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那一股暖流作文(匯總15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的那一股暖流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一股暖流作文1
我們的一生中，會(huì)有許多人帶給我們?cè)S多感動(dòng)。
我有過一位同桌，典型的女漢子，可她有一顆柔軟的心。
一天我百無聊賴地坐在位置上，眼睛莫名有些疼，我下意識(shí)地伸手去揉，痛感清晰地傳達(dá)進(jìn)神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂。
我伸手，搗了搗同桌的手肘。湊近了一點(diǎn)兒，齜著牙說道：“大彤，我眼睛是不是腫了？”同桌聞言轉(zhuǎn)了過來，道：“把手放下，我看看。”她瞧了半響，皺了皺眉道：“確實(shí)腫了，腫得還不輕�！蔽艺Ｑ�，眼睛卻像與我作對(duì)一般傳來了痛感。我瞇著眼問她：“什么情況？”她十分認(rèn)真地說：“你這種情況我也有過，有可能是被蚊子咬了，也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話，你得趕緊去醫(yī)院消炎�！彼徽f話了，我以為她不打算繼續(xù)了。正打算轉(zhuǎn)頭回去，她卻扶正了我的身子，沾了水的紙軟軟的'，濕濕的，擦在眼上癢癢的，與她的手一般舒服。
眼睛涼涼的，卻比方才要好了些。
晚自習(xí)下后，她又不知何時(shí)去拿了個(gè)藥膏過來，說：“給，你先用著，看看管不管用�！辈坏任掖饝�(yīng)，她便擠了些，細(xì)細(xì)地抹在我的眼上，涼涼的，卻如一股暖流竄進(jìn)我心里。有這種同桌，實(shí)乃三生有幸。
那一張濕紙巾，那一個(gè)藥膏，便如一股暖流，溫暖了我抽痛的眼，亦暖了我被牽動(dòng)的心。
那一股暖流作文2
老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人；老師像一位技術(shù)高超的園丁，認(rèn)真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，溫暖著我們每一位莘莘學(xué)子。
我的書法老師段老師，長得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現(xiàn)在她那張圓盤臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點(diǎn)，就成了一尊女彌勒佛，可愛極了！
段老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天，教室里的.空氣悶熱無比，大家無精打采，就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”，誰能寫好？段老師發(fā)現(xiàn)后，也著急起來，用奇怪的語氣說：“咦！小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了？”我們知道段老師的話嘮要開始了，趕忙打起精神認(rèn)真寫了起來。
不一會(huì)兒，大家差不多都寫完了，我卻只感覺到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話不說，連忙把我抱進(jìn)了辦公室。把兩個(gè)椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調(diào)的緣故，我很快“蘇醒”了過來。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人迷迷糊糊的人影�！皨寢尅�，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦！原來是段老師！我發(fā)現(xiàn)段老師正把一瓶藥倒進(jìn)杯子里。我心中頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
老師端來了杯子輕輕地對(duì)我說：“佳佳，你不舒服就應(yīng)該說呀！你中暑了，把這個(gè)藥喝了，我就送你回家。”聽了老師這句話，我的心里像開了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發(fā)！
段老師，我愛你！你永遠(yuǎn)是我成長路上的良師益友！
那一股暖流作文3
那一股暖流，是媽媽給我的信任與鼓勵(lì)。
那天，我是垂頭喪氣回家的，因?yàn)槲铱荚囀×恕１M管，我們才剛剛考完，成績都還沒有出來，但是我已經(jīng)能夠確定，我這次考得極差。
果不其然，等到幾天后，考試成績出來，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。當(dāng)天，我還在教室里被老師點(diǎn)名了。雖然老師并沒有對(duì)我說什么重話，但是我心里還是難過極了。拿著試卷回了家后，我一句話不說的就回了自己的房間。
