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又見(jiàn)枝頭吐新芽作文

時(shí)間:2024-01-16 23:25:40 好文 我要投稿

[經(jīng)典]又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[經(jīng)典]又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15篇

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文1

  那一棵柚子樹(shù)已挺立在我家的院子很久了,長(zhǎng)著嫰綠的葉子和含苞待放的新芽。殊不知幾年前,因?yàn)樗L(zhǎng)的地方要另作他用,所以它就顯得礙事了,得把它的枝干砍掉。但它憑著頑強(qiáng)的生命力,在寒風(fēng)中長(zhǎng)出一枝新芽,讓我感受到生命的力量。

  考級(jí),似乎是每個(gè)學(xué)鋼琴的.孩子都要經(jīng)歷的。當(dāng)然,我也不例外。十歲的我便要為考鋼琴七級(jí)而做準(zhǔn)備。那個(gè)冬天,我每天都要用冰冷的琴鍵溫暖我那已凍僵的手指。即使每天都躲在琴房,空氣卻依然濕冷濕冷的。但悠揚(yáng)的琴聲給單調(diào)的房間添加不少色彩。

  盡管努力了,但不一定會(huì)有收獲。那次考試我拿到一個(gè)很不理想的成績(jī)——考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。但對(duì)于當(dāng)時(shí)熱愛(ài)鋼琴的我并不是太大打擊,我拾起信心,再次作戰(zhàn)。

  在這一年里,不同的是鋼琴房不再濕冷,而是充斥著烤爐般的炎熱。僅靠一臺(tái)風(fēng)力微弱的風(fēng)扇,給我?guī)?lái)一絲清涼。這樣,我又堅(jiān)持了一個(gè)夏天,再次走進(jìn)考級(jí)的房間,但手指卻不聽(tīng)腦袋的指揮,處處出錯(cuò)。

  連續(xù)兩次考級(jí)的失誤,使我當(dāng)時(shí)弱少的心靈再次遭受嚴(yán)重的創(chuàng)傷。這一次,我連續(xù)十幾天也沒(méi)碰過(guò)以前最讓我珍惜的鋼琴。

  夏天悄悄地走了,秋天悄悄地來(lái)臨。深受打擊的我在這秋高氣爽的季節(jié)卻無(wú)法高興起來(lái)。一天,憂郁與傷心的我,走出院子。一切都是那么蕭條,但在這蕭條的景色中,一枝鮮嫩的新芽卻格外吸引我的眼球,這不正是那棵被砍掉枝干的柚子樹(shù)嗎?怎么……這讓我驚喜,也讓我感受到生命的力量。這不正是我現(xiàn)在的處境嗎?我現(xiàn)在也應(yīng)該像這冷風(fēng)中的柚子樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  一年復(fù)一年,又見(jiàn)枝頭吐新芽,每年看見(jiàn)這情景,我便會(huì)想起來(lái)那枝新芽給我的力量。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文2

  清晨,散步在湖邊,迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng),帶著陣陣樹(shù)木的幽香,我又來(lái)到了那棵樹(shù)下。在嚴(yán)寒的折磨下,樹(shù)上的樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了,仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)又有新芽在悄悄地探出頭來(lái)……

  觸摸大樹(shù),一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯,但又是那么的脆弱。我想,它應(yīng)當(dāng)是從土地中努力地吸允著營(yíng)養(yǎng),為了以后那美麗的容貌和生命的延續(xù)。

  我撫摸著新芽,它是柔軟的,靠近它聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那味道正是期望的味道。我眼睛轉(zhuǎn)向湖面,鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨游向遠(yuǎn)方。我想,小鴨就好比新芽,它們身上都充滿了期望,充滿了生命力。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,小湖周圍變得熱鬧起來(lái)。小鳥(niǎo)的'歌聲不絕于耳,人們陸續(xù)來(lái)到湖邊散步了,此時(shí)的景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟:我們就像樹(shù)上的新芽,正處于年輕的階段,就應(yīng)當(dāng)奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間,莫把精力花在不務(wù)正業(yè)上。

  也許樹(shù)木每一年都會(huì)長(zhǎng)出新芽,每一年都有新的期望,但人的生命僅有一次,絕不能浪費(fèi)這黃金時(shí)期。樹(shù)木汲取營(yíng)養(yǎng)是為了以后的生長(zhǎng),人也是如此。我的教師對(duì)我說(shuō):“此刻辛苦10年,以后舒服30年;此刻舒服10年,以后辛苦30年。你們正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),為以后幸福的生活打下根基!贝藭r(shí),我內(nèi)心充滿了愧恨,并下定決心,努力改變自我,朝著自我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,我們就是新芽,無(wú)論生活有多么困難,都要突破重重難關(guān),找到生活的真諦,并向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文3

  “樹(shù)葉都落了呢!”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹(shù)枝有感而發(fā);秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭!卻原來(lái)又是一輪春秋。看來(lái),我常常忽略身邊的事物啊!

