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平凡中的美作文(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的平凡中的美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
平凡中的美作文1
每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)，走在街上時(shí)，當(dāng)我走過馬路旁的柳樹叢時(shí)，我看到了一排排柳樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，就會(huì)情不自禁地贊嘆大自然的美。可，又是誰(shuí)，制造了大自然的美呢？答案是：園林工人。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的景象：一群群園林工人揮著鐵鍬、鐵鏟，在一個(gè)個(gè)樹坑前賣力地干活。他們有的用鏟子用力的鏟土，那一厚厚土像變魔法似的不知不覺的變成了一個(gè)又一個(gè)的土坑；園林工人們有的正在用水壺給樹苗澆水，這些樹苗好像正在開心地向工人們點(diǎn)頭；他們還有的正在種苗，他們把苗放在土炕里，并用挖出來的土把坑填平，仿佛看到了這這些樹苗茁壯成長(zhǎng)的情景。他們忙得汗流浹背，但臉上卻掛著幸福的微笑。因?yàn)�，他們是快樂�?，滿足的的，幸福的。
園林工人們用汗水換來了美。這是和諧的美，這是自然的美，這更是心靈的美啊！
平凡中的美作文2
清晨，陽(yáng)光從夢(mèng)中醒來，照耀著綠色的大地，我和爸爸早早地爬起來做早操。突然，我們聽到一陣掃地聲，原來是一位大媽在掃地。
刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)她的耳朵里，發(fā)出“沙沙”的響聲，可她還是認(rèn)真、細(xì)心地掃地。寒風(fēng)越來越大，像刀子一樣刮著她的臉。她打了個(gè)寒顫，縮了縮身子，繼續(xù)握著掃把用力地?fù)]舞起來。過了一會(huì)兒，大媽開始尋找沒掃掉的垃圾了。
這些垃圾十分狡猾，有的`躲在樹根旁，有的藏在花壇里�？磥韺�(duì)付這些垃圾，只能借助手了。只見她低著頭、彎下腰，一步一步地?fù)炱鹄�，把大大小小的紙屑一張不漏地拾在手里�?/p>
最后，她捧起垃圾筒，我以為她要把東西全部倒下去，原來是大媽不僅把沒用的垃圾放在垃圾車?yán)�，而且把回收的東西放進(jìn)自己另外的袋子里。就這樣，她把每個(gè)垃圾筒都仔細(xì)搜一遍，終于，她露出欣慰的笑容，拉著板車走到別處去了。
這時(shí)，路上的行人越來越多，來來往往。但是，誰(shuí)也沒有注意到，大媽掃的地面是那么的整潔干凈！其實(shí)只要我們懂得觀察，平凡的美就在我們身邊。
平凡中的美作文3
平凡中的美是各種各樣的，不信，你就聽我慢慢道來。
平凡中的美是一種樸素之美，也是一種關(guān)愛之美。每當(dāng)外婆端著一碗碗香噴噴的飯菜給我們時(shí)，這就是關(guān)愛之美。
平凡中的'美是一種誠(chéng)實(shí)之美。每當(dāng)你碰到你喜歡或不喜歡的問題時(shí)，是喜歡就喜歡，是不喜歡就是不喜歡。不虛偽不做作，這就是誠(chéng)實(shí)之美。
平凡中的美是一種堅(jiān)持之美。學(xué)校門口的鄧叔叔，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨連綿，他都堅(jiān)持到學(xué)校守傳達(dá)，一干就是十年，這就是堅(jiān)持之美。
平凡中的美是一種勇敢的美。每到看見解放軍叔叔那堅(jiān)定的面孔、英勇的身姿，我心里就充滿了希望，這就是勇敢之美。
平凡中的美是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作之美。冬運(yùn)會(huì)就要來臨了，我和我身旁的十九名同學(xué)一起練習(xí)跳長(zhǎng)繩，現(xiàn)在能連跳二百九十個(gè)了，這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作之美。
平凡中的美是一種禮讓之美，在公共汽車站旁，人們都小心翼翼的讓一個(gè)懷孕了的阿姨先上車，這就是禮讓之美。
平凡中的美是小小的，不易被察覺的，就讓我們拾起這平凡中的美，讓世界充滿愛！
平凡中的美作文4
美無(wú)處不在，在我們的生活中處處都能看到美。
在大街上過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無(wú)助的站在路邊時(shí)，連忙過去攙扶一把，讓她們感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，馬上扶起來，這些平凡的舉動(dòng)都是美的。