“怎么了？有什么事，你跟媽媽說。”媽媽敲了敲我的房門，見我沒有說話，于是打開房門走了進(jìn)來。媽媽坐在了我的床邊，我將自己悶在了被子里。我的試卷被我丟在了地上，我想媽媽走進(jìn)來的時(shí)候，肯定也看到了。
坐在我床邊的.媽媽微微嘆了口氣，然后試圖將悶在我頭上的被子扯下。只不過，我用手緊緊拽著，媽媽沒有成功�！氨蛔永飷灥镁o，你先出來�！甭牭綃寢尩脑�，但是我一動(dòng)不動(dòng)。接著媽媽又說道：“這次考試失敗了，你有沒有找過自己的原因？”
被子里的我搖了搖頭，我心里想著，我傷心還來不及呢，現(xiàn)在我也根本沒有心思去想其他的。媽媽繼續(xù)說道：“這次你考試失敗了，沒有關(guān)系，因?yàn)閶寢屜嘈拍阆麓慰荚囈欢軌蛉〉眠M(jìn)步�！�
媽媽說這句話的時(shí)候很堅(jiān)定，好似十分相信我在下次考試的時(shí)候一定能夠取得成功一般。“媽媽相信你，所以，你也一定要相信自己。在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中，你得積極的找出自己這次考試失敗的原因來，并且保證在下次的時(shí)候不再犯錯(cuò)誤。”
媽媽的相信與鼓勵(lì)，如一股暖流一般沖進(jìn)了我的心里。聽過媽媽的話后，我翻開了被子，看向了媽媽。媽媽說的對(duì)，我要相信自己，下次我一定能夠獲得進(jìn)步。
那一股暖流作文4
那一夜，雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。
豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落下來，落在布滿雨水的馬路上，濺起陣陣水花。路上行車呼嘯著從行人的身邊飛過，水珠在空中劃過，形成一道美麗的風(fēng)景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來回穿梭，突然，我發(fā)現(xiàn)了光——那是我的媽媽。
媽媽身著熒色的衣服，讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容，她一手舉著傘，一手拿著工作包——那是媽媽上班用的.包，她一下班就趕過來了!
我望著媽媽，看著她一步一步地向我走來，經(jīng)過馬路，跨過斑馬線，一步，兩步，三步……她到了!媽媽站在我的面前，我抬起頭，望著媽媽有些濕了的衣服，鼻子頓時(shí)有些酸酸的。
我們都沒說話，靜靜的看著雨越下越大，耳邊響起若有若無的雷聲，震耳欲聾的雨聲，媽媽扭過頭，她說:“我們走吧，這雨，怕是不會(huì)停了�！蔽液貌蝗菀撞怕犌辶怂谥v什么，茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手里便已經(jīng)被塞進(jìn)了一把傘，一把比媽媽手上還大的傘。媽媽說:“這把傘大，你不會(huì)淋濕”。沒有給我拒絕的機(jī)會(huì)，她已經(jīng)拉著我的手腕，離開了我們避雨的涼亭。
暴雨之中，天空之下，涼亭前方，一母一女正步履蹣跚的走著，母親的身上背著兩個(gè)包，其中一個(gè)是不知何時(shí)到了她身上的重極了的我的書包，她拿著一把小傘，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擋住少許雨滴，她背上已濕了一大片，而女兒身上空空如也，卻舉著一把足矣兩個(gè)兒童一起撐著的傘，突然，女兒轉(zhuǎn)過頭，看向前方的母親，抬起手，悄悄抹去了眼角的淚水。
那一股暖流作文5
總有一種溫暖可以動(dòng)人心弦，總有一股暖流足夠使人忘愁。
那是在不朽江山之下，意氣風(fēng)發(fā)的少年奉詔入京，卻還沒有被重用就被排擠出了長安，那是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的迷惘，轉(zhuǎn)身后卻被身邊的市井打動(dòng)。人們的種種努力，終是讓他擁有了樂觀的淡笑，那股市井的豪氣，化做暖流頓在了他的心口。他，叫做李白。
那是在山河鐵蹄之旁，他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫，內(nèi)心抑郁的他卻偶覓美景，那樣“臨溪而漁，溪深而魚肥”的美好，使他的面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流撫過了他的面頰，留住最后的歡愉。他，叫做歐陽修。
在清風(fēng)推過的扁舟，他悲傷琵琶彈奏者的不幸，在斷橋處的'雨夜，他聆聽清明的寂寥，怎奈命途多舛，顛沛流離，將流年辜負(fù)染白了發(fā)間，微醺之間，把酒問起天上宮闕，無奈笑看人間，夾雜著不盡的思念，那種思念留在了他的眉間，也努力地，留下了一股溫暖，成為他“不知今夕是何年”的感嘆。
