（合集）春之韻作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的春之韻作文，希望對大家有所幫助。

春之韻作文1

　　我不愛炎熱的夏天，也不愛寒冷的冬天，更不愛秋風蕭瑟的秋天，我只愛生機勃勃的春天。

　　“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”春姑娘打扮得花枝招展，踏著輕盈的腳步向我們走來。小草扭動著身子，使勁兒把頭探出來；小鳥在樹上高興地唱著，還時不時地擺動翅膀；桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你；柳枝擺動著腰枝，隨風舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭：“春天，春天……”

　　萬物復(fù)蘇，生機勃勃的春天，預(yù)示著新的開始。農(nóng)民伯伯們披著蓑，戴著笠，在地里工作著。孩子們放著風箏，與風一起奔跑；與小草一起玩耍；與花兒一起唱著歌；與蝴蝶一起翩翩起舞。學(xué)生們更加努力地學(xué)習了。

　　雨是春天里最尋常的'，一下就是好幾天。但雨下得并不大，又細又密，雨“滴答滴答”地下著，像一串美妙、動聽的樂曲。雨更像千萬條彩色的線，為大地紡織著綠裝。

　　傍晚時候，坐在草地上。呼吸著無比清爽的春的氣息；聞著醉人的花香；聽著動物們演奏的《春之韻》，那是一種多么舒適的感覺�。�

　　在這美麗的春天里，在這柔柔的春天里，在這生機勃勃的春天里，我被這美麗的景色所陶醉。春天，我贊美你！

　　春天像少年一樣充滿了活力；

　　春天像少女一樣花枝招展的；

　　春天像小孩子一樣充滿了純真。

春之韻作文2

　　是誰將冰雪融化？是誰將大地變美？是誰為大地貢獻一切？沒錯他就是百花齊放，百鳥啼轉(zhuǎn)的春天！

　　有人說春天是個魔術(shù)師，能將大地變得五彩繽紛。有一次我去爬山在山頂上看到了山下的美，山下的一半大片楓樹，組成了一道彎彎的弧線，還有一片桂花樹和茶花組成了三色山。遠處，飄來了一陣清香的花香。

　　春天是美麗的；是百花齊放的；是春意盎然的。所以聞到花香也不足為奇，春天，是油菜花的“綻放日”每到春天，大片大片的油菜都會冒出來。天野里的油菜多的.數(shù)不勝數(shù)，放眼望去便是一片片金黃色。在油菜從中玩捉迷藏估計也得找個半天吧！

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，所生機的景象便四面八方都是，似乎整個世界才剛剛蘇醒。春姑娘來時還帶著一個七彩瓶，誰知，一不小心瓶子落入人間，整個大地就成了五彩繽紛的了，便不再像冬天那么雪白了。

　　有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花，梨花。竹子及高而細，葉子似一把鋒利的匕首。，好像不小心碰到便會被劃傷。桃樹是粉紅色的在遠處就能聞到清新的香，花瓣基本上都是五片，中間的花朵似蒲公英般美麗，這些花就只有顏色上的差異罷了。

　　春天是一年四季中最美的季節(jié)，也是山請水秀，鳥語花香的。幾聲清脆的鳥鳴劃破了天空的寂靜，我慢慢閉上雙眼，享受大自然輕輕吹拂來的微風。如果有時間，請放慢腳步好好欣賞一番，你就會發(fā)現(xiàn)如詩如畫的美了！

春之韻作文3

　　春天的杭州，向我們訴說著數(shù)不盡的美麗。

　　路上，一旁的欒樹抽出新芽，花兒綻開了笑臉，有紅的、紫的、黃的、粉的、五顏六色，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　茅家埠園內(nèi)的月季、郁金香站在路旁，風兒一吹，它們輕輕地搖著身子，像是在歡迎我們的到來。岸邊的柳樹梳梳胡子，像是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，站在河邊欣賞河岸的美景。

