[精品]美好的遇見作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美好的遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的遇見作文1

　　早在初二的時(shí)候，就聽說六中遷至黃島區(qū)，可能是家離六中近的緣故吧，每至放假步行約二十分鐘即可到達(dá)。初見六中，就被六中的環(huán)境、外貌、建筑特色等深深吸引，跟著父母同在六中碩大的操場(chǎng)上跑步，心情的激動(dòng)與欣喜至今仍可回味，我知道這可能是一種幸運(yùn)的緣分，從那開始，我愛上六中。

　　我的成績平平，對(duì)于考六中也是件拿不穩(wěn)的事情，在初三時(shí)，我激勵(lì)自己，讓自己不忘記自己最初的理想，我決定努力。從此，便像樹上的梧桐葉，固執(zhí)地掛在樹梢。功夫不負(fù)有心人，中考理想的成績順利進(jìn)入六中，那一刻應(yīng)該是最等待進(jìn)入六中最美好的邂逅。

　　開始的軍訓(xùn)，讓我激動(dòng)萬分。因自己身為六中人而感到驕傲與自豪。

　　兩天前的下午正式踏入六中，和藹可親的'老師帶領(lǐng)迷失在六中找宿舍的我。她是那樣的美麗，那深邃像黑寶石的眼睛炯炯有神，從她的眼神可以看出，她為打造下一批棟梁的堅(jiān)定與自信。干凈整潔的宿舍，和藹的宿管阿姨，讓我深愛六中而無法自拔。

　　軍訓(xùn)的磨練讓我結(jié)實(shí)新的朋友，新大家庭的伙伴對(duì)待軍訓(xùn)一絲不茍，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，教官的諄諄教導(dǎo)也讓我體會(huì)到軍訓(xùn)的艱難與樂趣。

　　樹無法改變自己的生存環(huán)境，人無法改變自己的出身，但可以通過努力而改變命運(yùn)，樹因此成樹，我可以在這因此成材。

美好的遇見作文2

　　樓前那棵老槐樹，已經(jīng)佇立在那兒幾十年了，見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿地，也仍舊堅(jiān)韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，成績條發(fā)下來了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無能時(shí)，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會(huì)兒雨下大了。

　　我仰望著槐樹的樹冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下，樹葉又借著這股神奇的力量，頑強(qiáng)有力地反彈回來，而那雨打樹葉的傷痕又怎么會(huì)留下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹葉華麗的動(dòng)作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么，心里有種說不出的共同感。

　　“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹冠，眼前的景象著實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來：原來那場(chǎng)雨并未真正給它帶來多大的打擊，帶給它的'是輝煌的明天。

　　我現(xiàn)在不就是那棵樹嗎？一場(chǎng)考試的失利，又能給我?guī)�來多少挫折呢？吸取教�?xùn)，奮起直追就是“這場(chǎng)雨”給我留下的最好禮物。

　　老槐樹，這美好的遇見，定會(huì)在我心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。

美好的遇見作文3

　　蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見賣水的老伯，足以欣喜；無垠沙海，步履蹣跚之時(shí)，遇見路過的駝隊(duì)，的確難得；漫漫人生，關(guān)鍵的路口處，遇見領(lǐng)路人，值得感恩銘記！

　　一

　　呱呱墜地，睜眼看到的'就是欣喜的母親。

　　從此，你就成了她手心里的寶。

　　她教你學(xué)會(huì)了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認(rèn)識(shí)自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市；她帶你去上學(xué)，從一無所知到“滿腹經(jīng)綸”……

　　人生第一步，感謝遇見您——母親！

　　二

　　懵懂無知，講臺(tái)上的老師為你鋪就求知的路。

　　從此，你走上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。

　　老師告訴你這個(gè)世界廣闊無垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長，不只有四大古國，還有史前文明；老師告訴你自然科學(xué)博大精深，不只有自然規(guī)律，還有做人的道理……

