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逃避的作文優(yōu)選【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的逃避的作文，歡迎閱讀與收藏。
逃避的作文 篇1
在美麗的校園中，沐浴著午后的太陽(yáng)，午餐后的閱讀時(shí)光是多么的美好�。〔秃箝喿x是我們410班一直以來(lái)堅(jiān)持最好的`一件事�？删驮诮裉彀l(fā)生了一件令大家不愉快的事。
大家狼吞虎咽地吃完飯后。一聽(tīng)到打下課鈴，就像一根根離弦的箭一樣跑出教室，坐在走廊里開(kāi)始近20分鐘的讀書(shū)時(shí)間。廣播里播放一個(gè)很火的綜藝節(jié)目——經(jīng)典永流傳為大家伴奏，大家都在津津有味的讀書(shū)�？墒�，在這么好的環(huán)境下，我們班的牛銘澤、王圣涵、張展碩，卻在后操場(chǎng)來(lái)回奔跑。這是大隊(duì)部的張楠老師看見(jiàn)了。把牛銘澤拉到班里，對(duì)馬老師說(shuō)：“馬老師，你們班的學(xué)生都在外邊看書(shū)，就他和兩個(gè)人在外邊跑！”馬老師聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：“他媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐，剛剛做完手術(shù)，不讓跑。”張老師又說(shuō)：“還有一個(gè)呢！”有的同學(xué)火上澆油說(shuō)：“是張展碩。”張老師讓同學(xué)把張展碩叫來(lái)說(shuō)：“就是你，跟他一起來(lái)回跑，本來(lái)餐后閱讀十班應(yīng)該表?yè)P(yáng)，但現(xiàn)在因?yàn)槟銈�，不但不表�(yè)P(yáng)，還得批評(píng)。”張老師，剛說(shuō)完，王圣涵又往槍口上撞，老師趕快補(bǔ)充道：“還有他�！闭f(shuō)完張老師就走了。
上課了，只聽(tīng)張老師在大廣播中批評(píng)我們四十班餐后閱讀時(shí)間三位同學(xué)在后院里來(lái)回奔跑這一事件。馬老師先讓他們給我們?nèi)瞎⒆屗麄冋f(shuō)明餐后奔跑追逐，會(huì)造成什么傷害及給班級(jí)帶來(lái)多大影響。是呀，馬老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)餐后奔跑會(huì)得胃下垂，有可能還會(huì)受傷，可他們?nèi)巳?dāng)耳旁風(fēng)，依舊我行我素，讓張老師逮住并在廣播上批評(píng)。給班級(jí)榮譽(yù)抹黑造成了嚴(yán)重的影響。白白浪費(fèi)了美好的餐后時(shí)光真是得不償失啊！
我真希望他們多些自制力，俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你們都知道飯后跑對(duì)身體不好，會(huì)給集體抹黑。那你們?yōu)槭裁催�跑呢？”我們要謹(jǐn)記馬老師的話，“在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情”。嚴(yán)于律己吧，但愿這樣的事情永遠(yuǎn)不要在我們四十班發(fā)生了！
逃避的作文 篇2
逃避，只會(huì)更輕易的迷失自我。——題記
“命運(yùn)永遠(yuǎn)把握在自己手中”，我們的道路由我們自己決定。一旦決定下來(lái)，并已揚(yáng)帆起航，在今后的道路上我們不必后悔，也不能逃避，因?yàn)檫@是我們自己的選擇。如果選擇逃避我們將會(huì)與成功背道而馳。
逃避過(guò)去，將會(huì)失去尊嚴(yán)。過(guò)去的.一切都將消散在歷史長(zhǎng)河中，但這并不代表它們沒(méi)有發(fā)生過(guò)。歷史是世間萬(wàn)物存在的見(jiàn)證，我們誰(shuí)也不能否認(rèn)或改變歷史，而是要尊重并容納它們。而如今，日本卻千方百計(jì)否認(rèn)、扭曲歷史。日本在近代以來(lái)放下了不少滔天罪行，這是眾所周知的，但日本政府卻一直逃避，不承認(rèn)歷史，甚至要扭曲事實(shí)。南京大屠殺、細(xì)菌研究所、旅順屠殺等血和淚的歷史都?xì)v歷在目，日本逃避過(guò)去的行為已受到世界的共同指責(zé)，中國(guó)的過(guò)去有榮有恥，有喜有悲，但我們并沒(méi)有逃避，而是正視歷史，勇敢面對(duì)，使中國(guó)成為了一個(gè)受人尊敬的世界大國(guó)，日本逃避過(guò)去，使它失去了尊嚴(yán)和各國(guó)的尊重。
逃避現(xiàn)在，將會(huì)迷失自我。不管我們現(xiàn)在的條件和狀況如何，我們都不能逃避，而應(yīng)該勇敢面對(duì)。要知道，逃避并不能改變現(xiàn)狀，而只能讓你沉迷于幻想，迷失了自我。曾經(jīng)有兩個(gè)書(shū)生，他們的生活都非常艱苦。其中一個(gè)書(shū)生成天怨天尤人，逃避現(xiàn)實(shí)，而每晚只顧幻想，富貴生活，又不付諸行動(dòng)。最后，他只能貧困而死。另一個(gè)書(shū)生卻面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后考上了狀元，當(dāng)了一方之官，安逸地度過(guò)晚年。兩個(gè)書(shū)生的不同結(jié)局，正說(shuō)明了我們不能逃避現(xiàn)狀，要把命運(yùn)握在自己手中。
