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失敗的滋味作文【優(yōu)秀】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的失敗的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
失敗的滋味作文1
我快畢業(yè)了,在學校的這六年里,發(fā)生了很多事情,有成功,也有失敗,有快樂,也有傷心……這些事情都令我難忘。
三年級時,有一次跳繩比賽。我聽到要跳繩比賽的事之后,特別激動,我心里想:要跳繩比賽,我一定要參加,為班級爭光,班級得了第一,老師一定會表揚我的。
我每天放學回家,早早完成作業(yè),其余的時間都用來練習跳繩,不在一分鐘以內(nèi)跳到190個絕不罷休。直跳得氣喘吁吁,上氣不接下氣的時候才休息。
每天都這樣,只為能入選,參加跳繩比賽。
到了選拔的日子,幾人一組跳繩,馬上到我了,我自信滿滿,這幾天的練習可不是白練的!伴_始”隨著老師的一聲令下,大家都開始跳繩。我以190次的成績?nèi)脒x。
比賽那天到了,我們對號入座,“開始!”大家一起開始跳。大家跳地跳法五花八門,有雙腳跳的.,有一前一后跳的,總之,大家都在用自己習慣的方式跳繩。
糟糕,我絆了一下,雖然很快又從新開始跳了,可還是落后了一大截!160”個,160個,我這幾天的努力從絆了一下溜走了。我沒有給班級爭光,反而拖了后腿。
這次我償?shù)搅耸〉淖涛,是酸楚的味道?/p>
失敗的滋味作文2
我原本是一個不驕傲的人,可自從我在四年級下冊其中考試時,取得了全年級第四名,班里第二名時,我驕傲了,所以,在期末考試中,我失敗了。
在期末語文考試中,我先看了一下作文題目,“哇,太簡單了!”我差點叫出聲,因為這次的作文題目不僅是我寫過的,還在廣播站上廣播了呢!我又看了一下前面的基礎(chǔ)知識,我一看,更高興了,因為那些字都已經(jīng)“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閱讀,發(fā)現(xiàn)閱讀也是我讀過的。
看完了卷面,我開始動筆“沙沙”地寫起來,過了40多分鐘,我寫完了,我連檢查都沒檢查就玩起來了,到了要交卷時,我迫不及待地交了上去。
數(shù)學考試中,我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數(shù)的題,只剩下最后一題看了。我想起老師以前講過最后一題,可我沒聽。我問孫治:“孫悟空(我給他起的外號),你會最后一題嗎?”可他居然不理我,我心想:完了,完了。這時,老師說了一句:“還有十分鐘!庇谑,我胡亂寫了一個答案交了上去,但我還是很有信心得90分以上的。
考試成績出來了,我頓時傻眼了,因為我都考了87分,心想:“退步之星”來了。
通過這一次考試,我嘗到了失敗的滋味,也不再驕傲了?梢哉f,這是改變我的一張考卷,讓我嘗到了失敗的.滋味的考卷。
失敗的滋味作文3
下午就是接力賽了,學校要舉行優(yōu)質(zhì)課賽講,我們班當然就榮幸的被選取了,雖然很高興,但是卻沒有時間再練習跑步了。
操場上,初二的學生已全部到齊,班里參賽的學生自然也少不了我,畢竟在老師眼里還算是個好學生,要是自己沒報名,反而跑去藏起來,老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說這些無關(guān)要緊的了,該給大家介紹介紹比賽的情況了。
第一輪是女生先開始,我也是其中之一,但是沒有一個女上干站在第一個,都往后面跑,實在看不下去,我干脆就站在第一個位置,他們接下來要怎么表現(xiàn),是他們的事,和我沒關(guān),現(xiàn)在的.主要任務(wù)是跑好比賽。
還沒開始,心就撲通撲通的跳個不停了,理由很簡單,那就是人太多,而且還是個女生,不緊張那才怪。隨著一聲口哨,我和其他班同學就像箭一樣向前沖,我的速度雖然沒達到頂級,但是超過他們,還是小菜一碟的!凹佑停佑,”聽著同學們給自己加油,就想到弟弟說的話“姐姐,你要是跑贏了,這個星期的飯我請”沖著他這句話,我就有能力向前沖
