做好自己作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的做好自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做好自己作文1

　　人們常說戲如人生，其實，生活也如戲，生活的一出出，總是在上演，演繹生活，做好自己，為自己的人生演繹出光彩。

　　做好自己，需要不怕挫折，迎難而上。棉花只有在幼時被掐枝后，才能結出更實用的棉花。大自然中，動物只有相互競爭，才能適應于環(huán)境。我們也一樣，生活中難免會有或大或小的挫折，信心不足，便會被困難淹沒，被生活淘汰，只有視挫折是鍛煉自己的'途徑，迎難而上，才能顯示出自己在生活中的位置，更好地演好自己。

　　做好自己，需要腳踏實地，積極進取。在學習生活中，樹立遠大理想，為自己的理想而進取，而奮斗。科學安排時間，上課認真聽講，在做題中遇到疑問多尋求同學或老師幫忙解決。腳踏實地，努力學習；注重實踐，感悟生活。

　　做好自己，需要豐富生活，多添光彩。除了學習，我們還要豐富課余生活。比如，我們可以利用課余時間打打籃球或其他體育運動，緩解學習壓力，強身健體。我們還可以多參加一些集體活動和助人活動，如上山植樹，幫老人干活，掃街道等。不僅利于身心健康的發(fā)展，還可以豐富課余生活。能夠這樣，生活才有光彩。

　　做好我自己，從現(xiàn)在做起，演繹生活，演繹出自己的光彩。

做好自己作文2

　　自從在班級的排行榜中嶄露了頭角，我便成了班級里的“好學生”，常常有同學跟我說：“我媽老是跟我說，你看人家姚兮遠怎樣怎樣�！�

　　我聽過那些人的話，就笑笑，因為我只能笑笑，若是我說“謝謝你的夸獎”，那人家會不會覺得我太張揚？若是我冷著臉不說話，那別人又會不會覺得我一丁點兒也不在乎分數(shù)。

　　還有同學說：“我爸老是讓我跟姚兮遠學習……”

　　聽過這些話，我還是只能笑笑，有點諷刺的笑。

　　我是一個表里不一的人，你可以把這示好的'笑理解為“表”，這個不難理解，別人夸獎我，我總得謝謝他吧。而另外的諷刺的笑，可以理解為“里”。為什么我心里是諷刺家長的呢？因為家長是在鼓勵他們放棄自己的特點，去做傳說中的“千篇一律”。

　　家長讓他們學我。學我“優(yōu)秀”的壞毛��？學我“優(yōu)秀”的粗心大意？不是吧。那些家長讓他們孩子學我的，當然是我優(yōu)秀的“勤奮好學”，優(yōu)秀的“仔細認真”。

　　有句話叫“條條大路通羅馬”，這不同的學習方法就像“條條大路”，有的是陽關道，有的是獨木橋，有的暢通無阻，有的遍布荊棘。這路雖然不同，但都可以走到目標。

　　我的這條路是屬于我的，別人走在我這條路上不會到達目標，因為這條路符合我的特點，卻不符合其他人的特點，所以，走好屬于自己的那條路，一樣可以到達目的地。

做好自己作文3

　　我看過一個故事，有一個巨人，他長了三只眼睛，一只看到過去，一只看到將來，一只則是現(xiàn)在�？伤麉s很苦惱，因為他沒法專心把事做成功。他去請教一個老者，那個老者說：未來是未來，它還沒有來；過去是過去，你不能改變。你只能做好現(xiàn)在的自己。

　　這句話引發(fā)了我的深思。這何嘗不是對于我現(xiàn)在學習生活的指導呢。

　　曾經我經常想，我要是能穿越到未來，那多好��！我可以改答案得滿分，但看到這個故事以后，我發(fā)現(xiàn)穿越或許并不是那么美好。它有可能會害了我。我剛讀到這個故事的時候一點都不懂，為什么不能穿越呢？現(xiàn)在我明白了，穿越到未來看到的只是一個結果，只有做好現(xiàn)在，才能改變它。過去的已經過去了，你也改變不了它。我們只能做好現(xiàn)在，活在當下。

　　之前，我不懂，還鬧過不少笑話。

　　小時候，路過一棵柳樹，我走上前，二話不說就扯下了一根。媽媽唉聲嘆氣地說：你怎么可以這樣呢？這可是公共的地方呀。我卻一路笑嘻嘻的，邊走邊做了一個小花環(huán)戴上了，然后說現(xiàn)在我可以穿越回去阻止我自己折柳枝了。

