誠(chéng)實(shí)的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的人作文1
正值夏天，天氣悶悶的，熱熱的�？諝庵袥](méi)有一絲流動(dòng)的風(fēng)，也看不見(jiàn)一朵能飄動(dòng)的云，時(shí)間仿佛停止了。
這周正是我們班值周，我匆忙地跑到班級(jí)將書包往椅子上一甩，從里面抽出值周班牌掛在脖子上，向自己的崗位跑去。
到了值周崗位，我悄悄地瞟了一下四周，沒(méi)人！我飛快地把藏在褲兜中的糖拿出來(lái)，將糖皮撕掉。還沒(méi)等我吃下去，就聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我暗暗叫了一聲：“不好，有人來(lái)了！”，我心一陣驚慌，乞求“這位來(lái)人”走的慢點(diǎn)，最好摔一跤，或者東西掉了，好讓我有足夠的時(shí)間將糖含在嘴里。
從漸近的'腳步聲判斷：“是她！是淘淘，我的朋友”。走過(guò)我的身邊，只見(jiàn)她的臉色從紅變青又到白，嚇的我心怦怦跳個(gè)不停。我已經(jīng)分不清是熱的還是緊張的，汗都要流下來(lái)了。最后只見(jiàn)她皺了皺眉頭，站到了她的位置上。我終于暗暗松了一口氣。
回到班級(jí)，只見(jiàn)淘淘上前跟班主任輕聲嘀咕了幾句，不一會(huì)兒，我和她就被老師叫到了辦公室。
“你是不是帶糖了？”，剛進(jìn)辦公室，老師對(duì)我的“審訓(xùn)”就開始了。我堅(jiān)持著，一直否認(rèn)沒(méi)有帶�；蛟S老師太忙，顧不上仔細(xì)調(diào)查，就讓我交上了一份檢討書，這件事就不了了之了。
可是，淘淘卻不是這樣。在老師審?fù)晡译x開辦公室后，她就和我絕交了：“你這個(gè)大騙子，我再也不和你好了！”。我永遠(yuǎn)忘不了她當(dāng)時(shí)看我的表情，一臉的氣憤外加藐視，以及刀子般的眼神，讓我感到前所未有的慚愧。
我終于明白了，誠(chéng)實(shí)可以交一個(gè)朋友，說(shuō)謊會(huì)分裂你和許多朋友的友情！我以后一定要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)大家信任的人！
誠(chéng)實(shí)的人作文2
午后的空氣透著青草的芳香，天空被洗得碧藍(lán)空靈，金黃色的陽(yáng)光灑滿大地，真是一個(gè)舒適的午后，我決定出去散散步！
屋檐上的水珠似乎還沒(méi)玩夠，在檐邊推推擠擠，嬉笑打鬧。不一會(huì)兒，水珠積耍了一起，落了下來(lái)。我望了望房檐，發(fā)現(xiàn)檐邊還有一滴未落下的水珠，這是最后一滴水珠了。它孤傲地站在檐上，晶瑩的身軀在陽(yáng)光的照射下如同珍珠一般奪目耀眼。它沒(méi)有與同伴一道，化作一灘水。
靜靜地凝望著那滴水珠，我的雙眼漸漸朦朧，思緒的齒輪飛速旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)道煙火劃過(guò)腦海，心潮澎湃著，一種難以言狀的情緒，是同情？是感動(dòng)？是緊張？是輕松？還是激動(dòng)？不，是回想起曾經(jīng)如這檐上雨滴的那個(gè)我！
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那一幕再現(xiàn)眼前，老師要求背誦一篇課文并附家長(zhǎng)簽名。課堂之上，老師要我們小組檢查家長(zhǎng)是否簽名。我漫不經(jīng)心的翻著書，胸有成竹的還瞟了瞟隔壁的'同桌。忽然，一道晴天霹靂湮滅了我得意洋洋的笑容，哦不！天哪，千叮呤萬(wàn)囑咐，居然還是把簽名忘記了。老師溫柔的聲音霎時(shí)變得振聾發(fā)聵，句句驚心：“如果你們小組每一位成員都簽名了，那么可以一次加五分�！�
“怎么辦？該不該告訴老師呢？還是，還是……”我如同水珠在檐上搖搖晃晃，是選擇坦然落下——老實(shí)告訴老師，我沒(méi)有家長(zhǎng)簽名，還是拼盡全力站在房檐上——隱瞞事實(shí)獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。一次性加五分啊，對(duì)于整個(gè)小組來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的“精神財(cái)富”。我像那顆水珠渴望站在高高的房檐，渴望陽(yáng)光溫暖的呵護(hù)，渴望那一份鼓勵(lì)�？墒牵鲋e的不安迅速蔓延至我的全身。
坦白吧！我舉手，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有簽名�！�
老師將我們小組的五分擦掉。房檐上的那滴水隨之落在地上，“叭嗒”一聲，一個(gè)清脆的音符也落在了我的心田，沒(méi)有謊言的世界是多么的安詳與美好！屋檐上最后的一滴水落地了，化作一灘水。沒(méi)有了傲人的身姿，但卻真實(shí)！
誠(chéng)實(shí)的人作文3
我自豪，我是誠(chéng)實(shí)的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊。
暑假到了，幾個(gè)好友相約去踢足球。我這個(gè)足球迷當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