　　往西湖深處走，西湖的水倒映著這些柳樹，顯得特別蒼綠。西湖的水真清啊，清得像一面鏡子；西湖的水真綠啊，如同一塊無瑕的碧玉；西湖的水真深啊，深的看不見江底的沙石。薄霧籠罩著美麗的西湖，隱隱約約的可以望見對岸的柳樹。

　　進入花圃后，眼前全是一片紫色的不知名的小花，成群結(jié)隊的`站在草地上。或是一些藍色的星星形狀的小花，被小草掩蓋著，顯得虎虎有生氣。

　　繼續(xù)向前，幾株櫻花樹矗立在路旁。風一吹，一些花花瓣飄落下來，像一只只飛舞的白色蝴蝶嬉戲玩耍。

　　在西湖景區(qū)里，你時不時會聽到幾聲鳥叫。有些叫聲特別奇怪“嗚啊，嗚啊”，有些叫聲則婉轉(zhuǎn)動聽“嘰嗚——嘰嗚”�；蛘吒魇礁鳂拥那嗤芙�。這些聲音構(gòu)成了一部和諧動人的交響曲。

　　春天的杭州如此美麗，怎能不讓人回憶呢？

春之韻作文4

　　春、夏、秋、冬是四個不同魔術(shù)師，但是最引人注目的是春姑娘，只要她輕輕地揮一下，草兒綠了，再揮一下，花兒紅了，一切變得生機勃勃。

　　春姑娘抱起了她那五彩地琵琶，彈起了她那和諧、優(yōu)美的曲子，烏兒聽了，它也放聲歌唱，草兒聽了，忍不住地要從草地上探出頭來，花兒聽了，把花開得更加艷麗，泉水聽了，經(jīng)不住歡快流淌起來，大自然變得生機勃勃。

　　春姑娘，來到了花園里，她輕輕地拂起了袖子，一下子變出了一大簇美麗五彩的花朵，白似雪、紅似火、粉似霞、黃似金，多美的一切呀！

　　春風吹來了，她用著她那修長的手臂輕輕地撫摸著我的臉蛋，掀起我的頭發(fā)，此時的我真是神清氣爽呀！

　　春姑娘往前走，聽見了一群動物在爭吵春天的色彩，小燕子說：“春天是綠色的，草兒就因為她變綠了，麻雀說：“春天是紅色的，花兒因為她才變紅，春姑娘走到它們身旁對它們說：“我是五彩的�！�

　　春天使大地鋪上了淡綠色的綠毯，上面還點綴著紅、黃、紫，那些美麗的'小花，春天真美呀！

　　春雨淅淅瀝瀝地下起來，春筍長高了，柳樹揮動著剛剛長出的嫩葉，沾著透明水珠，朵朵小花在春雨的襯托下變得更艷麗了，小草沾上了晶瑩的水珠，顯得更綠了，春雨沙沙地下，春天變得更加生機了。

　　��！讓我們擁抱春天，感受春天的溫柔，春天的可人，春天的舒暢，讓我們擁抱春天，感受春天的和藹，春天的可愛，春天的美�。∽屛覀儞肀Т禾�，讓我們一起播種春天的希望吧！

春之韻作文5

　　春天，悄悄地來了，連招呼都不打。

　　繞過花園的大門，一幅美麗的畫卷跳入我的眼簾。迎春花張開了小手，笑嘻嘻地在綠葉叢中搖擺著，如同一顆顆跳動的小星星。桃花也不甘示弱，嫵媚的她，毫不害羞地朝游人們微笑。牡丹花是萬花之王，那豐富的花容，絢麗的色彩，令人贊嘆�；▓@里的花兒們個個爭艷斗麗，有的像火，有的似金，有的若銀，有的宛如白玉，有的又像瑪瑙那樣晶瑩。各種花香混在一起，沁我肺腑，讓我陶醉，真是好一派明艷的'春光！

　　出了花園，我來到小溪邊。溪水正活潑地流向遠方，溪流時而漫過石灘，變得很寬；時而被淤泥擋了道，變得很窄。流過寬的地方，它就放慢腳步，緩緩地流著；在變窄的地方，它又快步跳過去，急匆匆地流著。水聲也隨著腳步，不停地變換著調(diào)子。

