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(通用)我與書(shū)的故事
我與書(shū)的故事1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)？
有一回，我在家門(mén)口附近的書(shū)店看書(shū)。一本名叫《小公主》的書(shū)深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)，珍妮校長(zhǎng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的'困難，尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙”。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書(shū)回家了。媽媽說(shuō)：“怡潔，你怎么把書(shū)帶回來(lái)了？”我一聽(tīng)才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說(shuō)著就飛奔出家門(mén)，以百米沖刺的速度來(lái)到了書(shū)店。我紅著臉說(shuō)對(duì)老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書(shū)還給您了。”老板看了看書(shū)，又看了看我，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書(shū)，阿姨就送給你了�！�
我心里高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個(gè)人對(duì)我的肯定。
我與書(shū)的故事2
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)許多童話故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前沒(méi)有聽(tīng)到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書(shū)在手，提筆在手。從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩，美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好，有時(shí)讓我潸然淚下，有時(shí)讓我義憤填膺，有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然，許多有關(guān)我讀書(shū)的故事已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。
拿反書(shū)
那是我5,6歲時(shí)，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了，我好奇地爬上沙發(fā)，打開(kāi)包，把東西翻個(gè)底朝天，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書(shū)，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有意思，便拿到廁所偷看了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪，人都是倒過(guò)來(lái)的，好像在練倒立，個(gè)個(gè)頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“你把書(shū)拿反了！”仔細(xì)看了看封面，還真拿反了。
拿菜刀
有一次，媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的蔬菜，因我正在看書(shū)，進(jìn)到廚房后媽媽驚呼：“你拿菜刀做什么？”這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了……
作文受表?yè)P(yáng)了
四、五年級(jí)時(shí)，我的`寫(xiě)作水平驟然提高，從四年級(jí)起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。
古人云：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。
我與書(shū)的故事3
書(shū)是知識(shí)的海洋，他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅?shū)世界遨游新的知識(shí)；書(shū)是智慧的源泉，她能讓我們把不開(kāi)的忘掉；書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作能力。你們說(shuō)是不是？我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)還被媽媽打了呢。
我記得當(dāng)時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽在廚房燒飯，醋沒(méi)了，媽媽叫我去買(mǎi)，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書(shū)，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買(mǎi)，你真是有了書(shū)就忘了媽，遲早會(huì)成為瞎子的�！闭f(shuō)著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢(qián)，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時(shí)候，我忘記媽媽叫我買(mǎi)什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的，想著想著就想到了可樂(lè)雞翅。可能會(huì)買(mǎi)可樂(lè)，到了小賣(mài)部，我得意的拿了瓶大可樂(lè)。