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溫暖的記憶作文精品(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的溫暖的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的記憶作文1
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么……”熟悉的旋律再次響起，讓我想到了我的父親。
記得在初一，我正在上晚自習(xí)，頭滾燙滾燙的，臉燒得通紅，摸了摸額頭，像水燒開了一樣燙。迷迷糊糊地站起來(lái)，感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃铧c(diǎn)摔倒。艱難地來(lái)到辦公室，老師給我量了下體溫。天哪！38。8度！渾身難受，頭好像爆炸了一樣，暈暈的，無(wú)比的痛苦。四肢也不受大腦支配了，更不想去走動(dòng)。于是，老師給爸爸打了電話。在老師與爸爸的通話中，我隱約聽(tīng)道：“好的`，老師，讓愛(ài)蕊堅(jiān)持一下，我馬上就到！”話語(yǔ)中我已感受到父親的焦急。
似乎是眨眼的功夫，老爸就趕到了學(xué)校。車速之快可想而知。秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，老爸上身只穿了一件保暖，腳上穿著棉拖，衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就匆匆而來(lái)。他滄桑的臉和耳朵已經(jīng)被寒風(fēng)吹得通紅。平時(shí)常常面帶笑容的父親，此時(shí)卻卻寫滿了焦慮。他小心翼翼地扶我上車。還不時(shí)地問(wèn)我：“還難受不？有沒(méi)有咳嗽？頭疼不疼？喝水了嗎……”
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“感冒了，不要緊，打個(gè)點(diǎn)滴就好了�！备赣H這才放心。我起初是坐在床上，經(jīng)過(guò)父親的勸告后，最終還是躺下。他慢慢地為我解開鞋帶，放好枕頭，蓋好被子。又怕點(diǎn)滴太涼，就用布滿老繭的雙手握著滴管用手溫加溫。床邊還放著冒著白氣的熱水，說(shuō)稍稍涼了再喝。
平時(shí)一向不關(guān)注細(xì)節(jié)，大大咧咧的父親，這次卻把我照顧得這么仔細(xì)。就在這一刻，我的心被深深地打動(dòng)。
“咚，咚”鐘表再一次敲響，已經(jīng)十點(diǎn)了。我的點(diǎn)滴也打完了，可以回家了。在回家的路上，偶然聽(tīng)到父親的幾聲咳嗽聲，我的淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。想到幾十年后，父親老了，生病了，我要照顧他，我會(huì)向他照顧我這樣仔細(xì)嗎？可能不會(huì)，但是我會(huì)努力。
父愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。父愛(ài)是什么？父愛(ài)就是你需要時(shí)，不管多遠(yuǎn)都會(huì)第一時(shí)間來(lái)到你身邊照顧你。
溫暖的記憶作文2
花開花落，燕去燕歸。藍(lán)天白云下一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花飄飄灑灑，打開了我記憶的閘門。
我的小學(xué)十分貧困，但卻是帶給我溫暖的地方。小學(xué)里，一排排青松和楊樹，裝點(diǎn)著不大的校園。一座座磚瓦房透露出古樸的氣息，前面的幾棵柳樹，隨風(fēng)飄舞。那一棵粗壯的梧桐樹見(jiàn)證了這里的一切事情。我不知道那棵樹多大樹齡，但我知道，從我上幼兒園時(shí)，那棵樹就一直在那里。我非常喜歡它，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得它是校園里最大的一棵，當(dāng)時(shí)只有這一棵會(huì)開花，粉紅色扇形花朵撩動(dòng)了我的少女心。當(dāng)然，我在這里遇到了一生中最好的朋友。
我也忘記了我們是怎么認(rèn)識(shí)的，我們成為朋友絕大數(shù)原因都是老師。老師介紹我們認(rèn)識(shí)，并把我們變成對(duì)手，不過(guò)不巧的是，我們從未將彼此當(dāng)做對(duì)手。我們之所以關(guān)系那么好，還因?yàn)槲覀兌枷矚g往梧桐樹那邊跑，把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，我們也就更加了解彼此。我們常常坐在樹的旁邊，倚靠著它，看那屬于我們自己的一角風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，地面上的兩個(gè)影子相互交錯(cuò)，飄飄灑灑的花瓣雨更增加了此時(shí)畫面的美麗。小學(xué)六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但卻很少再在一起去享受自然的美好。而那棵梧桐樹仍然屹立在那里，守護(hù)著那些孩子。