　　求學(xué)之路，感謝遇見您——老師！

　　三

　　孤立無援，身邊的朋友不離不棄，陪伴在你左右。

　　從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠(yuǎn)。

　　朋友陪你走過坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險(xiǎn)；朋友幫你渡過激流險(xiǎn)灘，安慰你，陰雨過后必然是一片艷陽天；朋友伴你走過一個(gè)個(gè)日子，隨你攀上一個(gè)個(gè)山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠(yuǎn)！

　　事業(yè)之途，感謝遇見你——朋友！

　　生活如同一條河流。舸艦迷津之時(shí)，遇見良師益友，他們給我們補(bǔ)充能量，激勵(lì)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；舟船爭(zhēng)渡之際，遇見良師益友，他們給我們鼓足干勁，激勵(lì)我們勇立潮頭！

　　生活猶如一條路。在岔路迷茫之時(shí)，遇見良師益友，他們引導(dǎo)我們走上正途，做出正確的抉擇；在坦途勇進(jìn)之際，遇見良師益友，他們鞭策我們更上層樓，取得更大的成功！

　　感謝你們，最美的遇見！

美好的遇見作文4

　　因?yàn)橛鲆娔�，所以心存感激�?/p>

　　那年，我剛來，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。

　　您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。

　　當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的.班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹底下總結(jié)不足，開始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很嚴(yán)肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　還有那次，我成績退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。

　　哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎(jiǎng)上，我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：“遇見你真好！”說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。

　　是啊，遇見您真好！

　　這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！

美好的遇見作文5

　　每個(gè)人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見，時(shí)光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。

　　題記

　　漫長的人生道路上，有許多的遇見，或驚鴻一瞥，或擦肩而過。我遇見了你書，你猶如徐徐的清風(fēng)，輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無生命的書，而是我的朋友。

　　兩三歲時(shí)，你走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，父母總是捧著一本童話書，為我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節(jié)，美好的結(jié)局，估計(jì)就是我對(duì)你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語氣，我體會(huì)著故事帶給我的快樂。這，便是我與你的初遇。

　　再大一些，我已被你深深吸引，讀書讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩余的時(shí)間基本都是在看書了吧。長輩很驚奇，并不理解為何我如此癡迷，就連父母都說：這孩子，是給書本勾去了魂吧�！敝挥形抑�道，在我扎進(jìn)書海時(shí)，你總是同我一起遨游，享受著知識(shí)給我?guī)�來的喜悅�?/p>

　　五六年級(jí)，我開始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書中的人或事所感染：為簡(jiǎn)·愛獨(dú)立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂觀地面對(duì)困境，為祥子悲慘的命運(yùn)悲傷即使知道這只是書里的人物，還是忍不住沉浸在內(nèi)。

　　心會(huì)冷意的'時(shí)候，翻開一本書，里面的每一字，每一句，似乎都帶著靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的信心；像細(xì)潤的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽光，照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛，所有的不高興都消散了，心里的暖流久久未散。

　　輕輕地抽出一本書，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動(dòng)書頁，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受著此時(shí)的安靜

　　與書為友，一生歡愉。

美好的遇見作文6

　　夢(mèng)想，是一個(gè)多么美好的詞語，它能給人希望，讓人向往。但是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有走上筑夢(mèng)這條大道，在筑夢(mèng)途中才能遇見更美好的自己。

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，早在上幼兒園的時(shí)候，看到舞臺(tái)上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜，那么漂亮，我就在心里種下了一顆夢(mèng)想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！

　　我把自己的想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地跟我說：“跳舞不是一件輕松的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的.夢(mèng)想負(fù)責(zé)，不管遇到什么困難，有多么辛苦，都要堅(jiān)持到底。”我信心滿滿地答應(yīng)了，并走上了學(xué)習(xí)跳舞這條夢(mèng)想大道。

　　開始學(xué)的那段時(shí)間，因?yàn)槌錆M興趣，我學(xué)得很快樂�？墒�，漸漸地，隨著舞蹈動(dòng)作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課后，我沮喪地對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)舞蹈太難太苦了，我不想學(xué)了。”媽媽語重心長地對(duì)我說：“跳舞是你的夢(mèng)想，是你自己的選擇，你當(dāng)初答應(yīng)過要堅(jiān)持到底的，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。你想跳出優(yōu)美的舞蹈，想給大家?guī)�去快樂，你就得不怕苦，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下我只好繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。

