四季校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四季校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季校園作文1

　　如今，我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)了，在這三年里，我的生活在發(fā)生變化，校園的四季也在發(fā)生變化。

　　春天悄悄地來(lái)臨，她喚醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。突然一陣春風(fēng)拂過(guò)，把“桃花姐姐”“梨花妹妹”“白云哥哥”都叫醒了。“桃花姐姐”身穿一條白里透紅的紗裙；“梨花妹妹”穿上一條雪白的小裙子；“白云哥哥”穿上一件白色的襯衫。各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，加上小鳥(niǎo)的歌聲，給新的一年開(kāi)了個(gè)好頭。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，太陽(yáng)不知是高興過(guò)度，還是喝了過(guò)多的酒，陽(yáng)光射下了一束又一束，要不是樹(shù)木擋著，恐怕我們從頭到腳都是汗了。小魚(yú)在池塘里游過(guò)來(lái)游過(guò)去，有的身上布滿金色的條紋，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更美了；有的紅得發(fā)亮；有的一半是金色，一半是橘色。

　　秋天，金色的葉子翩翩起舞，像一只只金色的小蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。我忽然覺(jué)得自己好像就是一片葉子，穿著一身金光閃閃的`衣裳。風(fēng)來(lái)了，我像一只小鳥(niǎo)一樣在校園里飛來(lái)飛去，那種感覺(jué)真好。我和同伴手拉著手，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在給我們伴奏呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了冬天。西北風(fēng)“呼呼”地吹著，轉(zhuǎn)眼間，大地上白茫茫的一片。那雪有時(shí)一大片一大片地下著，有時(shí)小點(diǎn)兒小點(diǎn)兒密密地落……慢慢地，地上的雪變厚了，像一床潔白的棉被。第二天，路邊冒出了許多雪人，水都結(jié)冰了，踩上去一不小心就會(huì)“咚”的一聲摔倒。最美的當(dāng)然是那光滑的、透明的冰了，那冰有的尖尖的，感覺(jué)手一碰就會(huì)破；有的像一片葉子，拿在手里，一不小心就會(huì)滑到地上；有的是水滴形的……各種各樣的冰，給我們帶來(lái)不同的快樂(lè)。

　　雖然大部分花兒都已經(jīng)躲在“家”里，但“梅花仙子”不一樣，它正美麗地綻放呢。每天上學(xué)后，我都會(huì)去看一下我們校園里的那株開(kāi)著粉、白兩色花兒的梅花，我心中有一個(gè)解不開(kāi)的謎：為什么在其它花都躲在“家”里時(shí)，“梅花仙子”卻開(kāi)了呢？它是不想讓冬天只有雪沒(méi)有花吧！

　　我一路走一路想，回頭一看，我的腳印在雪地里清晰可見(jiàn)，我開(kāi)心地笑了……美麗的校園啊，你已陪伴我三年了，謝謝你讓我有了朋友，有了知識(shí)，更讓我看到了你一年四季的美景！

四季校園作文2

　　校園是豐富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它給予了莘莘學(xué)子不同的感受。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們校園時(shí)。花兒們競(jìng)相開(kāi)放，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的考驗(yàn)的大樹(shù)們也長(zhǎng)出了嫩芽。早晨，同學(xué)們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園，經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上過(guò)濾，我們呼吸著清新的空氣，在自己的班級(jí)里早讀，窗外時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)兒愉悅的叫聲伴隨著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們?cè)谶@樣的`美好環(huán)境中迎來(lái)了新的學(xué)期，汲取新的知識(shí)。

　　夏天是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)夏姑娘踩著陣陣驚雷來(lái)到我們校園時(shí)。如果豆粒般的雨點(diǎn)落入校園時(shí)，田園里的植物貪婪的張開(kāi)每個(gè)毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來(lái)的快，走的也快。不一會(huì)兒太陽(yáng)公公便從云朵的身后探出了調(diào)皮的腦袋，雨停了。植物們都水靈靈的，油亮亮的，在陽(yáng)關(guān)的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是讓人喜愛(ài)。同學(xué)們走在這夏天里，迎來(lái)了暑期，結(jié)束春學(xué)期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對(duì)最后測(cè)試的預(yù)警。

