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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-01-22 09:52:41 好文 我要投稿

我的快樂(lè)作文(熱門(mén))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文(熱門(mén))

我的快樂(lè)作文1

  時(shí)間就像流水,一周又一周地流逝。同時(shí),暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣,有無(wú)數(shù)的事情。

  一天晚上,我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前,仔細(xì)尋找。光線一照射到樹(shù)上,我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的'蟲(chóng)子。它全身都是棕色的,有鋒利的爪子和明亮的眼睛,像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看,原來(lái)是一只大蟬。我太高興了,我很快抓住它,把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí),爸爸還在走來(lái)走去,不知道在哪里能找到它。就在那時(shí),我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí),有點(diǎn)不相信,他看起來(lái)更加努力了。慢慢地,我們抓到越來(lái)越多。,最后一共抓了十多個(gè),包括一個(gè)貝殼!

  這個(gè)暑假很長(zhǎng),這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情,增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。

我的快樂(lè)作文2

  我是一個(gè)淘氣而又平凡的小女孩,可是快樂(lè)讓我變得不平凡,快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我的臉上,讓我們一起來(lái)看看這張快樂(lè)的臉吧!

  在白里透紅的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這張嘴的顏色不是刺眼的大紅,也不是柔順的粉紅,而是加了許多白色的'梅紅,這張臉上還有一雙亮晶晶,水汪汪的眼睛,眼睛上的睫毛撲閃撲閃的,現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧,好了,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)經(jīng)歷吧

  有一次我和弟弟突發(fā)奇想:可以制做摩水啊,于是我們說(shuō)干就干,首先我找了一個(gè)空瓶子,把洗發(fā)水倒進(jìn)去,加了點(diǎn)水,然后把洗衣粉和柔順劑放了進(jìn)去,最后我們攪了攪就好了,可是過(guò)了一會(huì)我們就完全把摩水的事給忘記了,晚上媽媽回來(lái)準(zhǔn)備洗澡,正當(dāng)他要用“沐浴乳”的時(shí)候,我們突然尖叫一聲,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那是我們做的魔水,媽媽聽(tīng)了后哭笑不得的說(shuō):”你們這兩個(gè)小鬼,鬼點(diǎn)子可真多“

  這就是我,一個(gè)淘氣而又快樂(lè)的我,你們?cè)敢飧医慌笥褑??/p>

我的快樂(lè)作文3

  天空是蔚藍(lán)色的,是自由飛翔的,鳥(niǎo)兒的快樂(lè),大海是深藍(lán)色的,是浩浩遨游的魚(yú)兒的快樂(lè)心情也是斑斕色彩的,我一般的憤怒,蔚藍(lán)色的冷靜,金光般的激情,殘?jiān)掳愕膽n郁,那么快樂(lè)也有斑斕的色彩嗎?

  快樂(lè)是粉色的,是當(dāng)你遇到快樂(lè)的時(shí),發(fā)自內(nèi)心的笑,那種快樂(lè)就是自己最忠誠(chéng)的色彩。

  快樂(lè)是綠色的,是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候勇敢的面對(duì),那種快樂(lè)就是自己最堅(jiān)強(qiáng)的色彩。

  快樂(lè)是金黃的`,是我考試的時(shí)候拿得最高分的時(shí)候最自信的快樂(lè),快樂(lè)是自己自信的色彩。

  快樂(lè)是紅色的,卷子上滿篇紅狗展現(xiàn)在我面前,我就會(huì)非常自信的說(shuō),:“這是我汗水與力量見(jiàn)證!

  快樂(lè)是青色的,是朋友之間的友誼,也是朋友之間的信任,快樂(lè)是自己友誼的色彩。

  是的,不管追求哪一種,快樂(lè)中會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩,因?yàn)橛羞^(guò)努力有過(guò)奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光彩奪目。

我的快樂(lè)作文4

  我的快樂(lè)有很多,不過(guò),最令我快樂(lè)的一件事情就是爬山了。

  一天,我和我的爸爸、媽媽去爬山。我們開(kāi)著車(chē)到了山腳下。走到山腳下,我抬起頭,望著那高大的山峰,我突然在想:“難道我要像小時(shí)候那樣讓爸爸背著我爬上那座山么?”但是,媽媽給了我鼓勵(lì),我開(kāi)始了我的爬山之旅。

  剛開(kāi)始,我爬得一點(diǎn)也不吃力。可是,到了快爬完的時(shí)候,我就走一步,停一步,不想再爬了。突然間:“我告訴我自己,秦子翔,加油!要不然你之前做出的努力就都白費(fèi)了!”我重新站了起來(lái),繼續(xù)爬山。

  我最終還是微笑著爬上了山的頂峰。這時(shí)候,我感到無(wú)比的快樂(lè)。爬山,讓我深深地明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只要肯攀登!