有一次，我和她約定好再去小學(xué)一趟。當(dāng)時(shí)，我看電視看過(guò)頭，遲到了十分鐘，我在校門外左顧右盼就是找不到她的身影。小學(xué)門外的家長(zhǎng)們?cè)谀膬褐钢更c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)我怎么不上學(xué)，我真想回她們一句，我看起來(lái)有那么小嗎？我以為她放我鴿子，所以我等了十五分鐘后回家了。三個(gè)小時(shí)后，我給她打電話才知道她一直在學(xué)校里等我，我們當(dāng)時(shí)只有一墻之隔，而她一直在等我，遵守我們的`約定。我扔下電話，立馬跑去找她。我到那兒看到她就坐在梧桐樹旁看著我。我微笑著走過(guò)去陪她看日落。塵封的記憶在看到梧桐樹后被打開，溫暖著我的心。
時(shí)隔兩年，每每看到梧桐樹就會(huì)想起她。想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，一股暖流涌上心田，沖走一切煩惱。我不會(huì)忘記那個(gè)給我溫暖的人，還有那見(jiàn)證我成長(zhǎng)的梧桐樹。
溫暖的記憶作文3
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶？
最喜歡外公煮的湯。外公本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，外公滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”外公的笑僵在臉上，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開始抗議了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，外公的'湯的味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的外公回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的外公，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯！
溫暖的記憶作文4
我將所有美好的記憶儲(chǔ)蓄，閑來(lái)無(wú)事在歲月的堤岸隨意擷取。溫暖的記憶像盛開在河畔亭亭凈植的幽蓮，擷一朵上岸，香遠(yuǎn)益清，余溫尚存。
“女兒，心情好些了嗎？”
“嗯……就那樣吧�！�
“又不是中考，被這樣在意啦�？次遗畠合禄貧⑺麄�(gè)回馬槍……’透過(guò)話筒我仍然能感覺(jué)到爸爸的話語(yǔ)透過(guò)話筒傳來(lái)的暖心的溫度。我們好像很久沒(méi)有這樣的對(duì)話啦。
這不經(jīng)意的通話，就如一顆小石子投入了我平靜的心湖，蕩起記憶的圈圈漣漪，讓我重溫小時(shí)候我與爸爸的溫暖記憶。
那時(shí)我特別喜歡折騰，像個(gè)男孩子一樣領(lǐng)著一群孩子亂竄，爸爸卻從未因此事斥責(zé)過(guò)我一句。爸爸每日早出晚歸，每當(dāng)我正開心松的睡眼總是覓不到它的蹤跡。我很隨性的，想到什么就給爸爸打電話�！鞍职郑疫�想要一把木劍！”
“好，等爸爸回來(lái)給你做一把倚天劍……”
爸爸對(duì)著家里的幾根木材揮刀弄斧，每當(dāng)他操起小斧子，我就像一個(gè)陀螺一樣圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我看得手癢癢，拿起一把小斧子蠢蠢欲動(dòng)。爸爸執(zhí)意不肯，我便裝作生氣的樣子，小嘴一泯，眉頭一皺到一旁生悶氣。他便露出一副無(wú)奈的笑容，在一團(tuán)團(tuán)帶著木頭香味的刨花中，爸爸挽起我的小手，細(xì)細(xì)雕琢我的”寶貝”。厚厚的繭子蟄伏在爸爸的手心上，硌疼了我的手卻仍然感到暖暖的，“很貼心”！
記得爸爸的大手暖，捏著我的手邁開小小的步子；記得的爸爸的肩膀?qū)�，我坐在他的`肩上去捉趴在樹上的蟬；記得爸爸的懷抱，在我生病囈語(yǔ)時(shí)擁我入睡。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才知道你不容易……”
“又要考試了，千萬(wàn)不要緊張��！爸爸相信你！”
考前爸爸的叮嚀，又讓我陷入記憶的漩渦，傳來(lái)令人心安的溫度。有溫暖的記憶作伴，不再畏懼，一路向前！
溫暖的記憶作文5
垂下的枝條被北風(fēng)吹得凌亂不堪，上一秒還充滿著生機(jī)的嫩葉，這會(huì)兒已被狂風(fēng)拍打在了地上。雨水沖刷著眼前的一切，車輛飛馳而過(guò)這使我又不禁想起了那一幕——
那月，那日，那次，傾盆大雨，沖洗著行人的衣裳。剛下課的我不再如往常那樣等母親來(lái)接我，我撐起那把大傘走到斑馬線前。失去了紅綠燈的馬路不再像往日那般顯得條條有序。眼前的車輛一個(gè)緊接著一個(gè)從我眼前飛奔而過(guò)，絲毫不留縫隙，好似大家都生怕自己晚些開過(guò)這段路。
我依然呆呆地站在馬路這端，等了許久，我還是沒(méi)能有機(jī)會(huì)穿過(guò)這條馬路。
對(duì)面，顯得如此遙遠(yuǎn)。
那些小車無(wú)情地碾過(guò)馬路，地上的'積水濺起，撲向我的雙腿。身上的小水珠順著傘邊滑落，一顆，兩顆，頭顆……
