- 永不言棄作文 推薦度：
- 永不言棄作文 推薦度：
- 永不言棄作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）永不言棄作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的永不言棄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
永不言棄作文1
生活就像爬山，過(guò)程中的坎坷是在所難免的．但最重要的是在經(jīng)歷坎坷時(shí)要永不言棄，堅(jiān)持就是勝利！可曾記得劉翔奔跑時(shí)的永不言棄，可曾記得中國(guó)女排訓(xùn)練時(shí)的永不言棄……他們成功的法則都是相同的－－堅(jiān)信只要堅(jiān)持，就會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光！
所以，在我的心目中，永不言棄是一種精神，一種品德，一種頑強(qiáng)，只要永不言棄，勝利就是你的！
人們常說(shuō)：百分之一的天賦＋百分之九十九的努力＝成功．而這百分之九十九的努力就是永不言棄！在天空中自由飛翔的蒼鷹就是個(gè)典范．在蒼鷹剛出生，還不會(huì)飛時(shí)，它們的爸爸媽媽在過(guò)了一定時(shí)間后，就會(huì)教它們飛翔．而教的`方法就是把它們從懸崖的巢穴上扔下去！如果小鷹在這時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)著自己飛翔，就會(huì)摔死．但是它們沒(méi)有，它們努力地拍動(dòng)著翅膀，終于，它們克服了困難，飛了起來(lái)！這就是永不言棄！
……
永不言棄的人是快樂(lè)的，輕易放棄的人是傷悲的！
永不言棄的人是勝利的，輕易放棄的人是失敗的！
永不言棄的人是快樂(lè)的，輕易放棄的人是傷悲的！
沒(méi)有了愛(ài)迪生的永不言棄，我們便沒(méi)有了光明；沒(méi)有了革命烈士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福的生活……
堅(jiān)持下去，永不言棄之后就會(huì)是勝利！
永不言棄作文2
繩鋸水?dāng)啵问��？康氖鞘裁�？是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，永不言棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)
有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑�，人�?lèi)的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。
自己道路自己闖
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。
生活的.艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。
永不言棄作文3
一個(gè)個(gè)看似平常卻蘊(yùn)含精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，是生活中那些細(xì)小的事情讓我思考，催我前行。
再過(guò)幾天就是英語(yǔ)期中考試了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件輕松愉快的事。這學(xué)期的英語(yǔ)考試，我可次次都是全班第一。放學(xué)回家后，我連英語(yǔ)書(shū)都不翻一下——上考場(chǎng)直接就答卷，還要復(fù)習(xí)？到時(shí)候就等著我的好消息吧！
考試那天，卷子一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始答卷，沒(méi)有絲毫猶豫，下課鈴一響，我就交了卷，連檢查一下都沒(méi)有。可今天在老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻大失所望——只有96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像是只斗敗了的.公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象：花兒不艷了，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)葉也都飄落了，一切都是那么的灰暗�；氐郊遥沂裁炊疾幌胱�，眼睛被淚水浸滿(mǎn)了，一滴滴的劃過(guò)臉頰。就連屋外的雨水劃過(guò)窗戶(hù)也仿佛變成了一道一道的淚痕。
后悔呀，反省呀，沉默了好久，終于我想明白了：試已經(jīng)考了，成績(jī)已經(jīng)板上釘釘了，時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了，干嘛還一直在這里糾結(jié)徘徊呢？不論好壞，都已成為了過(guò)去，面對(duì)它吧！俗語(yǔ)不是說(shuō)過(guò)彩虹總在風(fēng)雨后嗎？
雨仍然下著，那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我：微笑面對(duì)，永不言棄！讓我們一起迎接彩虹的到來(lái)吧！
永不言棄作文4
努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。成功的關(guān)鍵是在面對(duì)挫折時(shí)能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)如何，而是靠你的毅力，毅力是決定成敗的'關(guān)鍵。