我那天發(fā)揮得好極了，攻進(jìn)對(duì)方兩個(gè)球。隊(duì)友又把球給了我，我信心十足，拔腳便射。我正在等待隊(duì)友們?yōu)槲覒c功，但卻猛然間聽(tīng)到“嘩”一聲，回頭望去，才知足球和人家的玻璃窗“接了吻”。我愣住了，突然想起犯了一個(gè)錯(cuò)誤—不該帶大家在樓區(qū)里踢球。一位阿姨走出門來(lái)，嚷著：“誰(shuí)踢的！”朋友們還挺有經(jīng)驗(yàn)，異口同聲：“沒(méi)看見(jiàn)！”“沒(méi)看見(jiàn)？剛才不是你們?cè)谶@兒踢球嗎？”“阿姨，那是剛才，現(xiàn)在沒(méi)踢！”阿姨看著我，問(wèn)：“就你不說(shuō)話，是不是你干的？”“我……一我”我吞吞吐吐，隊(duì)友們向我使眼色“我……我……也沒(méi)踢！”說(shuō)完，我自己也被嚇了一跳—我竟然說(shuō)謊了……阿姨無(wú)奈，只好作出最后替告：“下次別讓我抓��！”然后她便回了屋。
回家的路上，隊(duì)友們有說(shuō)有笑，都為自己能騙過(guò)大人而洋洋得意。但我卻笑不出來(lái)。我一直在想：我為什么要說(shuō)謊？我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人��！如果我這樣下去……不行，我必須回去，向那位阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤！可她會(huì)不會(huì)打我罵我，或者……看樣子，她還挺兇呢！我一直猶豫不決�；厝ィ坎换厝�？……我突然停下，回去！管它呢！反正不能做一個(gè)說(shuō)謊話的人，誠(chéng)實(shí)才對(duì)！我不顧大家的阻擋，一口氣跑到了那個(gè)阿姨家門口。我輕敲了門。那位阿姨開了門。一見(jiàn)到我，她似乎有些吃驚：“你？回來(lái)干什么？"“阿姨！對(duì)不起，玻璃是被我踢碎的！”阿姨先是一愣，然后說(shuō)：“對(duì)嘛！錯(cuò)了就承認(rèn)，沒(méi)什么大不了的！你
是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”聽(tīng)到這里，我高興極了！因?yàn)橛钟腥酥牢沂钦\(chéng)實(shí)的人了。
在謊話和真話間我選擇了說(shuō)真話，說(shuō)真話意味著我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。我永遠(yuǎn)不能忘記這件事，因?yàn)樗僖淮巫C明我是誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是我最可寶貴的財(cái)富，它使我得到了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的信任，大家都愿意和我做朋友，因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
我自豪，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人作文4
又是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，看著一片片火紅的葉子從樹上掉下來(lái)，我不禁陷入沉思，想起了一件讓我后悔的事。
記得那一年，學(xué)校舉辦了書香校園的活動(dòng)。從此，我們班里多了一個(gè)圖書角，同學(xué)們紛紛從家里帶書來(lái)充實(shí)這個(gè)圖書角。我是個(gè)一拿書就挪不動(dòng)腳步的小書迷，這個(gè)圖書角令我喜不自禁。上課鈴響了，由于這節(jié)課是體育課，同學(xué)們像一窩蜂一樣涌了出去，而我卻藏在椅子下面。等班級(jí)里的同學(xué)全都走了，我才從椅子下面爬出來(lái)，直奔圖書角。那里的書好多呀！五花八門的，有故事書，有軍事書，有歷史書籍還有我最愛(ài)看的動(dòng)漫書。這時(shí)，一本書深深地吸引了我的注意力，嶄新的封皮，封皮上金色的滾燙的怪物大師字樣，那栩栩如生的畫面，一下子勾住了我的目光。
剛剛打開書，我就聞到了一股淡淡的墨香，沁人心脾，我馬上進(jìn)入到書中的境界里，與主人公一起和怪物鏖戰(zhàn)正當(dāng)我沉浸在故事的情節(jié)之中時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳旁響起：你怎么不出去玩，躲在這里看書？突然的聲音一下子將我拉回現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)看入了迷的我，嚇得手一抖，嚓地一聲，撕掉了半頁(yè)，我們兩個(gè)都驚呆了。這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，我來(lái)不及多想，立刻把書放進(jìn)同學(xué)手里，大聲喊道：班長(zhǎng)，她把你的.書撕壞了。班長(zhǎng)立馬怒目圓睜，大聲說(shuō)道：那是我最喜歡的書！同學(xué)愕然了，手里拿著那本破損的書看看我，又看看班長(zhǎng)，嘴里囁嚅著：不，不是我眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，拿過(guò)書，默默地放回書柜。我知道，那本書上寫著班長(zhǎng)的名字。
