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我們班的學(xué)霸作文

時(shí)間:2024-01-15 01:25:51 好文 我要投稿

我們班的學(xué)霸作文優(yōu)選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們班的學(xué)霸作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的學(xué)霸作文優(yōu)選(15篇)

我們班的學(xué)霸作文1

  在這篇文章中,學(xué)霸說的是我們班的孫晨睿,別人不敢碰的某些東西他都敢去嘗試。

  事情發(fā)生在今天的晚自習(xí)時(shí),剛開始不久,喻照軒有說到:“呀……有蜜蜂!”他的手指著地上,嘴里說著,在他旁邊的幾個(gè)人都把眼睛從盯著試卷轉(zhuǎn)向地上。“真的有蜜蜂!”好多人都驚慌失措了。而我此刻的心情就如同摩天營救電影中86層著火時(shí)在225層趙的心情,一副無所謂的樣子。我想一只不會(huì)飛的蜜蜂怎么可能從那么遠(yuǎn)的地方長途跋涉到我這里呢?不可能吧!寫了半晌的作業(yè),我們的夏總夏晗鈺突然驚叫說:“有蜜蜂呀!”我轉(zhuǎn)過頭,順著她的手指指著的地方看去,!那只蜜蜂就在我的坐位底下。這時(shí),我的心情就像摩天營救電影中86層的'火燒到了225層時(shí)趙的心情那樣焦急。當(dāng)時(shí),我的腿就不敢動(dòng)了,僵住了,不一會(huì)兒,聽到了一陣聲音,往左一看,蜜蜂已經(jīng)在我的左邊了。這時(shí),學(xué)霸的一句話暖了我的心:“周老師,我去把那只蜜蜂弄弄掉。”周老師同意了。于是,孫學(xué)霸很機(jī)智地拿出了一把尺子和一本本子,走到旁邊用尺子將蜜蜂撥到本子上,托著本子,把蜜蜂倒到了窗外,而沒有讓蜜蜂動(dòng)自己一根毫毛。

  只有機(jī)智勇敢的人才能干出機(jī)智又勇敢的事。

我們班的學(xué)霸作文2

  我班的學(xué)霸一身黑皮膚,猶如在泥塘里奔跑而弄的滿身是泥。身體小巧玲瓏,就像被人特意雕刻出來。兩只大得發(fā)亮的眼睛,猶如鷹的眼睛,可以快速鎖定“獵物”并捕捉它。兩條腿雖然短又細(xì),但跑起來卻可以迸發(fā)出十足的力量。

  他不僅外貌特殊,文武也特別好。

  四門學(xué)科,最好的莫過于他的英語水平,難道他學(xué)習(xí)這么好,就靠他那如鷹的眼睛嗎?當(dāng)然不是,還有他那勤學(xué)好問的好習(xí)慣。他不僅在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),回家后還復(fù)習(xí)著今天學(xué)習(xí)的`內(nèi)容,甚至還報(bào)了培訓(xùn)班增強(qiáng)課外的知識。這種勤學(xué)好問、積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣實(shí)在讓人敬佩。他還有一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)的地方,那就是他寫作業(yè)的速度。有可能別人會(huì)說:“寫得快有什么用,看的是質(zhì)量。”這樣講可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗恼_率達(dá)到了百分之一千啊!我正要寫的時(shí)候他就已經(jīng)寫完了。

  小身體也有大力量,他的真正力量只有在跑步的時(shí)候才能迸發(fā)出來。哨聲一響,猶如是一只箭,又猶如閃電一般,快速?zèng)_了出來,若隱若現(xiàn),眼神好像眺望著不遠(yuǎn)的勝利,他已下定決心拿下勝利之果。他成功了,最后的沖刺就猶如鷹的伏擊一般直沖獵物。

  他就是我班的學(xué)霸——黃銘禹。

我們班的學(xué)霸作文3

  我們班可是一個(gè)風(fēng)水寶地,這里有多變女生——楊若非,遲到女生——李恬甜,受氣包——桑浩鳴,當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。