永不言棄是一種品格，更是逆風(fēng)而行的頑強(qiáng)。
自然界中老鷹飛得最高，而這樣的結(jié)果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來(lái)的。當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗(yàn)。為了讓雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動(dòng)翅膀。離崖底越來(lái)越低，越來(lái)越低，雛鷹更加奮力地扇動(dòng)翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時(shí)，雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，大張著翅膀沖上藍(lán)天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時(shí)，只要雛鷹暫時(shí)的放棄那么一會(huì)兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，除了頑強(qiáng)，最主要的還是因?yàn)橛啦谎詶墶?/p>
永不言棄，前方等待的是希望，是成功，而輕易放棄，前方等待的只會(huì)是失望，是失敗。
永不言棄作文5
放棄是一個(gè)念頭，而永不言棄卻是一種信念，一種精神。我們大多都會(huì)選擇前者，所以我們極易成為一個(gè)普通而沒(méi)有棱角的人，極少人堅(jiān)強(qiáng)的甚至接近于倔強(qiáng)的選擇了后者，而他們往往贏得了大多數(shù)人的掌聲。
魯賓遜誕生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他不愿安靜的過(guò)一輩子，想出海闖蕩。因貨船失事，他流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，盡管這個(gè)島上什么都沒(méi)有。魯賓遜很有可能死在這里，可他沒(méi)有放棄，靠自己的智慧和勞動(dòng)，他開(kāi)荒種地、建造房屋、圈養(yǎng)山羊。在這個(gè)島上過(guò)起了暫時(shí)的安寧日子。偶然間，魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人，巧設(shè)計(jì)謀就出了他們，坐他們的船，終于回到了故鄉(xiāng)。
生活就像是一幅畫(huà)，有人畫(huà)出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫(huà)出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的`悲哀。畫(huà)得怎么樣，主要取決于作畫(huà)人對(duì)生活的態(tài)度。魯賓遜對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的、是永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望的，愛(ài)他永遠(yuǎn)看不到前途黑暗的一部分，他堅(jiān)信自己總有一天會(huì)逃離這個(gè)地方，只奧他還活著，希望就不會(huì)消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實(shí)現(xiàn)的。
看完這篇小說(shuō)，一個(gè)高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜，一位永不言棄的航海家
永不言棄作文6
11月亦是深秋季節(jié)，早晚的風(fēng)更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上，鋪成一層厚厚的地毯。黎明時(shí)分，床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番，我伸了伸懶腰，望望漆黑的夜空，依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無(wú)奈，只好用最快速度整理好“行李”，騎著自行車(chē)重復(fù)著每天必備的“兩點(diǎn)一線”的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我裹了裹上衣，抬頭望望陰暗的.天空，似乎有點(diǎn)清醒。想想這段時(shí)間的種種失敗，給我原本憂(yōu)郁的心情又平添幾絲惆悵。努力，就這樣付之東流；憶起剛進(jìn)高中時(shí)立下的錚錚誓言，至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對(duì)著夢(mèng)想揮手再見(jiàn)。
立下的壯志就這樣離我而去了，我不明白，難道真的像有些書(shū)上所說(shuō)的女孩一進(jìn)高中智力就開(kāi)始下降了嗎？我問(wèn)我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美麗的錯(cuò)誤”里，這是一個(gè)注定要失敗的抉擇。風(fēng)愈吹愈猛了，連路旁的小樹(shù)都彎下了腰，我掙扎著，掙扎在前進(jìn)與后退的邊緣。我猶豫了，茫然了，然而在通往學(xué)校的道路上，我執(zhí)意選擇了前者，正如一個(gè)馬拉松比賽，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米……