　　還有一次，一年級時，老師突然宣布要考試，別的`同學都在認真復習，就我說，沒關系，穿越到未來就好了。結果可想而知，我考砸了！年少的我，根本不懂得今天不耕耘，明天沒收成的道理。

　　未來是未來，它還沒有來，過去是過去，我改變不了它，我只能做好現(xiàn)在的自己。

做好自己作文4

　　有天，媽媽生病去醫(yī)院。一個醫(yī)生拿著一些聽診器等醫(yī)療工具先為媽媽檢查，隨后，只見醫(yī)生用消毒棉擦了擦媽媽的手，用一根皮管拴緊了媽媽的胳膊，用一根針扎進了媽媽的手背，開始給媽媽掛鹽水。

　　回到家，發(fā)現(xiàn)我的洋娃娃“蘿莉”沒有精神，好像生病了一樣。于是我就想：我可以給“蘿莉”掛鹽水啊。

　　說干就干，我準備了幾個棉球，而且還是打濕了的。因為沒有醫(yī)院的吊針，所以，就只能用繡花針了。我用一根棉線拴在一瓶礦泉水上，就把這個當鹽水掛。

　　一切準備就緒。我先把“蘿莉”放在我的`腿上，用濕棉花在“蘿莉”的手上擦來擦去，又用針尖尖的頭扎進“蘿莉”的手背，可是過了很久，礦泉水瓶里的水也沒有下去。我想了一會兒，突然，頭腦里出現(xiàn)了媽媽常說的一句話：“小孩生病了就要吃藥�！庇谑俏以诩依镎页鲆淮�感冒藥，用熱水沖泡之后我又找了一個勺子一勺一勺的喂給“蘿莉”喝�？墒撬齾s一口也不喝我喂她的藥，導致藥全都滴到床上去了。

　　就在這時，媽媽突然來到我的房間里，在她看見我的床上全是水時，非常生氣。床給我弄濕了，結果那天晚上，我只好和媽媽一起睡了。

　　童年的我，會做一些可笑的事。而現(xiàn)在的我，卻再也不會做給娃娃打針等之類的傻事了。童年一去不復返，讓人懷戀；但是現(xiàn)在我更應該做的，是做好現(xiàn)在的自己。

做好自己作文5

　　在生活的大舞臺上，我們扮演著一個又一個不同的角色，角色的好與壞，結局的完美與悲慘，都由我們自己掌控。我們要做的只是演好自己。

　　作為一名在校學生，我需要演好自己。能夠上學對于每一個人來說都應當是一種幸運與機會，我每天聆聽著教室里的朗朗書聲，無時無刻不覺得這是一曲美妙的樂章。好好學習，是我的責任，是我對老師的尊重，對父母的回報，對自己的交代�；膹U學業(yè)，那不是一個好演員的表現(xiàn)。

　　作為父母的`子女，我需要演好自己。父母給了我生命，給我一個家，就這一點，我就應當感謝回報他們，更何況是他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，流逝了青春，為了我，他們奔波在外，為了我，他們日夜操勞。由此，我必須孝敬他們，傾盡我所有的努力去孝敬他們。俗話說得好：百善孝為先，子女孝敬父母理所應當。

　　作為自己，我需要演好自己。在我降臨到世上的那一刻起，我就要為我自己負責。在這個世界上，沒有人能為我負責，唯有我自己。假使我不努力，那么我就是對自己不負責，對我的未來不負責。為了自己的將來，我必須為理想而奮斗，讓自己的結局畫上完美的句號。

　　人生就是一出戲，沒有導演，沒有彩排，只有你自己，無論什么角色，想要完美的結局，就要演好自己。

做好自己作文6

　　昨天已經過去，明天是個未知數(shù)；昨天留下的是教訓，回憶淚水，而明天的美好是由無數(shù)個“今天”建成的，今天的我們需要做什么？活在今天，把握自己，才是幸福明天的開始。

　　俗話說得好，好習慣能成就一番事業(yè)；也有人說要培養(yǎng)好習慣并非易事，總把今天該做的事情往后推，一日復一日，明日何其多，終究落個老大徒傷悲。好習慣的培養(yǎng)，需要我們一天天地積累，今天折被子，明天洗衣服……慢慢我們就能把力所能及的事情做好，一直堅持，這些為我們踏入社會，自立起到關鍵，把握自己的習慣，為以后人生做好準備。

　　先有了好習慣是不夠的，還需要我們堅持做，嚴格要求自己在校能遵守校規(guī)，做個好學生；在家，孝順父母，做個好女兒；在社會，弘揚中華美德，做個好市民。一點一滴，從身邊小事做起，把握自己的言行舉止，爭做“四有”新人。