在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的'落葉，看著清潔工人流下的每一滴汗水，他們不僅維護(hù)了周圍的環(huán)境，還把方便帶給了大家，把干凈帶給了大家，把大地媽媽打扮得如此美麗，我們要尊敬這些勤勞的清潔工人，這種道德美是平凡的美。
在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，伸出自己溫暖的雙手，獻(xiàn)出自己的愛心，這幫助了別人更快樂了自己，這就是平凡的美。
尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，經(jīng)常陪老人聊聊天、講講故事、說說笑話，讓老人們不再感到孤單寂寞，這也是一種平凡的美。
美無(wú)處不在，我們要從平凡的小事做起，從身邊事做起，只要做到了這些，就得到了美，這就是平凡的美。
平凡中的美作文5
草，一種平凡的植物，它隨處可見。在人們的眼里，草猶如大海中的一滴海水，沙漠中的一粒黃沙。但它在我的心中卻是那樣崇高而偉大。
草那嫩嫩的綠葉，顯得明亮而鮮明�；▔�，草跟那些艷麗多姿的鮮花比，簡(jiǎn)直微不足道，根本不能與它們相媲美。但是草在草坪中 是那樣繁榮，挨挨擠擠長(zhǎng)滿了整個(gè)草坪，但在人眼中，它顯得那樣渺小。孩子們?cè)诓莸刂型嫠�，踐踏那柔弱的身軀�？刹菽�，它任人踏、任人拔，毫無(wú)怨言，默默地為人們貢獻(xiàn)，任人們無(wú)情無(wú)義地毀滅它們的家園。
草總是那樣弱小，總是那樣不引人注目。
有一次，我去公園玩，來到草坪上，我看見一群孩子們?cè)谏厦嫱嫠�，它們毫無(wú)顧忌地踐踏著那本來強(qiáng)大的.草家族。而草被孩子們踩踏后，靜靜地躺在土地上，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，默默無(wú)聞，我走過去，將小草慢慢扶起，忽然看見一棵草的中間有一條明顯的裂痕，我想：小草受了傷，忍著痛，還任人踩踏，它太偉大了！
草，它那偉大而又平凡的形象，還有它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)都是世間任何花朵樹木無(wú)法比擬的，因?yàn)槠椒仓械拿朗亲罹喵攘Φ�，平凡中的�?jiān)韌永遠(yuǎn)都是最有毅力的。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草，你在我心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗的！
平凡中的美作文6
在生活中，許多不起眼的小事都蘊(yùn)藏著美，其中，在我身上就發(fā)生了一件令我難忘的事。
一天，我和奶奶一起在晚上帶著弟弟出去散步，有兩個(gè)原因：一個(gè)是弟弟特別喜歡出去玩；另一個(gè)是因?yàn)樗自捳f：“飯后走一走，活到九十九”。
我們來到珠江邊走，正準(zhǔn)備回家，“��！不好！”弟弟的水壺在路程中掉了！正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手足無(wú)措時(shí)，忽然聽到有人說：“這是你們的水壺嗎？等一等！”轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位清潔工阿姨向我們奔來，定睛一看，果真是我們的水壺，我們歡呼起來，正準(zhǔn)備說聲謝謝時(shí)，清潔工阿姨早已投入到清潔工作中，消失在人群中了。這時(shí)，我不禁想起清潔工們每天工作繁忙，每天從天不亮工作到伸手不見五指。而他們工作繁忙全都是為了這個(gè)城市的街道干凈、整潔；為了養(yǎng)家糊口�。《麄儎t是一點(diǎn)怨言都沒有，他們是多么的無(wú)私啊！再看看我，每天除了一點(diǎn)作業(yè)就什么也不干了，在家里偶爾幫忙做點(diǎn)家務(wù)還覺得好累。每天早上，我們看到的都是一塵不染的街道，這都是清潔工們辛苦勞動(dòng)才得到的.成果，看到他們忙碌的身影，不禁感到心疼。
這就是平凡事物中的美。
平凡中的美作文7
今天，我在小區(qū)里看見了一株平凡的植物，它長(zhǎng)在一片碧綠的草地上，不大引人注目。
它非常高，綠油油的葉子上有一個(gè)個(gè)黑白的小斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)好像是它的眼睛，注視著周圍。它的莖是深紅的，直挺挺地立在草地上。它的莖葉非常粗差不多有一支較細(xì)的鉛筆那么粗，它的周圍有一排整齊的花朵兒，把它圍在了里面。那個(gè)圈是圓形的，如果從上面看就像一圈英勇的士兵們?cè)趪梢粋�(gè)圈來來保護(hù)一個(gè)既威風(fēng)又高大魁梧的`大將軍。這株植物的葉子很奇怪，像一只專業(yè)的昆蟲設(shè)計(jì)師幫它“修整”過了一樣。它的葉子是向里凹進(jìn)去的，葉子的外圈有尖尖的齒輪，像一把把很小很小的小刀。它一共有十多篇葉子，每片葉子的形狀都是一樣的，而且都很奇特，只是因?yàn)樗車性S多綠色的草，而它的葉子也是率的，所大部分人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。在葉子的最上端還一朵小得幾乎看不見的黃色小花。好像一個(gè)害羞的小姑娘不敢抬起頭。這朵花的中心還有一個(gè)綠色的花蕊，有一只蜜蜂飛了上來，我想你還會(huì)以為這只蜜蜂在吸葉子上的水珠呢！它的花蕊里有一些小顆粒，真可愛。