那天晚上，我將門反鎖，躺在床上久久不能入睡，腦海中一直閃現(xiàn)著白天的畫面。我的臉不由得紅了起來(lái)，我的內(nèi)心充滿了不安和自責(zé)，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了大家都遠(yuǎn)離我，還說(shuō)我是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞孩子。早上起床時(shí)，我的臉上似乎還有淚水的痕跡
第二天早上來(lái)到班里，我將書掉的頁(yè)粘好，向班長(zhǎng)走去這時(shí)又一片楓葉打在我的頭上，我便從回想中走了出來(lái)。
誠(chéng)實(shí)的人作文5
這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，如果考不好，我這次三好生就別想了！
“啪”門開了，只見(jiàn)老師拿著試卷走進(jìn)了教室，我的心“砰砰”地跳著。“盧彥羽93分，周佳欣90分，史嘉月……”報(bào)到這里，我的心似乎要跳出來(lái)了，啊？100分！我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹?/p>
拿到了卷子，看著這鮮紅的100分，我的心里高興得不知怎么形容才好。美美地欣賞了一遍試卷后，我的笑容凝固了，因?yàn)榫驮谠嚲淼姆疵妫幸粋�(gè)小小的紅叉，應(yīng)該是老師最后檢查試卷的.時(shí)候漏掉的，呀！那我不是應(yīng)該得97分嗎！
這張100分的英語(yǔ)試卷靜靜地躺在桌子上，但在我看來(lái)，它就像一個(gè)燙手的山芋，是不該得到的，不真實(shí)的。我趴在桌子上，不知怎么辦才好，告訴老師？不！好不容易得的100分，老師知道了多可惜呀！但是……過(guò)了很久，我還是決定不把這件事告訴老師，然后，把試卷塞進(jìn)了書包，隱藏了這個(gè)不真實(shí)的滿分。
回到家，我告訴媽媽這次考試得了100分，媽媽高興極了，神秘地在柜子里抱出了一個(gè)大箱子遞給我，打開一看“哇，好漂亮的書包！謝謝媽媽！”說(shuō)著，我就換上了新書包。但是，這漂亮的書包畢竟不是一個(gè)真實(shí)的100分換來(lái)的，我心情又再次暗淡了下來(lái)。
到了晚上，我怎么也睡不著，躺在床上翻來(lái)覆去，這100分重重地壓在了我的心頭，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)12點(diǎn)了，我的思想矛盾地掙扎著，一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的我對(duì)自己說(shuō)“不要再隱瞞了，這個(gè)100分始終不是你的，告訴老師吧！”另一個(gè)叫謊言的我又搶著說(shuō)“得了100分多好呀，97分算什么？不能跟老師說(shuō)實(shí)話！”他們兩個(gè)不停的在我耳邊爭(zhēng)吵著，誠(chéng)實(shí)的我聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮，終于他戰(zhàn)勝了謊言，凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我決定把這件事告訴老師。
第二天一大早，我就跑進(jìn)了辦公室，跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師笑了笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，雖然這次考試你沒(méi)得到100分，但在這件事上，你真正贏得了100分！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)實(shí)的人作文6
在這個(gè)世界上有許許多多的情感，有善良，友好等正面情感，也有自私，孤獨(dú)等負(fù)面情感。而我收獲的，是最重要的情感——誠(chéng)實(shí)。
從小，媽媽就經(jīng)常囑咐我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)是立身之本……”我當(dāng)時(shí)還小，并未上心，每次都敷衍了事，直到那一天……那天天氣十分干燥，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，“知了”在窗外“知了，知了”地叫個(gè)不停，我開著空調(diào)，懶散地躺在床上，昏昏欲睡，這時(shí)，媽媽突然推開臥室的.門，大叫：“魏姝琰，起來(lái)！”我嚇得一個(gè)激靈，急忙坐起來(lái)，媽媽見(jiàn)我起來(lái)，語(yǔ)氣緩和了一些。去，樓下去給我買瓶醬油去�！笆�！”我立馬穿上鞋，跑了出去，我盯著火辣辣的太陽(yáng)去了超市。一進(jìn)超市，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我舒服地瞇了瞇眼，便直奔醬油區(qū)，就在我結(jié)完賬時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲——我點(diǎn)錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我十元錢，我正準(zhǔn)備拿回去，心里一個(gè)聲音叫住了我，：“喂！你干什么去？去還錢嗎？”我愣住了，不知道聲音從哪里來(lái)的。“不用找我，”那個(gè)聲音又說(shuō)話了，“我是潛伏在人們內(nèi)心深處的惡魔，我的名字叫貪婪。”我好奇地問(wèn)：“那你叫我干什么？”她說(shuō)：“你不想用這錢買個(gè)冰淇淋吃嗎？這么熱的天，你一定很渴吧？”我不禁舔了舔嘴唇，但又下意識(shí)地想：“不行，我可不能被他騙了，我不能私吞這錢！”想到這，我義無(wú)反顧地朝超市走去。我向收銀員說(shuō)明了情況，并向他還了錢，她很感激，向我道了謝，并夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我很開心，不僅僅是因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)，更因?yàn)槲易约骸Ｎ易袷亓苏\(chéng)實(shí)的信念，我戰(zhàn)勝了貪婪！