最后的他，是不幸的少年。童年時(shí)期，天花病幾度泛濫，也差點(diǎn)奪走了他的生命。病好后，也只是一個(gè)羸弱的孩子，是他的母親鼓勵(lì)他堅(jiān)持，教導(dǎo)他讀書，帶給他溫暖，而他被打動(dòng)，成為了一大學(xué)者。
市井、風(fēng)景、思念、親人……世界上的溫暖千種萬種，總有那一股暖流，會(huì)感動(dòng)到我們。
那一股暖流作文6
秋風(fēng)去，秋夜涼，梧桐應(yīng)恨夜來霜，夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。感動(dòng)，無須驚天動(dòng)地的大事；暖流，總是在不經(jīng)意間流入心田。
校園西畔
校園西畔，總有一個(gè)穿著樸素的修車?yán)先说纳碛啊?/p>
放學(xué)時(shí)，剛騎上車，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，車胎沒氣了。于是，推著餓扁了輪胎的電動(dòng)車，我走向那位老人：“爺爺，幫我充個(gè)氣吧！”那老人看見了我，滿是皺紋的`臉上無意間綻放了慈祥的笑容。“把車支在這兒吧，”說著，他拿出了打氣筒，拔掉氣門，開始上上下下地按動(dòng)。不一會(huì)兒，輪胎就又鼓了起來，仿佛一個(gè)飽餐戰(zhàn)飯后的士兵那么精神�！岸嗌馘X？”我順手伸進(jìn)口袋，可口袋里居然空空如也，我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難，笑著回了一句：“不要錢，打個(gè)氣而已�！蔽倚闹袩岷趿诵�，在這仲秋里，我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動(dòng)。
公交車上
秋雨纏綿，結(jié)成一根又一根銀絲，飄然窗外，也飄在我焦急的心中。由于出門慌張，上了公交車，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。霎時(shí)，我的心懸了起來，雙眼有些慌亂無神，身上也急出了汗。這時(shí)，身后的一個(gè)學(xué)生走到我面前：“同學(xué)，是不是沒卡和零錢��？”我有些難堪地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我?guī)湍闼�！”他拿出公交卡，刷了兩次�?/p>
雨漸停，天漸晴，我的心也不再寒冷，心中有一股暖流，在溫暖著心扉。
蕭瑟秋風(fēng)，我的心卻不再感到?jīng)鲆�。不為別的，為這人與人之間互相關(guān)愛的暖流，她讓我心潮澎湃，溫暖如春。
那一股暖流作文7
自信是一種力量，它讓我們勇于挑戰(zhàn)自卑；自信是一艘堅(jiān)固的小船，讓我們走向自強(qiáng)自立；自信是一盞明燈，為我們?cè)诿悦Ｖ兄敢_的方向；自信是那一股暖流在我心中流淌，它激勵(lì)著我，使我漸漸變得自信陽光。
窗外皎潔的月光灑進(jìn)屋里，我正端坐在書桌旁，全神貫注的看著一篇文章。這篇文章描寫的是一個(gè)人因自信而一步步克服困難，走向成功的故事：一個(gè)指揮家在一場(chǎng)十分重要的大賽中正按照樂譜進(jìn)行指揮，可是他卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，重新指揮后，還是感覺不對(duì)。他認(rèn)為樂譜有問題，再三思索，最后斬釘截鐵認(rèn)為是樂譜錯(cuò)了。當(dāng)他做出這個(gè)決定時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。原來，這是大賽評(píng)委精心設(shè)計(jì)的題目，以此來檢查指揮家的判斷和自我主張能力，前兩位參賽者都因沒有自信，思維太過于固執(zhí)而失敗，而他自信的說出了理由，獲得成功。他就是世界著名交響樂指揮家小征澤爾。
讀完這篇文章，我感觸很深。生活中，很多人都因缺乏自信而最終敗于自己。小征澤爾之所以能說出答案是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的'選擇。我豁然開朗，我同樣沒有自信，有時(shí)也因自卑而氣餒。我只有敢于面對(duì)自己曾經(jīng)的失敗時(shí)，才能建立自信和勇氣，要勇于說出自己的理由，堅(jiān)信自己的內(nèi)心，才能擁有自信。自信對(duì)我們的未來很重要，它讓我們把握成功，遠(yuǎn)離失敗，它讓我們以樂觀的態(tài)度面對(duì)未知的一切。
一棵自信的種子自此在我心中生根發(fā)芽。這篇文章給我了我啟發(fā)，如同一股暖流在我心中流淌，溫暖著我，讓我更加自信。
自信的力量是無法估計(jì)的，擁有自信就用有了一半的成功。敢于失敗，自信前行。
那一股暖流作文8
在舅舅家吃完晚飯，已經(jīng)將近九點(diǎn)，天已經(jīng)黑了，周圍的草叢里不時(shí)傳來蛐蛐的叫聲。風(fēng)也很大，吹在身上，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。雖然我已經(jīng)長大了，可舅舅還是不放心我回家，便讓表姐陪我坐車回家。