  在回家的.路上,我看著我的爬山照片,心里非?鞓(lè),這是我成長(zhǎng)的足跡,也是我埋下的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文5

  前年初秋,我種了一株已長(zhǎng)了小花苞的菊花。于是,我一有時(shí)間便去看看它。

  過(guò)了好幾天,它連幾片花瓣兒都沒(méi)展開(kāi),我有些失落。我直沖它念叨:“花兒呀花兒,你怎么可以這么不爭(zhēng)氣呀?你不笑就不笑,怎么能連頭發(fā)也不散開(kāi)點(diǎn)兒呢?”

  第五天它沒(méi)動(dòng)靜,第六天沒(méi)動(dòng)靜,第七第八天它還是沒(méi)有動(dòng)靜……

  到了第十一天,它依舊是一副死氣沉沉的樣子,我對(duì)這盆菊花已經(jīng)不抱什么希望了,甚至可以說(shuō)對(duì)它已經(jīng)絕望了。于是,我便再也沒(méi)有去關(guān)注它。

  深秋的一天,媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物,這個(gè)禮物就放在茶幾上。我迫不及待地開(kāi)始“拆”箱子。我想會(huì)是什么禮物呢?一大盒巧克力?一整套笑貓日記?還是一套美麗的衣服……打開(kāi)箱子后,卻發(fā)現(xiàn)是一盆菊花!咦?這不是我的那盆菊花嗎?怎么會(huì)在這里?再一看,啊!它開(kāi)放了!它露出了笑臉!菊花是白色的`,很好看。

  這時(shí)的我,別提有多高興了!

我的快樂(lè)作文6

  我今年九歲了,在中寧一小三五班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。每天我都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在學(xué)校和我溫暖的小家之間穿梭。

  每天早上,當(dāng)我還在溫暖的被窩里夢(mèng)游的時(shí)候,媽媽趴在我的枕邊輕聲的呼喚我“寶貝,寶貝快起床了!痹趮寢屵B續(xù)幾聲的呼喚之后,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,不情愿的鉆出了被窩。這時(shí),媽媽早已為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早點(diǎn)。吃完早點(diǎn),在媽媽一聲聲的叮嚀下,我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。

  我們的學(xué)校像一座美麗的大花園,每天在老師辛勤的培育下,我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自身的素質(zhì)。課堂上我們專心聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題。如果你走進(jìn)校園,隨時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)教師里瑯瑯的讀書(shū)聲,如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心靈。下課了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的`踢球,有的扔沙包,有的跳皮筋,歡聲笑語(yǔ)久久回響在操場(chǎng)上空。在這里,我們茁壯的成長(zhǎng)。

  這就是我快樂(lè)的一天。

我的快樂(lè)作文7

  我的快樂(lè)有很多,喜歡寫(xiě)作文,打乒乓球很快樂(lè),更常常享受唱歌的快樂(lè)。

  我寫(xiě)作文寫(xiě)得又快又好。所以我很快樂(lè)。在班里,老師總是拿我的作文來(lái)讀。下課了,同學(xué)們也來(lái)看,所以我也很快樂(lè)。同學(xué)們都很羨慕我,我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來(lái)看我的'作文都夸我寫(xiě)得好,所以我也很快樂(lè)。

  我學(xué)大乒乓球也很快樂(lè)。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),覺(jué)得大乒乓球很累,可是我慢慢打,就覺(jué)得一次比一次有進(jìn)步,越大越不累了,我真開(kāi)心能克服這個(gè)困難。老師還表?yè)P(yáng)我打的非常好。這也是我的快樂(lè)。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的唱歌比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。因此,我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。這是我的快樂(lè)。在張老師的帶領(lǐng)下,我們合唱團(tuán)連續(xù)獲得了許多一等獎(jiǎng)。就在今年也獲得了。參加合唱團(tuán)以后,我的英語(yǔ)口語(yǔ)也有了比以前更大的進(jìn)步,讓我說(shuō)話也比以前更大聲了。這也是我的快樂(lè)。

