- 美麗的校園我的家作文 推薦度:
- 美麗的校園我的家作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美麗的校園我的家作文經(jīng)典14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園我的家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園我的家作文 篇1
美麗的校園我的家作文700字
美麗的校園,我的家
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風(fēng)中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當(dāng)然的,樹和花,便成好景。有時(shí),再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來來往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,不小心,碰掉了別人一本書,正無措時(shí),一聲沒關(guān)系,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的`家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她
北干小學(xué)五年級(jí):凌雪兒
美麗的校園我的家作文 篇2
美麗的校園生活是我第二個(gè)快樂成長的家。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性的精靈,才使校園生機(jī)勃勃。
校園生活是催人奮進(jìn)的,我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到曙光小學(xué)。到老師跟前報(bào)到的時(shí)候,老師問我擅長哪科目,我說我酷愛英語,沒想到就一句漫不經(jīng)心的話,老師竟然讓我當(dāng)上了英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)槲沂莿倎淼竭@個(gè)新班級(jí),老師竟然如此信任我。緊張的是,我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得當(dāng)時(shí)我的聲音都是顫抖的,然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。老師相信你!”聽到這些話以后,我想了很久,于是決定:“有什么不敢的,大家都是同學(xué)!奔热焕蠋熯@么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。在我的帶領(lǐng)下,我們班的早讀受到學(xué)校表揚(yáng),老師說這都是我的功勞,希望我繼續(xù)加油。
校園生活又是有聲有色的,學(xué)校開設(shè)的第二課堂是同學(xué)們最喜歡的地方了。有乒乓球、籃球、足球、笛子……,這么多的活動(dòng)我最喜歡二胡課了,聽著荊老師的二胡伴奏我仿佛沉浸在美麗的音樂殿堂里。美麗的樂曲,快樂的音符給我?guī)砹丝鞓,不但使我忘記了所有的煩惱,還讓我結(jié)識(shí)了許許多多有共同愛好的朋友。
校園生活是活力四射的.,熟悉的鈴聲響起,下課了,同學(xué)們有秩序地來到操場(chǎng)上。我和朋友們一起打籃球、踢足球,觀察草坪里的小昆蟲,玩著多樣的游戲,大家有說有笑,給先前寧靜的操場(chǎng)帶來了勃勃生機(jī)。
校園生活是美好的,是歡快的,是多彩的。豐富多彩的校園生活撫慰我們快樂健康的成長,讓我們感受到了又一個(gè)家庭的快樂!
美麗的校園我的家作文 篇3
校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我們的家。我的學(xué)!豢谥袑W(xué),也是一所美麗但并不大的學(xué)校,它是一個(gè)很大的家族,每個(gè)學(xué)生都是這個(gè)家族里的成員,我們要更加努力地保護(hù)它,使它變得更加美麗。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路,然后再向左轉(zhuǎn),那邊是躬行樓,是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來了,但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺,卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層,每層樓都有五六個(gè)教室,我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
躬行樓的前面是一個(gè)花壇,花壇正中間有一棵高大的雪松,它的枝干已經(jīng)亂七八糟,想必是受盡了風(fēng)吹雨打,但始終都沒有動(dòng)搖,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,絕不向敵人屈服。花壇里有許多的花草樹木,現(xiàn)在正是花兒們爭奇斗艷的季節(jié);樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,伸長出的新芽,這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠(yuǎn)樓,那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。
接著繞過致遠(yuǎn)樓,可以看見食堂,食堂非常寬敞,共有兩層。一到吃飯時(shí)間,同學(xué)們你推我搡地跑到食堂,生怕耽誤的時(shí)間。
從食堂出來,來到廣場(chǎng),廣場(chǎng)中心矗立著一個(gè)標(biāo)志性建筑物——“希望之星”,也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹木圍繞著它。邊上還有一道游廊,游廊上爬著紫藤,等到紫藤開花之季,特別美麗。
廣場(chǎng)右面有一座自得樓,這座樓以藍(lán)色為主,使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個(gè)大花壇,花壇中有各種名稱的.植物。花壇里有小徑,可以在上面散步、賞花。
在自得樓的北面有一個(gè)操場(chǎng),我校在這操場(chǎng)上舉行過數(shù)次一年次的運(yùn)動(dòng)會(huì),場(chǎng)面極其壯觀。
看完運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓我們走出校園,回頭看一下,回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家!學(xué)校是我們的母親,給了我們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該好好保護(hù)我們美麗的家園。
美麗的校園我的家作文 篇4
美麗的校園我的家作文700字