大雨絲毫沒(méi)有減弱它的氣勢(shì)。不知過(guò)了多久，我的眼前終于看到一輛車停了下來(lái)。我吃驚地向他看了看。他搖下車窗，笑著，大聲地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，快過(guò)去吧！”說(shuō)著，又將車窗搖了上去。他的車停在斑馬線前頭，沒(méi)有半點(diǎn)要開的意思。見(jiàn)這樣，我才趕緊地走過(guò)了馬路。在后面的車一個(gè)接著一個(gè)不停地按著喇叭，好似在抱怨著：前面到底怎么回事，還走不走了。有些性子急的人搖下車窗，努力張望著，還有些沒(méi)素質(zhì)的人則干脆像潑婦罵街似的大聲地罵著臟話。
唯有他，不緊不慢，對(duì)那些人的不滿也不做出回應(yīng)，他見(jiàn)我安全地走到對(duì)面，這才緩緩地將車開走。我望著那車的影子漸行漸遠(yuǎn)，最后變成一個(gè)點(diǎn)，然后消失在了一片雨霧之中。
心中不禁涌起了一股暖流，我們素不相識(shí)，他卻能不像其他人一般無(wú)情地略過(guò)，而是謙讓，讓我先過(guò)馬路，這大概就是陌生人給予我的溫暖吧！
雨水如劍一般刺向行人的臉膚，刺骨寒風(fēng)將行人的發(fā)稍吹亂。我的身體是冷的，而我的心卻是暖的。
那月，那日，那次的傾盆大雨，卻是令我溫暖的記憶……
溫暖的記憶作文6
暑假的一天，我應(yīng)邀陪班里三位女動(dòng)漫迷去上海新國(guó)際展覽中心參觀上海國(guó)際動(dòng)漫展。進(jìn)入展會(huì)之后，我們頓時(shí)被這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景震撼了：光頭強(qiáng)、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥，外加造型多變的Showgirls等，“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有！”
三位女同學(xué)像瘋了一樣，不停地拍照，自拍，外加拿宣傳冊(cè)。當(dāng)然，所有的宣傳冊(cè)最終都流轉(zhuǎn)到我的手里。剛開始我還能輕松對(duì)付，可隨著宣傳冊(cè)越來(lái)越多，問(wèn)題就來(lái)了。首先，我們來(lái)時(shí)并沒(méi)帶塑料袋，所以一堆宣傳冊(cè)就被我雜亂地抱著；其次，這么多宣傳冊(cè)，一般的塑料袋肯定是要弄破的。可她們?nèi)齻�(gè)絲毫沒(méi)有意識(shí)到我的窘態(tài)，依然不斷地拍照，不斷地把新的宣傳冊(cè)交個(gè)我。
突然，一個(gè)印度人模樣的人出現(xiàn)在我的面前，他手里拿著很多做工精良的手提袋，示意要幫我把材料裝好。我明白了，趕緊用英語(yǔ)說(shuō)了“謝謝”。
只見(jiàn)他接過(guò)我手里的材料，利索地整理好，分裝到兩個(gè)袋子里，遞給我。然后，他指著袋子上字，用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)：“巴基斯坦，卡拉奇！”我很吃驚：“原來(lái)你會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)呀！我剛開始以為你是印度人呢！”他搖搖說(shuō)：“不，我是巴基斯坦人。中國(guó)人，我們的好兄弟！前面就是我公司的展館，我們推出動(dòng)漫《黑袍復(fù)仇者》，希望得到你們的支持�！蔽艺f(shuō)：“一定，我一定過(guò)去看看！”他雙手合十，向我點(diǎn)一下頭，然后就去找別的人了。
我徑直走向他公司的'展館，要了一份宣傳冊(cè)�！逗谂蹚�(fù)仇者》講了一個(gè)叫吉亞的女英雄故事，平時(shí)是位教師，必要時(shí)化身女俠為民除害，有點(diǎn)西班牙佐羅的味道。不過(guò)總體來(lái)看，巴國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展歷史較短，屬新興產(chǎn)業(yè)，更需要我們的支持。這不僅是一個(gè)動(dòng)漫迷對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的愿望，還是對(duì)一個(gè)視中國(guó)人為“兄弟”的國(guó)家的支持。
返程的路上，三位非要搶我手里這兩個(gè)漂亮袋子，我終于說(shuō)了一句硬話：“袋子我可以讓出一個(gè)，但我必須留下一個(gè)！”她們悻悻地同意了。因?yàn)槲乙糇∵@來(lái)自異國(guó)的印記，留住這溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文7
那一年的初夏，帶給了我很多感動(dòng)。
已經(jīng)是畢業(yè)生的我們，卻沒(méi)有一絲畢業(yè)生應(yīng)該有的緊張，面對(duì)六月即將到來(lái)的畢業(yè)考試，似乎所有人都滿不在乎，校園里瘋跑的我們，教室里打鬧的也是我們，課間趴滿了一個(gè)走廊的還是我們。
那段時(shí)間，我們興奮地像秋天的蟋蟀亂蹦亂叫。初夏的早晨，東方還沒(méi)有泛紅，就已經(jīng)有人早起在操場(chǎng)上叫嚷了。男生打乒乓球，打籃球，女生打羽毛球，各種活動(dòng)，各種精彩。原本就富有生氣的校園更加蓬勃，充滿生機(jī)。