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂(lè)如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書(shū)，興致勃勃的啃了起來(lái)，正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書(shū)的世界時(shí)，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說(shuō)話聲―――“你這個(gè)書(shū)呆子，耳朵沒(méi)長(zhǎng)啊，我讓你買(mǎi)醋，你看看你買(mǎi)什么，你要再看，你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷，提著一瓶可樂(lè)向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想：媽媽真是的，不就是買(mǎi)錯(cuò)了嗎，干嘛發(fā)那么大的.火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
也許你們?cè)谙�，讀書(shū)有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書(shū)能寫(xiě)出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看，有人物感情，我才會(huì)經(jīng)�！氨А敝鼈�，就鬧出了笑話。
這天我看書(shū)正看得起勁，老媽就叫到：“柔柔，去超市幫媽媽去買(mǎi)一瓶醬油�！蔽揖碗S便應(yīng)了一聲：“哦，知道了�！笨晌疫�是坐在位置上看書(shū)，媽媽生氣了，叫到：“快點(diǎn)去買(mǎi)醬油！”我見(jiàn)媽媽生氣了，才依依不舍的離開(kāi)了我心愛(ài)的書(shū)。
在路上，我還在想書(shū)中后面的情節(jié)，來(lái)到超市，售貨員阿姨問(wèn)我：“小妹妹，你要買(mǎi)什么啊？”我就說(shuō)到：“我要買(mǎi)醋�！辟u(mài)完醋，我飛奔到家，把醋塞給了媽媽，自己跑到書(shū)房，拿起書(shū)，繼續(xù)往下看，媽媽看到我買(mǎi)的不是醬油，而是醋時(shí)，就叫到：“柔柔，你又不是書(shū)呆子，我讓你買(mǎi)醬油，你干嘛買(mǎi)醋�。 薄笆菃�！那我買(mǎi)錯(cuò)了啊！”媽媽見(jiàn)我一臉茫然的樣子，沒(méi)辦法，她只能重新去超市買(mǎi)一瓶醬油了……
我與書(shū)的故事4
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書(shū)是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū)，站在那一排排的書(shū)架前，我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的`《三國(guó)演義》，老師說(shuō)過(guò)，它是一本有趣的，富有歷史的書(shū)，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢(qián)，太貴了，買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？我走到售貨員面前，把書(shū)拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)。”手有點(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢(qián)……買(mǎi)！書(shū)有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買(mǎi)到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書(shū)從我的手中掉出去拉，有車(chē)，我想都沒(méi)想，就跑過(guò)去，一手把書(shū)拿走，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書(shū)沒(méi)有損壞，這事沒(méi)有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的說(shuō)：“太好了，我終于買(mǎi)到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書(shū)，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊，書(shū)像一只小舟，把我?guī)牒棋臅?shū)海中。
我與書(shū)的故事5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書(shū)的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū)，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的.東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開(kāi)了。
現(xiàn)在，書(shū)是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！�
我與書(shū)的故事6
書(shū)是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè)趣呢！
一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)��！“簇”字下面是一個(gè)“族”字，但它們不同音��！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的`聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫(huà)。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友！
我與書(shū)的故事7
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)籍可以是一束陽(yáng)光，溫暖人們的心房，書(shū)籍可以是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)我們的心田；書(shū)籍可以是一陣溫暖的春風(fēng)，撫平我們心中的傷痛。而我，則有幸與書(shū)交上了好朋友。