“沐浴著、沐浴著七彩的陽光;放飛著、放飛著青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會(huì)現(xiàn)在開始!”在悠揚(yáng)的樂曲中,初一新生們各盡所長,盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對(duì)南王中學(xué)長久以來的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重,學(xué)長們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們,給他們帶去了家的溫馨與歡樂。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字:蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園,一棟棟紅色的建筑,透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對(duì)于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中,潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識(shí)世界。陽光透過玻璃在教室里跳躍著,走廊中彌漫著濃厚的書香,洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué),無不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中,一排排整齊的`桌椅、濃濃的菜香,彌漫著家的味道;寬敞的操場(chǎng)上,矗立著嶄新的籃球架,洋溢著同學(xué)們的歡笑;平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳。粛湫碌膱D書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富;多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余,帶來無限的歡樂。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無限的憧憬與希望,引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹苗,正吸吮著知識(shí)的陽光、呼吸著書香的氣息、聆聽著朗朗的書聲、汲取著書籍的營養(yǎng),茁壯成長。沐浴七彩陽光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長。南王中學(xué),我們成長的樂園、知識(shí)的階石、我們永久的家!
美麗的校園我的家作文 篇5
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼來宏中已近兩年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事、懵懂無知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人,熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中,校園給了我“家”的感覺;老師給了我“母愛般”的溫暖。
記得有一首詩寫道:“也許青春的世界里,本來就流動(dòng)著過錯(cuò),而生命里,偶有悲傷也會(huì)像漲上來的潮水,一片一片地將你淹沒。這時(shí),唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真,你的人生才有走下去的把握!睂(duì)我而言,那最初最美的真,是老師們無微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個(gè)學(xué)期里,我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣,我身處的'是充滿激烈的良性競(jìng)爭環(huán)境,我得到的是日益漸佳的成績,是亦師亦友的師生情誼,是真摯而純潔的同窗友誼!
當(dāng)然,在這么一個(gè)欣欣向榮的校園里,宏中學(xué)子們無不勇往直前、堅(jiān)持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線,這期間當(dāng)然也不乏有壓力,但是,在老師們循循善誘的洗禮下,初登中學(xué)殿堂的我們?cè)诮?jīng)歷挫折后,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)在競(jìng)爭中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力,懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑,永遠(yuǎn)的自信。同時(shí),在成績有所滑落時(shí),我們深深地體會(huì)到“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎么一個(gè)愁字了得?”于是,我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們的心靈深處仿佛插上了翅膀,給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動(dòng)力,促使我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……
!我可愛的校園,難忘的恩師!現(xiàn)在,這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園,我的第二個(gè)家,讓我們?cè)谶@快樂的家里感受著“母愛般”的師情,歡快活躍地演繹著青春的魅力,在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章!
美麗的校園我的家作文 篇6
我的學(xué)校,是一座美麗的學(xué)校,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門,一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字:“為中華之崛起而讀書!边@是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)!
石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣,披上了嫩綠的新裝,各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹,在春雨的滋潤下,顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過,樹上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天,還是寒冷的冬日,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,毫無怨言!笆陿淠,百年樹人”,望著大榕樹,我就想到了我們敬愛的老師,他們也是這樣默默無聞地傳授知識(shí),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊!
