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傷逝的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的傷逝的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷逝的作文 篇1
春去秋來，花開花落，又過了一個(gè)季節(jié)，冬天到了。
花兒們一切準(zhǔn)備就緒，為下一季開花做準(zhǔn)備，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，與泥土混合，只有香如故，去等待春天百花齊放。正如詩(shī)中所云“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”……
－－題記
看看窗外的樹葉已經(jīng)泛黃，有的靜悄悄地掉落在地上，隨風(fēng)一吹就飄起來了。細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，濕漉漉的地面鋪上了一層樹葉。花兒凋零，它的莖葉萎縮了，落紅鉆進(jìn)泥土里，我真的想看看它怎么哺育下一代�？粗@幅畫面，我不免有點(diǎn)傷感，又有點(diǎn)感動(dòng)。
那次生病令我精神不振，信心盡失。
三年了，我被病魔折磨了三年了。當(dāng)時(shí)，我從高一年級(jí)前十的輝煌中隕落，落入病榻。很迷茫，不知道該怎樣把握人生的方向。我是多么努力地爭(zhēng)取，甚至也站在了學(xué)業(yè)的巔峰。那次考試，年級(jí)第三，老師的青睞，同學(xué)的.羨慕，家人的欣慰，一切的一切都那么美好。原以為可以一直這樣下去，可人有禍福旦夕，誰料想我患上重病，休學(xué)一年。有人說，這樣的打擊毀了我的一生。有人說要堅(jiān)強(qiáng)，我的路還很長(zhǎng)。有人說不要在讀書了，身體要緊……我只是很害怕，或許在誰身上都會(huì)害怕。當(dāng)時(shí)什么死有重于泰山，輕于鴻毛都不重要了。我真的承受不了，我想，未來的路還有什么樂趣？健康是人生的基石，失去它我生有何歡？
從小我就喜歡讀書，只要看書便全神貫注，津津有味，一看就好幾個(gè)小時(shí)。放學(xué)回家就開始寫作業(yè)，五年級(jí)還當(dāng)上了班長(zhǎng)。所以贊許的目光都投向了我，同時(shí)我有了很多的朋友。我也很愛交朋友的。以后的路可以走得好好，至少當(dāng)時(shí)我是這么想的。呵呵，看到落紅，想太多了。往事如風(fēng)，回憶重拾，不免心里一顫�？僧�(dāng)時(shí)同學(xué)們還在學(xué)校上學(xué)，我卻要待在家養(yǎng)病，這種心情就像落紅的傷逝，落紅的傷逝尚有希望，來年開花更燦爛。我的來年也可以繼續(xù)上學(xué)，可同學(xué)們的面孔有陌生了。
不知不覺已經(jīng)三年了。
這個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的時(shí)段，我勇敢地挺過來了�，F(xiàn)在病已好的差不多了。我也不害怕了。感謝媽媽一直在我身邊。她為我付出了很多，我知道�，F(xiàn)在的我要理解落紅，像它一樣對(duì)來年有希望，有盼頭。人生不止一條路，不能讀好書，還可以做別的。
花兒們還是默默無聞地落下，化作塵泥，下一季燃燒希望。
落紅的傷逝，我的傷逝，隨風(fēng)起舞。
我站在房間里，看著窗外，斜風(fēng)細(xì)雨，樹葉落紅，傷逝……
傷逝的作文 篇2
月如煙魄，纖影嬋娟，自艾人生如戲。
斷鴻一點(diǎn)，魂銷目斷，何來戲里戲外？人生如戲，韶華如夢(mèng)。真假茫茫，古今既往，有多少人能看清？荒蕪之地曾是王侯將相的故土，今宵的銀燭紗帳，明朝的亂墳冢崗。梅裝玉顏，消磨成了半老徐娘；良辰好景，也終成了南柯黃粱。交交錯(cuò)錯(cuò)，也就有了戲。
