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不能沒(méi)有你作文通用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的不能沒(méi)有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不能沒(méi)有你作文1
你離開(kāi)的第一天，新奇；你離開(kāi)的第二天，無(wú)奈；你離開(kāi)的第三天，寂寞；你離開(kāi)的第四天，擔(dān)心；你離開(kāi)的第五天，想念；你離開(kāi)的第六天，想念；你離開(kāi)的第七天：還是想念�！}記
你消失在我們的視線里已經(jīng)一個(gè)星期了，有七天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲了，心里頓時(shí)產(chǎn)生一種極不習(xí)慣的感覺(jué)。開(kāi)始想你，盼你，希望你早點(diǎn)回來(lái)。甚至懷念你平日里對(duì)我們的.斥責(zé)與教訓(xùn)。想起你的好，你的壞，你的“野蠻”，你的可愛(ài)。
相處了一年半的時(shí)間，你總能讓我們不停地收到驚喜；與你在一起，就仿佛擁抱了快樂(lè)。你與我們相差了十幾歲，之間卻沒(méi)有代溝。你那孩子般的性格，總讓我們覺(jué)得是在和一個(gè)朋友相處，而并非“老師”。還記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你參加完接力賽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的我們?cè)谙蚰愦蛘泻�，你似乎也很興奮，拋開(kāi)淑女風(fēng)范，開(kāi)心地跳著，“Yeah”了一下。我們看著你都笑了，覺(jué)得你很可愛(ài)、很親切。
總把你當(dāng)成我們中的一員，總會(huì)忘記你的真實(shí)身份�？捎洃浿凶钌羁痰牟皇悄愕目蓯�(ài)與“野蠻”，而是你一剎那的憂傷。那次上課，我們不知為何在課堂上吵鬧，你說(shuō)了好幾次也沒(méi)有用，終于生氣地跑出了教室，站在欄桿邊一動(dòng)也不動(dòng)。透過(guò)窗子看不清你的表情，你的臉是否濕了？我走過(guò)來(lái)問(wèn)你怎樣，你說(shuō)沒(méi)事，只是讓我先進(jìn)教室。沒(méi)一會(huì)兒，你便若無(wú)其事地進(jìn)來(lái)上課。突然驚嘆，原來(lái)一直把你當(dāng)成朋友，卻忘了你還是比我們大十幾歲的老師。
上周五，聽(tīng)說(shuō)你懷孕了，我們都高興壞了，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)�？蓻](méi)想到星期一你就不來(lái)上課了，因?yàn)槟銥槲覀兊倪^(guò)度操勞，小孩不一定保得住。知道這個(gè)消息后，我們的心情都一下子變?cè)懔�。你走的這幾天，我們沒(méi)敢耽誤英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，只為了你回來(lái)后能看到比以前更好的我們。
我們會(huì)等你回來(lái)，不管是幾個(gè)七天，我們都要等你，因?yàn)槲覀儾荒軟](méi)有你！
不能沒(méi)有你作文2
我與媽媽冷戰(zhàn)中。
之前，激烈的吵鬧聲在空中炸響，宣泄著媽媽的憤怒；稀稀拉拉的哭聲愈傳愈響，充斥著我的心傷。唉！不知是巧合還是必然，或許是傳說(shuō)中的“青春期”撞上“更年期”吧，最近家里老是彌漫著一股刺鼻的“火藥味”兒，吵架、冷戰(zhàn)經(jīng)�？梢�(jiàn)，剩下老爸一人十分尷尬，也不知?jiǎng)裾l(shuí)好。
瞧，今早，就因?yàn)橘嚵藭?huì)床，被老媽臭罵一通，心頭一股無(wú)名火開(kāi)始熊熊燃燒。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！我暴跳如雷，開(kāi)始反攻，與媽媽大戰(zhàn)三百回合后打了個(gè)平手。我癱坐在沙發(fā)上暗自神傷，老媽也不管我自顧自地看微信，一場(chǎng)冷戰(zhàn)就這樣打響。
打冷戰(zhàn)者，必知一字真訣，無(wú)非意在于“忍”。就算你心里想求和，也得忍，一場(chǎng)冷戰(zhàn)，無(wú)非是意志間的較量，比比誰(shuí)忍得久。
苦于此時(shí)一早便與媽媽大鬧一番，元?dú)獯髠�，況且連早飯還沒(méi)吃，此時(shí)早已餓得前胸貼后背，一想到老媽牌的'“愛(ài)心早餐”，餓意更增三分，仿佛誘人的食物就在眼前，一種“老媽，不能沒(méi)有你”的情感沖上心頭。不，不行！還是得忍啊。