　　學(xué)著學(xué)著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個(gè)舞蹈動(dòng)作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個(gè)困難，又都能讓我體會(huì)到成功的快樂�，F(xiàn)在，我已經(jīng)多次登臺(tái)表演、比賽，甚至還 上過電視，為觀眾帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級(jí)證書。

　　在跳舞的路上，我終于明白，成功并不容易，只有不退縮，不放棄，努力筑夢(mèng)，才能不斷進(jìn)步，讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢(mèng)，才能讓自己變得更美好！

美好的遇見作文7

　　在那個(gè)陽光下，我和你相遇了。

　　看著普通卻又意義非凡的你，我回憶起了當(dāng)時(shí)為了得到你，我付出了多少汗與淚。多少次的努力，多少次的付出，遇見你而改變了我一生的命運(yùn)。你總是被我珍藏在心里那個(gè)最深的角落。

　　下雨了。絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨，不輕不重地砸在我的心中。是的，我落選了。為什么就不能給我一個(gè)機(jī)會(huì)？我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣，很傷心，很難過。我開始搜尋記憶，希望能找到一個(gè)能讓我振作起來的東西。下一秒，我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來，靜靜地欣賞你。

　　在雨簾的.襯托下，你顯得格外閃耀。淡粉色的你，卻不顯得太過于妖艷。你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我心里去。我開始回憶�；貞浺荒昵拔腋冻龅呐�力，同學(xué)、父母、老師的支持與鼓勵(lì)，還有期望。我笑了。上面的金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你，似乎像是在端詳一副名畫一樣，陶醉了。我沒有發(fā)覺，雨已經(jīng)停了。點(diǎn)點(diǎn)金黃的陽光探進(jìn)了窗口，我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量，讓我能加快腳步，奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難，因?yàn)橛心愕呐惆�。從那一刻開始，你就不僅僅是一張普通的錄取通知書了，而你變成了我人生中的不期而遇，一次最美好的遇見。

　　遇見，激蕩起心中的層層漣漪，驚喜之余是感動(dòng)。

　　遇見，讓我的一生色彩斑斕，美不勝收。

　　在那個(gè)陽光下，我好像又一次與你相遇，是驚喜，也是最美的遇見。

美好的遇見作文8

　　遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運(yùn)。

　　遇見最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。

　　記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛的.書。

　　到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉淞�。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹林，偌大的樹林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神秘。

　　我回頭尋找我的單車，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。

美好的遇見作文9

　　有人喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

　　八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。

　　每個(gè)地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。

　　八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的，全在一時(shí)開放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時(shí)報(bào)員嗎？

　　秋天是所有動(dòng)植物的準(zhǔn)備日，時(shí)刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的.黃蝴蝶嗎？旗臺(tái)上的兩棵雪松，任像倆個(gè)吹不倒、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園。花園里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。

　　經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個(gè)可愛的孩子。雨珠還沒有完全干，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風(fēng)一起演唱世上最動(dòng)聽的一首歌曲。

　　夕陽西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀，像炸開了花似的叫個(gè)不停，花園里的各種小動(dòng)物都在開一場(chǎng)音樂演唱會(huì)，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫面��！

　　可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。

美好的遇見作文10

　　不讀書的人只能活一次讀書可以經(jīng)歷一千種人生。

　　我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵�，�?dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書里，再也走不出來。

　　小時(shí)候，我喜歡看童話書�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動(dòng)著我的心。長大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長的強(qiáng)勁，一聲聲蟲鳴的遼遠(yuǎn)。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。

　　現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的'美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會(huì)著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游，我在書中感動(dòng)！

　　我生活在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個(gè)新華書店，幾年前又新建了個(gè)圖書館，辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個(gè)借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書，第二天又接著去看。后來，管理員一見我，就笑著對(duì)我說：真是個(gè)“小書迷”呀！