但是最后的結(jié)果讓人很難料想到,女生還算可以,但是那些男生實在是把臉都丟盡了,盡然的兩個倒數(shù)第二,真是夠窩囊,讓人都瞧不起;第三,你相信嗎,學校的明星班居然得了第三,說出去都讓人不相信,哎那種滋味不好受。
失敗的滋味作文4
生活中有不同的滋味:成功,失敗,酸,甜,苦,辣,咸。就像一瓶一瓶調(diào)味料,有甜也有苦。失敗的滋味是酸的,是苦的。
那一次,數(shù)學考試,讓我至今仍記得酸苦的滋味。
失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時,頓時,我心里苦苦的。考試前幾天,那一題又一題的練習,能證明我的汗水,卻因為一題7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的耳邊回蕩。7分,也許算不了什么,也許證明不了一個人的實力,卻能讓一個人感到苦。
失敗的滋味是酸的`。分數(shù),紅“×”,眼淚,孤燈,一人。眼淚的滴落,努力成為灰燼,心里可不是滋味。分數(shù)上的“×”被淚水打濕,顯得更大了。一人,孤燈,沒有了家人的關(guān)懷,一股酸酸的滋味便涌上我的心頭。
淚水在桌上形成了小之又小的水洼,便擋住了一只飛蟲的去路,它的努力抖動的翅膀,便讓我覺得它在做“無用功”。因為水洼的面積和它的身體大小成反比,便讓我有了一個看法:它不會爬出去,只有死路一條。
但它還是出去了,讓我更驚嘆不已,因為,它的翅膀已經(jīng)濕透,水又比它大很多,但這是事實。它從失敗中走出來了,那我為什么不能呢?
擦干了淚水,一句名言在我的腦海中浮現(xiàn):失敗乃成功之母!只有經(jīng)歷了失敗,才會有成功的出現(xiàn)。努力才能成功。
失敗的滋味是苦的,是酸的,也是成功的墊腳石。
失敗的滋味作文5
皎潔的月光中點綴著許多星辰,像中的航標燈。我站在窗前,望著這神秘的星空,思緒飄向了遠方。
那一次,是初二的期中,我的語文只考了85分。我一看,啊,怎么可能、才85分,完了。我仔細看了一遍減了16分,選擇錯了兩個,閱讀幾乎扣了一半的.分?粗谴萄鄣募t色,我的大腦一片空白,神情惶恐。從來沒有想過自己考這么少。
放學了,走在熱鬧的大街上,街上一片燈火通明。看著笑容滿面的人們?nèi)宄扇,聽著音樂,有說有笑。再想想自己,心里越發(fā)的慌亂了。回到家,深呼吸了一下,盡量保持平靜,也沒和說,只是笑了笑便回到了房間。這時,天空烏云密布,一場瓢潑大雨傾盆而下。這大雨不僅下漫了小河,也把我痛苦的心靈埋沒。
我越發(fā)地煩悶了。
第二天,我被叫到了辦公室。想了許許多多的理由,給一個完美的解釋。到了辦公室我不敢抬頭,靜靜地等待著晴天霹靂的到來?墒菂s和藹地對我說;這是你考這么差,下一次一定要努力,遇到挫折沒事,一定要有勇往直前的信心,馬上行動,成功者決不放棄,放棄者絕不成功,懂嗎、嗯,我下一次一定不會了。老師的話如陽光一樣驅(qū)散了我心中的陰霾,使我有了奮發(fā)的信心。
失敗對于一個人來說并不一定是壞事,要看你一什么樣的方式去面對失敗,當你正確認識失敗時,他可以成為你奮發(fā)向上的動力。
失敗并不可怕,從哪摔倒就從哪爬起來,你就一定可以取得成功。
失敗的滋味作文6
在暑假前的期末考試,我被抽了出去。在考試結(jié)束,交上最后一張試卷的時候,我以為完事了,大功告成了,心想考得還行。就高高興興的回家過暑假了。在這個暑假里,我家買了電腦。
但是,當我過完了暑假,在開學的時候,我高高興興地去上學了,剛?cè)r還不知道成績,可能是班主任被換的緣故吧!老師并沒有公布成績。
我只道成績是在一次上課前,課代表把老師的書拿來時,里面夾著成績單。我偷偷的看了一下,本以為在前十名可以找到我,但是,使我萬萬沒有想到的是到了30名還沒有我的名字,我想老師一定是印錯了,沒有把我印上去?墒牵驮谖疫@么想,往下看,的時候,我在第31名上找到了自己。怎么可能!31名!對于我這個品學兼優(yōu)的好學生怎么可能?怎么可能呢!我不相信自己的眼睛。根本不可能,我居然排在了第31名。我坐在凳子上,神經(jīng)一片混亂,腦子里一片空白,我趴在那,差點哭了,但我沒有,我還知道,我是一個男子漢! 怎么能被這么一點小挫折嚇到呢!我要重振旗鼓!