逃避未來(lái)，將會(huì)原地打轉(zhuǎn)。未來(lái)的一切是未知的，但我們可以左右前進(jìn)的方向，使成功更進(jìn)一步，我們要堅(jiān)信明天是美好的，而不能因害怕而逃避未來(lái)，我們不能因害怕考試而逃避學(xué)習(xí)；不能因害怕獨(dú)立而逃避自立；不能因害怕打針而逃避治療……選擇逃避未來(lái)，我們只會(huì)原地踏步，我們要將壓力化為動(dòng)力，勇往直前。
拒絕逃避，把握機(jī)會(huì)，邁出堅(jiān)定的步伐，一步一步走向勝利的彼岸！
逃避的作文 篇3
寂靜的夜，長(zhǎng)長(zhǎng)的街，一排排路燈屹立在街道兩旁，昏暗的街道看不到頭，我背著書(shū)包不顧一切的先前奔跑，我感到了恐懼，我不敢丟掉書(shū)包因?yàn)槔锩嬗形业淖鳂I(yè)，有我的課本。大人們告訴我這些是我的責(zé)任，我不能丟掉，我丟不掉。
倉(cāng)惶的跑回家我平靜下我那顆還在亂跳的心說(shuō)了一聲：“我回來(lái)了�！彪S后就回到房間拼命地寫那些所謂的作業(yè)，背那些公式化的書(shū)本。這一天中我不知道給我自己留下究竟有多長(zhǎng)時(shí)間，但我應(yīng)該知道學(xué)生就該如此，這是責(zé)任。睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)有點(diǎn)自己的時(shí)間，我可以想一想我喜歡的，想一想我自己的感受。
但是事實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，隨著時(shí)間的推移，日復(fù)一日，我不知道我究竟喜歡些什么，我想不出什么是有趣的，什么生活是我想過(guò)的，但我知道學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，幫母親分擔(dān)家務(wù)是我的責(zé)任，聽(tīng)母親的話我不該去想些別的.只要做好這些事就好。我也不知道何時(shí)母親也像班級(jí)別的家長(zhǎng)一樣。
家永遠(yuǎn)是冷清的，學(xué)校永遠(yuǎn)是公式化的。學(xué)校面對(duì)同學(xué)我永遠(yuǎn)選擇讓步，面對(duì)家我只好選擇沉默。如果臉上沒(méi)有笑容，那是連我自己都會(huì)認(rèn)可的，沒(méi)有笑容的話會(huì)有許多麻煩吧！呵，也許在我眼中笑容是我唯一的一點(diǎn)光亮也是以唯一的盾牌了吧
有時(shí)偶然聽(tīng)到朋友這個(gè)詞，我也會(huì)回憶，回憶之后，便在心中對(duì)自己暗暗的嘲諷：“曾經(jīng)我也有朋友呢！”之后心中便是酸酸的，還有一點(diǎn)痛。
一開(kāi)始我有些怨恨，為什么我要放棄做我自己，為什么我沒(méi)有了朋友，為什么母親會(huì)變成這樣，慢慢的我明白了，沒(méi)有錢會(huì)被人看不起，沒(méi)有權(quán)利會(huì)被人欺負(fù)，沒(méi)有地位便沒(méi)有尊嚴(yán)可言。呵，我沒(méi)有資格去怨恨別人，于是我選擇了隨波逐流。直到后來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“多數(shù)人在即將死亡前，都會(huì)后悔沒(méi)有做自己，沒(méi)有過(guò)自己想過(guò)的生活。”
我突然醒悟了，我明白了努力不一定是一直學(xué)。學(xué)知識(shí)，不是拼命學(xué)。而是要用心去學(xué)，去感受知識(shí)中的樂(lè)趣，是體會(huì)知識(shí)中的奧妙。我們做我們自己就好。
現(xiàn)在我依然在學(xué)，只是現(xiàn)在是在用心學(xué)。
逃避的作文 篇4
不知怎么地，我好像特別地懼怕被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，臉上與被批評(píng)時(shí)一樣，有一種燒灼感，心里好生的不好意思，一點(diǎn)不像書(shū)中寫的那樣“好自豪”。所以一旦被表?yè)P(yáng)，我總是想盡辦法掩飾心中的尷尬，或是向兩旁的同學(xué)絮絮叨叨，再或者故意出點(diǎn)洋相，逗得全班哄笑連連。也有可能，我的尷尬正是出于我對(duì)表?yè)P(yáng)產(chǎn)生的自豪感的不知所措？對(duì)啦，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的！寫到這里，我總算是明白了，書(shū)中寫的`還是對(duì)的。我這是怕別人窺探到我的真實(shí)情感，就像自己不照鏡子是看不清自己的鼻子的。
我想，可能表?yè)P(yáng)本身就是一種壓力吧，它肯定了你的能力，而換來(lái)的則是與之相等的責(zé)任，所謂“能力愈大，責(zé)任愈大”正是此理。如果只是一味地夸耀自己的能力，卻不干一點(diǎn)實(shí)事兒，不承擔(dān)那份責(zé)任，就如趙括之流，會(huì)被人所蔑視的。然而除了極端無(wú)恥、臉皮堪比城墻者之外，應(yīng)該沒(méi)有人喜歡被蔑視的感覺(jué)吧，就連魏忠賢都十分在意自己的“名聲”呢。
哈，說(shuō)到這里我就已經(jīng)得到了一份屬于自己的答案了，受到表?yè)P(yáng)時(shí)的不知所措，便是對(duì)自己能力的不確定了。換句話說(shuō)，就是不知道自己究竟幾斤幾兩�？扇绻约簺](méi)能認(rèn)清楚“自我”，借助他人之眼了解自己豈不是好極！那為何還要不好意思哩！可能就是不敢面對(duì)自我吧。
