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我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文

時(shí)間:2024-01-22 00:08:43 好文 我要投稿

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文(經(jīng)典5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文(經(jīng)典5篇)

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文1

  媽媽經(jīng)常告訴我:“做人要誠(chéng)實(shí)。”

  一天,我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆,非常漂亮,但問(wèn)來(lái)問(wèn)去始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了,我只好把它帶回了家。

  回到了家開始寫作業(yè),媽媽問(wèn)我:“你又買了一支鋼筆?”“沒(méi)有啊!”我回答。媽媽緊接著問(wèn):“那這支鋼筆哪兒來(lái)的?”我小聲地說(shuō);“是我在班里撿的。”媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō);“明天把它帶回去,還給它的主人!

  第二天,我終于找到了鋼筆的主人,那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō):“謝謝你!”我連忙說(shuō)不用客氣,心里感覺(jué)美滋滋的。

  媽媽總是在家里放一些零花錢,有一天,我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了,去買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了,就問(wèn)我:“妞妞,你拿錢了嗎?”我多么希望自己沒(méi)有拿過(guò)里面的錢,或者媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!我害怕媽媽批評(píng)我,說(shuō)我自己亂花錢,可是……媽媽正色問(wèn)我:“是嗎?妞妞?”我知道,我不能說(shuō)謊,一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)誤是還可以改正的.。我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽,是我拿了,對(duì)不起。”媽媽溫柔地摸了摸我的頭。

  請(qǐng)你和我一起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文2

  有人說(shuō),我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的“傻”孩子?湮艺\(chéng)實(shí)吧,還說(shuō)我傻,我才不承認(rèn)傻呢,你們也給我評(píng)評(píng)理。

  一次,我和爸爸媽媽去公園玩兒。公園規(guī)定:1。2米以下的兒童可以免費(fèi)參觀,我那時(shí)1。21米,將將超一厘米。當(dāng)天參觀的人還挺多,爸爸媽媽不想給我買票,想讓我趁機(jī)溜進(jìn)去。別看我小,我可是很正義,生氣地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們不能這樣,我們要遵守公園規(guī)定,咱們要誠(chéng)實(shí),我一定要買票!卑职謰寢屄(tīng)了既高興又慚愧。爸爸對(duì)我說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),爸爸為你高興!”媽媽也說(shuō):“有時(shí)候,我們大人還真不如你誠(chéng)實(shí)呢!”可我的同學(xué)知道這件事后,都說(shuō)我傻。你們認(rèn)為呢?

  還有一次,為了迎接新學(xué)期的到來(lái),學(xué)校在樓道里擺放了許多盆花。我因?yàn)橹鄙蠋瑳](méi)留神,不小心碰倒了一盆,花盆“啪”地一聲就摔碎了,鮮花也歪在地上了。我非常害怕,但看看左右沒(méi)人,一溜煙就跑了。但我心里卻像有十五個(gè)水桶打水,七上八下的。我躊躇不決,該不該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是到老師的辦公室老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不但沒(méi)批評(píng)我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子。有些同學(xué)卻還是說(shuō)我很傻,反正也沒(méi)人看見(jiàn),干嗎要承認(rèn)呢?

  你們說(shuō)說(shuō)我是“傻”嗎?不管怎樣,我還是要做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文3

  我奶奶是讀書人,她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人,所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  奶奶說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是真實(shí)不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺,遵守諾言和契約的品德及行為。

  古老的中國(guó)人,以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分,誠(chéng)實(shí)是守信的'基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。

  一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),一個(gè)誠(chéng)信的民族,是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存,人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此,如果師生都誠(chéng)實(shí)守信,那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難,取得更大的成功。

  有一次,奶奶去買菜,我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋,過(guò)了40分鐘后,奶奶馬上就要回家了,我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包,奶奶回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè),奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有,我說(shuō):“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里,我把這件事告訴了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。”中午,我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤,奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了,誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ),也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)信任他,愿意與他交往,并與他建立真摯的友誼。

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文4

  我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,有關(guān)我誠(chéng)實(shí)的事情有很多,就跟你說(shuō)說(shuō)前幾天發(fā)生的兩件事吧。

  一天晚上,老師布置了預(yù)習(xí)第12課的作業(yè),那天我寫的很慢,直到9點(diǎn)才寫完作業(yè),忘了預(yù)習(xí)這件事。第二天,老師問(wèn)我們“誰(shuí)沒(méi)有預(yù)習(xí)?”我和幾個(gè)同學(xué)立刻站了起來(lái),老師批評(píng)了我們但同時(shí)也肯定了我們不撒謊的行為。

  第二件事情是這樣的',一天,媽媽再三叮囑我:“這次放學(xué)一定要把衣服拿回來(lái)!被氐郊視r(shí),我才發(fā)現(xiàn)衣服忘了拿了,我心想糟了,于是靜靜地等待著想像中的“狂風(fēng)暴雨”。媽媽回來(lái)了,我低著頭說(shuō)衣服沒(méi)有拿,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,還夸我誠(chéng)實(shí)。

  你們覺(jué)得我誠(chéng)實(shí)嗎?如果不覺(jué)得,我再告訴你一件事情。

  有一天我做完了作業(yè),讓媽媽檢查時(shí),媽媽說(shuō):“只要你今天的題都做對(duì),我就給你零花錢。”于是我和媽媽一起檢查起來(lái),突然我看見(jiàn)了一個(gè)明顯的計(jì)算錯(cuò)誤,正等著媽媽指出來(lái),結(jié)果媽媽卻滿意地看著我準(zhǔn)備給我掏錢,我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這里寫錯(cuò)了!眿寢屢豢垂皇撬龥](méi)看出來(lái),連連夸我是好孩子。

  怎么樣,我誠(chéng)實(shí)嗎?

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文5

  一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)。我把試卷翻開,兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“?98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想到爸爸說(shuō)過(guò)的話:“兒子,如果你能考到98分以上,我就給你買一雙籃球鞋。”我十分高興地想,明天我就有一雙籃球鞋了,真是太好了,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的。

  老師要我們把試卷看一遍,把錯(cuò)的題重新做一次,我按老師的`要求依次檢測(cè)試卷上的考題。突然,兩個(gè)鮮紅的大“X”讓我愣住了,原來(lái)我把兩道口算題寫錯(cuò)了。我低頭仔細(xì)看,每道題兩分,一共應(yīng)該扣4分,實(shí)際上我只得了96分,一定是老師計(jì)分計(jì)錯(cuò)了。如果我告訴老師,那我夢(mèng)寐以求的籃球鞋就“飛走了,”正在我猶豫不決的時(shí)候,放學(xué)鈴響了。

  我回到家,當(dāng)爸爸問(wèn)我考多少分時(shí),我拿出試卷遞給爸爸看,爸爸看了后十分高興,馬上帶我去商店買了一雙籃球鞋。我拿著籃球鞋心里十分沉重,怎么也高興不起來(lái)。第二天一到學(xué)校,我毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”告訴了老師。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí)!彪m然分?jǐn)?shù)少了,可心里踏實(shí)多了。

  回家后,我拿著籃球鞋走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我以為爸爸會(huì)發(fā)火,會(huì)把獎(jiǎng)品收回去,可爸爸不但沒(méi)責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說(shuō)“這個(gè)獎(jiǎng)品仍然給你,你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)!

  我為我的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。

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