本想寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)來(lái)打發(fā)時(shí)光，可能做的、會(huì)做的全都做了。剩下的的幾道奧數(shù)題得請(qǐng)教老媽，手抄報(bào)要老媽幫忙，等會(huì)兒去學(xué)習(xí)班要老媽接送——見(jiàn)老媽還是固執(zhí)地不理我，我已經(jīng)強(qiáng)烈后悔與老媽打冷戰(zhàn)了，沒(méi)老媽幫忙，我就像一只無(wú)頭蒼蠅，不知做什么好。剛打定主意想認(rèn)個(gè)錯(cuò)，向老媽邁出一步，一種“忍”的意志使我不禁又把腳縮了回來(lái)�，F(xiàn)在過(guò)去道歉，實(shí)在有些不好意思。再說(shuō)了，也不能輕易輸了這場(chǎng)較量。但肚子的咕咕叫，數(shù)學(xué)的難題、空白的小報(bào)——唉！老媽，不能沒(méi)有您呀！剛才真不應(yīng)該惹老媽生氣。媽媽畢竟是長(zhǎng)輩：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承不是嗎？我男子漢，能屈能伸。
打好主意，誠(chéng)懇的向老媽道了歉，幸虧此時(shí)老媽“怒氣值”不算太高，嘮叨了幾句，也就原諒我了。之后，肚皮填飽了，難題解決了，小報(bào)完成了————老媽，還真不能沒(méi)有你呀！
不能沒(méi)有你作文3
你是良師，告訴我做人的道理；你是益友，慰藉多受傷的心靈；你是石子，鋪來(lái)我成功的道路。
有時(shí)，你很讓我討厭，但我的生活卻不能沒(méi)有你。一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你，甚至討厭你，但你并沒(méi)有因此拋棄我，反而處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本離不開(kāi)你了。
漢字是你的語(yǔ)言。我喜歡用這種語(yǔ)言和朋友相互交流，從字里行間讀取他們的心聲，而你也用這種語(yǔ)言告訴了我許多許多。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必須品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才能收獲真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)渾濁的世界必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
是你告訴我，做人要有顆寬容之心�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是真正完美的，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，要以“人非對(duì)賢，孰能無(wú)過(guò)？”的心去安慰他，告訴他正確的做法，讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)無(wú)理者的忍氣吞聲，在惡者面前我們需要勇氣和正義。
是你告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”每條通往成功的.道路上都不可能是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功。每個(gè)成功者背后應(yīng)都有一段奮斗，拼搏的經(jīng)歷。但是，不是哪一條通往成功的道路都適合我們的。所以，我們?cè)谑〉臅r(shí)候，也可以從新選擇適合我們自己的道路。
是你告訴我，永不言棄固然好，但有時(shí)放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物，美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的固然很好，但適合自己的才是最好的。與其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西，倒還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。
是你告訴我，幸福不是金錢與權(quán)勢(shì)。幸福不需要在這茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的關(guān)心和坦言相告才是幸福。
你讓我的生活不再孤單。你讓我參加了《穆斯林的葬禮》，你讓我走進(jìn)了《雨巷》，你讓我聽(tīng)了《記梁任公先生的一次演講》。
我的生活不能沒(méi)有你…………語(yǔ)文！
不能沒(méi)有你作文4
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就初三了，懷念初二輕松的學(xué)業(yè)和感慨初三學(xué)子的不易，遙想三年前的自己，仿佛一晃就過(guò)去了，當(dāng)時(shí)滿懷憧憬的踏入校園，隨著時(shí)間的磨練，仿佛就在這一瞬我們成長(zhǎng)了，含苞待放的花骨朵，也要把最好展現(xiàn)出來(lái)綻放最美麗的`花朵。作為初三的我們，寄托著老師父母的期望。而這些期望總是讓我倍感壓力，我害怕最后的結(jié)果不盡人意。所以我只希望自己能夠努力，再努力一點(diǎn)。
