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我的朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我的朋友相涵月,她對(duì)我特別好。
有一次,我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫(xiě)了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來(lái)一看,明明寫(xiě)對(duì)的題,怎么畫(huà)上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說(shuō):“不要哭了,這次沒(méi)考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了!比缓,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對(duì)不起好朋友了。
“哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過(guò)來(lái),扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō):“謝謝!”相涵月說(shuō):“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的'。對(duì)了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f(shuō):“好的,我回到家里就抹!蔽覄傉f(shuō)完,就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月。看,她對(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。
我的朋友作文2
她長(zhǎng)著一雙大眼睛,有著胖嘟嘟的臉,帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡,仿佛能看到所有東西,這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào),因?yàn)樗浅S袣鈭?chǎng),我很喜歡“張總”,她下課經(jīng)常教我折千紙鶴,紙星星……
“這個(gè)需要靈巧,”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙,她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的`,我問(wèn):“是什么?”她說(shuō):“要折紙熊,”我皺起眉頭說(shuō):“是不是挺難的?”她說(shuō):“不難,開(kāi)始吧,”看“張總”這邊折一下,那邊折一下,不一會(huì)好看的紙熊就折好了,我看的眼花繚亂,就覺(jué)得很神奇,忍不住開(kāi)始折起來(lái),可是總不得要領(lǐng),有點(diǎn)灰心喪氣了,這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落,鼓勵(lì)我說(shuō):“慢慢來(lái),不要著急,我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的,我相信你可以的!來(lái),我們一起看一看接下來(lái)怎么折,”就這樣,在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊,其他同學(xué)看到我們的折紙,也加入到我們中,大家一起有說(shuō)有笑,好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友,會(huì)幫助我,鼓勵(lì)我的“張總!
我的朋友作文3
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。
她的眉毛彎得像月牙兒一樣,大大的眼睛,目光清澈而平和。鼻梁高挺,體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的`眼睛上罩著一副眼鏡,看起來(lái)像一位學(xué)者。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我走在回家的小路上。走著走著,忽然看見(jiàn)幾個(gè)人圍在那里。我走過(guò)去,看見(jiàn)一只受傷的可憐小狗,被人關(guān)在院子里面,正呻吟著。
善良的她蹲在小狗的旁邊,給小狗喂食,一臉開(kāi)心、快樂(lè)的樣子。我看出她對(duì)小狗的喜愛(ài)就像是看見(jiàn)自己心儀已久的玩具,滿臉幸福的樣子深深地觸動(dòng)了我。到了離開(kāi)的時(shí)候,還一副依依不舍的樣子。
她還是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
她常常在課間十分鐘拿出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),投入的樣子仿佛身臨其境。她所有的時(shí)間都花在看書(shū)上,已經(jīng)讀了很多本書(shū),像繁星一樣多的數(shù)不清。每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩的時(shí)候,她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū),外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個(gè)人都在書(shū)的境界里,難以自拔。
她有的時(shí)候還會(huì)給同伴講書(shū)里面的故事,講得津津有味,內(nèi)容都很精彩,讓我十分羨慕。
這就是我的朋友,一個(gè)善良、愛(ài)讀書(shū)的朋友。
我的朋友作文4
我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的.眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次,我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門(mén)口,就跑了進(jìn)去,正當(dāng)我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"
第二天,蕭蕭來(lái)找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi),我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見(jiàn)了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。
啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友作文5
我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的`時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂,有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通,還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣,唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà),只要一有時(shí)間,他便會(huì)研究電腦。終于,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序,F(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌,操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此,我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他,他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個(gè)電腦迷,而且還很樂(lè)于助人。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的鋼筆沒(méi)墨了,我的朋友看見(jiàn)了,迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。