　　秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，當(dāng)秋姑娘伴隨著陣陣涼爽的風(fēng)來(lái)到我們校園時(shí)，校園里的枇杷葉亮出那一個(gè)個(gè)成熟誘人的果實(shí)，走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中，踏著那飄零的落葉，心中感慨萬(wàn)千。秋天的校園像是一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。在這幅畫(huà)中，同學(xué)們不知不覺(jué)又迎來(lái)了另一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始。

　　冬天時(shí)萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，當(dāng)冬姑娘幫隨著寒風(fēng)來(lái)到我們校園時(shí)，小雪花葉偷偷地跑到人間，如小精靈似在空中飛舞，同學(xué)們伸出手來(lái)想接住它們，雪花卻在快要接觸到同學(xué)們的手掌時(shí)，頑皮的變成水珠。我們?cè)谶@寒冬里迎來(lái)寒假，結(jié)束秋學(xué)期，那飛舞的雪花仿佛是對(duì)同學(xué)們的鼓舞，做好迎接期末測(cè)試的準(zhǔn)備。

　　這就是校園的四季，也是我和同學(xué)們成長(zhǎng)的過(guò)程中的一種美好時(shí)光。

四季校園作文3

　　我們的學(xué)校美如畫(huà)。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。相信每個(gè)人都有，自己喜愛(ài)的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡，我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的收獲，冬的期望。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的生物恢復(fù)生機(jī)，抬頭向上看，瓦藍(lán)的天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監(jiān)控中，如一個(gè)女郎，穿著一件藍(lán)色的紗衣，紗衣上像是點(diǎn)綴著幾顆紐扣。校園里的梧桐樹(shù)、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條，枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，像是在朝同學(xué)們招手。小草也來(lái)湊熱鬧，從土里探出小腦袋，窺望著四周……

　　夏天，校園里樹(shù)木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了，只能透過(guò)縫隙，看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。教學(xué)樓前挺立著一排龍爪槐，它的'葉子就像一只只龍爪，他們仿佛在和草坪講悄悄話。這些龍爪槐排列整齊，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保衛(wèi)著花壇�；▔�里的花各種各樣，有五瓣梅、步步高，鳳仙花，芍藥，月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)搖擺，向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。

　　秋天，校園里的樹(shù)木上的葉子，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學(xué)們到樹(shù)木旁撿落葉，把撿到的落葉做成標(biāo)本或書(shū)簽，還做成賀卡送給別人，楓樹(shù)的葉子，火紅火紅的，像一枚枚郵票，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，好像在為秋天的到來(lái)拍手慶祝。

　　冬天，校園里蒼翠的松樹(shù)迎著凜冽的寒風(fēng)，挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩的不亦�?lè)乎。厚厚的雪堆積在地上，大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　這就是我們校園的四季景色，有時(shí)間一定帶你游覽一番。

四季校園作文4

　　每當(dāng)別人問(wèn)我是哪一個(gè)學(xué)校的，這時(shí)，我就可以很驕傲地說(shuō)：“我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)的！”為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)槲业男�園是社會(huì)文化的結(jié)晶，是智慧的天堂，時(shí)時(shí)刻刻都充滿了生機(jī)！

　　春天，剛走進(jìn)校園，就聞到了濃濃的花香，小樹(shù)的嫩枝又鉆出來(lái)了，燕子從南方飛了回來(lái)。繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個(gè)滾兒，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片嫩綠色的海洋。

　　夏天，可愛(ài)的草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳，像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)則長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)每一棵樹(shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會(huì)變得非常快活。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！

　　秋天，雖然沒(méi)有了鮮艷的花兒，少了很多的.美麗，但她卻十里飄香，因?yàn)榍锾煺�是豐收的季節(jié)。秋天，就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。所有的秋天，都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。

　　冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹(shù)上，教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí)，同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來(lái)，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開(kāi)心吶！

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季！

四季校園作文5

　　我們的校園是個(gè)美麗的“大花園”，我們每天都在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)著，腦袋里的知識(shí)也不斷增加了很多。