一句“今忽死，不知姬死而余死也�！弊肿质敲袄傻难獪I，至少他沒有負(fù)小宛。可那個(gè)“深紅淺碧舊衣裳”在元稹筆下，卻是此恨綿綿。燭影搖紅，形影一人，一輩子就在這等待中消沉了。可是時(shí)光不會(huì)在乎這些情仇，試問有多少多情女子湮滅在這萬丈紅塵中？
俠肝義膽，信步江湖。俠，必是有王者風(fēng)范，忠義心善的人。像是南俠展昭：黑白分明，嫉惡如仇，有真性情的人。但像歐陽峰，兇狠毒辣，是不可能稱為俠的。即使武功再高，也只能稱為西毒。在戲中，俠客為兄弟出生入死。險(xiǎn)，有何怕？死，又有何懼。？可，怎也逃不掉這紛紛擾擾的紅塵網(wǎng)。為摯愛，退隱江湖，一杯淡茶，一壺濁酒，倒也落個(gè)清閑自在。而江湖，理應(yīng)由更年輕的人來填補(bǔ)。這種交替何嘗不是一種輪回？
在清雨紛紛的時(shí)節(jié)，戲中佳人獨(dú)倚斜闌。一雙秀目漂泊著的晶瑩，紛紛而下。為了一句誓言，苦守一生。深，相思；淺，凡緣。最終只能苦嘆一句“試問東君，何故不憐我？”一生付諸了無謂地等待，沒有結(jié)果的結(jié)果。等待著，等待來的卻是戀人的始亂終棄。一生猶如枯槁的'樹葉，消逝在命運(yùn)的洪流中。
重情義救急難，擔(dān)道義明恩仇，戲中俠客傲視江湖，為一個(gè)信念，追逐至死，一任這不解，嘲笑，諷刺漫天。血風(fēng)腥雨的江湖，卻是怎樣一個(gè)綺秀的夢(mèng)。快意恩仇，漂泊逍遙。仰天長(zhǎng)嘯之豪邁，低頭縈回時(shí)的蕭索……紅塵間，江湖事。一把劍，行走天涯。他們面對(duì)人生的沉沉浮浮，會(huì)不會(huì)也感到蒼涼。他們心中會(huì)不會(huì)也有脆弱。是否也盼有一個(gè)安寧的居所。
我說：“他們?cè)趹蛑�，但不僅在戲中�！睉蛑心銧栁以p，戲外也有爭(zhēng)名奪利用盡心機(jī)。戲中你情我愛朝暮廝守，戲外情長(zhǎng)愛久朝夕纏綿。戲中始亂終棄余恨無窮，戲外朝秦暮楚此恨綿綿。戲里戲外，本就不是反比例曲線，毫無交錯(cuò)的可能。
有人說：“他們?cè)趹蛑�，也僅僅在戲中�！�
戲中，為至交，舍生入死，戲外，為私欲，出賣舊友�，F(xiàn)實(shí)中，為了權(quán)，親情成了可拋可棄的棋子。為了利，感情成了肆意揮霍的廢紙。難道，別人的冷嘲熱諷，就喚不起最底線的自尊。他人的家破人亡，難道就喚不起絲毫良知？
是不是人越大就越不純潔？那么，我寧愿不要長(zhǎng)大。我看慣了戲，也早已分不清所謂的戲里戲外。只是忽然記起了一句話：“我只是個(gè)戲子，永遠(yuǎn)在別人的故事里流著自己的淚�！�
傷逝的作文 篇3
那些曾經(jīng)美麗的花朵枯萎成日記本里安靜的訊息，我一讀再讀，讀出的只有生疏與陌離。
冰散漪瀾的季節(jié)，碧沼初生的季節(jié)，我獨(dú)佇庭軒，袖撫石闌，望斷遙遙碧天迢迢山巒。驀然回首，恍忽間塵世已遠(yuǎn)。久遠(yuǎn)的相隔里你是否換了容顏，是否還會(huì)有調(diào)皮的喜悅掛滿你的柳葉眉梢，是否還有人站在我站過的庭軒，默默地聽你的軟語呼喚直到淚滿雙眼。
那是在久遠(yuǎn)久遠(yuǎn)之前了吧！久遠(yuǎn)的時(shí)間都模糊了，只是記得石階上的苔痕漲了又消，消了又漲。那些深碧的飽含水澤的苔痕喲，像我漸漸衍生的青色思念，水澤是我眼里的淚，那一片一片點(diǎn)點(diǎn)碎碎的光輝是你留下的笑容碎影。
我是記得的，記得你的容顏，記得你額前整齊的劉海，記得你俏起的馬尾辮如何在雪天起舞。我是記得啊，可是你還記得嗎？因?yàn)槲矣浀�，我所以覺得你未曾離開。四下里尋時(shí)卻又視你的蹤影，只有冷冷寂寂的空氣與我相對(duì)。你的模樣啊，有時(shí)竟會(huì)那樣模糊。如一只鴻影掠過我心的寒塘，如瓊瑤消跡于我心的漫野蒼蒼，如一滴小小的晶亮的晨露消失在初晨絢爛的陽光。
