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我的喜悅作文

時間:2024-01-18 18:19:40 好文 我要投稿

我的喜悅作文(薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的喜悅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的喜悅作文(薦)

我的喜悅作文1

  我周六回奶奶家,才發(fā)現(xiàn)爺爺他老人家現(xiàn)在每天吃完午飯就去爬山,一走就是3,4公里,爸爸說爺爺:“您可別累著!睜敔斦f:沒事,身子硬著呢!所以我就決定今天下午跟著爺爺去爬山。

  一出家門爺爺指著,我們要去的地方讓我們看。“哇這么遠!”爺爺說:“遠在天邊近在眼前,堅持就是勝利”我們就開始出發(fā)了。

  我們不一會就到了山腳下,我往四周一看,驚呆了,四周全是巖石。爸爸告訴我這里原來是一座火山,這些巖石都是巖漿噴發(fā)出來遇冷形成的。我這次恍然大悟。再往上走走讓我更不可思議的是居然有幾臺挖掘機在挖石頭,都是為了掙錢,一座山都被他們開采了一大半,大自然都被破壞掉了。但是他們沒有阻擋我們要爬山的興趣。到了半山腰我和爸爸已經(jīng)累的`氣喘吁吁了,而爺爺卻一點也沒有感到累,我和爸爸在爺爺?shù)墓膭钕陆K于爬到了山頂。往山下一看所有的景色都收在我的眼底,就像我在珠穆郎馬峰的山頂上一樣有一種成功而興奮的快樂!

我的喜悅作文2

  一天,我在家里做了一次飯。那天,我定下菜譜:雞蛋炒飯。于是,我就立刻開始行動起來。

  我先把一大碗米飯給端出來,放在鍋旁,并從冰箱拿出一個雞蛋,打碎,攪拌好,也放在旁邊。接著,把火打開,倒上油,稍微一攪,再把米飯放進去,噼嚓,油象一只只小精靈一樣跳來跳去,我也不停下,用鏟子把米飯分開,炒熱了,才把它們?nèi)〕鰜。哇,熱氣騰騰的米飯!我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋,是很重要的,我把碗里的蛋液拿起來,看了又看,深吸一大口氣,把蛋液倒進去,迅速攪碎,該出鍋了!我對已經(jīng)過了四分鐘的雞蛋說。于是,我就把它鏟出來,和米飯拌在一起,再在上面點綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻,這樣才富有營養(yǎng)嘛!

  我迫不及待要吃幾口午噴噴的`蛋炒飯了,因為口水都要掉下來三尺了!還等什么,呱唧真好吃啊,比媽媽做得還香。∥覍ψ约鹤匝宰哉Z。

  我一定要更加努力,肯定會估得更好吃。

我的喜悅作文3

  丁零零上課鈴聲響了。只見,老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進來。老師說:這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來,又繼續(xù)說:只有一位同學(xué)考得不好,就是——。我心里七上八下的,心想:可別是我呀。羅逸陽同學(xué),49分老師說。我心里特別的難過,臉一下子紅了起來,就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知,于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。

  回到家,我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍,還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認(rèn)真聽講,如果不懂我也會舉手問老師

  就這樣一天又一天,終于又要考試了,我做好了充分的準(zhǔn)備,熟練地做著題,做好之后我認(rèn)真檢查,丁零零老師來收試卷了

  第二天,老師開始報試卷的分?jǐn)?shù),只聽見老師說:羅逸陽100分。我懷凝我的'耳朵聽錯了,直到拿到試卷我才相信這是真的

  看來有付出就一定會有回報的。

我的喜悅作文4

  “生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么!痹谖业囊簧校覈L試過各種各樣的感覺,但有一種感覺,我認(rèn)為是最甜蜜的,是——中成功的喜悅。

  有一天,我放學(xué)回家,打開書包,拿出作業(yè)。我不禁沾沾自喜。但是,當(dāng)我做完第五題的時候,我沒有看到。我該怎么辦?姐姐這樣看著我:“你可以查手機做題!”對!感覺抓住了救命稻草。當(dāng)答案近在咫尺的時候,我的.腦海里似乎有兩個人在說話。一個說:“你不應(yīng)該這樣做。”另一個說:“你怕什么?反正老師也不知道。”這時,我媽語重心長地對我說:“如果你違反誠信,用抄襲來解決問題,你永遠不會明白這個問題!蔽曳畔率謾C,又開始了問題。終于一切都有了回報,我成功了!

  如果你想成功,你必須努力工作,全力以赴。我懂一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?誰也不能隨隨便便成功!”這句話一直激勵著我。

我的喜悅作文5

  每個人都享受過成功的喜悅,這喜悅是用堅定的信念積累的。做什么事情都要有信念,它使人們不斷前進,不再寂寞,不再碌碌無為。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時,我便開始早讀。課文背了一遍又一遍,試卷寫了一張又一張。今天我終于有了證明自己實力的機會。七點半,我進了考場,仔細(xì)審題,不管是計算題還是應(yīng)用題,我都仔細(xì)審題,答題。檢查了幾遍的.試卷交到了老師手中,叮零零,下課了,第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開始了,我用最漂亮的字體答題,寫作文。

  成績出來了,我最終取得了優(yōu)異的成績。我蹦蹦地回了家。一路上,我都沉浸在成功的喜悅中。進了家,我拿起那張打滿對號的試卷,交給了媽媽,媽媽歡喜至極,為我的成功感到驕傲。

  這次的成功使我明白了一個道理:一分耕耘一分收獲。世上無難事,只怕有心人,只有付出了,努力了,才能嘗到成功的喜悅!