穿過那令我毛骨悚然的`小巷，便看到了一輛人力三輪車，那位叔叔也看到了我們，熱情地向我們打招呼。我們欣然入座。
“呵呵，你們?nèi)ツ陌。俊笔迨鍐柕馈?/p>
“馬洲花苑�！�
“好嘞，你們多大啦？”
“我12歲，姐姐18歲�！�
“都上幾年級(jí)了？”
“我上初一，姐姐上高三了。”
“哦，那可要好好學(xué)習(xí)啊！”
就這樣，我們一問一答，叔叔緊接著又問我們上學(xué)苦不苦，累不累。我分明感到他說話時(shí)沒有那么輕松，還喘著氣。我本不想回答，可又覺得沒有禮貌，便回答說：“上學(xué)還是挺苦的，每天都要做大量的作業(yè)，還要背許多書�！�
誰知叔叔愣了一下，說：“孩子，人活著就是要找活干，只有這樣，才能有吃有穿。所以，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了才有本事。如果不好好學(xué)習(xí)，長大了就麻煩了，就像我，小時(shí)侯不認(rèn)真，現(xiàn)在就得賣苦力賺錢……”
是啊，我沉思起來，心中一陣感慨。一陣顛簸，車子來了一個(gè)剎車，我抬頭一看，原來到家了。我遞上了三元，并說了聲謝謝。叔叔踏著三輪車又匆匆地消失在夜色里。
我心中感慨萬分，這個(gè)叔叔與我非親非故，卻用他的經(jīng)歷來感動(dòng)我們，讓我們明白學(xué)習(xí)的重要。我心里默默祝福：好人一生平安！
天似乎更黑了，但一股暖流縈繞在我的心頭。
那一股暖流作文9
溫暖是來自很多方面的，有的時(shí)候，溫暖是來自太陽的萬千縷陽光；有的時(shí)候，溫暖是來自外人三兩句簡單的關(guān)心問候；有的時(shí)候，溫暖是來自一個(gè)熟悉而又牽掛的身影。那么，“暖流”來自何處？
昔日里，有這樣一個(gè)人，她總是天還沒亮就起床為我做早餐，日復(fù)一日，時(shí)光荏苒，皺紋悄悄地爬上了她那和藹可親的面孔，本應(yīng)光潔平滑的額頭硬是多了幾條皺眉時(shí)間長了留下的痕跡。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，歲月的更迭，那幾條淺痕也是想抹也抹不掉了。
昔日里，有多少個(gè)春夏秋冬，本應(yīng)是平靜的日子，她愛的`人卻在半夜發(fā)起了燒，她憂心如搗地照料著，心情急得像熱鍋上的螞蟻，生怕出了什么問題，縱然整宿合不攏眼，卻也毫無怨言。漫長的夜并不安寧，她的眼底漸漸浮現(xiàn)出一種青黑色，她渾然不顧，直到看見她愛的人的臉色逐漸好轉(zhuǎn)，她才如釋負(fù)重。
昔日里，有個(gè)人兒歡歡喜喜地捧了張獎(jiǎng)狀回家，她一回到那個(gè)溫暖的“避風(fēng)港”，便拿著獎(jiǎng)狀在她愛的人面前炫耀，說是想要獲取些什么獎(jiǎng)勵(lì)吧，只見她愛的人故作神秘道:“你去廚房看看就知道了。”于是乎那張獎(jiǎng)狀換來了的獎(jiǎng)勵(lì)便是——一頓對(duì)她而言非常豐盛的晚餐，以及一夜溫馨。那夜里，在池塘邊居住的青蛙仿佛也看出了她的歡喜，便與風(fēng)和樹梢奏出了一首美妙動(dòng)聽的交響曲。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”有些人，有些事情，或許真的會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而在記憶中淡了，但我可以十分肯定的是，母愛在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)淡，只因?yàn)�，母愛是母親在我心間留下的一股股暖流啊！
那一股暖流作文10
母親是我一生中最愛的人，他對(duì)我有著很深很深的愛，那愛就像是一股暖流在我的心胸蕩漾。記得那一次，天空中陰風(fēng)怒吼，天上下起了傾盆大雨，終于放學(xué)啦，我打著傘飛奔到家。家里空無一人，我正在為吃飯著急，突然門開了，媽媽回來了，她全身上下濕透了，像游泳一樣，我問你怎么不打傘呢，她說家里的傘壞了，沒有辦法，只能冒著雨去買菜買飯啦。
那一刻，我眼眶被淚水濕潤了，我趕緊去拿一條干的`毛巾想給媽媽擦擦臉，可是她卻擋住我讓我先去做作業(yè)，然后她趕緊去做飯。我的眼淚不由自主的流了出來，母親，你是我親愛的母親。
還有一次，我正在上課的時(shí)候，突然頭疼不止，老師沒有辦法，只好讓我給家長打電話。我撥通了媽媽的電話，說了自己頭疼，想回家，媽媽的語調(diào)立刻都變了，她說，你等著，我馬上就來。
我還沒走到校門口，就看見媽媽急急忙忙的跑了過來，她說等不及車子，只好跑步走過來了。那可是大冬天啊，還剛剛下過雪，溫度很低，看著媽媽額頭上豆大的汗珠，我感到頭更疼了，而且感覺身上更冷了。媽媽看著我瑟瑟發(fā)抖的樣子，趕緊把自己的棉襖脫下來給我披上，我暖和了，可是媽媽卻凍得發(fā)抖……
不知道為什么，那一刻，我的眼淚流了出來。媽媽對(duì)我的愛就像是一股暖流，瞬間溫暖了我的心，讓我在這個(gè)冰冷的冬天里不再感到寒冷。
那一股暖流作文11
雪，是冷酷無情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。