穿過綠化帶,就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣,顯得十分莊重。米黃色的窗框,明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽光透過玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室,一排排桌椅干凈整潔,我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流,猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。
再往前走,就是小操場(chǎng)了。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的.五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械,有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了,他們經(jīng)常自己組織比賽,加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園,她不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們享受無盡的歡樂!美麗的校園我的家,我愛你!
美麗的校園我的家作文 篇7
我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,哺育我成長,我愛我家。但是,我更愛我的另一個(gè)家:一個(gè)無私贈(zèng)予我智慧的搖籃,一座充滿生機(jī)的美麗校園——臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
高大的校舍坐東朝西,集教學(xué)辦公于一體。俯瞰整個(gè)校舍,她像一個(gè)大大的“E”字母,老師說是education(教育)這一英文單詞的首字母。校舍四周,綠樹環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體,配上大大的玻璃窗,熠熠生輝。
清晨,同學(xué)們迎著朝陽,陸續(xù)走進(jìn)校園,寬敞的大門像母親敞開胸懷,迎接著兩千多兒女的到來。隨之,朗朗的晨讀聲響徹整個(gè)校園。
叮鈴鈴,上課了,F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,在老師的引領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的'海洋中遨游,從加減乘除到詩詞曲賦,從天文地理到ABCD,從哆來咪發(fā)到赤橙藍(lán)紫……日積月累,沉淀知識(shí)。
下課了,我們像快樂的小鳥奔向操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)柔軟舒適,這是一個(gè)既莊嚴(yán)又放松的地方。說她莊嚴(yán)是因?yàn)槊恐芤辉缟,我們(nèi)熒谶@里舉行升旗儀式,在嘹亮的國歌聲中,我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時(shí),她又是我們的樂園,我們可以在這里盡情游戲,忘記一切苦悶與煩惱。
傍晚,夕陽的余暉斜照在操場(chǎng)東面的文化墻上,整個(gè)墻體圖文并茂、典雅恢弘,是五千年華夏文明的精粹,閃耀著新時(shí)代的智慧光芒,其精神縱貫古今中外,其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊(yùn)厚重的畫卷,“百里負(fù)米”“程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前,周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔;四大發(fā)明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花,讓我們的民族自豪感油然而生。
美麗的校園,魅力的校園,你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣!
我深深地愛著你——我的校園我的家!
美麗的校園我的家作文 篇8
我愛我的家,因?yàn)榧依镉刑畚覑畚业陌职謰寢。我更愛我的學(xué)校,我們的學(xué)校有和藹可親的老師,有互相幫助的同學(xué),這里就是我的第二個(gè)家。
我們的學(xué)校——北申莊完小是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)校門就會(huì)看見一排挺拔的大樹,他像一排哨兵一樣傲然挺立。在夏天的時(shí)候,我們可以在樹下避開炎熱,走進(jìn)涼爽的世界。這些樹當(dāng)中有幾棵法桐樹,一看到它渾身就充滿力量。這幾棵法桐樹告訴我們做什么事情都不能退縮,要勇往直前。校園正中央飄動(dòng)著的五星紅旗為我們指明著前進(jìn)的方向,向我們傳遞著黨和祖國對(duì)我們的關(guān)懷。不管是刮風(fēng)還是下雨,一看到風(fēng)雨中的那一抹紅色,我們便會(huì)信心倍增,勇敢地迎著風(fēng)雨而上。
學(xué)校的老師就是我們的父母,每天,我們告別了爸爸媽媽來到學(xué)校,我們的生活便于老師聯(lián)系在一起。老師和藹可親,為我們解決我們?cè)趯W(xué)校遇到的每一個(gè)問題。我們從心里對(duì)每一位老師充滿感激。課堂上,老師細(xì)心地為我們講解每一道習(xí)題,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。但是,當(dāng)我們沒有按時(shí)完成作業(yè)時(shí),老師的臉色讓我們害怕。盡管如此,我們依然愛著我們的老師。試想,那個(gè)孩子會(huì)因?yàn)楦改傅膰?yán)厲,而不愛自己的.父母呢?
