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我的理想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：＂人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山＂，如果一個(gè)人沒(méi)有理想和信念，那他的生命還有什么意義呢？他的生命對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)可有如鴻毛一般的作用呢？在我眼中樂(lè)于助人的志愿者是活得最有意義的。
志愿者，在我心中一直是群神圣的人物�？粗麄兂瘹馀畈拿婷�，看著他們堅(jiān)定的眼神，看著他們自信的笑臉，看著他們大型活動(dòng)中忙碌的身影，我常常被這群無(wú)私的年輕人感動(dòng)了。
公益活動(dòng)、災(zāi)區(qū)中、大型活動(dòng)、重大節(jié)假日、火車(chē)站、醫(yī)院、募捐現(xiàn)場(chǎng)等人多的場(chǎng)所里，總能看見(jiàn)他們的身影。請(qǐng)問(wèn)，還有誰(shuí)像他們這樣呢？他們幫助的人中，幾乎沒(méi)有一個(gè)是他們的親人；他們搬運(yùn)的物資中，根本沒(méi)有一件是他們自己的；他們負(fù)責(zé)的募捐活動(dòng)中，沒(méi)有一分是分給自己的。他們是誰(shuí)呀？為什么這樣幫助不相識(shí)的人？為什么無(wú)償做這么多的事呢？
他們真的這么傻嗎？不是的。在他們的心中，有一個(gè)理想一直支撐著他們前進(jìn)：助人為樂(lè)，讓更多人體會(huì)到世間的溫暖，構(gòu)建一個(gè)充滿愛(ài)的和諧社會(huì)！他們就靠著這個(gè)理想不懈奮斗！
理想，是他們向上的`階梯，是他們精神的食糧。＂助人為樂(lè)＂短短四個(gè)字，包含了他們多少憧憬，多少心血，多少努力！如果沒(méi)有這理想，他們還會(huì)有這樣的蓬勃朝氣嗎？如果沒(méi)有了朝氣蓬勃的他們，這世界還會(huì)那么充滿生機(jī)和希望嗎？
我想著我自己快快長(zhǎng)大，有一天也能加入志愿者這個(gè)神圣的隊(duì)伍中來(lái)。俗話說(shuō)＂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。＂幫助別人，他也能感到無(wú)比的快樂(lè)和前進(jìn)的動(dòng)力。我也想當(dāng)一個(gè)志愿者，為災(zāi)區(qū)人民捐物資，為病患捐款，為他人提供方便，為別人帶來(lái)溫暖志愿者雖然渺小，但他們創(chuàng)造的溫馨環(huán)境是無(wú)價(jià)的。讓冷漠無(wú)情遠(yuǎn)離我們的社會(huì)，只有志愿者，做得最多，做得最足，最到位。
從現(xiàn)在開(kāi)始，只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)多參加公益活動(dòng)，多幫助別人，向我的理想靠近，雖然我已經(jīng)上了六年級(jí)了，有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊酶佣嘧硕嗖�！我要讓我的生命因�(yàn)槔硐攵鴦?chuàng)造出比泰山還重的價(jià)值！
我的理想作文2
詩(shī)人說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明�！彼自捳f(shuō)：“人無(wú)志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，從我們開(kāi)始記事起，就總是有人問(wèn)：“你長(zhǎng)大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家，有的想當(dāng)主持，想當(dāng)歌星，……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語(yǔ)文老師，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教我語(yǔ)文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課，就算是天天上語(yǔ)文課，我也不會(huì)厭倦。
每周一到周五，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我妹妹就叫我和她一起來(lái)玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來(lái)當(dāng)老師，她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的'字，一邊學(xué)著老師的樣子，一邊拿著一根小棍子，對(duì)我妹說(shuō)：“這位小同學(xué)，請(qǐng)你把小手背好，你要是不乖的話，老師就要打你�！蔽覍�(duì)我妹很?chē)?yán)厲，如果她念錯(cuò)一個(gè)字，我都會(huì)幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯(cuò)，我就會(huì)打她，有時(shí)我把她打得到處跑，有時(shí)還把她惹得不高興了。不過(guò)，我真覺(jué)得做一名老師沒(méi)什么不好的，就是當(dāng)一名小學(xué)老師，我也很快樂(lè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，也快升入中學(xué)了，但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒(méi)變。在學(xué)校里，每次上語(yǔ)文課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作，還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人，他現(xiàn)在在想些什么……
有時(shí)候，寫(xiě)作文都會(huì)寫(xiě)到老師，寫(xiě)他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的，老師是多么的辛苦。為了未來(lái)的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識(shí)，哺育著我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我想當(dāng)老師，因?yàn)樗且粋�(gè)偉大而神圣的職業(yè)，我要為我的理想而學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
我的理想作文3
理想是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。
也許你要問(wèn)了，為什么放著經(jīng)理企業(yè)家不干，偏偏要當(dāng)一名小小的糕點(diǎn)師呢？
那是很久以前的事了，當(dāng)時(shí)第一次吃巧克力蛋糕，看著漂亮的蛋糕，聞著馥郁的香氣，挖一勺在嘴巴里，慢慢融化著稠香的氣味，軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩，記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇，就是這兩道甜點(diǎn)，讓我嘗到了享受的感覺(jué)。于是我的內(nèi)心就萌發(fā)出了一種想法，我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道，讓大家都能體會(huì)這種享受的感覺(jué)，這是多么美好的事情啊。
我邊畫(huà)著蛋糕的樣板圖，不僅有些想入非非了，我仿佛看見(jiàn)了我站在干凈的操作間里，用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油，上面也用五彩繽紛的果醬畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的小河，正在歡樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)，最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……
