挖番薯作文[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的挖番薯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挖番薯作文1

　　今天上午，烈日炎炎、晴空萬(wàn)里。我們上午的活動(dòng)是挖番薯，一聽(tīng)到要挖番薯我的心情就格外的高興。

　　到了番薯地，我獨(dú)自來(lái)到一塊番薯地前。終于我找到了一個(gè)番薯的枯藤，我連忙拿起小竹片向枯藤挖去，只聽(tīng)到土里發(fā)出清脆的聲音，我連忙將番薯拔地而起，只見(jiàn)番薯只有半個(gè)了。而同學(xué)滕曉鵬的番薯個(gè)個(gè)都完整無(wú)缺，我想現(xiàn)在他心里是多幺的樂(lè)啊!于是我連忙注意他的'動(dòng)作與細(xì)節(jié),我發(fā)現(xiàn)假如滕曉鵬發(fā)現(xiàn)枯藤的時(shí)候并不會(huì)盲目地用小竹片插進(jìn)土里，而是用竹片輕輕的沿著番薯刮著，等到番薯劃出半個(gè)之后，用手將番薯旁邊的土挖掉，然后用力一拔，一個(gè)就挖出來(lái)了。我于是也學(xué)著他的方法成功的挖出了四個(gè)。

　　終于大家都挖到了番薯，我們將洗過(guò)的番薯小心翼翼的放入了鍋?zhàn)又校�然后點(diǎn)上了柴火。我迫不及待地問(wèn)著阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時(shí)間？”阿姨說(shuō):“要40多分鐘�！薄耙�40多分鐘!”我說(shuō)完話(huà)后立刻驚愕無(wú)語(yǔ)�！霸趺催�沒(méi)有好!”我無(wú)聊的坐在石頭上，漫長(zhǎng)的等待著美餐。10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于番薯燒好了，一打開(kāi)鍋蓋，一股香氣就撲面而來(lái)，打開(kāi)番薯，金黃金黃的，顯得更加誘人，我們班同學(xué)邊說(shuō)邊笑分享著食物。

　　我素不知天下的食物還需要這樣漫長(zhǎng)的等待，從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。

挖番薯作文2

　　秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。

　　在這一天的早上，我一大早就起了床。準(zhǔn)備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠(yuǎn)處的菜地里。番薯葉長(zhǎng)得很茂盛，只是原來(lái)綠綠的`葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“番薯藤還有什么用�！睜敔斦f(shuō)：“這既能做綠肥，又能做豬飼料。”我著才明白原來(lái)番薯藤還能派上用場(chǎng)。不一會(huì)兒，爺爺把藤全割完了。

　　捆完了番薯藤，接著我們就開(kāi)始挖番薯。只見(jiàn)爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個(gè)紫紅色的番薯就從地里滾了出來(lái)。爺爺笑著說(shuō)：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個(gè)，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來(lái)看番薯豐收了�！蹦棠炭戳艘残Φ煤喜粩n嘴，笑著說(shuō)：“亮亮，這里也有你的功勞�！蔽衣�(tīng)了非常高興。

　　的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲(chóng)、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬�，他是要我感受一下勞�?dòng)的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。

挖番薯作文3

　　今天，我們?nèi)ネ诜�薯，我挺不自信的想：能挖出�?lái)嗎？這厚厚的土里有什么寶貝？

　　我們拿著老師發(fā)給我們的工具——頭上尖尖的竹子。挖呀挖……看見(jiàn)身邊的同學(xué)都挖出了紫紅色、胖乎乎的“大石頭”�，F(xiàn)在我的心里沒(méi)有底了。同學(xué)們挖到番薯的歡呼聲催促著我，我又開(kāi)始起勁的挖了，我的挖法不像在挖寶藏，倒像“考古挖掘”。

　　這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“石頭”，“清理”了一下，再次發(fā)現(xiàn)另外幾個(gè)“石頭”，（小心有毛毛蟲(chóng)�。�，我興奮地想大喊，那種感受恐怕只有你親身體驗(yàn)過(guò)才有感受！現(xiàn)在番薯只露出一個(gè)頭，你千萬(wàn)不要直接把番薯拿出來(lái)哦！——因?yàn)樗鼤?huì)斷掉的。（嘿！一分為二，欲速則不達(dá)嘛！）這時(shí)你要把旁邊的土拋開(kāi)（這個(gè)活有點(diǎn)費(fèi)力氣），不一會(huì)兒一個(gè)紫紅色的小腦袋便露出身來(lái)。好長(zhǎng)，特激動(dòng)！

