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我的特長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-15 01:49:43 好文 我要投稿

我的特長(zhǎng)作文15篇[熱門(mén)]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的特長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的特長(zhǎng)作文15篇[熱門(mén)]

我的特長(zhǎng)作文1

  我的特長(zhǎng),也是我最值得驕傲的,就是我講話時(shí)非常流利,語(yǔ)音非常標(biāo)準(zhǔn)。也就是它,給我的學(xué)業(yè)生涯點(diǎn)綴上了絢麗的色彩。

  我的特長(zhǎng)還得從我上幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。上大班時(shí),媽媽見(jiàn)我有一副好嗓子,就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時(shí)起,我的特長(zhǎng)之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星,面對(duì)著我的還是一張張冷漠的臉,因?yàn)槲疫沒(méi)敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),我漸漸愛(ài)上了那里,我的特長(zhǎng)之花也開(kāi)始綻出綠芽。

  從此,我像一只小鳥(niǎo),在特長(zhǎng)的天空中翱翔:我像一條小魚(yú),在特長(zhǎng)的海洋里遨游;我像一朵小花,在特長(zhǎng)的花園中成長(zhǎng)。

  真正發(fā)揮特長(zhǎng)的還是在四年級(jí)的時(shí)候,那是一次一年一度的演講比賽。那一天,陽(yáng)光明媚,大地萬(wàn)物好像在鼓勵(lì)著我,但我的心中總是很不安,當(dāng)然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”,評(píng)委生冷的面孔和臺(tái)上參賽者動(dòng)聽(tīng)的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信,我不禁出了一身冷汗。這時(shí),章老師握著我的手,說(shuō):“舒寧,不要懼怕,老師相信你!币痪涮鹈鄣恼Z(yǔ)言,讓我信心倍增。這時(shí),廣播里報(bào)到:“8號(hào)李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺(tái),拿起話筒,演講起來(lái)。我的'聲音高低起伏,抑揚(yáng)頓挫。一講完,臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲,評(píng)委們一下子也變得溫柔起來(lái)。不久,一等獎(jiǎng)的喜訊傳入我耳中。

  我的特長(zhǎng),是我的驕傲、我的自豪,它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。

我的特長(zhǎng)作文2

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),每個(gè)特長(zhǎng)都獨(dú)一無(wú)二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長(zhǎng)。

  我的特長(zhǎng)是寫(xiě)毛筆字,有時(shí)在練習(xí)班上都是第一第二,但是在練習(xí)書(shū)法上便有一段艱難的過(guò)程。

  在長(zhǎng)時(shí)間練書(shū)法時(shí),有著“酸甜苦辣”。先說(shuō)酸,我每次站著寫(xiě)字時(shí),站久了都會(huì)覺(jué)得腳又酸又麻的,十分難受,只要?jiǎng)由,就?huì)感到腳不能動(dòng)了,手也不例外,手握久筆會(huì)出許多汗水,油油的可不舒服了。

  說(shuō)到甜,我便會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心,這是因?yàn)樘鹗翘鹈勖郯桑∶慨?dāng)我很認(rèn)真寫(xiě)毛筆字或者寫(xiě)的字很好的話,老師都會(huì)笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我“你看看她寫(xiě)的多好呀!”“你寫(xiě)的不錯(cuò),繼續(xù)加油吧!”面對(duì)老師,同學(xué)以及家長(zhǎng)的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會(huì)像喝了蜜一樣甜。

  另外,第三個(gè)“苦”,平時(shí)練習(xí)十分艱苦,每天每日不斷的練習(xí),總要把字觀察的很很很仔細(xì),有時(shí)候我的筆劃有不會(huì)的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。

  第四個(gè),是“辣”。我的.辣,是心里辣。我記得有一次書(shū)法課,我一般寫(xiě)字都很好的,但那天我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),在當(dāng)天點(diǎn)評(píng)時(shí),老師當(dāng)眾說(shuō)出了我的錯(cuò)誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點(diǎn),不要離的太遠(yuǎn)了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。

  經(jīng)過(guò)我的一段艱苦的練習(xí),我終于成功了,也便成了我的特長(zhǎng),好了,這就是我的特長(zhǎng),是不是挺有趣,你有自己的特長(zhǎng)嗎?