　　我們校園的四季可美了，簡(jiǎn)直就是美不勝收�。�

　　春姑娘悄悄地走來(lái)了，又悄悄地回去了。在春姑娘在的日子里，給我們的校園增添了許多的生機(jī)和春意。小草探出了腦袋，樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，花也一朵一朵綻放出來(lái)了，好像歡迎春姑娘到來(lái)。那滿墻的爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)也在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。

　　不知不覺(jué)地，夏天也來(lái)到了我們的校園。太陽(yáng)照著大地，天氣十分熱，同學(xué)們都不停的喝水、脫衣服。風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。而小草依然保持綠色的面貌，它們喜歡太陽(yáng)的照射，因?yàn)榭梢越邮艹渥愕墓饽�，更能茁壯成長(zhǎng)，于是，它們有的開(kāi)著小花好像仍然拿著春天的接力棒，但也有的耷拉著頭，被早早地淘汰出局。

　　夏天走了，秋天就匆忙地趕來(lái)了，秋風(fēng)吹得我們感到?jīng)鏊�，花兒也像感冒了一樣枯萎了，凋謝了，但是學(xué)校臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的.、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹(shù)木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹(shù)，依然那么蒼翠，充滿活力。但是，小草們逐漸變黃了，大樹(shù)公公的“頭發(fā)”也落了下來(lái)，真漂亮！像在飛舞著的蝴蝶。

　　“呼呼…”冬婆婆來(lái)了，她還帶來(lái)了她的“孩子”——雪。現(xiàn)在，整個(gè)校園變成了白色的海洋，房子戴上了潔白的帽子，樹(shù)披上了雪白的衣裳，地蓋上了厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，看他們臉上的笑就知道他們有多么開(kāi)心。

　　同學(xué)們，我們校園的四季美嗎？

四季校園作文6

　　寂靜的夜里，思緒時(shí)常穿過(guò)時(shí)光的隧道，去追尋那些曾經(jīng)的腳步，不經(jīng)意間，那熟悉的教學(xué)樓，那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。

　　記憶中校園的四季依然清晰，它清楚的刻在我的心里，久久難忘。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，母校也如同剛剛睡醒一般，小樹(shù)暴青，小草露出新鮮的芽?jī)�，天空中，多了幾聲活潑的鳥(niǎo)叫，陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地，這時(shí)候，同學(xué)們也都走出了教室，大家都脫了厚厚的衣服，穿上了五顏六色的毛衣，把校園裝點(diǎn)的更加美麗，讓原本充滿生機(jī)的校園變得更加多姿多彩。

　　時(shí)間走著，就到了夏季。夏天，是充滿希望的季節(jié)。此時(shí)此刻，校內(nèi)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了繁茂的葉子，嫩綠嫩綠的，似乎每一片葉子都充滿了生命與希望�！鞍俨葚S茂”不錯(cuò)的，在此刻，旗桿下的小草已經(jīng)長(zhǎng)滿了花壇，在草叢之間，還生長(zhǎng)著一些純白的花，既不耀眼，又不失活潑，也十分大氣，在一草一花的搭配下，簡(jiǎn)直是一幅純美的圖畫(huà)！一到體育課，便是母校沸騰的時(shí)刻了，男生們不怕酷暑的炎熱，頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上打籃球，汗水浸濕了衣服也不怕，絲毫不影響他們的興致。在這個(gè)如火的季節(jié)里，同學(xué)們有的在樹(shù)下盛涼，有的.在打鬧，歡笑聲再加上樹(shù)上蟬的鳴叫，簡(jiǎn)直是一支完美的交響曲！

　　秋天，即是收獲的季節(jié)，又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水，那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花仿佛是一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉；有的在旗桿下看書(shū)，有的在嬉戲，歡笑聲和打鬧聲頓時(shí)充滿了這個(gè)富有詩(shī)意的校園。讓人久久難忘！

　　令人最期待的冬天終于到了。下完雪，整個(gè)校園覆蓋上了銀裝，而此刻，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到雪地上，打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開(kāi)，好象一朵朵無(wú)瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個(gè)校園，大家都沉浸在這個(gè)童話般雪的世界，仿佛一切都不存在，有的只是快樂(lè)、快樂(lè)！