在我七歲的時(shí)候，一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學(xué)》，一回到家便饒有興趣地讀了起來(lái)。一翻開(kāi)書(shū)，我便被里面精彩的文章和優(yōu)美的詞句吸引了眼球，但都讀不太懂，只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子，當(dāng)我再?gòu)臅?shū)架上拿出這些雜志的時(shí)候，才真正愛(ài)上了它�？蓴�(shù)量實(shí)在太少，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，每次都是正讀到精彩部分時(shí)，突然戛然而止，只好帶著對(duì)下文無(wú)盡的懸念死死盯著那四個(gè)字——“未完待續(xù)”。
長(zhǎng)期處在這種強(qiáng)烈的求知欲望的.“折磨”下，我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學(xué)》這部雜志。終于，媽媽同意了。
我盼星星盼月亮，天天問(wèn)媽媽到貨沒(méi)有，連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都豎著耳朵留心有沒(méi)有人敲門(mén)，連媽媽接個(gè)電話都要在旁邊聽(tīng)著。短短幾天度日如年，終于有一天，正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
我眼睛一亮，立馬撂下手中的筆，跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看，果然是我夢(mèng)寐以求的《兒童文學(xué)》！我一把搶過(guò)快遞員手中的包裹，用手使勁地撕開(kāi)包裝紙，就像一匹餓狼而給它喂食的時(shí)刻就要到了，我拿起書(shū)，往小床上一趴，開(kāi)始了遨游書(shū)的三國(guó)的旅行。
我如饑似渴地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，讀著讀著，我仿佛來(lái)到了浩瀚的宇宙，那一顆顆閃耀著璀璨光芒的星星，就是一段段優(yōu)美的詩(shī)句；那一團(tuán)團(tuán)如真似幻的星云，就像是一條條流芳千古的人世真諦，正等待著我們?nèi)荛_(kāi)云霧；而那顆太陽(yáng)，就是《兒童文學(xué)》，讓我們永遠(yuǎn)沐浴在它溫暖的陽(yáng)光之中。
《兒童文學(xué)》里無(wú)數(shù)的詞句，使我可以欣賞其他人的文章，汲取其中的營(yíng)養(yǎng)，再將其轉(zhuǎn)化為自己的。這里就像一個(gè)大展臺(tái)，而任何人都有權(quán)利觀賞它。我從中獲取知識(shí)，在應(yīng)用到我的作文當(dāng)中，使我的作文時(shí)常得“優(yōu)”。我既獲得了精神上的愉悅，又收獲了知識(shí)上的滿足，真是一舉兩得�。�
我與書(shū)的故事8
人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的`一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書(shū)的故事9
書(shū)，是一幅藏寶圖，讓你擁有無(wú)盡的財(cái)富；書(shū)，是美味的食物，讓你的精神永不饑餓；書(shū)，是一位向?qū)В屇悴粫?huì)在迷茫中失去方向。我和書(shū)的關(guān)系就非同一般，書(shū)能給我?guī)Я霜?dú)特的財(cái)富，我要在這里，展示我們之間的.獨(dú)特故事。
這一天中午，我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品味我童年最愛(ài)看的《淘氣包馬小跳》，那可是楊紅櫻阿姨的著作。正當(dāng)我品到馬小跳在三個(gè)好朋友的幫助下，準(zhǔn)備參加復(fù)賽的時(shí)候，媽媽走到我的身旁輕輕地說(shuō)：“兒子，先別看了，先吃飯�！蔽铱戳丝磱寢專c(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，我現(xiàn)在還想繼續(xù)看啊，過(guò)了一會(huì)兒，我抱著書(shū)直奔衛(wèi)生間，邊走邊說(shuō)：“哎喲，媽媽，我肚子不舒服，方便一下�！闭f(shuō)完我便成功溜進(jìn)衛(wèi)生間，我找到了個(gè)小板凳，不管三七二十一，直接坐了上去，繼續(xù)品味當(dāng)市長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我仍遨游在書(shū)海中，三十分鐘過(guò)去了，爸爸突然推門(mén)而進(jìn)，嚇的我翻了個(gè)四腳朝天。爸爸像揪壞人一樣揪起我的耳朵把我拉到餐廳，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能不好好吃飯呢？看書(shū)是好事，但也給看時(shí)候，像你這樣不務(wù)成業(yè)，怎么能行呢？這樣能長(zhǎng)個(gè)子嗎？”我沉默了，低頭吃起飯來(lái)。
午飯過(guò)后，媽媽叫我午休，我不愿意，于是就打算說(shuō)服媽媽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，吃飯飯應(yīng)該走一走，好消化一下才對(duì)嘛，直接午休不太好，不僅會(huì)長(zhǎng)胖，還不能好好休息�！眿寢尡晃艺f(shuō)服了，同意我下樓十分鐘，我心里暗暗歡喜，我偷偷藏了一本《紅飄帶獅王》，然后跑了下去。在小區(qū)的健身器材哪里看著紅飄帶如何當(dāng)上了獅王，短短的十分鐘過(guò)去了，媽媽肩部沒(méi)有回來(lái)，竟然下來(lái)找我。我連忙躲了起來(lái)，和媽媽玩起了捉迷藏，看到媽媽的身影到了別處，我飛快的像單元門(mén)口跑去，準(zhǔn)備回家，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)：最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽剛才是躲了起來(lái)，為了就是放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，也就跟在后面，打了我個(gè)措手不及。
