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美麗的校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。
走進校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的'花草樹木，一排排大樹連成兩個綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。
繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點點而又細碎的日影，因為四周都是生機盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會讓人心生喜愛嗎？
美麗的校園作文2
我們美麗的李星衢紀(jì)念學(xué)校如一幅美麗的山水畫，將會永遠留在我的心中。
一進學(xué)校，一個電子屏幕上滾動著古詩和名言，時刻告誡我們要做一個善良、智慧、勤勞的人。沿著水泥道向前走，一陣花香撲鼻，原來是從大花壇那里飄來的香氣�；▔锓N滿了花草樹木，郁郁蔥蔥的樹、綠油油的小草、五顏六色的花朵，紅似火、白如雪、粉如霞……令人眼花繚亂。花香引來了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”歌唱，好似上演著一場歌舞會。
大花壇旁是一座古典優(yōu)美的紅樓，這座紅樓已經(jīng)有幾十年歷史了，見證著學(xué)校輝煌的歷史。
沿著干凈的小道往前走，就來到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，同學(xué)們早早把教室打掃得干干凈凈，在教室外就聽到朗朗的`讀書聲。最引人注目的是教學(xué)樓中間豎立的李伯榮父子石像，栩栩如生，好像在鼓勵我們努力、奮發(fā)、前進……
我們的校園真是個美麗的地方，這是我夢想的起步點！
美麗的校園作文3
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的地方，我們在這生活久了，就會發(fā)現(xiàn)校園還是很美麗的。
春天，小草探出了綠綠的.小腦袋。樹木抽出了新的枝條。河里漲滿了春水，河水清澈見底。百花齊放，百鳥爭鳴。春天的景色多美��！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了學(xué)生們的視線，遮住了蔚藍的天空。小草的顏色也隨著變綠了。太陽高照，學(xué)生們在走廊上懶洋洋地走來走去。
秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，小草變黃了。金黃色的落葉在空中飛舞，好像蝴蝶在空中飛舞。小朋友有的在揀黃葉做標(biāo)簽，有的在跳繩，有的在墊球，還有的在跑步……五花八門，各式各樣，熱鬧極了。
冬天，樹上積滿了白雪。瓷磚上有好多水。有些樹枝都變的光禿禿的，連一片葉子都沒有了。
校園的四季景色優(yōu)美，樹木茂盛。我相信，以后的校園會變得更加美麗！
美麗的校園作文4
我的學(xué)校是浦口實驗小學(xué)，在美麗的浦口公園對面。清晨，我背著書包來到了學(xué)校，一進校門，首先看到的是巨大的操場，上面鋪著人工草坪，只要下過雨，這些人工草坪就像真的一樣，使你忍不住想去摸一下。我們學(xué)校的花壇也很漂亮，上面盛開著各種鮮艷的花朵。特別是到了春季，花壇里的花朵就會爭奇奪艷，好像在舉行一次盛大的選美比賽。
走到教室門口，就能聽見我們班同學(xué)朗讀課文的聲音，整齊又洪亮。教室后面的黑板上寫著許多革命英雄的故事和一些好人好事，前面黑板的上方掛著我們班的班訓(xùn)，每次看到班訓(xùn)，我都會振作精神，認真地聽老師講課。
我們學(xué)校的教學(xué)樓還有一個多功能教室，這里不僅是教師們開會的.地方，也是我們下國際象棋和看動畫片的地方，里面的設(shè)備可先進了，一個巨大的屏幕，可以播放我們想看的任何節(jié)目。另外還有信息教室，科學(xué)教室，音樂教室等等。
校園真美，我愛我們的校園。
美麗的校園作文5
我的學(xué)校是“濰坊市實驗小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。
春天，小路兩邊的松樹的樹枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時候從泥土里鉆出來了，連操場笑瞇瞇的榕樹爺爺都年輕了好多呢！
夏天，太陽火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無精打采的樣子。這時，風(fēng)媽媽來幫忙了，為花兒們帶來了絲絲涼意，雨媽媽給樹木們帶來甜甜的露珠。
秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼�？蓯鄣男〔�、美麗的'花朵和強壯的榕樹都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風(fēng)摧殘，等待春天的到來。
我愛我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識，還在這里收獲快樂！
美麗的校園作文6
春天來了，我們校園煥然一新，充滿了生機。
