校園的秋天作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園的秋天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的秋天作文1

　　秋天到了，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有時(shí)飄來(lái)朵朵白云，電線(xiàn)上落著寥寥幾只麻雀，也許是燕子飛走之后，覺(jué)得太孤獨(dú)太寂寞了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以望見(jiàn)高大的建行大樓。而近處有柳樹(shù)、楊樹(shù)，它們看起來(lái)沒(méi)什么變化，如果仔細(xì)看一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有些憔悴，碧綠的枝條已不在有了，曾經(jīng)翠綠的樹(shù)葉也失去往日的風(fēng)采。

　　走在去學(xué)校的路上，可以看見(jiàn)路中心的花壇里盛開(kāi)著的菊花，它們紅得似火、粉得似霞、白得像雪......真是太美了。走著走著，隱隱約約可以聞到陣陣沁人心脾的香味。

　　來(lái)到學(xué)校，學(xué)校門(mén)前那兩棵柳樹(shù)像兩名高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士，似乎在歡迎我們來(lái)到校園。進(jìn)入校園，一下子就看到了臺(tái)階上的串串紅。右邊的火炬樹(shù)的葉子有的`還是綠得、有的還是黃得、但大多數(shù)是紅色。那紅紅得葉子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火炬樹(shù)像一片片紅云，像燃燒著的大火炬，就和它的名字一樣。偶爾有秋風(fēng)吹來(lái)，都會(huì)掉下幾片落葉，紛紛飄落的落葉，好像在向我們打招呼，把自己送給我們當(dāng)做秋天的禮物。

　　謝謝你，美麗的秋天，感謝你把校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。

校園的秋天作文2

　　秋姑娘帶著它的調(diào)色盤(pán)來(lái)到了我們的校園。只見(jiàn)她輕輕地用筆一揮，校園一瞬間，變成了秋的校園。

　　楓樹(shù)換上了火車(chē)的新裝，一片片葉子在夕陽(yáng)的光照下，變得閃閃發(fā)光，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

　　校園里還有橘子，柚子樹(shù)，一旦到了秋天，橘子黃澄澄的果實(shí)就會(huì)掛在枝頭，無(wú)時(shí)不刻地吸引著過(guò)路的學(xué)生，柚子則是把自己淡黃色的果實(shí)低低地掛在枝頭，有的柚子碩大無(wú)比，有的'柚子小得可憐，可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠(yuǎn)。

　　秋風(fēng)颯爽，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)堅(jiān)持跑步的身影再操場(chǎng)上揮灑著自己青春與辛勤的汗水，還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿，他在努力地挑戰(zhàn)自己的極限，籃球場(chǎng)，一道道身影一晃而過(guò)，運(yùn)球，過(guò)人，上籃，一切都那么自然。秋天，也是運(yùn)動(dòng)員的季節(jié)。

　　秋天，不僅是瓜果，運(yùn)動(dòng)員的季節(jié)，同時(shí)也是桂花的季節(jié)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，桂花便已經(jīng)在悄然之間長(zhǎng)成了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，開(kāi)花時(shí)，它的花像一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)一樣，在一片綠地叢中，就像點(diǎn)綴一樣，真可謂為“萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)花”啊。不過(guò)，桂花雖然姿態(tài)不如人，可是桂花的香氣，太迷人了，桂花開(kāi)時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園都會(huì)沉浸在一片沁人心脾的清香中，不得不說(shuō)，秋天是屬于桂花的。

　　秋天，一個(gè)普通的季節(jié)？不，它那層普通的外表下，還隱藏著一顆絢麗多彩的內(nèi)心。

校園的秋天作文3

　　秋天來(lái)了，秋天穿著一身金黃的盛裝，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的舞步來(lái)到我們的校園。

　　清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像人間仙境，花壇里的花兒安詳?shù)厮�著，沉浸在甜美的�?mèng)鄉(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

　　清晨的校園，是寧?kù)o而又安詳?shù)�，就像一個(gè)熟睡的'嬰兒。

　　中午，絲絲縷縷的陽(yáng)光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過(guò)學(xué)校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時(shí)，菊花兒沒(méi)有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)妍斗麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場(chǎng)上，學(xué)生們?nèi)�三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語(yǔ)歡聲充斥著整個(gè)校園。

　　中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

　　“真美的晚霞呀!”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點(diǎn)橘黃，一片蔚藍(lán)，好一幅五彩的水墨畫(huà)。夕陽(yáng)也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉，一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最后一舞來(lái)訴說(shuō)對(duì)大樹(shù)的不舍吧!