我的喜悅作文6

  “成功是失敗之母!边@句話常常在我每一次考試成績出來了,但又不是十分理想時浮現(xiàn)在我的腦海中。

  從小,父母就教育我,“失敗并不可怕,最可怕的是你沒有認(rèn)識到失敗的原因,失敗了到底是什么原因!蔽业拿恳淮涡聡L試:第一次學(xué)走路,第一次開口說話,第一次學(xué)拿筷子,第一次考試,我都有過失敗,但我依然沒有失去我的自信心。因為我一直相信:信心是力量的源泉。

  小學(xué)一年級語文的第一次考試,我全身心投入這從人生中的第一次,但我失敗了,考了一個不是很好的分?jǐn)?shù),可我一直在反省,直到第二次考試的開始,這一次考試我做了全面的`準(zhǔn)備,找到了以前失敗的原因,果然這一次我考出了一個不錯的好成績,這是別人是不會明白在我心中有百分幾的開心!

  現(xiàn)在我六年級了,我任就有過許多的失敗,但我從未灰心,因為我知道只有失敗過才能有經(jīng)驗,成功時,才會有愉悅的成就感!

我的喜悅作文7

  在我的生活中,曾經(jīng)有過一次非常棒的成功。

  那天,我從酒店里的床上起來,匆匆忙忙地穿好衣服后趕忙去吃早飯。吃完后,我就飛快地趕去比賽現(xiàn)場。到了比賽現(xiàn)場,比賽還沒有開始,于是,我就在那里等。過了一會兒,比賽開始了。

  一開始,我做題的速度非?,后來,我做題的速度逐漸的變慢,因為題變得越來越難,不過,這些題再難也難不倒我。最終,我還是第一個做完的,而且,我還仔細(xì)地檢查了一遍,所以,我非常自信。當(dāng)天下午,老師們宣布成績。我很高興,因為,我獲得了全省幼幼組特等獎,而且,宣布完成績后,媽媽還帶我去了濰坊富華游樂園玩了一天。

  通過這次比賽,我明白了一個道理,那就是:天才=99%的`汗水+1%的天賦。

我的喜悅作文8

  每逢我成功的時候,我的心中有無盡的喜悅。

  在我校舉行運動會,我參加了女子跳高比賽,我獲得了第二名。

  在第二天,下午二點三十分的時候,我聽見了廣播再說:“請參加女子跳高比賽的運動員,請到跳高的場地集中。”當(dāng)我聽到時,我的心情很激動,又很害怕是否會得獎。

  我給吳貝貝說:“如果我跳高比賽沒得獎,老師會不會數(shù)落我!眳秦愗愓f:“不會,只要你盡力而為就行!蔽业男判母嗔。

  在比賽中,有許多人在幫助我,給我信心,給我補充體力。

  在最后一刻,賽場上只有我和五四班的兩個人,在最后一次,我沒有跳過,可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受,我的淚水流了出來,這是,吳貝貝說:“陸雯雯你不要哭了,雖然你沒有拿第一,可是第二名和第一名沒有大的區(qū)別!边@下我不知不覺笑了起來。

  我回到了我們班的'場地,鄭老師給我拍了一張照,我的心里很高興。

  在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲:“謝謝……”

我的喜悅作文9

  為啥這么說,是因為我可以去學(xué)小提琴啦!咯咯咯……當(dāng)然更使我喜悅的是,我可以親自去選購小提琴啦!那就讓我來說說這件喜悅的事情吧:

  哇!選小提琴啦!我有點興奮,心跳得像有頭小鹿在撞。終于到琴行了,我四處張望,只見四周都掛著、放著各樣琴:大提琴、中提琴、小提琴、立式鋼琴……有各種各樣的`琴,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。媽媽告訴店員,只見他轉(zhuǎn)身打開抽屜,拿出尺子,為我量了量身高,又量了量手臂,說道:“女士,適合2/4的。”只見他又把我?guī)нM一個專門有2/4的的小提琴室,讓我們挑選。我左望望,又看看,突然,我的目光落在一把精致的棕色小提琴上,我似乎跟她有緣一樣。我走了上去,摸了摸她,但在碰到的那一刻,我又閃電般地把手彈了回來。我想了想,決定就是“她”了。我讓媽媽付了錢將“她”買下。我高興地背著“她”回家了。