學(xué)校里還有親如兄弟姐妹的同學(xué),這使得學(xué)校更像一個(gè)家。同學(xué)之間互相幫助,互借東西是再平常不過的了?墒怯袝r(shí)也會(huì)鬧一些小別扭,小矛盾,不過這有什么關(guān)系呢?過不了多久,大家又會(huì)在一起,有說有笑。同學(xué)之間兄弟般的情誼,讓我感到幸福,溫馨。
可見校園是熱鬧的。我們?cè)谛@里玩各種游戲:捉迷藏、踢沙包、跳皮筋……我們跑著,跳著,到處充滿著笑聲,同學(xué)們把歡樂盡情的揮灑,舒展一下筋骨,活動(dòng)一下腰腿。隨著鈴聲的響起,替代的又是朗朗的書聲。
家里的爸爸媽媽供應(yīng)了我們的物質(zhì)條件,使我們健康成長。在學(xué)校這個(gè)家里,我們得到了許多知識(shí),學(xué)到了許多做人的道理。這個(gè)家為我們提供了成長的沃土,使我們的知識(shí)更加豐富。
美麗的校園我的家,我愛我的學(xué)校,我愛我的這個(gè)家。
美麗的校園我的家作文 篇9
早就聽說新學(xué)期我們要到新校區(qū)上課了,我的心中充滿了期待。我的新家會(huì)是什么樣的呢?盼望著,盼望著,我終于等來了新學(xué)期開學(xué)的日子。
開學(xué)那天,我早早的起了床,背上書包到學(xué)校去。哇,好漂亮啊!站在校門口,首先映入我眼簾是“宜興市都山小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字和寬闊的主干道。主干道兩側(cè)是碧綠的草坪和錯(cuò)落有致的樹木。我信步走入校園,頓時(shí)感覺眼前一亮。巨大的電子顯示屏上一句句溫馨的話語,讓我心中泛起了陣陣的漣漪。
我四下環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)我的新家真的好大好美啊!在主干道的左側(cè)是學(xué)校的畫廊,里面的布置好美啊!我最喜歡畫廊里“童星閃耀”那一個(gè)版塊了。里面張貼著為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)的小伙伴們的照片,他們的笑臉一個(gè)個(gè)都是那么的熟悉,那么的燦爛。再往南就是我們的食堂和體育館。寬敞整潔的食堂里,一排排餐桌整齊有序。如果是大廳的話,我想在里面聚集兩千個(gè)人開會(huì),也一定不會(huì)覺得擁擠的。過了食堂再往南走,那里就是巨大的草坪和我們的塑膠操場(chǎng)。綠茵茵的小草偷偷的探出了小腦袋,似乎也在欣賞著我的新家呢!這中間最引人矚目的就是那升旗臺(tái)了。16米高的不銹鋼旗桿,挺立在綠茵之中,顯得格外注目;升旗臺(tái)的基座是用花崗巖筑成的,四周都是漢白玉的.欄桿,顯得莊嚴(yán)而又凝重,聽老師說,我們的升旗桿還是電動(dòng)的呢,真是不可思議啊!
在主干道的右側(cè)是一條通向車棚的大道,那里還有曲折的回廊,真美!抬頭向前看,就能看到三幢四層的大樓,從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。每幢樓之間都有連廊連接著,地上都鋪設(shè)著彩色的花磚。我趕緊去找我的教室。啊,終于找到了!寬敞明亮的教室,嶄新劃一的桌椅,還有那現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備,一切都是那么的令我欣喜不已。我相信在這樣美麗的學(xué)校里,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
啊,我愛你,美麗的校園我的家!我更愛你們,我們學(xué)校的可親可敬的老師!