中午午休時(shí)，偶爾會(huì)看到一個(gè)人影順著墻根溜到操場(chǎng)。不用猜，這一定又是哪個(gè)班的人去操場(chǎng)練球去了，于是，不一會(huì)，三三兩兩的人接連出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落，蟬叫聲掩護(hù)著我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來(lái)到了操場(chǎng)，去觀看哪兩個(gè)班又在決一死戰(zhàn)。有時(shí)候，不知哪里會(huì)傳出一聲“老師來(lái)了”！于是乎一群人一哄而散，甚至連球都不要了。最后只剩下老師幽幽的嘆著氣拍著唯一的戰(zhàn)利品孤獨(dú)的離開了。廁所里偷看的我們，捂著肚子痛快的笑著，伴著蟬鳴聲在操場(chǎng)上空飄蕩。
如果中午的不歡而散感覺(jué)不過(guò)癮，下午放學(xué)后才最熱鬧。
每當(dāng)自習(xí)課下課鈴聲一響，最先飛奔出去的一定是后排的幾個(gè)男生，在老師的呼喊中消失在走廊盡頭。老師無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，走出教室。剩下的人便開始了狂歡。在課堂上積攢下來(lái)的`一天的精力，在這一刻完全爆發(fā)，一天的男女恩怨，也在這個(gè)時(shí)候做個(gè)了結(jié)，于是，教室成了戰(zhàn)場(chǎng)，粉筆頭和掃帚成了武器，桌子和簸箕成了盾牌，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)史最可怕的，這就是我在那時(shí)總結(jié)出來(lái)的。
只是，美好的時(shí)間總是短暫的。就在初夏的末尾，陽(yáng)光開始變得狠毒無(wú)情的時(shí)候，我們各自都散了。
就在那個(gè)紅霞滿天，蟬鳴悠揚(yáng)悅耳的下午，我們排著隊(duì)，背著抱著一摞摞書，拉扯著回憶，依依不舍的離開了這里，最后一次喊班級(jí)的口號(hào)，從來(lái)有過(guò)的整齊和響亮，還好，我們都沒(méi)哭，都是面帶笑容走出校門的，即使是牽強(qiáng)的笑。
感覺(jué)以后再也不會(huì)有那么晴朗的日子，那么嘹亮的知了聲和那么嫣紅的云霞了。那個(gè)溫暖的初夏，已經(jīng)深深的印在了我人生的畫卷！
溫暖的記憶作文8
學(xué)校已經(jīng)放寒假了，可爸爸媽媽還要上兩周多的班才過(guò)年，于是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床，奶奶總為我準(zhǔn)備了熱騰騰的豆腐腦和暖乎乎的生煎。我這個(gè)人從小就沒(méi)有挑食的毛病，每次都吃得干干凈凈。奶奶總是坐在旁邊看著我，聽(tīng)我講著家里的、學(xué)校的趣事。
俗話說(shuō)：“事不過(guò)三！”當(dāng)奶奶第四天還把這兩樣端到我面前時(shí)，我再也忍不住了，說(shuō)：“怎么還是這樣兩呀？我都吃三天了�！蹦棠掏蝗蝗鐗�(mèng)方醒地說(shuō)：“對(duì)不起，我把你錯(cuò)當(dāng)成你爸爸了！”我很有興趣，就問(wèn)奶奶：“爸爸小時(shí)候經(jīng)常吃這些嗎？”奶奶說(shuō)：“是呀！他每天都要吃，從來(lái)不厭煩，我每天都給他買�！蔽倚睦锓膏止荆职衷诩依锟蓮膩�(lái)不吃生煎的！奶奶說(shuō)：“你想吃什么，我陪你出去吃！”我看了一眼窗外飄舞的雪花，下意識(shí)地縮了一下頭說(shuō)：“今天算了，明天我要吃油條和豆?jié){！”奶奶笑著說(shuō)：“好的，明天我的.小孫子要吃油條和豆?jié){，我記住了！”
第五天早上，我果然吃到了油條和豆?jié){。寫寫作業(yè)，看看電視，很快，爸爸來(lái)接我回家過(guò)年了。
當(dāng)天晚飯之后，我和爸爸回到房間。我問(wèn)爸爸：“平時(shí)你說(shuō)自己不吃生煎的，但我聽(tīng)奶奶說(shuō)你小時(shí)候天天吃生煎，怎么回事？”爸爸沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“孩子，你奶奶年輕時(shí)生過(guò)重病，不能工作，不能做家務(wù)，她當(dāng)時(shí)很內(nèi)疚，抱怨自己成為家里的負(fù)擔(dān)。你爺爺怕她閑著無(wú)聊，就叫她負(fù)責(zé)買早餐！至于為什么要吃生煎，因?yàn)橘u生煎的攤點(diǎn)是離家最近的。所以，你去世的爺爺愛(ài)吃生煎，我也愛(ài)吃生煎，懂嗎？當(dāng)時(shí)爺爺告訴我要吃生煎時(shí)，我才8歲！”我突然明白了。我來(lái)到奶奶的房間，告訴她我又想吃生煎了。
次日早上，我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿，用心地吃著，仿佛在做一件莊重的事情；我也端正坐姿，靜靜地吃著，感受著來(lái)自生煎地溫暖，感受著這溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文9
和往常一樣，只剩下我一個(gè)人在家守家，大家都去走親戚了。
不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了，一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了，來(lái)到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。
