[精]大手牽小手作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大手牽小手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大手牽小手作文1

　　5月21日，我校啟動了”小手牽大手，文明上學路“的主題活動，拉開了共創(chuàng)文明的號角。

　　在升旗儀式上，值周班級預(yù)備2班的同學宣布”風行文明小隊“的成立，小隊由6位運用不同交通工具上學的同學所組成，他們有的自己走路上學的、有的'自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護航。在接下來的一段時間里，他們準備在自己往返學校的時間，找一找身邊的陋習，并通過后期的活動，對大人們進行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習，展示新形象。

　　升旗儀式后，全校各個班級分別成立了自己班級的文明小隊，并為自己的小隊命名，全體同學共同參與了”承諾邀請卡“的制作，為后期活動做好準備�！毙∈譅看笫帧埃�七寶二中同學要用自己的行動來為推進生態(tài)閔行、科技閔行、宜居閔行建設(shè)出力，為建區(qū)20周年獻禮。

大手牽小手作文2

　　這個“小手牽大手，文明全家行”，這個活動主要為了奧運的到來，還是為了這座城市的環(huán)境。

　　比如說：在馬路邊，您假如說看見了廢紙，但是，您卻沒有撿，而且您就像沒有看到一樣，就從有廢紙的地方繞過去了；而且還說：“這是誰扔的呀？還蹭到了吃完之后的東西，真惡心！”后來，有很多人看見以后，也沒有撿，慢慢的，這一張紙卻變成了一個在這世上沒人撿到垃圾箱的一個廢物。尊敬的家長們，您聽到了這張廢紙的呼喊聲了嗎？您聽到了世界媽媽的勸告嗎？您聽到了自己孩子們的說話聲了嗎？我告訴您；“您沒有聽見。”您如果想聽見的話，請您就把這沒人管的“廢物”撿起來吧！這樣，這個“廢物”就能重新在他們的歡樂之中生活。公益廣告也是一盞你心中的明燈，這個燈永遠會陪伴您生活，也會陪您做一名良好的.家長，也會讓孩子變的懂事。文明其實離我們非常近，就是您沒有發(fā)現(xiàn)到它的存在，有時文明只是一張紙的厚度，也是一句小聲說的話，還是一瓶有人喝完的礦泉水瓶子。我在寫這篇書信的時候，我也感受到了文明的距離離我們有多少。

大手牽小手作文3

　　作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來到了長勺小區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督發(fā)生在那里的“文明現(xiàn)象”和“不文明現(xiàn)象”，為創(chuàng)建文明城市盡自己的責任。

　　老人在健身，孩子們在嬉戲……大家正享受著和煦的陽光。我采訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場所，您會怎么做？”阿姨微笑著回答：“我會堅決制止他們的這種行為，并勸其將垃圾扔進垃圾箱內(nèi)�！苯又�，我又采訪了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發(fā)現(xiàn)您的`家人有不文明行為，您會怎么做？”老奶奶不假思索地說：“我會給家人講不文明行為對他人的影響，并勸說其改掉，讓我們的環(huán)境更加美好�！�

　　我來到了位于小區(qū)中心的活動場所，最為醒目的要數(shù)那里的捐款箱了，社區(qū)的居民們正在獻愛心捐款�？粗�這感人的場面，我的心里無比溫暖。

　　一個城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進，為和諧社會添磚加瓦！

大手牽小手作文4

　　眩目的燈光、交雜的轟鳴聲，路上是車水馬龍，我又一次被牽起手，在溫暖的大手里，我的心感到的是絲絲暖意。

　　不知是第幾次被爸爸牽著手過馬路。但在這個寒冬的夜晚，在這繁弦急管的街市上，我的小手溫暖在父親的大手里，這顆心也被溫暖著。

　　爸爸司空見慣地拉起我的手，說：“跟緊了！”而我則被大手緊緊拉住，一不也不敢怠慢，跟在爸爸后面。他皺了皺眉頭，焦急地望著來望匆匆的`車輛，待到它們都停住了，爸爸才急忙拉著我穿過那條白色的斑馬線。被爸爸拉著，我想：爸爸一定是怕我會受傷吧？！可是，每一次都是他先面臨危險；每一次他都等到車停了才飛快地拉著我穿過馬路，我根本就只受保護，又有什么危險可言？我就像是在大棚中成長的小苗，而爸爸就是替小苗擋風遮雨的棚兒，寧可自己受傷，也不要小苗受到一點傷害。想到這兒，一股熱流濕潤了我的眼眶，我抬起頭，望著慈祥的爸爸。我說：“爸，以后等你年紀大了換成我牽你的手過馬路，好嗎？”爸爸聽了這話，有些詫異地看著我，輕輕點了點頭……