  她不高不矮,有一點(diǎn)微胖,皮膚白白嫩嫩的,大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個(gè)高挺的鼻子,一張薄薄的嘴唇,長長的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)夾,非常好看。

  她在學(xué)習(xí)上是我們班的第一名。我記得有一次,我們班的練習(xí)冊上出了一道課外題,在老師講到那里的時(shí)候,我們下面沒有人回答?墒峭蝗挥幸粋(gè)清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜,?dāng)時(shí)我就覺得這是誰呀?我轉(zhuǎn)過頭一看,哦,原來是她,老師還夸獎(jiǎng)了她呢!當(dāng)時(shí)我就很佩服她,我下定決心一定要向她學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的題要借助學(xué)習(xí)工具來查答案。

  還有一次我們班進(jìn)行考試,可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題,當(dāng)時(shí)我就緊張了,我怎么琢磨都琢磨不透,我就隨便填了一個(gè),考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的'座位上問她怎么寫的,當(dāng)時(shí)我聽著她讀的這么流暢,我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了,發(fā)試卷的時(shí)候,我一看那一題還是錯(cuò)了。下了課我又跑到她的座位上一看,她那道題果然對了。我情不自禁地對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  這就是我們班的學(xué)霸,姓胡名瀟予,她還有很多故事,你還想聽嗎?如果想聽的話,那么就來五(1)班找我吧!我們班還有很多學(xué)霸哦!

我們班的學(xué)霸作文4

  說到美食,有很多人就會(huì)想到吃貨;說到難題,有很多人會(huì)想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見過嗎?我們班就有一個(gè)呢!

  學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩,三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的,有時(shí)他們還會(huì)一起PK,每次都難分上下,直到上課鈴響了,兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。

  吃貨君有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好吃,不管誰偷偷帶了零食到班上,他聞著那味就找到,很多人都說他是屬小狗的,鼻子那么靈敏。

  學(xué)霸君,有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的'任性,不過他人還是很好的,每當(dāng)你有哪個(gè)單詞不會(huì)讀啊!那么你找他算是找到人了,他會(huì)教你怎么發(fā)音,怎么讀,教的時(shí)候有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小老師的味道。而且,每次不管是大考還是小考,他的成績都穩(wěn)落前三,瞧!這次期中考試,又是第一呢!他是難題克星,每次做奧數(shù)題都能達(dá)到兩點(diǎn),第一點(diǎn):做題目很快,第二點(diǎn):題目答案也很準(zhǔn)。學(xué)霸君每次課余時(shí)間都會(huì)拿出他的小說,接著更新,F(xiàn)在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小說,每次都能博得我們觀眾的心。

  學(xué)霸喜歡畫游戲本,每次一下課,他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的游戲本里去,每次我坐到他后面也是不能幸免的,上次把我畫得有點(diǎn)男孩子的味道(可把我氣死了)。

  這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫意,怎么樣?你們都認(rèn)為他是非人類吧?

我們班的學(xué)霸作文5

  一對劍眉下面有一對小眼睛,再加上小鼻子和小嘴巴,就是我敬佩的人——林xx。

  林xx的愛好既多又奇特,讓我講一下吧!

  我們班大部分同學(xué)都討厭考試,因?yàn)榭疾缓脮?huì)被爸媽罵?闪謝x卻對老師說,他很喜歡考試。這是為什么呢?答案很簡單:林xx一般考試都拿滿分。這就說,他每考一場試就等于得到一些獎(jiǎng)品。我還去問林xx為什么考得這么好?林xx說:“考好試就八個(gè)字:‘細(xì)心審題,認(rèn)真檢查’!庇谑,我馬上就記住了林xx的這條名言。