她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在回家的路上了;當(dāng)我回到家,開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的`時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車(chē)”。
有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說(shuō),肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒(méi)有錯(cuò)題,字又寫(xiě)得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說(shuō):“沒(méi)有設(shè)么秘訣,只要你專(zhuān)心就行了。”
她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。
同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。
我的朋友作文7
在我的生活中,有一個(gè)陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫(xiě)作業(yè)……
她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。
她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個(gè)故事,她說(shuō)的十分有趣,讓我笑得直不起腰。
她很會(huì)安慰人,每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問(wèn)我事情的'經(jīng)過(guò),并且?guī)臀页鰵,她這個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng),我真高興有她在我身旁。
她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來(lái)到我家,我每次都會(huì)熱情的迎接她,并帶她來(lái)我房間一起寫(xiě)作業(yè),她比我高一年級(jí),我不會(huì)的作業(yè)題問(wèn)她,她總能耐心解答,如果還不會(huì),我會(huì)和她一起去尋找答案,共同探討。
這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過(guò)她曾學(xué)習(xí)過(guò)的教室,我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過(guò)天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。
我的朋友作文8
朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽(yáng)般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無(wú)論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無(wú)比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛(ài)讀書(shū)。每天她的書(shū)包里都會(huì)裝有幾本故事書(shū),像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的'小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái),直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書(shū)收進(jìn)書(shū)包。
瑩瑩喜歡畫(huà)畫(huà)。每次我翻看她的繪畫(huà)本時(shí),那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主,都會(huì)令我無(wú)法自拔,她畫(huà)得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,瑩瑩。”她說(shuō):“咱們是最好的朋友,不用給我說(shuō)謝謝的!蔽腋袆(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文9
我的朋友的名字叫高奔,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人我和他有著深厚的友誼。
那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳,并無(wú)大礙?赡俏恍『s把膝蓋的皮擦破了,鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō):“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”
“好!”那個(gè)小孩說(shuō)。
高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的,應(yīng)該我來(lái)。”
高奔說(shuō):“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,就我來(lái)吧,你就老別跟我爭(zhēng)了!”
我斗不過(guò)高奔,只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫(yī)生說(shuō);“沒(méi)有社么事只要包扎包扎就行了!
一好,我和高奔又要把他帶回家,我對(duì)高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了!
“沒(méi)關(guān)系的`!就我來(lái)!
不一會(huì)兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。
我的朋友作文10
在生活中,我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人——史小雅。
史小雅留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的大眼睛里閃爍著無(wú)比的'智慧。她工整的字跡讓我們著迷,努力學(xué)習(xí)的精神讓我們羨慕,樂(lè)于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午,我正要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,課桌、書(shū)包里都找了一遍,但怎么也找不到。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),史小雅好像看出了我的心思,關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我焦急地說(shuō):“史小雅,我的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,中午作用沒(méi)法做了!”她聽(tīng)后,立即幫我找了起來(lái),可還是找不到!澳阆葎e急,我?guī)湍阆胂朕k法。”史小雅說(shuō)道,之后立刻跑回自己的座位,在自己的書(shū)包里翻了又翻,終于找出了一本嶄新的練習(xí)本。她拿著練習(xí)本向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):"何欣如,給,你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧!薄爸x謝,我明天從家里帶一本來(lái)還給你!蔽艺f(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō):“不用了,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的嘛!”說(shuō)完,微笑著回到了自己的座位。
同學(xué)們,你們?cè)谏钪杏羞@樣樂(lè)于助人的朋友嗎?如果有的話,就讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!