　　我愛(ài)母校的四季，愛(ài)它春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的詩(shī)意，冬天的活潑。這樣可愛(ài)的地方，簡(jiǎn)直是我們的天堂！

四季校園作文7

　　我們的校園十分美麗，四季的景色各不相同，它們?cè)跉q月的光影里不斷輪回……

　　春天，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，那嫩綠的新葉套在深綠的老葉上，顯得相得益彰。

　　花壇里各種各樣的花競(jìng)相盛開(kāi)了，鮮艷的紅色、樸素的白色、清涼的天藍(lán)色，各種顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，它們好像還在進(jìn)行選美比賽呢！有的與春風(fēng)一起舞蹈，有的輕輕地彎下腰，盡情的展示著自己纖細(xì)的身材。

　　草地就像一張覆蓋整個(gè)校園的地毯，躺在上面你會(huì)感覺(jué)又清又涼，嫩綠的小草就是那“地毯”上星星點(diǎn)點(diǎn)的`點(diǎn)綴。春天的校園是為植物生長(zhǎng)的專屬季節(jié)。

　　炎炎夏日，綠樹(shù)更加茂盛了。

　　樹(shù)蔭一大片一大片的，只要你站在樹(shù)蔭下就會(huì)感到十分涼爽，還有幾只蜻蜓在樹(shù)下打鬧嬉戲，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖，還調(diào)皮地從同學(xué)們的身邊飛過(guò)。操場(chǎng)上，同學(xué)們高興地打籃球、踢足球、跑步、跳繩，揮灑著青春的汗水。

　　科技長(zhǎng)廊里，同學(xué)們聚精會(huì)神的看著書(shū)，也有些同學(xué)看著墻上的問(wèn)題版，看得出神。夏天的校園是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。

　　秋天，綠樹(shù)變黃了。

　　銀杏樹(shù)的葉子變黃后就變成了小鴨子的小腳印，同時(shí)，樹(shù)葉像一架架滑翔機(jī)，從高高的樹(shù)冠上“飛”到樹(shù)下來(lái)，偶爾調(diào)皮的飛到同學(xué)地腦袋上，像是在說(shuō)：同學(xué)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要分心哦！

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這涼爽的秋風(fēng)預(yù)示著冬天的來(lái)臨。

　　冬日，天氣變得更冷了。

　　同學(xué)們穿上了厚厚的羽絨服，那些五顏六色的羽絨服成為了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)論天氣多么寒冷，永遠(yuǎn)也不能摧毀同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情。

　　天氣寒冷，但同學(xué)們還是會(huì)出來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，給這冬天增添了許多生氣。

　　校園里的樹(shù)的葉子有些已經(jīng)落光，像是倒過(guò)來(lái)的大掃帚，樹(shù)想：別看我現(xiàn)在光禿禿的，我到春天時(shí)又可以換上嫩綠的新衣服，還可以和小朋友們一起做游戲呢。還有一些樹(shù)，只出動(dòng)了一小點(diǎn)“滑翔機(jī)”，樹(shù)上還是掛滿了綠葉。

　　隨著天氣慢慢暖了起來(lái)，預(yù)示著季節(jié)又要進(jìn)入下一個(gè)美麗的輪回。

　　這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)的美麗的校園。我們就算走到天涯海角，也不會(huì)忘記這所給予我們知識(shí)的校園——融匯小學(xué)！

四季校園作文8

　　我們的校園十分美麗，美麗的像一個(gè)大花園。

　　校園的美麗會(huì)因時(shí)而變，隨季而變。

　　春天，一場(chǎng)細(xì)細(xì)春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團(tuán)團(tuán)相抱;有的像�？�，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長(zhǎng)，正如我們?cè)诿利惖男�園讀書(shū)一般，快樂(lè)讀書(shū)，幸福成長(zhǎng)。

　　夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來(lái)，而操場(chǎng)上卻是一片熱鬧的景象。小草長(zhǎng)得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見(jiàn)，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的在操場(chǎng)上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來(lái)。

　　秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學(xué)期的到來(lái)。九月，開(kāi)學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)，校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)都開(kāi)了花、結(jié)了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，它直點(diǎn)頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來(lái)的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。

　　冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開(kāi)媽媽一樣，依依不舍地離開(kāi)廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的.雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來(lái)不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調(diào)皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見(jiàn)他們快樂(lè)地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

　　啊!我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園的四季!