每一道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀等等，而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí)，就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事，在描繪一副副精美的圖畫(huà)，多么美好又有趣��！
糕點(diǎn)師沒(méi)有明星那般耀眼，也沒(méi)有農(nóng)民那般樸實(shí)，更沒(méi)有發(fā)明家那般偉大，她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者，但他們總是默默貢獻(xiàn)著，他們是生活中必不可，少的'一部分，而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。
小時(shí)候年少無(wú)知的我認(rèn)為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，到了現(xiàn)在，我開(kāi)始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，我讓媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書(shū)籍，每天晚上都看到很晚，直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)，才戀戀不舍地放回去，我還讓媽媽買(mǎi)了許多粘土，每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕，體會(huì)真才實(shí)干，我以后一定還要努力學(xué)習(xí)美術(shù)，好好學(xué)美術(shù)，才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣，我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕，才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養(yǎng)，我還要去觀察了解孩子們，大人們的內(nèi)心，做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的燈塔已經(jīng)打開(kāi)，燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。
我的理想作文4
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的.景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
我的理想作文5
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年，幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)男∨笥褌兌紶?zhēng)先恐后地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手，心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè)，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽(tīng)又好念，深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來(lái)，腦子一片空白，那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng)，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài)，自信滿滿地回答道：“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個(gè)說(shuō)普通話的專家，這樣就能走遍天下都不怕了！”
我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的理想，但我迎來(lái)的并無(wú)贊美，只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說(shuō)：“說(shuō)好普通話算什么理想，難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話嗎？”“怎么沒(méi)有？沈廣志就不會(huì)說(shuō)��！”另一個(gè)小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱贊的普通話。
在那之后，我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想，有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而有的則如曇花一現(xiàn)，很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí)，我們看到幾位身著工裝的'男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著機(jī)器，并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著，好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章，我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蔽覉�(jiān)信只要心中有理想，就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
我的理想作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
理想是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。而我，在三年級(jí)之前都沒(méi)有過(guò)理想。
我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，總是一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己：我到底有沒(méi)有理想？有沒(méi)有？如果有的話，是什么？……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天，媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后，我就下定決心：要做一個(gè)航天飛行員，報(bào)效祖國(guó)！
楊利偉從小就熱衷于飛行，一直想當(dāng)一個(gè)航天員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。他一直朝著這個(gè)理想不斷地努力奔跑。終于，功夫不負(fù)有心人，在二零零三年十月十五日九時(shí)，他乘著我國(guó)首次研發(fā)的航天飛機(jī)——神舟五號(hào)飛上了天，完成了他多年以來(lái)的夢(mèng)想。當(dāng)看到他那異常歡喜的面容與激動(dòng)的神情時(shí)，我也暗暗地發(fā)誓：我要像他那樣實(shí)現(xiàn)自己的理想！理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就像獵豹沒(méi)有了撕咬的尖牙；就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)的'我，只顧著堅(jiān)定了理想，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)理想實(shí)在是太遙不可及了！誰(shuí)知道我這個(gè)理想什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)？有沒(méi)有危險(xiǎn)？會(huì)不會(huì)遭到批評(píng)？突然，我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。
