距離的作文15篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的距離的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

距離的作文1

　　在古代，我們不電話，不短信，不視頻，如果我想你了，就跨過山，邁過海，去找你。

　　在現(xiàn)代，我們是否還有這樣的思念?或許是有的，只是網(wǎng)絡(luò)給了我們“慰藉”，裝模作樣地?fù)崃藫峒拍�的心�；蛟S是午夜的電話粥，相互回憶著歡欣的，寂寞的舊時(shí)光，又有什么意味呢?生活在一天天翻頁，你的明天是不是還沒有他，只能依著網(wǎng)絡(luò)尋找慰藉呢?再后來，你的生活更加忙碌，忙碌到那根與他相連的.網(wǎng)線蒙了塵，隔著千山萬水的距離，他還是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)可以連接到的人嗎?

　　八仙桌上是電視節(jié)目熱熱鬧鬧的聲音，一家人出奇的“默契”：一手捧著手機(jī)，一手松松地搭著雙筷子。色香味俱全的菜肴，還升著裊裊白霧，朦朦朧朧看不清神色，大概也是一副過節(jié)該有的癡笑吧。該是哪個(gè)娃娃饞極了，哼哼唧唧得不到回應(yīng)，便哇的一聲哭出來，大家仿佛才回了魂，在“家族群”里發(fā)一句：“好了好了，大家吃飯了!”飯桌上此起彼伏的“叮”“�！甭暎�展示了中國式聚餐的熱鬧。觸手可及的距離，比起千山萬水的阻隔，又近到哪里了呢?

　　當(dāng)我們拖著網(wǎng)線漸行漸遠(yuǎn)，最終覺得累贅而冷漠割舍時(shí)，為什么不順著網(wǎng)線鎖定定位，倏地出現(xiàn)在他的面前：“嘿，我想你了�！笨粗�他錯(cuò)愣的臉上一點(diǎn)點(diǎn)溢滿驚喜，千山萬水的距離，因?yàn)橄肽�，我來了，還有比這更美好的事情嗎?

　　“綠燈，請(qǐng)通行……”我們像一個(gè)個(gè)機(jī)器人，低垂著腦袋穿過馬路。仿佛都活在自己的次元，與世界隔著深壑。

　　我們生活在熾熱的陽光下，卻依戀著手機(jī)屏幕的熒光，渴望被它溫暖。

　　讓我們解開身上的重?fù)?dān)，斬?cái)嗄_上纏繞的網(wǎng)線，擁抱被陽光溫暖了的春風(fēng)吧!揚(yáng)起笑臉，掃去一身陰郁，你會(huì)聽到身邊人的歡聲笑語，會(huì)聞到路邊飄過的誘人香氣……

　　當(dāng)我們丟下冰冷的“鐵板磚”，喝一口湯，嘬一口面，被甩一臉油汁，笑從雙臉生時(shí)，歐陽永叔一句“觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，于我心有戚戚焉。

　　我希望，當(dāng)我們?cè)俅蔚皖^走路時(shí)，是在走上坡路，大家相互鼓勵(lì)，回以微笑，相約山頂，那是心挨著心的距離。

距離的作文2

　　泰戈?duì)栒f世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。我卻發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不知道你愛我�！�

　　岸與岸沒有多少距離，只要有船/或者飛機(jī)，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠(yuǎn)，只要有車/或者索道，或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近，卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　童年，你是家中的頂梁柱，對(duì)你的依賴中更多的是崇拜。記憶里，當(dāng)我睜開睡眼時(shí)，你已離開了家，天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺，你黝黑的皮膚上被刺得通紅，額頭的汗珠不曾止過，跑過去為你送水，你卻催促我快回家，喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門檻里看著你，卻不能靠近。小學(xué)，你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔，對(duì)你的崇拜中更多的是不解。我?guī)�朋友回家，在臥室里我們聊得很開心，你端著水果滿臉笑容的走來，招待我的同學(xué)，突然間屋子安靜了下來，你沒呆多久就離開了，當(dāng)我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了，我問你去哪了你不語，只問我同學(xué)走了沒有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影，卻不能靠近。中學(xué)，你是電話那頭不語的傾聽者，對(duì)你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊，獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng)，有時(shí)候看到校門口看到有像你的人走進(jìn)來，我都會(huì)停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽，我很想知道你的近況，可我從來都不會(huì)打電話給你，因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的`距離，我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來都不會(huì)打電話給我，只是在我與媽媽的對(duì)話中聽著我的聲音，只是在我要回家時(shí)，會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你，卻不能靠近。高中了，你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親，對(duì)你的想念中更多的是擔(dān)憂。柏油路，是希望與危險(xiǎn)并存的道路，你每天都在這路上奔波著，為了我，為了這個(gè)家。校園中，大樹下，你翹首找尋著我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了，我想在我成長的這條路上，你的心大概也累了。童年被動(dòng)，少年無知，隨著歲月流逝，我才懂得原來我們的距離是你對(duì)我愛的保護(hù)�，F(xiàn)在，最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離，因?yàn)槲乙阎�道你愛我�?/p>

距離的作文3

　　我想他應(yīng)該是出生在絕少浪漫的灰色年代，一個(gè)黯淡而不見生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)兒搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。

　　他不喜歡我的囂張，我的任性，我的玩世不恭，要求我做到“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆，笨鳥先飛�？墒撬�并不知道我很累，結(jié)果及過程都預(yù)測好了，安穩(wěn)地讓我覺得一切都很程序化，就像生產(chǎn)車間的模具，一切都拒絕不了，一切都來不及思考。或許我該感謝我的胃病，它讓我第一次有了自己的選擇，不是他預(yù)測的鹽中，而是進(jìn)了一中。