　　傍晚的校園，是嬌艷而又迷人的，像一個(gè)柔情似水的少女。

　　我愛(ài)秋天，也愛(ài)這個(gè)如畫(huà)般的校園。

校園的秋天作文4

　　秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到操場(chǎng)左右兩旁的一行行榕樹(shù).這些榕樹(shù)的樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.

　　來(lái)到升旗臺(tái)下,一眼就看見(jiàn)兩棵高大的黃角樹(shù),有洗臉盆那么大.黃角樹(shù)的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹(shù),卵形的葉子一串串?一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場(chǎng)三分之一.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅娉藳?上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅孀鲇螒?.同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹(shù)為我們當(dāng)衣架……

　　黃角樹(shù)啊! 黃角樹(shù),你真了不起.可是秋天到了,樹(shù)葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹(shù)葉像雨一般飄落下來(lái),有像從哪里飛來(lái)了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場(chǎng)上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的.小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來(lái),給她帶來(lái)活力!

　　啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個(gè)成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!

校園的秋天作文5

　　秋天里的校園，是豐富多彩的；秋天里的校園，是充滿(mǎn)活力的。那一天，就是因?yàn)榍锾斓男路f與獨(dú)特，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)秋天的童話(huà)。

　　一陣風(fēng)向我們襲來(lái)，頓時(shí)感到一陣涼爽�？茨强酶叩拇笫磷訕�(shù)，光禿禿的樹(shù)桿兒上，已剩幾片葉子。延伸天空的樹(shù)干兒上，孕育出可愛(ài)伶仃的小柿子，高高在上。發(fā)亮美麗，為他人照出愜意的光芒。像小姑娘，為他人風(fēng)中起舞。

　　道路的兩旁，被飄落下來(lái)的楓葉蓋住，約有兩層厚。有金黃色的，也有微淡綠色的。有的年老氣派，有的年輕活力。風(fēng)兒輕轉(zhuǎn)吹過(guò)，愛(ài)撫著楓葉，它們像小型龍卷風(fēng)，一片一片的`。都隨著風(fēng)兒的動(dòng)力，伴著美妙的聲音，歡快的舞蹈，快樂(lè)地歌唱。

　　正直往前走，最吸引我們的還是學(xué)校的大池塘。淡藍(lán)色的外表，與藍(lán)天相對(duì)稱(chēng)，水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚(yú)在嬉戲玩耍，濺出水花，好不快樂(lè)！你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱，隨著風(fēng)兒，慢悠悠的飄落在水面，像小船，還搖呀搖的，郵箱池塘里的裝飾品。

　　石榴笑了，漲紅了臉，裂開(kāi)了嘴。柿子羞了，縮進(jìn)樹(shù)叢里，忸怩了起來(lái)。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天里的校園，有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

　　初一:李喆

校園的秋天作文6

　　一年四季中，我最喜愛(ài)的季節(jié)，就是秋天。

　　我最?lèi)?ài)秋天的校園。校園在秋風(fēng)的催促下，也漸漸地?fù)Q上金黃的秋裝。

　　校園東邊的小道邊，梧桐樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子便在枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在小道上。每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)，我都喜歡在鋪滿(mǎn)了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的金色地毯，走在上面，落葉“沙沙”作響，似乎說(shuō)：“這比地毯怎么樣，你喜歡這兒的秋天嗎？”

　　是呀，我喜歡這兒的秋天，喜歡校園的秋天，特別喜歡校園里的秋風(fēng)。校園的秋風(fēng)與羅蘭在《秋頌》中寫(xiě)一樣：“秋天的風(fēng)，不帶一點(diǎn)兒修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧�！泵康桨�晚放學(xué)時(shí)，秋風(fēng)是最涼爽的。這時(shí)，我喜歡獨(dú)自一人站在校門(mén)口，享受秋風(fēng)的涼爽，讓秋風(fēng)輕輕地吹拂我的頭發(fā)，讓緊張了一天的心放松一下。傍晚的秋風(fēng)有進(jìn)很調(diào)皮，它滿(mǎn)校園里奔跑，不知從哪兒帶來(lái)的`桂花的香味，香得似乎讓我的心也隨之化了。