  對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō),這個(gè)風(fēng)景,毫無(wú)疑問(wèn)讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講,可是考試成績(jī)并不理想,還有不長(zhǎng)時(shí)間就期末考試了,我該怎么辦呀?!

  隨后而來(lái)的'考前小測(cè)試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jī)難于上青天!因?yàn)檫@一認(rèn)知我開(kāi)始自暴自棄,反正沒(méi)希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思,于是格外關(guān)注我,但似乎并不著急訓(xùn)斥我,待到距離期末考試還剩下28天時(shí),老師終于決定找我談一談了。

  “來(lái),跟我到外面走一走!崩蠋熞馔獾睾芎吞@,稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來(lái)到了校園里,這時(shí)候已經(jīng)入春,天氣回暖,萬(wàn)物生發(fā)。

  我在老師明亮的目光下有些局促,“不用緊張,放松,觀察觀察校園吧!崩蠋熯@樣說(shuō)道。

  然后,我抬頭就看到了枝頭吐新芽,那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見(jiàn)那樹(shù)上努力伸展的嫩芽,還看見(jiàn)遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼,我不由得被吸引住了,但更吸引我的還是這綠芽?jī)!我又將目光轉(zhuǎn)回,真是綠的明亮啊!我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝!

  這時(shí)老師突然對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?這又長(zhǎng)上枝頭的新芽,也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦。”這句話使我猛然清醒,猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒,因?yàn)橄M拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望,事情總不會(huì)變的更糟,還有28天,一切未成定局,我為何不努力?

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文4

  大自然的力量是神奇的。她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命和事物,造就了我們眼前所看到的一切。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。在不知不覺(jué)間,春天像一個(gè)嬌羞的小姑娘向我們走來(lái):河水解凍了,魚(yú)兒恢復(fù)了活力嬉戲著,時(shí)不時(shí)跳出水面呼吸那久違的新鮮空氣;河邊的垂柳也睡醒了,仔細(xì)的梳理著自己秀美的長(zhǎng)發(fā)……

  又是一個(gè)新的學(xué)年,我們滿懷著新的期待踏進(jìn)了新的校園。新生的小草鉆出頭來(lái),訴說(shuō)著生活的美好;燕子從北往南飛,感受著南方的溫暖;枝頭又長(zhǎng)出了嫩芽,盡情的吮吸著甘甜的露水。

  學(xué)校就像一顆大樹(shù),我們就是新生的嫩芽,現(xiàn)在,“大樹(shù)”保護(hù)著我們,未來(lái),我們將是“大樹(shù)”最亮的一道風(fēng)景線!

  樹(shù)枝上的那一抹新綠,它雖然渺小,但是它卻有屬于自己的一番雄心壯志。三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮!那一抹新綠終將展現(xiàn)出自己的`光彩。

  嫩芽,只有頑強(qiáng)生長(zhǎng)才能不辜負(fù)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩,而我們,只有努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息方才不辜負(fù)父母、老師與學(xué)校的期望!

  植物的生長(zhǎng)過(guò)程是艱辛的,也是極其殘酷的,軟弱,不堅(jiān)強(qiáng)的注定要死去,而那些參天大樹(shù),也是從嫩芽一步一步走來(lái)的,它堅(jiān)強(qiáng),有恒心,有毅力,不怕任何的堅(jiān)難險(xiǎn)阻,所以它能夠長(zhǎng)大,活下來(lái)。而我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)過(guò)程比起植物來(lái)要好的多,沒(méi)有那么多危險(xiǎn),也沒(méi)那么多艱難。因此,我們更要懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇發(fā)生在我們身上。

  我們身邊每天都有新的生命出生,或許他們以后就會(huì)是一顆耀眼的明珠。不要小瞧了自己和任何人,天生我材必有用!

