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（經典）那雙眼作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的那雙眼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那雙眼作文1
雨，悄悄地，靜靜地落了。而街上那正在默默凝視的一老一少，并沒有在意。
雨還沒下時，那孩子眨著如一汪清泉般透澈的雙眼，甩了甩長發(fā)。一個回眸，她發(fā)現(xiàn)了一個老人。她走上前去，歪著頭，十分疑惑地問：“爺爺，您在干什么呀？”
“我？”那位老人抬起頭來，看了她幾秒后，又低下了頭，理了理自己破破爛爛的衣服，說：“我……是個乞丐呀……”
“乞丐？是很沒有錢的人嗎？”孩子童言無忌。“爺爺，我告訴你哦，我今年收到了很多壓歲錢呢！”
老人又再次抬頭，一雙渾濁的眼睛中，寫著幾句話：又是一個自負的有錢人家的孩子嗎？唉，反正遇得多了，走了就好了……可誰知，那個孩子拿出了20塊錢，對老人說：“爺爺，這個給你哦！本來是我要去買書的錢，現(xiàn)在給您了，您已經是個有錢人了！”
老人看著這20塊錢，內心很是復雜：錢，是他乞丐這么長時間來最終的目標呀！可這錢是孩子的買書錢呀！
他最終還是向孩子揮了揮手，道：“不需要！不需要！”
“為什么呀？”孩子將她那雙眼睛睜的大大的，天真無邪的`目光正好和老人的碰了個正著，他們久久地注視著。
“啪噠。”一滴雨滴在老人臉上，“啪噠啪噠……”更多的雨落下來了，孩子這才反映過來。從她的“神奇口袋”中找出兩張大紙，十分笨拙地折成兩頂雙層帽子，然后遞了一頂給老人，接著說：“爺爺，拜了！我回家了！”邊說邊用手扶著帽子，邊跑邊笑地回家了。
這是一場夏天的雨，來得快，去得也快。雨過天晴，老人摘下那頂紙帽，在把它拆開的時候，他發(fā)現(xiàn)了一張20元……他的淚，不自覺的涓然落下。
雨季之中，記憶被沖淡，消散，淪為一片虛無。但是我想，那位老人，永遠也不會忘了那個孩子，以及那孩子的如水般透澈的眼，還有那場雨。
那雙眼作文2
那是一位英俊的少年，他有一張棱角分明的臉龐，一雙清澈的雙眼，但他的身體卻如此羸弱、瘦削。
我在一座天橋下遇到了他，那時，我正在旅行途中，游覽一個景點。而他正蹲坐在地，向路過的人招呼。我因他英俊的相貌而起了好奇心，向他走去，他猛然回頭看向我。那是一雙怎樣的眼眸啊！湛藍的虹膜如同最為珍稀的琺瑯一般，一抹潔白從中心輻射而出，又將事物的投影于上，使人迷醉的色彩如同星空般閃耀，一切仿佛瞬時定格。我不禁想問，什么樣的人才會有這樣的眸子啊！
我走上前去，見他輕擺雙肩，一身衣服雖已陳舊，但仍整潔得體，即使穿在他瘦弱的身軀上仍顯得太小。他對我說道：“你們是自駕出來旅行的吧，我可以為你們做導游�！蔽覀円娝潜镜厝耍挚瓷先ナ帜晟�，就“聘請”了他給我們做向導，向我們介紹各項景點。
一路走去，他也算見多識廣，畢竟一位比我還小的少年常年混跡人群，總有些經驗。他為我們介紹著各樣的景點，一雙閃亮的眸子不斷閃爍，但當我拿出一本語文書時，他深邃的'雙眼一陣波動，直勾勾地盯著我的書。我不禁驚訝道：“怎么了？”他眼神黯淡道：“我從記事起便無依無靠，也沒人供我讀書，如今只想自己賺點錢，去學校讀書罷了�！蔽衣犃瞬唤闹欣⒕稳f分，我有如此好的環(huán)境供我讀書，卻不思進取，還認為暑假作業(yè)太多，不愿認真完成。而他天生貧苦，卻自食其力，仍努力想去上學。
我望向他的雙眼，那令人震撼的雙眼中有黯淡，有遺憾，悲傷，但更多的卻是一股努力拼搏、不愿屈服于命運的執(zhí)著。正所謂人各有志，但也許對于他來說，所謂的志向僅僅是“上學”一詞。
游覽結束，看著他的身影漸行漸遠，他那雙令我震撼的雙眼再度浮現(xiàn)在我眼前。我想到了我自己，今后我一定要認真學習，不辜負著良好的學習環(huán)境和父母的期望，也算是不辜負自己。
與這位擁有一雙令人震撼雙眼的少年相比，能好好上學的我，是多么的幸福，我由衷的祝愿他早日實現(xiàn)他的理想！