初二的不認(rèn)真，初三的學(xué)業(yè)加重，基礎(chǔ)的不牢固，仿佛就在那一瞬都分崩離析。看著同學(xué)們輕松愉悅的回答問(wèn)題，我才明白我差他人不止一步，甚至總讓我感覺(jué)我沒(méi)有別人聰明，后來(lái)，在閱讀中醒悟，只要努力就會(huì)有進(jìn)步。俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，水滴石穿努力再努力一點(diǎn)吧。人生這條路上沒(méi)有捷徑，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有半途而廢。我們要拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職馊ッ鎸�(duì)困難，更何況古人都有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達(dá)精神。我們又有什么資格在困難面前低頭呢。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”學(xué)無(wú)止境，只要肯在學(xué)習(xí)上下功夫，努力再努力，進(jìn)步再進(jìn)步。我們將會(huì)取得耀眼的光芒。
面對(duì)中考，面對(duì)初三學(xué)業(yè)繁重的生活，面對(duì)人生中任何困難，我只想說(shuō)：“人生的路很長(zhǎng)，很曲折，但是在我們這個(gè)年紀(jì)，披荊斬棘就是最好的王者模樣”人生的路就像一場(chǎng)馬拉松比賽，中考是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏。努力是成功的基礎(chǔ)，是光輝背后默默付出的淚水和心酸，是摔倒以后站得起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力再努力一點(diǎn)吧。
不能沒(méi)有你作文5
因?yàn)橛心悖业氖澜缋锊辉僦挥械鸵籼崆俚木薮蟊Q；因?yàn)橛心�，我的世界不再只有悲傷；因�(yàn)橛心�，時(shí)間的沙漏停止運(yùn)行，讓我停駐在這一刻！——題記
又一次想起以前。
又一次獨(dú)自品味著草莓味冰淇淋時(shí)露出淺淺的微笑。
想起那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天，你我隔著半條林萌小道的淺淺的微笑；那些坐在單車上品嘗著草莓味冰淇淋，聽(tīng)樹(shù)上煩人的蟬鳴聲的時(shí)光；那些坐在樹(shù)下石凳上肩并肩靠在一起睡午覺(jué)；那些含著棒棒糖的恣意微笑；那些不知所措的素描；那些在手心寫(xiě)下的名字……
我在漆黑如幕的夜里，站在窗前，用那些散落的回憶碎片拼湊出一個(gè)完整的`你——天真、可愛(ài)、而又有點(diǎn)單純的你。我是居住在迷霧森林的孩子，迷失了方向，迷失了自我，是你帶我走出了這陰郁的森林，給了我一米陽(yáng)光。記得我新號(hào)坐在臺(tái)階上看天幕中的北風(fēng)吹走暗紅色云朵，你坐在我的身后一起沉思；記得我習(xí)慣站在窗前想南遷的候鳥(niǎo)帶走了誰(shuí)的思念，你站在我的身后陪我一起沉默；記得我喜歡騎著單車在馬路上奔跑，你坐在我身后陪我一起嗅陽(yáng)光的味道。
記得那年夏天，我們把心愛(ài)的風(fēng)箏放上天，坐在充滿這導(dǎo)向的麥田里，聽(tīng)著耳麥里流淌出的音樂(lè)，看空中散落的蒲公英，思緒飛上云端……
午后的風(fēng)搖曳枝椏，抖落了盛夏。又是一年落寞時(shí)，你卻要離開(kāi)，我站在楓樹(shù)下，望著你離去的背影，淚濕了中心，迅速墜落。如今，陽(yáng)光明媚如初，樹(shù)只剩下光禿禿的質(zhì)感，而那下面，只剩下一張空空的石凳，獨(dú)自一個(gè)人在夜里，在白紙上一次又一次寫(xiě)下你的名字在唇齒間念成一個(gè)長(zhǎng)短句，時(shí)間秒秒分明，兩年的時(shí)光本里，所有關(guān)于你的事情，一筆一筆濃墨重彩。
今天，獨(dú)自一個(gè)站在楓樹(shù)下又想起了你。要微笑，即使不再相見(jiàn)；要銘記，即使時(shí)間的沙漏會(huì)帶走曾經(jīng)的記憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文6
還記得這個(gè)故事嗎？有一個(gè)男孩，在河邊，說(shuō)過(guò)了這樣的話，這條小魚(yú)在乎，那條小魚(yú)也在乎……
——題記
是的，我們?nèi)鄙俚恼媸侨绱耍?/p>
在博興的小道邊，我看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲，衣衫襤褸的老人，，她那粗糙的左手拿著一根干枯老舊的拐杖，同樣的右手撐著一個(gè)破爛的碗，可以清楚的看到碗上有很厚的一層灰塵，我對(duì)她的第一印象是：她是個(gè)乞丐。我的眼球仔細(xì)打量著她的衣服，正如她那破爛的碗，土里土氣，身上的洞很多，像蜂窩煤那樣，她的身子骨瘦如柴，像荒地中的稻草人一樣，我見(jiàn)她步履蹣跚的向兩個(gè)年輕人走去，嘴中弱弱而又清晰的說(shuō)著討錢的話，我看到一個(gè)年輕人剛要掏錢時(shí)被另一個(gè)年輕人迅速地?cái)r住了，說(shuō)了些沒(méi)有同情心的話，正兩個(gè)年輕人說(shuō)話的時(shí)候，我望了望這位老人，她并沒(méi)有因此而悲傷，而是很有耐心的等著，臉上布滿了期待的皺紋，但不幸的是，兩個(gè)年輕人沒(méi)有給她分文，卻像逃命的兔子一樣破走了，看到老人充滿失望和悲哀的臉頰正向前方走去時(shí)，我也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩飛似的跑了過(guò)去，從口袋中拿出了兩枚耀眼的硬幣，叮當(dāng)叮當(dāng)，老人的眼睛一亮，像在黑暗中看到光線一樣，趕緊向小男孩說(shuō)了些平安的.話，那聲音伴隨著硬幣的回旋聲顯得更清晰了。