美麗的校園我的家作文 篇10
我們的學(xué)校搬家啦!搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí),頓時(shí)覺得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦!有八幢樓,比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”,有兩幢,一幢是一到四年級(jí)的,一幢是五到六年級(jí)的,為了防止搞混,教學(xué)樓上還刻著“楓林園A座”和“楓林園B座”的字樣;老師們的辦公樓叫“青檀院”,當(dāng)然了,青檀院也分A座和B座;還有“七彩院”,也有兩幢,里面有許多教室,有機(jī)房、書法教室、美術(shù)教室等;還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的操場(chǎng)也大了,跑道有二百五十米,以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉,還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng),這些都是以前沒有的。
讓我感受最深的是,我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好,還有些氣味,所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的`巨大展覽板,上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化,以前是一整塊黑板掛在墻上,還不能移動(dòng),現(xiàn)在,黑板平均分成兩塊,右邊的那一塊是固定的,而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開,一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了,后面留出一大塊空地,走廊盡頭也有一大塊空地,我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多,下課后,我們常在那些空地上做各種游戲,可開心了。
雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn),但新校園面積變大了,設(shè)施更全了,環(huán)境更優(yōu)美了,就像我的家,我愛我的學(xué)校!
美麗的校園我的家作文 篇11
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽灑向大地,當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過長空,一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校,涌向我們的第二個(gè)家。
走進(jìn)黑漆的大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場(chǎng),這可是我們最喜歡的地方。每天清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起,那一刻我們都揚(yáng)起頭,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好。一到課間,這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺(tái),我們?cè)谶@里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的'還是一年一次的六一運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們表演歌舞,還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的比賽,操場(chǎng)頓時(shí)成了我們童年的樂園。
操場(chǎng)的北側(cè)有一排松樹,個(gè)頭兒雖然不是很高,但卻挺拔著,一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹,就是高大威嚴(yán)的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層,刷著粉色和灰色相間的油漆,非常美麗。這里是老師為我們授業(yè),解惑,傳播知識(shí)的地方。一間間教室,桌椅整齊,窗明幾凈;潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地,五彩的字跡訴說著我們對(duì)未來的暢想;溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏,散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長,內(nèi)心充滿了幸福。
對(duì)了,忘了向你們介紹我校的“文化長廊”,其實(shí)就是每層樓的走廊,那可是我最愛的地方,每天,我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙,要么靜靜地走到畫壁前,欣賞古今中外名人的小故事,感受著他們的成長;要么站在流動(dòng)書架旁,找一本自己喜愛的書,徜徉在靈動(dòng)的文字里,感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長,激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”。
黃昏,夕陽西下,在悠揚(yáng)的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園,我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方,我們的笑語慢慢流向天際,明天見,美麗的校園;明天見,我心愛的家園。
美麗的校園我的家作文 篇12
踏過校園的四季,回望春花秋月、夏云冬雪,確實(shí)寶貴。
走入大家的校園,你能覺得濃濃翠綠色氣場(chǎng),一排排高挺的松柏,齊整的冬青,如同雄壯的翠綠色部隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,當(dāng)然有好花。盡管并不是開滿四季,確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字:美。那類若隱若現(xiàn)的詩意和覺得,伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來,想不沉醉也不行。
好樹好花好景致,它是理所應(yīng)當(dāng)?shù),樹和花,便成好景。有時(shí)候,再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無變成。風(fēng)后之花,雖一些狼狽不堪,卻很當(dāng)然,花朵被吹落一地,并不是很漂亮嗎?雪后,那就是最美不過了,以一切華麗的詞語來裝飾都決不太過。儀態(tài)坦然。
我的校園,這般之美。
在校園內(nèi)中,來來回回的學(xué)生中,你能看到那般的情景:一位小姑娘摔倒了,一定會(huì)有哥哥、姐姐來攙扶她,并給予安慰。在課堂上,忽然發(fā)覺因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品,同學(xué)們會(huì)不謀而合地外伸援助之手,立刻,一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間,一個(gè)一不小心,碰掉了他人一本書,正無措時(shí),一聲“沒事兒”,頃刻,全身上下彌漫著說不出來的覺得。美。
這一切,正應(yīng)了這句話:景美人更好看。
并不是都說,校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家,院校里的每一位同學(xué)們,以至每一株花草樹木,全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助,是我的責(zé)任;維護(hù)每一株花草樹木,就是我的'責(zé)任;與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體,是不會(huì)改變的服務(wù)宗旨。
漂亮的四季園林景觀,別具一格的花草樹木,讓人神清氣爽的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,身心健康往上的團(tuán)體,這,便是我的校園,景美人更美麗的校園。
漂亮的校園,我的家。我愛我校園,我愛我家!