由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說(shuō)話，只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物，吃著吃著我便看到一個(gè)衣衫襤縷的人從外面進(jìn)來(lái)。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐，并且他的左腳已經(jīng)殘了，只能撐著拐杖一瘸一拐的進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說(shuō)：“新年好！新年快樂(lè)！”說(shuō)完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起并連聲說(shuō)謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復(fù)說(shuō)：“新年好！新年快樂(lè)！”說(shuō)完見(jiàn)那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)又說(shuō)了一邊，說(shuō)了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起并連聲謝謝……
接下來(lái)便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們并不想給他錢，只是沖著這句話才給的。當(dāng)他走到最后一桌時(shí)，他又說(shuō)道：“新年好！新年快樂(lè)！”那桌的'人并沒(méi)有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續(xù)說(shuō)著這句話，但是當(dāng)他說(shuō)了好幾遍那桌的客人還沒(méi)有什么反應(yīng)的時(shí)候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對(duì)那個(gè)人說(shuō)了幾遍，那個(gè)人這才不耐煩的說(shuō)：“這么臟，快走！”乞丐撿起道謝后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)。
那桌的一個(gè)小孩也對(duì)乞丐說(shuō)：“叔叔新年好，新年快樂(lè)！”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來(lái)，這時(shí)候大家都被這小孩逗的笑了起來(lái)，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。
他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈，或許他這細(xì)小的動(dòng)作沒(méi)有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什么我們不能向那個(gè)孩子一樣能，給人一個(gè)心靈的溫暖。
初三:黃淼森
溫暖的記憶作文10
每個(gè)人都有許多值得珍藏的記憶，我的記憶中奶奶的背，是那么的溫暖和舒適……
記得在我上幼兒園的那些年，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，奶奶總是背著我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門，就只見(jiàn)奶奶蹲在門邊，笑盈盈地迎接我，我快樂(lè)得像只小鳥，蹦跳著撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著我，奶奶給我講故事，我給奶奶唱幼兒園里剛學(xué)的歌……很多的時(shí)候，奶奶接我回來(lái)的路上，我會(huì)在奶奶溫暖的背上，慢慢地就閉上了眼睛，舒服地睡著了。到了家，朦朦朧朧中，奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子，生怕驚醒了我。
不知是哪一天，只記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的深秋，我照例撲上奶奶的背，鉆進(jìn)奶奶的雨披里，異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂(lè)，奶奶應(yīng)和著，聲音微弱且有些顫抖，我停止了說(shuō)話，奶奶吃力地走著，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠，我伏在奶奶的背上，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。我執(zhí)意要從奶奶的背上下來(lái)，可是奶奶雙臂緊緊地勒著我，哄著我：“下雨天，地上濕，會(huì)滑倒的……”
從那以后，我不再快樂(lè)地?fù)渖夏棠痰谋常偸蔷髲?qiáng)地自己走著上學(xué)放學(xué)……不變的是奶奶仍然每天早早地到學(xué)校門口，笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了，她卻總是搶著用自己那瘦弱的肩膀，幫我背著沉重的書包。我堅(jiān)決不肯，但她總是和藹地說(shuō)：“你上了一天的課，一定很累了，奶奶不累，走，快走，奶奶走得快!”