  我覺得林xx長大后應(yīng)該當(dāng)作家。因?yàn)榱謝x喜愛寫詩、寫作文、寫片斷。就說上次,我、林琮皓和林xx一起去寫詩。我們飛快地寫下一首詩,叫《四季的鄉(xiāng)村》。我們寫的第一句是這樣的`:“春天的田野,是翠綠的。”可第二句用什么詞語好呢?我們討論起來了。我說:“可以用‘你瞧‘這詞。”林琮皓說:“那還不如用‘向遠(yuǎn)望去’這詞。”正當(dāng)我們吵得難分難解時(shí),林xx一錘定音:“用‘極目遠(yuǎn)眺‘這詞!蔽覀z一致同意。最后,我們寫完了詩,讓林xx修改一下。林xx修改得很認(rèn)真,一字一詞都不放過,讓詩寫得更好。我還去過林xx家,看見林xx書柜里有滿滿的書。怪不得他詩寫得這么好。

  林xx踢足球也很棒,比如上次我們班和四(1)班打比賽,林xx一個(gè)暴腳,守門員一緊張,弄出了個(gè)“穿檔球”,球被射進(jìn)了球門。

  偷偷告訴大家,我有時(shí)也想當(dāng)一下林xx。

我們班的學(xué)霸作文6

  我們班上的學(xué)霸是孫仲銘,他很喜歡練習(xí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題,而且數(shù)學(xué)成績也很好。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給了我們一道很難的數(shù)學(xué)題。我們看了都抓耳撓腮,我想了半天還是沒有任何進(jìn)展,這時(shí),下課鈴響了,老師說:“同學(xué)們,請利用下課時(shí)間把數(shù)學(xué)題做好,下一節(jié)課我們來講解!

  下課后,我們準(zhǔn)備出去玩游戲,最后我們?nèi)フ抑袑O仲銘時(shí),發(fā)現(xiàn)他還在思考那道題,就勸他說:“我們先出去玩一會(huì)兒吧,反正老師下節(jié)課也會(huì)講解的'!薄安恍,自己能做出來才是最好的,你們?nèi)ネ姘!彼豢谥x絕。

  我們出去后,他便開始認(rèn)真思考,他一會(huì)兒撓撓后腦勺,一會(huì)兒在草稿紙上“沙沙”寫下幾行字,他覺得不對,又擦掉了。這時(shí),他說:“對了!北恪吧成场睂懗龃鸢,接著露出了欣慰的笑容。

  這時(shí),上課鈴響了,我們都回到教室,老師問那道題誰會(huì)做,我們只好把頭都低了下去,只有他舉了手,而且解題思路全對。

  還有一次,我去他家里玩,發(fā)現(xiàn)他在做老師發(fā)的暑假六十題應(yīng)用題,他說:“你先看電視吧,我很快做完了。”于是,我就繼續(xù)看《爆笑蟲子》,盡管我把電視音量開得很大,但他好像與世隔絕了似的,一直在安靜地做題。他終于把試題做完了,但我一看表又都快五點(diǎn)了,只能下次再玩吧。

  他每次一看到數(shù)學(xué)題,就像老鼠看到大米似的,所以成績才可以那么好,我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。

我們班的學(xué)霸作文7

  我們班上有一個(gè)學(xué)霸,她長的還可以,眼睛大一些,小一些的鼻子。嘴巴小小的像櫻桃一樣,臉像瓜子臉,皮膚白白嫩嫩的,身材婷婷玉立,瘦瘦的,長得高一點(diǎn)。

  為什么說她是學(xué)霸呢?因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績非常好,次次都考90分以上。班上人人都叫他學(xué)霸但是,她沒有驕傲,反而她更謙虛了。是不是感覺他就是一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’……一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!她一個(gè)都不玩!學(xué)霸上課認(rèn)真努力,下課時(shí)研究讀書。如果她每次考到90分以上,那?我們班的同學(xué)沒會(huì)那樣努力!嘆!學(xué)霸就是我們班的洪婧怡,名字……。一樣不說!哈哈哈哈!我也不說。不過呢,在班上,就學(xué)霸很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!學(xué)霸的.眼睛雖大一些,但是吧,學(xué)霸看到的東西卻能幾分鐘后背下來!你說神奇不神奇?咱班的雖學(xué)霸厲害,但她從不對外夸大說自己有多么厲害,有多么聰明……她總是很謙虛,你說他很厲害呢,我可以理解,可,說她很謙虛,是不是佷難想象?

