道春天到來？還是睡過了頭？一切的猜測都從我的腦袋里意義的蹦出來，終于我得到了滿意的答案，并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天，雨終于下開了！
漫步在雨中的校園里，我仿佛感受到了春天的氣息，我仿佛聽到了春來臨的聲音，我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里，我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，我聽到了蟲兒們的竊竊私語，我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的`聲音，我聽到了小雨滴落到臉上細(xì)小的聲音。
漫步在雨中的校園里，向操場看去，五顏六色的雨傘在操場上慢慢的移動著，在雨傘的下面，有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著，仿佛這是由于第一場春雨的緣故，讓原本平淡無奇的春雨，變得生機(jī)勃勃。孩子們一個個打著自己的小傘，在操場上散步、談心、講笑話，真是一片生機(jī)勃勃的場景。
漫步在雨中的校園里，我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小樹快速成長的神奇藥水。漫步在雨中的校園里，我看見小草在刷刷的長高變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小草刷刷長高的增高劑。漫步在雨中的校園里，我看見小花露出了一個個美麗的笑臉，仿佛這來自天空的乳汁，變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具，讓每朵花兒都變成了一個個動人的舞者，在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里，仿佛我也是這些植物里的一員，我也像小樹、小花和小草一樣，吮吸著來自天空的乳汁，讓我也快樂的成長。
�。〈河暄酱河�，雖然你來得晚了一些，可是你的作用還是沒有改變過，你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁，春雨謝謝你！
雨中的校園作文8
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉，仿佛在演奏春天的樂曲。我撐著傘，漫步在綜合樓前的小公園里。
屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上，似乎踏進(jìn)了水中，直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來，遍地的四葉草上積著水珠，在微光的照射下閃著銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來，四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹枝上也掛著水滴，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上，水滴們可真淘氣！一個雨滴打掉了另一個雨滴，自己又掉在了樹枝上，它們不停的在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！
往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面，出現(xiàn)在一個個小圓圈，從里面擴(kuò)散出來，越來越大，還沒消失，卻又來了一個個水圈。池中間坐落著一些小假山，高高低低、錯落有致。被雨水沖洗后，顏色變深了，黑得直發(fā)光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風(fēng)吹來，白色的`瀑布時而寬、時而窄、時而緩、時而急，聲音也時時變換調(diào)子。假山上還長著幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立著。
園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動�！皣}噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無限生機(jī)。
春雨不停地下著，漫步在雨中，感受著雨的美麗與浪漫，似在如夢如幻的幻境中。
雨中的校園作文9
淅淅瀝瀝，細(xì)雨不斷的下著，美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。
似花針，似牛毛，輕輕地落在碧綠的小草上。小草點點頭，搖搖身姿，沐浴這如甘露般的細(xì)雨，更發(fā)油綠，生機(jī)盎然。那股充滿生機(jī)、蓬勃向上的氣質(zhì)，不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎？帶著美麗的夢想，邁著矯健的步伐，經(jīng)受著衡中這場細(xì)雨的洗禮，昂揚向上，意氣風(fēng)發(fā)。雨中的小草，從你，我懂得了奮發(fā)向上。
細(xì)雨落入衡中湖，碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚兒也活潑了許多，搖著長尾巴，游來游去，自由自在，似與同伴嬉戲，似在水草中捉迷藏，似在陶醉著美好的蒙蒙秋雨。魚兒啊，我知道，你在努力搖擺著你的鰭與尾，才得以在碧綠的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂，在天堂里，需要汗水來澆灌我們這些并不成熟的樹苗，所以我們不曾放棄過。雨中的魚兒，從你，我懂得了永不言棄。
傍晚，雨下得更密，更稠。環(huán)視衡中校園，遠(yuǎn)處的`景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆，有的踟躕不前。但攬月樓上的校園大鐘，在這煙雨朦朧中，發(fā)出瑩綠的光，似乎在鞭策著那步履匆匆的人，似乎在警示著那悠閑漫步的人。是的，在人生中，我們也許會迷茫，但路的前方，定有一線光明在召喚著你。雨中的大鐘，從你，我懂得了希望永存。
天空撒下一張銀灰色的幕，細(xì)雨仍在不停的下。悄悄地，打在老師辦公室的玻璃上，無聲，映襯著老師燈下工作的背影——“潤物細(xì)無聲”。雨中的老師，從你，我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。
淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，細(xì)雨仍在下，在雨中的校園里，書寫著我們美麗的夢……
雨中的校園作文10
我的校園王家巷小學(xué)，師資優(yōu)秀，設(shè)備齊全，景色優(yōu)美，是一所既能讓人安心學(xué)習(xí)、優(yōu)秀進(jìn)步，也能讓人盡情玩耍、強(qiáng)身健體的學(xué)校。 我的校園平日里本來就很美，可若下起了蒙蒙細(xì)雨，校園就像仙境一般，特別是人來人往的后操場，后操場的花草都染上了細(xì)細(xì)的雨珠。最后邊的小花園里，各色的鮮花有的吐芽，有的含苞，有的開放，黃的、藍(lán)的'、紫的、粉的，讓人眼前一亮，要不是隔著厚厚的鐵門，我真想去撿地上被雨點打落的花。小花園旁，一排排桂花樹，是多么的綠啊!它綠得森郁，綠得有層次感，從淺到深，那么有規(guī)律。雨滴在桂花樹的葉子上，猶如一個美麗的妙齡少女披上了朦朧紗衣，美得讓人想多看幾眼，桂花樹前面是一顆傘型的冬青樹正吐著嫩芽。
平日里，我最喜歡坐在冬青樹下那片柔軟且嫩綠的草坪上，或看書，或發(fā)呆，或畫畫，或與朋友談心、游戲，不亦樂乎。如果在秋天下雨，我會用小瓶子裝幾滴冬青樹花朵上的雨水，它有一股聞起來很舒服的花香，我很喜歡。冬青的花，是魚肚白，一朵一朵像流蘇一般。冬青旁的香樟，高高的，粗粗的，葉子草綠色，散發(fā)著平日里聞不到的淡淡香味。坐在印著人生格言的長椅上，看著椅旁的蝴蝶蘭和其它一些花，色彩明麗，小水洼里映著這些開得正艷的小花，真秀啊!走到遠(yuǎn)處望后操場，朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)，真是像處于天庭之中。不一會兒，雨停了，一切都恢復(fù)了原況，什么都沒留下。正如那句話：“她輕輕地走了，正如她輕輕地來�！�
我愛我的校園，更愛雨中的校園!