　　他對(duì)我期望很高，或許每位父母都是這樣的吧！給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的`大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，努力的在失敗迷霧中尋找堅(jiān)強(qiáng)和希望，可總達(dá)不到他想要的成績，我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

　　他從不表揚(yáng)我，即使我的試卷拿了滿分。有一次我看見一句話：“青春的無瑕與無邪，就在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求�！蔽矣洸磺迨钦l寫的了，但我意識(shí)到我已背離了青春道路，背離了我的夢想。他雖不是一位教師，但總喜歡說一大堆的話來教訓(xùn)我。我從沒有說我不喜歡這種處世基調(diào)，就因?yàn)樗�是我那很辛苦的父親，他的話我不想違背。

　　但我很想鼓起勇氣對(duì)他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷；沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往……

　　可是有一天我翻了他的抽屜，里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白我就是他的希望他的夢想，就像去看海是我的夢想一樣。我們都在努力地去實(shí)踐，只是我們都不曾站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。

　　以前，我總覺得，我們之間有一條河，我在這邊，他在那邊。

　　現(xiàn)在我知道，為何父親是山，因?yàn)樗�有著山一樣包容的情懷。只是，我希望，有一天，他不再默默地為我安排，而是讓我們一起來掌握日后的方向。如果可以的�?我希望我們的距離是隔著一條河的，他在彼岸，我在此岸，彼岸的他，遙望，目光里是欣慰與淡然；此岸的我，快樂，自由。我們彼此牽掛,這是我喜歡你的方式。

　　用一條河的距離來測量你我的距離，給我一條河的距離，以我的方式，慢慢地努力，靜靜地走向你！

距離的作文4

　　星空究竟有多遠(yuǎn)？

　　“也許就快到了吧”望著舷窗外，博士喃喃著。

　　“您說什么……什么快到了？”助手小心翼翼地詢問道。他總是處處小心，免得又惹這個(gè)脾性怪癖的老頭生氣。

　　博士沒搭理他，自顧自地在窗前向外望著。

　　助手沒有再追問，他知道在博士面前要多辦事，少言語。他開始浮想聯(lián)翩。他們登上飛船已經(jīng)有兩三年了。在一個(gè)不怎么大的空間里持續(xù)待了兩三年，的確是一件難以忍受的事情。

　　“可能老頭被悶壞了吧，在說胡話”助手想。

　　離最近的補(bǔ)給站還有上千億英里的距離。助手拍了拍腦殼，突然想到了什么，慌忙跑出了房間。

　　他在半晌后又突然沖了進(jìn)來，氣喘吁吁地說“博士，我……我們的、的船，沒、沒燃料了！”

　　“那就啟動(dòng)備用燃料啊，怎么那么廢物！”博士的脾氣又上來了。

　　“備用燃料，也、也用完了，不然我……”助手沒有和博士爭論孰對(duì)孰錯(cuò)，他不想和博士發(fā)生口角。

　　“哦”博士還是一副若無其事的樣子“那就先飄著唄”他好像并不擔(dān)心和下一個(gè)補(bǔ)給站的超遠(yuǎn)距離，還有他和死神的距離。

　　助手驚呆了，愣了半天沒擠出一句話�！帮h著？就飄著？”他的內(nèi)心有些絕望了。

　　“給我出去，無能者！”博士輕蔑的甩下一句話就走出了房間。

　　無能者，真貼切的形容。他自從成為博士的助手后就沒什么大作為了。只有按部就班、奉命行事罷了。

　　“沒辦法，他是博士，是權(quán)威�！敝�手陰沉著臉，接著狠狠地踢翻了一個(gè)垃圾桶。郁悶，但又無奈。

　　這就是距離嗎？助手不時(shí)想到。他是一個(gè)凡人，而博士在所有人眼中更是圣人，更是智者。

　　其他人可以容忍博士乖張怪戾的性格，還稱其為個(gè)性，稱之為“大智若愚”，而他？

　　助手停止了想象

　　他需要的是干好自己手頭上的事，而不是去埋怨他的上司。

　　幸運(yùn)之神的`眷顧，他們沒有消失在茫茫星辰中。雖然生命得以存活，但一切似乎沒有絲毫的改變。

　　該有的距離依然健在，而另一些距離——會(huì)破滅人的信心，摧毀人的夢想——還在這世上活的活蹦亂跳的。

　　這個(gè)距離，讓助手依然只是助手，博士還是博士。光鮮亮麗愈發(fā)輝煌，陰冷幽暗在黑暗的籠罩之下與之融為一體。

　　多少人說：距離產(chǎn)生美。美的，是誰？又有誰，不曾領(lǐng)會(huì)過這美？

距離的作文5

　　每個(gè)人的想法是不同的，所以每個(gè)人對(duì)待別人態(tài)度也都不同。

　　社會(huì)上競爭太多了。就比如現(xiàn)在的很多學(xué)校都有排名，每位同學(xué)都激烈競爭著，為了考到前幾個(gè)名次而努力奮斗，有時(shí)都顧不上休息。在生活中，為了家庭在經(jīng)濟(jì)方面好一些，人們都在努力工作，或與他們競爭拼業(yè)績，或與他人競爭當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。如果全世界的人們的生活都籠罩在競爭的模式下，那么我想，競爭所帶來的壓力，會(huì)使友誼漸漸地消失在這個(gè)世界上。