　　有了好習慣并能堅持做自己力所能及的事，也是不夠的，想想當今社會的`競爭是如此激烈，我們要有吃苦耐勞的品質，也要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的能力，這樣才可以保證在社會立足不因物價上漲過快而使自己在生活上處理不當；在社會工作了，要有干一行愛一行的精神，這要我們才能全心全意在自己工作上做得更出色更快樂。

　　帶著好習慣出發(fā)，開辟一片新天地；揣好夢想上路，展示自己的風采！

　　把握自己，做好自己！美好的未來在等著我們！

做好自己作文7

　　大家在生活中有做好自己嗎？當然，做好自己很重要。不在乎別人的想法，自己做自己的事情，這樣你才能更加突出自己，秀出自己的風采。

　　然而，還是有很多做不好自己的人。

　　我們班有這樣一個人，她總是習慣聽從別人的意見，永遠對自己沒自信。

　　有一次，在考試的時候，有一道題目特別難，幾乎沒有同學能做出這道題目。有的同學趴在桌子上愁眉苦臉，仿佛快要哭出來似的；有的同學一會抓抓頭發(fā)，一會撓撓耳朵，急得不得了……

　　而那個同學在草稿紙上計算了一遍又一遍，好不容易確定了答案，這時候她那不自信的毛病又“犯”了。她小心翼翼地往同桌那里靠過去，低下頭輕聲詢問著：“同桌，第x題你寫的是什么？”當她拿到同桌的答案時，一下子就犯了難，怎么和她寫得不一樣，這可怎么辦，誰的才是正確的呢？這時，“叮鈴鈴”考試結束的.鈴聲響起來了，她不管三七二十一就把自己的答案涂掉寫上了同桌的答案�？傻仍嚲戆l(fā)下來時，她才意識到原來自己才是正確的……

　　所以，同學們，我們每個人都要做好自己，不去管別人做什么，說什么。這個世界上沒有兩片完全一樣的葉子，也沒有兩個完全相同的人，我們只要做最好的自己，便是勝利。

做好自己作文8

　　我是一道亮麗的風景線，但不是像張柏芝、劉亦菲那樣的明星大腕，我只是一名普通的中學生。

　　“走自己的路，讓別人去說吧！”這句話說得非常好，它也是我的座右銘。我曾經因同學對我的議論紛紛而感到苦悶，我也曾因為別人給我的建議而感到迷茫，但自從看到但丁的這句名言，使我懂得了很多。對于別人的議論紛紛，我應該不屑一顧，那畢竟是別人的評價，而應當我真正在乎的是自己對自己的評價，那才是真正的我……

　　自我評價不是隨意“打分”的。例如做一件事，不是說做得漂漂亮亮就是“滿分”，而是在于你所付出的，如果你為它努力，付出真實的勞動，即使失敗了，那也是雖敗猶榮，你可以打個大大的“100分”。“沒做虧心事，半夜不怕鬼敲門”。在生活中也是這樣，你不做違背良心的事，真心真意地為生活付出每一滴汗水，不用說是你自己，就算是你的仇人，只要他的良心未全部泯滅，他也會給你一個驚人的'高分！

　　如果你還是角落里一絲暗淡的燭光，你得振起精神，不要被別人的一字一句而忐忑不安，因為你要相信我，你必須相信我；如果你還是百花園中的一枝傲梅，你必須學會謙虛，不要太高估了自己，更不要因為別人的一句奉承的話而狂妄自大，因為你要相信我，你必須相信我。

　　相信我，相信但丁，找回自我，做好自己，因為你也是一道亮麗的風景線！

做好自己作文9

　　每當想起那個難忘的背影，我的心理就難過起來。那是一個孩子坐在火車上，他想吃橘子，然后他父親去買橘子的背影。那是一個多么感人的好場面。

　　想一想，我的父母是怎樣關心我的？有一次，我身體有點不舒服，我對爸爸媽媽說我想吃包子，然后父親說我去買，只要我兒子想吃。說完，他就去買了。我看著他走出去了，可是背影卻深深地印在我腦海里。可能是天下所以的父母都是這樣對待自己的孩子的吧！

　　可是想想我以前是怎么對待他們的，記得又一次父親身體不舒服，他叫我去拿點藥，可是我正在看電視，不想去。不管他們在干什么只要我說了，他們都會自己去的。想到這些，我的`心理感到悲哀。我以后一定要好好對待他們。