多少次，撐篙尋夢(mèng)，滿載一船星輝。閃爍的.波光里有你燦美的容顏浮現(xiàn)，掛在蒿草葉上的露珠里有你的微笑。這便是你留下的印痕了。我癡癡尋了去，向著夜與天的更深處漫翔，擾了水鳥小小的美麗夢(mèng)境！多少次，午夜夢(mèng)回，張開雙眼，寂靜的夜里只有鐘表嘀嗒向前，絕然的走著。望著窗外，也只有月華千里如雪。摸索著點(diǎn)了一根紅燭，想著那些古老的詩(shī)句，嘆著紅燭心長(zhǎng)焰短的悲哀！
我是無法在這個(gè)世間尋你的身影，能做的也只有在這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的憑吊。有時(shí)，氣惱了，困惑著你是否真的存于這個(gè)人世，還是那些只是虛華的浮夢(mèng)。獨(dú)行于人群，覺得你會(huì)在人群的某個(gè)角落躲著，微笑著盯著我，像孩童時(shí)代玩過的游戲。你摘下的被我夾在日記本里的花朵枯萎了，變黃了，幽香殆盡。那些被我記錄的心情如今被淚水浸潤(rùn)；那些不堪復(fù)讀的往昔情節(jié)離散成一地碎了的春天光影。我寂然在把日記一頁(yè)一頁(yè)撕下，紙張?jiān)诨鹄锵蛭覀鬟_(dá)最后的訊息，飛入蒼穹的灰色紙張幻成彩色的蝶。飛吧，讓這一切都隨你而去，只有在這一刻我疲憊的心才可以短暫休憩，我才可以靜靜的躺下來，自由呼吸。
一個(gè)人，踩著暮色里如潮退卻的陽光卻流浪。我看見迎面走來的女孩，穿著高跟鞋，扎著馬尾辮，雙手插進(jìn)上衣口袋。她也許就是你吧！
我繼續(xù)向前，轉(zhuǎn)向這城市樓宇間的縫隙，唇間流淌你溫暖的名字！
傷逝的作文 篇4
如果我能夠，我將要寫下我的悔恨和悲哀，為如春般的女孩，為自己。
直到深夜，我也沒有想到好的言辭，于是無聊賴的翻看著我的書。先前所寫的開頭現(xiàn)在看看就覺得像是多年前的字了。于你好似沒有相干，便把它毀掉，成了灰燼。
忽得從頁(yè)縫間滑落一個(gè)輕薄的東西，俯身?yè)焓捌饋砜矗且欢淇莞傻拈呕�，將我的書印的冷紅，還有粘連的幾片圓葉。這使我隔世般的想起一段往事來。
那是一個(gè)和現(xiàn)在相仿的季節(jié)，大約是在前年。初夏雨潤(rùn)，多半夾著微寒。先前學(xué)校的后墻外有幾棵榕花樹，因?yàn)檎戳擞晁木壒�，枝干顯得濕滑，我曾幾度繞樹徘徊，仰著頭看葉片的紋絡(luò)，或許是因?yàn)橐蝗瞬粔驉芤獍桑覐陌嗬锢瓉砹艘粋�(gè)女孩。這樹到后來竟開花了，使我很詫異。于是又拉了她去，這花也并不是滿滿的'一枝頭，三三兩兩的掩藏在小圓點(diǎn)般的葉子里，有的墨綠，有的則向四周淺絳下來。那花的紅粉像她的緋紅的面頰，健壯的懸在高處，可終究是有不健全的，一條枝杈莫名的拉著三朵榕花飄落下來，其中的有一朵在觸地時(shí)消損了。這枝有些蟲蛀，花頭鑲著土黃的圓點(diǎn)，撐起圓點(diǎn)的發(fā)絲般的蕊莖，由紅漸淺到白。在墨綠的圓葉的斑駁中，明眸似的向人凝望。我自念：這是病葉��！便將它疊進(jìn)了我新近買的《古文觀止》里，然后，她隨在我的身后，一同走了回去。
榕花是粉紅的，記得當(dāng)時(shí)還散著清香，而我大約是愿使這先墜的被蝕而又斑斕的顏色暫得保存，不既與將要的落葉一同腐掉罷。但她呢？到現(xiàn)在我的腦海里還有榕花的烙印，而卻無論如何也憶不起她的模樣。
今夜榕花耗盡似的僵直在我的眼前，枯黃的躺著。那眸子也不復(fù)似前年一般灼灼。假若再過幾年，舊時(shí)的如春的女孩徹底在我的記憶中消退時(shí)，怕連我也不知道，這榕花何以會(huì)夾在書里面的原因了。墜地的病花的斑斕，似乎也只能是在極短的時(shí)間中停留，更何況是蔥郁的呢？怕是連影子也沒有了吧。