  我班的學(xué)霸,是不是太謙虛了?

我們班的學(xué)霸作文8

  今天,我要在這張紙上寫一位同學(xué)。

  他個(gè)子并不高,臉上長著一些痣,性格比較外向。開學(xué)的前些日子,他并沒有什么特別的,因此我并沒有太注意他?蓵r(shí)間一長,就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄?jiǎng)e人,尤其是我們公認(rèn)的學(xué)霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學(xué)霸啊學(xué)霸”,在寢室里偶爾也會(huì)打擾劉XX學(xué)習(xí)。一次,他居然站在我床上,隔著蚊帳去捉弄我們的學(xué)霸,學(xué)霸怒了,抓住“調(diào)皮鬼”的手,緊緊地攥著,一連問了那“調(diào)皮鬼”幾個(gè)問題,“還上不上我的床?”“不了!”“還打不打擾我?”“不了!”這才放開他。可“調(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼,又繼續(xù)捉弄。說他“欺負(fù)老實(shí)人”吧,他要生氣;他要說我不老實(shí),我會(huì)說:“你連不老實(shí)的都欺負(fù),倒是上天啊!”

  如果他成績不好,我完全可以罵他“厚顏無恥之徒”。其實(shí)不然,他成績優(yōu)異,一到這個(gè)班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教,我也不例外。他喜歡和劉XX談?wù)搶W(xué)習(xí)并一起學(xué)習(xí)。他上課專注,這更是他能夠考好的原因之一。劉XX是我們公認(rèn)的學(xué)霸,但他成績不是最好的;我的成績并不出色,但也有人叫我“學(xué)霸”;而他呢,沒有人叫他學(xué)霸,但誰也不能否認(rèn)他成績好。他告訴了很多學(xué)習(xí)上的'道理,比如考試的發(fā)揮等問題,是我學(xué)習(xí)的向?qū)е弧?/p>

  讀到這里,你們知道他是誰了嗎?

我們班的學(xué)霸作文9

  我們班有一個(gè)大名鼎鼎的學(xué)霸,每一次老師提出的問題,學(xué)霸基本上都會(huì)。

  記得有一次,我們班的老師提出了一個(gè)非常難的問題,同學(xué)們紛紛拿出紙,開始算題,可是全班同學(xué)都被難住了,開始抓后腦勺。這個(gè)時(shí)候,我們班的大學(xué)霸“挺身而出”了,只見他打開了書包,拿出來筆袋和驗(yàn)算本,抽出了一根鋼筆,“涮涮涮”幾下,大學(xué)霸把卷子交了上去,老師一看,“哇塞!你也太厲害了,用這么短的時(shí)候,算出了這么有難度的題!”老師說。最后老師讓我們看著黑板,開始給我們慢慢的講題,講完題之后,我們就開始答卷子。

  記得還有一次,期末考試,考試的題目真的特別難,我們沒有一個(gè)打雙百的,但是當(dāng)大學(xué)霸發(fā)到期末考試卷子的時(shí)候,我們的眼睛全部都瞪得圓圓的,大大的`,嘴巴也張的大大的,大學(xué)霸竟然打了雙百,而且小卷也打了滿分,老師說此次考試,只有他一個(gè)人打了一百分,四周立刻投來了羨慕的目光。

  說的是誰你們都知道了吧!當(dāng)然是眾所周知的老于啦!他不僅學(xué)習(xí)好,體育也非常棒,老于堅(jiān)持每天都讀書,到現(xiàn)在都已經(jīng)讀了好幾百本書了,你們說,他厲不厲害?