我的特長(zhǎng)作文3

  我的特長(zhǎng)是“神通手!”我會(huì)拼7、8個(gè)魔方。有一次,不對(duì)!是有兩次,第一次是我在學(xué)校魔方展示,有100多個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,我得意洋洋地拼著手里的“風(fēng)火輪,”我只用了2分鐘的時(shí)間把它拼完了。還有一次,還是學(xué)校里魔方展示,這次有200多個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著,攝影師還給我拍攝了特寫(xiě),我還上大屏幕了呢!每天早上去上學(xué),剛進(jìn)到教學(xué)樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動(dòng)又自豪。照片上的我正在認(rèn)真地拼著三階魔方。!我太厲害了!

  我不僅有靈活的大腦,還有健壯的體魄,我還有一個(gè)特長(zhǎng)是跳繩。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我是跳繩運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了,我拼命著跳著。繩子在我的周邊形成了一個(gè)圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來(lái)似的。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……幫我數(shù)數(shù)的大哥哥小聲的'自言自語(yǔ)道“唉呀媽呀,這個(gè)人跳繩也太厲害了!北荣惤Y(jié)束時(shí),我完美的一個(gè)雙跳結(jié)尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個(gè),這個(gè)成績(jī)讓我很滿(mǎn)意。我雖然不是我們班第一,但是也排進(jìn)前三名了。我們班第一個(gè)跳了178個(gè),第二個(gè)跳了168個(gè),我是第三名,只跟第二名差了3個(gè)。

  其實(shí),我是一個(gè)多才多藝的人,我還有很多特長(zhǎng),比如跳遠(yuǎn)、跑步、象棋……

我的特長(zhǎng)作文4

  花兒的特長(zhǎng)是擁有自己獨(dú)特的芳香,魚(yú)兒的特長(zhǎng)是能在水中自由地玩耍,鳥(niǎo)兒的特長(zhǎng)是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。

  小提琴是一種外國(guó)樂(lè)器,也是一種高音樂(lè)器。它作為我的特長(zhǎng),純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學(xué)小提琴,我一向很聽(tīng)媽媽的話,所以便茫茫然就開(kāi)始了我的小提琴之旅。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)侯,我對(duì)小提琴很感興趣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)?傻搅撕髞(lái),我漸漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的許多玩耍時(shí)間。周末同學(xué)們可以玩兩天,我卻要抽出時(shí)間來(lái)練小提琴。我越來(lái)越覺(jué)得小提琴很枯燥,很沒(méi)意思,有不想學(xué)的念頭。

  直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你最近是不是有想放棄的念頭?”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個(gè)字:“是……是,有……有點(diǎn)兒!毙南:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過(guò)老師的`火眼金睛啊!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說(shuō):“孩子啊,老師小時(shí)候也想過(guò)放棄,但是我堅(jiān)持了下來(lái),今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅(jiān)持,那你為什么不能堅(jiān)持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)力量,斗志昂揚(yáng)了。

  就這樣,我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,從未放棄。

  小提琴這個(gè)特長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在以后的日子里,我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的!

我的特長(zhǎng)作文5

  那是一個(gè)非常令人悲哀和傷痛的日子,那一天姥爺去世了,我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适。我閑著無(wú)聊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上,我就亂抓到地上滾著玩。后來(lái),太爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):“小子,教你下棋,學(xué)不學(xué)?”“學(xué)”我說(shuō)。

  不到一個(gè)小時(shí),我就大體知道了象棋的'基本玩法,并且從那時(shí)起,我開(kāi)始深深地愛(ài)上了象棋。

  辦完姥爺?shù)膯适拢覀兙突亓遂`臺(tái),我沒(méi)有象棋下,棋癮大發(fā),暗中將早餐錢(qián)和零花錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)了一幅大象棋,天天找機(jī)會(huì)下。

  每天午飯和晚飯后我總要一抽一點(diǎn)時(shí)間跟院子里的孩子下一盤(pán)。那天,我找院子里的“象棋高手”李哲對(duì)陣,我要和他決一死戰(zhàn),他一連走了好幾步重要棋步,我始終沒(méi)在意,到最后他將我的“軍”,我一下子愣住了,哇,我被死死地將住了,李哲不愧是個(gè)“棋道高手”,他可以從你的任何陣勢(shì)中找出弱點(diǎn),一擊致命。從那以后,我開(kāi)始小心地走好每一步。

  我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上,后來(lái)爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我, 他們并沒(méi)有指責(zé)我,而是輕聲說(shuō): “還真是個(gè)小棋迷”。