  我相信,枝頭上的每一抹新綠,在大樹(shù)的懷抱里,一定會(huì)蓬勃發(fā)展,克服困難,最后走向成功!

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文5

  窗外,微笑著一棵桂花樹(shù)。冬天,寒風(fēng)傲骨的玩弄;春天,萬(wàn)紫千紅的嘲諷;夏天,寒風(fēng)暴雨的冷清,你都曾經(jīng)歷過(guò),然而在這多情的秋,我看見(jiàn)你的枝頭吐新芽。

  隨著楓葉紛飛的場(chǎng)景,風(fēng)載著新芽的喜悅,吻出了一朵朵桂花。我們一起:分享

  每每緊張的一天的學(xué)習(xí)后,秋風(fēng)似解人意,滿載桂花的香氣,來(lái)到教室,豁然盛開(kāi)。在這緊張的氣氛中,夾雜著絲絲香味。我們一起分享這輕松的旋律,去室外,更加密切分享桂花的味道。彼此的'默契,我們似乎明白了些什么,但又無(wú)法用言形容,“相顧無(wú)言唯有‘笑一笑’”!在你龐大的身下,我們一起分享朋友的快樂(lè)。但,當(dāng)?shù)谝豢|冬風(fēng)吹上,你,也結(jié)束了一季的生命。在這冬風(fēng)刺骨的夜晚,我又一次站在你的周圍,覺(jué)得缺少些什么,有一天,我在緊張的環(huán)境中度過(guò)的,才發(fā)現(xiàn),缺少了我們的共同分享,缺少了你的——奉獻(xiàn),“窗外人說(shuō)桂花開(kāi)了,總引起我想吃糕點(diǎn)的念頭!

  當(dāng)你在桂花盛開(kāi)的時(shí)候,無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)著?粗愕膬号兂闪烁恻c(diǎn)的原料,你一點(diǎn)兒都不自私地向人們提供桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道,環(huán)繞你的身旁,看著人們稱心如意地品嘗、拍手叫好稱贊糕點(diǎn)的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉,月色在載著音樂(lè)向你而來(lái),你又開(kāi)始了又一次的輪回。

  桂花樹(shù),我感謝你,讓我學(xué)會(huì)了分享與奉獻(xiàn)。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文6

  又是一夜春風(fēng)吹來(lái),望著窗外被凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刮了一季的枯枝上重新冒出的點(diǎn)點(diǎn)綠衣,不禁有絲絲哀愁浮上心頭,但在這萬(wàn)千的愁緒之中卻有一絲安慰,畢竟還是過(guò)去了……

  隨著記憶之門(mén)的開(kāi)啟,我又回到了08年,看看時(shí)間,現(xiàn)在是2008年5月12日凌晨,我站在了四川的土地上,望著這個(gè)城市在黑夜的哄騙聲中悄然入睡,這個(gè)繁華的城市終究還是抵不住黑夜的誘惑,陷入了一片寧?kù)o之中,沉夜中的空氣,似乎知道些什么,我隱隱感到了隱藏在四周的絲絲不尋!

  我努力地呼喊,呼喊著,想把周遭的人們叫醒,讓他們逃離這慘劇,可不管我再大聲地呼喊,四周還是寂靜一片,我背靠著一株大樹(shù),無(wú)力地滑落,抬頭,見(jiàn)到頂上茂密的蒼翠的'葉子,誰(shuí)又能想到幾個(gè)小時(shí)后它將不復(fù)存在,如同沉睡中的人們……

  噩夢(mèng)還是到來(lái)了,8級(jí)特大地震讓前一秒還林立的高樓大廈如玻璃絲的破裂,摔落,粉碎,把前一秒還活生生的人們一個(gè)個(gè)地帶走,整個(gè)城市都在毫無(wú)防備的情況下受到重創(chuàng),讓這個(gè)城市絕大多數(shù)的生命就在此刻畫(huà)上殘缺的結(jié)束符……無(wú)意識(shí)地抬頭,發(fā)現(xiàn)今早仍陪伴著我的它,已被石頭,水泥板深深地埋藏,我只在這廢墟中看到一葉已被厚厚地蒙上一層石灰的隱約的綠……

  記憶之門(mén)閉合,我又回到這個(gè)夜里,望著窗外點(diǎn)點(diǎn)綠意,不由得詠嘆一句“又見(jiàn)枝頭吐新芽,四川兄弟返平安!币荒昃涂爝^(guò)去了,那沉重的空氣似乎也輕盈不少,又見(jiàn)枝頭吐新芽,過(guò)去了,真好!相信四川的兄弟一定會(huì)知道他們并不孤單,如果他們是那株深深被埋的殘樹(shù),那我們就是養(yǎng)分,又見(jiàn)枝頭吐新芽!我們樂(lè)見(jiàn),這是大家共同努力的成果!