　　我還和同學(xué)們一樣，非常喜愛(ài)校園中的石榴樹(shù)。一到秋天，石榴就開(kāi)始結(jié)果了，一顆顆大石榴掛在樹(shù)上，你像一個(gè)粉燈籠；它們有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的羞澀地躲在樹(shù)葉間�？粗鴺�(shù)上的一顆顆石榴，想想著它的美味，不知不覺(jué)，饞唾欲滴。

　　秋天，似乎沒(méi)有春天美麗，沒(méi)有夏天熱鬧，也沒(méi)有冬天寒冷，但它卻是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，是一個(gè)怡人的季節(jié)。我怎不愛(ài)秋天，怎不愛(ài)我們校園的秋天？

校園的秋天作文7

　　秋天到了，校園里天高云淡，晴空萬(wàn)里。走在校園的小果園里景色真美!

　　梨樹(shù)春夏都開(kāi)著潔白無(wú)瑕的小花，一簇簇的爭(zhēng)奇斗艷。一到秋天，就結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的小香梨，小小的、香香的，很是惹人喜愛(ài)。

　　秋天一到，枇杷樹(shù)也大顯神威，結(jié)出了一串串橘黃色的的枇杷果，嘗一口，酸酸的'、甜甜的，真是“酸里裹著甜，甜里透著酸�！辈恍牛�秋天到我們學(xué)校來(lái)，保證讓你嘗到酸甜可口的枇杷果。

　　你聽(tīng)桃杏兩姐妹又爭(zhēng)吵了，桃姐姐的聲音：“你的果子，早在夏天都熟了，青里透著黃，肯定不好吃。個(gè)不大，核不小�！币宦�(tīng)就桃姐姐的聲音。杏妹妹哪能服氣：“還說(shuō)我呢?你還不是一樣，青里透著點(diǎn)粉紅，一看就不好吃，嘗一口肯定葛死牙�！薄�…

　　柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠，像綠色天幕上一個(gè)個(gè)紅精靈�？茨竟蠘�(shù)一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜，老遠(yuǎn)就能聞到它的香氣，清新香甜。

　　我們的校園里還有活化石美稱(chēng)的銀杏樹(shù)、米蘭樹(shù)還有些我也叫不出名字的樹(shù)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后顯示秋天的神威，我們的校園真美，來(lái)到這里，你就能領(lǐng)略到秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

校園的秋天作文8

　　秋天到了，這個(gè)豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷，描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　秋天到了，操場(chǎng)上的太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當(dāng)快跑不動(dòng)時(shí)，看看跑到四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動(dòng)力！

　　秋天的寒冷的`秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個(gè)星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候，我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死，身體都快凍僵了，清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！

　　秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒(méi)有因?yàn)榱苡甓�抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué)，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當(dāng)中，無(wú)聲無(wú)跡，有的落到泥土當(dāng)中，給大樹(shù)當(dāng)了養(yǎng)料。

　　秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái)，但這反而讓我覺(jué)得這充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束，而是為了下次更美麗的盛開(kāi)！秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分，只為讓大樹(shù)長(zhǎng)出更好的葉子！

　　太陽(yáng)落山了，天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì)想起那時(shí)候，沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！

校園的秋天作文9

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過(guò)。

　　每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。

　　漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿(mǎn)生機(jī)。不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香迎面撲來(lái)，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛(ài)，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫(huà)面��！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣��！我可是給予你很大的期望喲�！蔽倚χ�向芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。

　　不知不覺(jué)，來(lái)到了楓樹(shù)下，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的`飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景�。�

　　最后，我來(lái)到柏樹(shù)面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹(shù)不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的一切花草樹(shù)木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？

校園的秋天作文10

　　秋天很美、很浪漫，可金秋十月，春城實(shí)小更美。

　　課間時(shí)光，懷揣著對(duì)美的探索，信步走在這紅墻綠植之間，我們的校園里布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。此時(shí)，校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味，香了我們學(xué)習(xí)的教室，香了我們玩耍的操場(chǎng)整個(gè)校園都浸在桂花香中，只要你呼吸一下空氣，就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹(shù)走近一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣，嬌小而又精美；遠(yuǎn)望，那些桂花就猶如金色的小星星一樣。