走進校門，就來到了操場，在操場上，有一座莊嚴(yán)的國旗臺，每到周一時，我們?nèi)熒紘?yán)肅地站在國旗臺前升國旗、唱國歌。
繞過操場，就來到了我們學(xué)校的植物園，植物園里的小草成群地從土里探出頭來，好奇地看著這個美麗的世界。幾朵杜鵑花從睡夢中蘇醒，露出帶滿笑意的小腦袋，好像向小朋友們問好呢！蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧，不停地繞著小花朵兒飛，似乎在思考，要先采哪朵花的花蜜呢？
走出植物園，就來到了生物園。放眼望去，首先映入眼簾的`是被魚池環(huán)繞的假山，魚池里的魚歡快地游來游去，有些還不時吐出一串串泡泡呢！魚池周圍種了各種各樣的花草樹木，夾竹桃開滿了整個生物園，散發(fā)出淡淡的清香，不僅引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂，還把同學(xué)們的煩惱和疲倦也消除得一干二凈，就連假山后面的那兩只熊貓也好像在說：“春天來了，春天來了……”
我們的校園真美麗！我愛我的校園！
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是一個美麗的校園。走進校園的大門，你就會看見一個小花園，小花園里栽滿了竹子和一些小花。
你在往前走就可以看見整個校園，你的左邊有一個綠化帶，上面有蝴蝶花、有小草、有小花，還有大樹。你登上一棟教學(xué)樓就會看見整個校園，校園里還有一棟教學(xué)樓和一個高大的主席臺，斜對角有一棟“逸夫綜合樓”。我上電腦課時就要上去，這棟樓有電腦室、繪畫室、音樂室。第一樓有體育辦公室�！吧垡莘蚓C合樓”對面有一個又高又大的'足球場，我每當(dāng)來到足球場時都會看見許多大哥哥姐姐們在踢球。
我們的校園可真美麗呀！
美麗的校園作文8
如約相聚在如花校園的我們，呼吸著新鮮空氣的我們，已經(jīng)感到這校園已經(jīng)是我們美麗的家。
晨曦中，你張開雙臂，讓我們受甘露的沐�。幌﹃栂�，你目送我們，踏歸途咀嚼知識的甘甜。我們在美麗的校園里，坦誠的學(xué)習(xí)，接受老師們的淳淳教導(dǎo)，仿佛校園里就剩下里我們和老師，在游戲，在歡笑，在不停的生活。我們要生活，我們要知識，我們在對老師說下一句句誠懇再誠懇的`話。
校園里有可愛，向上，坦誠的我們；有慈善，嚴(yán)厲，耐心的老師和主任；有堅韌不拔，不屈的保安守護我們的校園，我們的家。走進嶄新的校園，曾想過：這樣美好的日子，美好的生活，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是主任和校長們辛苦了幾年，為我們創(chuàng)造出來的好條件。長大后不報答八中創(chuàng)始人真是有一點過意不去；然而要想報答八中，不就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)嗎？是，是的，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。就算不是為了自己，那算是為了報答八中也應(yīng)好好學(xué)習(xí)呀。
這就是美麗的八中校園，美麗的我們的家。
美麗的校園作文9
瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，還爬過紅葉似火的香山，但是我覺得最美麗的地方是我們美麗的校園。
我們校園里有許多美麗的地方，要說校園里最美麗的地方，就非花壇莫屬了。
春天來了，花壇里的花都開了，有白色的`、紅色的、還有黃色的，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……真是美麗極了�；▔锏幕◣е鸾z絲的香氣，我們看見那些花隨風(fēng)搖擺著，好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來了許多蜜蜂，那些蜜蜂不時發(fā)出“嗡嗡”的響聲，好像在說：“你們校園的花真美呀！”
夏天就更有趣了！花壇邊有十幾棵柳樹，風(fēng)一吹，柳樹姑娘就甩著她那長長的辮子，好像在為我們校園增添生機。柳樹姑娘就像一把大大的傘，同學(xué)們都在柳樹姑娘下面乘涼、玩耍、看書……真是熱鬧極了！
我喜歡我們的校園，她陪伴我們成長，就像我們的家一樣，我愛我們的校園！
美麗的校園作文10
走進校園，一棵棵精神飽滿的灌木撲入眼簾。它可真綠啊！明亮的綠葉聚在一起，像一個個小光球，仔細一看，每片葉子的頂部都是紅的，站在遠處，還以為那是朵花呢！
沒走幾步，左右兩旁的玉蘭樹便吸引了我的目光。雪白的花瓣，又有小部分是粉紅的，讓人不禁升起一股對它的‘憐憫’之情。摸一下，滑滑的，涼絲絲的，可舒服了，閉上眼睛，聞淡淡的清香，聽那蜜蜂嗡嗡作響和蝴蝶扇動翅膀，仿佛置身于一幅美麗的畫卷。
再往前走，在教學(xué)樓旁，一棵梨樹挺立在那。一朵朵潔白的梨花簇擁在一起，像一個個花球，仔細瞧瞧，從中心生出了至少十條的白花柱，像細線，像蝸牛的`觸角，上面還有黃黃的小圓點，是花芯吧？輕輕地碰一下，就下起了梨花雨，讓我想起一首叫《梨花又開放》的歌的歌詞“搖搖潔白的樹枝，花雨漫天飛揚”。
如此美麗的校園，怎能不讓人陶醉其中呢？
美麗的校園作文11
我的校園花繁葉茂、清香裊裊。