　　溪邊有一排楊柳，在柔風中翩翩起舞。小鳥們在樹上唱著歌兒，仿佛在為它們伴奏呢。柳樹的枝條，像剛?cè)揪G的秀發(fā)，是那么清新，又是那么柔和。它們是從“春天美發(fā)店”出來的愛美女孩，齊刷刷地站成一排，形成了一道天然的翠綠風景線，我不禁吟起詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　廣場上，小朋友們脫去厚厚的棉襖，在這鳥語花香的日子里放著風箏。暖暖的陽光灑在他們身上，他們個個笑逐顏開，你追我趕，這熱鬧的氣氛不正是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”嗎？

　　啊，春，你奏響了大自然的韻律，讓一切變得富有生機和活力！

春之韻作文6

　　愛她那淅瀝瀝下著的聲音，愛她那猶如長龍般的身軀從天而降，愛她那用靈巧之手織成的天網(wǎng)，教人洗不掉，躲不天，沐浴之中，甘為春的子民。

　　那碧空如洗我天空很藍很藍的，不一會兒便又是烏云密布，那不是像是嬰兒的臉嗎?說變就變得淘氣，晚上，已是萬家燈炎火的之時了，飄灑了一整天的春雨便下了起來，我躺在床上，合上課本，瞇起眼仔細回味那書中的詩句：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　疲憊的雙眼已經(jīng)合在一起了，睡夢中我迎風走在河沿的草地上，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，好一派生機中盎然的春意。我徜徉在開滿桃花的果樹林里，無比愜意，抬起頭來，頭頂上好似飄浮著大片白云，它那么濃、那么艷，環(huán)顧四周，撲入我視野的`是粉紅的桃花，低頭沉思，一次深呼吸，仔細品味，那花香沁人心脾，真是美不可言。它雖沒有世外桃源恬靜的氛圍、沒有儼然的房舍，可她有落英繽紛，也令人神往，讓人陶醉。此時此刻，俯視腳下，不是黑色的沃土、不是青青的小草，而是像一床艷麗的地毯，輕風拂來，片片桃花無聲落在我頭上，飄到地上，我方才想“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句來。放眼四望，滿眼是花的世界，有一種說不出的美感，領(lǐng)悟到了大自然的神韻。

春之韻作文7

　　春之韻六(5)班 包琳嘉“春天在哪里呀，春天在哪里……”我最喜歡春天了，每年春天，我都會唱著這首歌，去尋找春天的足跡。春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩起舞地來到人間，勤快的小燕子是春天的使者，它“嘰嘰喳喳”的從南方趕來，為我們慶祝春天；它飛到迎春花旁，好像在催促道：“花兒快開，春天已經(jīng)來了！”于是，迎春花伸出小巧玲瓏的腦袋，睜開了蒙朧的眼睛，為春光畫出了第一筆黃燦燦的色彩。春姑娘用柔嫩的手，哺育著大自然的每一個生靈，頓時，百花盛開，一股清香撲鼻而來，它們紅的似火，白的如雪，粉的如霞，桃花，梨花，櫻花……爭奇斗艷!最令人注目的是那一片桃花,有的粉中透紅,似霞;有的一片火紅再襯上淡黃色的花芯,更顯得嬌嫩無比;還有的上面點綴著翠綠色的小葉,那美麗的.姿態(tài)如少女的臉龐;而未開的,像害羞的小姑娘,用手遮住了小臉,卻忍不住透過指縫悄悄望外瞧.勤勞的蜜蜂飛來了,美麗的蝴蝶飛來了……好一個夢幻的世界!我喜歡春天,我喜歡這千姿百態(tài),生機勃勃的春天!