　　這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開，粗心的人只會(huì)嗅到花香，有心人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。

　　書，是我人生中最美好的遇見。

美好的遇見作文11

　　陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬千生靈。遠(yuǎn)處，云海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

　　我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無法在茫茫人海中尋見，使我心急如焚，卻又無可奈何，心里揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來。

　　已經(jīng)到了分岔路口，回望四周，依然是車水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車，令我眼花繚亂。

　　但我仍抱著最后一絲希望奔向家里，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見門里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒有回來，在努力地工作？還是在學(xué)校焦急地等待著我……

　　天色漸沉，家家戶戶不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……

　　突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒回來嗎？”我一看，原來是鄰居的阿姨。我焦急地說道：“嗯，不知道為什么……”她突然打斷了我的話，拿出手機(jī)：“打個(gè)電話吧！”接著她叫我先到她家等著，同時(shí)給我倒了一杯溫?zé)岬拈_水，擔(dān)憂的我聽著手機(jī)“嘀嘟，嘀嘟”的.響著，不知不覺中，時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn)，而電話卻仍然打不通，正當(dāng)我著急的時(shí)候，樓道里傳來了熟悉的叫聲，父親回來了……

　　我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對(duì)我說：“快去吧，孩子，以后有事可找我?guī)兔�！�?/p>

　　望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見，使我難以忘懷，令我終身難忘……

美好的遇見作文12

　　光陰似箭、歲月如梭，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，所有事物也都在悄然間發(fā)生了變化。

　　時(shí)光在家人們身上刻下了一道道無法磨滅的痕跡：爺爺、奶奶的年紀(jì)越來越大，手腳不再像從前那般麻利，臉上也布滿了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯，只不過比從前胖了很多，正應(yīng)了人們那句玩笑話——?dú)q月是把殺豬刀啊!

　　不僅我的家人們?cè)谧兓�，身邊的人和事也都在悄無聲息地變化著。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前，我的鄰居在過馬路時(shí)，遇到熟人就停下來打招呼，惹得在她后面的車輛直按喇叭，當(dāng)鄰居回過神來急忙走開時(shí)，沒想到那個(gè)司機(jī)還沖她罵了一句臟話。經(jīng)過此事，我的鄰居反思了自己的言行，以后再過馬路時(shí)都是小心謹(jǐn)慎、疾走而過。而那種會(huì)飆臟話的司機(jī)，也再?zèng)]有遇見過了。

　　從前，身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現(xiàn)象數(shù)見不鮮。而現(xiàn)在，街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前，人們的生活條件不好，目光所及之處大都是低矮的房屋和不平坦的馬路。而隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們的生活條件越來越好，而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的高樓，仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!

　　“晉江變美了，變綠了，變得更加高大上了。”無論是居住在這座城市的人，還是多年前來過晉江的'人，對(duì)于這座城市近年來的變化，無不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國文明城市”稱號(hào)，我想也正是對(duì)所有晉江人創(chuàng)建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!

　　晉江——我可愛的家鄉(xiāng)，我慶幸可以遇見如此美好的你，我也希望以后我可以依靠自己的雙手，把你建設(shè)的更富饒、更美麗!

美好的遇見作文13

　　在開學(xué)之前，我們彼此都不認(rèn)識(shí)。開學(xué)后，我們第一次遇見時(shí)，你沖我笑了一下，什么都沒說，但我從你那張陽光的臉上，看出了你的開朗和樂觀。

　　那天放學(xué)時(shí)，我獨(dú)自走在回家的路上，又一次遇見了你。原來，我們住在同一條街上。感謝這次遇見，讓我們熟絡(luò)起來，并成為了好朋友，從此，我們每天放學(xué)都一起回家。