走進校園就能看到郁郁蔥蔥的大樹出現(xiàn)在你的面前，有的像開心的孩子，似乎在說：“朋友，快來跟我開心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個個小精靈，使校園變得生機勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的大道上就能聞見一股迷人的香氣。
往前走就是我最愛的`花園。春天到了，花兒也從睡夢中蘇醒，桃花和月季都綻開了笑臉，花園里充溢了清香。每當(dāng)我走到花園前，我就會不自禁地止步，然后都會看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應(yīng)接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！
這是我的學(xué)校，它生機勃勃，絢麗多彩。
如果你有機會來看看，你一定會喜歡它的。
美麗的校園作文12
我的學(xué)校叫三小，現(xiàn)在叫梁嶺小學(xué)，雖然我的學(xué)校不大，但我還是喜歡我的學(xué)校。
我走進校園，就能聞到花的香氣。往校園深處走，有一個小而精致的草坪。從遠處看，這像一面墻，近看，就是小小的草坪。草坪上有一棵高大的松樹，在春天，松樹的葉子長出一點黃綠色的嫩芽。過了幾天，松樹的葉子就變尖了，尖尖的樹葉像針一樣鋒利。松樹下面青青的草，就像小戰(zhàn)士一樣守護這棵松樹。有時候，同學(xué)們還在松樹底下玩捉迷藏呢！
我的學(xué)校東北角和東南角有個花壇，被圍欄圍住�；▔镉幸恢晗衿で蛞粯訄A的'植物，里面有許多樹枝，生機勃勃。生長的時候，樹枝就往外邊伸展，好像要和小朋友握手似的……
�。∥业牧簬X小學(xué)真美麗��！雖然學(xué)校不大，但每個地方都很美。它有著我們許多快樂的回憶，我愛我的小學(xué)！
美麗的校園作文13
我們的校園豐富多彩，我最喜歡的地方就是校園的花圃。校園的花圃給人一種遐想，那是校園的花圃心中美麗的天堂，有它的陪伴我們度過許許多多快樂的時光。
春天來了，哪兒發(fā)出陣陣芳香？是校園的校園的花圃�；ㄆ晕嗽S多同學(xué)，一朵朵花兒長出小小的長出嫩芽，你看這朵月季長出了花骨朵兒；牡丹花兒伸著懶腰扭動著嬌嫩的身子�；ㄆ耘缘男〔輨倓傞L出嫩芽兒，像一個個剛出生的小寶寶，活潑可愛。一陣春風(fēng)吹來，花圃充滿了無限的生機。
炎熱的'夏天來到了，在教室都聞得到單對單的香氣，走進花圃一股濃濃的花香撲鼻而來，花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在比美呢！你瞧，這一朵月季花已經(jīng)開花了，像一位穿著粉紅色連衣裙的少女，在群花中翩翩起舞；牡丹花開得更加美麗，多么像一位富貴人��！小草綠油油的，顯得更加精神。同學(xué)們在花圃旁做游戲，都不舍得離去。
美麗的校園作文14
我的學(xué)校在大瀝鎮(zhèn)興隆大街。走進校門，可以看見一棵松樹，那棵松樹好像一支火箭似乎馬上就要升空的樣子。
走進學(xué)校內(nèi)，可以看見八棵翠綠的榕樹。現(xiàn)在是春天，剛好是發(fā)芽的好時機，以前冬天的時候榕樹的葉子是深綠色的，可是現(xiàn)在卻是嫩綠色的，多鮮艷呀！
走進操場中心，可以看見一座還很新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的每個教室前面，都有一個小花壇，花壇埋的是杜鵑花。每當(dāng)春天到來的時候，這些杜鵑花都開了，有鮮紅的.，有橙紅的，遠遠看去，就像一堆正在跳躍的火焰；走近一看，又像一群紅蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花為我們的學(xué)校增添了不少生機。
再走到飯?zhí)酶浇梢钥匆娨粋�大花壇，花壇里有一個雕像，那個雕像是個小女孩，她彎著腰，手向天舉著，拿著一本書，書里面有一個鑰匙，這女孩雕像提醒著我們要認真學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校。
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進大門，穿過通堂，在1號樓中間，有著我們的校徽和一行字：求真、尚美、進取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏�.正下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個水池，里面養(yǎng)著魚和水草；金種子象征著：教育功能為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將會學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會成為社會良才。
學(xué)校是知識的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來，這些種子將會開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代一代傳下去�？粗@個金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長，仿佛聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。
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