我們班的學(xué)霸作文10

  我們班有一個(gè)“全能學(xué)霸”,他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神里時(shí)常帶著睿智。他的`臉黑黝黝的,經(jīng)常一副沉思的表情,好像在解一道什么樣的難題。

  他是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)轭}目非常難,我寫著寫著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉(zhuǎn)頭看看周圍,同學(xué)們有的在唉聲嘆氣,有的看著卷子發(fā)呆......只有他,略作沉思后輕松答題,第一個(gè)做完交給了老師。下午,老師把批改完的試卷發(fā)了下來,全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈,高興得不行。這是為什么呢?因?yàn)槿嗑退粋(gè)人考滿分!因此老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)他再接再厲!

  “全能學(xué)霸”不但學(xué)習(xí)成績好,體育成績也很厲害。一次體育課上,老師宣布:“今天進(jìn)行400米跑比賽!”“啊——不要啊”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣“痛不欲生”!安贿^,有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”一聽到有獎(jiǎng)勵(lì),全班同學(xué)頓時(shí)來了勁,大家開始積極熱身。比賽開始,老師拿起發(fā)令槍,喊道:“預(yù)備!”“砰”的一聲,只見石恩宇后腳一蹬,像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地?cái)[動(dòng)著雙臂,雙腳不停地加速,就像裝了馬達(dá)似的。他不斷向前沖刺著,超過了一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終,他贏得了第一名,獲得了本次比賽的獎(jiǎng)品。

  全能學(xué)霸,名副其實(shí),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我們班的學(xué)霸作文11

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生,他是班里的學(xué)霸——張耀輝。

  他長得高高瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的'嘴巴,而且既善良帥氣,又熱愛班集體。

  我們的張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí),他注意力集中,整節(jié)課都全神貫注。老師提問題時(shí),他先會(huì)認(rèn)真思考,接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來。每次考試,他總能拿到非常好的成績,穩(wěn)定名列年級前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸!

  張耀輝還是一位書寫大王。每當(dāng)他聽讀寫字的時(shí)候,他都能熟練正確地寫出來。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻,難怪班會(huì)的主題都由他寫的。我很欣賞他端正的字體,有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對我說:“其實(shí)也沒什么,只要寫字的時(shí)候氣定神閑,專心致志,加上勤加練習(xí),你也可以練出一手好字”。哦,原來他是有方法和付出才有這樣的成果。

  張耀輝不單是學(xué)霸和書寫大王,他還是我們班里的好班長。每次課間排隊(duì)時(shí),他會(huì)大聲地喊:“立正!”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。

  雖說“金無足赤,人無完人”,但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí),做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。

我們班的學(xué)霸作文12

  每一個(gè)都有學(xué)霸我們班也不例外,接下來就仍我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧!

  學(xué)霸一,裴俊豪

  裴俊豪是我們班的數(shù)學(xué)課代表他平時(shí)上課不愛說話,個(gè)子也不算高,下課是也瘋著跑著,可是沒想到就是這樣一個(gè)人每次是學(xué)考試考試也會(huì)考滿分,但是只要他開始說話他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當(dāng)老師問問題時(shí)他都會(huì)不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀!

  學(xué)霸二,裴俊豪的閨蜜————牛思博

  他可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他和裴俊豪一下課之后在走廊上必定會(huì)看到他們形影不離的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時(shí)的.專心致志,回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。

  學(xué)霸三,牛思博的同桌李敏

  她可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡,讓人看得眼紅。下課時(shí)她都會(huì)來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個(gè)好朋友,她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!

我們班的學(xué)霸作文13

  “當(dāng)當(dāng)哐!”籃球場上傳來一陣陣響聲。不消說——絕對又是班上的運(yùn)動(dòng)健將兼學(xué)霸——鄧興,在潮水般的歡呼聲中,又投進(jìn)了一個(gè)三分球。

  鄧興酷愛籃球在班上可是出了名的。但倒霉的是,他卻偏偏“生”在我們班,因?yàn)榘嘁?guī)第一條就是——不許帶球。

  晴天打球,老師也就對他睜一只眼,閉一只眼罷了,可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨,課間,他神不知鬼不覺地抱起球,就沖進(jìn)雨里,興致勃勃地運(yùn)球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當(dāng)他水淋淋地趕回教室時(shí),大家看著他先是一愣,隨后全班一齊哄堂大笑起來。唉,作文你說他傻不傻?果然,這不第二天就感冒了。