其實(shí)只要你細(xì)心，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平凡的東西都很美。
平凡中的美作文8
幾乎我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都會(huì)看見樓下有一位老爺爺在打掃衛(wèi)生，開始，我以為他是一位新搬來住的人，樓道是大家的，當(dāng)然大家應(yīng)該都掃，我也掃過!
有一天早上，我早早地起床，到樓下跳繩，就看見那位老爺爺在那兒掃地，那時(shí)候，天氣很冷，那位老爺爺?shù)氖謨黾t了，可是，他仍然在堅(jiān)持著掃地。我開始想：大家都不會(huì)這么早起來掃地的呀，而且天氣還這么冷，一般人是不會(huì)這樣的。他應(yīng)該是這里的清潔工吧？那天，我手里拿著一個(gè)紙團(tuán)，站在離垃圾筒二米左右的地方，想來一個(gè)“立定投籃”。沒想到，紙團(tuán)一偏，只在垃圾筒的旁邊打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，飛到地上，那時(shí)候，我不想去撿，便想轉(zhuǎn)身回家。突然，我聽見后面有人在叫我，我回過頭來一看，原來是那位老爺爺，他親切的對(duì)我說：“小姑娘，以后不要亂扔垃圾，衛(wèi)生需要大家維護(hù)。”他并沒有大聲罵我，而是親切的對(duì)我說。那時(shí)，我害羞的.低下了頭。老爺爺對(duì)我說：“小姑娘，你不要傷心，這次做錯(cuò)了，沒關(guān)系，只要你能改正，我一定會(huì)原諒你的�！甭犃死蠣敔�?shù)脑�，我感�?dòng)了，以后，我再也不會(huì)亂扔垃圾了。
平凡中的美作文9
要說最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我覺得非荷葉莫屬！
荷葉，綠綠的，翠翠的，宛如一把用翡翠做的小雨傘，從古至今，它為荷花擋了多少的風(fēng)雨，多少的烈日。在炎炎夏日，荷葉為荷花遮擋烈日，寧愿自己被嗮，也堅(jiān)守著自己的崗位；在臺(tái)風(fēng)時(shí)期，荷葉為荷花擋風(fēng)遮雨，寧愿自己被風(fēng)、被雨淋，也不吭一聲……
荷葉，就看著鳥兒在天空翱翔；魚兒在水里暢游；鮮花迎風(fēng)搖擺；行人川流不息……可它，就看著另外的事物在嬉戲，但它，任勞任怨，不管外頭的事物多新鮮，多有趣，它也不屑一顧，盡職盡責(zé)地做著“工作”。
荷葉，十分淳樸。古今中外有多少詩(shī)人、作家稱贊荷花，可你們有沒有注意到，荷花，如果沒有荷葉的襯托，就像天使沒了翅膀，不再美麗。
荷葉，像一些人，他們?cè)诟髯缘腵崗位上默默付出，不求回報(bào)……
“接天蓮葉無(wú)窮碧”！
荷葉，你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業(yè)的形象！
平凡中的美作文10
美，是一個(gè)誰(shuí)都喜歡的字眼;美，無(wú)處不在。有人曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_是這樣。世界上有許多平凡的事物，這些平凡的事物中又蘊(yùn)含著各種各樣的'美。我所在的班級(jí)就是一個(gè)平凡而又擁有許多美的集體。
在我的班級(jí)中，到處充滿著美。有關(guān)愛美，有寬容美，有謙讓美，還有團(tuán)結(jié)美……一位同學(xué)肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬(wàn)金油;一位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師和同學(xué)們都沒有責(zé)備他，而是給他講清道理;排隊(duì)升旗的時(shí)候，同學(xué)們既整齊，又井然有序，整個(gè)隊(duì)伍呈現(xiàn)出和諧美。這樣的美還有很多很多。
就拿不久前的事來說吧，我們班參加評(píng)選“廣東省紅旗中隊(duì)”。同學(xué)們都想為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)光。為此，大家都自覺地排練，使出自己的絕活。正式表演的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)自若、發(fā)揮出色。寫書法的揮筆疾書，演奏的悅耳動(dòng)聽，演講的繪聲繪色……讓外校老師個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。
平凡事物見美麗，我的班級(jí)就是這么一個(gè)例子，我為我的班級(jí)感到驕傲和自豪!