人，不光有廣義的人類世界，還有自己的小世界、小圈子。這個(gè)小世界并不是石頭建造的，而是靠自我的方式武裝起來(lái)的，可以裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。面對(duì)自我，則像一把錘子，把這個(gè)小世界給打破了，讓人們失去了保護(hù)層。赤條條地去真實(shí)面對(duì)世人。自然，這是十分不好受的。我切開(kāi)過(guò)一個(gè)漂亮的蠶繭，里面卻很惡心，像是個(gè)蟲(chóng)族女皇一般的模樣。
正是因?yàn)榕卤┞蹲约赫鎸?shí)的內(nèi)心，生怕內(nèi)心的陽(yáng)光面與陰暗面都一覽無(wú)遺，我們才會(huì)選擇逃避自我。人們總是愿意看到優(yōu)點(diǎn)，不愿看到不好的一面，更愿看到“美好的假象”，而不是“殘酷的現(xiàn)實(shí)”。所以與其說(shuō)是逃避自我，不如說(shuō)是逃避現(xiàn)實(shí)呵！突然想到一句電影里常說(shuō)的臺(tái)詞：接受吧，這就是現(xiàn)實(shí)！
逃避的作文 篇5
唉﹗今晚考試又得想作文還得寫作文﹗唉﹗能怎么辦？想唄﹗寫唄﹗――題記
作文是考人文采的一道題目，就像數(shù)學(xué)，你不想，它就解答不出來(lái)�？窗嫂u想作文就是件特浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒﹗但是，你不想的話，你的作文題就得交白卷又或者老師直接寫個(gè)鴨蛋給你﹗看﹗想逃避寫作文，那簡(jiǎn)直就是比登天很難﹗
每當(dāng)寫作文的時(shí)候，我真想高歌一首﹕“作文啊﹗你為什么那么難寫？為什么出現(xiàn)在卷子上？作文啊﹗你就可憐一下我吧，放過(guò)我吧﹗我傷不起啊……”呵呵，這個(gè)當(dāng)然是不可能的。以至于每次看到作文題既熱情又歡迎我的'到來(lái)時(shí)，我的心早已淚流滿面，但我又不可以拒絕，因?yàn)樗剂苏麖堅(jiān)嚲戆俜种迨姆謹(jǐn)?shù)――也就是50分，也因?yàn)槲也豢梢匝郾牨牭乜粗强斓搅俗爝叺摹傍喿印憋w走了。唉！真是讓我又愛(ài)又恨。逃避寫作文？No！No！那根本就是不可能的事！除非你想被老師當(dāng)眾“表?yè)P(yáng)”和拿“滿分”。
寫作文其實(shí)也不是個(gè)難事兒，不過(guò)就是把你腦子里的墨水給擠出來(lái)而已。你想想，只需把你那一瞬間想到的文字串在一起就可以組成一句話或者一段文字，這樣來(lái)來(lái)回回的，不就有一篇文章了嗎？看！多劃算的事兒！這樣你不僅沒(méi)把試卷上的作文題空白，還彰顯了你的腦子里多得是墨水，當(dāng)然也可以說(shuō)你肚子里有很多墨水。不過(guò)不看點(diǎn)課外書(shū)也不行的，因?yàn)榭傆幸惶炷阋矔?huì)詞窮的。
寫作文是件難事兒，也是件趣事，是難是樂(lè)，自己去體會(huì)吧﹗如果你真的很討厭寫作文，那我只能告訴你作文其實(shí)并不難，要看你自己怎樣的態(tài)度。所以，和我有一樣心理的同學(xué)，嘗試著接受去寫作文吧。因?yàn)槲覀兲颖懿涣�，這是事實(shí)。
希望同學(xué)們把寫作文當(dāng)成一門樂(lè)趣，同學(xué)們別小看它，它的威力非�？膳拢∷苷駣^人心，還能鼓勵(lì)人不斷前進(jìn)而奮斗，讓我們一起來(lái)發(fā)揮自己的寫作水平吧！
逃避的作文 篇6
在我初中的時(shí)候，學(xué)校每天都會(huì)安排跑操，早上六點(diǎn)半起來(lái)開(kāi)啟跑步，二十分鐘的跑步時(shí)間，我是極其厭惡的，會(huì)用各種理由來(lái)跟老師請(qǐng)假，其實(shí)最根本的原因還是我不想跑步，我想班主任也能看出來(lái)我的小心思，一個(gè)星期六天跑步的時(shí)間，我能缺席三天，跑過(guò)了春夏秋冬，跑過(guò)了三年的年少時(shí)光，初三畢業(yè)的那天，班主任問(wèn)我“有沒(méi)有愛(ài)上跑步�！蔽倚χ](méi)有回答，其實(shí)在我的內(nèi)心，我是不喜歡跑步的。
初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，我的朋友告訴我，他在的那個(gè)學(xué)校壓力很大， 根本就沒(méi)有時(shí)間跑步，連一個(gè)禮拜一直期待的體育課都會(huì)被老師給占去。當(dāng)我慶幸我考進(jìn)好的高中，也會(huì)跟我的朋友一樣，每天肯定是被學(xué)習(xí)生活包圍的時(shí)候，高中的學(xué)業(yè)壓力那那么大，那里還有時(shí)間來(lái)跑步運(yùn)動(dòng)，來(lái)強(qiáng)身健體。
然而事實(shí)并不是這樣的，我的高中依舊延續(xù)了我初中學(xué)校的運(yùn)動(dòng)模式，不管是夏天還是寒冷的冬天，不管是下雨還是下雪，我們都會(huì)被拉去跑步，沿著室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館，高一的跑步，高二的跳繩，高三的做操，初中三年的投機(jī)取巧要我躲過(guò)了很多次的跑步，我想我用同樣的方式來(lái)跟老師請(qǐng)假，我想老師肯定不會(huì)為難我，叫我繼續(xù)跑步的，我跟老師說(shuō)“我身體不舒服，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，可不可以不跑步�！卑嘀魅瘟ⅠR拉著我去醫(yī)務(wù)室，“要是身體不舒服，先做個(gè)體檢，我們之后還會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)有各種比賽，如果你都缺席那實(shí)在是太可惜了�！�
老師關(guān)切的話語(yǔ)要我有了一絲絲愧疚感，我在想我在欺騙一個(gè)關(guān)心我的人，實(shí)在是太卑鄙了，我沒(méi)答應(yīng)去醫(yī)務(wù)室，老師還是很關(guān)心的告訴我“如果身體不舒服，記得回家叫爸媽帶你去體檢，身體好才能把成績(jī)搞好。”我慚愧的抿了抿嘴，掉頭跑進(jìn)了跑步的隊(duì)伍里。我旁邊的.同學(xué)教我如何在跑步的時(shí)候做到正確的呼吸，如何發(fā)力，如果拉伸，他們的關(guān)懷要我的愧疚感越來(lái)越多，我想我以后還是跑步吧，不能欺騙自己也不能欺騙那些關(guān)心我的人。
堅(jiān)持跑步的習(xí)慣我一直都保持著，從高一的第一節(jié)體育課，我的班主任的關(guān)心跟同學(xué)的照顧，我慢慢的改變了自己。從一個(gè)厭惡運(yùn)動(dòng)的人到一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我也感謝我自己，能克服自己很大的一個(gè)缺點(diǎn)，滿滿啊的把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
逃避的作文 篇7
青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們心中都憧憬著未來(lái)的人生，但成長(zhǎng)的道路會(huì)是一帆風(fēng)順的嗎？不，不會(huì)，這中間等待著我們的是無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，讓我們心中泛起一層層漣漪，會(huì)心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。
邁進(jìn)初中已經(jīng)有一年之久，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的成績(jī)并不好，照這樣的成績(jī)想要考上重點(diǎn)高中簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談�？墒沁@并不是我想要的青春，也不是我所憧憬的初中生活。
我不斷努力，可是效果并不明顯，有時(shí)會(huì)進(jìn)步可是進(jìn)步不大，有時(shí)甚至還會(huì)退步，日子久了，我開(kāi)始焦躁不安，心情就如同被污染了的天空灰暗陰沉，我試著逃避，不再談及。
有一天班主任找我談話，他說(shuō)：“怎么看你這幾天學(xué)習(xí)興趣不高呢？再這樣下去成績(jī)會(huì)一落千丈的`，不要辜負(fù)了老師，父母的期望呀。”我聽(tīng)了這話心中一陣惆悵，我不知該怎么向老師解釋，說(shuō)我努力過(guò)，可是沒(méi)有效果，努力了半天回報(bào)我的只有絕望，絕望，的絕望。直到有一天老師在班上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)是靜待花開(kāi)的過(guò)程，只要你努力了，不停的努力，那么它早晚會(huì)給予你好的回報(bào)�！蔽议_(kāi)始有所思考，看著那些不停努力的同學(xué)都收獲了很好的成績(jī)而我還在逃避，“我還要這樣繼續(xù)逃避嗎？”我不只一次這樣問(wèn)過(guò)自己，我心中莫名有一股力量似乎看不慣我的懦弱，我開(kāi)始站起身拍干凈身上的灰塵，奮力前進(jìn)。終于這一次半期考試給了我一個(gè)答案，雖然我還是不太滿意自己的成績(jī)可是進(jìn)步也不小了。
后來(lái)我和同學(xué)聊天時(shí)不經(jīng)意間問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)這樣告訴我：“其實(shí)我也有這樣的情況，可是一想到爸媽，他們對(duì)我期望那么大，我怎么可以放棄，后來(lái)在遇到這種情況我就想爸媽為我付出的一切，想著想著就不再逃不了，反而覺(jué)得有一股力量鼓勵(lì)著我努力前進(jìn)。”
我靜下心來(lái)想，腦海中浮現(xiàn)出爸媽對(duì)我的千叮嚀萬(wàn)囑咐，對(duì)我的期盼，為了我的生活，學(xué)習(xí)，他們?cè)绯鐾須w疲憊的身影。“我不能再逃避下去了�！蔽易约簩�(duì)自己說(shuō)�！盀榱税謰尭菫榱宋�。”
我不想再逃避了，我再也不愿做一只遇到困難就埋下頭的鴕鳥(niǎo)了。
逃避的作文 篇8
美德是人們應(yīng)該具有的，比如：誠(chéng)信，忠誠(chéng)，孝順······哪一樣不重于金子？人們也的確做到很多。但是，有一樣?xùn)|西，它卻常常被人淡忘，而且忘得一干二凈。它就是責(zé)任。
在以前，責(zé)任二字對(duì)我來(lái)說(shuō)像個(gè)過(guò)路人一樣，只是有所耳聞卻不曾理解它的真正含義。直到上星期，我的爸爸才讓我明白什么是責(zé)任。
上個(gè)星期五，我從學(xué)校回家，在路上我快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)到處亂轉(zhuǎn)。不幸卻總是那么意外，在跑到鄰居家門口的時(shí)候一不小心把鄰居辛苦養(yǎng)了兩年的花撞掉了�；ㄍ辽⒘艘坏�，花盆被摔得四分五裂。頓時(shí)，我害怕了，這個(gè)鄰居可是十分愛(ài)花的，這些花包括花土花盆都是精心挑選的'，這下我想我是大難臨頭了。忽然一個(gè)念頭充滿了我的腦子：我要?dú)瑴幺E。于是，我迅速的跑到現(xiàn)場(chǎng)前，把那些花土一起裝進(jìn)了書(shū)包里，帶著惶恐不安的心逃回了家。