從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。從這件事中，我感受到了，唯有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)讓自己的心靈變得更加高尚。
誠(chéng)實(shí)的人作文7
何為“誠(chéng)實(shí)”?我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)真話，不說(shuō)假話，實(shí)事求是，誠(chéng)信待人。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是為人的原則。一個(gè)誠(chéng)信待人的人，他一定會(huì)得到別人的信任，會(huì)擁有很多的朋友。更重要的是他能在生活和事業(yè)上得到別人更多的幫助，做任何事情都容易成功。
從社會(huì)意義來(lái)說(shuō)，如果我們大家都能自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加浮樸，廣大民眾將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的社會(huì)就能更加穩(wěn)定�？梢�(jiàn)，講誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的道德問(wèn)題，而是關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的前途問(wèn)題。
在現(xiàn)實(shí)生活里，就有許多不講誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。尤其是在生意場(chǎng)上，你騙我，我騙你，爾虞我作。多少人被騙得傾家蕩產(chǎn)，多少人被騙得家破人亡、妻離子散，無(wú)數(shù)的`悲劇讓人們觸目驚心。遠(yuǎn)的不說(shuō)，在我們身邊的同學(xué)當(dāng)中就有很多這樣的例子。
早上交作業(yè)時(shí)，因?yàn)轭^天晚上沒(méi)有做，怕老師批評(píng)，就撒謊說(shuō)忘記帶。當(dāng)你答應(yīng)了別人什么事情，回家后又反悔了，不兌現(xiàn)自己的諾言�？荚嚊](méi)有考好，怕回家挨父母的罵，就騙父母說(shuō)成績(jī)還沒(méi)有公布。更可笑的是，老師要同學(xué)們把卷子帶回家給家長(zhǎng)簽字，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考好，怕父母罵，就冒充家長(zhǎng)自己在卷子上簽字。說(shuō)實(shí)話，我就曾經(jīng)做過(guò)類似事睛。不過(guò)，我知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在也徹底改過(guò)來(lái)了。
俗話說(shuō):“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金�！蓖瑢W(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事吧?說(shuō)的是有一個(gè)小男孩，偷了別人一塊畫板，回到家后，騙媽媽說(shuō)是自己檢的。媽媽還信以為真。就這樣，這個(gè)小男孩嘗到了撒謊的“甜頭”，還覺(jué)得媽媽這個(gè)人很好騙。于是，就開始了他又一次的撒謊。時(shí)間一長(zhǎng)，撒謊便成為這個(gè)小男孩的一個(gè)習(xí)慣了。
到他長(zhǎng)大之后，終于走上了犯罪的道路，被公安機(jī)關(guān)判了重刑。這就是從小不講誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的惡果。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
誠(chéng)實(shí)的人作文8
誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信。是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的立身做人的基本道德準(zhǔn)則�！罢\(chéng)實(shí)”就是言行一致，不弄虛作假；“守信”就是講信用，言而有信，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是美麗的.外衣，是心靈最圣潔的鮮花。
無(wú)論集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們必須從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行。