四季校園作文9

　　校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來(lái)，讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草們迫不及待地睜開(kāi)了眼睛，偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著這光彩奪目的春天。花兒們朝我們露出了笑臉，一股股清香撲面而來(lái)。小樹(shù)們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹(shù)，眼見(jiàn)著她的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越看越美。

　　夏天來(lái)了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹(shù)們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：“你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽(yáng)，不讓他們?cè)谔��?yáng)下暴曬�！逼鋵�(shí)，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的外套，校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹(shù)依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹(shù)上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來(lái)吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競(jìng)相開(kāi)放，依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的.目光。

　　冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來(lái)，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩�！�—打雪仗、堆雪人、擲雪球，好開(kāi)心�。�

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季。因?yàn)樾�園的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂(lè)！

四季校園作文10

　　陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。

　　春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書(shū)看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

　　夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(zhǎng)著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。 高大的白楊樹(shù)屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的`懷抱 。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。

　　冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂(lè)。

　　校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂(lè)憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!

　　石瑩，老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生，擅長(zhǎng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

四季校園作文11

　　我們校園的每個(gè)角落，無(wú)論是種植在校園一角的植物，還是擺放教室門(mén)口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。

　　春天，春姑娘來(lái)了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門(mén)口打扮得紅紅火火。正門(mén)口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)，火紅的木棉花盛開(kāi)了，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團(tuán)團(tuán)火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場(chǎng)上的小草把頭探出來(lái)，在和旁邊要長(zhǎng)大的細(xì)葉欖仁樹(shù)聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭(zhēng)相開(kāi)花，好像說(shuō)春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　夏天，太陽(yáng)熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門(mén)口的盆景百花盛開(kāi)，有清香的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)的雛菊，燦爛的格�；�，而美麗動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動(dòng)，更加格外動(dòng)人，美麗，引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開(kāi)得更燦爛美麗了。

　　秋天，樹(shù)葉輕輕地落了下來(lái)，像個(gè)小姑娘似的在空中飛舞，轉(zhuǎn)眼間有為廣場(chǎng)四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹(shù)只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，好像一片蕭條的景象。才過(guò)幾天，脫光的枝丫長(zhǎng)出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時(shí)美麗綻放，異木棉花開(kāi)了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個(gè)校園一片粉紅少女的繽紛夢(mèng)，多姿多彩。

　　冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場(chǎng)草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼�？墒�，教學(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來(lái)，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的`玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，美麗動(dòng)人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑臉一樣，開(kāi)得燦爛。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這四季如畫(huà)的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉嗎？

四季校園作文12

　　我們的校園——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在瑞安市塘下鎮(zhèn)趙宅村。

　　校園里最美的要數(shù)那大風(fēng)車花壇了。一進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)看到美麗的大風(fēng)車花壇，每當(dāng)有人走過(guò)就會(huì)不由自主地停下腳步。它由紅磚、白磚砌成，這些磚塊排列得十分有規(guī)律，像一個(gè)大風(fēng)車�；▔�里種滿了各式各樣的小花和小草……這里常年都洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)�，校園的大風(fēng)車花壇是所有孩子的樂(lè)園。

　　春天一到，大風(fēng)車花壇百花盛開(kāi)，茶花、杜鵑花、桃花……姹紫嫣紅，似乎在爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗和芳香。真是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”!操場(chǎng)的草坪上，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，欣賞這五彩繽紛的世界;操場(chǎng)周圍的樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽;教學(xué)樓中間的小池中有一座假山，池中的小魚(yú)兒們生氣勃勃地在嬉戲……

　　夏天，最引人駐足的`就是休閑廣場(chǎng)了!那里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一下課就到那里嬉戲、玩耍。在這里，留下了我們?cè)S許多多童真的足跡。夏天的樹(shù)木，葉子越發(fā)茂盛。目之所極，都是濃濃的綠……