讀書(shū)，能讓我擁有無(wú)盡的財(cái)富；讀書(shū)，能豐富我的課余時(shí)間；讀書(shū)，能讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事10
說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可是“歷史”悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
在我還不認(rèn)識(shí)字時(shí)，媽媽從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)許多磁帶，通過(guò)錄音機(jī)讓我從有聲音的“書(shū)”中聽(tīng)到了許許多多的故事：《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機(jī)的聲音有點(diǎn)模糊不清，但是我不在乎，依然聽(tīng)得津津有味，慢慢地我就感到不過(guò)癮了。
上幼兒園時(shí)，媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我。《愛(ài)心樹(shù)》讓我感動(dòng)得淚如雨下；《父與子》讓我看了又看，笑了又笑，睡覺(jué)的時(shí)候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。
漸漸地，家里小書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我看書(shū)的需求了，媽媽就幫我在學(xué)校里訂了報(bào)刊。這樣我的知識(shí)更加全面了。上學(xué)期科學(xué)老師讓我們自主做一張練習(xí)卷。最后一題關(guān)于石墨的`用途可把我難住了。我苦思冥想，但怎么也做不出來(lái)。突然，我想起了不久前新一期的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志中有一篇關(guān)于石墨的簡(jiǎn)介。我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一篇用石墨做炸彈的文章，我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個(gè)字。老師批改后表?yè)P(yáng)我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，這都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。
到了三四年級(jí)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書(shū)。讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》，我開(kāi)始思考我為什么而讀書(shū)。我想了半天，也沒(méi)有答案。因?yàn)楫?dāng)我看《宇宙探秘》時(shí)，我就想成為科學(xué)家；看《福爾摩斯探案》時(shí)，我就想成為偵探；看《魯濱孫漂流記》時(shí)，我迫不及待想成為探險(xiǎn)家……這么多的理想、這么多的抱負(fù)使我猶豫不決。爸爸笑著說(shuō)：“你的想法都很好，其實(shí)就是成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人，但是要成為一個(gè)有用的人可不簡(jiǎn)單喲，你知道可以從哪里找到答案嗎？”“知道了！”我揚(yáng)揚(yáng)手里的書(shū)清晰而又堅(jiān)定地回答。
從此，為夢(mèng)想而讀書(shū)再一次點(diǎn)燃了我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)。我總是手不釋卷，在書(shū)海中不可自拔。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前。槐颈竞脮�(shū)就是一頓頓美味的精神大餐，使我茁壯成長(zhǎng)。是呀！我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我與書(shū)的故事11
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著。活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。
剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán)，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。
書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的'打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥�！�
走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。
我與書(shū)的故事12
《假如給我三天光明》這本書(shū)曾給予過(guò)我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的`人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過(guò)自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
在五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的落后，那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，家長(zhǎng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽，分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話。那段時(shí)間我總是不停地在哭，每一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。
我與書(shū)的故事13