　　競爭確實(shí)有不少好處，但一味地競爭會(huì)將人與人之間的距離拉遠(yuǎn)，所以在競爭的同時(shí)也要與他人好好溝通，拉進(jìn)心靈上的距離。

　　心靈上的距離，就是人與人之間的屏障，有些屏障厚，有些屏障薄，破開這個(gè)屏障，那么人與人之間就會(huì)互相理解，互相關(guān)心。

　　生活中有很多關(guān)于心靈距離的'故事——

　　冬天已過，春天來了。春天是一個(gè)讓人感到舒爽的季節(jié)，門外萬紫千紅。趙老太太是他們樓棟一樓的住戶，趙老太太的門前有一塊大草坪，里面有很多鮮艷的花，老太太喜歡呆在草坪上，曬曬太陽，在她的旁邊，總有一個(gè)收音機(jī)放著新聞。趙老太太一邊曬太陽一邊聽收音機(jī)，可享受了�？删驮谶@時(shí)候，對(duì)面有個(gè)小伙子出來倒垃圾，由于倒得很是隨意，有一半都倒在草坪上，破壞了環(huán)境。小伙子還略有些憤懣地說：“什么破垃圾桶，真的是，小區(qū)沒錢買一個(gè)大垃圾桶嗎？”接著撇了一下嘴帶著怒氣離開了。老太太看著小伙子離開的背影，對(duì)他的行為感到非常不滿，覺得自己一天的好心情都被破壞了。

　　不久，小伙子抱怨房子太小，東西根本放不下，搬走了。很快，小伙子的房子又搬進(jìn)了一家人，當(dāng)家的男人比較黑，長著一對(duì)八字眉，嘴巴大，看上去大大咧咧的，像是一個(gè)粗枝大葉的人。老太太擔(dān)心他們一家也像小伙子那樣。

　　有一天，新搬來的父子倆在家門口打排球，由于孩子接球的力氣太大，把球打到了老太太家門口那個(gè)草坪上。此時(shí)，老太太依然坐在草坪上聽著收音機(jī)。老太太認(rèn)為她的草坪又要遭殃了，但是事實(shí)卻不是這樣的，這位當(dāng)父親的趕緊跑來向趙老太太道歉，說打擾她老人家休息了，然后拿著長棍小心翼翼的將球撥回來。老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為她遇見一個(gè)好鄰居，之后，老太太常去他家做客，與他們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>

　　對(duì)他人禮貌友好、親切關(guān)心可以拉近心靈上的距離，只要我們把自己做好，做到對(duì)人禮貌友好、親切關(guān)心，那么人們的心靈將會(huì)更親近。

距離的作文6

　　陽暖暖地照耀著大地，大樹小草都陶醉在自己的甜美的夢鄉(xiāng)里。沐浴著午后的陽光，我就像一只吃飽喝足的小貓，滿足地伸了一個(gè)懶腰。一切都是如此的靜，讓人不由得寂寞起來。在窗玻璃上無聊地畫著圈圈，似乎感覺不到時(shí)間在流逝。

　　突然，一陣陣敲門聲打破了沉寂，我不禁嚇了一跳，險(xiǎn)些從椅子上摔下來。我一邊用手撫了撫我那受驚的心，一邊連滾帶爬地向門口沖去。

　　當(dāng)我抬起憤怒的眼睛掃向眼前之物時(shí)，只見眼前站著一位陌生的男子，40歲開外，一件潔白的襯衫，黑色的褲子，看上去很有精神。只是那臉，像人家欠了他債似的，面無表情。我頓時(shí)一愣，腦細(xì)胞立刻開始組織材料：陌生人等于壞人。怎么辦?怎么辦?這下慘了，引狼入室了，我的心怦怦直跳，腳仿佛被什么粘住似的，怎么動(dòng)也動(dòng)不了�，F(xiàn)在的我比起貓更像待宰的羔羊，但我表面上仍舊裝作若無其事，可心中早已是百回千轉(zhuǎn)。

　　“請(qǐng)問，你家電視有信號(hào)嗎?”那男子突然開口。

　　我渾身發(fā)麻，仿佛被雷劈了一般，不經(jīng)思索的“啊”了一聲。那人滿臉疑惑地望著我。可以想象我當(dāng)時(shí)的`窘樣，但為了不太丟臉，我只有強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“喔，我是住那巷里的——”他用手指了指我家旁邊的屋子，我仔細(xì)地盯了他幾眼，是有點(diǎn)面熟，但還是來了個(gè)“再見!”我急忙轉(zhuǎn)身，迅速跑到屋里。

　　總算送走了那人，我不由得長長地吁了一口氣。我喃喃自語道：“我怎么不知道有這號(hào)鄰居?哎——不過，話說回來，自己將頭天天埋在書堆里，連親戚都沒認(rèn)全呢，怎會(huì)認(rèn)識(shí)那個(gè)不知從哪兒冒出來的鄰居?一切是那么的熟悉，又是那么的陌生，仿佛自己才是個(gè)外來人。但事實(shí)證明，我的的確確在這生活了十幾年，明明只隔了一堵墻，卻素不相識(shí);明明每天早上或許擦肩而過，卻從不知墻那邊的人住的是誰。人心也是因?yàn)橐欢聣Χ�疏遠(yuǎn)而不相識(shí)，或許在我們?cè)S多不經(jīng)意間，便將一堵墻的距離擴(kuò)成無限大，或許在搬離此地時(shí)，也不知與你擦肩而過之人就住你隔壁。不過，現(xiàn)在也不晚，從現(xiàn)在開始，關(guān)注你身邊的每一個(gè)人，那你與他們之間將不會(huì)再有一絲的距離，美好的場景，無限的快樂將伴隨你永遠(yuǎn)。