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文7

  春天又到了。

  那拂面而來(lái)滿是梔子清香的微風(fēng),滿樹(shù)的枝椏全是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的嫩芽,它們就像是一個(gè)剛出生的娃娃,眨著好奇的眼睛。濕漉漉的地上,畫(huà)著一些枯葉混著細(xì)芽?jī)骸=裉煸缟蟿傁铝诵┰S毛茸茸的雨,所有的嫩綠更加滋潤(rùn)了,樹(shù)上白的花,紅的花,都沉浸在這春天美麗的甜蜜之中。

  每到春天,期待或者充滿愛(ài)情的人都會(huì)滿懷浪漫的憧憬。粉紅色的小姑娘喜歡,蘋(píng)果色的小男孩喜歡,內(nèi)心寫(xiě)滿秘密的人也喜歡,然而我不喜歡。因?yàn)榇禾炜梢阅陱?fù)一年的煥發(fā)青春,我不可以。

  我沒(méi)有秘密,我只有心事。我的心事就像那樹(shù)上的新芽,開(kāi)滿了枝椏。新芽?jī)撼隽祟^,帶著懵懂的欣喜,開(kāi)開(kāi)心心地在枝頭上歡歌笑語(yǔ)。但它總有離開(kāi)枝椏,掉落地下化作春泥的時(shí)刻。也許世界萬(wàn)物,花開(kāi)花謝應(yīng)無(wú)情,多情應(yīng)笑人自癡。不過(guò),人若是沒(méi)有這么一絲半縷的傷感,世間萬(wàn)象又何來(lái)美感呢?

  我只知道我的新芽?jī)褐辉谌ツ陼r(shí)開(kāi)過(guò),今年的新芽無(wú)論如何嬌美,卻換來(lái)韶華易逝催人老的慨嘆。然而,滿樹(shù)的春色居然褪不去我灰色的心境么?難道在往后的春天,我都要這么涂抹春天的`色彩么?難道中國(guó)人總是喜歡未老先衰么?我覺(jué)得也不可以。

  那么,今年枝椏上的新芽,難道不是新的希望么?海日生殘夜,江春入舊年,人總要在絕望中看到新的光明,新的希望,才會(huì)有更多生的勇氣,生活的色彩才會(huì)更加斑斕。雖然只是一些草木,它們都能年年煥發(fā)青春的活力,人的生命何其有限,為什么總要沉溺于舊境而不能自拔呢?

  事情總是要看好一些,就會(huì)有朝著好的方向前進(jìn)的希望。我需要忘記去年的新芽,有時(shí)遺忘反而是一件好事。

  因此,我覺(jué)得春天又到了!

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文8

  初春,漫步在春意盎然的小區(qū)里,絲絲暖意的微風(fēng)輕撫著我的臉頰,好不愜意!抬起頭,仰望著換上新裝的`參天大樹(shù),偶然間瞥到樹(shù)枝枝頭那一抹新綠。

  在一根小枝上,吐出了一片小小的新芽,在輕風(fēng)的吹動(dòng)下,竟有些弱不禁風(fēng)。

  這么弱小,它能成為大樹(shù)間一片翠綠的樹(shù)葉嗎?正想時(shí),一個(gè)聲音伴著微風(fēng)吸引了我,我不禁轉(zhuǎn)頭去看。

  不遠(yuǎn)處,一位瘦小的小男孩趴在了地上,是摔倒了嗎?剛想去扶一把,一位陌生女子趕忙跑來(lái),著應(yīng)該是男孩的母親吧。

  令我驚訝的是,男孩的母親并未將男孩扶起,而是,在一旁說(shuō)著:“加油!快起來(lái)!”只見(jiàn)男孩用一雙小手撐地,搖晃著站了起來(lái)?吹剿膭(dòng)作,我猛然記起家人曾跟我講過(guò):這個(gè)小男孩出生時(shí)腳部就有些問(wèn)題,盡管治療過(guò)了,但對(duì)走路還是有一定的影響。

  母親,是想鍛煉孩子嗎?我猜到。

  男孩有些不穩(wěn)地向前走了幾步,母親在一旁跟著,并不停鼓勵(lì)著......