毛澤東主席的理想是祖國(guó)統(tǒng)一。在當(dāng)時(shí)看起來(lái)根本不可能�？墒菓{借他堅(jiān)貞不屈的意志和機(jī)智勇敢的策略，以及他從小事做起的方法，終于，在一九四九年十月一日，他在北京天安門(mén)廣場(chǎng)大聲喊出：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”
從此以后，我會(huì)因看到一架飛機(jī)飛上太空而激動(dòng)；我會(huì)因聽(tīng)到一架飛機(jī)發(fā)出的“轟隆”聲而高興；我會(huì)因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想：像楊利偉那樣，飛躍太空，遙望宇宙！
現(xiàn)在的科技社會(huì)，人才輩出，神舟十一號(hào)、十二號(hào)……會(huì)接踵而至，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，從小事做起，為我的理想而努力，而奔跑！因?yàn)槔硐胱屓顺錆M斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸；理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒�；理想讓我們�(cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>
我的理想作文7
理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法�？晌以谡n外學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的時(shí)候，卻意外地與書(shū)法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練，并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)，讓我對(duì)書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書(shū)法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦，表現(xiàn)出色，陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的同學(xué)都寫(xiě)得好，在老師的我勵(lì)下，我慢慢喜歡上了書(shū)法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養(yǎng)班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類(lèi)的話，而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái)，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí)，我立下了當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想，更多的是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。
首先，我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對(duì)書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎？
其次，是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無(wú)功的。
最后，就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書(shū)法，先練簡(jiǎn)體字，再練繁體字�！暗嗡馨阉┩浮保绻颐刻爝@樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平！
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn)，路途有多崎嶇，我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸！
我的理想作文8
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”——蘇格拉底。
——題記
人人都有理想，沒(méi)有理想的人，天天醉生夢(mèng)死，沒(méi)有生活的盼頭。理想，或遠(yuǎn)大，或渺��；亦偉大，亦平凡，無(wú)好壞可言。有了理想，便要朝那個(gè)方向努力，否則，一切空談。我的理想是——環(huán)游世界！
為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我叔叔喜歡旅行，他旅行時(shí)，總會(huì)帶上我。桂林醉人的山水；西安雄偉的兵馬俑；內(nèi)蒙古遼闊的草原……無(wú)不令我神往。世界很大，我想去看看！沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén)的我，十分向往國(guó)外。埃及大漠中宏偉的金字塔、獅身人面像；巴哈馬群島中，顏色鮮艷的'粉紅沙灘；日本的“圣岳”——常年積雪的富士山；……我的足跡踏遍大半個(gè)中國(guó)，也學(xué)會(huì)做旅游攻略，可這些只是環(huán)游世界的皮毛而已。要想成功環(huán)游世界，還要具備很多能力：
1．學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言。不會(huì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，怎么和人交流，不能交流，就會(huì)有很多麻煩。
2．學(xué)好地理。地理學(xué)不好，往哪走都不知道，還談何旅行。
3．學(xué)好歷史。我們無(wú)論到什么地方，都得了解它過(guò)去發(fā)生了什么？有怎樣的歷史、文化背景。
4．強(qiáng)健身體。身體是革命的本錢(qián)！身體弱不禁風(fēng)，剛出門(mén)就感冒，估計(jì)只能躺家里。
5．有足夠的錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)，吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不了車(chē)、船、飛機(jī)票，只靠“11”路公交車(chē)恐怕不行。沒(méi)錢(qián)，辦不了事！
要環(huán)游世界，要求還真不少。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，擁有更多知識(shí)，更結(jié)實(shí)、健康的身體，為我的理想打好“地基”。
世界上能周游世界的人可謂鳳毛麟角，少之又少�？墒且粚�(duì)七旬夫婦，其中老奶奶還有高血壓，卻完成了環(huán)游世界。馬可·波羅，在那個(gè)沒(méi)有快速交通工具的年代，跋山涉水，也完成了環(huán)游世界。他們的行為激勵(lì)了我，堅(jiān)定了環(huán)游世界的理想。
若我實(shí)現(xiàn)理想，想必是非常激動(dòng)人心的。環(huán)游世界能使我交到五湖四海的朋友，拓寬我的視野，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路�！痹诼眯械倪^(guò)程中增長(zhǎng)我的知識(shí)。我還要寫(xiě)游記，把美麗景色和異域風(fēng)情變成文字，讓人們閱讀。
看遍世界，踏遍世界，我要為此努力，也為此自豪！
我的理想作文9
理想是指路明燈，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想，生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。