剛進(jìn)家，可怕的又出現(xiàn)了。我爸爸正坐在客廳里看電視，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)隨口問(wèn)了句：“干什么了“？我結(jié)巴的笑了句：”沒(méi)，沒(méi)干什么“。便飛的似的跑出屋子。我找了把鏟子準(zhǔn)備在院子的角落里埋了證據(jù),可又慘了,爸爸不知何時(shí)出現(xiàn)在身后,看到這一幕嚴(yán)厲地說(shuō):”哪來(lái)的!”我只好供述自己的罪狀�！澳弥鴸|西向別人道歉！”爸爸又說(shuō)�！翱桑�，，，，，”我為難的說(shuō)�！澳惚仨毴�！孩子，你要明白，每個(gè)人都是有責(zé)任的，你今天摔了人家的花，你就必須承認(rèn)錯(cuò)誤并去道歉，這就是你的責(zé)任，你必須負(fù)責(zé)�！卑职值哪樋雌饋�(lái)堅(jiān)定不移，爸爸的話讓我頓時(shí)覺(jué)悟。我決定我要承擔(dān)責(zé)任。我拿著東西去敲鄰居的門，鄰居出來(lái)后先是呆住了，然后看到我又和藹了許多。他并不罵我，而是問(wèn)我傷了沒(méi)有，我向他道歉，并愿意賠償，他說(shuō)他原諒了我并不索要任何賠償，這大大出乎了我的意料，使我覺(jué)得承擔(dān)責(zé)任并不可怕。
是的。承擔(dān)自己所犯的錯(cuò)誤并不可怕，你只要敢去承擔(dān)它，你就能改正很多錯(cuò)誤。在生活中，無(wú)論我們所犯的是多大的錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)它，這會(huì)很容易讓別人原諒自己，也讓心靈避免受譴責(zé)。
逃避的作文 篇9
在生活中，我們都會(huì)對(duì)一些事情存在逃避的心思，總覺(jué)得這件事情我不管也總會(huì)有人管，所以自然而然的就逃避了那些關(guān)于它的問(wèn)題。
事實(shí)上，這樣做是錯(cuò)誤的。你沒(méi)有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有方法去解決。我們處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，一味地逃避解決不了任何問(wèn)題，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想出處理方案才是最好的方法，而不是逃避問(wèn)題。即使和你有一點(diǎn)關(guān)系的，我們都要盡自己最大的努力去解決那些問(wèn)題，把它徹底解決。
記得那是我剛上初一的那年，我出嫁的姐姐回家來(lái)玩，那是到了晚上，我們大家都坐在一起看著電視劇。看似什么事情都沒(méi)有，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一件事情，我家的狗狗不見(jiàn)了，跑出去一天了都沒(méi)有回來(lái)，夜晚的時(shí)候想起來(lái)給它喂吃的才發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。這只狗狗是我們大家最愛(ài)的一只狗狗，爸爸和媽媽都非常喜歡它，每天都會(huì)跟它打招呼和嘻嘻哈哈的玩耍一番。此次它不見(jiàn)了，我們大家都十分著急。
此時(shí)，我的大姐，也就是我出嫁了的姐姐，她獨(dú)自一個(gè)人出去找狗了，一路的叫喊，我們?cè)诩依锒寄苈?tīng)到姐姐的聲音。然而，就在這時(shí)，媽媽叫我去和姐姐一起找狗，我卻果斷的拒絕了，我說(shuō)“又不是我弄丟的”。媽媽當(dāng)時(shí)就說(shuō)“那又不是你姐弄丟的，她也去找了”，這話當(dāng)時(shí)說(shuō)的我都不知道怎么回答了。然而，當(dāng)我無(wú)話可說(shuō)想要去找的時(shí)候，姐姐和狗狗一起回來(lái)了。這件事情就一直放在了心里，沒(méi)有在深究了。但是一直是我心里的`一個(gè)疙瘩，覺(jué)得自己不應(yīng)該推卸責(zé)任的，應(yīng)該主動(dòng)去解決這個(gè)問(wèn)題的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了這件事情后，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)自己做一些力所能及的家務(wù)活。不用媽媽去叫我做事情，我自己平時(shí)也會(huì)找事情做，也不讓自己閑著沒(méi)事干了。
通過(guò)了這件事情，我得到了很大的啟示。怎樣做好一件事情，不是別人強(qiáng)加在你身上你才會(huì)做。這樣的做事效率不是很高的，反而效率很低。想要做好一件事情，必須自己主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)效率才會(huì)更高。
所以，逃避解決不了任何問(wèn)題，解決才是真正的關(guān)鍵。一味的逃避只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重，得不到緩解。所有的事情都要自己主動(dòng)。被動(dòng)的接受是不能解決問(wèn)題的。
從那以后，我學(xué)會(huì)了要解決問(wèn)題，不是要逃避！因?yàn)樘颖芙鉀Q不了任何問(wèn)題。處理才是關(guān)鍵。
逃避的作文 篇10