距離的作文7

　　父親儀表堂堂，事業(yè)有成，卻公務(wù)繁忙。一次次的午夜回家，破曉便匆匆奔赴機(jī)場�？v使有諸多事情想請(qǐng)他幫忙，縱使有千言萬語想要向他傾訴，卻奈何不了這距離，是路途之遙遠(yuǎn)，更是心靈的阻礙。

　　又是一個(gè)寒冷的冬日，放學(xué)后我慢悠悠的往家走：反正也沒人管我，外面反而會(huì)喧鬧一些!望著霧蒙蒙的天空，低頭看著腳下被寒風(fēng)吹卷的落葉，不禁打了個(gè)寒顫，不只是寒風(fēng)的咆哮，還是感到了心中的冷漠。

　　回到家中，竟看到了一個(gè)頗為“陌生”的面孔——父親�？次乙贿M(jìn)門，父親不知為何舒了口氣，跑到門口，倍感焦急地問道：“你怎么這么晚才回來?去哪了?打電話也關(guān)機(jī)!不知道女孩一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)么?”語速很快還帶著責(zé)備的意味。我不緊不慢地答著：“您還知道給我打電話啊!我手機(jī)壞了你都不知道!我每天幾點(diǎn)放學(xué)你更不知道!我哪天丟了你肯定也是不知道!”

　　“啪”，我摔門進(jìn)入房間，卻一下癱在床上，抽泣起來，莫名間，我和父親沒有了電話短信的聯(lián)系，而心中，更是鋪設(shè)了一條無邊際的小道，父親在那頭，我在這頭，看不見見彼此，聽不見彼此，更不知道彼此所想。

　　但到第二天我依舊往家走時(shí)，心里卻又忽然感激起父親的責(zé)備。家里卻依舊空無一人，眼中忽然閃過一個(gè)奇怪的'盒子，竟是一款很喜歡的手機(jī)……

　　包裝被打開了，隨意的點(diǎn)著一個(gè)個(gè)軟件，竟發(fā)現(xiàn)里面竟已存了許多音樂，還設(shè)置了一個(gè)個(gè)鬧鐘——“催眠曲~”“起床啦!”“回家的時(shí)間到了!!”——沒想到我那高高在上的父親竟如此的有心……我們間的距離一下縮短了啦，一瞬間，我好像理解了父親的所作所為，一瞬間，我笑著流出甜甜的眼淚，一瞬間，我讀懂了父親……

　　隨著清脆的提示音，我打開了新手機(jī)的第一條短信：閨女新手機(jī)還喜歡么?當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候老爸已乘機(jī)前往德國，回來給你帶禮物哈~以后早點(diǎn)回家，有事給我打電話。

　　終于，伴著這個(gè)手機(jī)，我和父親不再受路途之遙遠(yuǎn)可再次聯(lián)絡(luò)，不再受心靈之遙遠(yuǎn)可再次交匯……

　　我想，該把聯(lián)系人名稱改改，“父親”改為“老爸”這個(gè)更親密無間的稱呼。

　　如今，我已把心中的小道重新修整，讓它變成一條高速鐵軌，不再受距離的束縛，種上香氣濃郁的花花草草，用那花的物語傳達(dá)著我愛的物語……

距離的作文8

　　窗明幾凈，天空萬里無云。倚窗而望，院前的樹影斑駁，搖曳生姿。

　　屋內(nèi)傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，是姐姐。那時(shí)，我還年幼，琴音響起，我總要跑到姐姐身旁，看她的雙手在琴鍵上飛揚(yáng)。一曲終了，姐姐握著我的手輕點(diǎn)琴鍵，一黑一白，聲音忽高忽低，輕輕地叩在我的心間。我仿佛進(jìn)入了一片新的天地。

　　于是，我就這樣愛上了鋼琴，一發(fā)不可收拾。

　　那天，母親帶我踏進(jìn)琴行大門，老師用溫暖的手包裹住了我稚嫩的手，領(lǐng)我進(jìn)了琴房。那日陽光很好，懶懶地照在老師的臉上，老師坐在琴旁，輕彈一曲。悅耳的琴音傳入耳畔，看到窗外明媚的陽光，我好似來到了一座小村莊，風(fēng)來了，山那邊的風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)處幾乎人家的煙囪，炊煙裊裊……

　　就這樣，寒來暑往，我堅(jiān)持了好幾年，演奏水平在同齡人中也小有所成。老師幫我報(bào)名了市里的藝術(shù)大賽。欣喜、焦慮、緊張，不受控制地涌上心頭，老師似乎覺出什么端倪，輕輕地?fù)崃藫嵛业暮蟊场?/p>

　　接下來的一個(gè)月，我早出晚歸，拼命練曲。一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地練，一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍地卡。

　　比賽很快來了。

　　當(dāng)我坐在臺(tái)下時(shí)，身旁是從遠(yuǎn)方趕回來的姐姐，身后是形形色色的陌生人。年少的我，頓感壓力陡增了幾分。輪到我了，輪到我了，我站起身來，才發(fā)現(xiàn)雙腿有些微微發(fā)顫！姐姐輕輕地握住了我的手，幾次深呼吸后，我才緩緩地挪向了舞臺(tái)。

　　站在舞臺(tái)的中央，我看到千百雙眼睛的目光都匯聚在我一人身上，我只覺臉上發(fā)燙，好不容易平復(fù)了一些的心情霎時(shí)間無所適從，竟連鞠躬也忘了！坐在琴椅上，原本熟悉的樂譜忘得一干二凈。目光所及之處，只有顫抖出汗的雙手，以及光滑的琴面上倒映出來的'我那慌亂的臉龐。突然，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我有些不知所措地往臺(tái)下望去，恰好遇上了姐姐似水般的雙眸！