　　此時(shí)，校園里的楓葉也被染紅了。一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同希望之火燃燒著，督促我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。站在楓樹(shù)下，秋風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽。火紅的楓葉緩緩飄落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺，時(shí)而上下翻飛，時(shí)而相交轉(zhuǎn)動(dòng)最后他們揮袖作別，落葉歸根，讓楓樹(shù)等待四季的輪回。拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳：楓葉呈手掌狀，每根手指的末尾都是尖尖的，活像金魚(yú)的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印，讓楓葉多了幾分浪漫與詩(shī)情�；鸺t火紅的楓葉高高掛在枝頭，我知道，那是深埋心尖的期望與希冀，在春城的'助力下，我們一直在為之努力！一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來(lái)，落在我的肩頭，是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎？我輕輕拿起，開(kāi)啟了無(wú)限遐想。

　　看我的校園彌漫著桂香，書(shū)香，還有處處歡聲笑語(yǔ)和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。

校園的秋天作文11

　　校園的秋天，金色一片，充實(shí)、豐盈，，我喜歡校園的秋天。

　　站在校門(mén)口，放眼望去，地上鋪滿(mǎn)金黃。有扁長(zhǎng)的深黃色柳葉，有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色，我不由想到修長(zhǎng)的柳樹(shù)，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝上細(xì)長(zhǎng)的柳葉。春天柳葉呈碧綠色，在柳枝上自由的.飄動(dòng)，好像在展現(xiàn)它的身姿，秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色，又從淺黃色變成深黃，再過(guò)一段時(shí)間，柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來(lái)；還有那又高又粗的楊樹(shù)，楊樹(shù)葉又寬又闊，從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹(shù)枝葉茂盛，秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色，落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此，但是到來(lái)年春天，他們還是朝氣蓬勃，花也是這樣。春天，一群高年級(jí)同學(xué)在一起討論花：“這些花爭(zhēng)芳斗艷�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，還來(lái)了一群小蜜蜂�！薄扒锾焖鼈円�孕育出新一代的種子，那種子還散發(fā)出淡淡的清香�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“這新一代的種子就像那樹(shù)下的小同學(xué)�！薄翱此麄�?cè)谕鏄?shù)葉�！蔽业哪抗廪D(zhuǎn)向了小朋友的身上，他們撿起一把樹(shù)葉，拋上天，然后一起喊：“天女散花嘍，天女散花嘍�！迸赃厧讉�(gè)小朋友，用樹(shù)葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中，我能聽(tīng)得出來(lái)那種單純和可愛(ài)。

　　我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的校園。

校園的秋天作文12

　　校園是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)與夢(mèng)想的樂(lè)園。今年秋天，我步入了中學(xué)的校園，展開(kāi)了我人生旅途新的一卷。

　　入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。

　　剛走進(jìn)校園，臉龐吹過(guò)的秋風(fēng)就帶著絲絲的草香。校園處處都長(zhǎng)又青草，雖然秋天了，可草兒依然綠油油的，迎著秋風(fēng)歡快的'舞蹈，為校園增添了一份小小的生機(jī)。

　　這會(huì)兒正是中午，太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地，讓秋日多了幾分燥熱。可校園里卻處處陰涼，這又是功勞呢？抬頭望去，幾棵大樹(shù)昂首挺胸，用他們茂密的枝干把太陽(yáng)遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心的孩子們乘涼。盡管如此，依然有幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)葉間，照在校園的草地上，東一點(diǎn)，西一片，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀。

　　要說(shuō)秋天的點(diǎn)睛之筆，莫過(guò)于秋雨了。這不到了下午，天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí)間，坐在教室里賞雨，倒也成了一種樂(lè)趣。國(guó)旗臺(tái)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮，身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃，高大的大樹(shù)靜立在雨中。操場(chǎng)上偶爾跑過(guò)一兩位老師或同學(xué)。整個(gè)校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上漸漸聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈漣漪。秋雨美，校園中的秋雨更美！那么透亮，那么晶瑩，透亮似鉆石，晶瑩如水晶。

　　我喜歡校園的秋天，她是那么美麗，那么迷人，充滿(mǎn)魅力。它將我未來(lái)的初中生活，以及我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩！

校園的秋天作文13

　　秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的，那就是我們的校園了。

　　早上，校園里的樹(shù)葉，小草，小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。這時(shí)，孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個(gè)大花壇跑步。花壇里的有些花也是馬上就要謝了，但有些花還開(kāi)得特別精神，那些開(kāi)的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來(lái)了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書(shū)來(lái)，這時(shí)校園都響起朗朗的讀書(shū)聲，到了早上吃飯的時(shí)候，我走到了桂花樹(shù)還沒(méi)有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來(lái)了。