　　一天，學(xué)校有事，所以放學(xué)晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心里不由得著急起來，看著漸漸沉落進(jìn)地平線的太陽，再看看和我一起值日的.同學(xué)，想找一個(gè)和我同路的，可惜，沒有。一想到我將要獨(dú)自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時(shí)，我心里就不由地發(fā)毛，我趕緊去洗拖把，想快點(diǎn)值完日。正當(dāng)我拿著拖把往洗漱間飛跑時(shí)，我遇見了你。

　　你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問道：“你回來班里干什么？不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？”你笑著說：“等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！”那一刻，我感到了無限的溫暖。

　　值完日，我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼，雖然天已經(jīng)黑了，但我們兩個(gè)人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的臉上，你的臉龐顯得更加美麗動(dòng)人。我望著你，心里無限的感動(dòng)。

　　朋友，遇見你，真好！

　　感謝上天，讓我遇見了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進(jìn)我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。

　　這是一次美好的遇見……

美好的遇見作文14

　　夕陽的余暉柔和地灑在一排排整齊的書架上，我小心翼翼地整理著一本本圖書，回頭看見一對(duì)父女正低著頭，爸爸輕聲細(xì)語地講著故事，小寶貝則津津有味地聽著、看著，不時(shí)露出幸福的微笑。這一幕多美好呀！

　　還記得剛上小學(xué)，媽媽帶著我去了一個(gè)神秘的地方——晉江圖書館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那里“自生自滅”。起初，我很委屈，但日子久了，每次進(jìn)到圖書館，書香撲面而來，使我情不自禁地加快腳步，在書的海洋里探險(xiǎn)。

　　這真是一種美的享受�。∧憧�，《猜猜我有多愛你》里簡(jiǎn)單的對(duì)話有著濃濃的愛和快樂、感動(dòng)；讀《昆蟲記》，我涉獵了昆蟲的神奇和大自然的.無限奧秘；讀《壯壯老師與插班生》，告訴我們比成績更重要的是善良和勤奮；當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，我總會(huì)忍不住讓自己扮演書中人物冒險(xiǎn)。面對(duì)困難，開動(dòng)腦筋想辦法，過五關(guān)斬六將……每當(dāng)這時(shí)，我沐浴在書香之下，仿佛自己就是一葉扁舟，觸摸著書海的洶涌澎湃。時(shí)而寧靜，時(shí)而歡鬧……

　　現(xiàn)在的我，不但是圖書館的�？�，而且還是圖書館志愿者的一員。從給各類書籍分書上架、整架和補(bǔ)書，我體會(huì)到了作為一名志愿者的責(zé)任，同時(shí)也了解了工作人員的辛苦�？粗�每一個(gè)認(rèn)真滿足的讀者，看著溫馨歡愉的大書屋，看著我們整齊的書架，像士兵一樣守護(hù)、凝視著我們，我是那么驕傲我是圖書館志愿者呀！

　　望著夕陽的余暉如此燦爛美好，我想每一個(gè)愛書的人大概都有自己的夢(mèng)想，都愛這樣的一片凈土。

美好的遇見作文15

　　在時(shí)間的長河里，我們學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了愛，世人都在盲目追逐不屬于自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時(shí)，落淚傷心時(shí)，孤單寂寞時(shí)陪伴在你身旁的東西。

　　三年的時(shí)光都將結(jié)束，高考的到來為我的高中三年寫下一個(gè)完美的結(jié)局。夢(mèng)回當(dāng)年盛夏，青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長。伴我三年的同學(xué)，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

　　夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中，我成為了一個(gè)小小的音符。那沒有什么大的貢獻(xiàn)也沒有什么偉大的心懷，？我將上帝給予我的窗子關(guān)閉，也不再理會(huì)世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進(jìn)他人心中的力量。

　　初次相遇，陽光下的樹林斑駁而夢(mèng)幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過密葉灑下一片熒光，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的`心頭，夜幕降臨，為夢(mèng)幻的王國拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽的升起，我不經(jīng)感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來的道路，感謝命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動(dòng)青春的足記。

　　墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號(hào)，你無私的包容我，謝謝你校園，因?yàn)橛心阄覀兞讼嘤龅膱?chǎng)所，可愛的同學(xué)，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。

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