我沒問題,但是,我的'父母受不了,我為了讓她們知道他們的兒子不會就此罷休,還會好好學習,我不知道費勁了多少口舌,看來只有用行動來說話了,可是,偏偏期中考試不考了,這對于那些上一次考試考得好的人固然是一個喜訊,但是對于我來說,這豪無疑問是一個晴空霹靂,因為要等到期末,還要一兩個月的時間。
好,既然不考了,我就好好復習,爭取期末取得好成績!
失敗的滋味作文7
你嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格,升學考是不及格,比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生,不可能永遠一帆風順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多些,有的人栽得少些罷了?梢哉f,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”,但,而是岔路口,卻不是終點站,這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的十倍,這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓,再接再厲的路,這條路通向失敗或失敗的反面——成功,但只有踏上這條路,才有成功的希望。
失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù),一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的`堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎?
成功,誰都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切,那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗,就要在背后付出代價;曇花為了在九月開花展示它的美麗,在春天黯然無色其他的花爭香斗艷,自己卻孤枝敗葉、了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文8
我和一個同學比賽,可我失敗了,這次我真正嘗到了失敗的滋味。
星期三的下午到了,我和同學比賽抓蝸牛,看誰抓得多,我想都沒想,隨口答應(yīng)了。我們來到學校的一片竹林里,聽說里面有黑蝸牛。但這里平時禁止進入,可我們幾個調(diào)皮的人都會到里面玩的。這天學校來參觀的人,校長和老師都去忙了,我們便趁機進去了。
比賽開始,我緊張地扒開竹葉,可怎么找也找不到,那時同學已經(jīng)抓了好幾個了,他輕撇地看了看我手中的空瓶子,得意地笑了笑,我看了,有些惱羞成怒。剛要撲上去,可轉(zhuǎn)念一想,這是比賽,而且還沒結(jié)束呢,我只好又低下頭繼續(xù)找。不就,我終于找到了一只,立刻心花怒放?梢豢磳Ψ,已經(jīng)大半瓶子了,不行,這樣的話我肯定會輸?shù)?,平時我都比他強,這次決不能失敗。我攢足了勁,彎著腰又找了起來,可這些黑蝸牛好像有了神力,可以快速移動,好不容易看到一只,卻被它一溜煙跑掉了。我剛想著,只聽“砰”的一聲,我害怕地低下頭看了看腳下,是一個很大的黑蝸牛,可是卻被我給踩死了,我傷心極了,真是太可惜了。這一個大蝸?梢皂斊甙藗小蝸牛呢!快要上課了,我心急如焚,可我又找不到蝸牛,懸著的心已經(jīng)到了嗓子眼。后來時間一分一秒地過去,比賽結(jié)束了,我們走出竹林,比了一下,結(jié)果我輸了。
是的,我輸了,心里很苦澀,就像吃了個苦瓜一樣,這次我嘗到了失敗的滋味。看來凡事都不能過早夸下?诎!