平凡中的美作文11
鉛筆，為了人們寫出字，它把自己身上的皮，削掉一層又一層，最終獻(xiàn)出了自己的生命。在我們的身邊也有著和鉛筆一樣品質(zhì)的人，比如看自行車的那位奶奶，她靠著勤勞的.雙手無(wú)私奉獻(xiàn)著。
有一天，我去公園玩。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛下公交車，烏云密布，雷電交加，傾盆大雨鋪天蓋地而來。我沒有帶傘，只好躲在旁邊的店鋪里。突然，我看見一個(gè)人手中拿著塑料雨布往外走，奇怪的是這雨布不是往自己身上批，而是蓋到了自行車上，我定睛一看，那不是看自行車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，什么都不顧，竭盡全力地將遮雨布往自行車上蓋，蓋了一塊又一塊。
目睹這一切的我被老奶奶的行為深深地感動(dòng)了。“老奶奶年紀(jì)這么大了，還冒著大雨去給車蓋雨布，她一定會(huì)感冒的！”我正想著，一陣狂風(fēng)刮來，老奶奶不禁打了個(gè)冷顫。此時(shí)，我真后悔自己沒有帶一把傘，不然，一定會(huì)幫老奶奶遮擋一下。
風(fēng)在吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都濕透了。她卻毫不在意，只是用手捋了一下淋濕的頭發(fā)，甩了一把雨水，面帶微笑地看著已經(jīng)被雨布遮擋住的自行車。
這不就是平凡中的美嗎？
平凡中的美作文12
暑假里的一天，我乘公共汽車去少年宮補(bǔ)習(xí)。我剛到車站，發(fā)現(xiàn)在我右邊有一位年輕漂亮的阿姨，她穿著短裙，還穿著一雙黑色高跟鞋，斜斜的劉�！こ３５念^發(fā)。我想：這位阿姨可真漂亮��！在我左邊有一位相貌平平的阿姨，她穿著黃色外套，下身穿牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這時(shí)車來了，我心想：我是小孩子，她們應(yīng)該會(huì)讓我先進(jìn)吧！于是，我走了進(jìn)去，可，沒走兩步，就感覺一雙手把我推倒了，我快流眼淚了：“那個(gè)挨千刀的.家伙，敢推本小姐？我咒她全家！”“沒教養(yǎng)！”此話正是那年輕漂亮的阿姨口中說出來的，當(dāng)然也是她推得我了！那位相貌平平的阿姨，把我扶起來，拍拍我身上的土，把我送上車。我感動(dòng)的熱淚盈眶，而那位漂亮的阿姨，卻悠閑地拿出一包瓜子，把瓜子殼吐得滿地都是。
通過這件事，我知道了認(rèn)識(shí)不可貌相的，平凡中也有美！
平凡中的美作文13
張爺爺是我們學(xué)校的值班人員，他已白發(fā)蒼蒼，臉上有一道道皺紋，但看上去卻是那么精神抖擻，和藹可親。 每
天上學(xué)時(shí)，都能看到張爺爺忙碌的身影，修著各別班已損壞的桌椅；用掃帚掃著學(xué)校的每一個(gè)角落，凡是有灰塵的地方，就一定會(huì)有他的身影；來回巡視著，讓同學(xué)們的安全得到保障。這些簡(jiǎn)單的.小事，每個(gè)人都可已做，但如果，要堅(jiān)持幾天都這樣，恐怕就會(huì)有些吃力，何況，張爺爺不僅堅(jiān)持了，而且是每天都堅(jiān)持！這樣的人，盡管他平凡，但他卻偉大！這樣的人，盡管他普通，但從他的行為中，我們能感受到跟平常事物不一樣的美！ 張爺爺，讓我想起了許多跟他一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。醫(yī)生，每天忙忙碌碌，幫病人治病。常常顧不到家中的事；警察，每天指揮著交通，處理著一列列交通事故。不論是怎樣糟糕的天氣；清潔工人，每天一大早就已經(jīng)上路，拿著工具，清掃著道路上的垃圾和塵埃。是大自然的一道亮麗的風(fēng)景線······ 這