永不言棄作文7
今天下午的陶藝課上，雖然我沒(méi)有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見(jiàn)此情景說(shuō)：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的�！庇袔讉�(gè)“小壞蛋”說(shuō)：“不就是空心蘋(píng)果嗎？有什么難的`！”老師聽(tīng)了以后二話(huà)不說(shuō)就把陶土分給了每個(gè)人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個(gè)蘋(píng)果，一份做下半個(gè)蘋(píng)果。她兩個(gè)手左右開(kāi)弓，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的小蘋(píng)果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個(gè)同學(xué)很快就完成了。我用兩個(gè)手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無(wú)成。二十分鐘過(guò)去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時(shí)間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無(wú)損。她洋洋得意的說(shuō)：“你就放棄吧！土都沒(méi)了，何以成大業(yè)�！蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！彼�(tīng)了以后無(wú)言以對(duì)，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒(méi)有做出滿(mǎn)意的作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然不放棄，在生活中面對(duì)各種各樣的困難時(shí)，我都應(yīng)該這樣永不言棄！
永不言棄作文8
他，手持籃球，速度驚人，投球精準(zhǔn)，被視為一代傳奇。但有人視他為魔鬼，有人說(shuō)他是神話(huà)。他對(duì)勝利有著極端的渴望，對(duì)冠軍有近乎偏執(zhí)的狂熱。他就是NBA國(guó)際巨星科比·布萊恩特，一個(gè)在籃球界讓人畏懼的男人，一條致命的黑曼巴。
與其說(shuō)他是一位偉大的球星，不如說(shuō)他代表一種獨(dú)有的精神：能力、野心、永不言棄。
作為一個(gè)球員，他總是想要成功，想要贏。確實(shí)，他也贏過(guò)多次，獲得過(guò)多次NBA的總冠軍，但勝利是沒(méi)有止境的，誰(shuí)都想一次又一次地延續(xù)自己的神話(huà)。他說(shuō)：“勝利沒(méi)有第幾個(gè)，只有下一個(gè)───對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是巨大的挑戰(zhàn)，而我所要做的，就是不短迎接挑戰(zhàn)、永不畏懼的接受挑戰(zhàn)。
勝利沒(méi)有止境，人生又何嘗不是學(xué)無(wú)止境？你要不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，和別人交談、了解別人，從成功的前人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)──各行各業(yè)的成功人士身上，都有一些共性使得我們還脫穎而出、取得成功，然后堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且把它做到最好。只有這樣你才能成為一個(gè)更好的.人；一個(gè)更有進(jìn)步能力、空間的人。對(duì)于科比來(lái)說(shuō)，獲得冠軍只是副產(chǎn)品，重要的是能成為更好的自己。
夢(mèng)想，永不止步；挑戰(zhàn)，永不停歇。
永不言棄作文9
考上高中的我不免有點(diǎn)心高氣傲，自然也不把高中的一切放在眼里。當(dāng)我懷著不在乎的心情踏進(jìn)二高中的大門(mén)時(shí)，一切都將預(yù)示著我的錯(cuò)誤，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，力爭(zhēng)上游的同學(xué)們和循循善誘的老師們……這一刻，我那高傲的心理都不見(jiàn)了，有的只是敬佩、尊重。
我現(xiàn)在心里只是在想，我要加油，我要努力，我要力爭(zhēng)上游。聽(tīng)說(shuō)，高中的.生活很苦，但是我知道，我能行，我不怕。因?yàn)楦咧械纳钜欢ㄔ谖业纳辛粝虏豢赡绲挠浱?hào)�！败娪�(xùn)”是一個(gè)充滿(mǎn)激勵(lì)的詞語(yǔ)，有的人聽(tīng)到會(huì)說(shuō)：“苦啊，簡(jiǎn)直不是人過(guò)的日子”。但我知道，軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，一次磨練意志的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)放棄，我會(huì)加油，因?yàn)槲抑牢夷苄�，我一定�?huì)在軍訓(xùn)中綻放光芒，我不會(huì)失敗，因?yàn)槲矣杏峦鼻暗男拍睿?/p>