　　我們?cè)诔剡呄锤蓛暨@胖乎乎的番薯，就可以燒著吃了，一想到杭州路邊賣(mài)番薯的，口水就會(huì)直流，（嘿嘿）那噴鼻的氣味��！真是無(wú)可抵擋！希望火旺一點(diǎn)！這鍋番薯燒的'太漫長(zhǎng)了！

　　蓋子掀開(kāi)后，金燦燦的番薯特別耀眼，水蒸氣給它了神秘面紗。我拿了一個(gè)小的——真好吃，一會(huì)兒功夫就吃光了，這是我們用勞動(dòng)換來(lái)的！叫我吃100個(gè)也行！番薯的味道在我嘴里回味無(wú)窮……

挖番薯作文4

　　聽(tīng)說(shuō)八卦田里有美國(guó)的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。

　　今天，媽媽帶我來(lái)到八卦田。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)小木板，上面寫(xiě)著“番薯地”�？晌铱匆�(jiàn)的卻是光禿禿的黃土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說(shuō)押“完了，完了！我們來(lái)遲了。番薯都被挖完光了！”這時(shí)，我看見(jiàn)田間站著一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我為了方便你們挖番薯，把番薯藤清理干凈了�！彼�用腳尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請(qǐng)教老爺爺怎么挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周?chē)�的`土挖松，推開(kāi)，就出現(xiàn)了一個(gè)小山包。這時(shí)候就要小心翼翼地往小山包里挖，我終于看見(jiàn)了番薯紅紅的外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿卜一樣，把番薯拔了出來(lái)。我興奮地大叫押“哇！這么大的番薯！”這個(gè)莖上結(jié)了兩個(gè)番薯，足足有一斤多重。引得別人投來(lái)羨慕的眼光。這下我來(lái)勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因?yàn)橐豢们o要猿塊錢(qián)。

　　我背著沉甸甸的番薯，高興地回家了。

挖番薯作文5

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……你猜我在干什么？摘橘子？不對(duì)！數(shù)石榴？也不對(duì)！告訴你吧，我正在山上挖番薯哩！

　　要知道，現(xiàn)在正是番薯收獲之際。那天中飯吃好，我們一家人就拿著工具，上山挖番薯了。

　　到了番薯地，奶奶打前陣，揮動(dòng)鐮刀把番薯藤斬?cái)嗬砣�；爸爸舉起了鋤頭，手動(dòng)鋤起，鋤落薯出，番薯們一個(gè)個(gè)都露了身；我和媽媽則在后面負(fù)責(zé)撿拾。

　　挖出來(lái)的番薯，一簇簇的，紅撲撲的；根須細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們似乎不愿意從安穩(wěn)舒適的“家中”被挖走，所以根須都緊緊地抓住泥土；有的與同伴們抱成一團(tuán)，隱藏在泥土與根須之中，想用自己小巧的身軀來(lái)躲過(guò)我們，但這可逃不了我們的眼睛，我們“毫不留情”地把它們一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)麻袋里：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

　　番薯地在我家的后山上，從前是塊荒地。奶奶見(jiàn)了覺(jué)得可惜，于是就起早摸黑把它開(kāi)墾出來(lái)。地也只有短短的五壟，番薯也不多，頂多也不過(guò)兩麻袋；個(gè)頭也不大，只有拳頭般大小，有的'甚至更小，但是望著這些小而紅的番薯，我的心里卻是甜滋滋的。