  在母親的鼓舞下,男孩越走越穩(wěn),雖不及正常人,但已然很不錯(cuò)了。

  誰(shuí)料,男孩卻突然一個(gè)踉蹌,直接跪倒在地。我驚訝一聲。母親依然沒(méi)有動(dòng),盡管眼中明顯有一絲心疼。不過(guò),男孩卻咬咬牙,努力用力手撐著地,努力地想站起來(lái)!

  男孩站起來(lái)了!我在心底為他歡呼。在這瘦小的身體里,究竟蘊(yùn)含了多大的能量?!

  再一轉(zhuǎn)頭,又見(jiàn)那片新葉:這新葉,不就和那男孩一樣嗎?它一定會(huì)努力生長(zhǎng),給自己帶來(lái)希望!

  望著仍舊在練習(xí)的小男孩,男孩的頭上,枝頭新芽滿綻......

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文9

  照照鏡子,發(fā)現(xiàn)純真似乎已離我而去。撫摸一下自己圓圓的臉蛋,仿佛不像從前那般滑膩;嘴角微微向上,微笑起來(lái)失去往日的稚氣。這一切是因歲月無(wú)形的敲打而成的嗎?驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)青春年華。

  傍晚時(shí)分,獨(dú)自一人走到田野,沒(méi)有像以前那樣畏畏縮縮,只是大步向前,累了便坐在一個(gè)角落,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)大自然美妙的音符。風(fēng)似乎感到我的.孤寂,所以來(lái)與我相伴!突然憶起杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,我突然發(fā)現(xiàn)路邊的枝頭已經(jīng)吐露新芽。閉上雙眼,我來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,把自己的怨氣與悲哀吐出,吸進(jìn)夾雜著青草味的清新空氣。此時(shí)我又得以滿足。

  抬起頭,細(xì)細(xì)地盯著那湛藍(lán)的天空。。∥野l(fā)現(xiàn)它原來(lái)是那么的絢麗?匆(jiàn)朵朵白云,輕輕地拂過(guò),永不停止的向前。它們是在追尋自己的夢(mèng)想嗎?我嘆息,因?yàn)槲也](méi)有它們那種永無(wú)止境的精神。透過(guò)云朵,我仿佛看見(jiàn)了我的同學(xué),還有我的哥哥,他們?cè)诤魡局,叫我要努力追尋自己的?mèng)。我的腳不知何時(shí)移動(dòng)了,也不知為什么,我跑起來(lái)了。對(duì),就應(yīng)該這樣,微笑著,努力地向前跑,注視著前方,不要再低下頭。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽。彩虹只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)雨才可出現(xiàn),雨后天晴是最好的見(jiàn)證。

  前路荊棘遍布,但我還是要去涉足,我相信,經(jīng)過(guò)這段路,我會(huì)有屬于自己的一片天。

  “枝頭吐新芽,生活更美好!生活的道路總是延綿不斷,歷史的長(zhǎng)路總是滾滾向前!蔽乙獖^力走過(guò)所有的陰霾,那會(huì)是一片人生更為成熟的新天地。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文10

  她停下了腳步。

  她呆呆的望著面前那條小葉欖仁樹(shù),陷入了沉思。一直以來(lái),她的成績(jī)都是第二名,她喜歡同學(xué)們的贊美和佩服,老師們的欣賞,這些總給她帶來(lái)一股濃濃的驕傲感。

  可不知怎的,五年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)考,使一向成績(jī)穩(wěn)定的她,受到了重重的打擊。呵,語(yǔ)文81分,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字!她的心一下子就涼了!

  二月的風(fēng)還是寒意十足,春寒料峭啊。她又重新定睛看了看那棵小葉欖仁!吧洗巫屑(xì)地看你,還是去年的夏天呢。夏天的`你枝粗葉茂,現(xiàn)在只剩下光禿禿的枝干了。你原來(lái)那些葉子呢?”她想,“大概是化為縷縷秋思,散落在泥土中了吧。畢竟現(xiàn)在天空陰沉灰蒙,氤氳著一種憂郁呢,不是已經(jīng)春天了嗎?”她輕輕的嘆了口氣。

  過(guò)后的幾天,同學(xué)們大多沉浸在開(kāi)學(xué)考的喜悅中,可她卻是悶悶不樂(lè)。不是已經(jīng)春天了嗎?為什么看不見(jiàn)春天的希望呢?