記得有一次，語(yǔ)文拼音卷測(cè)試。測(cè)試前我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。測(cè)試時(shí)，我拿到試卷，就“唰唰唰”的開始寫起來(lái)�？纯炊际俏視�(huì)寫的詞語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)“100分”在向我招手。我寫完后，就很有信心的交了上去。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我考了100分。我開心極了，差點(diǎn)跳了起來(lái)。想著放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢！激動(dòng)之余，我又拿起了考卷看了起來(lái)，看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)詞語(yǔ)我好像寫錯(cuò)了，把“防止”寫成了“房子”�？衫蠋焻s沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還給我打了勾。我緊張極了，心跳似乎也加速了。心想：到底要不要告訴老師呢？說(shuō)吧，100分變成了95分，可能獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有了；不說(shuō)吧，雖然有獎(jiǎng)勵(lì)、有表?yè)P(yáng)，但是這是不誠(chéng)實(shí)的行為，得到了也不光彩。老師家長(zhǎng)平時(shí)也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有品德的好孩子。想著想著，覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，就立刻去和老師說(shuō)了這件事。老師聽(tīng)了，臉上露出了滿意的笑容，表?yè)P(yáng)了我。我心里像吃了蜜一樣甜。這件事，我一直銘記在心，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我，誠(chéng)信的含義和重要性。
孔子說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也。就是說(shuō)，一個(gè)人如果不誠(chéng)信，不知道他還有什么事可以做好。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美好的人生！
誠(chéng)實(shí)的人作文9
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記得很清楚。這讓我感到慚愧，也給了我一個(gè)教訓(xùn)。
這是一個(gè)學(xué)期的開始。我決心努力學(xué)習(xí)，把我的成績(jī)提高到最高點(diǎn)。所以我更加努力地學(xué)習(xí)，上課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。最后，輪到我來(lái)測(cè)試我是否已經(jīng)學(xué)習(xí)和努力了。我參加了單元數(shù)學(xué)考試。我信心滿滿地寫著，并認(rèn)真地做了試卷。完成后，我滿懷信心地交上了試卷，但它并不漂亮。試卷分發(fā)后，我非常震驚。由于我的努力，我得了兩個(gè)鮮紅色的7分，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)至少在80分以上！但這一次我得到了如此痛苦的結(jié)果。我怎么能忍受這樣的打擊？另外，如果爸爸媽媽知道了，我會(huì)很難過(guò)的。結(jié)果，有好幾天，我都沒(méi)有笑，不知道怎么才能不讓媽媽知道。而且，她已經(jīng)問(wèn)了我好幾次我這些天在單元里得了多少分，我總是支支吾吾地說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)。后來(lái)，我想出了一個(gè)好主意：把紙藏起來(lái)，告訴我媽媽它沒(méi)有分發(fā)出去。我認(rèn)為沒(méi)有什么好方法可以避免被訓(xùn)練。在另一個(gè)壞靈魂的指引下，我再次欺騙了我的`母親。
一個(gè)月又兩個(gè)月過(guò)去了，這張紙似乎消失了，連我都忘記了。有一個(gè)假期，有一天，我媽媽看到了試卷。我以為這次我會(huì)更糟，但是我沒(méi)想到我媽媽會(huì)好心地對(duì)我說(shuō)：岳越，你能騙我嗎，你能騙你自己?jiǎn)幔科鋵?shí)，什么都沒(méi)關(guān)系，心是最重要的，你有這種心，是不對(duì)的。即使問(wèn)題是錯(cuò)誤的，糾正它，記住它，下次它就會(huì)是正確的。媽媽不會(huì)責(zé)怪你，只要你努力，媽媽相信你。
我母親的話讓我深感內(nèi)疚。我發(fā)誓，我會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。
誠(chéng)實(shí)的人作文10