從小我就喜歡看那些名著、小說(shuō)， 把自己置身于書(shū)海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開(kāi)心；為故事情節(jié)之精彩而激動(dòng)；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話，受益匪淺。
我還喜歡習(xí)作，每當(dāng)我看見(jiàn)了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會(huì)把它們記錄下來(lái)。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步，被大家認(rèn)可，被大家夸贊。
是我的興趣愛(ài)好影響著我，它想讓我當(dāng)一名作家。
我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我也曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語(yǔ)言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動(dòng)物的時(shí)候，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，像深深的潭水······可見(jiàn)他是動(dòng)物為親人！
我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅(jiān)持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來(lái)。
作家不僅僅是寫(xiě)作那么簡(jiǎn)單，他們每當(dāng)創(chuàng)造或?qū)懸粋�(gè)人物的時(shí)候都是傾注了自己的.情感。
要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識(shí)。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見(jiàn)、多聽(tīng)、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書(shū)，積累詞句。多見(jiàn)就是多出去旅游，多開(kāi)拓視野，這樣可以讓自己在以后的習(xí)作中不至于沒(méi)有題材。多聽(tīng)就是在別人分享他們自己的作文時(shí)多領(lǐng)會(huì)他們的優(yōu)點(diǎn)，把好的寫(xiě)作手法應(yīng)用到自己的筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來(lái)理解，在練時(shí)學(xué)，在學(xué)時(shí)練。
“做常用的手法有描寫(xiě)、敘事、抒情、說(shuō)理等。如果單就技巧而言，描寫(xiě)而不單調(diào)，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說(shuō)理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當(dāng)一名作家，我一直朝著這幾個(gè)方向奮進(jìn)。
如果我完成了這個(gè)理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會(huì)很高興，因?yàn)槔硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來(lái)將會(huì)一片光明。
如果我完成了這個(gè)理想，我會(huì)再找一個(gè)新的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)，我會(huì)以更堅(jiān)定的力量加入正在堅(jiān)持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們！如果我完成了這個(gè)理想！我還會(huì)想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問(wèn)好！讓我見(jiàn)一見(jiàn)埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······
理想是人生導(dǎo)航的燈塔！雖然理想遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)定我的理想，我從不放棄，因?yàn)槲乙牙硐胱優(yōu)槿松膲?mèng)，再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的理想作文10
夜晚，無(wú)數(shù)顆星星照耀著大地，我的理想就是其中的一顆吧。
從小，我就渴望成為一名建筑設(shè)計(jì)師。望著城市里鱗次櫛比，錯(cuò)落有致的高樓大廈，我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí)，也暗暗地埋下了設(shè)計(jì)師的種子。
設(shè)計(jì)師，這個(gè)美麗的名字，在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很溫暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。
我的偶像是A
高迪，他是世界十大著名建筑設(shè)師之一，他所設(shè)計(jì)的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因?yàn)樗�，讓我產(chǎn)生了用特別材料設(shè)計(jì)特別房子的夢(mèng)想。
我深知，做一名出色的設(shè)計(jì)師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設(shè)計(jì)師，既要有過(guò)人的美術(shù)能力和數(shù)學(xué)才能，又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀察力。我會(huì)好好學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)會(huì)所有的基本畫(huà)法，再加以深入。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，數(shù)學(xué)當(dāng)然也不能落下。我要繼續(xù)努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭(zhēng)取把題目計(jì)算得準(zhǔn)確，準(zhǔn)確，再準(zhǔn)確。
說(shuō)到洞察力和觀察力，這和平時(shí)的細(xì)致觀察分不開(kāi)的。為了更好地培養(yǎng)我的洞察力和觀察力，我常常會(huì)刻意地提醒自己，觀察身邊的事物，并告訴自己發(fā)現(xiàn)了什么？我偶爾會(huì)拿出畫(huà)畫(huà)本，模仿日常生活的構(gòu)思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。
為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng)，我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的`資料和書(shū)籍。我把這些知識(shí)灌輸進(jìn)自己腦子里，每次看完都會(huì)想一想，這類(lèi)建筑是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的？
古希臘演說(shuō)家德摩斯揚(yáng)尼，小時(shí)候因口吃，備受嘲諷。后來(lái)他立志成為演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)他的理想，他每天口含石頭辛苦地練習(xí)，終于取得成功。口吃者都能通過(guò)練習(xí)成為演說(shuō)家，我為什么不能通過(guò)努力成為建筑師呢？既然我想成為建筑師，就得努力奮斗，頂住壓力，勇敢面對(duì)挫折，如果連這都做不到，那還談什么理想呢？