  每逢寒暑假,我總盼望著和弟弟、爺爺對(duì)陣,來(lái)一個(gè)狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂(lè)的“幸福時(shí)光”,我們小弟兄的對(duì)陣也在老家“小有名氣”。

  象棋,是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中,我體會(huì)到:它是一種文明的游戲方式,它不僅可以培養(yǎng)人們專(zhuān)心致志思考問(wèn)題的習(xí)慣,還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場(chǎng)上鍛煉人們的思維。它也讓我這個(gè)總是坐不住的小不點(diǎn)開(kāi)始有了“入迷的時(shí)間”。

  我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系,讓它伴我一生。

我的特長(zhǎng)作文6

 “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報(bào)等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績(jī)!

  我的愛(ài)好很多,如:畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說(shuō)我喜歡舞蹈,那要從二年級(jí)說(shuō)起。

  一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當(dāng)我看到精彩的`舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊(duì),認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門(mén)比一比。

  后來(lái),我如愿以?xún)敿尤肓宋璧戈?duì),當(dāng)然在訓(xùn)練中也會(huì)遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實(shí)在太累了,我就坐下來(lái)休息一下,被隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō)我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿(mǎn)肚子的氣,一邊哭一邊跑回家;氐郊液,奶奶問(wèn)我為什么哭?我說(shuō):“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了!蹦棠陶f(shuō):“孩子,做什么事都會(huì)遇到困難的,你一定要堅(jiān)持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對(duì)你有信心!甭(tīng)了奶奶的話,我又向?qū)W校跑去。后來(lái),在比賽中,我的舞蹈得了第一名。

  告訴你一個(gè)秘密,我希望中國(guó)的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過(guò),我暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲疫只是班里的小小舞蹈家而爾!

我的特長(zhǎng)作文7

  每個(gè)人的心里都有許許多多的心愿,那就像星星一樣多。比如夢(mèng)想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂(lè)之星、喜愛(ài)之星、特長(zhǎng)之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長(zhǎng)之星中的.體育。

  我的體育愛(ài)好里包括:足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺(tái)球、乒乓球、排球等……里面這些項(xiàng)目大部分我都會(huì),打的也不差。

  有一次,我和兩個(gè)同學(xué)打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完勝?商萍仰蝸(lái)了,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能勝過(guò)我呢?再說(shuō)了唐佳鑫才學(xué)了幾個(gè)月,我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的笑容。我一向來(lái)者不拒,所以我倆打了一局。唐家鑫一會(huì)往這打一會(huì)往那打,一會(huì)近發(fā),一會(huì)遠(yuǎn)發(fā),把我調(diào)動(dòng)得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你這是聲東擊西!我心想:“你可真狡猾,狡猾的像只狐貍。”可我用的是障眼法,我做了一個(gè)假動(dòng)作,唐佳鑫以為是往左,但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What(什么)?”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫,我傲慢地對(duì)他說(shuō):“想跟我斗,再過(guò)一百年吧!

  我除了會(huì)體育,我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說(shuō)她全身都累,想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專(zhuān)業(yè),還給了我五星好評(píng)。我突然想起了《賣(mài)油翁》的一句話“無(wú)他,但手熟爾。”

我的特長(zhǎng)作文8

  每一個(gè)人都有自己特長(zhǎng),而我也不例外,我的特長(zhǎng)就是跳舞!

  在我8歲之前一個(gè)特長(zhǎng)也沒(méi)有,爺爺奶奶覺(jué)得我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好些外,其他的什么都不會(huì),就把我送去少年宮去跳舞,在張老師的舞蹈班,我是從頭開(kāi)始學(xué)的,而從頭開(kāi)始學(xué)的人多半才6歲,所以我每個(gè)星期都有兩節(jié)舞蹈課,為的是趕上她們的進(jìn)度,

  有一次,她們的家長(zhǎng)都把她們接回家了,就只有我的媽媽還沒(méi)有來(lái),媽媽還沒(méi)有來(lái),我便自己在那邊練舞,原來(lái)是七點(diǎn)鐘放學(xué)的`,可我媽媽來(lái)晚了,七點(diǎn)半才來(lái),而我執(zhí)意要再練一會(huì)兒舞,到了七點(diǎn)四十幾才回家,回到家后,我還是很勤奮的練舞,因?yàn)槲业呐,我之后舞蹈水平上升了好多,連舞蹈老師都在夸我學(xué)的快,跳的好,自從那以后我開(kāi)始自信起來(lái),