雨中的校園作文11
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了，我從宿舍的窗戶往外看，傾盆大雨，我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶，免得雨水浸濕了我溫暖的被窩，凌晨的宿舍有點冷，我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩，看一看手表5：17，好早啊，我看著窗外出神，心想，雨中的操場，模糊而又迷蒙，“真美”我不禁小聲贊嘆道，慢慢的室友們陸續(xù)醒來，一個個低聲的問：“下雨了？”我點點頭，隨后示意他們小聲點，免得吵醒其他同學(xué)，他們也點點頭，表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒，一掙的坐了起來：“好冷啊，昨晚沒關(guān)窗戶嗎？”顯然他還不知道外面下雨了，他睡得亂糟糟的頭發(fā)，加上這句話，使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�，等大家不笑了，我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上，目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天，嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷，身心的疲憊，讓舒服的雨聲完全帶走了。
起床后，我穿上衣服，洗臉?biāo)⒀溃冶憧焖傧聵�，穿上我隨手拿著的外套回到了教室，我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花，被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時間，我們一蹦一跳的越過水洼，而有一個同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐，同學(xué)們都在雨中玩兒游戲，有的越過水坑，有的.卻跳進(jìn)了水坑，他們的衣服濕的濕，臟的臟，但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮，像一個梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂，小石頭在水洼里亂七八糟的躺著，看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊，猶如一幅七彩的書畫，而同學(xué)們恰好點綴了這幅七彩的書畫，讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。
我想，我很欣賞我們特別的校園，雨中的，校園…
雨中的校園作文12
我喜歡雨中的校園。
雨中的校園美如花。
下雨了，先是一滴滴輕輕地打在身上，有一種說不出的愜意。很快的，雨點兒成串落下來，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上“啪”地綻開，裂成一粒粒藍(lán)水晶。
在水晶的光環(huán)下，朦朧的假山像是一位慈祥的老人，訴說著古老的歷史。雨中，一朵朵含苞欲放的花兒們，都爭先恐后的開放著，慢慢地，慢慢地，露出了一張張可愛的.笑臉，送上了自己醉人的幽香。瞧，月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞；一串紅也毫不示弱，挺直了腰，在柔和的風(fēng)中跳舞；就連大鐵樹也來“選美”，張開碩大的葉子，吮吸人間最美好的甘露。調(diào)皮的小雨點落到了池塘里，這下，可樂壞了魚兒，它們興奮的游來游去，好不自在！它們就像美麗的姑娘，在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草，尋找著白雪公主的身影。這簡直是一幅美妙絕倫的水墨畫。
雨中的校園令我感動。
雨中的校園充滿師生情。
雨中，難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個雨天，雨，一直下個不停，這可急壞了剛剛晚自習(xí)放學(xué)的我。我一直在走廊里徘徊，眼看著同學(xué)們慶幸自己帶了雨衣一個個消失在雨簾中。突然，一個身影出現(xiàn)在我眼前。是老師。于是，我以百米沖刺的速度沖向老師。哇，我得救了，太棒了！我真的特感動，于是，我小聲對老師說了聲：“謝謝老師。”老師微笑著對我說：“沒事，快回家吧，天晚了，父母會擔(dān)心的�！蔽彝蝗灰环N想哭的沖動，一股暖流沖上心頭，但是，我強(qiáng)忍住了。第二天，我把雨衣擦了又擦，整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋，讓我到達(dá)心靈的彼岸。
我愛往日的校園，但我更愛雨中的校園。
雨中的校園作文13
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣?yán)茁�，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的.腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。
放學(xué)后，猖狂的雨點更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會互相照顧，絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。
雨中的校園作文14
春天的使者降臨了!萬物復(fù)蘇，小芽慢慢探出頭來，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!
早晨，一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園，映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著聲音往前走著，就到了操場。哦!原來是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個個精神十足，專心致志，手緊緊地貼著褲縫，眼睛注視著前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長方形草地，雨水濕潤了小草，讓它們看起來更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著一個很寶貴的.東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來，挺漂亮的，老師說：“這叫滿天星，以后還會有黃色的小花開出來呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著，眼前的景物若隱若現(xiàn)，為校園錦上添花，我愛雨中的校園!
雨中的校園作文15
我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細(xì)無聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動聽的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水里一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數(shù)細(xì)細(xì)的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。
校園里的植物有許多，形態(tài)各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的`，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來，遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣，創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。
常言道：秋風(fēng)送爽。不錯，秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔，卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多么絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶著一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。
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