花之所以能夠昂首挺胸的面對(duì)風(fēng)雨，正是因?yàn)橛職饨o了它力量�！}記
我的身體無(wú)節(jié)湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見(jiàn)猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無(wú)影無(wú)蹤。可是過(guò)了不久，便開(kāi)始浮了出來(lái)。
到了將要升旗時(shí)，我站在國(guó)旗旁，不由得全身的血沸騰起來(lái)。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動(dòng)得越快，綁得越緊，使我喘不過(guò)起來(lái)，同時(shí)也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上，越來(lái)越強(qiáng)勁的'陽(yáng)光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無(wú)意之中，聽(tīng)到兩句對(duì)話。
“你覺(jué)得熱嗎？我覺(jué)得很熱，一個(gè)人自言自語(yǔ)道�！�
“我不覺(jué)得熱，我覺(jué)得蠻涼快，另一個(gè)人輕松地答道�！�
其中一個(gè)人的輕松與我此時(shí)的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團(tuán)，心卻在百亂之中浮出沉思。
“邱祥海，不能動(dòng)，千萬(wàn)不能動(dòng)，一定要挺住�。】墒�，就算挺住了，等一下我該怎么面對(duì)我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這可是我有史以來(lái)第一次站在全校面前。不過(guò)，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒(méi)有嗎？不，我有，我一定有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對(duì)千軍萬(wàn)馬。我怎會(huì)為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來(lái)……
之后，我鎮(zhèn)定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永遠(yuǎn)都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了，我也會(huì)謝謝困難，因?yàn)樵谖业难劾�，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們必須走，雖然這條路怎么走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，體現(xiàn)過(guò)我們的價(jià)值。
在人生的路途中，勇氣是開(kāi)路先鋒，我們應(yīng)用勇氣去面對(duì)它，絕不是膽怯的逃避它，繞過(guò)它走別道�！�-后記
逃避的作文 篇11
為什么人不能逃避？ 當(dāng)我處于絕境時(shí)，我唯一想做的就是離我討厭的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，閉上眼睛、捂住耳朵、然后無(wú)事可想。我想學(xué)會(huì)忘記，忘記我需要做的一切事情的答案，只有這樣我才能真正地置身度外. 為什么我想學(xué)會(huì)逃避？逃避的我，從喜歡沉寂在夜的深處，回首往事，追憶像紙鶴一般飛舞，站在蹉跎歲月的'終結(jié)之處期盼你出現(xiàn)，而逃避的鐘擺總會(huì)無(wú)情的敲打我心頭荒蕪的疼痛，我的身影已被折磨的歪歪斜斜，而希望總是在不留意間劃過(guò)心頭，留下悵然。 那是屬于一個(gè)人，充斥這整個(gè)人間的憂郁，是如同苦苦相思之人在天涯海角的憂愁，如同若有所思之物離我而去的不舍，如圖不堪回首往事重臨心頭的無(wú)奈。心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不像被打翻了五味瓶一樣百感交集，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，逃避仿佛是治愈心靈的妙藥，也是麻痹精神的毒藥，可我無(wú)法克制，因?yàn)橹挥性谔颖艿臅r(shí)刻，我才是最幸福的。
雨 憂愁的心情 感覺(jué)就像是我。。。。 我想逃避 夕陽(yáng) 宛若消逝的生命 我想逃避 早晨 不愉快一天的開(kāi)始 我想逃避 藍(lán)天 溫暖，令人不習(xí)慣的東西 我想逃避 我對(duì)一切的興趣，像是被洪水席卷過(guò)的山坡一樣，只剩下了黃土。我想逃避，因?yàn)槲液ε�，害怕被傷害，害怕令他人失望，害怕充滿藐視和不屑的眼神，更害怕聽(tīng)見(jiàn)他人直刺心房的話語(yǔ)。我希望，在我耳邊只有風(fēng)吹聲，我希望我能一個(gè)人活下去。 但是，我不行。無(wú)論我的內(nèi)心怎樣掙扎，太陽(yáng)依舊從東方升起，夕陽(yáng)依舊重復(fù)，雨照舊下，我不得不面對(duì)這一切，這不悅的一切。 不過(guò)，如果這樣看來(lái)，與其反抗不如接受一切？