  放學(xué)后,她又來(lái)到了小葉欖仁旁。這小葉欖仁,總給她一種親切感,她每次有煩心事就喜歡來(lái)樹(shù)下!澳憧矗愫臀液孟癜,枝都變得光禿禿啦,是否也有煩惱呢?”她對(duì)小葉欖仁喃喃道。

  “你有找到春天嗎?”朱老師不知何時(shí)出現(xiàn)在她的身邊,微笑著看著她,“那小葉欖仁的枝梢上……可是春天?”

  啊!她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那光禿禿的枝頭泛著點(diǎn)嫩綠!那枝頭吐出一個(gè)個(gè)芽蕾,星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃嫩綠,就像是哪位丹青妙手用蘸滿淡色的畫(huà)筆在宣紙上點(diǎn)染而來(lái),真美!

  “原來(lái)是這樣……”她的眼里又重新充滿著希望,這就是春天,這就是生機(jī),這就是希望。

  過(guò)去的枯黃,不是前行的包袱。

  是啊,她怎能讓昨夜的殘夢(mèng)阻擋她沐浴晨風(fēng)的渴望呢?她怎能讓過(guò)去的枯枝敗葉阻擋她吐綠枝頭的信念呢!

  是啊,她不能。

  她重新抬起了腳步。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文11

  上午的陽(yáng)光偷偷地溜到我身邊時(shí),我望向窗外,春光正明媚,于是,我起身,關(guān)上房門(mén),決定出去走走。

  走在熟悉的路上,鳥(niǎo)兒陣陣歡快的歌聲提醒著我春天已經(jīng)來(lái)臨。我走過(guò)探出頭的青草旁,我走過(guò)抽出芽的`柳罥,我看見(jiàn)不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,我走過(guò)頹然的老樹(shù)。我明白,這是春天。

  我繼續(xù)悠閑地散步,走到小商店旁時(shí),一件小事發(fā)生了。當(dāng)一名老婆婆準(zhǔn)備進(jìn)商店時(shí),一名小伙子風(fēng)風(fēng)火火地以商店中沖出,老婆婆被撞倒,小伙子卻連頭都沒(méi)回,很快地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。商店旁的人并不少,大家紛紛涌過(guò)來(lái)。

  我以為老婆婆很快便能得到幫忙,可誰(shuí)知人們只是議論紛紛,卻都沒(méi)有人去扶一把。我明白,這幾年發(fā)生的幫忙老人反被告上法庭的事件屢見(jiàn)不鮮,讓大家都不敢?guī)兔e人,只能任由老婆婆倒在地上呻吟。

  又一位年輕人從商店中走出來(lái),出乎意料,他快步趕到老婆婆旁邊,彎下腰輕聲詢問(wèn),得知老婆婆無(wú)法行動(dòng)時(shí),他立刻蹲下身,細(xì)心地將老婆婆背在背上。這一瞬間,我清晰地看見(jiàn)老婆婆眼中閃過(guò)的淚花。年輕人站起身,圍觀的人自發(fā)地給他們讓出了一條路,不明白是誰(shuí)帶頭,大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。

  看著這一幕,我心中也不禁為這位年輕人叫好,我覺(jué)得,這是我這次散步的最大收獲。

  回家路上,又一次走過(guò)那片花草,卻發(fā)現(xiàn),原先路上的那棵老樹(shù)竟然也突出了新芽。又見(jiàn)枝頭吐新芽,又見(jiàn)枝頭吐新芽,不只是樹(shù),更是人啊!

  我明白,這是真正的春天。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文12

  枯枝蕭蕭,寒冬悲寂寥。淡然歸去,再尋于春朝。

  ——題記

  一年一度春又至,冬爺爺拖著疲憊的步伐悄悄離去,而春姑娘邁著輕盈的步伐款款而來(lái)……

  一枝枝,團(tuán)團(tuán),一簇簇的繁花在那一夜間開(kāi)放,紅的桃花,粉的杏花,白的梨花……五彩斑斕,競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)我才真正體會(huì)到朱自清筆下那“趕著趟兒”綻放的百花圖。也正應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼”,這一派景象真讓人目不暇接。那綻放的`花兒好似一個(gè)成熟的少女的容顏,為春天增添了一絲嫵媚。