　　我想起了那個(gè)午后……

　　姐姐撫著琴，十指輕輕地放在琴鍵上，起初動(dòng)作很慢，很快，手指便飛舞起來，身子也隨之左右擺動(dòng)著，陽光灑在她柔軟的發(fā)絲上，音樂此起彼伏，忽高忽低，像流水，像清風(fēng)，一切，都是那樣的妙不可言……

　　想著想著，我的手指也不由自主地舞動(dòng)了起來，身體也隨著樂曲不由自主地?cái)[動(dòng)起來……樂音漸漸弱下，一曲終了，我起身鞠躬，臺(tái)下又響起潮水般的掌聲。

　　出乎意料，我拿了一等獎(jiǎng)。

　　我知道，我離夢想，又近了一步。

距離的作文9

　　生活中，距離是永遠(yuǎn)無處不在的。最難逾越的是心中的距離。

　　距離永遠(yuǎn)存在，但只要我們?cè)敢猓�距離是可以縮短的。

　　小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐婚_始教我的語文待我不好，成天批評(píng)我，所以我十分厭惡語文。上課從此不認(rèn)真聽講，偷偷在桌肚里寫自己的作業(yè)，所以語文成績變得越來越差，我漸漸成為了語文上的劣等生。

　　來到初中，肯定會(huì)有更優(yōu)秀的老師，滿心期待。那天，她穿著一襲色彩繽紛的長裙，披著及腰的長發(fā)，帶著那微笑，我當(dāng)時(shí)就覺得這老師肯定是一個(gè)好老師。很希望可以學(xué)好好教的課，沒有想到她教的是語文。作為一個(gè)劣等生，學(xué)好那門差的功課，成為一名優(yōu)等生，這該要有多少距離在等著我，我有點(diǎn)害怕了。但那天上課時(shí)，教案上有一道難題，沒有人敢回答，老師叫了我，我一臉不知所措。她卻朝我笑了“別緊張，讀出你的答案，錯(cuò)了也沒關(guān)系啊，我們幫助你改正呀�！痹捳Z中，能感受到她的溫和，與其他的老師不同。鼓起勇氣大聲報(bào)出我的答案。她笑了，我不解�！斑@個(gè)答案是不是很棒，要答到的都有，非常棒！”這件小事鼓勵(lì)了我，讓我有信心，可以學(xué)好語文，這成語文優(yōu)等生。

　　距離是有魔力的，它可以賦予精神頹廢的你以激情和斗志。距離給我的感覺就是一枝開在春天的花蕾，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的凜冽，然后重拾希望和信心復(fù)蘇，在春天的溫柔里嬌艷地綻放。

　　于是，我開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)語文，每天晚上都會(huì)堅(jiān)持至少看一個(gè)小時(shí)名家名篇，那天看到林清玄《煩惱平息》中的《起——超越，走向圓滿》“所謂超越就是不對(duì)生命生起一種固定的執(zhí)著，而是要有一個(gè)超越的態(tài)度�！边@樣的不斷超越，才可以使我們不斷地走向圓滿不是嗎？而這就是我現(xiàn)在做的，它讓我明白距離其實(shí)是可以超越的。于是更努力，每天背誦基礎(chǔ)內(nèi)容，有不懂的地方便去問老師，老師也十分地耐心給我解釋，也會(huì)給我延伸，講解做題技巧，所以各個(gè)基礎(chǔ)部分我都沒有什么問題，閱讀也有了解題方式。很快迎來了初中的'第一次月考，考試時(shí)不知為何異常冷靜，仿佛其它都與我無關(guān)，只有我自己一個(gè)。成績是90分，和上次的小檢測那不堪入目的成績真是相差甚遠(yuǎn)。許多人都投來的羨慕的目光。

　　距離是青春的一首歌，旋律時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，時(shí)而動(dòng)聽，時(shí)而悲傷，它在悄然之間給你驚喜，也會(huì)在你洋洋得意的時(shí)候，給你警戒。

　　人生的畫板缺少距離會(huì)黯然失色，將那距離之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，并為其涂上繽紛的色彩。我始終相們：有距離，才有創(chuàng)造。

距離的作文10

　　有這樣的一個(gè)男孩和女孩，他們從小生活在一個(gè)偏僻的山村里，并且都有一個(gè)音樂夢，不是因?yàn)樗麄儧]有努力去實(shí)現(xiàn)，而是殘忍的現(xiàn)實(shí)，讓他們的步伐無處邁進(jìn)。

　　大學(xué)考試的那一天，是他們一生中最快樂的一天，他們帶的信仰與誠摯的夢想，來到了考場。那一天，天空是如此的輝煌，日光透過樹隙照在了一個(gè)個(gè)花葉中，同時(shí)也照在了夢想的心上……

　　就這樣，男孩和女孩順利的考入了上戲，并努力使自己能夠在眾人當(dāng)中增添異彩，女孩總是很努力，而男孩呢，從小到大總是被女孩照顧 ，直到長大，依舊是這樣。

　　就在那么一次，學(xué)院要進(jìn)行簽約比賽，只有進(jìn)入前10強(qiáng)才可以簽約音樂公司，無數(shù)的學(xué)員都在努力的加油著，只是沒有想到……