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人都要做到的。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)別人的事就要做到。良好的品質(zhì)習(xí)慣對(duì)人的一生都很重要。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。
漢朝時(shí)期有位官員叫郭?常?他是一個(gè)民眾愛(ài)戴的好官。有一次，他來(lái)到并州，那里的人聽(tīng)說(shuō)了，都紛紛跑去城外歡迎他，他下馬一一答謝。看到一群孩子，他走過(guò)去問(wèn)這群孩子：“你們跑到城外來(lái)干什么呀！”孩子們說(shuō)：“我們來(lái)歡迎您呀！”他對(duì)孩子們鞠躬，并不是說(shuō)因?yàn)樗麄兪呛⒆佣ФY。有一次他有事出去一下，孩子們知道了，出城去送他，孩子們問(wèn)他：“您什么時(shí)候回來(lái)�。俊彼懔艘幌�，告訴他們?nèi)掌诰妥吡�。工作很順利，比算出�?lái)的時(shí)間早了一天，他來(lái)到城門，剛想進(jìn)去，就想起與孩子們的約定，就在門外的小亭子里過(guò)了一夜，等到孩子們到城外迎接他，他才和孩子們一起進(jìn)城。
還有在東漢時(shí)期的范式和張劭，他們倆一起在京城洛陽(yáng)讀書，兩人結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束后，兩人即將分別，張劭說(shuō)：“這次分別不知道什么時(shí)候才能相見(jiàn)？”范式說(shuō)：“兩年后，立秋這一天，我一定去看你。”之后兩人依依不舍的分開了。很快兩年過(guò)去了，立秋到了，張劭突然想起范式的`話，趕緊回到家對(duì)母親說(shuō)：“母親，范式快來(lái)了，您先準(zhǔn)備一下飯菜，我去迎接他。”母親說(shuō)：“都這么久過(guò)去了，范式早就忘記了�！笨墒撬窒嘈欧妒�，堅(jiān)持讓母親準(zhǔn)備了待客的飯菜，然后親自到村口等范式。母親心想這孩子真是倔強(qiáng)，可她不好說(shuō)什么，只能按他的意思準(zhǔn)備了飯菜。沒(méi)想到范式真的風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了！母親見(jiàn)到范式，感嘆地說(shuō)：“真是沒(méi)想到，天下還真有這么講信用的朋友�。 狈妒浇o母親行了個(gè)禮后，開始和張劭一起開懷暢飲起來(lái)。
古人都用自己的行動(dòng)向我們說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，讓我們向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓誠(chéng)實(shí)守信遍布整個(gè)社會(huì)。
誠(chéng)實(shí)的人作文11
下午放學(xué)回到家，走進(jìn)書房又看到墻壁掛鉤上那個(gè)特殊的足球，說(shuō)它不同尋常，是因?yàn)樵谒厦婵塘藘蓚�(gè)大字——誠(chéng)信！一段往事不禁又浮現(xiàn)在眼前。
早些時(shí)候?qū)W校開設(shè)了足球課。呵！足球踢起來(lái)太釋放能量、彰顯個(gè)性了，它應(yīng)該是最適合男生玩的項(xiàng)目了，又加上看了20xx年俄羅斯世界杯，知道并了解了好幾位世界足球界超級(jí)明星，我對(duì)足球的喜愛(ài)達(dá)到癡迷的程度，心里癢癢的，天天想的就是踢球這件事。
可是學(xué)校有規(guī)定，放學(xué)后不要在外面隨意逗留，要注意安全按時(shí)回家。哈！“學(xué)校有政策，我們有對(duì)策”，我和班上幾個(gè)愛(ài)踢球的同學(xué)商量好，把球暫放在離校不遠(yuǎn)處的小賣部，放學(xué)后去取。“哈哈，我們真是太聰明了！”取了球，我們就在臨街樓房斜坡樓梯道處“開賽”了。咦，踢球的`感覺(jué)太刺激了，每根神經(jīng)、每個(gè)細(xì)胞都是美滋滋的。我和同學(xué)們左一腳右一腳地正在踢球，我用力一踢，大喝一聲“射門”。天��！這一腳竟把球踢到了一位正推著自行車在斜坡上艱難行走的阿姨身上，結(jié)果是車倒人摔，怎么辦？這時(shí)，幾個(gè)玩伴一溜煙地跑走，我也不想獨(dú)自承擔(dān)這嚴(yán)重的后果。三十六計(jì)——走為上策，我把足球塞進(jìn)衣服里，扛著“大肚子”快步向前走，心里像做賊般忐忑不安，如果這時(shí)有人拍我一下，絕對(duì)會(huì)把我嚇“死”的�；氐郊液�，媽媽看到我狼狽的樣子，聽(tīng)我講了事情的前因后果后，她給我講了一個(gè)故事——《姨媽家的花瓶》，告訴我：“人有誠(chéng)，則信立，下面你知道應(yīng)該怎么做了吧？”我思忖片刻，拿出了幾張紙，寫了誠(chéng)懇的道歉信，并寫上了自己的聯(lián)系方式，和媽媽一起在踢球的樓道門口逐一張貼，希望能被那個(gè)阿姨看見(jiàn)。第二天中午，我接到了一位阿姨的電話，她不但沒(méi)有責(zé)備我，還說(shuō)我是個(gè)做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。阿姨的話至今令我難忘。
后來(lái)，媽媽在我的足球上用黑色的記號(hào)筆寫上了“誠(chéng)信”兩個(gè)字，激勵(lì)我在今后的人生路上，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)實(shí)的人作文12
在我記憶的沙灘里，有這樣一個(gè)耀眼的貝殼。