這是真實(shí)的，是我親身經(jīng)歷的，我確實(shí)只是旁觀者，這讓我很清楚的看到21世紀(jì)人類的缺點(diǎn)——缺少愛(ài)心！
生活不能沒(méi)有愛(ài)心，難道人們的愛(ài)心就這樣被時(shí)代拋棄了？被生活被金錢扼殺了？
如題記，想一想就連小孩子都懂得愛(ài)心，你們這些受教育多的年輕人就沒(méi)有了嗎？你們還有沒(méi)有人性啊？還是不是人？
說(shuō)真的，我們的生活離不開(kāi)愛(ài)心！
當(dāng)我們真正意義上失去愛(ài)心的時(shí)候，這個(gè)世界文明便潦倒了，就像是世界末日，是黑色的，是麻木的！
愛(ài)心，我們不能沒(méi)有你，我們的生活不能沒(méi)有你！
——后記
不能沒(méi)有你作文7
自我呱呱落地，你們一直對(duì)我精心呵護(hù)。含在口中怕化了，捧在手心怕捏著。我就像世間上難得一見(jiàn)的珍寶，我每天在你們懷里安樂(lè)得像個(gè)公
主，無(wú)憂無(wú)慮！
我知道，我出生的那一刻，你們便激動(dòng)得全身顫抖，雙腿發(fā)軟。你們把我小心翼翼地捧在手里，眼里是滿滿的愛(ài)意。當(dāng)我說(shuō)出了第一句含糊不清的話時(shí)，你們高興得晚上都睡不著覺(jué)；當(dāng)我從會(huì)爬到會(huì)走，再到會(huì)跑時(shí)，你們更是滿滿的驕傲和開(kāi)心；你們看著我一歲歲的長(zhǎng)大，一寸寸的長(zhǎng)高，慢慢的從童年到了青年……
時(shí)間過(guò)了十五年了，我已長(zhǎng)大了，在你們眼中，不過(guò)只是昨天的事，你們還會(huì)清晰的記得我出世的第一聲哭聲，第一句含糊不清的話。
是啊，時(shí)間太快，斗轉(zhuǎn)星移，在你們一轉(zhuǎn)眼之際就悄然走過(guò)了十五年，十五年！
十五年，你們也有太多的艱辛，太多的痛苦，太多的勞累。十五年前，你們很年青，愛(ài)打扮，愛(ài)臭美，也有小小的童心……十五年手，是誰(shuí)給你臉上刻了幾絲銀銀的白發(fā)？又是誰(shuí)偷走了你們?cè)P直的腰？誰(shuí)把你們細(xì)膩的`大手變得粗糙？是我。都是因?yàn)槲�，使你們本就成熟的性格變得更加老沉，使你們�(cè)趧诶叟c困頓中度過(guò)了十五年……
我也清楚的記得：我犯過(guò)好多錯(cuò)誤，你們都會(huì)悉心教導(dǎo)；我做過(guò)好多的錯(cuò)事，你們強(qiáng)忍著脾氣對(duì)我進(jìn)行教育批評(píng)；我多次惹是生非，你們都被氣得臉色發(fā)白……
謝謝你們，為我做了這么多；謝謝你們對(duì)我的愛(ài)；謝謝你們，為我撐起了一片藍(lán)天……現(xiàn)在的我，也在努力學(xué)習(xí)，我要在將來(lái)，為你們撐起一天愛(ài)的天空！
我愛(ài)你們，我不能沒(méi)有你們……我的父母！
不能沒(méi)有你作文8
在我心里，你永遠(yuǎn)隱藏在某一個(gè)黑暗的角落里，永遠(yuǎn)找不到你……
我不能沒(méi)有你，失去你我仿佛失去了陽(yáng)光，永遠(yuǎn)只能面對(duì)這黑暗的來(lái)臨。
我不能沒(méi)有你，失去你我仿佛下了地獄，永遠(yuǎn)看不到天堂的美麗。
我不能沒(méi)有你，失去你仿佛世界末日就要來(lái)臨，而我卻不能逃脫這可怕的災(zāi)難。
我不能沒(méi)有你，失去你仿佛將我送到監(jiān)獄，永遠(yuǎn)看不到人間的一切。
總之，我希望我還可以再見(jiàn)到你，永遠(yuǎn)留在你的`身邊……
你就像是一個(gè)天使，慢慢地降落在了人間，給我的生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。就是那一天，我喜歡上了你。雖然已開(kāi)始我們還不認(rèn)識(shí)，但我心里面明白你就是我喜歡的那個(gè)人，是值得我去深愛(ài)的那個(gè)人，不知道是怎么回事兒，你和我哥哥成了好朋友，就這樣，我們的距離扯遠(yuǎn)了，你和我哥哥之間的友誼似乎比我們之間的“似曾相識(shí)”還要重要，你從此再也不理我了。
直到有一天，我問(wèn)你：“你還會(huì)理我嗎？”“當(dāng)然會(huì)，咱們都是好朋友�！碑�(dāng)他說(shuō)到“好朋友”這個(gè)詞時(shí)，我心里舒服了許多，雖然我們只是好朋友的關(guān)系，但至少他沒(méi)有把我當(dāng)成一個(gè)陌生人，來(lái)無(wú)視，蔑視我。就這樣，一年過(guò)去了。當(dāng)我又一次來(lái)到球場(chǎng)時(shí)（我們是在練羽毛球中認(rèn)識(shí)的），我卻沒(méi)有看到你那熟悉的身影，我想：你可能還沒(méi)有來(lái)。但當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，你還是沒(méi)有來(lái)，我只好在心中默默地祈禱你不要有事。