有一天，奶奶接我放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)奶奶走路有點(diǎn)跛，有只腳好像很怕著地的樣子，臉上不時(shí)顯現(xiàn)一絲絲痛苦的'神情。我搶過(guò)奶奶背的書包，再三追問(wèn)，才知道，奶奶腳上的雞眼越來(lái)越厲害了，每走一步，患處都會(huì)疼得像走在針尖上。奶奶居然忍著這么巨大的疼痛來(lái)接我，我的雙眼模糊了，攙扶著奶奶，我們祖孫倆慢慢地走在回家的路上……
奶奶老了，奶奶背我的背彎了，那背留給我的溫暖，我永遠(yuǎn)銘記!長(zhǎng)大的我也要背上奶奶，像小時(shí)候奶奶背我一樣……
溫暖的記憶作文11
于有些人而言，溫暖的記憶是兩人相逢于小巷時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，相互走近，再擦肩而過(guò)；與某些人而言，溫暖的記憶是夏日的夜晚，一群老人圍在樹下乘涼，小狗伸出舌頭散熱，有些人啃著西瓜，有些人搖著蒲扇；與我而言，溫暖的記憶是與奶奶相伴的日子……
陽(yáng)光正好，擠過(guò)樹葉的縫隙照在我的頭頂�！澳棠蹋阍^發(fā)能輕一點(diǎn)嗎？”我的頭發(fā)被拽的生疼，“頭發(fā)打結(jié)了，不好梳�！蹦棠滩粷M的語(yǔ)氣從我頭頂上方傳來(lái)，“也不曉得怎么回事……”熬過(guò)時(shí)間的折磨，頭發(fā)終于扎好了，奶奶順手。折了一朵梔子花，露水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，她的手一起一伏，露水便跌進(jìn)了泥土中，消失不見(jiàn)。別在我的發(fā)絲中，“這樣多好看，漂亮的`小丫頭！”有了奶奶的祝愿，我覺(jué)得上學(xué)又多了幾分動(dòng)力。
奶奶是一個(gè)有許多故事的人。她常說(shuō)自己扁擔(dān)長(zhǎng)的“一”字都認(rèn)不得，自己生的年代不好，現(xiàn)在的時(shí)代多好，小丫頭片子也讓上學(xué)。因此她常教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上要多多用功。她還說(shuō)她那個(gè)時(shí)代，姊妹特別多，飯也吃不飽，只好去別人家菜地里偷。抓住生玉米也往嘴里塞，路邊的野菜也挖著吃，因此她常教導(dǎo)我要節(jié)約糧食。她每每說(shuō)到自己在半夜起來(lái)偷吃蘿卜時(shí)就笑了，眼睛是那樣的明亮，那里似乎有對(duì)過(guò)往的懷念。奶奶經(jīng)常與我講鬼故事，說(shuō)什么土地上的坑洞都是紅毛怪用五個(gè)手指頭印出來(lái)的，還有白菜變成的大腳美女，姥姥半夜起床偷吃孩子的手指頭……這些故事給我留下了深刻的印象，我有時(shí)也會(huì)覺(jué)得她是為了恐嚇我才說(shuō)的！可不管怎樣，有您的故事伴耳我才可以睡得更香。
每在我孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)記起那每一個(gè)夏日的夜晚，奶奶為我搖著蒲扇，送來(lái)陣陣涼爽。聽(tīng)著老輩人說(shuō)著革命戰(zhàn)斗的故事、說(shuō)著人生的道理、看著奶奶微笑時(shí)眼角染上的得意……
在鄉(xiāng)下，有奶奶相伴的那些歲月是我記憶中最溫暖的。我愿為這最溫暖的記憶畫一束月光，我愿為這最溫暖的記憶添一朵花色，我愿為這最溫暖的記憶描一點(diǎn)輪廓。
溫暖的記憶作文12
那是一個(gè)冬天的早晨，爸爸媽媽還是像往常一樣，吃完早飯就去上班了。媽媽在臨走前還告訴我今天降溫，要把沙發(fā)上的羽絨服給穿好。我看離上學(xué)的時(shí)間還早，就從書架上拿了一本書，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)……不知過(guò)了多久，我猛的一抬頭看了一眼時(shí)鐘，“呀!已經(jīng)7：50了!”我驚叫起來(lái)。我胡亂地抓起書包奪門而去。
外面真是寒風(fēng)刺骨，一到外面我就立刻覺(jué)得冷了。我低頭一看，竟然忘穿外套了!我顧不了那么多，慌慌張張地跑到了學(xué)校。
我來(lái)到了教室，在門口不停的喘著粗氣，這時(shí)同學(xué)們的腦袋齊刷刷的都看著我，我情不自禁地低下了頭，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？煽偛荒懿贿M(jìn)教室吧，于是，我在眾目睽睽之下，慢吞吞的走進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室，跑出來(lái)的熱汗很快就變成了冷汗了，好像在后背結(jié)了一層霜，我不禁瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。我看著別人都穿著羽絨服、沖鋒衣，心里有一百萬(wàn)個(gè)羨慕。老師好像看到了我沒(méi)穿外套，于是她就把我?guī)У搅怂霓k公室
里，翻箱倒柜的'開始找衣服。我站在一旁心里很不是滋味，于是我對(duì)老師說(shuō)：“老師您別找了，我可以忍的。”老師擦了擦臉上的汗說(shuō)：“那可不行，冬天很容易著涼的，萬(wàn)一把你凍感冒了怎么辦?”說(shuō)著，老師繼續(xù)找了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師還沒(méi)找到衣服，我心里有點(diǎn)急了，剛想說(shuō)話，卻又把話咽了回去。這時(shí)，老師拿著一件羽絨服給我，對(duì)我說(shuō)：“這是別的同學(xué)丟在學(xué)校的衣服，還沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng)，你先試試看能不能穿。”我試了一下，哎呀，衣服太小了。
于是老師又把我領(lǐng)到別的老師的辦公室里，詢問(wèn)有沒(méi)有厚外套。就這樣，我們跑了一間又一間，一間又一間，老師終于找到了一件合適的羽絨服遞給我，說(shuō)：“試試看，不行再換�！蔽野岩路┝松先ィ淮蟛恍倓偤�!