記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中，只有一位攤主還剩一塊課本那么大的豆腐�！巴砩铣郧嗖藷醵垢�！”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢?”“五元錢吧！”攤主說(shuō)。“好!我買下了�！卑职诌呎f(shuō)邊掏錢�！皩�(duì)不起，這豆腐不賣了,”“做豆腐的.還害怕吃不上豆腐嗎！我出六元買了�！薄拔也皇橇糁约撼�，是答應(yīng)別人了�！薄笆裁�？不都是賣嗎?我出七元，總可以了吧？”“不······”沒(méi)等攤主說(shuō)下去，爸爸似乎惱怒了：“你捉弄人啊?十元錢，到底賣不賣？“這位大哥，別生氣。是這樣的，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜，可是孩子摔在泥水灘了，老太太抱孫子去洗了，那孩子太小了，吃不了別的硬菜，我答應(yīng)給老太太留豆腐的！”
順著攤主的手看去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這兒走來(lái)。一邊哄著孫子，一邊旁若無(wú)人地指著豆腐攤問(wèn)：“豆腐多少錢?”
攤主麻利的裝袋，過(guò)秤，說(shuō)：“五元錢！”老太太掏出錢包，但是只有三張一元的錢，攤主看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就三元錢吧！”
老太太說(shuō)了感謝的話后轉(zhuǎn)身離去，攤主滿懷歉意的對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!”
目睹剛才發(fā)生的一切，讓我和爸爸不知道該說(shuō)什么好，從攤主的身上，我和爸爸看到了一顆金子般閃光的心。
通過(guò)這件事，讓我知道了一個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)非常有幫助的道理：我們以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，只有這樣才能讓別人相信自己，不能做一個(gè)失信的人!
誠(chéng)實(shí)的人作文13
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求大家在暑假期間去做一些熱心公益的實(shí)踐活動(dòng)，開學(xué)時(shí)上交過(guò)程記錄和照片。同學(xué)們大多嘴上答應(yīng)，心里卻是想著怎么去拍照糊弄。
他和兩位同學(xué)相約去附近的一家敬老院。敬老院很近，隨手帶個(gè)拍照的相機(jī)，便可去。他卻躊躇著，想要給老人帶點(diǎn)什么。最終買了一些水果，才匆匆前往。
正值盛夏，一路上的灼熱令他滿頭大汗，還是遲到了。工作人員以為他是來(lái)看望自己的親朋，便詢問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您看望誰(shuí)？”他愣了愣，然后答道：“我只是來(lái)敬老院參加社會(huì)實(shí)踐的�！�
走進(jìn)以后，他左顧右盼，卻也沒(méi)找到他的同學(xué)，打了個(gè)電話才知道，他們?cè)缭谑畮追昼娗熬鸵呀?jīng)到達(dá)，拍好照后，便推脫有事先行離開。而他不忍敷衍，先將水果送給老人們，后又認(rèn)認(rèn)真真地開始了自己的實(shí)踐任務(wù)。
敬老院的老人們性格各異，有的很活潑，和一些工作人員逗嘴聊天，好不熱鬧；有的十分安靜，縮在一個(gè)角落里吃著送來(lái)的瓜果；還有的不說(shuō)話，坐在陰暗處戴著眼睛吃力地看著書。他穿梭其中與老人們交談，游戲，沒(méi)多久就讓這群孤獨(dú)的老人深深地喜歡上了。
正和老人說(shuō)笑著，忽聽(tīng)有人叫他，抬頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)，老師的親戚也在這家敬老院，老師每個(gè)假期都會(huì)來(lái)看望。
開學(xué)的日子，大家紛紛上交了自己的實(shí)踐記錄和照片，這事好像就像翻篇了一樣，無(wú)人提及。期末，班級(jí)評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)都無(wú)一例外地落到了那些優(yōu)秀學(xué)生的'頭上，但“誠(chéng)實(shí)守信”和“熱心公益”兩個(gè)獎(jiǎng)，老師卻要求給他。同學(xué)們都議論這件事情，老師笑答：“你們幾個(gè)寫著去那家敬老院的人，究竟去了沒(méi)？去干啥了？都被別人記著呢……其實(shí)只有他是真正參與了一次熱心公益實(shí)踐。”
后來(lái)也有人問(wèn)他獲獎(jiǎng)感言，他想了想，說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可能關(guān)鍵在于不欺騙，不隨便吧�！�
這句話是真的，畢竟他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人作文14