滴水穿石，聚沙成塔，這就是我的信念和堅(jiān)持，我相信短暫的軍訓(xùn)一定不會(huì)難倒我，高中生活我會(huì)一往無(wú)前，因?yàn)槲也皇侨菀追艞壍娜�。告別母校，多少會(huì)有點(diǎn)傷感、留戀，但來(lái)到新的環(huán)境我將有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師和朋友，希望在今后的日子里，跟大家一起奮斗，一起拼搏，共同體會(huì)更美的人生！
永不言棄作文10
今天我讀了一篇文章，題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱(chēng)為“中國(guó)的猶太人”是中國(guó)的小老板最多的.地方之一，溫州人之所以被稱(chēng)為“中國(guó)的猶太人”是因?yàn)闇刂萑岁J蕩天下，艱苦奮斗，創(chuàng)造了“溫州模式”。
“溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，全國(guó)各地乃至海外的各個(gè)角落，正成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡，告訴我溫州人之所以能在全國(guó)范圍產(chǎn)生這么大的影響，靠的就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過(guò)去，做下一道題。一會(huì)兒吃飯時(shí)間到了，而我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，心想要是不在那道題上浪費(fèi)那么都時(shí)間就好了，爸爸看到我的異樣問(wèn)我怎么了，我說(shuō)出了事情的原委，爸爸笑著說(shuō)：“你至少知道了這幾種方法沒(méi)用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會(huì)成功�！背酝觑埡�，我回到屋里又把那道題找出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，我攻破了這道難題。
通過(guò)永不言棄和我的自身經(jīng)歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅(jiān)持到底的毅力和決心，這樣我們就會(huì)取得成功。
永不言棄作文11
跑步使我們每天必須習(xí)練的課程。1200米，跑道的三圈�；蛟S這些對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們而言，只是過(guò)眼云煙，因?yàn)樵谒麄兩砩希瑩碛兄环N堅(jiān)韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因放棄鍛煉，我不欣賞他們，那時(shí)敷衍自己，敷衍生活的表現(xiàn)。我喜歡跑步，喜歡因?yàn)榕懿蕉魈食鰜?lái)的汗水，喜歡跑步時(shí)將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的喜悅。在其過(guò)程中，始終充實(shí)著一種思想，那就是四個(gè)字“永不言棄”。從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始就不斷的努力。
或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一，正如一個(gè)人在開(kāi)始的時(shí)候拼足了勁參加這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，人人都勁力十足，努力奔跑在時(shí)代的最前方；第二圈是高二，正是在限度邊緣上掙扎，走過(guò)去了，跑過(guò)去了便是成功；第三圈則是拼了花季，拼了雨季，拼了十二年學(xué)業(yè)的高三，這就需要一股力量去支撐，一股無(wú)形的力量，一股無(wú)法表達(dá)的力量。它考驗(yàn)了一個(gè)人的'毅力，一個(gè)人的耐性，一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人的自信。三年三圈，三圈三年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)三年以后的我們走出這所共同生活了的學(xué)校的時(shí)候，我們會(huì)笑著對(duì)天空說(shuō)：我們真的都拼搏了，我們真的都努力了，我們真的都堅(jiān)持下來(lái)了，我們沒(méi)有說(shuō)放棄，沒(méi)有放棄！
永不言棄作文12
終于，終于冒著嚴(yán)寒到達(dá)了學(xué)校，或許這也屬于成功的一種。倘若我半途而廢的話(huà)，那么同學(xué)們的友誼之花就無(wú)從澆灌，知識(shí)的.海洋就無(wú)從遨游，師生之情就無(wú)從培養(yǎng)。雖然有時(shí)候放棄也是一種美，然而這種美必須建立在自己的努力之上。寒風(fēng)使我的大腦逐漸清醒，我不再去想那些荊棘，那些只會(huì)困擾我思想，我神經(jīng)的荊棘，那些成為我在人生道路絆腳石的荊棘。哲人黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成其為人的道路上，你若不懂得某個(gè)道理，生命就會(huì)安排一次挫折給你，讓你學(xué)習(xí)；如果這一次你沒(méi)有明白，它就再安排一次挫折，直到你明白為止。