當(dāng)回到家打開(kāi)電腦時(shí)，我看你在線。便問(wèn)你為什么沒(méi)有去練球？你卻告訴我你再也不練了，要去別的地兒去了，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有傷心，而是微微的笑了一下。我想：兩個(gè)人的愛(ài)情也許是一見(jiàn)鐘情，也許是上天注定，不過(guò)，我覺(jué)得我們這根本不算是愛(ài)情，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我罷了，這也許不是真正的愛(ài)情，但你和我之間的相見(jiàn)讓我相信：愛(ài)情，永遠(yuǎn)不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。
不能沒(méi)有你作文9
你是我最大的敵人，卻又是我最不能失去的人。
從小到大，奶奶總是心疼你。好吃的好玩的總先給你，偶爾看到一旁站著眼饞的我，才分開(kāi)點(diǎn)兒給我。所以我從來(lái)都討厭你，不與你親近。
那時(shí)候我10歲了，你12歲，快小升初了，我卻總是悄悄的'換下你的墨水，撕掉你的作業(yè)本，可你從不生氣，這又讓我對(duì)你更加厭惡。
媽媽和爸爸也總偏袒你，在他們眼中你是他們優(yōu)秀，驕傲的孩子，而我僅僅是一個(gè)調(diào)皮搗蛋不招人喜歡的人。所以我以為你搶走了屬于我的父愛(ài)母愛(ài)。這讓原本關(guān)系不合的我們又隔了一座山。
而就在那次，似乎拉攏了我們的關(guān)系。
我去同學(xué)家開(kāi)聚會(huì)，玩到夜晚9點(diǎn)回家，家里的人都急急忙忙的到處找我，這時(shí)我的回家顯然換來(lái)了一頓挨揍。爸爸用竹條抽我，奶奶在一旁不停地?cái)?shù)落我。這時(shí)，你卻站在我身前，替我挨了一下，那一鞭是那么有力，你的皮膚頓時(shí)漲紅起來(lái)，你顧不得痛疼，幫我求情。這才讓我幸免了一頓狠抽。這時(shí)，我對(duì)你漸漸的改變了看法，不再捉弄你，只是我們之間的對(duì)白依舊很少。
你要去外地上學(xué)，讓我照顧好爸媽。你很少回家，一般只是通電話，但每次電話總能讓爸媽開(kāi)心。那一次，爸爸出了車禍，腿骨折了，我卻不知道怎么安慰媽媽，怎么去照顧爸爸，才明白你總是能讓爸媽開(kāi)心，真不容易。當(dāng)你得知消息趕回家時(shí)，就直奔臥室照顧爸爸，給他按摩，聊天，逗他開(kāi)心。做飯時(shí)又與媽媽談心，媽媽情緒也好了不少。當(dāng)我問(wèn)你為什么小時(shí)候捉弄你時(shí)，你不生氣？你只說(shuō)：“爸媽很辛苦了，不想讓他們多操心�！边@一次，我終于明白了為什么大家都喜歡你，因?yàn)槟愕纳屏肌⒋蠓�、懂事。我的好姐姐，這一刻，我是多么的敬佩你��！都說(shuō)女兒是爸媽的貼心棉襖，你的確如此。
再到后來(lái)，我上了高中，與你關(guān)系融洽了不少，遇到不順心或開(kāi)心的事總愿意和你分享。我的姐姐，我不能沒(méi)有你，我們家也不能少了你！
不能沒(méi)有你作文10
不能沒(méi)有你，老師！你是夏日的清風(fēng)，能安定我們浮躁的心。
清風(fēng)拂過(guò)，卻有痕。
窗外淅淅瀝瀝的下著雨，雨滴到葉面上，然后把葉子往下壓，又彈起來(lái)，水滴在空中劃過(guò)一道完美的弧線，然后“啪”的一聲落地，那畫(huà)面就似一顆水晶球碎在地上，是那么的唯美。我正凝視著窗外發(fā)呆。這節(jié)本是體育課，但由于下雨，只好改在教室里上課。
看看同學(xué)們，全都期待著快點(diǎn)下課，然后沖向飯?zhí)谩２贿^(guò)，有幾個(gè)男生倒是不著急吃飯，他們期待的是打乒乓球�？搓惡槌墒帜们蚺�，兩眼放光，蓄勢(shì)待發(fā)，我就知道他一定是要去打乒乓球了。但他似乎等不了“沖鋒號(hào)”的響起了。只見(jiàn)他躡手躡腳的下了座位，然后悄悄地走向后門，又以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)打開(kāi)門，沖出門，又關(guān)上了門。這一切都做的悄無(wú)聲息，無(wú)人察覺(jué)。“叮咚”，下課鈴響了，大家的眼里都釋放出了異樣的光彩，期待老師的.一句“下課”，不過(guò)這時(shí)，體育老師似乎發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)不見(jiàn)了。
當(dāng)體育老師心急如焚的時(shí)候，你出現(xiàn)在教室門口。
教室里的氣氛頓時(shí)緊張萬(wàn)分，大家都知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。為了陳洪成的安全，也讓他汲取教訓(xùn)，你嚴(yán)肅而冷靜地讓一位同學(xué)去把他找回來(lái)。教室里靜悄悄的，同學(xué)們大氣都不敢出。你卻并沒(méi)有像同學(xué)們想象的那樣大發(fā)雷霆，語(yǔ)氣是那么柔和。你說(shuō)，與我們這個(gè)班生活了將近一年，你發(fā)現(xiàn)我們班進(jìn)步很大，甚至都以我們?yōu)楹懒��？墒�，回想剛進(jìn)入初中時(shí)的頑皮、幼稚，如今班級(jí)的變化是那么大�？墒牵瑤覀儼喽嗖蝗菀籽�！說(shuō)著說(shuō)著，許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn)。