養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，而誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里如一，真誠(chéng)不虛假；守信是指說(shuō)話、做事遵守諾言，重信譽(yù)。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作做人最起碼的品德�！耙恢Z千金”一直被公認(rèn)為做人處事的準(zhǔn)則。在宋慶齡8歲那年，同學(xué)小珍想明天來(lái)她家學(xué)疊紙花籃，宋慶齡答應(yīng)了。第二天早晨媽媽說(shuō)要帶她去伯伯那兒，她沒(méi)有答應(yīng)。爸爸說(shuō)：“過(guò)幾天再教也可以呀！”宋慶齡卻說(shuō)：“不！答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到。”但是等了一天小珍也沒(méi)有來(lái)。父母說(shuō)宋慶齡傻，可宋慶齡認(rèn)為，雖然沒(méi)等來(lái)小珍，但她的心里很坦然。這雖是小事，卻反映了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。一個(gè)無(wú)論在任何時(shí)候、任何情況下都能做到表里如一，言行一致，待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用的人，他就會(huì)得到人們的信任和尊重。一次，我把班上的一本圖書弄破了，當(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí)，我不敢站起來(lái)承認(rèn)。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想到老師平時(shí)對(duì)我們的`教育，想到列寧小時(shí)候的故事，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我誠(chéng)實(shí)守信。是呀，犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要承認(rèn)并改正。
現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間的各種交流日益頻繁，誠(chéng)實(shí)守信就更為重要。同仁堂依靠對(duì)消費(fèi)者的真誠(chéng)贏得了消費(fèi)者的信賴，也贏得了市場(chǎng)，使企業(yè)利潤(rùn)不斷上升。正如法國(guó)文學(xué)家大仲馬所說(shuō)：一兩重的真誠(chéng)，等于一噸重的聰明。
讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人吧。
誠(chéng)實(shí)的人作文15
誠(chéng)實(shí)是做事做人的根本。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，有句話說(shuō)得好：不寶金玉，而忠誠(chéng)為寶。從古至今，有多少講誠(chéng)信美德的故事被代代傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任和尊重，也給后人樹立了榜樣。相反世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、不守信用的人。他們也是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益，而害了他人，又毀了自己的前途，留下敗壞的名聲。
金錢并不是世上最珍貴的東西，時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、生命這些都是金錢買不來(lái)的，這些才是最珍貴的。
看了這些故事，一想起自己平常所做的不誠(chéng)實(shí)的事，就十分慚愧。
記得那是盛夏的一個(gè)下午，天非常熱，我十分口渴，可是爸爸媽媽出去了，我身上也沒(méi)有帶錢，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，一眼盯住了小區(qū)草坪上的一棵櫻桃樹，樹上結(jié)滿了櫻桃，又紅又小�？粗绱苏T人的櫻桃，我被饞得都要流出口水來(lái)了。再瞧瞧周圍沒(méi)人，我心想：我去摘幾個(gè)嘗嘗鮮吧，我立即掂起腳尖去夠，夠不著。我抱著櫻桃樹，我使勁搖樹，掉下來(lái)許多櫻桃，我立即拿起來(lái)吃了。正吃得開心，突然，小區(qū)管理的門打開了，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔走出來(lái)。猛然間，我臉紅了。叔叔并沒(méi)有指責(zé)我們，反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把又紅又小的櫻桃吃進(jìn)嘴里，感覺(jué)味道卻是那么的苦。
這件事雖小，但我一想起來(lái)就非常自責(zé)，因?yàn)槲抑酪蔀橐粋�(gè)品行端正的'小學(xué)生，將來(lái)還要成為一個(gè)品德高尚的守人尊重的人，就得從點(diǎn)滴做起！一件小事，就像大海里的一滴水，但一滴水也能映射出太陽(yáng)的光輝，我們新世紀(jì)的每一個(gè)人都是小小的一滴水，雖然不能像大海一樣承載巨輪航行，卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。
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