平凡的事物，往往是偉大的，他們用心靈把真情傳遞給了身邊的每一個(gè)人，讓人發(fā)現(xiàn)，在他們的身上，藏著一種不同尋常的美，那種美能讓任何一個(gè)心是冷酷的人感動(dòng)，這到底是什么，沒有人知道，但可以告訴你，他們都擁有著一顆關(guān)懷他人，愛護(hù)他人的心。
平凡中的美作文14
說起美，人們往往會(huì)想到衣著打扮的美，外表長(zhǎng)相的美，自然風(fēng)光的美。是�。〈笞匀坏膮s很美；春天有；“春回大地，春暖花開”的美、夏天有“百花爭(zhēng)艷，枝葉茂盛”的.美、秋天有“秋高氣爽、瓜果飄香”的美、冬天有“白雪皚皚、粉妝玉砌”的美。然而，這些“美”都是眾人周知的，其實(shí)自然界中處處都有美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)他罷了，今天，我就用我發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)了它。
就說上一次吧！我們班的孟令浩去辦公室找趙老師，發(fā)現(xiàn)趙老師沒在卻看見水桶沒水了，于是，他就拿著水桶去換水了，他一個(gè)人背著四十斤重的水桶上樓，累得滿頭大汗，正巧孟令浩的媽媽來學(xué)校找他，看見他滿頭大汗把水桶背上來，又是心疼又是生氣。他媽媽責(zé)怪他去換誰(shuí)，可他卻說；老師這麼忙，我為他沒做這些事也是應(yīng)該的。不過他媽媽還是表?yè)P(yáng)了他。
上課了，趙老師在全班同學(xué)面前大力的表?yè)P(yáng)了他，讓我們學(xué)習(xí)他這種主動(dòng)做好事的精神。孟令浩呢、卻只是微微一笑。他這種高尚、純潔、金子一般的心靈是多么美好啊！這時(shí)，同學(xué)們都為班里有一個(gè)這樣的好學(xué)生而感到驕傲！
雖然這件事很平凡，但是他又不平凡，從中我卻體會(huì)到了要有一顆像他一樣高尚的心。這可比大自然的美還要美好幾倍��！
平凡中的美作文15
在我們的學(xué)校大門口有一個(gè)崗?fù)ぃ覀兠刻焐蠈W(xué)、放學(xué)都能看見一個(gè)熟悉的身影在那指揮交通、維持秩序，那就是我們的保安“齙牙叔叔”。“哈哈”忘了告訴你，他中等身材，瘦瘦的，50歲左右，最有特點(diǎn)的是他一笑起來嘴角兩旁就會(huì)露出可愛的齙牙，所以我給他取了這個(gè)外號(hào)。
每天早上，他都會(huì)早早地來到學(xué)校，接好警界線后，就和值周老師、迎賓的同學(xué)站在一起。上學(xué)高峰時(shí)期，許多的'電動(dòng)自行車蜂擁而至，道路十分擁擠。這時(shí)，他就會(huì)幫助低年級(jí)的小朋友，把他們從爸爸媽媽的電動(dòng)車上抱下來，幫他們把書包背上，并叮囑他們一句：“快進(jìn)去吧，上課時(shí)間到了。”
放學(xué)時(shí)，他會(huì)拿著一個(gè)喇叭站在白線的旁邊，出來了一個(gè)班，他就會(huì)用喇叭大聲喊四五遍，生怕有孩子沒被接走。如果有孩子的家長(zhǎng)沒來，他會(huì)讓孩子站在自己身邊等候，而且隔三差五地就會(huì)問他們：“你的家長(zhǎng)來了嗎？”
他就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年為我們能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，默默地做著平凡的工作。我想忠心地對(duì)您說聲：“謝謝您，齙牙叔叔！”
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