可能是因?yàn)樽载?zé)，也或許是因?yàn)槔⒕危莻�(gè)中午，大家想了很多。你努力的栽培我們，可是我們卻這么不懂事。
老師，不能沒(méi)有你！你如清風(fēng)，讓我們時(shí)時(shí)享受清風(fēng)撫摸的愜意，是你讓我們明白了什么是責(zé)任，是你讓我們明白了什么是積極向上！
不能沒(méi)有你作文11
有沒(méi)有人曾告訴你，其實(shí)我很愛(ài)你；有沒(méi)有人曾為你哭泣，其實(shí)我最害怕失去你。
如果我是一只自由自在的遨游的小魚(yú)，那么你便是我離開(kāi)不了的大海；如果我是一只不知飛向何方的雄鷹，那你便是引領(lǐng)我歸巢的指南針；如果我是一葉扁舟，那你就是讓我乘風(fēng)破浪的浪濤。
小時(shí)候，家是一座大大的房子。
孩童時(shí)總是少不了歡聲笑語(yǔ)和鶯歌燕舞，那時(shí)最欣慰的不過(guò)是與伙伴們成群結(jié)隊(duì)地赤著腳丫在河邊追逐太陽(yáng)的余暉，然后凝望那一串串的金色腳印，但是我們都把老師們的用心良苦拋之腦后，于是，天真的自以為那座平凡的屋子能海納百川，吞噬一切年幼無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。那時(shí)，家在我的心里是一座遮風(fēng)擋雨的大房子。
后來(lái)，家逐漸煥然一新，變成一座小餐館。
年齡和學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)使我漸漸泯滅了曾經(jīng)的那些童真，那些年里的嬉笑已悄然從我指尖偷偷溜走。屢次的挫折，不禁壓得我一蹶不振，那時(shí)的我總是有著美好的憧憬，憧憬著與詩(shī)仙李太白乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海；憧憬著與杜甫登上五岳之首的巔峰，一起鳥(niǎo)瞰眾山小；憧憬著與高爾基筆下的海燕，一樣英勇神武，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生路上何來(lái)這么多的稱心如意呢？望著那日益裝潢一新的小房子，心里油然而生各種不知名的情緒，仿佛打翻了五味雜瓶。
而現(xiàn)在，家是我永遠(yuǎn)溫暖的避風(fēng)港。
歲月偷走了我的童真面容，也偷走了我珍貴的.童年生活，卻給了我一顆洞悉世間百態(tài)的心。曾無(wú)數(shù)次哭泣，哭泣天公不作美；曾無(wú)數(shù)次反駁，反駁天公給我安排的人生路程；似飽經(jīng)風(fēng)霜的我猶如一只迷路的小鹿，丟失那專屬我的溫暖。我悄悄的躲進(jìn)家的臂灣，是它讓我重拾溫暖，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我看到了黎明前的曙光。
有沒(méi)有曾告訴你，其實(shí)我很愛(ài)你；有沒(méi)有曾為你哭泣，其實(shí)我最害怕失去你這個(gè)避風(fēng)港，棲息地。
不能沒(méi)有你作文12
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，都會(huì)有離不開(kāi)的事物或人物，他們伴我們成長(zhǎng)，他們給我們帶來(lái)歡笑，他們?cè)谖覀冃那椴缓脮r(shí)給予快樂(lè)，他們帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。
像童年時(shí)期的魯迅，家庭由小康落入困頓，然那百草園和三味書(shū)屋成為了他受傷心靈的兩處棲息地，在那里他留住了他那天真無(wú)邪的心和純真自由的人性，如果沒(méi)有這些事物，說(shuō)不定就沒(méi)有文學(xué)史上的一塊不朽的豐碑，這對(duì)他成為偉大的文學(xué)家至關(guān)重要；英子更是離不開(kāi)爸爸的溫心的呵護(hù)嚴(yán)厲的管教；丑小鴨的成功之路在于它的執(zhí)著……
在我成長(zhǎng)的路上，陪伴我的是媽媽的嘮叨，每天24小時(shí)中，可能除了睡覺(jué)吃飯的時(shí)間以外，耳朵都會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨和催促我讀書(shū)的聲音。在我看電視時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“別看這么久的電視，電視也有輻射，小心眼睛近視了，記得看完半小時(shí)去休息一會(huì)兒……；在我看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，她又會(huì)站在我的旁邊說(shuō)：“不要看太多漫畫(huà)，不然你會(huì)學(xué)習(xí)不進(jìn)去……
