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挖番薯作文【共15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的挖番薯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挖番薯作文1
今天下午，天氣晴好。外婆帶著我準(zhǔn)備去蕃薯園里挖蕃薯。
我們帶著鋤頭、筐子和鐮刀一起來到了田園里。只見滿園的番薯靜靜地躺在地里，等著我們來挖呢！外婆放下手中的鋤頭，拿起鐮刀先把所有的蕃薯葉子割掉，放在田邊，堆成一堆，像座綠色的小山。
接著，外婆拿起鋤頭開始挖蕃薯了，不一會兒，我看見一大堆蕃薯呈現(xiàn)在我們面前，有大的、小的，形狀各異，一個個像穿著粉紅睡衣的小娃娃。
我欣喜若狂地跳了起來，跟外婆說：＂我也要挖！我也要挖�。⑼馄沤o了我一把小鋤頭并提醒我要小心，千萬不要弄傷自己的手。
我就學(xué)著外婆的樣子挖了起來，挖著挖著，我看見一個白色的.東西，仔細(xì)一看，哦，原來蕃薯被我刮破了，我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊，拿出蕃薯，一個蕃薯就這樣誕生了。
一個多小時后，我和外婆挖了整整一筐蕃薯�？粗@么多的果實，心里別提有多高興了。
這個周末過得真有意義�。�
挖番薯作文2
星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車，我拿了鋤頭，走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。
我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的樣子不對頭。應(yīng)該這樣拿�！闭f著她給我做了一個樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的`部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
后來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……
挖番薯作文3
今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉(xiāng)下挖番薯。
到了田里，我們看見那里到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的：一根又細(xì)又長的藤上有很多葉子。
我們開始挖了，我看見那個泥土好像破裂了一樣的地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土里“鉆”出來了吧！于是，我就用鋤子把泥土刨開，刨了半天，也沒見一個番薯出來，正在我灰心喪氣的時候，不想挖了，覺得這里已經(jīng)沒有番薯的時候，番薯卻出來了，讓的心情一下子很開心，于是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當(dāng)我第二次挖的.時候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開，就把番薯挖出來了。
后來我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開心，因為我們挖了一大堆番薯回家。
挖番薯作文4
周六早上，媽媽說：“我?guī)阃诜砣グ�！”我聽了高興得跳了起來，連忙拉著媽媽的手問：“我們?nèi)ツ睦锿谘剑俊眿寢屨f：“快去準(zhǔn)備兩把小鋤頭跟著媽媽出發(fā)吧。”
我扛著小鋤頭跟著媽媽來到番薯地，番薯藤長得很茂盛，綠綠的鋪滿了菜地。我心想這番薯一定是很大個的吧！我迫不及待地拿起小鋤頭使勁往土里挖，鋤頭卻被番薯藤給纏繞住了。媽媽看到此景，笑呵呵地對我說：“不要太心急，先扒開葉子拉開藤蔓，然后把周圍的土挖開，再用你的小鋤頭使勁往下挖�！�
聽了媽媽的話，我照著她教我的方法繼續(xù)用小鋤頭使勁挖，不一會兒，就挖出了許多形狀各異的大番薯來，有圓圓胖胖的'，有長長瘦瘦的……
我和媽媽挖了很多很多的番薯，裝了滿滿一大袋，我們高高興興地回家了。這次挖番薯雖然很累，但是我很快樂！
挖番薯作文5
那是一個秋高氣爽的日子，陽光溫柔地?fù)崦蟮�，一大早，四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)村，開始豐富有趣的學(xué)農(nóng)之旅。
下午，教官領(lǐng)著大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地�！皝硌剑 睅讉�男生大聲喊道。不過一會兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，大家說說笑笑，還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個男生還把蟲子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的.，好像一個又一個“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。
漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴，幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。
半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗，至今都讓我們記憶猶新……
挖番薯作文6
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié)，高一點的農(nóng)作物都彎了腰。
我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的`叫起來。我們便加快了腳步。
到了田里，我沖上去亂挖一通，不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯松動了，可是怎么也不出來，我爸爸憑經(jīng)驗往下挖，就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終于把它挖了出來。
我們拎著番薯滿載而歸了。
挖番薯作文7
周日，好不容易空下來的我拉著爸爸、媽媽，來了一次說走就走的'旅行。去哪兒呢？――杭州八卦田。
我們一路上走走停停，看著八卦田中的甘蔗、水稻……，竟覺得厭煩起來。于是，我用我的“火眼金睛”一掃，二點鐘方向有一片番薯地！“番薯！我來啦！……”我立刻向它跑去。
付了錢，我們一家立刻扛著小鋤頭，隨意地挑選了五株薯藤挖了起來。我站在一株番薯藤前，用鋤頭使勁往番薯根上刨，頓時泥土四濺，在一旁的人都說我活像一只土刨鼠……
挖番薯作文8
秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個好朋友，一起去余杭中泰鄉(xiāng)茶亭村挖番薯。
我們來到番薯地旁，只看見一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見一個番薯。我好奇地問媽媽：“媽媽——媽媽，番薯在哪里？”媽媽笑著說：“傻孩子！番薯是植物的根，它長在土里我們是看不見的，上面的`是番薯的葉和莖”。聽完媽媽的話，我們爭先恐后地沖進番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的莖和葉，再用鋤頭挖。剛開始的時候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術(shù)小心翼翼地挖，終于挖到了一個完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過來看。
時間過得很快，遠(yuǎn)看太陽要下山了，我們收拾好工具滿載而歸。
挖番薯作文9
今天去挖番薯了，媽媽跟我說那個挖番薯的地方叫八卦田。
八卦田不就是三年級去秋游的地方嗎，聽他們說在一個很遠(yuǎn)的.地方，坐車都要三個小時。媽媽說還好，不是很遠(yuǎn)，坐車時間長可能是因為堵車。挖番薯的人很多，我一個人就挖了好多，袋子里都滿了。挖好了之后我們?nèi)フ伊藗�地方休息，在那里做聽寫和數(shù)學(xué)口算。不知道怎么回事，握筆的時候總感覺手指頭疼。媽媽看了一下之后說，因為拿挖番薯的工具時間長了，所有都起泡了�？磥砦医裉煺娴母闪撕芏嗷睿前伞�
挖番薯作文10
天陰陰的'，下著毛毛細(xì)雨。我們?nèi)嘧择{游去埭頭古村進行親子活動。
其中有一項是挖番薯，我們身上穿著雨衣，腳上套著尼龍袋，跟著導(dǎo)游來到一片菜地，導(dǎo)游說：“這里就是番薯地了�！蔽揖拖耄悍淼厣显趺纯床灰姺砟兀繉�(dǎo)游接著說：“番薯在泥土里，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪里�！睂�(dǎo)游回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農(nóng)民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘�！蔽覀冋驹谵r(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開后，里面露出又大又肥的番薯。媽媽說：“夏涵，這個番薯很大，快來摘�！蓖瑢W(xué)們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學(xué)搶走了。
在田里，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。