每個(gè)人與書(shū)都有著不同的故事，想聽(tīng)一下我的讀書(shū)故事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我一周歲的時(shí)候，我“抓周”就抓到了一本書(shū)和一支筆。爺爺奶奶看了都樂(lè)哈哈的說(shuō)：“這孫子長(zhǎng)大肯定是個(gè)作家�！蔽乙惨恢毕蛑@個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
幼兒園的時(shí)候，我就對(duì)讀書(shū)的興趣非常大。那時(shí)候我還不太認(rèn)識(shí)字，天天纏著媽媽給我讀書(shū)，晚上給我講故事，不講就睡不著，講完故事我就甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)想。
到我會(huì)認(rèn)識(shí)一些字了，我就開(kāi)始自己讀一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)。等大了一些，我就開(kāi)始讀一些科普名著了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀很多種書(shū)了，我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有絲毫減退，書(shū)成了我生活中不能缺少的一部分。
我看過(guò)很多書(shū)，像《恐龍世界歷險(xiǎn)記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等，書(shū)中那一個(gè)個(gè)風(fēng)采的主人公，不止一次的感動(dòng)著我這幼小的心靈。他們那一個(gè)個(gè)傳奇般的故事，讓我回味無(wú)窮。
在家為了多爭(zhēng)取一些看書(shū)時(shí)間，曾經(jīng)和媽媽“斗智斗勇”。
有一次，我去廁所，就把書(shū)帶到衛(wèi)生間了。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書(shū)放到了上衣里，偷偷摸摸的進(jìn)入衛(wèi)生間，如癡如醉的看著我的'書(shū)籍。媽媽發(fā)現(xiàn)我蹲廁所時(shí)間竟然那么長(zhǎng)，不時(shí)的叫我?guī)茁�，叫了幾遍后我趁媽媽不注意就小心翼翼地溜出�?lái)了。
“聰明反被聰明誤”，我原以為精明的隱蔽措施很完整呢！但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了，教訓(xùn)了我，也給我規(guī)定了蹲廁所時(shí)間，讓我的竊讀又失敗了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好伙伴。它讓我懂得了更多的科學(xué)理論，我的生活中離不開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我回老家，手里仍離拿著我最喜愛(ài)的《三國(guó)演義">三國(guó)演義》，書(shū)里面的精彩故事深深地吸引著我，到終點(diǎn)站了，媽媽喊我下車(chē)，我這才發(fā)現(xiàn)車(chē)上只剩我一人了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭嵌嗝粗�。�?ài)上書(shū)吧！讓我們共同去尋找書(shū)中的價(jià)值吧！
讀書(shū)帶給我很多好處。它讓我收獲到更多的知識(shí)，也帶給我更多讀書(shū)樂(lè)趣書(shū)是我的好伙伴，伴隨著我的成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中，去遨游書(shū)的海洋吧！
我與書(shū)的故事14
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的'散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看�！蔽抑缓梅畔聲�(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!
我與書(shū)的故事15
我愛(ài)看書(shū)，一旦沉浸在書(shū)的海洋里，就忘記所有的煩惱與痛苦，能在書(shū)海里歡快地遨游，去書(shū)海里探索新知識(shí)。在家里，在學(xué)校，我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，《愛(ài)的教育》《我的媽媽是精靈》《四葉草的約定》等等我都愛(ài)看。
記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是《夏天的風(fēng)》，“太棒了”！我超級(jí)開(kāi)心，我又有一本新的課外書(shū)了。白天的時(shí)候，我的時(shí)間幾乎都是看書(shū)的，吃飯的時(shí)候看，上廁所的`時(shí)候看，就連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不忘翻翻。我讀得很快，如饑似渴，但絕不是那種走馬觀花地讀。就連晚上，我也坐在沙發(fā)上看。這時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)，怎么能這么感人？我深深地感受到了余點(diǎn)點(diǎn)的外婆對(duì)余點(diǎn)點(diǎn)濃濃的愛(ài)。不知不覺(jué)中，在感動(dòng)中，已經(jīng)10點(diǎn)了，書(shū)也看完了。我把書(shū)合上，咽了口唾沫，仿佛把全部智慧咽了下去，這才感覺(jué)到很想睡覺(jué)。
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，記得有一次，老師布置了一篇作文，名為“秋天”，同學(xué)們都寫(xiě)了幾行了，可我卻想不出什么好詞好句，很著急。突然，我想起來(lái)一篇描寫(xiě)秋天的文章，因?yàn)榻?jīng)�？催@篇文章，所以我都能背下來(lái)了。我回憶著這篇文章，想出了很多好詞好句好段，把它們都運(yùn)用上去了。因此，這篇作文寫(xiě)得很好。書(shū)，真是幫了我的“大忙”呀！
我要感謝書(shū)本，它告訴了我人生的大道理；我要感謝書(shū)本，它給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。我希望，我與書(shū)的故事能一直延續(xù)下去。
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