既然希望是人們心中的吶喊，那為何我不用它來(lái)驅(qū)散逃避的念頭？我累了，我不想再逃避了，我不想再一次麻痹我的心靈，我想放手一搏，哪怕世界再怎么殘酷，我也愿意付出我最大的努力，去尋找我那一條不用逃避的道路。一個(gè)只會(huì)逃避的人不會(huì)被他人所喜愛(ài)，或許我卑鄙、懦弱、幼稚，但當(dāng)我知道這些后，應(yīng)該就可以直視自己了吧！ 生命給了逃避與面對(duì)兩個(gè)選擇，而真正的希望往往存在于后者。
逃避的作文 篇12
我的性格在感情上屬于懦弱型，感情上我只會(huì)選擇逃避，不敢面對(duì)，也許是因?yàn)槲姨贻p，而不敢面對(duì)，怕失敗吧！
當(dāng)初在感情上受不了打擊，我從一個(gè)城市走到另一個(gè)城市，剛出來(lái)的時(shí)候抱著“我能行”的信心，外面的世界更符合我當(dāng)時(shí)的心態(tài)吧�？墒钱�(dāng)我走到了另一個(gè)城市，我的自信，我的幻想被這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)傷得傷痕累累，在這個(gè)城市的“殘酷”比我想象的還要更加可怕。原以為我能在這個(gè)城市找到一份好的工作，可是找了好久什么也沒(méi)有找到。我開(kāi)始想回到我那曾經(jīng)熟悉的.城市，可是我不甘心，又怕回去，回去面對(duì)逃避出來(lái)的一切。
有時(shí)我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)，你能逃到什么時(shí)候呢？要去面對(duì)，站起來(lái)，你不可能一輩子逃避�？墒钱�(dāng)每一次去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)逼得我再想逃避，再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)。
想念讓我鼓起了勇氣，但是一見(jiàn)到感動(dòng)的話語(yǔ)，一顆懦弱的心再也沒(méi)有辦法再堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�？赡軇e的年輕人和我一樣有這樣的思想，想得到，但又怕受傷，又不甘心失去，接受不了現(xiàn)實(shí)。我不像有些同胞那么堅(jiān)強(qiáng)，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到自卑，又把我趕回原形。
“酒”是傷心的代言詞。從古到今酒是那么美好，伴隨多少英雄墨客，當(dāng)我感到難過(guò)的時(shí)候會(huì)去喝酒，讓它把我麻痹，試圖讓我自己開(kāi)心起來(lái)，醉了，傷感少了，可是醒來(lái)后會(huì)更加難受，明知道還去喝都不知道是為什么了？這也許是“傻”，是一種想逃避的心態(tài)吧！
朋友們給了我勇氣，他們的話語(yǔ)讓我短暫的堅(jiān)強(qiáng)，可是回到現(xiàn)實(shí)，什么勇氣都沒(méi)有了。我感謝朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，我辜負(fù)了他們的鼓勵(lì)和期望！也許我不像想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)我會(huì)為我的逃避找好多好多的理由，可是沒(méi)有一個(gè)理由可以說(shuō)服自己。怎么也控制不住心中的話語(yǔ)，又怕，不敢說(shuō)，怕再次的受傷。逃避只給我留下了那段回憶，可憐的回憶。也許我真的如此“膽小、懦弱”。我開(kāi)始討厭自己，討厭自己的“逃避”。也許隨著時(shí)間的流逝，工作的艱苦，會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信我一定會(huì)勇敢起來(lái)，會(huì)回去面對(duì)一切。
逃避始終不是最好的辦法，是懦弱的表現(xiàn)，這一切的表現(xiàn)都源自自己的內(nèi)心，內(nèi)心是人的心靈與真實(shí)的窗口，只有讓內(nèi)心照射到陽(yáng)光才會(huì)勇敢起來(lái)，而這陽(yáng)光是要用心去面對(duì)的，只有被陽(yáng)光照耀到的土地才會(huì)長(zhǎng)出好莊稼。
逃避的作文 篇13
在天堂過(guò)得還好么？我知道，你受到店主的懷疑，而且僅僅是懷疑！我也知道，你是多么的傷心，受到了多么大的委屈啊！可是，你為什么卻要選擇死亡來(lái)證明自己的清白呢？網(wǎng)友們都在你，不，是在深深地替你惋惜，說(shuō)你那樣做是多么笨��！生命誠(chéng)可貴，我們只是高中生，還有未來(lái)啊，為什么要選擇逃避而不去勇敢面對(duì)呢？
如果你還在的話，多么想罵你。你看，別人雖然處于逆境，但他不逃避呀！你知道么，有一個(gè)叫的男生，他小時(shí)候在一次意外中，被電擊毀了雙手，雖然沒(méi)了翅膀無(wú)法飛翔，你可知道，他不逃避，不輕視自己的生命，而是笑著對(duì)大家說(shuō)：他還有一雙腳，可以做他想做的事。他喜歡彈鋼琴，于是用雙腳兢兢業(yè)業(yè)練了好久好久，他母親也心疼他，因?yàn)樗偸前涯_練得流了血磨了深厚的繭。當(dāng)時(shí)，也有人曾懷疑他，嘲笑他，是啊，沒(méi)有了雙手，說(shuō)什么音樂(lè)夢(mèng)呢？但在懷疑下，他卻沒(méi)有放棄，而是選擇不逃避，因?yàn)樗嘈呕钪鴷?huì)向明天證明更好的自己！終于，十年如一日的苦練，他在《中國(guó)達(dá)人秀》用雙腳飛翔，劃出一道道輕盈優(yōu)美的.音符，劃出一個(gè)不曾逃避的美麗人生！