　　前進(jìn)·退縮

　　比賽還是如期的舉辦了，男孩信心十足，但女孩知道他不可能晉級(jí)，卻還是鼓勵(lì)他。比賽并沒有想象中的那樣順利，剛剛開始，公告上赫然的貼著一張內(nèi)定10強(qiáng)的列序，沒有人知道這是誰干的，也沒有去深究這張真實(shí)性不大的10強(qiáng)名單，可女孩卻沒有看到男孩的.名字，而自己的名字居然在上面，可這又能怎樣呢？女孩堅(jiān)信男孩可以的……

　　繼續(xù)·犧牲

　　比賽順序已經(jīng)出來了，名單上男孩和女孩的表演順序分別在最后的兩個(gè)位置，他們?cè)诤笈_(tái)就這樣坐立不安的等待著，等待著比賽，眼看比賽已經(jīng)快接近尾聲了，終于到男孩了，但此時(shí)，只剩下一名可以晉級(jí)的學(xué)員了，男孩登場了，順利的表演完畢，而此時(shí)的后臺(tái)：一名學(xué)員和女孩說：“你一定會(huì)晉級(jí)的……”而女孩似乎已經(jīng)想好了什么，心想：“你一定可以晉級(jí)的……”女孩上臺(tái)了，她故意發(fā)揮失常，心里卻還想：“在這個(gè)充滿陰暗的地方，我能幫你的就只有這些了，剩下的，只能靠你自己了！”，女孩沖出了臺(tái)下，男孩順利的晉級(jí)，但他卻渾然不知，其實(shí)這個(gè)10強(qiáng)是女孩犧牲自己而得來的，而她只希望男孩可以繼續(xù)向夢想不斷邁進(jìn)……

　　尾聲

　　十年后……

　　男孩已是歌壇的巨星，這些年他從未忘記過女孩，他總是依舊被女孩照顧著，男孩總是說，如果沒有她，我將沒有現(xiàn)在的一切，更加不會(huì)依舊堅(jiān)持自己的夢想，并走向成功……

距離的作文11

　　“前期要學(xué)會(huì)控制自己跑步的節(jié)奏和速度，不要過早釋放能量，保存實(shí)力。后期快到終點(diǎn)時(shí)要拼盡自己的洪荒之力，不斷超越對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，向目標(biāo)沖刺�！�

　　徐愣子是我最看不慣的一個(gè)同學(xué)了，這不，今天跑一千米，又來我面前賣弄。要不是上次我一開始跑得太快嗎，沖得太猛，老早就過關(guān)了。今天也不用被“重跑”!

　　看看那幾個(gè)也要重跑的，都在跑道上唉聲嘆氣。

　　“要你管!”我心里的委屈一股腦兒就沖他嚷出來了。

　　“小樣!有種你跑過我啊?”徐愣子叫囂起來。

　　“跑就跑，誰怕誰?”

　　一開始盡量穩(wěn)住步伐，勻速跑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮力從我身邊超越，我也不著急，告訴自己，穩(wěn)住。但在離終點(diǎn)還剩一圈時(shí)，我開始發(fā)力趕超，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哇!跑在第一的徐愣子已近在咫尺，體育委員又怎樣?一樣被我超!我心里竊喜起來。

　　大概徐愣子聽到了我追趕的腳步聲，或是從背后感到了一絲殺氣�？傊�，他回頭看我時(shí)，露出了一絲怪異的表情，這下他兩只手?jǐn)[的更快了，是想與我拉開距離嗎?

　　雖然這時(shí)我已明顯感到腿軟，但心中一直有個(gè)聲音在叫喚：超過他!超過他!一定要超過他!

　　就這樣你追我一段，我趕你一段，幾乎是肩并肩跑了半圈。還是沒有拉開距離!

　　我們都清楚在這最后的時(shí)刻比的就是決心和毅力。體力像流水一樣流過我的雙腿，我感覺氣喘不勻了，眼睛也開始花了，脖頸處開始僵硬起來……

　　還有200米、100米、50米，一定要撐住，只要再快一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，我可以的`!我的雙臂快速擺動(dòng)，連帶雙腿拼命邁開。

　　徐愣子卻逐漸慢了下來，我知道我勝利了，閉上眼睛全力向終點(diǎn)沖去。

　　“過關(guān)!”體育狂魔老師在我耳邊咆哮一聲。

　　又沖后面的徐愣子嚷道：“徐，你跑個(gè)頭啊?不是早過關(guān)了么?”

　　“陪他跑的!這家伙不給點(diǎn)刺激，跑不快!”徐愣子喘著粗氣回答道。

　　“陪跑一千米呢!你們還真夠哥們的!”

　　我正撐著雙膝眼冒金星，難道我聽錯(cuò)了?

　　徐愣子過來拍一下我肩，一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，走了!

　　我知道，我和他的距離一千米;心和心，零距離!

距離的作文12

　　有時(shí)候，我真的覺得人與人之間的距離真的很微妙，這么近，又那么遠(yuǎn)。

　　20世紀(jì)60年代，美國心理學(xué)家斯坦利·米爾格提出了一個(gè)理論：任意兩個(gè)人之間建立一種聯(lián)系，最多也只需要通過6個(gè)人，這就是著名的“六度分隔理論”。由此看來，人與人之間的距離實(shí)在可謂是“近在眼前”。然而，襲擊全球的“小世界現(xiàn)象”，似乎又使“距離”的定位再次變得模糊起來。