　　從那以后，不管他們叫我做什么，我都會盡力去做。即使我在做最重要的事情，都會不顧一切地去為他們做的。如果我有一點點不想做了，我就想一想我遇到困難時他們是怎樣對我的，他們那么的關心我，愛護我。如果他們遇到困難的時候我不去幫助他們，我不配生活在這個世界上了嗎？

　　我以后一定要好好的關心他們，照顧他們，不管他們遇到什么困難，我都會全心全意地幫助他們，盡自己的責任。

做好自己作文10

　　在我們看不到的角落里，總會有著隱藏起來的哭聲。也許那一個又一個的故事里面暗含著深沉的含義，是我們所不能探知的。

　　總有一天你會發(fā)現(xiàn)在這個社會上摸爬滾打，其實讓你收獲了很多。其實最不能試探的本身就是人心，這個東西經歷了那么多事情，難道現(xiàn)在你還沒有總結到經驗嗎？

　　讓她開心的事，那些讓她傷心的也是你，你總是高估自己在別人心目中的地位，可實際上根本就沒有那么重要。如果真正能給自己一個標準的定位，并不會胡亂給自己貼標簽，無論別人怎樣評價你都不要往心里去好好的做自己那就很好了。

　　以前你也和他們一起去聽歌，一起上課，甚至在選修課堂上呼呼大睡。你只是覺得那樣的時光非常的輕松愜意，讓你感覺到非�？鞓��？墒菚r間長了呢。時間久了之后，這樣的生活就變成了把你束縛在舒適區(qū)的'一種溫水煮青蛙。其實那本身就不是你所喜歡的生活，只是為了你逃避現(xiàn)實而已。

　　在這樣的過程當中，我們總是需要擦亮眼睛看清楚自己需要的是什么。不能總是跟著別人說什么咱們就跟著做，咱們有自己的人生，別人走得再快，那是他們的人生履歷。

　　人類的情感其實并不相通，人類的經歷自然也是如此，你總是想要去跟那些親朋好友們宿舍里的故事，你的心情，實際上他們卻不一定能夠理解，他們在沉默地傾聽的時候，甚至還在內心笑話你。

　　這些也都是你所預料不到的。

　　但是又那么扎心，這些全都是現(xiàn)實。

做好自己作文11

　　你要欣賞自己的價值，讓世界因你而多了一抹色彩�！�—歌德

　　安心草做好了自己，是因為它的朝氣蓬勃讓死氣沉沉的花園保存了一隅生機，安心草真正懂得欣賞自己的價值所在，以自己的生命力為世界增添了一份靚麗。我們的先輩也用自己的生命和靈魂無悔地實踐著安心草精神

　　鐵窗，冷月。司馬遷在徘徊，尊嚴、屈辱在他的心里糾纏，翻騰。是勇敢地死去，還是卑賤地活著。史學家的責任感，父親不能瞑目的遺憾，讓他丟棄了個人的榮辱，背負起一個歷史學家的沉重的使命。

　　他選擇了屈辱，他的脊背被人戳穿，他的祖先因他蒙羞，他的靈魂被人唾棄，他的.尊嚴遭人踏踐！然而這一切都化成了《史記》的輝煌與不朽！他留給后世的不僅是“史家之絕唱，無韻之離騷”，還有他能在“腸一日而九回”的痛苦中堅守信念的決心和毅力，“高山仰止，景行行止”，他不僅是史學大家，更是精神導師。倘若中國史學界沒有《史記》，中國的史學只會殘存半壁；他為理想不屈的高貴的靈魂也永遠感召著人們。他做到了“完整時給人啟示，粉碎時亦使人警醒”。司馬遷做好了自己嗎？答案不言而喻。

　　多少年后，一位詩人如是說：一個人的價值的大小，不是看他向社會索取了什么，而是看他為社會貢獻了多少！

　　月下荷塘，微風過處，送來縷縷清香。荷花輕輕對玫瑰說：“你有你的柔媚，我有我的清香。因為我是荷花，你是玫瑰。

做好自己作文12

　　今天，我讀了意大利作家卡爾洛.科洛迪的《木偶奇遇記》，非常有趣，也教會了我很多做人的道理。當匹諾曹是一個木偶時，他任性、不會動腦筋，容易受誘惑。他跑出家門時，本想好好讀書，給爸爸買一件金絲銀線織的上衣，可是沒經受戲劇的誘惑，賣掉課本去看戲。在那里他差點被馬戲班長當木頭燒掉。為了得到更多的金幣，聽了瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，把四個金幣種到地里，結果被狐貍和貓騙走了。后來匹諾曹變成了一個善良、熱情、有自己想法的人。他和爸爸一起逃出鯊魚肚子，就開始賺錢養(yǎng)活爸爸。勞累一天的匹諾曹晚上還要讀書、寫字。他聽說仙女病了，窮的'連一口面包都買不起時，匹諾曹還是把身上僅有的四十個金幣都給了仙女，第二天他變成了一個真正的孩子。

