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那位老人作文

時(shí)間:2024-01-22 14:28:41 好文 我要投稿

[優(yōu)]那位老人作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的那位老人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]那位老人作文4篇

那位老人作文1

  那個風(fēng)和日麗的下午,偏偏是一個讓人感動的下午,我不知道這是命運(yùn)的.安排,還是那位老人改變了我的命運(yùn)……

  一切都要從這另外一個下午開始……

  我迎面朝那個賣報(bào)老人走來。他從眼角中溢出一波波憂郁,唇瓣緊抿,小心翼翼地問:“孩子,要買一份報(bào)紙嗎?”說著,他拿起了一張報(bào)紙,向我遞來。我摸摸頭,微笑著說:“哦!不,謝謝!我不買,老伯。”那位老人失望極了,我總覺得我好像做錯了什么。

  在我回家的路上,車?yán)群孟裨谪?zé)罵我,大樹想戀下腰把我砸死,小草也跟它們一樣背對著我。

  我始終也不明白我什么做錯了,應(yīng)該說是糟糕透了!一直等到那一個下午……

  我正和幾個朋友在興高采烈聊天,我的手表“嘩”得下掉在了這位老人賣報(bào)的桌子上。可能我沒有注意到,老人家一下子把我叫住了,然后把手表還給了我。我之前做了那么過分的事,老人不是不管這塊表,而是把它還給了我。想到這里,我不禁流下了眼淚,而在場人都感動了,所有人都買了他報(bào)紙,包括我。

  我回去的路上,車?yán)仍诜Q贊我,樹在向我問好,小草也向我微笑。

  那位老人已經(jīng)不知去向,但他的精神一直在人們主中。

那位老人作文2

  今天中午的天氣異常的悶熱,媽媽下班回家后已經(jīng)12點(diǎn)了,她正在炒菜,這時(shí)媽媽讓我去給她買一些油菜,而且囑咐道:“你買菜的時(shí)候多去幾個攤位,再砍砍價(jià)以免讓小販再多收錢。”因?yàn)檫@是媽媽的命令,我只好頂著烈日出去。

  因?yàn)槲壹译x菜市場比較遠(yuǎn),所以我在街上流動的小攤上買菜。我漫無目的地走在大街上,不知道哪里有油菜,走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有個油菜攤,然后急忙走過去,賣菜的是一位老爺爺,他前面的菜有許多蟲洞而且葉子都黃了。我根本就不想買,但是我的肚子早就餓得咕咕響,何況周圍沒有其它買油菜的。只好買一些。老人見我有一些不情愿,對我說:“小朋友我這些菜原本兩塊錢一斤,現(xiàn)在就1塊錢一斤吧!比缓笏謳臀姨舨恕V灰娝延邢x洞和變黃的`菜都挑到一邊,把好的菜放到袋子里,看老大爺為我認(rèn)真地挑菜,我的心里十分的感動。他邊挑邊說:“這幾天都不下雨,我又不敢用農(nóng)藥,怕你們吃壞肚子……!

  回家后,媽媽接過剩下的錢,奇怪地問今天的菜怎么這么便宜,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽激動地說:“這位老大爺真是好人,做正派生意,但像這樣的人真是少了!蔽矣肋h(yuǎn)不會忘記這位老人,因?yàn)樗钦\實(shí)正直讓我一直很感動。

那位老人作文3

  我五六歲的時(shí)候,認(rèn)識了一位鄰居,她是一位開朗的老人,她的長相我已記得不是很清楚,只記得她從來都不拄拐杖,年齡約摸七十幾歲,身體到這年紀(jì)了還特好。

  她每天都樂呵呵的`,好像沒有什么能讓她傷心的事,她的女兒和她住在一起,身邊還有一位三四歲的小孫子。

  她特別喜歡小孩子,身邊總會帶著幾顆糖,就比如說,她看見我,就會招呼我過去,邊喊邊從口袋里拿出一顆糖,小時(shí)候我一聽見她喊我,便總會屁顛屁顛地跑過去要糖吃。

  不僅我們小孩喜歡她,大人們也覺得她挺好的,我聽大人們說誰家有事小孩沒人帶,就總會托她幫忙帶一帶,她也總是爽快地答應(yīng)。

  但這位如此受人歡迎的老人并沒有一直住在我們家旁邊,給我們帶來快樂,她在我7歲的時(shí)候就搬走了,取而代之的卻是一位對人冷漠的叔叔。哎,現(xiàn)在也不知道能不能再見到這位老人,再見到她那慈祥的笑臉了,也不知道她是否還健在,真希望她能再搬回來!

那位老人作文4

  “學(xué)校門口有一位修傘的人,你去那里修這把傘。”

  今天,媽媽知道了我的傘壞了后,讓我去學(xué)校門口的那位修傘人修一修,我?guī)襄X,拿著傘,出門了。

  學(xué)校門口那位修傘的人,年過半百,每天早上都帶著他的工具,七點(diǎn)過后就會來到學(xué)校門口,進(jìn)行他的修傘工作。

  我來到他的面前,他連忙問道:“小朋友,你要修傘嗎?”我連忙把傘遞給他,他一把接過我的傘。這時(shí),我仔細(xì)觀察起他,我看到他穿著一件破舊的上衣,飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手上布滿了老繭,眼角上也布滿了皺紋。他接過傘后,展開傘,看看問題出在哪,檢查出問題后,他抬起頭,看著我,問道:“小朋友,你這把傘的骨架斷了,需要重新?lián)Q新的`呢!薄澳蔷蛽Q吧,麻煩你了!蔽以捯魟偮,他就從工具中取出一把鉗子和螺絲刀,他先用鉗子把骨架抽出來,再用螺絲刀把斷到的骨架上的螺絲折下來后,把新骨架重新裝好,這樣就把傘給修好了。“來,修好了,給你!蔽医舆^傘,打開試試,可以了,傘果然被他修好了。我從口袋里拿出錢給了他,就回家了。

  那位修傘人,在那里被拆掉之前就已經(jīng)走了,也許是去別的地方了,也許等拆完后再回來,不過我是不會忘記他的。

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