春之韻作文8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我最喜歡春天了，每年春天，我都會唱著這首歌，去尋找春天的足跡。

　　春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩起舞地來到人間，勤快的小燕子是春天的使者，它“嘰嘰喳喳”的從南方趕來，為我們慶祝春天；它飛到迎春花旁，好像在催促道：“花兒快開，春天已經(jīng)來了！”于是，迎春花伸出小巧玲瓏的腦袋，睜開了蒙朧的眼睛，為春光畫出了第一筆黃燦燦的色彩。

　　春姑娘用柔嫩的手，哺育著大自然的每一個生靈，頓時，百花盛開，一股清香撲鼻而來，它們紅的似火，白的如雪，粉的如霞，桃花，梨花，櫻花……爭奇斗艷！最令人注目的是那一片桃花，有的粉中透紅，似霞；有的一片火紅再襯上淡黃色的'花芯，更顯得嬌嫩無比；還有的上面點綴著翠綠色的小葉，那美麗的姿態(tài)如少女的臉龐；而未開的，像害羞的小姑娘，用手遮住了小臉，卻忍不住透過指縫悄悄望外瞧。勤勞的蜜蜂飛來了，美麗的蝴蝶飛來了……好一個夢幻的世界！

　　我喜歡春天，我喜歡這千姿百態(tài)，生機勃勃的春天！

春之韻作文9

　　一轉(zhuǎn)眼，冷酷而又難熬的冬季，終于從我的身邊離開了，身旁少了一份寒冷，多了一份輕柔。風吹在臉上，不是刀割一般，而是如媽媽的`手撫摸在臉上。原來，是春姑娘來了！

　　春姑娘，她就是一切事物的鬧鐘。只要她一來，所有動植物都蘇醒過來，人頓時神清氣爽，不再像冬天那樣，令人昏昏欲睡了！

　　河上，雖然冬天里并未結(jié)冰，但少了一份活躍。春天一到，頓時就多了這種氣氛，不再是死氣沉沉的樣子啦！春風輕輕拂過河面，泛起陣陣漣漪，一圈又一圈，一層遞進一層，連綿不斷。水中，魚兒們也紛紛活潑起來，一會兒比賽賽跑，一會兒又玩起了捉迷藏，一會兒又吐起了泡泡……像個頑皮、還未到學(xué)齡的幼稚寶寶，呆乎乎的！時而還冒出水面，呼吸著新鮮空氣，仿佛被約束了一冬天，很不快活似的。

　　河岸上，本來披著褐黃棉襖的大地媽媽，覺得現(xiàn)在穿這樣的衣服太熱了，便和青草使者們商量一番，最終換上了一層綠瑩瑩的輕紗。可不，披上綠紗后，大地立刻顯得輕盈了許多，更加增添了春天獨特的韻味。

　　春天，令人沉醉在其中，用她特有的韻味，俘虜了所有人的心。

春之韻作文10

　　幾曾何時。春，悄然而至。

　　天空一碧如洗。小燕子趕來了，自由地翱翔于天穹。

　　在陽光下，小草破土而出，悄悄地探著腦袋，好奇得四處張望。在春風里，柳枝柔柔的，扭動著纖細的腰肢，翩翩起舞。

　　山麓之下，大片的桃花，似美麗的.晚霞，如無邊的花海�；▋喊桌锿钢�粉，粉里透著白，花瓣潤澤晶瑩，冰清玉潔。她們或澀澀含羞，或含笑怒放。微風乍起，一股淡淡的幽香，彌漫開來。這幽香純凈而又疏淡，漸進漸濃。蜜蜂、蝴蝶伴著旋律，在林海中，嬉戲著，追逐著。真是不亦悅乎！花海中，游人如織，頂著湛藍的天空，踏著花兒的芬芳。人們笑顏如花，或漫步閑談，或駐足拍照，盡情地享受著甜美的生活。沐浴和煦的陽光，讓清涼的風兒，盡情地撩亂著自己的頭發(fā)。