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多困難。但為了我的理想，我會(huì)堅(jiān)定信心，勇往直前，朝著自己的方向努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)。今天的努力將成為我明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)！
我把理想的種子播種在成長(zhǎng)的土地里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來(lái)，它定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上又大又甜的果實(shí)！
深夜，星星依舊照耀著大地，我發(fā)現(xiàn)，我那顆星星越來(lái)越亮了。
我的理想作文11
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般，點(diǎn)綴著我的夢(mèng)幻人生。作家……一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，支撐著我一步步走向成功。
小時(shí)候，我就喜歡在家里，抱著一本本注音圖書(shū)，一邊學(xué)習(xí)生詞，一邊欣賞著那美妙漢字組成的文章，并且在優(yōu)美語(yǔ)句下畫(huà)圈，寫(xiě)出一兩句讀后感言。每一次看書(shū)都是種享受，在字里行間中尋找著讓我陶醉的語(yǔ)句，常常一坐便是幾小時(shí)，夜色降臨也渾然不知。一本書(shū)下來(lái)，上面幾乎每頁(yè)都有我的“大作”。這便是我對(duì)寫(xiě)作最初的接觸。
再大些，我依舊會(huì)每天看書(shū)，只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明，我的寫(xiě)作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫(xiě)出五十到一百字的小短文。我十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢园迅嗟母惺芎退枷胪ㄟ^(guò)書(shū)寫(xiě)，表達(dá)出來(lái)。有了這種快樂(lè)，我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看，看大自然給予我們的美妙景色；用鼻子去聞，感知花草的芬芳，泥土的氣息；用嘴巴去嘗，品味各種美味小吃；用耳朵去聽(tīng)，聆聽(tīng)風(fēng)的呼吸，雨的節(jié)奏……然后，再通過(guò)筆尖的移動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造我的`小小幸福與成就。這時(shí)的我，看待寫(xiě)作，就像是每天與知心朋友暢談，不過(guò)是用筆。
當(dāng)我11歲時(shí)，便可以寫(xiě)一篇兩百到三百字的文章，并且學(xué)會(huì)了各種修辭手法，來(lái)使文章更加優(yōu)美、生動(dòng)和形象。這讓我對(duì)寫(xiě)作充滿憧憬，相信不久后的將來(lái)，我會(huì)和作家一樣，獻(xiàn)給人們很多文章，讓人們?cè)跇?lè)趣叢生的文章中得到快樂(lè)，受到啟發(fā)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用各種題材寫(xiě)四百到六百字的文章，并且語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)，話語(yǔ)優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫(xiě)的作文得過(guò)獎(jiǎng)，真是莫大的榮譽(yù)，這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵(lì)，更是精神上的鼓舞。這更加堅(jiān)定了我對(duì)寫(xiě)作之路的信心和信念。我相信，我的理想就在不遠(yuǎn)處向我招手，總有一天，我會(huì)成為理想中的自己，以一個(gè)作家的名義站出來(lái)，把世間萬(wàn)物通過(guò)書(shū)寫(xiě)獻(xiàn)給可愛(ài)的后代，讓他們能獲得更多的知識(shí)，努力成長(zhǎng)。
因此，現(xiàn)在的我，不能沾沾自喜，因?yàn)檫^(guò)去的榮譽(yù)而迷失自我，要多讀書(shū)，看別人是如何運(yùn)用修辭手法；要多動(dòng)手，提高自己的筆桿和水平；要多觀察，讓自己的雙眼發(fā)現(xiàn)生活。最后，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以我的理想為目標(biāo)，前進(jìn)！
我的理想作文12
理想就像一個(gè)指南針，它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林，為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想：成為一名醫(yī)生，為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng)作文：挑戰(zhàn)理想
我對(duì)我自己的理想有點(diǎn)自嘲，想當(dāng)醫(yī)生卻對(duì)醫(yī)院充滿了恐懼，醫(yī)院中都是消毒水的味道，每次到醫(yī)院心里就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感，那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言
我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物，每當(dāng)看到時(shí)我就感到他們好可憐，可是我能干什么呢？只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢！如果不懂而去幫忙的話那只會(huì)更糟，而且那并不是幫忙，只是添亂，只會(huì)給他們制造更多的麻煩，因?yàn)樽约旱穆闊┳屗麄兏纯�，那樣他們不�?huì)感謝你，只會(huì)怨恨你。關(guān)于理想報(bào)負(fù)的古詩(shī)名句
還有一點(diǎn)想讓我成為醫(yī)生的'原因，那就是我的外婆，因?yàn)橥馄派狭四昙o(jì)，身體沒(méi)有以前那么好了，常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái)，還有冬天的時(shí)候，外婆洗衣服，水凍得讓外婆手都腫了，紅紅的，我每當(dāng)看到時(shí)眼睛紅了，鼻子一酸，眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了�？墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙，外婆受傷我都不知道怎么辦，每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦，著急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了，所以我很想成為一名醫(yī)生，幫助受傷的動(dòng)物和人，主要是幫助外婆，不希望外婆那樣痛苦。
醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想，有的人在無(wú)意中受傷，有的人受傷的部位剛好是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的部分。例如：跑步的腿受了傷；舉重的腿受了傷；畫(huà)畫(huà)和拍照片的人失去了雙眼；音樂(lè)家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙，有的人在絕望時(shí)醫(yī)生可以鼓舞他們，或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想，有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好，因?yàn)樗麄兣α�。醫(yī)生可以這樣去鼓舞，有的人會(huì)振作起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了新的夢(mèng)想，有付出一定會(huì)有收獲的，要對(duì)自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林，讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈，找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