  我的快樂(lè)有很多,我以后也要天天快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文8

  晚飯后,我洗完臉洗腳,發(fā)現(xiàn)我的襪子臟乎乎的,于是我讓媽媽幫我洗,媽媽卻頭都沒(méi)有抬一下的對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做。”我只好硬著頭皮自己洗起了我的臟襪子。我先把襪子放在水里泡了一會(huì)兒,然后把襪子抹上了一些香皂使勁搓了好長(zhǎng)時(shí)間,水都白了可是襪子還是沒(méi)有洗干凈,就跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō):“香皂是用來(lái)洗手的.,肥皂才能洗襪子。”

  于是我把肥皂抹上去,不一會(huì)襪子就干凈了。平時(shí)看到媽媽那么快就把襪子洗好了,現(xiàn)在我才知道洗襪子原來(lái)也不是一件容易的事情?粗约合锤蓛舻囊m子心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣。

我的快樂(lè)作文9

  我走在草地上,走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好,藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣,一切都使人心情舒暢!

  我在“草垛”之間跳躍著。我一會(huì)單腳跳躍,一會(huì)雙腳蹦起,像小兔子一樣。一下子躍過(guò)兩個(gè)“草垛”!安荻狻币粋(gè)接一個(gè),沒(méi)完沒(méi)了。它們雜亂無(wú)章地排著,一個(gè)東,一個(gè)西,一個(gè)南,一個(gè)北。

  我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧!我跳得多高!我感覺(jué)我飛起來(lái)了,這種感覺(jué)真好!就像鳥(niǎo)兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳,好像變成了草地上的一只快活的.小蚱蜢,在那跳躍著、跳躍著!

  跳累了,我坐在草地上。我發(fā)現(xiàn)了許多車(chē)前草。它們是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,它們有纖細(xì)的腰、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、翠綠的長(zhǎng)裙,在風(fēng)中舞蹈。

  噢!我的快樂(lè)天地——草地,你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文10

  我的快樂(lè)在春天,甜甜的花香讓我心醉,青青的田野任我狂瘋,我的快樂(lè)我的快樂(lè)在春天,甜甜的花香讓我心醉,青青的田野任我狂瘋,自由的風(fēng)箏帶我高飛。我的自由自由的'風(fēng)箏帶我高飛。

  我的自由泡在夏天,清清的小河是我的搖籃,自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝,花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福灑在秋天,香香的果子讓嘴巴嘗了甜,飛舞的落葉讓眼晴享了福,涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣,別致的樹(shù)葉讓書(shū)本有了伴。我的瘋狂落在冬天,美麗的雪花越積越厚,白白的雪球越滾越大,激烈的雪仗越打越猛,可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。我想要快樂(lè),想讓快樂(lè)和我一起飛翔,想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng),想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。

我的快樂(lè)作文11

  人都有快樂(lè),只是不一樣而已,有人的快樂(lè)是看書(shū),有人的快樂(lè)的寫(xiě)字,有人的快樂(lè)是玩耍,有人的`……

  我也有快樂(lè),我的快樂(lè)也許和很多人的一樣,就是寫(xiě)作文。

  在寫(xiě)作文當(dāng)中,我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂(lè),積累些許好詞好句,其中,我最愛(ài)的詩(shī)莫過(guò)于是一首:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。給予人無(wú)限遐想;我最愛(ài)的詞便是無(wú)私與奉獻(xiàn),便是叫人要如此這般;最愛(ài)的句子是:秋天是無(wú)私的,它給予了人累累的碩果,帶來(lái)了一片金黃,就像一個(gè)仙子那般……

  這些都是我在作文里面積累到的,每每讀到或聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)詞句子都會(huì)忍不住提筆記下,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我是快樂(lè)的,而且我喜歡把自己的快樂(lè)最大化——自己試著修改,會(huì)不會(huì)更美。

  這就是我的快樂(lè),你們的快樂(lè)又是什么呢?