　　“滴答——滴答——”綿綿的春雨淅瀝地下著。它平淡無奇，可讓大地煥然一新：草兒更青了，花兒更艷了，天空更藍了……

　　太陽悄悄地下山了。漸漸地，月兒已經(jīng)爬上了柳梢頭，星星眨巴著眼睛。此刻，漫步于羊腸小道。一切都浸潤在花香里，一切都是那么靜謐美好。

　　春，如畫，似詩，更是一首優(yōu)美的韻律。

春之韻作文11

　　春天是一個美麗的季節(jié)，她無聲地來到人間，卻給大地帶來歡樂與幸福。雖然她沒有夏的開朗、秋的收獲和冬的潔白，卻有著一種別樣的景色。

　　春風

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？卻見一陣風拂過臉頰。它又小又輕又舒適，讓人感覺心曠神怡。這就是春風。它拂過垂柳的細枝，垂柳舞動雙臂，“刷啦啦，刷啦啦”，它在鼓掌感謝這風呢！它拂過五彩斑斕的花叢，花兒輕輕擺擺頭，它在向風說再見呢！它拂過在花叢中辛勤勞作的小蜜蜂，它們被這舒適的風兒一吹，一下子有了百倍的精神。春風拂過萬物，給萬物帶來蓬勃的生機。

　　春雨

　　“沙沙沙，沙沙沙”，這是什么聲音？卻見幾滴雨點掛在臉上。這雨輕如牛毛，不像夏天的大暴雨一樣令人毛骨悚然，而且沁人心脾。這雨點澆紅了桃花，澆黃了迎春花，澆綠了小草，澆醒了冬眠的動物，讓大地開始新一年的勞作。

　　春雷

　　“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？卻聽幾聲響雷在耳邊響起。真是“春雷滾滾向春來”啊！這春雷如萬馬奔騰，如百炮齊鳴，如獅群吼叫，令人不寒而栗。春雷伴著春雨，如春天的腳步，向我們緩緩走來，向我們告知春天的訊息。

　　春天是一個歡樂的`季節(jié)，一個充滿綠色的季節(jié)，一個充滿魅力的季節(jié)。只要我們留心身邊發(fā)生的事情，留心美麗的景物，春天注定在你身邊！

春之韻作文12

　　冬去春來，春姑娘邁著輕盈的步伐，提著用鮮花編織的小籃，來到了人間。

　　春天，一番生機勃勃的景象，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡。

　　春天美如杜甫的“遲日江山麗，春風花草香”。春天到了，小草偷偷地鉆出來，又嫩又綠，草地間還夾雜著許多花，紅的，黃的，粉的。春風襲來，花草搖搖晃晃，歡欣鼓舞，迎來春姑娘。

　　春天美如蘇軾的“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知”。毛澤東的《卜算子.詠梅》中“俏也不爭春，只把春來報”。是啊，冰雪消融，梅花怒放，溪水碧波中，群鴨也感覺到春天的`氣息，在水中嬉戲，洋溢著春日活躍的生機。

　　春天美如高鼎的“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是春天最壯觀的景象了。湖濱春柳吐綠，像一位姑娘，春風拂過她的秀發(fā)，飄飄灑灑。有燕子，蝴蝶在空中飛舞，仔細一看，原來是風箏。朵朵白云掠過湛藍的天空，美極了。

　　春天有時還會像杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。當然，有時會下起淅淅瀝瀝的小雨，也給人一種享受。

　　春天，是自然界萬物復(fù)蘇，生命萌動的季節(jié)。春天的琴弦震撼著每個人的心靈，春之韻描繪著一副多彩的畫卷。

　　我愛春天。

春之韻作文13

　　春美，美于它的光華，能帶給萬物希望。

　　風美，雨美，花美，人更美。粉黛不飾，更顯脫俗。

　　春風，美��！美在何處呢？美在她的暖意，美在她能給人以安慰，她本是無顏色的，但當她輕拂過我的臉龐時，就贈予我無限芬芳的遐想。清新是草的專屬味道，我凝神屏氣，只想停留在這芳華一刻。

　　雨也美，她輕輕柔柔附在了我的青絲上，像牛毛，如花針，美到了別致，意到了經(jīng)典。如散開的波紋一圈圈蕩漾在我的心頭。當她滴在我那烈焰紅唇上，涼涼清清，平靜了我那顆火熱的心，卻不想，那滴雨是甜的，如蜜，也像醇香的美酒，令人昏昏沉沉陶醉于其中。