　　挖番薯，與其說(shuō)是一種勞動(dòng)，倒不如說(shuō)是一種休閑，是一份春播與秋收的期盼和喜悅。

　　這不，只見(jiàn)奶奶拿著鐮刀，媽媽扛著鋤頭，爸爸背起了沉沉的番薯袋，我呢，緊跟在爸爸后頭。瞧，我們一家子樂(lè)滋滋的，心滿(mǎn)意足地下山了。

挖番薯作文6

　　陽(yáng)光暖和極了，仿佛在預(yù)示著我的好心情。知道這是為什么嗎？那是因?yàn)槲覀兘裉煲�去淀塘畈挖番薯啦�?/p>

　　終于到了，這里安逸的沒(méi)有一絲城市的喧囂，地上鋪滿(mǎn)了紅薯藤，襯上藍(lán)色的天空，再加上一陣陣泥土的`氣息，我感受一種回歸大自然的愜意。拿著老師給我的鋤頭，像戰(zhàn)士沖鋒一般，大吼一聲沖向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開(kāi)始喘氣了。

　　這時(shí)，我扭頭看看其它人，有的人緊鎖眉頭，眉頭成了一個(gè)“幾”字；有的人滿(mǎn)頭大汗，汗水順著臉頰流了整張臉；還有的人眉開(kāi)眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個(gè)番薯好大呀！”我也繼續(xù)低頭挖了起來(lái)，因?yàn)槠渌�人都挖了好幾個(gè)了，而我連一個(gè)也沒(méi)挖起來(lái)。

　　突然，我想到了科學(xué)課學(xué)過(guò)的“杠桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進(jìn)泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開(kāi)了，番薯也終于露出了它的腦袋，我又用這個(gè)方法挖了許多個(gè)番薯。直到老師提醒我們結(jié)束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不舍地離開(kāi)了番薯地。

　　通過(guò)這件事，我感受到農(nóng)民們真的很辛苦，因?yàn)橹煌诹诉@么一會(huì)兒，我的手就已經(jīng)生疼了，更何況是農(nóng)民們呢。

挖番薯作文7

　　“國(guó)慶到啦，國(guó)慶到啦，終于可以出去旅游啦，耶！”我高興地叫道。爸爸說(shuō)：“算了，國(guó)慶假期，幾乎所有的風(fēng)景區(qū)都擠滿(mǎn)了人，一點(diǎn)也不好玩，不如去鄉(xiāng)下挖番薯吧�！蓖诜�薯！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是件新鮮事，我欣然答應(yīng)。

　　很快，我們開(kāi)車(chē)到了鄉(xiāng)下。在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們往番薯地走去。沿著田埂邊狹窄的小路，繞過(guò)一大片長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的橘林，我們來(lái)到了一座山腳下，叔叔指著一大塊地說(shuō)，拿就是番薯地。我抬頭望去，只見(jiàn)翠綠色的葉子一片連著一片，均勻地鋪在地上，不留一點(diǎn)空隙。番薯在哪兒呢？嘿嘿，它們躲在地底下呢。那位叔叔給我們演示了一遍，他把番薯的葉連同莖一起撥到一邊，再用鋤頭在根的旁邊輕輕地挖，三下兩下，番薯就從土底下露出來(lái)了半個(gè)身子，叔叔蹲下身，用力一掰，番薯就從土里面出來(lái)了。叔叔把鋤頭遞給了我，我也照著叔叔的'樣子挖了起來(lái)。可是鋤頭到了我手上就不聽(tīng)使喚了，我想往東它往西，我想往西它往東。我惱了，用力一鋤頭下去，番薯被鋤成了兩段。我不甘心，再挖一次，這回我集中精力，小心翼翼地挖了下去，這回不但沒(méi)有斷，而且還挖到了一個(gè)“大塊頭”，真是蒼天不負(fù)有心人啊！就這樣，我們挖了一個(gè)又一個(gè)。