老師看到我穿著暖和的大衣，放心地笑了。我看著老師那紅彤彤的臉，心里很溫暖，這不光是因?yàn)檫@件厚實(shí)的羽絨服，還有老師暖暖的愛(ài)!
那一刻，我感受到了溫暖……
溫暖的記憶作文13
人生中有些事盡管轉(zhuǎn)瞬即逝，但留下的不僅是每好的瞬間，更是溫暖的記憶。
那是一個(gè)初春，我與母親開開心心地走在回外婆家的路上。
“媽媽！快跟上來(lái)！”我高高興興地奔跑著，時(shí)不時(shí)回頭望一眼落在后面的媽媽。
這年我才八歲多，上次什么時(shí)候來(lái)的我已經(jīng)記不太清了，只記得那條小溪邊原先是有一座木屋的，這兒的梅花經(jīng)常開。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景清新怡人，我們走走停停，走到一處好玩兒的地方，我讓媽媽停下來(lái)陪我玩一會(huì)兒；而走到風(fēng)景優(yōu)美的地方，媽媽就讓我停下來(lái)，陪她欣賞一會(huì)兒才繼續(xù)走。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了那一條河流。這條河流一直在默默地在鄉(xiāng)村的田野里流淌。
我的腦海出現(xiàn)了那一幕：那年五歲，第一次回外婆家，正是走到這條小河邊，媽媽同樣看著遠(yuǎn)處的`風(fēng)景，我也還是這樣，處在五歲時(shí)期的我對(duì)一切事物都感到好奇，我頭一轉(zhuǎn)，看到一只蝴蝶在這條河流上飛過(guò)，結(jié)果心底沒(méi)有了打算，一腳踩空，就掉了下去，媽媽還好反應(yīng)過(guò)來(lái)，想都沒(méi)想就馬上抓住我，因?yàn)樗肋@條河流有五米深，幸好，母親抓住了我的性命，抓住了我的一生。
我突然懂事起來(lái)，拉著母親往前走：“媽媽！媽媽！前面好像又長(zhǎng)了幾新芽，我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
我們就這樣走走停停，好不容易快到外婆家，我玩累了，打開書包拿水杯喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)給外婆帶的禮物不見(jiàn)了！
我著急地和媽媽往來(lái)路返回尋禮物，可是禮物又似乎在和我們開玩笑，又或許和我們?cè)谕孀矫圆�，它怎么找也找不到�?/p>
現(xiàn)在夕陽(yáng)已經(jīng)升起，正是一天中風(fēng)景最美的時(shí)候，我已經(jīng)面臨絕望，我蹲下來(lái)，放聲大哭，止不住地自責(zé)。
這時(shí)一位面帶微笑的農(nóng)民伯伯朝我走過(guò)來(lái)，他左手拿著鋤頭，右手拿著我的禮物�？吹贸鏊s了一段路，累得汗流不止。他笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這是你的嗎？”
我突然覺(jué)得這個(gè)看上去和樸實(shí)的伯伯就像天使，身上散發(fā)出一陣人性的光輝好溫暖好溫暖。
鄉(xiāng)間的這條河，在我的記憶里溫暖地奔流。
溫暖的記憶作文14
一座溫暖的屋子里，存放著無(wú)數(shù)溫暖而又美好的記憶。每當(dāng)我打開這美好時(shí)光的記憶大門，步入那溫暖的屋子里，總覺(jué)得心里暖暖的。還記得小學(xué)時(shí)，我最喜歡的菜 就是姥姥做的糖醋排骨，那味道可比下飯店時(shí)吃得還要好吃。每次吃了一塊就還想吃第二塊，味道甜滋滋的，恰到好處，細(xì)膩而又美味。現(xiàn)在每當(dāng)我吃糖醋排骨時(shí)， 不由自主的就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)候的經(jīng)歷。
剛一年級(jí)的時(shí)候，中午放學(xué)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間寫作業(yè)，我就去姥姥家吃飯。那時(shí)，姥姥還不知道我喜歡吃什么菜，就每天都 去菜市場(chǎng)買菜，一天換一樣做給我吃，想找到一道我愛(ài)吃的菜，為了找到我喜歡吃的菜幾乎都把菜市場(chǎng)里的新鮮菜都買了一遍。當(dāng)時(shí)的我只有六歲，有兩個(gè)壞毛病， 一個(gè)是愛(ài)挑食，一遇到自己愛(ài)吃的菜，就一個(gè)勁地吃，那些不喜歡的菜，則是動(dòng)也不動(dòng)一下；第二個(gè)是愛(ài)發(fā)脾氣，一遇到不滿的`事就好對(duì)別人發(fā)脾氣，每次姥姥將飯 菜端上桌，我便把每樣菜都吃一點(diǎn)，如果還湊合，就勉強(qiáng)吃一頓；如果不滿意，就把筷子一放，中午飯就不吃了。
