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一條紅領(lǐng)巾作文

時(shí)間:2024-01-21 16:31:41 好文 我要投稿

一條紅領(lǐng)巾作文【集錦10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一條紅領(lǐng)巾作文,希望能夠幫助到大家。

一條紅領(lǐng)巾作文【集錦10篇】

一條紅領(lǐng)巾作文1

  今天,是我第二次參加“紅領(lǐng)巾一條街”——新一百體驗(yàn)活動(dòng)。我非常開心!

  八點(diǎn)半,我們來到學(xué)校,穿上四年級(jí)段統(tǒng)一的紅衣服,聽了老師講的注意事項(xiàng),就出發(fā)去新一百。老師囑咐我和陳軒羽站在南門口迎接客人。一開始,我怕難為情不敢叫,但老師鼓勵(lì)我要勇敢。隨著第一聲的叫出,我的'膽子越來越大了。來新一百購物的人絡(luò)繹不絕,我一見有人進(jìn)來,就面帶微笑,甜甜地叫了聲:“歡迎光臨!”許多人還對(duì)我們說了聲:“謝謝!”過了幾分鐘,我感到腰酸背痛,但我還是堅(jiān)持著。半個(gè)小時(shí)終于敖到了。蔣承軒他們應(yīng)該來接班了,可他們遲遲不來,我和陳軒羽只好再堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)了。一個(gè)小時(shí)過去了,我感到口干舌燥,渾身酸痛,好累呀!

  今天我體會(huì)到了爸爸、媽媽上班很辛苦,我們要孝敬父母。

一條紅領(lǐng)巾作文2

  今天是全國中小學(xué)生安全教育日。在升國旗的時(shí)候,四年級(jí)的一位同學(xué)在國旗下講話,講的也是關(guān)于交通安全的問題。

  在我上鋼琴課的時(shí)候,趙老師又給我講了一個(gè)剛剛發(fā)生的一件事。

  趙老師下午去醫(yī)院時(shí),在急診大廳遇到了一位中年人急匆匆的抱著一個(gè)渾身是血的小男孩,這個(gè)小男孩大約有七八歲的樣子,就在剛才放學(xué)的路上,被車撞了,他的爸爸拿著一大摞錢,足有十幾萬,苦苦的請求醫(yī)生能救活自己的兒子,醫(yī)生為他解下了滴著血的紅領(lǐng)巾,雖然醫(yī)生盡全力搶救,這個(gè)小男孩還是永遠(yuǎn)的`閉上了眼睛。就這樣,一條鮮活的生命,剎那間就消失了。他的家人拿著沾滿鮮血的紅領(lǐng)巾痛不欲生,再多的錢也不能留住他的生命。

  通過這個(gè)血的教訓(xùn),讓我更真實(shí)、更深刻的感受到交通安全的重要性。我要把這件事告訴周圍的每個(gè)同學(xué),讓他(她)們今后千萬不要在公路上追逐打鬧,要珍惜自己寶貴的生命。

一條紅領(lǐng)巾作文3

  7月12日當(dāng)我還在幼兒園大班的時(shí)候,看到鄰居家的王其偉戴上了紅領(lǐng)巾去上學(xué),覺得他是那么神氣,自己是多么想戴上一條紅領(lǐng)巾啊! 去年“六一”兒童節(jié)的前幾天,我也光榮地入了隊(duì)。在宣誓會(huì)上,五年極的大哥哥給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,你想想,我 當(dāng)時(shí)是多么高興呀。放學(xué)后,我一進(jìn)家門就給媽媽敬了隊(duì)禮。

  媽媽把我拉到床前,看著我胸前的紅領(lǐng)巾,露出了滿意的笑容。媽 媽撫摸著我的'頭,親切地問:“王強(qiáng),你知道紅領(lǐng)巾是怎樣得來的嗎?”我說:“發(fā)的!眿寢屨f:“不完全對(duì),紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士鮮血染成的,你一定要珍惜她。你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,要更加努力學(xué)習(xí)!蔽掖饝(yīng)著,把媽媽的話記在了心里。 我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)生了,紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我不斷努力學(xué)習(xí),我也更愛我的紅領(lǐng)巾了!

一條紅領(lǐng)巾作文4

  前幾天,我們班差點(diǎn)扣分了,是因?yàn)槲业膸椭,挽救了那寶貴的一分。為啥?