　　我們滿(mǎn)載而歸�；丶业穆飞�，我仔仔細(xì)細(xì)端詳著我挖的番薯，開(kāi)心極了。

　　挖番薯很有趣的哦，不妨大家也來(lái)體驗(yàn)一下吧！

挖番薯作文8

　　今年夏天爺爺在自家的田地里種了一些番薯，轉(zhuǎn)眼間到了初冬，爺爺種的番薯可以開(kāi)鋤了，今天正好是星期天，爺爺帶我去田里挖番薯。

　　我背起鋤頭，爺爺挑著竹筐，出發(fā)了。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，我和爺爺又說(shuō)又笑，不一會(huì)兒就到了田里。哇！一派豐收的景象，地上爬滿(mǎn)了綠油油的`番薯藤。我迫不及待地跳進(jìn)番薯地，拎起番薯藤，舉起鋤頭挖起來(lái)。爺爺連忙提醒我：“小心點(diǎn)�。　蔽翌櫜涣藸敔�?shù)奶嵝�，用力地挖下去，只�?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)大大的番薯被我劈成了兩半，“好可惜啊，好可惜啊！”我心疼到。爺爺走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)拿回家可以先吃，璐璐，把鋤頭給爺爺，還是爺爺挖吧！”爺爺接過(guò)鋤頭，我站在一旁看著，只見(jiàn)爺爺雙手握著鋤頭，彎著腰，很輕松地挖出了一堆番薯，那番薯有大有小，形狀不一，躺在一起，都穿著一身紅衣裳，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了黑黑的泥土，頭上還帶著幾頂帽子，有的像葫蘆，有的像小孩的頭，圓溜溜的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的表皮很光滑，有的表皮很粗燥，全身都是裂縫。不一會(huì)兒，地上堆滿(mǎn)了番薯。爺爺教我左手拿著番薯，右手把番薯的葉柄摘掉，再用手擦一下番薯身上的泥土，（因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)雨，地有點(diǎn)濕，所以挖出的番薯泥土很多。）然后放進(jìn)筐里。

　　不久，我們挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐番薯，我盼望著早點(diǎn)到家可以烤番薯吃了。

挖番薯作文9

　　時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，往事如煙隨行。而在奶奶家的挖番薯經(jīng)歷，一直深深地刻在我的腦海里。

　　那是金秋十月的一天早上，我們?nèi)�家�(guī)�上鐵鍬、鋤頭和水桶興致勃勃地去田里挖番薯。整個(gè)路程，我就像踏著輕風(fēng)一般，洋洋得意。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了番薯田地，映入眼簾的是綠油油的番薯葉，密密麻麻地布滿(mǎn)了田間。我二話(huà)不說(shuō)，挽起衣袖準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！挖著挖著，我發(fā)現(xiàn)番薯都是形狀各異的：有圓的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的'、有短粗的……沒(méi)有一個(gè)番薯是相同的。最令我驚喜的是，我挖出了一個(gè)手心形狀的番薯。我大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看，我挖到了一只手番薯！”爸爸立馬趕了過(guò)來(lái)，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，對(duì)著我說(shuō)：“兒子，我小時(shí)候跟你一樣，有同樣的想法。后來(lái)經(jīng)過(guò)老人家的指點(diǎn)我就明白了。只要我們?cè)谕诜�薯坑種番薯的時(shí)候，我們挖的坑是怎么樣的，它就會(huì)長(zhǎng)成什么樣�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是太神奇了！爸爸看到我兩眼發(fā)光的樣子，一直笑個(gè)不停。

　　一次挖番薯的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我收獲到的是親自下田的體驗(yàn)過(guò)程，還有那好奇心所帶來(lái)的樂(lè)趣……

挖番薯作文10

　　這個(gè)周末，爸爸媽媽為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，特地讓爺爺帶我去挖番薯。

　　來(lái)到農(nóng)田，映入眼簾的是成片而又寬闊的田地，特別是邊上的姚江，在太陽(yáng)公公的照射下，波光粼粼。風(fēng)輕輕拂過(guò)農(nóng)作物的沙沙聲，田地上的野花吸引了我的注意，散發(fā)出一股迷人的芬芳。我跟隨著爺爺往里走，�。∧莻�(gè)紅色的莖，手掌似的`葉子匍匐在地面上，這就是番薯的葉子�。￠_(kāi)始挖了，爺爺拿了一把鋤子，把葉子帶莖都拔掉，這時(shí)爺爺就開(kāi)始教我怎么挖番薯。首先，把兩旁的泥土挖掉，就能看到紅色的番薯。等番薯的半個(gè)頭差不多都露出來(lái)時(shí)，再輕輕一搖，第一個(gè)可愛(ài)且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下來(lái)的一個(gè)，個(gè)頭更大了，真可算是番薯里驕傲的“頭兒”，我挖了老半天，半個(gè)身子還藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生氣了，使出了吃奶的勁兒，費(fèi)盡九牛二虎之力，往下挖�？�！那盛氣凌人的“頭兒”，似乎快站不住了，東倒西歪。我繼續(xù)努力，一口氣把它拉了出來(lái)。哇！好大的個(gè)頭，比起剛剛那個(gè)，它算是個(gè)巨人了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭看了看天空，天已經(jīng)變成黃色，遠(yuǎn)處正在勞動(dòng)的人民，也都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。爺爺帶著筋疲力盡的我，和我們的戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸。天上黑色的大雁，似乎也在歡送我們！