看著窗外，起身抽出一枝煙來，青絲般的云霧在昏昏的燈上彌漫著。四周黑洞洞的——這居然也是一個(gè)與兩年前相仿的草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。
可憐了我的書夾榕花的兩頁(yè)，分隔了兩年。于是今夜又把它也毀掉，成了灰燼。
或許今夜我又要重復(fù)我的兇惡的夢(mèng)，親人們的離去，憐愛的人的遠(yuǎn)逝。而我躺在干冷的床上做著可懼的夢(mèng)。荒寒的郊野外，地域的旁邊。其實(shí)毀了榕花又有什么用呢？縱使沒有時(shí)時(shí)惦念，終究還是夜夜陪著我。我于是又開始為我的輕率而惱悔。
燒毀榕花后，又拿出了一張殘舊的賀卡。那是一張疊作兩份的硬紙，折出波浪的紋飾搬的折痕。右側(cè)的一角還畫有一個(gè)揉著惺忪眼睛的女孩，我暗自慶幸，止住了將它也毀掉的想法。
又一次的鼓起滿滿的信念，希冀著還有相逢。
但愿不要好似每每鼓起這樣的信念，
都要狠心失掉一些美好的東西。
傷逝的作文 篇5
傷 逝 當(dāng)我站在07的雪地里，昂首祈禱，滿載希望地盼望08時(shí)，一晃眼，08的雪就又那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來。 08，是怎樣的扣人心弦。
難忘08的汶川大地震！
晴空萬里，時(shí)有融融和風(fēng)打著旋兒飛進(jìn)書聲瑯瑯的教室，吹亂女孩兒額前的碎發(fā)，翻動(dòng)整潔的書頁(yè)……在這樣一個(gè)靜謐、和諧的下午。怎知，不幸也悄然而至……
盡是廢墟，毫無生氣，死亡的恐怖籠罩著沉寂的大地。多少學(xué)生蜷縮著傷痕累累的軀體被壓在地底；多少老師在救出無助的學(xué)生后，永遠(yuǎn)地沉睡過去；多少襁褓中的嬰兒在母親堅(jiān)定姿勢(shì)的保護(hù)下哭哭啼啼；多少，多少，還有多少？還有，還有多少美麗的夢(mèng)，多少光明的未來，在頃刻間化為泡影，那樣年輕的生命，那樣幸福的家庭，就那樣，隨風(fēng)而逝……
但幾小時(shí)后，兀地有了人聲。我們都看見了，是片片的黃紅之色，是英勇無畏的消防戰(zhàn)士，給災(zāi)區(qū)的數(shù)十萬人帶去了“生”和“愛”。余震襲來，那些無名英雄可真的是“將生死置之度外”了－－沒有人退縮，他們只知道“搶”，必須同時(shí)間賽跑，早一分鐘就有更多的人得以生還！一筆筆的善款陸續(xù)捐來，那紅紅綠綠的紙張上溢滿了全國(guó)人的關(guān)懷和痛惜……
明媚的天際映射著一張張難以揮去的臉龐，閃爍著盈盈淚光；無法遺忘的感人畫面，總是在眼前重現(xiàn)；那是深入骨髓的感動(dòng)，無言以對(duì)，只能以擁抱和熱淚傳遞內(nèi)心的“情”。
忘不了－－忘不了被迫截肢的`災(zāi)民；忘不了壓在地下七十幾小時(shí)仍生生不息的奇跡；也忘不了喝尿喝血才得以生還的人們。這就是頑強(qiáng)的生命力。這就是對(duì)生的熱愛，對(duì)生的執(zhí)著。我敬佩，敬佩這種無敵的毅力和拼搏、奮斗的精神!大地震已過去了半年之久，卻沒有一人忘記那刻骨銘心的痛，四川，始終令我們魂?duì)繅?mèng)縈。
是的，對(duì)汶川來講，這是一次毀滅性的災(zāi)難！但如此悲壯的亡，是為了更具有意義的生！中華民族的凝聚力是無可匹敵的！億萬人的愛心在兩地間默默傳遞，這是愛的呼喚，這是情的奉獻(xiàn)。一種堅(jiān)定不移的信念使我們團(tuán)結(jié)一致，同甘共苦。無數(shù)小小的力量凝結(jié)在一起，成為中華的魂，民族的魄，這糾結(jié)的能量成為汶川災(zāi)民強(qiáng)大的后盾。在這次地震中，中國(guó)所表現(xiàn)出來的人情魅力是怎樣的震撼人心！
08，帶來了無盡的傷痛，但輝煌的奧運(yùn)年是不允許停留在這樣的傷痛之中的。金牌榜上醒目的數(shù)字便是莫大的安慰！
我始終堅(jiān)信，明天會(huì)更好！