　　讀完這本書，我想在生活中也會遇到很多誘惑，但我不能被這種誘惑牽著走。例如：在外面如果遇陌生人給我們吃的，或者要帶我們去什么地方玩，我們千萬不能相信他們，和他們一起走。我要做一個善良、熱情、有自己想法的人，如果沒有自己的想法就會變成別人的木偶，聽從別人的擺布。

做好自己作文13

　　在戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們盡力與敵人周旋，保護國土，保衛(wèi)和平，保衛(wèi)人民；在一個家里，父母盡力哺育兒女，承擔家庭重擔，讓家充滿溫馨；講臺上，老師盡力把自己所學的知識，傳授給學生們，讓學生的心田得到知識甘霖的.滋潤；醫(yī)院里，醫(yī)生盡力救助病人，讓病人重獲健康。

　　花不盡力，就不可能展現(xiàn)美麗與芬芳；小鳥不盡力，就無法飛向藍天；大樹不盡力，就不能長出為人遮擋炎陽的綠蔭；一個學生如果不盡力學習，怎能攀登知識的高峰呢？

　　盡力是需要耐心、需要勇氣、需要下定決心、需要咬緊牙關、需要不屈不撓、需要有歷盡苦難仍癡心不改的精神。

　　親愛的同學！你盡力了嗎？假如一個生字你不會寫，你盡力去練寫了嗎？假如一個單詞你不會背，你盡力去想辦法記住它嗎？假如你不會背誦，你盡力去背了嗎？假如一道數(shù)學題你不會解答，你盡力去解答了嗎？假如一篇作文你不會寫，你盡力去寫出來了嗎？如果你盡力了，相信你能獲得進步；如果你盡力了，相信你能超越理想；如果你盡力了，相信你更能接近完美。

　　盡力做好自己，是一件說來容易做來困難的事，但只要我們盡力克服困難，盡力做好自己，盡力過后，你會發(fā)現(xiàn)，你不再是原來的丑小鴨；盡力過后，你會發(fā)現(xiàn)，你已經從一條毫不起眼的小蟲，破繭而出，化為一只翩飛于花叢中的美麗蝴蝶。

做好自己作文14

　　在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中也不例外，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人，但誰又真正努力想過：人的一生應當怎樣度過。奧斯特洛夫斯基這樣說：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”人應當充實得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

　　因此人：請做最好的自己。

　　年歲是些可愛的人，它們送走昨天，送來今日，我們年輕人正是這樣度過，最可愛的`生活無憂無慮，可是年歲它們忽然改變，再不像過去那樣恰如人意。

　　不愿再贈給，不愿再出錯，他們拿走今天，拿走明日！

　　如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉；如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢！

　　請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧！

　　如果你不能成為大道，那就成為一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個最好的你。

做好自己作文15

　　到了學校，就來了可多人呢，“侯哥”說:“金!你咋這么遲了?”“我昨天睡遲了!”說罷，我就飛奔到班里開門了。拿筆拿本，我喃喃的說。我巡視四周，發(fā)現(xiàn)我的搭檔——李育松還沒有來，我決定到崗位上等他。誰知，我剛出門他就與我裝了個滿懷。他拿筆拿本，和我一起回歸崗位。

　　到了崗位，立刻就發(fā)現(xiàn)又家長想騎車進學校�？晌议T倆一攔，讓我們很尷尬!:因為她是我們學校的老師�？珊髞砦覀兾�取教訓，主動停車的必定是老師，或是善解人意的`家長。正在這是，又來了一位家長。我說:“家長的車子不讓進。”那位家長很配合，把車子停到了車子擺放處。

　　緊接著，又來了一位家長。我正要說，家長的車子不讓進，話音沒有落那位家長就朝我吼道:“給我起來!”唉!我垂頭喪氣的做到了石墩上，沉思了一會:憑什么?我好心好意說，她卻……我很快就恢復了以前的樣子繼續(xù)工作。可我還是有點不服。

　　可不服又有什么用呢?不都是這個結果么?我心里想道。后來，我總結出了一個道理:不管其他人怎么說你，你只要做好自己的職務就好了!

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