那雙眼作文3
她，擁有一雙深邃的眼，大大的，水靈靈的，像一泓清泉明亮而有神，透露著愛與溫暖。
清晨，那雙朦朧的眼，克服沉沉的睡意，頂著雙濃濃的大熊貓黑眼圈，爭分奪秒地做早飯，整理房間，收拾碗筷……時鐘在她身后發(fā)出“滴答滴答”的催促聲，像在為晨間進行曲伴奏。眼前的一幕幕化為心中涌動的暖流，輕輕一觸，心就熱乎起來。我們相視而笑，一個眼神交會的溫暖，能讓我的心里一整天都是暖暖的。她整理衣裝，踏出大門，陣陣桂花香氣撲鼻而來，也許是在撫慰這雙疲憊的眼。
白天，那雙炯炯有神的眼專注地盯著電腦，一刻不停地處理工作事宜，耳邊回蕩的全是鍵盤的敲擊聲和永遠接不完的電話聲。眉間緊縮，憂慮紛飛，那雙眼漸漸失去了原本該有的光輝，變得疲累不堪。但是伴隨著盈盈笑意，她總能再次振奮精神，那雙在濃密睫毛下閃耀著的黑色眼瞬像是被注入了新的能量般，透出攝人心魄的.光彩。“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，眉梢滿滿任由皺紋攀爬，雙眼也已布滿條條紅色血絲，歲月在這里留下了它的痕跡。我好想伸手輕撫那雙眼，撫平那緊鎖的眉頭；我好想親吻那雙眼，讓她永遠綻放出絢麗奪目的光彩。
傍晚，寒風瀟瀟，令人不禁瑟瑟發(fā)抖。但是只要一出校門，在茫茫人海中第一個看到的便是那雙如星星般閃爍發(fā)亮，溫暖人心的眼，渾身洋溢著掩不住的喜悅，眼神里滿是溫柔與牽掛，那因微笑而變得細長的眼睛里像是在說“快來啊，我?guī)慊丶�！”這股溫暖使我瞬間治愈。握起她冰冷的手，看著那深情的眼，我們彼此有了溫度，而我的眼里泛起了薄霧。
夜晚，困倦向我襲來，在我感覺煩躁和焦慮的時候，只要看到那雙眼，就像有一股魔法般神奇的力量沁入我心，那雙眼告訴我：能夠掌控時間的人，才能掌控自己的一生，這個世界是公平的，你的時間花在哪，你就會成為什么樣的人。那是一雙神奇的眼，一雙魔法的眼，讓我雜念全消，為我加油鼓勁。
那雙眼作文4
去年春天的一個星期天，記得那天，春光明媚，微風徐徐。我和好朋友楊家輝決定去放風箏。
我們拿著紙風箏悠閑地走向千秋廣場。走著，走著，來到了一個三叉路口，我注意著來往的車輛，繼續(xù)往前走——突然，右腳踩了個空，身子往右一沉，還好楊家輝眼疾手快，拽了我一把。我回頭一看，哇，原來是踩進了一個沒有蓋的窨井，真是好險那！你看，我的鞋子就遭殃了，底部和邊緣都沾滿了黑乎乎的泥巴。我剛把腳伸進鞋子，就感到一股濕氣襲來，原來我的鞋底是漏空的，一些臟水已滲入了我的鞋子，所以我只好把那只腳縮了起來，一手拎著鞋子。
“怎么辦呢？”這下我可發(fā)愁了，“這樣怎么去廣場放風箏呢？”楊家輝看見我愁眉苦臉的樣子，安慰我：“沒事，我去你家?guī)湍隳秒p鞋�！薄翱晌以趺茨苷灸敲撮L時間呢？”我還是發(fā)愁。
正當我們左右為難的時候，街旁一家醫(yī)藥店的門口出現(xiàn)了一位老爺爺，他穿著一件黑色上衣，笑著向我們招招手：“小朋友，你踩到那窨井啦，真是好險�。 币贿呎f一邊拿起一個小方凳，放到水池邊，“快進來坐坐吧！”看著他滿臉的慈祥，我們倆決定進店休息一會兒。于是，我在楊家輝的攙扶下，一跳一跳進了店門，坐到了凳子上，長長地舒了口氣。這時，老爺爺又熱情地遞給我一包餐巾紙，并親切地說：“小朋友，洗洗擦擦吧！”頓時，一股暖流涌入我的心田，溫暖了我的全身�？粗蠣敔旑~頭上的一道道皺紋，那疏散的.眉毛下的泛黃的眼睛，散發(fā)著慈善的眼神，我激動得連聲說道：“謝謝，謝謝！“
我小心翼翼地洗凈了鞋底，又用紙巾擦擦干。這時，老爺爺已在柜臺前忙這忙那了�？粗β档纳碛埃腋锌f千。
過了一個禮拜，當我再次路過那家藥店時，見窨井蓋已蓋上。我想，這大概也是那位老爺爺幫的忙吧！
從此，每當我路過那兒，看著這熟悉的窨井蓋，就會想起那感人的一幕，想起穿著黑色上衣的老爺爺，想起那雙泛黃的雙眼……
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