多么想罵你啊。甚至想狠狠地你，狠狠地?cái)?shù)落你，也好想好想把你從橋上躍下的一瞬間將你救起，然后叫你勇敢面對(duì)，叫你不許逃避，人總要往前走，我知道被懷疑很難受啊，我們誰(shuí)不曾被懷疑過(guò)過(guò)，可是，我們也只能悉數(shù)收下不是么，等待時(shí)間去證明一些東西呀！生命多么珍貴，珍貴得稍一不注意，它就可能無(wú)息逝去。聽(tīng)，有人嘆息，說(shuō)你這樣做對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，這樣逃避人生更是不可取的，嗯，是啊，有多少的人不幸，但他們始終對(duì)生命負(fù)責(zé)，而不是自尋短見(jiàn)來(lái)結(jié)束悲痛慘敗的一生。不，他們沒(méi)有那樣做，你懂嗎？
我們都懂你，都在那個(gè)就你的店主，讓你這個(gè)不白。只是，如果有下次，你要好好面對(duì)下去��！一上，會(huì)有伙伴和家人在啊，跟我一起喊：
我不逃避！
祝：
在天堂活得更勇敢
逃避的作文 篇14
學(xué)習(xí)，每個(gè)人的人生中必定要經(jīng)歷的事情，從古至今，每一個(gè)人都在為自己的未來(lái)而努力而奮斗，努力學(xué)習(xí)，小的時(shí)候在學(xué)習(xí)上一些吃力，再加上老師的訓(xùn)斥和我對(duì)學(xué)習(xí)的不用心，成績(jī)也就越來(lái)越差。但因?yàn)槟俏焕蠋熥屛覐拇�，不再逃避學(xué)習(xí)。
古時(shí)的人學(xué)習(xí)是為了做官，擁有文化和家族的榮耀，而現(xiàn)在是為了家人和自己的未來(lái)！小學(xué)時(shí)的我非常討厭學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改傅脑剩疫^(guò)早的上了學(xué)，而那個(gè)時(shí)候老師的想法好像就是，小孩子太調(diào)皮、難管，越小就越難管，這樣的想法來(lái)給學(xué)生上課語(yǔ)氣總是讓人感到她在生氣，第一天去學(xué)校時(shí)老師讓我坐在在最后一排，最后一排的學(xué)生的個(gè)子有高有低，最后一排只有五、六個(gè)男女生我認(rèn)識(shí)了他們他們的年齡和我基本一般大，他們是和這一屆的學(xué)生同時(shí)入學(xué)的卻坐在最后一排,而且他們都是因?yàn)楦改傅脑虿旁鐏?lái)上學(xué)的，我們的共同原因就是因?yàn)楦改付继α耍瑳](méi)有太多的時(shí)間來(lái)管我們的學(xué)習(xí)。
第二天上學(xué)，老師在我的眼里是和藹可親的，但是這位老師打破了我的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@位老師總是時(shí)不時(shí)的挑我的刺兒，只要我做一個(gè)小動(dòng)作或是做一件令她不如意的事情，她就會(huì)立刻電話給我的父母說(shuō)我?guī)拙鋲脑挘业母改富丶液缶蜁?huì)是我?guī)拙�，而那位老師卻變本加厲，對(duì)我冷言熱諷地說(shuō)一些非常難聽(tīng)的話，我就上課不聽(tīng)課，該老師找麻煩，老師說(shuō)我壞話是母親在以后告訴我的。
我?guī)缀趺刻煲阅菢拥膽B(tài)度對(duì)待那位老師，在升二年級(jí)時(shí)我的父母讓我重新讀一年級(jí)并把我送進(jìn)了新的學(xué)校，而新的學(xué)校、新的老師、新的環(huán)境和新的`同學(xué)，新的同學(xué)都比我小一歲，這里的老師都很好所以我并不用以前的態(tài)度對(duì)待老師，但是任然以玩心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)并以這樣的心態(tài)在這所新學(xué)校里生活學(xué)習(xí)了三年。
四年級(jí)時(shí)，溫老師改變了我的觀點(diǎn)，升入四年級(jí)時(shí)班主任溫老師見(jiàn)我不是發(fā)呆就是看別的書(shū)，在下課時(shí)老師把我叫到辦公室去了，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為老師絕對(duì)會(huì)訓(xùn)斥我的�？墒撬](méi)訓(xùn)斥我只是說(shuō)了我?guī)拙洳⒆屛蚁麓巫⒁猓页粤艘惑@但并沒(méi)有在意后來(lái)幾天我仍然是這個(gè)樣子，老師又一次把我叫進(jìn)了辦公室問(wèn)我我為什么上課不不認(rèn)聽(tīng)講，我說(shuō)我不會(huì)也不想聽(tīng)，老師什么也沒(méi)說(shuō)就讓我回去了。
第二天放學(xué)后，老師把我?guī)チ怂_(kāi)的補(bǔ)習(xí)班幫我免費(fèi)補(bǔ)習(xí)，內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重要性和一些學(xué)習(xí)方法！讓我在上課時(shí)不再跑神兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
在以后的時(shí)間里，我漸漸明白了那位老師的良苦用心，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)的提高的有些慢，但是溫老師的用心良苦讓我不再逃避學(xué)習(xí)，也讓我明白，每一個(gè)人學(xué)習(xí)都是為了自己的未來(lái)而努力奮斗。
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