　　看著一籮筐的番薯，再看看我滿(mǎn)身的泥土，站在自己的勞動(dòng)成果的邊上，就會(huì)把疲勞甩到九霄云外去，并能讓自己感到自豪與滿(mǎn)足。

挖番薯作文11

　　秋天到了，地里的莊稼成熟了，金黃的稻谷鋪滿(mǎn)了整片稻田，雪白的棉花綻開(kāi)了飽滿(mǎn)的笑臉，胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄從泥土里探出頭來(lái)，好奇地張望著。田野里到處洋溢著一片豐收的景象。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要去挖番薯，我一蹦三尺高，興致勃勃地跟著媽媽去了地里。一眼望去，只見(jiàn)綠油油的番薯葉爬滿(mǎn)了整個(gè)田間地頭，那些番薯娃娃在綠葉間若隱若現(xiàn)。我和媽媽二話(huà)不說(shuō)，找到番薯根部的.藤蔓，兩只手緊緊地抓住它，我簡(jiǎn)直使出了洪荒之力，用勁地往上拔，不一會(huì)兒，一顆白白胖胖的番薯被我挖了出來(lái)。我向旁邊一看，媽媽也挖了一個(gè)，不過(guò)媽媽挖的是紅色的番薯。

　　原來(lái)番薯的種類(lèi)還真多，有紅薯，白薯，還有紫薯。它們各有各的形狀，有的是橢圓形的，中間大兩頭尖，像個(gè)大紡錘；有的是滾圓的，像豬八戒的肚皮：還有的不圓也不長(zhǎng)，長(zhǎng)得奇形怪狀的，像個(gè)奇丑無(wú)比的丑八怪。

　　番薯的全身都是寶，它的莖可以炒著當(dāng)菜吃，葉子還有藥用價(jià)值，果實(shí)就更不用說(shuō)了，可以蒸著吃，烤著吃，搗成糊狀做成薯片炒著吃，番薯汁液可以做成淀粉，還可以燒白酒呢！

　　不知不覺(jué)中，我和媽媽已經(jīng)挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶番薯，累得滿(mǎn)頭大汗，但是豐收的喜悅沖淡了疲勞，望著這些可愛(ài)的“胖娃娃”，我和媽媽露出了欣慰的笑容！

挖番薯作文12

　　“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”周末，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺?shù)碾娖寇?chē)后座，聞著一路的稻花香，欣賞著兩旁的好風(fēng)景，很快來(lái)到了爺爺?shù)牡乩铩?/p>

　　我一下子被地里的'景色迷住了。番薯的葉子長(zhǎng)得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風(fēng)中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連著一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點(diǎn)縫隙，多精神啊！

　　要把番薯從土里挖出來(lái)必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開(kāi)始割番薯藤了。我小心翼翼地割著藤，沒(méi)等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！

　　開(kāi)始挖番薯了，只見(jiàn)爺爺拿起鋤往土里用力一挖，再往前一翻，三四個(gè)粘著泥土的番薯滾了出來(lái)�！巴郏�好大的番薯�。　蔽覛g呼著，立即搬起一個(gè)比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個(gè)上午，看著像一座小山一樣的番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿(mǎn)是泥巴的小手抹了一下滿(mǎn)頭大汗的臉。爺爺見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”