在我強(qiáng)烈又堅(jiān)定的要求下，媽媽答應(yīng)了給我一天沒(méi)有嘮叨的.一天，而她去外婆家。在那一聲沉重的關(guān)門聲后，我立刻打開(kāi)了電視，看起了我最愛(ài)看電視�？墒强戳嗽S久以后，繁多的廣告讓我厭倦了。我一邊詛咒著電視臺(tái)的舉辦方，一邊去書(shū)架里找出幾本我最新買的漫畫(huà)書(shū)。
可是看完以后，也乏味了。怎么回事呢？難道沒(méi)了媽媽的嘮叨，看書(shū)什么的都有樂(lè)趣了嗎？
在晚上媽媽打開(kāi)門的一剎那，我馬上跑門口恭恭敬敬地歡迎她回來(lái)，媽媽見(jiàn)我這個(gè)一反常態(tài)的樣子，以為我又做錯(cuò)事，想求得她原諒，就開(kāi)始盤(pán)問(wèn)起來(lái)：“老實(shí)交待，抗拒從嚴(yán)，坦白從寬�！庇谑�，我一五一十的把事情說(shuō)了出去。聽(tīng)完后，她高興得又嘮叨起來(lái)了，不過(guò)這樣也好，又聽(tīng)到媽媽的嘮叨了。
人亦是如此，就連偉大的名人們亦是這樣，何況我們呢！然而在你成長(zhǎng)道路上，你離不開(kāi)什么呢？
不能沒(méi)有你作文13
在江南岸邊，黎明仍黑暗之際，我看見(jiàn)了曙光，情不自禁吟出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我”，乍一愣，思緒漸漸涌上心頭……
是因?yàn)槟愎ぷ鞯木壒拾�，你總帶我去旅行。也不知為何，你總喜歡讓我在旅行中學(xué)習(xí)詩(shī)詞。你帶我來(lái)到江南，漫步在河岸邊，我突然想起詩(shī)詞，突然大聲誦道：“水光漣滟晴方好，山色空霧雨亦奇”，你轉(zhuǎn)身對(duì)我笑了笑，可是，這一舉動(dòng)卻引來(lái)旁邊游人戲謔的目光。我瞬間窘迫的想找個(gè)地方地縫鉆進(jìn)去，我認(rèn)為我就是那個(gè)破壞大家欣賞江南美景的“罪魁禍?zhǔn)住�。我回到旅館對(duì)你說(shuō)：“以后我不會(huì)再旅行與你學(xué)詩(shī)了，這并不會(huì)引來(lái)多少羨慕的目光，反而會(huì)讓我無(wú)地自容！”你也不知如何是好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，從此，沒(méi)有教我背詩(shī)，旅行中的話語(yǔ)也少了許多，我與詩(shī)歌也漸行漸遠(yuǎn)。
還曾記得小時(shí)候，你第一次帶我去江南旅行，你先讓我背“魚(yú)戲蓮葉間”，又讓我背“落花時(shí)節(jié)又逢君”。那時(shí)的我不知道這算不算學(xué)詩(shī)，只是你拉著我邊走邊背，我跟著你在那一個(gè)又一個(gè)的詞句中行走。
不知是與江南有緣，還是你的特意安排，我又一次與你來(lái)到了江南。你依舊握著我的手只是少了從前的歡樂(lè)，多了一份沉默，突然，我淺吟道：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蹦戕D(zhuǎn)身間見(jiàn)我木然，你只好繼續(xù)默默的'往前走。后來(lái)，在回家的車上，我與你談?wù)摻系乃?jiàn)所感，有說(shuō)有笑，直到我不經(jīng)意間感慨出一句“能不憶江南�！蹦阄叶笺蹲×�，過(guò)了好一會(huì)兒，我恍然大悟，我的生活中詩(shī)歌已經(jīng)是一部分，學(xué)習(xí)詩(shī)歌也成了一種習(xí)慣，你我都笑了。你問(wèn)“君家在何處？”我答“孤客最先聞”。你品“秋風(fēng)何處至”，我道“幽人應(yīng)未眠”。
那一刻，詩(shī)香滿地。
“船動(dòng)湖光艷滟秋，依看年少信船流。”我不知道為何自己這么難的割舍江南，也許是有詩(shī)歌的陪伴吧。
我望著那倒映在河里的酒樓，笑吟出：“井邊人似月，浩瀚凝如雪。”恍然大悟——媽媽，我的生命中，不能沒(méi)有你。詩(shī)詞，我的生命中，也不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文14
對(duì)我而言，親人是“你”，朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你，但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷，也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來(lái)，將人類的歷史和文化，潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上，或銘于青銅，或刻于簡(jiǎn)牘，或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì)，你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇，也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事；你凝聚著哲人智者的瞬間沉思，也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。