　　在這個寒冬夜晚的馬路口，一只大手牽著一只小手。我愿這濃濃的本能的愛永不消失，愿這只溫暖的大手一直溫暖下去。

大手牽小手作文5

　　創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個文明城市吧！

　　以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“紀念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。墻上的`小廣告開始少了，墻壁更干凈了。

　　讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來吧！

大手牽小手作文6

　　還有一種東西對世界產(chǎn)生不良的影響——煙，很多男家長總是抽煙，我現(xiàn)在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺里面，它把您的肺里的東西變成黑色。您聽了這句話后，您的感受是怎樣的呢？您那么愛你的.家人，但是為什么還在不斷的抽著煙，為什么還不想一想家人的感受呢？為什么還不聽一聽小孩子們說的話為什么為什么？我們小孩子雖然很小但是我們現(xiàn)在也會關(guān)心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學校和同學吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什么呀？都是因為煙引起的唄！那還有什么別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽煙結(jié)果急忙進屋，把那煙沒整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火災(zāi)了嗎！不就污染環(huán)境了嗎！

　　所以，我想對這些像我剛才說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。

大手牽小手作文7

　　開學了，又到了開學典禮，但這次的開學典禮，跟以往不同，又加了許多儀式，其中有一項就是我們和一年級小弟弟小妹妹一起走智慧之門。

　　典禮開始前，我們先把一年級弟弟妹妹們的凳子搬到了操場，然后沒等開學典禮開始，首先進行的進行的就是走紅毯，智慧之門的儀式。我們早早的就牽上了一（9）班弟弟妹妹的.手，為了這件事，我昨天排練就已經(jīng)興奮不已了，今天我的心里當然是充斥著快樂與激動。

　　終于左等右等終于等到了我們的出場，相差了六個年級，我早早的就跟他們說記得和校長招手，說不定還能上微信公眾號呢。走著走著，走到了智慧大門，我們邁著矯健的步伐，一邊一步步穩(wěn)健的走著紅毯，還一邊給校長們招手。該走了，小弟弟小妹妹們激動地跑的比我們還快，還一邊呼喊著，“耶！耶！”。

　　然后比較精彩的就是朱砂啟智中的一項——擊鼓明志。一年級的小弟弟小妹妹們說出了自己的志向，還替自己班擊鼓三聲。我們聽到了他們的愿望，我也相信，他們一定會照著這個目標努力的！

　　這次開學典禮真是不一樣啊，也更有趣了。以后學�？隙ㄟ�會有更多儀式，但可惜我們體驗不到了。

大手牽小手作文8

　　那天，爸爸陪我去一家超市買零食，剛出店門，爸卻和我說了聲：“爸爸有事，你自己先回家”，便走掉了。

　　我站在一條馬路上，好幾次鼓起勇氣，準備沖出去了，但沒跑兩步便被駛過的車輛，嚇得退了回去，我簡直都要哭出來了，擔心會不會就這樣一直過不了馬路。

　　正當我不知所措的對著馬路干瞪眼的時候，一位四五十歲的老伯走到我的`面前，他看了看，川流不息的車輛，又看了看手足無措的我，皺了皺眉頭，像是在自言自語，老伯伯凝視著車輛。

　　老伯伯回過頭來，充滿善意的對我說:” 孩子，別怕，和我走！”我遲疑的看了一下，搖了搖頭，把手縮在背后，連連退后，老伯微笑了一下，走到我身邊，那時我清清楚楚的看到，他臉上的皺紋和眼睛里的善意。他拉起了我的手說：“抓著我的手，我們一起過馬路�！庇伤麪恐�手，手心里有股暖流緩緩流過。