寒假的一天，大雪過后，我正在場(chǎng)外鏟雪，突然看見身穿羽絨服的`劉爺爺拿著掃帚走過來。
孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛�，我看見劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，�?huì)甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大著呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開了。
北風(fēng)呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對(duì)被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無策，好多大人走過卻只當(dāng)沒看見，而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。
雪，是冷酷無情的，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛心，風(fēng)，把這一份份的愛心送給困難的人，讓他們感到溫暖。
那一股暖流作文12
天灰蒙蒙的，大片大片的黑乎乎的烏云壓下來，寒風(fēng)呼嘯的街道上空無一人。
我坐在汽車站的候車時(shí)等著下一趟班車，雖然大廳里的人很多，但仍然很冷，有時(shí)不時(shí)的要站起來，雙手不停的'摩擦。一邊走動(dòng)取暖一邊等候班車。“嘀-嘀-”公交車徐徐進(jìn)站了。人們迅速往公交車?yán)飻D。誰也不愿意在這冰天雪地里多待哪怕一秒鐘。我這個(gè)弱不禁風(fēng)，手無縛雞之力的嬌漢子，剛走進(jìn)人群就被擠了出來，看來我又是最后一個(gè)上車了。幾秒鐘后，我上了車，車上已經(jīng)是人山人海，我只能靠桿站了。車發(fā)動(dòng)了，慢慢向下一站開過去，我環(huán)視了一下周圍，有一個(gè)人深深抓住了我的眼球：。他上身穿著一件單薄的陸軍上衣，下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦，好像大病新愈似的，但沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。在我的眼中，軍人是眾人仰，萬人捧的形象，這也讓軍人成我的偶像。這時(shí)，一位老人上了車，他慢慢地向里邊走去，那位軍人只是向老人看了一下并沒有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈，但從他的眼神里，我仿佛看到了他深深歉意和無限的自責(zé)。而我怎么也想不到一個(gè)理由幫他解脫，我只是呆呆著望著他心里不停的在想。
這時(shí)，軍人下車了，一股寒風(fēng)吹了過來，我不禁向他的座位望了過去，而他那兒的窗戶上竟有一個(gè)洞，最后我不知怎么的，只感覺一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。
那一股暖流作文13
寒冬臘月，寒風(fēng)刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住大衣，雙手凍得縮進(jìn)口袋，嘴里吹著寒氣。臉被這無情的冬風(fēng)刮得紅通通的，猶如利劍刺到心底。冬，讓人備發(fā)寒意。
街上空無一人。大家躲在家里，不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨(dú)步著，身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過，但都是匆匆而行。在逃避，在躲藏。
“轟轟——”雜聲隨著一個(gè)老太而來。蒼顏白發(fā)的老太吃力地推著裝有水果的運(yùn)物車，我不禁起憐憫之心。前面正好有個(gè)上坡處，她艱難地推車上坡。突然——一個(gè)不小心，她車?yán)锏乃妓さ降厣?老太趕緊去撿。但水果太多了，況且她的眼睛又不好……
這時(shí)，一個(gè)年輕人路過。見此狀，趕緊過來幫忙。還有幾名路人也過來幫老太太撿水果。我站在原地，略帶驚異地看著他們，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，幫忙把剩下的水果都撿回車?yán)�。水果撿得差不多時(shí)，老太用那飽經(jīng)滄桑的.手拍了拍衣角，道謝著。這時(shí)，一位壯漢站出來：“老太太，我?guī)湍阃栖嚢�。”老太點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里除了道謝也沒能說別的。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝，大家笑說：“人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧�！�
我不禁想起小悅悅，想起舊社會(huì)那些低層人民，心緒復(fù)雜……我獨(dú)步著，身子微微顫抖。卻感覺，心暖極了。
也許，這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動(dòng)我的心弦。
那一股暖流作文14
當(dāng)你知道自己快要摔倒而緊閉著雙眼的時(shí)候，從背后突然伸出一雙手托住了你。在這一刻，你會(huì)覺得受寵若驚，你會(huì)覺得一股暖流涌上心田。
那是發(fā)生在少年宮的事。
那一天訓(xùn)練結(jié)束，我們老師就組織我們玩起了游戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的最后一個(gè)。游戲開始了，由于人很多，所以小雞隊(duì)伍很長，后排的人很容易摔倒。游戲進(jìn)行到白熱化程度，后排的同學(xué)基本就是被拖著跑了。突然，前排的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)變方向，后排同學(xué)措手不及。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)，所以位置波動(dòng)最大，也最危險(xiǎn)。意料之中，我被拖著跑了，而且重心不穩(wěn)，仿佛下一秒就會(huì)摔倒。我認(rèn)命了。我緊閉雙眼，身體松懈下來，等待疼痛到來。當(dāng)我還差零點(diǎn)零一秒鐘就要摔倒在地的時(shí)候，突然背后一雙手伸過來，牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來，我睜開了眼，有些受寵若驚，腦子里一片空白。我望向老師，老師朝我笑了笑，什么也沒說，將我扶著站了起來。她或許是怕我尷尬，就讓大家停下集合，休息一下。我心里涌上一股暖流，不知是剛才差點(diǎn)摔倒嚇到了還是被老師溫暖到了，我的淚水涌了上來，在眼眶里打轉(zhuǎn)。
之后腦海里總是浮出那個(gè)畫面，那股一瞬間的'暖流，我永生難忘。我甚至在想那個(gè)時(shí)候要是沒有老師幫助我，我會(huì)怎么樣。會(huì)擦破皮嗎？會(huì)摔破膝蓋嗎？可能還會(huì)骨折吧。想到這些，我心里就萬分感謝那位老師。雖然可能只是個(gè)托住我的微不足道的動(dòng)作，但就是這個(gè)微不足道的動(dòng)作所帶來的溫暖，我此生不會(huì)忘記。
那一股暖流作文15
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，多姿多彩的課余生活，整天“黏”在一起的同學(xué)。把知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生的老師，這六年，有讓我們感動(dòng)流淚的事，也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級(jí)的時(shí)候，我和王千惠已經(jīng)是無話不說的好朋友了 ，我們有時(shí)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰(zhàn)了三四個(gè)月，終于迎來的令人緊張又激動(dòng)的期末大考。那天晚上，我光顧著復(fù)習(xí)了，竟然忘了要帶無比重要的文具——尺！早上來了，我連書都看不進(jìn)去了 ，忙著找別人借尺，可是，誰會(huì)平常帶那么多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來了！“唉，沒尺，我也考不好了吧�！蔽倚箽獾卣f。但就在這時(shí)，我身后，似乎有什么東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿著兩截尺，遞給我，笑著說：“我給你！這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢！哈哈，不過這次，你可要考好點(diǎn)，對(duì)得起我的尺�。 �
雖然她用玩笑的語氣，但我卻萬分感激，好像一個(gè)非常正經(jīng)的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順著鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的'顫著聲音說：“謝謝！我一定會(huì)考好！”我第一次帶著淚笑了。
那次，我小心翼翼的做題，果然取得了第一名的好成績，而這里面，也許也算包含著王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在，她的那些話我還記得，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)陪伴了我小學(xué)六年的知心伙伴的！
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