  原來,那天早上,我在校門口碰見了武科羽,看他著急的樣子,便知是紅領(lǐng)巾忘戴了。我急忙拿出紅領(lǐng)巾遞給他,他感激地說:“謝謝。”第二天,我向他要紅領(lǐng)巾時(shí),他笑嘻嘻地對(duì)我說:“紅領(lǐng)巾被我弄丟了。”他的笑讓我很不高興,我轉(zhuǎn)過頭生氣地走了。我坐在桌子上,忽然,他幫過我的事情浮現(xiàn)在了我的`眼前:有一次,我忘帶了水彩筆,他二話不說就拿來借給我了。還有一次,我被路隊(duì)長冤枉了,他第一個(gè)站出來為我說話。想到這里,我抬起頭去看他,他正拿著一張書簽傻笑著走過來,對(duì)我說:“柴露,你別生氣了,我把書簽送給你!”我有點(diǎn)慚愧了,紅著臉說:“沒關(guān)系,這一條小小的紅領(lǐng)巾算得了什么呢?”。

  于是,我們又開開心心地在一起玩了。

一條紅領(lǐng)巾作文5

  今天,我特別高興,因?yàn)槲覅⒓恿思t領(lǐng)巾一條街的實(shí)踐活動(dòng)。

  到了學(xué)校,我和我們組的成員一起集合,然后排成一列隊(duì)伍出發(fā)了。

  到了肯德基,一位叔叔給我們分好工就開始了。

  首先我拿著一塊抹布,整理客人吃剩的東西,并且把盤子擦干凈,把桌子也擦的干干凈凈的,接下來我就和同學(xué)交換了一下,我當(dāng)迎賓去了。

  我在后門等了很久才有一個(gè)人出去,我喊了一聲:“謝謝光臨,”并且給他推門,接著又有一位客人進(jìn)來了,我禮貌的.對(duì)他說“歡迎光臨”,那位客人還對(duì)我說謝謝,我心里可高興了!時(shí)間到了,我們的義工活動(dòng)也要結(jié)束了。

  在回家的路上,我感覺我的腳非常的累,好像感覺找不到我的腳在哪兒,通過這次活動(dòng),我知道了,想要做好每一件事情,都是很不容易的。

一條紅領(lǐng)巾作文6

  我是一條可憐的紅領(lǐng)巾,被遺忘在一個(gè)角落里。

  一年級(jí)時(shí),小主人把我人我的舊主人那兒買了過來,小主人天天都給我洗澡,上學(xué)時(shí)小心翼翼地把我戴到脖子上。真有一種“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的'感覺。

  二年級(jí)時(shí),小主人每周才給我洗一次澡。這我能理解,畢竟二年級(jí),作業(yè)總要比一年級(jí)多很多。

  到了三年級(jí),我只能隔一個(gè)月洗一次澡,上學(xué)時(shí),小主人總是抓起我撒腿就跑,我常常被捏得上氣不接下氣。

  四年級(jí)更慘,小主人的媽媽看我臟了才吩咐小主人去給我洗澡,小主人只好極不情愿地給我洗澡。上學(xué)時(shí)也是馬馬虎虎往脖子上一套。有一次,小主人隨便打了個(gè)扣,差點(diǎn)把我勒得透不過氣來。

  五年級(jí)時(shí),小主人的媽媽又給主人買了一條新的紅領(lǐng)巾。小主人對(duì)那條新的紅領(lǐng)巾百般呵護(hù),完全把我遺忘了。

  “我是一條可憐的紅領(lǐng)巾,嗚嗚……”我哭喪著臉,在角落里小聲地唱起了自己編的那首歌。

一條紅領(lǐng)巾作文7

  今天,是我們小組的紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng),來到教室,我們穿好紅色的隊(duì)服,整齊的向校門口出發(fā),到了校門口,我們拍了幾張照片,就繼續(xù)往前走,我們來到了一家海鮮店門口,那里的`海鮮應(yīng)有盡有,有非常大的龍蝦.海螺.蝦姑.螃蟹.章魚......接著,我們穿過馬路,來到了刻著“沈家門漁港”我們休息了一會(huì),邊聽邊靠著那牌子,由林老師來為我們講解,林老師也就是林泓韓的爸爸,林泓韓的爸爸為我們講了沈家門的來歷,沈家門漁港.挪威的啤爾根港.秘魯?shù)目▉喍砀邸?/p>