  還有一次,我和張老師班其他的小孩子一起去揚(yáng)州比賽,在還沒(méi)有開(kāi)始比賽的時(shí)候,我很輕松,但在候場(chǎng)的時(shí)候,我緊張極了,上臺(tái)之后,我調(diào)整好心態(tài),走上臺(tái)去,等待音樂(lè)響起。

  音樂(lè)響起,我一邊跳舞,一邊用余光掃射評(píng)委那里,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有在看我,渾身嚇出冷汗,突然想到,如果我再跳的專(zhuān)心一點(diǎn)呢,我不再用余光掃射評(píng)委那邊,一個(gè)月后,張老師把在揚(yáng)州比賽的名次告訴了我們,我竟然得了第一名。還得到一塊金牌,這太讓我興奮了,現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了!

我的特長(zhǎng)作文9

  坐在琴凳上,戴上護(hù)甲,翻開(kāi)琴譜,撥動(dòng)琴弦,讓美妙的音樂(lè)在指尖流淌,這就是我每天樂(lè)此不疲的娛樂(lè)活動(dòng)——彈古箏。

  我是一個(gè)長(zhǎng)得挺可愛(ài)的女孩。頭發(fā)又黑又長(zhǎng);耳朵小小的;臉胖嘟嘟的;眼睛大大的、水靈水靈的;鼻子嗅覺(jué)很靈敏,站在大門(mén)前,都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶(hù),在空中飛舞。

  剛開(kāi)始上第一節(jié)古箏課時(shí),我又興奮又擔(dān)心,興奮的是因?yàn)榻K于可以彈古箏了,擔(dān)心的是因?yàn)榕聫棽缓。果然,我在彈的路上碰?jiàn)了“攔路虎”,我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過(guò),老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴弦,說(shuō)下次課別犯這個(gè)錯(cuò)誤了。可是,第二次課時(shí),我又犯了這個(gè)毛病,找不到琴弦,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我感到心里很難過(guò)。但我又鼓起勇氣,在老師的指導(dǎo)下糾正了這個(gè)找不錯(cuò)琴弦的.錯(cuò)誤。第三節(jié)課時(shí),我彈的時(shí)候準(zhǔn)確地找到了琴弦,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里甜滋滋的。經(jīng)過(guò)努力,這個(gè)學(xué)期我榮獲了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀,我挺自豪的。

  又過(guò)了一年,我們走進(jìn)了舞臺(tái)。我們把架子搭起來(lái),把又過(guò)了一年,我們走進(jìn)了舞臺(tái)。我們把架子搭起來(lái),把古箏抬上去,放在架子上,包上護(hù)甲。我坐在琴前,望了一眼臺(tái)下的觀眾,深吸一口氣,把手輕輕地放在琴弦上,手背微微弓起來(lái),手指輕輕一撥,便彈奏起了美妙的音樂(lè)。那音樂(lè)時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而低沉,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲傷。當(dāng)我彈好了一首曲子,我站起來(lái),有禮貌地鞠躬,走下了舞臺(tái)。老師看到我沖我豎起了大拇指,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的小姑娘。

我的特長(zhǎng)作文10

  我是南京煉油廠小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我是個(gè)男生,很好強(qiáng),也很調(diào)皮。雖說(shuō)成績(jī)蠻一般的,但是我有自己的特長(zhǎng)。比如:畫(huà)畫(huà)、吹薩克斯、體育方面等都很強(qiáng)。

  讓我用畫(huà)畫(huà)和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)和諧色與顏色大小對(duì)比。一開(kāi)始聽(tīng)著有點(diǎn)懵,后來(lái)老師說(shuō)明白規(guī)則,我就開(kāi)始發(fā)揮我的強(qiáng)項(xiàng),一筆一畫(huà)的畫(huà)起來(lái),先畫(huà)海洋,然后在畫(huà)一點(diǎn)海洋生物與植物,然后再畫(huà)一個(gè)蝦米在海帶底下,最后畫(huà)一條小魚(yú)在蝦米上面,小魚(yú)的眼睛像一顆愛(ài)心,看起來(lái)很可愛(ài),再畫(huà)上花紋,在畫(huà)上一條大魚(yú),在小魚(yú)的上面,再畫(huà)上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫(huà)里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚(yú)吃蝦米,大魚(yú)吃小魚(yú),這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開(kāi)心的跳了起來(lái)。我認(rèn)為畫(huà)好圖畫(huà)能夠給我的生活帶來(lái)豐富多彩的內(nèi)容。