  繁花離不開(kāi)綠葉的襯托,綠葉的點(diǎn)綴使花朵增添了一絲靈動(dòng)之氣。綠油油的柳葉,被二月的春風(fēng)裁剪得勻稱纖細(xì),再看看那巴掌似的梧桐葉,在春風(fēng)中就像一支合唱隊(duì),沙沙作響,在抒發(fā)對(duì)春天的歌頌。綠葉仿佛春天的長(zhǎng)裙,為春天增添了一抹清新。

  在這繁花綠葉間偶爾想起陣陣銀鈴般的歡笑聲,這笑聲好像會(huì)追著人跑一般。他們是一群天真無(wú)邪的孩童,在相互追逐打鬧,你一言我一語(yǔ),嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我仿佛窺見(jiàn)葉紹翁筆下“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”的頑皮孩童,又好像看見(jiàn)“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的騎牛小兒。這些孩子宛如春天的裝飾,為春天增添了一派生機(jī)。

  歲月,以它飄逸的姿態(tài),輕盈著過(guò)往。寒冬料峭,吞噬著我們的希望。春天就像活潑的兒童,憧憬著未知的一切,但話說(shuō)回來(lái),這些兒童不就是枝頭的新芽,我們的希望嗎?

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文13

  難得有月光的夜晚,與父母沿河散步,不經(jīng)意間,河岸的柳樹(shù)已悄然吐了新芽。

  一年又至,想起去年也曾見(jiàn)過(guò)柳枝吐新芽。去年初春,五上期末考剛結(jié)束,大家興高采烈,我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业某煽?jī)單欄上有一個(gè)顯眼的“合”字。之后的`寒假,白天,我蜷縮在小房間里,悶悶不樂(lè),十分迷茫,不知做些什么好。父母有些著急,每天飯后總要陪我去散步。初春的陰晦與嚴(yán)寒恰如我的心情一般。一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚,我與父母親沿河默默走著,我抬起頭,忽地看見(jiàn)柳樹(shù)吐了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。那芽雖微小,但在夜幕中依然綠得耀眼,綠得有生機(jī),綠得直逼我的眼。我覺(jué)得自己的心不涼了,開(kāi)始有了絲絲暖意那一點(diǎn)點(diǎn)綠正把我心中的寒意驅(qū)散,我突然不再迷茫,而有了努力的方向。

  從此以后,我開(kāi)始隔三差五地寫(xiě)作文,寫(xiě)完了就給老師或是父親看。一開(kāi)始,文章質(zhì)量糟糕依舊,但隨著量的增加,我的質(zhì)量開(kāi)始提升,我更加堅(jiān)定,又寫(xiě)了更多。我感到自己與柳枝一樣,又重新燃?xì)庀M?/p>

  但挫折似乎又一次降臨,那是一次選拔賽,共八題,我只對(duì)了一題。走出考場(chǎng),聽(tīng)別人談?wù)摮煽?jī),對(duì)五題,對(duì)六題,甚至有對(duì)七題的。我感到自己的心里正在下一場(chǎng)暴風(fēng)雪,我的心經(jīng)歷了一場(chǎng)凜冬。歸家途中,我又經(jīng)過(guò)那條河岸?粗舛d禿的枝條,微風(fēng)拂柳,我想,柳葉也不是那么容易發(fā)芽的,它需要經(jīng)歷一個(gè)凜冬來(lái)積蓄力量,才能再在春天勃出嫩芽。我現(xiàn)在只有積攢力量,等待春天到來(lái)。我又進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)與刷題,下一次考試,我沒(méi)有失敗。

  人,可以遭受巨大挫折,可以被毀滅打擊,但希望,永不磨滅,恰如枝頭的那一抹綠。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文14

  又是一個(gè)春天。

  我望著窗外那一棵似乎已經(jīng)枯死的小樹(shù),心里莫名一陣哀傷。

  昨夜,我聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——我考級(jí)沒(méi)考過(guò),我想不明白我為什么考級(jí)考不過(guò)。

  我靜靜地躺在床上,望著窗外。星星只能看見(jiàn)零星幾顆,月牙暗得幾乎看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)天空布滿了烏云,本來(lái)就飄忽不定的星光,現(xiàn)在完全消失了。