我的快樂(lè)作文12

  您好!歡迎來(lái)到南寧百貨美家園,我是全樓的導(dǎo)購(gòu)員。

  大家請(qǐng)看,一樓是專賣(mài)珠寶的,琳瑯滿目的珠寶讓人看得眼花繚亂,您看這些設(shè)計(jì)精美的戒指,有像美妙的音符,有美麗的花兒,還有善良的`天使,金光閃閃的,多耀眼呀!還有項(xiàng)鏈,全是由許多閃閃發(fā)光的珠子做成的。

  下面請(qǐng)上二樓,二樓是服裝區(qū),這兒的衣服顏色各異,款式新潮,花花綠綠的,有的毛衣上還有金色的珠子,有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品,穿上去,感覺(jué)真時(shí)尚呀!“人靠衣裝,馬靠鞍”,買(mǎi)一件時(shí)裝讓自己美一美吧!

  請(qǐng)上三樓,三樓是童裝區(qū),游樂(lè)場(chǎng)區(qū),童裝多么精美,多么可愛(ài)呀,有的裙子是由幾朵花的圖案做成的,有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的,不分前后,設(shè)計(jì)真新穎呀。游樂(lè)場(chǎng)里有海洋球、滑滑梯……,看,從孩子們的歡聲笑語(yǔ),臉上的喜悅的表情就知道,他們玩得多開(kāi)心。

  請(qǐng)慢走,歡迎下次光臨美家園,再見(jiàn)。

我的快樂(lè)作文13

  我最快樂(lè)的事有很多,比如,生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的時(shí)候、考滿分的`時(shí)候。

  快樂(lè)的事就是在一天里,你感到快樂(lè)就是,F(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的事。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起了床,象疊被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū),進(jìn)了餐廳,我們吃完飯,回教室了,我們先帶上紅領(lǐng)巾,再把凳子放下來(lái),因?yàn)橼w老師給我們說(shuō)啦,晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們先把物品準(zhǔn)備好,就開(kāi)始上課了。

  下課了,我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西,上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘,在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課,我們上完體育課,就去吃飯了,今天的飯就是我最愛(ài)吃的餃子。

  這就是我最快樂(lè)的時(shí)候。

我的快樂(lè)作文14

  今天星期六,我在家里沒(méi)事干,我便對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!卑职终f(shuō):“行!

  我們來(lái)到大沂河,弄好魚(yú)食,開(kāi)始釣了。差不多過(guò)了30分鐘,我一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái),我生氣了,對(duì)爸爸說(shuō);我去玩了,你自己釣吧!爸爸對(duì)我說(shuō);""釣魚(yú)要有耐心,有恒心。我又蹲了下來(lái),繼續(xù)釣。

  過(guò)了有2個(gè)小時(shí),終于釣上來(lái)了第1條小雨,我高興的不得了,我覺(jué)得它自己太孤獨(dú)。我覺(jué)定再釣上第2、3條,好給它做伴。終于又過(guò)了一會(huì),把它的同伴也釣了上來(lái)。

  到了5點(diǎn)多,我就回家了!

我的.快樂(lè)作文15

  早上,黎明前,我和媽媽起床了。今天,我媽媽要和媽媽的同學(xué)去三門(mén)參觀。三門(mén)的風(fēng)景非常美麗。陽(yáng)光下有許多花和植物,樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)兒在歌唱。

  我們第一次來(lái)到海盜村,它在一座山上。據(jù)說(shuō)海盜過(guò)去住在這里。后來(lái),社會(huì)向前發(fā)展,這里的所有居民都搬出了山,留下了這些歷史遺跡。我仔細(xì)看了這些房間。海盜的房間是洞穴!這個(gè)房間里有一張雕刻精美的古床,海盜的房間有點(diǎn)小而簡(jiǎn)單,沒(méi)有我們現(xiàn)在的房子高。然后我們看到了海盜用來(lái)釀酒的工具。

  然后,我們又去了耶倫東。我還看到池塘里有許多魚(yú),看到野蠻人用來(lái)碾米的工具和他們用來(lái)攀爬的梯子。突然,我看到了一只巨大鱷魚(yú)的石像,一只大象的石雕,一條蛇的.石雕和一只老虎的石雕,我們?nèi)タ戳斯糯拇皯簟T瓉?lái)古代的窗戶是用石頭雕刻的,而不是我們現(xiàn)在的玻璃窗。

  三門(mén)有很多歷史遺跡,這讓我看到了以前沒(méi)有看到的東西,也讓我了解了以前居民的簡(jiǎn)單生活。

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