  再說(shuō)說(shuō)薩克斯吧!一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)它。通過(guò)我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽(tīng)的.樂(lè)曲。得到老師與同學(xué)們的贊賞。我要通過(guò)學(xué)習(xí)薩克斯,給自己的學(xué)習(xí)上有一個(gè)幫助,耐心加上細(xì)心和多練習(xí),什么事情都能學(xué)得好。

  還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長(zhǎng),給生活學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)。也要用我的特長(zhǎng)給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)!

我的特長(zhǎng)作文11

  走近一點(diǎn)兒,再走近一點(diǎn)兒,那伏在書(shū)桌上,戴著眼鏡,穿著蓬蓬裙,正在專(zhuān)心致志畫(huà)畫(huà)的女孩突然轉(zhuǎn)過(guò)了身笑了笑,那一個(gè)人就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我!

  在我六歲那一年,我偶然在手機(jī)上看見(jiàn)一幅很萌的畫(huà):一只有著褐色大眼睛,黑色身體的小貓正在畫(huà)面中悠閑地散著步,它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕,非?蓯(ài)!我心中很驚訝,好奇作者是怎么畫(huà)出這么精美的畫(huà),從此以后,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)畫(huà)畫(huà)還不是很熟悉,所以畫(huà)的也不是很好。有一次,我竟然手一抖把椅子腿給畫(huà)歪了,我非常傷心,眼睛漸漸紅了起來(lái),心中打起了退堂鼓,但一看到別的同學(xué)還在認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà),我便又低下頭專(zhuān)心地畫(huà)了起來(lái)。

  漸漸的,我的畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有進(jìn)步了,我開(kāi)始嘗試高難度的`畫(huà)作,首先要準(zhǔn)備幾只水粉筆,水粉顏料,一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕,在干布上稍微一擦,再蘸上顏料,就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)好還沒(méi)干的時(shí)候千萬(wàn)不要碰,我滿(mǎn)懷信心地畫(huà)好以后,看了看,簡(jiǎn)直不敢相信那是我一個(gè)人畫(huà)好的結(jié)果。

  這一次的成功,激發(fā)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己,經(jīng)歷一次次的成功,一次次的失敗,促進(jìn)了我畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。只要一有時(shí)間,我就開(kāi)始瘋狂的畫(huà)呀,畫(huà)呀,經(jīng)常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。

  最后,我終于取得了建德市繪畫(huà)比賽的第二名,我為自己感到自豪!這讓我明白了:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。

我的特長(zhǎng)作文12

  在學(xué)藝過(guò)程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結(jié),也不免有些磕磕拌拌。我也不過(guò)如此,但喜悅總會(huì)比煩惱多。一次次的堅(jiān)持使我明白了收獲的不易。這個(gè)樂(lè)器使我堅(jiān)持了三年——古箏。

  幼時(shí),與父母同去觀賞音樂(lè)賞演。只見(jiàn)手指在根根琴弦中微挑,接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來(lái)。時(shí)而,如丁冬泉水般清翠,時(shí)而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛(ài)之情。

  就這樣,我上了一個(gè)月的古箏班。起初,還帶著那三分熱度的情感。也不惜時(shí)間去將“撥片”貼在手指上,跟著老師的節(jié)奏,挑、拔、顫、壓……時(shí)常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

  可是,我卻越來(lái)越不想彈,我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí),更不想上課。直至聽(tīng)了《梁!愤@首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去了,我學(xué)的'古箏卻從未間斷。

  這纏繞在指間的琴聲,陪我度過(guò)了童年,也陪著千千萬(wàn)人度過(guò)了個(gè)難以忘卻的童年。

  這琴聲,讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺(tái)下更加勇敢。這琴聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力。我的舞臺(tái)上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。

我的特長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人都會(huì)自身的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是打羽毛球,自小我就喜歡打羽毛球。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),小時(shí)候的我第一次見(jiàn)到羽毛球拍的時(shí)候,整個(gè)人都興奮了不少。也就自那以后,我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動(dòng)。是的,一開(kāi)始我是喜歡拿著羽毛球拍,但是卻不打球。至于原因,我想了很久,最后是覺(jué)得是因?yàn)槟菚r(shí)候才小不點(diǎn)大的我,壓根不知道還能打球。