美麗的校園我的家作文 篇13
我的學(xué)校是南寧市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。
清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動(dòng),將了對(duì)方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。
大花園的四季與眾不同。
春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。
夏天,校園里樹木成陰,操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!
秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。
冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場(chǎng)啊,舞臺(tái)啊,鵝卵
石橋啊,石橋啊,桂花林啊。
首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!
看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的'鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野,再看——有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái),舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。
瞧!我們的學(xué)校是不是很美。渴遣皇呛芟褚粋(gè)美麗的大花園呢?
美麗的校園我的家作文 篇14
我是一名西航三校的學(xué)生,在這里,我讀書與生活了四年,她讓我感到溫馨和快樂。
跨進(jìn)學(xué)校大門,首先展現(xiàn)在我面前的是南北教學(xué)樓。哇!眼前的教學(xué)樓粉刷一新,真是美麗極了!一樓是低年級(jí)的教室。來到二樓,是畫廊,每個(gè)柱子上都掛著同學(xué)們的畫,它們形彩各異、栩栩如生,有彩畫、國畫等。噢!對(duì)了,這里還有同學(xué)們寫的大字呢!每一筆都是那么的剛勁有力。順著畫廊往前走,就到了我們學(xué)校的科技樓,這里有:多功能廳、語音室、微機(jī)室等等。在科技樓的`旁邊,也是個(gè)教學(xué)樓,這兒是北樓。我們班就坐落在二樓的西北角。
在兩座教學(xué)樓之間,是塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)穿上了綠皮襖,看上去生機(jī)勃勃。操場(chǎng)上用白色的草化分了許多場(chǎng)地,有羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。另外還有棕紅色的四百米塑膠跑道。操場(chǎng)的四周,用綠化帶圍著。從遠(yuǎn)處向操場(chǎng)望去,紅綠相間,再襯以白色的場(chǎng)地線、藍(lán)色等色彩的娛樂器械,分外迷人。課間活動(dòng),同學(xué)們都在這兒興高采烈地嬉戲。
教學(xué)樓的后面還有健身場(chǎng)地和生態(tài)園。先說說健身場(chǎng)地吧!這里的健身器材有:太空漫步機(jī)、蹺蹺板、單杠、雙杠、沙灘跳躍等各種不同的娛樂設(shè)施。我時(shí)常與同學(xué)們?cè)谶@兒鍛煉和做游戲。瞧!歡呼聲、笑聲,就像一首首動(dòng)聽的歌,在天空回蕩。
在健身場(chǎng)地的旁邊是生態(tài)園。我們可以在這兒養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥、種植花草,以體會(huì)勞動(dòng)的艱辛及收獲的喜悅。同時(shí)也讓我們感受到與大自然同行,去享受她帶給我們的溫馨與快樂。
我愛這美麗而可愛的校園,她使我在學(xué)習(xí)的道路上更加滿懷信心,使我的生活充滿樂趣。這里還有親愛的老師,她們像媽媽一樣來關(guān)心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁,我們就是那美麗的花朵,在園丁的培育下,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,力爭成為建設(shè)祖國的棟梁。
我愛您——親愛的校園!
【美麗的校園我的家作文】相關(guān)文章:
美麗的校園我的家作文01-13
美麗的校園我的家作文(通用41篇)09-12
我的校園我的家作文01-03
我愛我美麗的校園作文12-31
我愛美麗的校園07-28
美麗的校園作文01-04
美麗的校園作文01-04
美麗的校園作文01-04
美麗的校園作文01-04