  第二天早晨起來(lái),天仍是烏云密布,完全感受不到早晨一覺(jué)睡后的清新、陽(yáng)光之感,反而感覺(jué)自己渾身不舒服。我走到窗前,望著窗外那一棵似乎已經(jīng)枯死的小樹(shù),心里莫名一陣哀傷。

  我面如死灰,心灰意冷,但由于時(shí)間原因,我得去上學(xué)了。

  在課堂上,我時(shí)時(shí)走神,想著自己的事。

  突然,一聲響雷打破了我的思緒。一道道巨大的閃電劃破天空,像一位巨人狠狠地用手將一塊大布用力地撕開(kāi),不久又合上。碩大的雨珠傾盆而下,打在樹(shù)葉和地上,奏起沉悶卻獨(dú)特的樂(lè)章。

  在回家的路上,我任憑雨珠打在我的身上。我獨(dú)自在風(fēng)雨中走著,心仍是一片荒涼。

  我回到家,徑直向前看,似乎看到窗外那小樹(shù)似乎有些不同。再走到窗前,只見(jiàn)枯得發(fā)黑的枝干間冒出了一顆新芽,嫩嫩的,綠綠的,像一個(gè)小精靈在風(fēng)雨的樂(lè)章中來(lái)回跳動(dòng)。小小的`新芽似乎很脆弱,但他在風(fēng)雨中屹立不倒。

  雨,漸漸停了。芽上的露珠在陽(yáng)光的照射下像珍珠一般,格外耀眼。

  我心里不由得一怔:我竟連一株枯木都不如?

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在我們的生命中,有無(wú)數(shù)的挫折與機(jī)遇,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我們青春的萌芽開(kāi)始萌發(fā),破開(kāi)一切困難。

  我滿懷著希望,心中做出了決定,走向了鋼琴。

又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15

  那是個(gè)陰雨天,我坐在書(shū)桌前,看著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉印在我的開(kāi)學(xué)測(cè)試卷上——“這次的考試怎么能成績(jī)下滑得這么厲害呢?”我心中無(wú)比自責(zé)與失落。那是我人生的秋天。

  “果然,春天來(lái)了,樹(shù)上的.新芽又長(zhǎng)出來(lái)了呢!”正在陽(yáng)臺(tái)取衣服的媽媽感嘆道。我向外潦潦一眼看去,只能看到光禿禿的樹(shù)枝!笆裁葱卵垦?這個(gè)樹(shù)枝不照樣光禿禿的嗎?”我在心中不滿地說(shuō)。不過(guò),母親的話卻讓我想到了我童年看見(jiàn)新芽的情景。

  毫不夸張地說(shuō),新芽陪伴著我的童年。每年,最能令我心情舒暢的景像便是看見(jiàn)新芽如同熊熊烈火般包圍著樹(shù)干;在暴雨狂風(fēng)中,新芽如同寶石般仍閃耀出綠色光芒以及在風(fēng)雨后,他們?nèi)匀绱丝蓯?ài),閃耀著生命力的光芒。每當(dāng)我看到此般景像,便會(huì)情不自禁地拍手叫好。為他們的可愛(ài)叫好,也為他們的堅(jiān)強(qiáng)叫好。

  這些童年往事在我眼前拂過(guò)。我又再次看向窗外,仔細(xì)尋找在雨中隱約顯現(xiàn)的翠綠——樹(shù)上竟真的吐出了新芽!那新芽雖然還小,但他卻依舊經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。只見(jiàn)在雨中,新芽那翠綠并未變得深沉,反而更加明亮。它如同一朵生命之花,在越是艱苦、充滿困難的環(huán)境下就綻放得越發(fā)燦爛、頑強(qiáng)。

  正如同這新芽一樣,我們的人生也充滿種種困難、挑戰(zhàn)。但面對(duì)這些挫折,我們不應(yīng)該一蹶不振、沉浸在失落之中。我們更應(yīng)該像新芽一樣堅(jiān)強(qiáng)、逆流而上。任暴風(fēng)雨來(lái)肆虐吧!因?yàn)樵谒僚爸,只要頑強(qiáng)拼搏、奮斗,堅(jiān)持便能扛過(guò)一次又一次暴風(fēng)雨,也便迎來(lái)一次又一次重生的機(jī)會(huì)。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽?粗巴庥旰笕陨l(fā)生命之光的新芽,再看看桌上那張?jiān)屛沂洳灰训脑嚲,我豁然開(kāi)朗。

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