　　什么是“小世界現(xiàn)象”呢？很簡單，舉個(gè)例子來講，現(xiàn)在紅遍網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)段子：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你的面前，你卻只顧自己玩手機(jī)。”這種沉浸于自己世界的'現(xiàn)象，就叫做“小世界現(xiàn)象”。這些看上去足不出戶，只躺在床上看晨間新聞便能“知天下事”的“臥龍居士”好像彼此之間距離很近，但其實(shí)不然，他們不出門，同時(shí)開著手機(jī)、電視和電腦地“宅”，離人的距離卻是最遠(yuǎn)。這么一想，段子里夸大其詞說的，也并不全是毫無道理可言的玩笑。自以為效率高，其實(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)過發(fā)現(xiàn)自己什么也沒干的人，已經(jīng)患上了現(xiàn)代流行精神疾病“多屏幕綜合癥”。從這個(gè)角度看，人與人之間的距離又是“遠(yuǎn)在天邊”的。怪不得不斷涌現(xiàn)越來越多的“反手機(jī)斗士”，我與幾個(gè)要好的朋友也深受其感染，加入其中�！胺词謾C(jī)斗士”們?cè)O(shè)立了吃飯堅(jiān)決不動(dòng)手機(jī)的規(guī)則，要做到其實(shí)并不難，因?yàn)榇蠹以�本就是這么吃飯的。不要“不知食滋味”，端上一道菜先從各個(gè)角度拍照，然后邊吃邊等評(píng)論，這樣的話，在家用微信聊天就行了。何必出來呢？現(xiàn)代科技是便利了生活，但卻不能讓它支配我們！

　　按理來說，人際交往分為“物理距離”和“心理距離”，由心理距離來決定物理距離。例如“親密距離”，也就是只有跟你最親的人你才會(huì)做最親的事，你肯定不會(huì)喜歡被一個(gè)陌生人貼著臉吧？再有就是“個(gè)人距離”，任何人都需要隱私。又例如像明星和粉絲那樣的“公眾距離”；還有你與陌生人之間的“社交距離”等。而這些距離的遠(yuǎn)近其實(shí)都取決于你對(duì)一個(gè)人的悅納程度。所以，盡力去愛上每一個(gè)人，能讓你的世界變大，你和他人的心的距離也會(huì)被拉得更近。

　　有時(shí)候，我真的覺得人與人之間的距離真的很微妙，這么近，又那么遠(yuǎn)。

距離的作文13

　　現(xiàn)在，家家戶戶都有手機(jī)。街道上、公交車上、吃飯時(shí)、走路時(shí)，兩眼緊緊盯著手機(jī)屏幕的 “低頭族”隨處可見。今天，我就來說說我家的 “低頭族”。

　　爸爸是個(gè)不折不扣的“低頭族”。因?yàn)楣ぷ骶o張，所以閑暇之余他總是見縫插針地拿出手機(jī)來看上一眼。有一天，我學(xué)完編織，和爸爸一起回家，我們正在下樓梯，爸爸又不由自主地從褲袋里掏出手機(jī)，手指輕輕一劃屏幕，熟練地點(diǎn)擊了幾下，看QQ、刷微信，忙得不亦樂乎。我的心卻揪了起來，生怕爸爸腳下踩空，那多危險(xiǎn)呀！我提醒爸爸：“爸爸，走樓梯時(shí)不要看手機(jī)！多危險(xiǎn)呀！”爸爸充耳不聞，依然沉浸在那小小的世界里。為什么平時(shí)爸爸提醒我的事，我得“洗耳恭聽”、“立即遵命”，而爸爸卻把我的提醒當(dāng)“耳邊風(fēng)”？我當(dāng)時(shí)的心情可想而知，郁悶和不滿頓時(shí)涌上心頭，翻騰不已。我再次加大音量提醒他：“爸爸，走路時(shí)不要看手機(jī)！”

　　這下，爸爸終于有了點(diǎn)反應(yīng)，輕輕地應(yīng)了一聲：“嗯……”但他依舊拿著手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地看著他的朋友圈，還哈哈大笑。我想他準(zhǔn)是又看見什么搞笑的評(píng)論了吧？！唉，我的“低頭族”爸爸，你怎么可以忽視我的提醒呢？不是說安全第一的嗎？

　　我身邊的“低頭族”僅僅只有這一個(gè)嗎？當(dāng)然不是。我的阿姨也是標(biāo)準(zhǔn)的“低頭族”。她每天iPad?和iPhone“兩大件”決不離身，一旦有空，就會(huì)拿出來玩。甚至在等紅燈的.間隙，她都不忘抓緊時(shí)間打開手機(jī)，查閱一下朋友圈，就像是古代的皇帝批閱奏折一樣，生怕遺漏了什么重要的信息。對(duì)了，她應(yīng)該隨身攜帶了“三大件”，因?yàn)樗�有兩部手機(jī)呢！每當(dāng)?shù)艿軄砦壹視r(shí)，總要向我訴苦：“姐姐，媽媽不讓我碰‘三大件’，可自己卻每天捧著不停地看，這是什么道理�。俊蔽衣犃艘仓荒芸嘈�，唉！“同是天涯淪落人”，我家的大人也是這樣對(duì)待我的�。�

　　唉，我家的 “低頭族”們，請(qǐng)放下手機(jī)吧！要知道手機(jī)外的風(fēng)景很美，為什么要把自己困縛在手機(jī)之中呢？為什么不及時(shí)和身邊的我們溝通，反而更在意和虛擬的世界人們聯(lián)絡(luò)呢？在我看來，兩個(gè)人之間最遠(yuǎn)的距離，就是各自低頭看手機(jī)��！