也許這就是命運(yùn)的安排吧！我是一個(gè)相信命運(yùn)的人，又是一個(gè)不相信命運(yùn)的人。既然所有的一切都已成為過(guò)去，讓它被遺忘，就讓它隨著輕風(fēng)飄渺上升，因?yàn)楹蠡�、感嘆、痛苦、追憶都已無(wú)濟(jì)于事。我拂了拂被吹亂了的頭發(fā)，該干什么就干什么，不要讓過(guò)去完成時(shí)影響到現(xiàn)在和將來(lái)。努力拼搏、堅(jiān)持不懈才是最美好的。
永不言棄作文13
生活是艱難的，現(xiàn)實(shí)的。我們不是上帝，不是萬(wàn)物的主宰，無(wú)法預(yù)知未來(lái)。生活的道路是不平坦的，它處處充滿(mǎn)荊棘。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，在生活中不被淘汰，做一個(gè)有用的人才，就必須戰(zhàn)勝一切困難。而這其中，最重要的是戰(zhàn)勝脆弱，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄！
每一個(gè)人都渴望成功，如果你是生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得，沒(méi)有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花；不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？我是一個(gè)軟弱的男孩，平日的`成功使我不懂得失敗的苦澀，一次考試的失利，生活的絲許挫折，竟使我一撅不振、自暴自棄。終于，愛(ài)迪生的一句話(huà)給了我啟示：我喜歡失敗，因?yàn)橹挥惺〔拍芨嬖V我們什么是錯(cuò)的。是的，我為什么要被困難嚇倒呢？失敗給了我經(jīng)驗(yàn)，給了我啟迪，失敗將為下一次成功儲(chǔ)蓄力量。
正是從一次次的失敗中，我又有了戰(zhàn)斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫(xiě)下了《史記》，孫臏被挖掉了腳筋而寫(xiě)下了《孫子兵法》，越王勾踐不也正因?yàn)榻?jīng)歷了臥薪嘗膽，最后才統(tǒng)一天下的嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣、信心。
朋友，為了美好的明天，不懈的努力吧！當(dāng)你失敗的時(shí)候，記住象我一樣，永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄！
永不言棄作文14
又到周一了，進(jìn)入了那兩天不見(jiàn)的教室，抬頭看到了那激勵(lì)我們的英文“G0forit！"‘Nevergiveup！”（全力以赴，永不言棄），我渾身便充滿(mǎn)了力量。
給我印象最深的還是那句“永不言棄”。
其實(shí)以前的我是一個(gè)輕言放棄的人，缺乏信心的人，但在經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)、多次的打擊之后，我明白了：人生道路上總會(huì)遇到一些困難、挫折、甚至失敗，而輕易放棄自己，只有后悔。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順，正因?yàn)檫@樣，人才會(huì)咬破自己的繭殼去痛苦地反思。
前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了憂(yōu)郁、孤獨(dú)、挫折與失敗，但千萬(wàn)不要束手無(wú)策、茫然四顧，更不要坐以待斃。我們應(yīng)該自信，用自信的矛去刺穿失敗的盾，要永不言敗。永不言敗，在困境中磨礪自己，抓住點(diǎn)滴成功，以滴水穿石的'恒心向人生的沙漠風(fēng)暴前進(jìn)吧。
這幾個(gè)英文激勵(lì)著我，也同樣激勵(lì)著7年2班的同學(xué)，讓我們攜手共進(jìn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們成為7年2班的驕傲吧！
永不言棄作文15
有一次無(wú)意聽(tīng)到大人們聽(tīng)說(shuō)了一件事例，是說(shuō)一個(gè)騎出租三輪車(chē)的嬸嬸去探索時(shí)，因?yàn)槁烦毯苓h(yuǎn)，下公交車(chē)附近就有三輪車(chē)，嬸嬸招了一輛人力三輪車(chē)，司機(jī)是個(gè)男的，大約40多歲吧！嬸嬸坐了上去，車(chē)夫一邊蹬車(chē)，一邊和嬸嬸拉家常。
車(chē)行了一小段路，嬸嬸覺(jué)得不對(duì)勁，上好的公路，車(chē)身卻微微顛簸，不像坐其他他三輪那么平穩(wěn)，而且車(chē)不是滑行向前，而是向前一沖片刻的停頓之后，再向前一沖，我正覺(jué)得我奇怪，嬸嬸后來(lái)接著講，原來(lái)蹬車(chē)的人只有一條腿！
嬸嬸猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼光直直地蹬著他的斷腿，瞪著那懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管，嬸嬸覺(jué)得很不安心，他叫住司機(jī)說(shuō)：“我要下車(chē)”司機(jī)卻說(shuō)離目的.地就快到了，嬸嬸的一番話(huà)讓我恍然大悟，一位有著殘疾的車(chē)夫，都能這樣堅(jiān)持，我為什么不行呢？我懂得了只要永不言棄就一定能夠成功！
【永不言棄作文】相關(guān)文章：
永不言棄作文07-12
永不言棄作文03-06
永不言棄09-27
永不言棄作文（集合）09-07
永不言棄作文【集合】09-19
[薦]永不言棄作文08-28
永不言棄作文[優(yōu)選]12-21
【合集】永不言棄作文12-11
(通用)永不言棄作文12-20
【熱門(mén)】永不言棄作文09-20