　　很快，我們過了馬路，老伯伯松開手，我還沒來的及道謝，他變說回家吧，路上小心！說完便大步走開了。

　　我怔怔的站在原地，后悔沒來及道謝，每次想到這件事情，我仍然覺得很感動。

大手牽小手作文9

　　9月13日下午，100組小記者家庭吹著秋風，乘著大巴一路開心地奔向蕪湖碧桂園，“大手牽小手，健康快樂一起走”全民徒步健身活動將在這里舉行，我和媽媽有幸成為其中一員。

　　活動開始，在小記者辦公室老師的指揮下所有成員分成10個小分隊，一隊一隊分批出發(fā)。當我們沿途欣賞美景，觀賞著小洋樓時，不經(jīng)意間會遇上老師們布下的“小陷阱”。比如起隊名，大家商討后一致認為“精英隊”比較適合我們，喻意我們每個人都是小精英;而接下來的任務(wù)則不再這么輕松，各式各樣，有的要記住隊員姓名;有的'是用四字詞語描述眼前美景;有的是親子大合唱......

　　在一片歡聲笑語中，不知不覺我們完成了徒步任務(wù)，這才發(fā)現(xiàn)一個下午竟變得如此短暫，回味無窮。此次活動既鍛煉了身體，又增進了親情。相信此次活動不僅僅是個開始，更是精彩活動的序幕......

　　期待下次更多的精彩的小記者活動!

大手牽小手作文10

　　今天風和日麗。下午兩點，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準時開始。

　　到場的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺的叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子�；顒臃譃槲宕蟀鍓K，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當家”。老年人座在臺下看戲。我們就開始了五大板塊的活動。

　　最有趣的要算彩球飛舞了，五個彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時間為一分鐘�；顒娱_始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的.一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了�！鞍Α蔽疑钌畹膰@了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動也很有趣。

　　通過今天的“小手牽大手”的活動，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。

大手牽小手作文11

　　人類的進步，社會的發(fā)展，我們居住的縣城變成了一個美麗的“大家園”。但還有許多不文明的人在破壞我們的家園，我們要及時阻止他們，并且從身邊小事做起。我們在追求物質(zhì)生活的同時，更要追求精神文明。

　　文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起。

　　暑假的一天，我和媽媽早早地起床去公園鍛煉。媽媽總會撿起地上的塑料袋、飲料瓶等小垃圾，把一些小紙片扔入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人會來打掃的，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對我說：“也不知道誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實在太不文明了，只有我們?nèi)巳藙悠鹗謥恚�做到不亂扔垃圾，咱們縣城的環(huán)境才會更淸潔、更漂亮！”我為自己的想法羞紅了臉，低下頭記下了媽媽說的話。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻我們力所能及的一份力量。

　　在平常的生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的的'綠色活動，有時參加愛心活動，有時和老師、同學一塊兒打掃我們學校附近的社區(qū)，體驗這份用汗水換來的快樂，讓縣城多一份清潔，多一份文明，讓人人愛護我們的家園。

　　就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手拉著媽媽的大手，大手牽小手，文明齊步走。

大手牽小手作文12

　　時間如箭，歲月如梭，我終于上了全校最高年級。入學后不久，老師告訴我們學校舉辦了”的大手牽手”的活動，當時我的心情像被雷擊一樣，覺得家里已經(jīng)不夠了嗎？心情瞬間蕩到谷底，但這是學校的命令，不能違背。

　　去指導(dǎo)弟弟妹妹的前幾天，我做了一張自我介紹卡。圖案是四片幸運草，希望被我指導(dǎo)的妹妹一直幸運。

　　終于到了指導(dǎo)學弟妹妹的日子，看到他們圓圓的臉頰和沒有前齒的可愛姿態(tài)，我搖到谷底的`心情發(fā)生了360度的變化，我當時的心情真的很復(fù)雜，很興奮，很害怕，他們是天使的臉，有惡魔的個性第一次老師讓我們擁抱對方的時候，我們只是笑對方，第二次，第三次老師讓我們擁抱手牽手的時候，他積極地牽著我，和我擁抱，我現(xiàn)在真的很感動。