我的朋友作文11
我有一個(gè)朋友叫周宇翔,他是xx小學(xué)五(2)班的學(xué)生。他喜歡騎自行車(chē)、看書(shū)、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛(ài)好,所以,我們成為了好朋友。
我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他還不會(huì)騎自行車(chē)呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開(kāi)始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車(chē),左右腳輪流踩腳踏板,保持車(chē)身的`平衡。可是,一天天過(guò)去了,一周周過(guò)去了,他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展,總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日,我十分焦急,因?yàn)槲乙粋(gè)人騎車(chē)太沒(méi)意思了。終于,在一天下午,我再次和他會(huì)和時(shí),看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái),但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車(chē)身,最難的第一步終于完成了!接下來(lái),就是第二步,學(xué)上車(chē)。我看到他的車(chē)前杠很矮,就教他前上車(chē)。我給他示范了幾次,沒(méi)過(guò)多久,他就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)心地笑了。從此,我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后,我們都會(huì)在一起騎車(chē),玩耍,聊天……
周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞,還會(huì)一起討論學(xué)習(xí),討論習(xí)題和課外書(shū)籍……
這就是我的好朋友——周宇翔。
我的朋友作文12
我有一個(gè)關(guān)系密切的好朋友,她就是我們班級(jí)的“書(shū)迷”。她瘦瘦的,高個(gè)子,還戴著一副圓圓的近視眼鏡,一看就知道從小就愛(ài)看書(shū)。
有一天,我到她家里玩,到她家的時(shí)候,她媽媽正對(duì)她說(shuō):“我出去上班了,你幫我看著水有沒(méi)有燒開(kāi),如果燒開(kāi)了把火關(guān)一下,等我回來(lái)!彼f(shuō):“好的媽媽?zhuān)僖?jiàn)!闭f(shuō)完,她繼續(xù)像什么也沒(méi)發(fā)生似的埋頭繼續(xù)看書(shū)。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩,一邊研究它的.各種玩法和功能。
她看書(shū)到入迷,嘴里嘰里咕嚕的,整個(gè)人一動(dòng)也不動(dòng),好像一座雕塑,有時(shí)皺眉好像在煩惱什么,有時(shí)則哈哈大笑讓我疑惑不解。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我突然想到:咦?她們家燒水要花多久?我們家最多也只燒二十分鐘,她們家都燒了半個(gè)小時(shí)了!我走出房間,感覺(jué)廚房里異常悶熱,水汽充滿了整個(gè)房間。我心一沉:大事不好,水燒過(guò)頭了。我回頭一看,只見(jiàn)壺里的水都快燒干了。我趕快關(guān)了火,跑回去,拍拍她的肩膀說(shuō):“水快燒干了!”她猛然想起水還在燒,放下手里的書(shū),跑進(jìn)廚房看看,還好沒(méi)惹出禍來(lái)。
這真讓我哭笑不得,她可真是個(gè)“小書(shū)迷”啊!
我的朋友作文13
我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。
她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說(shuō):“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過(guò)來(lái),這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊
記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見(jiàn)她那天開(kāi)心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂(lè)場(chǎng)玩吧。我看見(jiàn)她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說(shuō)的那種話的`語(yǔ)氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說(shuō)了傷她的話。走到教室門(mén)口,去她的位子對(duì)她說(shuō):“很抱歉,昨天對(duì)你說(shuō)的一些比較難聽(tīng)的話!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說(shuō)了一些什么啊,我忘記了!”我聽(tīng)到她說(shuō)完這些話心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。
我的朋友作文14
我的朋友也是我的同桌。
她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的.朋友—徐溢婧。
以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌。可是,一想起老師說(shuō)的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話,就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。
慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn),她已?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。
我喜歡我現(xiàn)在的同桌。
我的朋友作文15
今天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也,“奇怪,她平時(shí)天天第一個(gè)到的呀,今天怎么還沒(méi)來(lái)呀?”我奇怪極了。
后來(lái),我從老師口中知道,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,去了新學(xué)校。。克D(zhuǎn)學(xué)了?那我們?cè)僖膊荒芤黄鹪诓莸厣席偪竦乇寂、快?lè)地玩耍了,再也不能一起放學(xué)回家了,再也不能一起偷偷地去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃了……
當(dāng)時(shí)和她在一起的時(shí)光還歷歷在目,她的笑聲仿佛還在我的耳邊回蕩……現(xiàn)在,我的心情格外的'沉重,腦子里一片空白。!她走了,她真的走了,真的去新的學(xué)校了……我一直不敢相信這個(gè)事實(shí)。
晚上,在夢(mèng)里,我又再一次夢(mèng)見(jiàn)了她,夢(mèng)到以前和她相處快樂(lè)的時(shí)光。。r(shí)間過(guò)的真快呀!和她在一起的快樂(lè)時(shí)光真是令人一生難忘。
!我的朋友,你在新的學(xué)校過(guò)的還好嗎?那里的老師和同學(xué)對(duì)你還好嗎?我會(huì)想念你的,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!希望你也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮玫貢r(shí)光……
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