　　到了中午因?yàn)槲覀儼嗯�生還得去操場(chǎng)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的事，所以我們班女生全部都去了操場(chǎng)。一進(jìn)去操場(chǎng)，我看見(jiàn)了楊樹(shù)上的葉子落了一些，落到地上一會(huì)兒風(fēng)亂起來(lái)了，風(fēng)把地上的落葉卷了起來(lái)，葉子在空中翩翩起舞，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛，像那些樹(shù)葉也由綠變黃了，以前碧綠的小草隨著秋天的來(lái)到也跟著變黃了。

　　黃昏的`時(shí)候，我去了學(xué)校的“人工湖”那里，我看見(jiàn)了湖里活蹦亂跳的小魚(yú)，湖的旁邊還有一片小竹林，雖然秋天已來(lái)到了，但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的，但是以前的竹葉比這還要率，沿著人工湖周?chē)�，有許多的柳樹(shù)，有的柳樹(shù)上的枝條都垂到了地上，風(fēng)一吹柳枝空中搖動(dòng)美麗極了。

　　這就是我的美麗校園的秋天。

校園的秋天作文14

　　也許是剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨的原因吧，校園里顯得更加干凈和漂亮了。

　　現(xiàn)在是11月，正值秋末冬初的時(shí)節(jié)。雖然天氣寒冷，但是校園里卻有一種別樣的美。

　　先讓我們把目光轉(zhuǎn)到操場(chǎng)上�？矗〔賵�(chǎng)上的那些紅色的東西是什么？那是一些落葉。落葉中大多數(shù)是紅色的，但是也有黃色的和綠色的.。無(wú)論是紅色的、黃色的還是綠色的落葉，都非常的好看：有的落葉紅得像火一樣，有的落葉黃得像琥珀一樣，有的落葉綠得非常鮮嫩。這些落葉不管是大的、小的還是不大不小的，都外形漂亮、紋路清晰。如果把一片落葉做成書(shū)簽的話(huà)，那么一定非常美觀。

　　再讓我們目光轉(zhuǎn)到學(xué)校的小花園里�？�！那一朵一朵的花是什么花，那是菊花。菊花的顏色有很多：有白色、紅色、黃色、橙色和紫色，各種顏色的菊花都很好看：有的菊花分好幾層。有的的菊花有好幾種顏色，還有的菊花有好幾十個(gè)花瓣。菊花非常香，如果摘下一朵聞一聞的話(huà)，就會(huì)聞到一股清香。仿佛有一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)一般，讓人感到心曠神怡。

　　這漂亮的落葉，這清香的菊花，多么像一幅美麗的畫(huà)呀！

　　我愛(ài)校園的秋天。

校園的秋天作文15

　　秋，帶著一抹涼涼的氣息來(lái)了。天空變得更加晴朗高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的云。我們的校園里也彌漫著秋的氣息。

　　走進(jìn)校門(mén)，眼前是一個(gè)美麗的小花壇，花壇里種了許許多多的一串紅�！昂簟�—呼”秋風(fēng)吹過(guò)，成片成片的一串紅隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)看恍若一片紅海，翻滾著陣陣波濤，近看又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，“當(dāng)——當(dāng)”地發(fā)出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是點(diǎn)點(diǎn)紅霞，煞是好看。

　　在花園中慢慢踱步，就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓旁有兩個(gè)花壇，它向我們吐露出秋的信息。花壇里的秋菊怒放，有的如銀蠶吐絲，有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的.花絲，仿佛它們是動(dòng)的，一根根銀絲從花的中心不斷涌出，如流水一般靜靜地瀉下來(lái)，純凈、素雅。

　　這時(shí)，一陣清脆地放學(xué)鈴聲響過(guò)，伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一群背著書(shū)包的孩子從教學(xué)樓出來(lái)，穿梭在小花園里撿落葉。我俯下身，拾起一片無(wú)花果葉。哦！那葉片中間有一條裂縫，恍若一只黃蝶，我將它拋起，又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般，輕盈、優(yōu)雅地落下；如舞蹈家邁著優(yōu)美的舞步，高雅地落下；那“蝴蝶”在空中翩翩起舞，是如此美麗。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。果園收獲水果；而在校園，同學(xué)們收到了努力學(xué)習(xí)而得到的累累碩果。我愛(ài)校園的秋天！

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