  接著,我們來到了海底隧道,林老師讓我們讓我們計(jì)時(shí),從這里到那一頭,要幾分鐘,也不能跑,要自然地走,我們一聽,急忙計(jì)時(shí),到了那一頭,丁心言說是5分17秒,我們大家都認(rèn)同,接下來,我們要采訪了,我一共才采訪了2個(gè)人,因?yàn)槎急粎庆o雯給搶走了。但是我很開心。

  最后我們回到教室后就解放了。

一條紅領(lǐng)巾作文8

  11月8日 陰 星期六

  輪到我們第二小組的“紅領(lǐng)巾一條街”的實(shí)踐活動(dòng)了。我們徒步來到了沈家門漁港一塊有象征性的`大石頭上,上面刻著:沈家門漁港,五個(gè)大字。這里長十里,還是世界三大漁港!

  我們艱苦的爬上了那塊大石頭上,拍了照,聽王美淇媽媽說沈家門的由來:“最先住在這里的人性沈,他在這里造了家,所以叫沈家,然后魯家峙山和青龍山自然形成一扇門所以叫沈家門。”了解了沈家門的由來,我們又去了海底隧道,海底隧道長約393.6米。

  我們采訪了路人:海底隧道開通對(duì)您有什么幫助么?你有什么建議?

  我問了一位老爺爺,老爺爺說:“方便了很多,我建議車子也能騎就好了,那就更方便了!

  “紅領(lǐng)巾一條街”這個(gè)活動(dòng),既能讓我們了解其他人的想法,也能讓我們大膽表現(xiàn)!

一條紅領(lǐng)巾作文9

  一天下午放學(xué)后,我背著沉重的書包回家。走到小區(qū)外面的綠化帶時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)。走近一看,原來是一條紅領(lǐng)巾。是哪一個(gè)冒失鬼把紅領(lǐng)巾弄丟了?把紅領(lǐng)巾帶回去?不行,我又不知道紅領(lǐng)巾是誰的。把它帶到學(xué)校里?也不行,我又不知道它的主人是哪一所學(xué)校的。把它交給小區(qū)門衛(wèi)?更不行!我又不知道它的'主人是不是我們小區(qū)的……

  我的面前正是一棵楊柳樹,我想,系在樹上不是很好嗎?我像少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾那樣把紅領(lǐng)巾系在了樹上。

  第二天早上我去上學(xué)時(shí)故意經(jīng)過那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見紅領(lǐng)巾沒了。走近一看,樹上貼了一張紙條,上面用鉛筆寫著潦草的字:“謝謝你!我已經(jīng)拿回了紅領(lǐng)巾。”底下沒有名字。

  我收起紙條,高高興興地向?qū)W校走去。這時(shí)我想起了最近在書上看來的一個(gè)成語——為善最樂。

  20xx年1月27日

一條紅領(lǐng)巾作文10

  下午1點(diǎn)40分,準(zhǔn)備去學(xué)校。要表演大課間活動(dòng),我戴上白手套,穿上白球鞋。我把門關(guān)上了,突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒有帶,一摸口袋,鑰匙也沒有帶。我很捉急,怎么辦?怎么辦?我想問別借手機(jī)打電話。于是,我先去找我認(rèn)識(shí)的.人,去了十樓,可我敲了門,好久也沒有開門,我放棄了。

  我到了十三樓,敲了門,門開了,一個(gè)阿姨走出來。我向那個(gè)阿姨借了電話,打給了媽媽。媽媽不接,又打不通,我放棄了。

  最后到了十二樓,我敲了門,開了,是一個(gè)叔叔。我向這個(gè)叔叔借手機(jī)打電話,打給爸爸。我想我爸爸應(yīng)該會(huì)接的吧。我爸真的接了。我問我爸:“我沒帶紅領(lǐng)巾怎么辦?”我爸說:“你不有鑰匙嗎?”我說:“我鑰匙也沒有帶!蔽野质裁匆矝]說就掛了。我想起來了,我媽今天早上給了我一元錢,馬上去買紅領(lǐng)巾。

  買到了一條紅領(lǐng)巾,我很開心,進(jìn)了學(xué)校,開始表演了……

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