  在學(xué)習(xí)上,他更是有一股熱情的“傻勁”。有一次,老師淺談了一下勾股定理,當(dāng)時(shí)早已下課,大家都不耐煩了?伞吧祵W(xué)霸”竟然不停地追問著老師“為什么”。大家都笑他傻,可他卻不然,還笑了起來。

  直到一學(xué)期一度的數(shù)學(xué)競賽來了,我們才知道他這樣做的原因。一般不難的`數(shù)學(xué)競賽,這回卻拿了個(gè)勾股定理題作為壓軸。果然,只有鄧興做對了。也因此,他榮獲了二等獎(jiǎng),我們望著他那高興的樣子,由衷地為他豎起了大拇指。

  這就是我們班的“傻”學(xué)霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。

我們班的學(xué)霸作文14

  在我們班中有一個(gè)學(xué)霸,他就是葉宇晨。

  記得有一次,快到下課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想,想不出什么東西來,反正下節(jié)課老師也會(huì)講。于是,我便在草稿紙上畫起了畫。

  下課了,我和幾個(gè)小伙伴沖出教室玩游戲,當(dāng)我看到上次和我們玩鬼捉人的游戲的朋友不見了,我東找找,西找找沒找到,我停在教室門口,看見她還愣愣地坐在座位上做題目,只見她摸摸耳朵,抓抓頭,眉頭一皺,在草稿紙上算了幾下,沒算出來,可她并沒有放棄,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),頭腦靈活地一動(dòng),想了出來,拿起筆"沙沙"地寫了起來,寫到一半覺得不對勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上,又想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),把筆從牙齒中拿出來,手一動(dòng),把筆轉(zhuǎn)了個(gè)180度的`大旋轉(zhuǎn),她的眼神里充滿了自信,就覺得這次絕對不會(huì)再錯(cuò)了。她快速地把算式寫出來,寫完之后,她剛想要出去玩,可上課鈴又響了,她呵呵地笑了兩聲,又坐上到了座位上。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室問:"這道題目有人做出來了嗎?"底下的同學(xué)都低下了頭,希望老師不要看到。可葉宇晨把手舉得高高的,老師請她把算式說了一遍,老師說她算是完全正確,同學(xué)們都向她投來贊許的目光。

  我心里想:學(xué)霸就是學(xué)霸,名副其實(shí),這就是我們班上的學(xué)霸。

我們班的學(xué)霸作文15

  你們知道我們班里誰最討人喜歡嗎?他就是季中燦我們班的小學(xué)霸。

  他是一個(gè)記憶力特別強(qiáng)的人。記得有一次,學(xué)校組織歌詠比賽,吳老師特意利用早自修時(shí)間,讓我們背歌詞。我不停地讀呀讀,讀了半天,還沒記住幾句。可季中燦卻舉起了手,說:“我已經(jīng)記住了!崩蠋熉犃,不由得吃了一驚,請他起來背一遍。天哪,他居然一字不落地背下來了。老師不由得表揚(yáng)他:“季中燦同學(xué),你的背功真厲害。”

  他不僅記憶力好,思維能力也很強(qiáng)。在一次數(shù)學(xué)課上,老師出示了一道非常難的奧數(shù)題。同學(xué)想來想去,怎么也想不出來,就連那幾個(gè)數(shù)學(xué)小能手也一一敗下陣來。這時(shí),季中燦又舉起了手。我不由得想:這么難的.題目,你能回答得出來嗎?別逞能啦!可是真的沒有想到,他居然回答對了。我不禁對他刮目相看。

  除了思維能力強(qiáng),他手上功夫也不賴,寫得一手好字。他經(jīng)常參加寫字比賽,每回參賽成績總是名列前茅。他還特別喜歡英語,每次英語考試,總是不到30分鐘就寫完了試卷,成績經(jīng)常得滿分。

  你們說,這么優(yōu)秀的學(xué)霸,怎能不討人喜歡呢?

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