  隨著我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后,我這才開(kāi)始打羽毛球。因?yàn)榘职质且粋(gè)羽毛球高手,所以,在我迷戀上打羽毛球后,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)去找爸爸打球。不過(guò),在我成長(zhǎng)路上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都因?yàn)槲遗c爸爸的力量懸殊,這導(dǎo)致每次我與爸爸打羽毛球的時(shí)候,我都輸?shù)谋容^慘。

  但是現(xiàn)在長(zhǎng)高不少的我,終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的'事,是在一個(gè)周末。吃過(guò)早飯,休息了一會(huì)后,我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來(lái)到了一處空曠的平地,然后一人站一邊,中間有一根紅線當(dāng)做中線。

  我們一人手中拿著一塊羽毛球拍,對(duì)站著,然后我先開(kāi)球。接著就只聽(tīng)見(jiàn)怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音,我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f(shuō)話,將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前,我就在心里下了決心,想要在這場(chǎng)羽毛球上贏過(guò)爸爸。所以,在打球的時(shí)候,我更是集中注意力。

  最終,這一場(chǎng)羽毛球二比一,我贏了爸爸。這是我第一次贏過(guò)了爸爸,這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。

  從那天以后,我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間,并且沒(méi)事的時(shí)候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長(zhǎng)就是打羽毛球,你們的特長(zhǎng)呢?

我的特長(zhǎng)作文14

  學(xué)校每一次有關(guān)舞蹈的活動(dòng)總能叫上我,我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認(rèn)可。因?yàn)椋覐男【蛨?jiān)持練習(xí)。

  在小時(shí)候,爸爸媽媽就希望我學(xué)習(xí)舞蹈,因?yàn),跳舞既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)氣質(zhì)?墒,跳中國(guó)舞并不是一件容易的事。∶恳淮尉毩(xí)壓腿時(shí),我的眼中都疼出了眼淚,可我咬緊了牙,含著眼淚堅(jiān)持了下來(lái)。練習(xí)雖苦,可每一次我完美地做出動(dòng)作時(shí),我心中又比吃了蜜還甜。

  功夫不負(fù)有心人,在我的練習(xí)下,我終于獲得了參加舞蹈比賽的資格。為了迎接這一天的'到來(lái),我越發(fā)得認(rèn)真練習(xí)。

  比賽的日子到了,我在后臺(tái)欣賞了選手們的精彩演出,不由感嘆:“真是人外有人,天外有天。”選手們出彩的動(dòng)作讓我十分佩服,也讓我更加的緊張,手心由于出汗而變得又冷又滑膩,我大口大口地做著深呼吸,心跳聲越來(lái)越快,“曦勻,加油!”媽媽在我身旁為我鼓勁。

  音樂(lè)聲響起,一開(kāi)始,我還有點(diǎn)不自然,生怕出錯(cuò),但漸漸的,我喜歡上了這種站在舞臺(tái)上的感覺(jué),聚光燈下的我將自己的舞步完全融進(jìn)了音樂(lè)里,我面帶微笑,享受著跳舞給我?guī)?lái)的快樂(lè),我盡情跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……音樂(lè)聲停止了,我向觀眾們深深鞠了一躬,聽(tīng)著臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲,我覺(jué)得之前的辛苦都是值得的。

  我非常喜歡跳舞,我要加油,做更棒的自己。

我的特長(zhǎng)作文15

  每個(gè)人都有出眾的地方,那就是特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的常客。

  剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“想學(xué)習(xí)新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學(xué)不會(huì)了!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會(huì)兒,我放松了很多。這時(shí),教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥(niǎo)飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會(huì)沉下去了,這個(gè)動(dòng)作就像小鳥(niǎo)真的在飛一樣。我學(xué)的很快,才一會(huì)兒功夫,就能在水里漂著了。接下來(lái),教練又教了我蛙泳,我在教練的指導(dǎo)下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來(lái)像只青蛙呢!蔽依^續(xù)保持這個(gè)動(dòng)作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。

  現(xiàn)在,我的游泳技術(shù)越來(lái)越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的'身體就能像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游動(dòng)了,有時(shí),我都能超過(guò)爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽(tīng)了之后,心里像開(kāi)出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳讓我不但讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),更是強(qiáng)健了我的身體,我喜歡游泳!

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