家長們看見我們提著這么多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。
挖番薯作文11
10月3日下午，陽光燦爛，我們?nèi)业胶贾萘间疽疤J灣玩。
首先我們?nèi)ネ诜�，票價：10元一人。我們買完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的`是紅寶寶（紅番薯）。
我第一個沖向田埂，田埂很滑，我差點摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著番薯，真開心！不久，半個小番薯出來了。正當(dāng)一個小番薯出來時一個大籬笆鏟了出來，所有的泥土都撲了出來。天哪，我心里想。
我眼睜睜地看著一大堆地紅番薯不知誰是誰的堆積在那里。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長不短，就是它！
我特別開心！接下來我按照前面的樣子又挖了兩大串出來，真是大豐收！
我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。
挖番薯作文12
我們的腳步聲越來越沉重，大家都累得氣喘吁吁。忽然，前面的同學(xué)停了下來，我也不由自主地停下了腳步，我發(fā)現(xiàn)眼前就是蕃薯地！
我拿起竹簽就開始挖，才發(fā)現(xiàn)挖土并不輕松，厚厚的.泥土，不知什么時候才能挖完，再說也不是什么地方都有蕃薯。這時，科學(xué)課學(xué)過的“杠桿原理”有了用武之地，我把竹簽深深地扎進泥土，再用手使勁地撬，果然，不少泥土都被撬開了，蕃薯也終于露出了它的腦袋了，挖到第一個了！我興奮著，又順藤摸瓜地挖了兩個，不費吹灰之力，哈哈！
這塊地方是挖不到了，我又到別的地方去挖，途中還撿到了一個，真幸運。
挖番薯作文13
爺爺有一片很大的菜地，在他的菜地里有幾畦番薯。星期天，爺爺笑瞇瞇地對我說：“怡人，下午爺爺要去地里挖番薯，你想去嗎？”我聽說要挖番薯，高興地說：“想，我想去！”
吃過午飯，我已經(jīng)等不及了，爺爺帶上鋤頭，我和奶奶拎著袋子出發(fā)了。來到菜園，我看到碧綠碧綠的一片。我好奇地問：“爺爺，番薯在哪兒？”爺爺笑了笑：“等一下就知道了。”說完爺爺就開始除藤了，不一會兒，地上變得光禿禿的。爺爺瞅準(zhǔn)目標(biāo)，一耙下去終于看見番薯了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼油诜�，但是我挖�?番薯老是破的。奶奶開玩笑說：“老王小王挖番薯，誰挖破了就誰吃�！焙髞�，我們小心翼翼地挖番薯，就再也沒有挖破過。
夕陽西下，我們裝了滿滿七袋番薯，高高興興地回家了。
挖番薯作文14
10月3日，我、爸爸和阿公、叔叔四人，一起去挖番薯。
頂著炎日，走過藍(lán)莓基地，穿過橘子林，我們終于來到番薯田。那好長時間沒活兒干的生銹鋤，硬是要從我們的肩上下來，與番薯田大戰(zhàn)300回合。鋤頭似乎占了優(yōu)勢，只聽“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”幾聲，連土帶著番薯們，一起挖了上來。
不知為什么，一連幾次都是小番薯。我開始順藤摸瓜，見藥就抓——拔莖。我抽到一根莖，用力一拔，拔不出來。我憋足氣用盡吃奶力氣，才把它拔出來。于是我連滾帶爬跑到大人面前，報告起來。只見他們一鋤子下去，一個大番薯就滾了出來。
我如法炮制，又一次找到大番薯，老爸一鋤下去，鋤頭和桿子分離了!不知是我們讓它繼續(xù)，還是它好斗，在鋤頭和桿子接上后，它又一次發(fā)出挑戰(zhàn)，大番薯全滾了出來，一個又一個進了麻袋。
挖番薯，需要竅門也需要體力，這下我才能體會，農(nóng)民的`辛苦，我不敢再輕視他們那辛苦的勞作。
挖番薯作文15
周末，妹妹約我一起去挖番薯。今天一早，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
到了外婆家，我迫不及待地扛起鋤頭，妹妹拿起小鏟子，一路小跑來到地里，咦?番薯在哪兒呢?只見外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤，說：“挖吧，每一根藤下面都是番薯�！�
我用盡吃奶的`力氣，舉起鋤頭挖下去，泥土里露出一點紫紅色，“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來，我又挖了幾下，大半個番薯露出地面來，我一把抓住它，像拔蘿卜一樣用力拉，“喀嚓”番薯斷成了兩截，真可惜!我太心急了。
我馬上換了一根藤，小心翼翼地一邊挖一邊刨土，直到周圍的土都松了，我才抓住根部，輕輕抖動著把沉甸甸的番薯從土里拎了出來，哇!原來是三個連在一起的胖番薯。“哈，快看，我的大番薯!”這時妹妹也挖出了番薯，正樂得大叫�！澳銈冋婺芨�!”外婆連聲稱贊。
我挖!我挖!我挖挖挖!
勞動是辛苦的，勞動也是快樂的。
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