手持著你，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱你，帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè)，嗅聞到的是墨香，觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感，這是一種奇妙的感覺(jué)，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張，映入眼簾的不僅僅是文字和圖片，還能感受到撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的`情感。讀著一本書(shū)，其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談，也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一本書(shū)，情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩，精神境界，會(huì)被其所感染，從而升上更高一層境界。但是，如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵，一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你，如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了，其他的你大可不必讀，但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀，所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許，有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操，并沒(méi)有什么多大用處，那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書(shū)，其重要程度，在我看來(lái)，堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯，可以失去生命，但與此同時(shí)，要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界，不能沒(méi)有“你”，我同樣不能失去“你”。
不能沒(méi)有你作文15
是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)太陽(yáng)��！我不能沒(méi)有你，世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在
是你，帶來(lái)光明，在黑暗難熬的時(shí)候，等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿希望在最困難的時(shí)候，一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來(lái)面對(duì)一切�。≡诤诎抵械娜藗儾荒軟](méi)有你！
是你，把溫暖帶來(lái)，在冰天雪地中，麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿力量，迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福��！被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái)，他們不能沒(méi)有你
是你，把生命帶來(lái)，動(dòng)物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時(shí)，目送你遠(yuǎn)去，你使日夜更替，給我們以生活的規(guī)律��！動(dòng)物們也不能沒(méi)有你
一夜霜雨過(guò)去，幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物��！是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由，時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你
你的`保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，冰雪在陽(yáng)光下融化，眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無(wú)味的人充滿快樂(lè)，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖
看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬(wàn)物的心田，你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明，我們不能沒(méi)有你
太陽(yáng)��！我們不能沒(méi)有你！
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