有一次中午，姥姥做了一次糖醋排骨，我一聞這味 道就知道這菜是一道佳肴，于是就吃了一塊嘗嘗，這味道實(shí)在是太好了，就開始狼吐虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。姥姥知道我有挑食的壞毛病，就對(duì)我說(shuō)：“這道菜 必須要和其他的菜著一起吃，味道才會(huì)更好�！蔽衣�(tīng)了，就將糖醋排骨和其他菜一起吃了一些，果然味道很好，便又繼續(xù)風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。第二天，菜上了桌， 我發(fā)現(xiàn)這些菜中沒(méi)有糖醋排骨，臉一下子就拉了下來(lái)，聲音低沉地問(wèn)姥姥：“今天怎么沒(méi)有糖醋排骨？”姥姥說(shuō)：“過(guò)幾天再吃糖醋排骨，會(huì)更好吃的。”我聽(tīng)了， 半信半疑地吃了這頓飯。幾天后，姥姥又做了這道菜，我吃了幾個(gè)，果然比前幾天吃得好吃的多。之后姥姥就一直這樣做菜，我也漸漸改掉了挑食的壞毛病。現(xiàn)在我 已經(jīng)上了中學(xué)，每當(dāng)吃糖醋排骨，我都會(huì)想起這讓我改掉了挑食壞毛病的過(guò)程，這段記憶被我永遠(yuǎn)的存在了時(shí)光的屋子里。
溫暖的記憶作文15
溫暖的記憶每個(gè)人都有一段記憶，有的是悲傷的記憶，令人傷感；有的是美好的記憶，令人愉快；有的是難忘的記憶，令人刻骨銘心……而我有著一段溫暖的記憶，這段記憶使我感受到了外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我在小學(xué)的時(shí)候，由于父母工作很忙，所以請(qǐng)外婆到我家來(lái)照顧我。這樣一來(lái)，給我?guī)?lái)了一段溫暖的記憶……
春天
春天，萬(wàn)物蘇醒，陽(yáng)光明媚。鳥兒在樹上唱歌，小草在地上跳舞。在這百花爭(zhēng)放的日子里，我開始了第二學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)的生活。在如此忙碌的日子里，我食欲大增，放學(xué)回家時(shí)未免肚子會(huì)唱空城計(jì)。我一到家，剛想翻箱倒柜，卻聞到了一股香味。啊，原來(lái)外婆在炒菜。外婆看到我，對(duì)我笑了笑：“你這個(gè)小饞貓，餓了吧?你先吃我?guī)湍銣?zhǔn)備好的水果，等一會(huì)再吃飯�！蔽铱吹搅俗郎弦严磧舻乃�，立即吃起來(lái)，水果的.甜甜到了我心里。這又香又甜的水果是我春天溫暖的記憶。
夏天
夏天，太陽(yáng)公公出來(lái)了。它把大地烤了像蒸籠一樣，走在路上，腳底都發(fā)燙了。坐在教室里的我像做了桑拿一樣，大汗淋漓。我汗流浹背地到了家，剛想走到冰箱拿冷飲吃，就看到外婆拿來(lái)一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，一條毛巾遞給我：“熱了吧，先擦汗，再喝我秘制的綠豆湯�！蔽也亮撕梗攘艘豢谇鍥隹煽诘木G豆湯，炙熱的感覺(jué)立即飛到九霄云外去了。這清涼可口的綠豆湯是我夏天溫暖的記憶。
冬天
冬天到，北風(fēng)吹。北風(fēng)吹走了金黃的秋天，帶來(lái)了冰風(fēng)塑雪的冬天。我抖抖縮縮地回到了家。剛想去開暖氣，外婆卻拿來(lái)了柚子茶。我喝了一口酸酸甜甜的柚子茶，頓時(shí)暖和了全身，也暖和了我的心，仿佛現(xiàn)在是溫暖的春天。這酸酸甜甜的柚子茶是我冬天溫暖的記憶。
水果，綠豆湯和柚子茶伴我度過(guò)了５個(gè)春秋。后來(lái)，外婆回家了，這三樣?xùn)|西不再伴我，卻成為了我溫暖的記憶。以后的日子里，每當(dāng)看到這三樣?xùn)|西，總會(huì)想到這段溫暖的記憶，想起了慈祥的外婆，心中久久不能平靜。
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