失敗的滋味作文9
失敗乃成功之母,成功的前提,成功的必經(jīng)之路或多或少有失敗的蹤影。
發(fā)明大王愛迪生是一個成功的人,但他的成功路上,卻有許多失敗的蹤影,就拿對人類最有幫助的發(fā)明——電燈來說吧。
電燈的發(fā)明之路,困難重重,最大的困難莫過于找燈絲材料,當愛迪生找到幾百多種材料時,沒有一種能夠作為做燈絲的材料,身邊的人就笑話他,說他白費功夫。可是他不聽朋友勸阻繼續(xù)尋找能做燈絲的.材料,當找到八百多種材料時,還是沒有能適合做燈絲的金屬材料,不是太貴就是太軟,不是太容易燒斷就是根本不能亮。朋友再一次勸愛迪生停止尋找燈絲材料,可愛迪生仍埋頭在實驗室工作,被朋友稱為了“瘋子”、“白癡”等等。
終于經(jīng)過漫長的歲月,愛迪生終于在幾千種金屬中找出了——鎢這種金屬,并在燈泡中充入了一些惰性氣體,使電燈長久發(fā)光,這個發(fā)明的成功,不僅僅改變了愛迪生的信念,更影響了百年后千家萬戶的正常生活。從此愛迪生對發(fā)明一發(fā)不可收拾。成功后的他說:“當我找了幾千種不可以做燈絲的金屬材料時,我并沒有灰心,因為我在失敗過程中了解了這些金屬的化學性質(zhì),這些知識使我非常受用,不是這樣我也不會成功!”
是的,一個人在成長過程中不會一帆風順,遇到了困難要勇于克服它,并在失敗過程中體味失敗,感受失敗,積累經(jīng)驗。當你成功后回想,其實失敗也是快樂的,失敗的滋味也是甜甜的!
失敗的滋味作文10
人們總是說:“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗,失敗并不可怕,只有嘗試過失敗,才能體會到成功的喜悅。
記得有一次,要進行一次數(shù)學考試,試卷一發(fā)下來,我就迫不及待地開始做。一張做完之后,我的感覺極好,所以試卷做完后就沒有檢查,而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響,試卷一交上去,就又忙著做別的事了。第二天,在一堂數(shù)學課上,徐老師說要發(fā)試卷,她說這次我們班考的很差。于是就開始報九十分以上的人,報到名字的上去拿試卷!皯(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠、蘇敏……”聽見有報到我,我就趕快上去拿。接到試卷,映入眼簾的是個不理想的分數(shù),剛好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的'心里一會僥幸,一會又有點失落。心里像打翻了的五味瓶—說不出什么滋味。金家民跟我說應(yīng)霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分。〉谝淮胃木嚯x這么大。那時我又開始后悔了,如果我在考試完后再檢查一遍,難道還會有現(xiàn)在這樣的成績嗎?可惜,世上沒有后悔藥。
失敗的滋味是苦的,失敗的滋味是酸的,失敗的滋味是咸的?墒,人生就像一道道美麗的風景線,有山,有海,有高,有低?邕^去就算了。有人說,走路比坐火車好。因為只有走路,你才能真正慢條斯理,才能真正領(lǐng)略到路旁風景的美麗,否則,你也只是一個匆匆過客,毫無意義。
失敗的滋味作文11
又是一個無聊透頂?shù)娜兆,哎!找點什么樂子呢?不如找爸爸下棋吧?這是個好主意。說著,我拿出媽媽新買的跳棋,跟爸爸玩了起來。
我們開始擺棋了,說好的誰先擺好誰就先出。一看爸爸就是想讓著我,他慢吞吞的在那里擺。我不服氣的說:"快,我們速戰(zhàn)速決!"