　　花朵飽念深情，妖媚可愛，也是美的。風拂過后，花瓣飄零，滑落于我的肩，便和我的膚色交融在一起，玉脂一般，美到的是詩情畫意。看不到在楊柳青青的`岸邊浣紗的少女，便要看看輕折柳枝，半面桃花相映的嬌柔，花瓣于空中飄泛，卻又想要歸于泥土來護花了。

　　手拿著泛著香氣的古書，走在林蔭下，便構(gòu)成一幅精美絕妙的畫卷。秀色可餐的少女，飄逸俊美的男孩，在充滿著素養(yǎng)的氣息的校園中走走出出，讓人難以忘懷。在這兒，春更蘊含著更深的底蘊，那是一個句點的開頭，一個拼搏奮斗的開始，度著自己的青春年華，在這美麗的春天奔跑，寄托自己的理想，寄托自己的希望，在陽光燦爛，微風和暖的春天，一切皆有可能。

　　輕紗、絢服，美在了形式；勃勃生機，奮斗不止美在了內(nèi)涵，在春中美出自己，綻放出自己，踏著春朝，騰飛吧！

春之韻作文14

　　春姑娘悄悄地來到了我們身邊，她渾身散發(fā)著清香，這香氣，時而在桃花上，時而在櫻花上，時而在油菜花上，時而在梧桐花上。她羞澀地走著，眉目之間飛出得嫵媚，讓我不覺臉紅的笑了起來

　　春之韻在于風雨。“春風如貴客，一到便繁華”天地間，春風像優(yōu)美的琴聲，擾亂了寒氣，使得一陣柔和直撲我的臉頰，是那樣的親切，是那樣的溫柔，又像慈祥的母親用雙手撫摸著疼愛的嬰兒。清風襲來，她拂來了楊柳依依，她劃過的池塘，水面上蕩起一層層漣漪。她吹過了田野，麥浪翻起它飄過山，上立即披上了一件綠衣。

　　春之韻在于新綠。春來了，似乎世界都綠了，一切都是那么生機勃勃�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠文”，小草挺著挺纖細的腰肢貪婪得吮吸著陽光和雨露，吸收著大地精華，努力向上，生長萌動的青葉散發(fā)著春天的活力。

　　春之韻在于花香。清晨的第一縷陽光灑入我的房間，淡淡的桃花香，讓我一下子清醒了過來，每年到了三月，走在寬闊路上，每一朵花都會笑臉相迎，桃花、杏花、梨花、櫻花是開在三月里的。到了四月份，金燦燦的油菜花開了，像金子一樣一片金黃，在陽光的照耀下顯得更加美麗。農(nóng)民伯伯的果園里，蘋果花開了，一大片一大片的'雪白。我想：到了蘋果花謝的時候，整個田野一定會飄著雪白的蘋果花瓣。

　　沐浴在春光里，陶醉在花香中，感受著“小樓一夜聽風雨的濃濃春意”，我奔向了下一個美好的明天

春之韻作文15

　　湖邊的柳樹掛著嫩路色的紙條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的'小男孩，挨挨擠擠的探出了一個個小腦瓜，給田野披上了綠色綠色的春裝。

　　鳥又可以開始大量天空了。有的負責大量天的藍度，有的負責大量天的透明度，有的負責用那雙翼大量天的高度和深度。

　　這是地上的一只小羊在吃草時猛然感到多計，一個孩子在放風箏時猛然感到飛騰，當他們驚訝地互告時，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的手語來宣和歡迎“春”的到來。

　　至于所有的花，已交給了蝴蝶和蜜蜂去數(shù)。所有的樹，交給風去寵愛。而風，交給所有的人們，他一一垂詢。

　　我們不落人后，脫下了重重的外套，使出沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地擁抱著他，用盡全心去感受它的美，感受她帶來的舒適。同學(xué)們，老師們，每個人都紛紛走到戶外，躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追逐感受風的速度在耳邊呼嘯遠方。

　　面對春天的愛撫，溫馨，美妙，也把我的心獻給了他。

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