我的理想作文13
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家�？脊牛粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺(jué)得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢？沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
從小，我就非常喜愛(ài)考古冒險(xiǎn)之類(lèi)的書(shū)籍，覺(jué)得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉�？脊艑W(xué)家撥開(kāi)塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢？隨著我越來(lái)越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的`文物，并通過(guò)研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái)，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步！
有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧！
我的理想作文14
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且通每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯(cuò)，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的，人只要生活在世界上，就會(huì)有理想，只不過(guò)有的大，有的小，有的人能把它實(shí)現(xiàn)，但有的'人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。
我的理想當(dāng)音樂(lè)家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開(kāi)始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，為了幫助我培養(yǎng)興趣，就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂(lè)中。從此以后，每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后，我的水平有了很大的提高。老師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著我問(wèn)：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學(xué)得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說(shuō)：“興趣啊，只要有興趣，就能學(xué)好！”
一個(gè)學(xué)期后，學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出，有了成功的喜悅，我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越酷愛(ài)，堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期，一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí)，并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂(lè)家，但家人有時(shí)卻反對(duì)，因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，但我偏偏跟他們對(duì)著干，每天快速的寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間都在練琴，學(xué)習(xí)不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應(yīng)了，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，雙休天寫(xiě)完作業(yè)，一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。
在將來(lái)，我打算要考音樂(lè)學(xué)院，讓我能去真正的理解音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋世界里邀游！
我的理想作文15
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋�，還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮，白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢？嗯，我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上興趣課時(shí)，我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這真是太好了！
記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事，我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主，還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào)，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的.顏色，然后把畫(huà)拿就給媽看。“你真棒！”媽媽對(duì)我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。
還有一次弟弟過(guò)生日，我畫(huà)了一幅畫(huà)：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏，我們玩得很開(kāi)心！我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上：祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)��！弟弟收到這份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，對(duì)我的畫(huà)贊不絕口：“這幅畫(huà)太美了，我最喜歡姐姐的畫(huà)了！”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定，開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前，我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣，但現(xiàn)在我改變了觀念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界，當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天，自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家，讓更多人看到我心中的的世界！
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