一開始,我按照我的老方法走,到了相聚的時候,就感覺不妙了,爸爸搭著我的橋,一步一步的走進了"家"。而我卻只能眼睜睜的`看著,我的棋一顆都沒進。我急得不得了,卻毫無辦法!最后,那致命的時刻終于到了——我輸了。
那時我很不高興,心里也不是滋味,不服輸。老師說過堅持就是勝利,于是我對爸爸說:"爸爸我不服輸,再來一盤!"
這次我換了方法,心想:嘿嘿!這次應(yīng)該是我贏才對。心里不禁暗暗的高興起來。于是我們又開始了新的一局……一會兒結(jié)果就出來了,我鄭重的宣布贏家是我。我高興地又蹦又跳。爸爸也不服輸呀!他說:"三局兩勝,再來一遍!這次我可不會輸給你呢!"于是又開始了新的斗爭……
失敗的滋味真不好受,但是有人告訴我,失敗了才有不服輸?shù)膭。你只要堅持,成功就在不遠處等著你。
失敗的滋味作文12
在今天的障礙接力跑中,我們班級輸了比賽。在四年級的體育比賽中,我們是第一次輸了。失敗的滋味并不好受,遙想當年,我們班的體育成績是遙遙領(lǐng)先,隨著年級的不斷升高,四(1)班成為了競爭對手。我們得第一名的最大攔路虎就是四(1)班。
在比賽的時候,男隊的鄭擇軒掉了棒,女隊的顧笑羽要跳十下卻只跳了五下。這些失誤可能是因為太求勝心切才會這樣吧,不管怎么樣都不能怪別人。雖然我只是一名啦啦隊員,但是在樓梯上也受到了四(1)班的.嘲笑。我們一回到教室,四(1)班立刻來嘲笑,氣得李俊翰和李泳翰把兩扇門給鎖得緊緊的。不過正像林宇杰說得:“勝敗乃兵家常事!卑次业恼f法來說,就是戰(zhàn)場上沒有最終勝負。接著翁老師也來開導我們說:“失敗了就會被嘲笑,當年中國也不是被美國、日本嘲笑為“東亞病夫”嗎?但是今年我們在奧運賽場上取得了勝利,現(xiàn)在誰還敢嘲笑我們國家。接下來還有運動會,只要在運動會上取得好成績就行了。失敗乃成功之母,相信我們的運動員們能在運動會的賽場上發(fā)揮得更加出色!
失敗的滋味作文13
我一向認為“付出就會有回報”,但那次卻吃了光相信這句話的虧。
小學六年級的某段時間,我記得電視上搞一些什么“聽寫大賽”這樣的節(jié)目。這節(jié)目一播,可算引起了全國人民對漢字的高度重視,我們學校也時尚了一把,也要搞一個這樣的大賽,每班十人。因為不是自愿報名,所以老師把人都定好了。大賽前的一個星期,我們十個人就開始為它做準備了,上課就寫書上的字,就是一個勁的寫!寫!寫!邊寫我還邊想呢“哎呀,我都這么努力了,怎么找老天也會讓我拿獎吧!反正付出就會有回報嘛,我多寫多看就行了!