　　這次”大手牽手”的活動讓我學會了支付不求回報，也許是笑容、感謝、擁抱就能感受到支付的喜悅。

大手牽小手作文13

　　“大手牽小手快樂父女倆”這句話被爸爸編的很差啦。但卻候總是會讓我想起小時候和爸爸一起漫步街頭的情形好像全世界只有我跟爸爸兩個人似的。

　　自打長大后爸爸為啦養(yǎng)家糊口只好到外地打工，每每到啦過節(jié)的時候真可謂：“每逢佳節(jié)倍思親”思念的味道真不好受，在我的眼中我的爸爸是世界上最最好的爸爸他會為啦我努力掙錢掙到自己累的快倒下，他會在我哭泣的時候陪著我一起哭在我笑的時候他甚至會比我笑的都開心許多。爸爸把我看得比自己的生命還重要，可能每個父親都會這樣吧但我還是認為它是世界上最好的爸爸。雖然媽媽對我也都很好但是對于爸爸我更喜愛一點……

　　現(xiàn)在漸漸的大啦但我對爸爸的.愛只增不減，爸爸說的大手牽小手快樂父女倆形容的真貼切，雖然并沒有那么押韻沒有那么多的華麗的語言但是那卻形容得很貼切，在這里對爸爸說：“我不管這是承諾以后你都要永遠照做不可以騙小朋友的。另外爸爸我愛你你可以感動但千萬別淚流滿面哦。

大手牽小手作文14

　　最近我們學校來了許多的一年級新生，所以老師就讓我們做一張卡片送給新生。在做卡片的時候，我一邊想我要帶的那個小弟弟或小妹妹可能長什么樣子，然后一邊又想著他乖不乖。

　　過了一個禮拜后這天終于到了，老師帶著大家到活動中心的四樓禮堂集合。李老師告訴我們辦大手牽小手的目的，聽完解說后，大家都清楚的知道意義了。等到學弟、學妹來了，我們五年級的大哥哥、大姐姐都牽著學弟、學妹的小手去各個地方闖關(guān)。我們總共要闖五關(guān)，讓我印象最深刻的是丟丟樂那關(guān)。因為我要把球丟給小妹妹的時候不小心丟得太高了，而且她的個子又很小，所以他不但沒有接到球，還被球打到了臉！其實現(xiàn)在想起來蠻好笑的，還好那顆球是軟的，到了最后一關(guān)，就是要回到她們自己的班級，闖完全部的'關(guān)后，那位小妹妹非常有禮貌的跟我說謝謝！

　　我覺得這次大手牽小手，比上次的有趣多的，就連關(guān)卡也都比較好玩。如果下次還有這個活動的話，我希望校長、老師可以再給我們一次機會，讓我們重溫舊夢。

大手牽小手作文15

　　校園，是美麗多姿的；校園，是干凈整潔的。校園的每個角落都經(jīng)過校工們的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃！

　　可是，也有一些同學不懂得愛護這美麗的校園，比如：有的同學隨便亂扔果皮、紙屑；有的踩踏稚嫩的草坪；有的同學浪費糧食和寶貴的水資源；還有的同學在教學樓的墻壁上亂涂亂畫，猛踢教室的大門……這些同學的行為與美麗的學校是極其不相符的，讓我們一起來幫他們改正這些錯誤的行為吧！

　　美麗的校園就像是我們的'家，學校里的一草一木，我們都應(yīng)該要愛惜。校園里的花草樹木給我們帶來了美的感受和新鮮的空氣，我們不應(yīng)該隨意攀折踩踏；教室里的課桌、電視、電腦給我們上課提供了方便，我們更應(yīng)該像保護自己的身體一樣愛護它。那么，我們怎樣才能做到愛護公物呢？首先，我們要按照老師的要求，不要隨便亂敲亂打這些東西，大同學要主動告訴小同學不要去破壞物品，時時刻刻都要提醒他們正確的做法�？吹接械耐瑢W不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來處理，只有我們大家都這樣做，我們的校園才會變得更加美麗！

　　同學們，愛護學校的一切，從自我做起，從一點一滴的小事情做起。只要堅持下去，我們大家都會有一個良好的習慣。因為，美麗的校園是我們的家！

【大手牽小手作文】相關(guān)文章：

小手牽大手作文04-28

大手牽小手作文07-07

小手牽大手作文09-08

(合集)大手牽小手作文07-21

大手牽小手作文(經(jīng)典15篇)11-04

大手牽小手作文實用【15篇】11-17

大手牽小手作文[合集14篇]12-16

大手牽小手,洗城凈天作文04-29

大手牽小手作文8篇【優(yōu)秀】07-31