距離的作文14

　　世間最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是你明明就在眼前我卻感覺不到你的溫度。

　　————-題記

　　似流星劃過天際，拖著長長的尾，盡管躲在黑夜的陰霾中，依然會(huì)劃開長長的淚光；似雄鷹翱翔太空，留下空谷的鳴笛，盡管仰望著天地，卻多數(shù)是一個(gè)人孤獨(dú)飛翔。很多故事便在著淚水和孤獨(dú)中被記憶悄悄定格，鎖在了回憶的年輪里。

　　青春似一輛不停的列車，載著一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔，年復(fù)一年奔馳在它的軌跡里，蒼老了容顏。漸漸的我們悄悄走進(jìn)了一個(gè)叫做成熟的站點(diǎn)，然后放下一些人，又帶走了一些人，繼續(xù)它的旅程。然而青春里蕩漾著的波紋，也在著滄桑的海洋中慢慢被平撫、寧靜。

　　小時(shí)候，我們總會(huì)用一張可愛的笑臉對(duì)待我們身邊的一切，那個(gè)時(shí)候叫做天真。我們的心純潔的像張白紙，我們的情就似那早晨的陽光，只要快樂生活，快樂成長。所以我們笑得真誠，哭的`真心，那時(shí)的生活是生機(jī)勃勃的，是春意盎然的。

　　長大了，鎖住青春的那把心靈之門也悄悄的透出了些許青春的氣息，青澀而又溫和的陽光舔進(jìn)了心里，那一張白紙也漸漸有了陽光的印記。你的每一次的回眸，每一次的笑臉，都會(huì)深深烙在那張紙上。于是我們淺嘗了愛的滋味，也開始了愛的征途。

　　平滑的雪面上，時(shí)而也會(huì)有石頭的凸起；溫柔的水面，時(shí)而也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)漣漪；同樣在感情世界里，即使最堅(jiān)實(shí)的游艇也要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，走過的風(fēng)浪換來的是最終的幸福。

　　多少次，你出現(xiàn)在我的夢里，你的容顏依舊是那么熟悉；多少次，在我心中呼喚著你的身影，記憶的膠帶不停地播放著我們的曾經(jīng)。貼近你，世界就是我，你就是我的世界。

　　夜晚的星星很亮，夜深了，寂靜了，天空中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，那是你的身影。伸手想握住你，你卻似在遙遠(yuǎn)的天邊，多想告訴你，我會(huì)永遠(yuǎn)伴著你，可是這句心聲，你是否聽的見？

　　夢想總是遙不可及，而夢卻在我們的呼吸里，它是那么飄渺，似霧、似雨、似云、似風(fēng)一樣若隱若現(xiàn)，我該怎樣才能握住你？

　　世間最遙遠(yuǎn)的距離莫過于，我呼吸著卻探不到你的身影。

距離的作文15

　　“消息未通何計(jì)是,便須佯醉且隨行,依稀聞道太狂生�！�

　　馬蹄聲嗒嗒作響，飛鴿經(jīng)歷長途跋涉，帶去了遠(yuǎn)方親人的祝福和牽掛。古時(shí)的道路艱險(xiǎn)，尚且不能動(dòng)搖人們相互通信、聯(lián)系的情誼。詩人們互贈(zèng)詩句，相約共賞春朝秋夜；百姓們?yōu)榍Ю镏�外行軍的孩子寄出書信，表露牽掛……因�(yàn)橐患垥�信，并不便捷的交通，相隔千里，仿佛在那時(shí)對(duì)人們來說并不算什么，兩顆心在書信的交流中越來越近，即使許久未見也不曾生疏半分。

　　科技迅速發(fā)展的時(shí)代，通訊也隨之發(fā)展，微信、微博、QQ幾乎是每個(gè)人手機(jī)中必備的社交軟件。于是我們開始忙于手機(jī)內(nèi)的各種社交，朋友們、同學(xué)們、素不相識(shí)卻能無話不談的網(wǎng)友們……可在這其中，唯獨(dú)少了父母的身影。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活中，朋友、同學(xué)成了我們交往的主體，與父母的溝通越來越少。往日在父母身邊的撒嬌、依偎，日益被沒日沒夜的.爭吵和哭泣、賭氣取代。

　　有人說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我在你面前，你卻不懂我的心�！边@句話來形容如今我們與父母的關(guān)系再合適不過。曾經(jīng)交通不便，路途遙遠(yuǎn)，卻不曾有過母子之間產(chǎn)生如此大的隔閡�？涩F(xiàn)如今，人們的交談越來越方便，卻偏偏把父母屏蔽在了我們的朋友圈之外。

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷：自己做了一件令自己十分驕傲的事情，興高采烈，找父母分享喜悅，卻被父母潑了冷水，澆滅了你所有的歡喜。你生氣地辯論，可結(jié)果卻演變?yōu)槟憧拗�摔門而去。

　　其實(shí)我們都不知道，被關(guān)上的那扇門后父母無奈的嘆息。我們都忘了，誰在最需要的時(shí)候一直陪在我們身旁，又是誰同我們分享那些值得回憶的美好時(shí)光。那些美好的、痛苦的、忐忑的日子，都是父母在陪著我們度過。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我們相隔萬里，而是兩個(gè)人相對(duì)而立，卻靜默無言。在如今這個(gè)信息飛速傳遞的時(shí)代，與朋友們交流之余也不要忘了與父母的溝通交流。都說“兩年一代溝”，可實(shí)際上，如果我們常與父母交流，這兩年的一個(gè)代溝也將不復(fù)存在。

　　“消息未通何計(jì)是”的時(shí)代早已不復(fù)存在，空間上的距離也早被聊天軟件消除了。所以，別再讓心產(chǎn)生遙遠(yuǎn)的距離了。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不該是心靈之間的距離。

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