時間真是過得飛快,終于到了比賽的那一天,我自信滿滿的'坐在比賽場里。一會老師就清點好人數(shù)要開始了,當然和電視里的不一樣了,就是正常聽寫。剛開始的那幾個字都特簡單,讓我更是有信心準備拿獎?珊镁安婚L,最后面的幾個字越來越?jīng)]印象,甚至覺得跟沒有聽過一樣。當時我心里就晴轉(zhuǎn)多云了,我還不相信自己會輸?shù)倪@么慘,還努力地想啊想。最后,我還是放棄了。
比賽過后,我覺得自己受到了沉重打擊,覺得那些勵志名言都是騙人的。但是,我靜下來想想,好像當時我只有手和嘴在“付出”然而腦和心卻完全不在那里。并沒有全身心的投入,就更談不上是全力付出了。既然沒有全力付出,為何好成績就回來找我呢?那次我雖然沒有拿獎。失敗了,但我并沒有輸?shù)膹貜氐椎,至少我學會了反思,我還是認為“付出就會有回報”。
失敗的滋味作文14
“快點!快點!”女生快好了!你怎么還不套進去啊!女生轉(zhuǎn)完了……”你猜猜這是哪傳來的聲音。抗,是我們教室里傳出的,就跟我一起去探個究竟吧!
教室里,大家都在認真地投入到呼啦圈的練習隊伍中,為了二十分鐘后的'比賽,大家真是拼足了勁在失敗中不斷爬起!
游戲規(guī)則:大家圍成兩個圈,拉起手,呼啦圈套住一個人,手不能松開也不能大動作,只能轉(zhuǎn)動身體來移動呼啦圈的位置,完成規(guī)定的圈數(shù)才算贏家。
第一輪是身體轉(zhuǎn)圈三個來回!雖然我們比女生少一個人,有人數(shù)上的優(yōu)勢,但是我們組成員都屬于有聰明的大腦,卻沒有一苗條的身段,因此,在靈活度上,我們第一次敗下陣來。
第二輪,用頭來傳遞呼啦圈。剛開始,女生練習地很棒,不過也不相上下。很快,呼啦圈傳到了王京的脖子上,家興來了個靈活配合,一拱,可呼啦圈像個淘氣的孩子,還是無動于衷。此時,只見家興頭上的汗珠不斷掉落,他準備著第二拱,本以為呼啦圈會乖乖聽話,只可惜,這蠻勁始終未打動它,仍舊賴著不肯出來,這時,女生傳完了,我們只好認輸了。
這次,我漸漸地嘗到了失敗的滋味,不過,我也從中明白了默契和技巧是同等的重要!加油吧,男生!
失敗的滋味作文15
人們總說“成功是一首歌”,我卻認為“失敗也是一首曲”。失敗,誰都不愿接受,可誰都經(jīng)歷過失敗。成功與失敗,一同編織著人生道路,各自閃爍著它耀眼的光芒。
在五年的小學生活中,“成績”這兩個字眼總是與我們相伴。我的成績在班級一向名列前茅,可四年級時的一次考試中,卻讓我久久沉浸在失敗的滋味中。
那場考試,科目自然是我較拿手的語文。由于上次成績的優(yōu)異我抑制不住自己的驕傲,早把復習忘得一干二凈。鏡頭轉(zhuǎn)向考場,在潔白日光燈的渲染下,原本喧鬧的教室格外安靜?晌覅s像熱鍋上的.螞蟻—團團轉(zhuǎn)。選擇題的ABC令我絞盡腦汁;課文內(nèi)容的字字句句在九霄云外;閱讀短文題里的理解剖析使我無從下手……“這該怎么辦?驕傲釀成了一場悲劇,回家不免又引發(fā)一場口水戰(zhàn)!蔽业男那轭D時跌入谷底。不出所料,試卷上鮮紅的“88”映入眼簾,紅叉在試卷上遍布,“語文第一”的寶座離我遠去,失敗的滋味是怎樣的——心糾結(jié)在一起,仿佛下一秒就破碎。窗外下起了蒙蒙細雨,“嘀嗒”眼淚為細雨伴奏,成了一首悲傷的交響,失敗的交響。走在去媽媽單位的路上,腦海中浮現(xiàn)出老師讀名次時,全班同學的目光集中在我身上的情景,我真想找條地縫鉆進去。
失敗的滋味是痛苦而悲傷的,但它是成功的前奏曲,是失敗孕育出成功。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!失敗也是一首曲,細細品味才能體會它帶來的希望。
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