09的雪花飄灑漫天時(shí)，一切早已成為歷史。到那時(shí)，四川－－美麗的家園－－又是一片生機(jī)盎然！
傷逝的作文 篇6
我是一個(gè)愛回憶的人，或者說是一個(gè)記性好的人。過去零零碎碎的片段隨時(shí)都可以在腦海中閃現(xiàn)。我站在回憶的尾巴上，回首，在思潮朦朧中覺得歷歷在目，仿佛就在昨天。而猛一抬頭，看者這真實(shí)雪白的墻壁，淡黃的地板，紅木的書桌，幽藍(lán)的窗簾，在眼前這靜穆的一切及暗藏在靜穆中的秒針的走動(dòng)和清楚的心跳聲，那又仿佛只是一個(gè)暗示流年似水再也回不去的夢(mèng)了，不由長(zhǎng)嘆一聲，把思緒一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地拉回現(xiàn)實(shí)，試圖說服自己進(jìn)入書的世界，為自己昏暗已久的天空爭(zhēng)奪一絲光明。
別人問我的一個(gè)問題我問別人一個(gè)問題我問自己的一個(gè)問題，時(shí)光會(huì)沖淡一切嗎？有時(shí)我覺得會(huì)，有時(shí)我覺得不會(huì)，而真正到底會(huì)不會(huì)我一無所知，雖然我在時(shí)間的列車上行駛了十八年。環(huán)境可以改變，身邊的人也可以轉(zhuǎn)換抑或消失，可以一個(gè)月甚至幾個(gè)月甚至永遠(yuǎn)再也見不到曾經(jīng)那么熟悉的面孔，但心中的那份情愫卻依然如故，完好無缺。只是我不知道現(xiàn)在依舊，在若干年后，大家各奔東西，生活在不同的城市，和不同的人歡樂或悲傷，在白發(fā)蒼蒼暮年之際，這份情愫是否依然？
我相信時(shí)間的`魔力，它可以改變?nèi)蓊�，思想甚至原本最初最純最真的一些東西。同時(shí)我也有點(diǎn)懷疑時(shí)間，從“有點(diǎn)”可以看出我是底氣不足的，因?yàn)檠矍暗拇蠖嗍聦?shí)都證明了以上這點(diǎn)。有人說寄賀卡是為了讓別人記住你，而回憶是為了更加淡忘，我們無意識(shí)中或多或少體現(xiàn)了這句話。
過去與現(xiàn)在是兩堵并列的墻，一堵漸近于黑暗，一堵漸近于光亮。
逝去的日子是漸漸退出時(shí)光的舞臺(tái)，而我們是舞臺(tái)下的觀眾，看者它們離去，消失在黑色的幕簾之中，視覺模糊卻也無可奈何，最后僅留下班駁的碎片殘留腦海，有時(shí)什么也沒留下，一片空白寂寥。將來的日子是剛登臺(tái)的舞者，在明亮的熒光燈下盡情舞著，然后退幕。
在觀看表演是如果還沉浸在上一個(gè)節(jié)目中，就會(huì)錯(cuò)過眼前正在表演的精彩片段，所以有時(shí)站在回憶和現(xiàn)實(shí)之中我想淡忘過去，融身于現(xiàn)實(shí)：在看到眼前的節(jié)目不近人意時(shí)就會(huì)聯(lián)想到以前的種種，所以我想回的明知不可能回到的過去。也許，這只是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
是的，逃避。逃避現(xiàn)實(shí)其實(shí)什么也逃避不了，不該存在的還是存在，不該發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生。逃避，掩耳盜鈴罷了。也許，人是矛盾的因此我也是矛盾的，掙扎在過去與現(xiàn)實(shí)之中。
對(duì)了，還有將來，將來是一個(gè)未知數(shù)，不把握現(xiàn)在怎么會(huì)有將來，人們常說，過去的就讓它過去吧，什么都別想了。是啊，過去的就讓它過去吧，何必再去想呢，畢竟活在回憶里真的很累。我想，融于現(xiàn)實(shí)，憧憬未來，那是一種新的未知的精彩……
悵然的我向你講訴青春中的一段悵然。
傷逝！
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