　　秋天，樹(shù)上的葉子金黃金黃的。秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。菜園里的果子成熟了，鮮果飄香，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣誘人的香氣，讓人直流口水。摘下果子一聞，芬香撲鼻，一咬，一股酸甜可口的果汁在嘴里打轉(zhuǎn)，在心里流淌……

　　冬天，偶爾會(huì)下一場(chǎng)雪，操場(chǎng)上就會(huì)被厚厚的積雪所覆蓋，樹(shù)啊、房子啊、路啊……全都穿上了潔白的衣服。整個(gè)校園都變白了，好似鋪上了一層雪白的地毯，讓人不禁想起了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!最開(kāi)心的就是我們了，一下課，我們就會(huì)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，像一群活蹦亂跳的小精靈一樣盡情地打鬧……

　　校園美景看不完，校園四季美如畫(huà)!若你想再看看我們校園的美景，歡迎你到我們的學(xué)校來(lái)!

四季校園作文13

　　我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，像一個(gè)大花園。

　　春天，校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了，雖然秋天很多樹(shù)都會(huì)換葉子，但是樟樹(shù)可以與眾不同�。‰S著春姑娘的腳步，樟樹(shù)的葉子慢慢變紅了，你不要以為葉子會(huì)掉出來(lái)..其實(shí)，當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí)，新葉也出現(xiàn)了。和紅葉，紅葉一起，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面，仿佛樟樹(shù)有一朵紅花..看著旁邊的大樹(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草也探出了小腦袋，他們看到了春天的一幕，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞..

　　夏天，樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛，葉子密密層層為我們遮擋陽(yáng)光的眩光。在一棵大樹(shù)下的體育教育，不僅不熱，有時(shí)，還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)陣陣。在墻壁上的校園覆蓋著常春藤，像一片綠色的海洋，冷風(fēng)一吹，從路的“�！睂⒊蔀椴ǖ哪咸臁皾i漪”。這可能是夏風(fēng)！三個(gè)風(fēng)車教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，像三個(gè)純白色的可愛(ài)的小仙女魔杖，校園充電吧！

　　在校園里的樹(shù)木秋天葉子變黃，但是，迎客松和樟腦還活著，就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思！然而，當(dāng)他們看到滿樹(shù)紅葉，不禁暗暗佩服。是啊，它看起來(lái)像附近的一個(gè)紅色小手楓樹(shù)，仿佛在迎接秋天，仍然鼓掌風(fēng)的合作，真的.很可愛(ài);遠(yuǎn)看像燃燒的火焰的云，它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，葉楓在我手中掉落，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書(shū)里，它成為一個(gè)美好的記憶，留在我的心臟。

　　冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園，她拿起手中的大筆，在草地上的樹(shù)和許多地方，為他們放上了一朵純潔無(wú)暇的白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了，水池里的烏龜已經(jīng)睡著了，真希望他們能做個(gè)好夢(mèng)！！特別是讓我們高興的是，一場(chǎng)雪，老師會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，突然，學(xué)生們玩走了。我也是！喜歡看雪落下來(lái)，他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，像冰糖水，有點(diǎn)甜！

　　時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！

四季校園作文14

　　校園里，有生機(jī)勃勃的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、果實(shí)累累的秋天和冰天雪地的冬天，它們各具不同的色彩，不同的性格，卻一樣地美麗迷人。

　　春生命的開(kāi)始

　　當(dāng)大樹(shù)抽出第一個(gè)新芽，校園里再次充滿歡聲笑語(yǔ)時(shí)，這便預(yù)示著春即將到來(lái)。她走到哪里，哪里就會(huì)有新的生命綻放。新葉如同一群頑皮可愛(ài)的娃娃，擠在枝頭，爭(zhēng)先恐后地接受著陽(yáng)光的撫摸和雨水的澆灌�；▋阂捕夹邼�地展開(kāi)了芳香撲鼻的花瓣，開(kāi)滿枝頭。泥土里，種子同孩子們的夢(mèng)想一起萌芽。