　　挖番薯很累，但也很快樂(lè)！

挖番薯作文13

　　我外婆家后山上有一片番薯地，大約長(zhǎng)了20株左右的番薯。今天媽媽帶我去體驗(yàn)了一回挖番薯。

　　媽媽先給我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪斷，然后用小鋤頭輕輕地把根部周?chē)�的泥土撥開(kāi)。一下、兩下、三下，不一會(huì)兒一個(gè)又大又紅的番薯映入了我的眼簾。我馬上大喊：“哇，好大的番薯�！蔽移炔患按�地去幫媽媽把番薯拔出來(lái)�？墒撬�像跟我玩木頭人游戲一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好往深處挖。出乎意料的是，躲在深處的番薯一個(gè)個(gè)地露出地面。

　　沒(méi)等媽媽把經(jīng)驗(yàn)全都教給我，我就蠢蠢欲動(dòng)了。我雙手拿著小鋤頭，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)泥土，發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)一起呈現(xiàn)在眼前。這些番薯大小不一，形狀各異，有卵形的，圓形的，長(zhǎng)形的，個(gè)個(gè)鮮嫩嫩的'，讓人垂涎欲滴，恨不得馬上咬一口。意猶未盡，我來(lái)到又一株番薯旁。幾鏟子過(guò)后，一個(gè)紅皮番薯像個(gè)頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我喜不自禁，連忙使出吃奶的力氣向外拔，可是番薯好像舍不得離開(kāi)大地的懷抱一樣，怎么也拔不出來(lái)。我在媽媽的提醒下，用鏟子把周?chē)�的泥土鏟松，然后雙手緊緊抓住番薯根，邊搖晃邊往上拔。漸漸地，番薯松動(dòng)了，我再稍微一用力，一個(gè)完好無(wú)損的大番薯破土而出了。我像捧寶貝似的，在媽媽面前炫耀。

　　挖番薯都這么費(fèi)力，可見(jiàn)當(dāng)初外公種番薯，培育的時(shí)候是多么艱辛啊！通過(guò)挖番薯，我深深體會(huì)到苦中有樂(lè)的含義。

挖番薯作文14

　　又到了挖番薯的時(shí)節(jié)了，今天爺爺去地里挖了一籃子番薯。

　　說(shuō)到番薯，那可是一種家喻戶(hù)曉的經(jīng)濟(jì)作物。它長(zhǎng)在地底下，橢圓形，兩頭尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品種，如果從顏色來(lái)分，它可以分為紫番薯，這種番薯的顏色是茄子紫的；南瓜番薯，它的顏色是黃色的；還有白色的香蕉番薯，吃起來(lái)特別香。

　　你可別小看這些番薯表面上很不起眼，但它可是寶貝呢。電視上和報(bào)紙上都說(shuō)番薯能防癌，特別是紫番薯，它對(duì)人的腸胃消化系統(tǒng)很有幫助。紫番薯里面的`淀粉含量很高，吃起來(lái)可以增加人的糖分，到市場(chǎng)上去買(mǎi)這種番薯，價(jià)格還不菲呢！

　　一般，我們吃番薯以煮、蒸、烤為主。每次走在街上，如果聞到烤番薯的香味，我都會(huì)忍不住流口水。我們農(nóng)村里番薯種得多的人家還會(huì)用它曬干，或是煮熟了用炭火烘干，那個(gè)味道最好。

　　聽(tīng)媽媽和奶奶說(shuō)以前條件不好的時(shí)候經(jīng)常吃番薯都吃膩了。現(xiàn)在生活水平提高了，像城里的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨，他們就會(huì)高興得不得了。

　　我想也是，現(xiàn)在送番薯已經(jīng)成為一種時(shí)尚了。

挖番薯作文15

　　“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過(guò)收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。

　　整好隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個(gè)人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說(shuō)：“這就是我們班的種植地……”我只聽(tīng)到這么一句，因?yàn)槠炔患按��?心已經(jīng)顧不上聽(tīng)老師說(shuō)其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來(lái)。興奮過(guò)度，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來(lái)呢。

　　你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來(lái)了，真是大力士啊！之后，老師又派了一些同學(xué)開(kāi)始挖番薯�？粗�他們挖出一個(gè)個(gè)胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說(shuō)：“你們可以上去了，上面的人下來(lái)繼續(xù)挖吧。”話(huà)音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲，好失望啊。我們正想放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個(gè)六胞胎來(lái)，太幸運(yùn)了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”

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