  我給她取了名字:幻想。從此,就開始了我和“幻想”的冒險之旅……

我的喜悅作文10

  在每個人的一生里,有成功也有失敗,成功會讓人高興。相反的,失敗就會難過。但俗話說的好:失敗是成功之母。既然有了失敗,你去努力,就會成功。

  我清楚的記得,在一年暑假的時候,那時我剛接觸籃球,對籃球還沒有很深的認(rèn)識,一些籃球的規(guī)則還不懂,只會去投籃,但投籃也是有一定難度的,那時,籃球架比我的兩倍還要高,根本就投不上去,要不就是差一點,反正每次都是因為投不進而垂頭喪氣的`,這是我都想放棄籃球了。可是,正因為我喜歡籃球,所以在有比賽的時候我都抓緊時間去看,而且我學(xué)著像隊員那樣投,而不像原來那樣拋,這種投法讓我很有長進。不久,我投籃就很準(zhǔn)了,而且我還明白了籃球一些規(guī)則,現(xiàn)在我每天都玩,真有趣。

  一次學(xué)籃球的成功讓我有了一個理想—運動員。我真的越來越喜歡籃球了。

我的喜悅作文11

  昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。

  今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當(dāng)裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學(xué)已經(jīng)完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!

  老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!

  這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。

  今天我雖然很累,可是我體會到了成功的.喜悅!

我的喜悅作文12

  成功是我們每個人必須歷經(jīng)千辛萬苦才能嘗到的喜悅!

  記得在上個月,我無意中打開了一道滑板視頻,看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣,我不經(jīng)向哥哥借了滑板,準(zhǔn)備自己照著視頻中的來學(xué)。

  我拿著哥哥的滑板,走到一塊沒人經(jīng)過的水泥路上,把滑板放在了地上,我看著自己的影子說了一聲“加油”!我抬起右腳,擺出要滑的姿勢,我剛準(zhǔn)備滑就摔了一個“狗啃泥”!我爬了起來,揉了揉自己的.膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上,然后腳一步一步向前走,就這樣,我一次又一次的摔跤,一次又一次地為自己打氣。每天反復(fù)的練習(xí),終于我不再摔倒了,也不再害怕了,我雙腿站在滑板上動作輕盈熟練,滑起來可漂亮了,我終于學(xué)上了!

  我看著自己這幾天摔跤留在腿上的淤青,我一點也不覺得疼而是開心了起來,我不禁地想到了一句名言:“世上無難事,只怕有心人!”

  我成功了,我嘗到了成功的那種喜悅!

我的喜悅作文13

  大家知道嗎?當(dāng)你們成功后就會覺得心中的愉悅是那么妙不可言的感覺,我也有過成功,要不要和大家分享一下?

  學(xué)校的人都知道,我們學(xué)校有一支很厲害的女子壘球隊,我也是其中的一員。這次要講的,就是我們女子壘球隊的.事情。

  女子壘球隊的訓(xùn)練是很累的,對于瘦小的我們打擊就更加大了,但是嚴(yán)格的教練不會管這么多,所以我們只能忍著疼痛,忍著酸痛,堅持把訓(xùn)練做完。經(jīng)常,晚上做完體能訓(xùn)練就很累了,但是第二天,我們就整個人都不能動了。

  我么平常的訓(xùn)練雖然對我們來所不是很累,但是也很困難。因為我們不管刮風(fēng)下雨都要訓(xùn)練,我們有些隊員經(jīng)常因為這個原因把衣服搞濕,然后就生病了。

  這個暑假,我們?nèi)チ顺啥即蛉珖浭綁厩虮荣,因為我表現(xiàn)突出,所以大會決定把“最佳投手獎”這個獎杯頒給了我。這不僅僅是我的第一個個人獎杯,同時也是我的汗水,我的辛苦結(jié)合在一起的結(jié)果。

  我對天大喊:“我嘗到成功的滋味了”。

我的喜悅作文14

  人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。今天,我就和大家談?wù)勎业氖斋@。

  暑假時,我?guī)缀趺刻於紩ノ捏w中心玩,有一次,我看見幾個大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學(xué)。正巧我的'同學(xué)胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應(yīng)了。

  不久后,我就學(xué)會了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來,胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的是雙腳的擺動,不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天,終于掌握了技巧,但同時也摔了幾次跤。

  從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來越熟練,但是成功的背后,也夾雜著許多汗水和淚水。

  這一年,我收獲了成功,同時也收獲了喜悅!

我的喜悅作文15

  那天下午,數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子,作為家庭作業(yè)。我回到家里,飛快地寫起來,前面一路順風(fēng),可到了最后一道思考題時,我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算,可不管怎么算,就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時候,大姨的教誨在我耳邊響起:做作業(yè)時,遇到不會的,要自己思考,沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè),實際上是害了孩子……此時此刻,我的腦子里有兩個小人在爭吵,一個說:“去問吧,反正不會!绷硪粋說:“再算算吧,或許能算出來。”“我的正確!”“我的對!”……我聽了第二個小人的.話,又拿起卷子,重新審題。啊!我找到原因了!原來是看錯了!我又重新做了一遍,很輕松的,就做出來了。

  “!我做出來了!我終于可以不問爸爸了!我會獨立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。

  我成功了,也明白了成功需要些什么“材料”……

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