　　夏生命的巔峰

　　夏天的到來(lái)，使植物開(kāi)始更加瘋狂的生長(zhǎng)，綠色，生命的氣息無(wú)處不在。那棵生長(zhǎng)在石縫里的石抱樹(shù)，也已經(jīng)是翠葉滿樹(shù)了。我想，一定是對(duì)生的渴望使它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在石縫里了。而在我教室門(mén)口的.小池塘（很淺，不過(guò)才浸到腳腕）里，生活著一群身份不明的小蝌蚪，很多，大概有幾萬(wàn)只。然而，干燥的夏日使池塘漸漸干涸，生機(jī)勃勃的池塘轉(zhuǎn)眼成了墓場(chǎng)。不過(guò)，還有一群活力十足的孩子在綠樹(shù)成蔭的校園里穿梭，把清脆天真的笑聲撒在每一個(gè)灰暗的角落。

　　秋生命的衰落

　　咔嚓！咔嚓！孩子們輕快的步伐踩在黃色的落葉上，發(fā)出脆脆的聲響。無(wú)論走到哪里，都金燦燦的，整個(gè)校園仿佛被金黃色所淹沒(méi)�？烧l(shuí)又知道，在這果實(shí)累累的季節(jié)背后，藏著掩飾不住的凋零，藏著生命無(wú)可奈何的衰落。

　　冬生命的結(jié)束

　　一場(chǎng)冬雪淹沒(méi)了一切。教室前的園子只剩下一片耀眼的白，曾經(jīng)的生機(jī)勃勃如同一場(chǎng)夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼便逝去，操場(chǎng)上，如木偶般沒(méi)有生命的假草蓋上了雪白的棉被。一下課，孩子們便沖到操場(chǎng)上，你追我趕的打雪仗，做游戲，在雪上留下一個(gè)個(gè)快樂(lè)的腳印。然而到了寒假，這里便荒無(wú)一人，那樣的蒼白

　　校園里的四季，就是這樣的五彩繽紛。不論是春、夏、秋或冬，都能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

四季校園作文15

　　歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界，我們生活在綠的海洋中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)校園的四季。

　　嫩綠的春天

　　春天是充滿希望的季節(jié)。她來(lái)到我們的學(xué)校，春風(fēng)傳遞著她的問(wèn)候，春雨表達(dá)著她的愛(ài)撫。她笑著，跑著。整個(gè)校園到處有春的腳步，春的氣息�；▔�里，操場(chǎng)邊，校園的角角落落全是綠綠的，細(xì)細(xì)的，密密的小生命，像剛出生的嬰兒那樣可愛(ài)、嬌貴。校園里的樹(shù)也滲透著綠的生命，深黃中泛著青，透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的綠象想要掙脫開(kāi)束縛，努力向外界伸展著，生長(zhǎng)著。那可愛(ài)的毛毛雨落在嫩嫩地葉上，就如同嵌在上面的珍珠，晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下，我們關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，絕不傷害她。

　　碧綠的夏天

　　夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下，小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，一大片一大片的滿是的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是在碧綠的海洋中的漣漪，不斷擴(kuò)散開(kāi)去。花壇里的花也笑起來(lái)了，有白的、有黃的、有紅的……五顏六色，爭(zhēng)相斗艷。她們擺脫了任何的束縛，自由自在地，盡情的縮放著美麗。遠(yuǎn)方的樹(shù)也茂密起來(lái)了，高高地，壯壯地，象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的'天地里，笑著，跑著。

　　金綠的秋天

　　秋天是碩果收獲的季節(jié)。校園里的柿子樹(shù)，都掛滿了金黃黃的小柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿枝頭，象征著我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草，高大的樹(shù)木，也變得更加成熟，金綠金綠的，好象還沒(méi)看夠這可愛(ài)的世界，但她們更知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的使命。我們這些小朋友在這充滿愛(ài)的校園里也在茁壯成長(zhǎng)。

　　深綠的冬天

　　冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)。下雪了，小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái)，如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹(shù)上，樓上，整個(gè)校園成了潔白的世界。不，還有綠色。你看，大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì)有深綠的種子，正在積蓄著力量，等待著來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著白雪，聽(tīng)著“咯吱咯吱”的聲響，歡快的玩耍。

　　這就是我們充滿綠的校園的四季，我更愛(ài)充滿愛(ài)的四季的校園。

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