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記住這一天作文[范例14篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的記住這一天作文,希望能夠幫助到大家。
記住這一天作文 篇1
“快點,快把它吃完!”
我拿著竹子在桌上敲吼道,而被吼的卻是我的老爸!
讀到這里,您肯定想:兒子吼老子,難道反了天?!
哪里?這可是經(jīng)過最高級“司令官”_老媽批準(zhǔn)的,老爸只得從命!
“給!這是你今天的零用錢!”說完后,我放了一個硬幣在桌上。(平時老爸都是放一張十元的!)
“對了,今天不許看電視,不許上網(wǎng),只許看漫畫,還得把桌上的德芙巧克力吃完,少吃一塊扣一個月零用錢!”(老爸最討厭的東西就是巧克力,這下可好玩了。老爸不吃太浪費,吃了就是在難為自己。)
到了中午,我吼道:“去跟老子去買包40元的黃鶴樓,再加兩瓶雪花啤酒!崩习终f:“您還沒給錢!”我怒吼道:“你不是藏著私房錢嗎?快去,10分鐘回來,否則你這個月的.零花錢全扣!”(我不是想抽煙喝酒,而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時有點磨磨蹭蹭的。)
到了晚上,我吼道:“把你今天的家庭作業(yè)拿出來,我要檢查!”我“兒子”對我說:“兒子別玩了!”說完后就掏出50元遞給了我!我當(dāng)然把它送進了腰包!
今天,我既整了老爸,又賺了錢,真是一舉兩得!我會記住今天的!
記住這一天作文 篇2
地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著,時間也隨之流逝,日出又日落,朝霞又黃昏。一天又一天,一年又一年。但即使是時間的浪潮,也難以沖刷掉我對她的思念。
還記得那是20xx年1月12日,小姨病逝的噩耗傳來,像晴天霹靂一般,我呆呆地怔在原地。心里好像破了個大洞,什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。
我緊緊地拉住姐姐的手,站在我看來顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨,莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭,兩顆淚珠從我的`眼眶里流出來,“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時我雖然還不懂事,但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個字眼?粗矍昂翢o生氣的小姨,我回想起以前的種種快樂:小姨拉著我的手,帶我去游樂場玩;帶我去動物園,把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈,只剩下恐懼與寂寞交織在一起,在我的心里叫囂著,我竭盡全力,也無法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨,痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊,我會記住這一天,記住你擺脫病魔,安靜沉睡的那一天。
我望了望窗外,風(fēng)一樣的凜冽,樹枝一樣的光禿,但我的生命卻不一樣了,我丟了一個最愛我的人。
雖然時間已經(jīng)過去了三年之久,但是在我心里卻越來越深刻,那個我最愛的小姨她一定在天上做了個最美的天使吧。
記住這一天作文 篇3
這是一個陽光美好的中午,同學(xué)們正在教室里上課,一場突如其來的災(zāi)難降臨到他們的身上,一時間,美麗的校園變成了廢墟,那些可愛的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。
戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場救援,年輕的戰(zhàn)士跪下大哭,“讓我再去救一個,我還能在就一個”,那位可愛的孩子被就出來時,他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來時,口中卻喊著要喝可樂,他是那么的天真可愛。
這次地震給他們帶來的是一次大的挫折與考驗,一位偉大的母親冒著生命危險,在一次又一次的余震中,一個新的生命誕生了,孩子平安無事,為了讓這個小生命記住這一天,父母給他取名叫“震生”,希望她長大后可以戰(zhàn)勝種種困難。
那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無損,那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手,你血肉模糊的手中,緊握著的筆。一個個鮮艷的書包,被整齊的放在那凄涼的`操場上,老師抱著書包放聲大哭,是不是因為老師留得作業(yè)太多,老師知道錯了,你們快點回來吧!老師知道錯了……國家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場,給了他們以精神上的鼓勵與支持,希望他們能夠戰(zhàn)勝這場困難,重新建立起一個美麗的家園。
在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù),戰(zhàn)勝困難,在那里好好學(xué)習(xí),我們?nèi)珖?3億人的都是你們的親人,你們一定要振作起來。
請讓我們永遠記住這一天,“一方有難,八方支援”,彩虹會在風(fēng)雨后升起,讓我們的國家在挫折中變得更加強盛。
記住這一天作文 篇4
過去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項鏈,六年的同窗情,六年的小學(xué)誼,同學(xué)情誼怎能忘記?曾經(jīng),我們一起努力,想到這里,我不由得記起去年的一件事。
一年前的今天,以前的老同學(xué)各自走向新的班級,接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級三班。分班沒多久,丁老師(我們語文老師)便帶來了一個令人振奮地消息,學(xué)校要考察新班級同學(xué)們的默契程度,特意舉辦“楊光貝詩文朗誦比賽”,而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天,我們每時每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的,還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的.給我們指導(dǎo),為我們排整隊形和準(zhǔn)備道具,還告訴我們不要緊張。
很快,比賽開始了,我們班是第一個。伴著優(yōu)美的音樂與緩緩的誦讀聲,給人一種聽覺上的享受,終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊伍下臺時,場下響起雷鳴般的掌聲。
六年的小學(xué)情,六年的小學(xué)誼,讓我們記住這一天,將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠,等到我們長大了,老了,再細細地去品味,就像醞釀已久的陳酒,越釀越濃。
記住這一天作文 篇5
五點鐘的陽光,是太陽在四點五十三分時發(fā)出的光輝,眼前的一切,都不過是過去的回憶。
路暢通無阻,也許是首班車,除了司機,沒人會情愿起這么早。大概連司機都不會情愿。
空氣算不上清新,沒有童話中薰衣草的芬香,耳邊也沒有鳥兒跟著哥唱,也許是他們還沒有睡醒吧。
車停在了站前,空蕩蕩的車廂使人覺得異常,剛上車的那人似乎也覺得這很奇怪,四處張望著,或許是第一次看到這么多空座。
那人穿的不算太臟,帶著個安全帽,土里土氣的樣子顯然是從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民工。不過他的摸樣卻很憨厚,不惹人厭。
車剛出站不遠陣陣濃重的腥臭味撲面而來,車廂里也不知從哪探出的`腦袋,不約而同的把目光聚集在那農(nóng)民工身上。那個農(nóng)民工似乎也察覺到了。臉漲得通紅,嘴角出動了兩下,卻沒有發(fā)聲。低著頭,無奈的干咳了一聲。然后又把胳膊端平,把鼻子湊了過去,想說什么,卻又沒有開口。
緊接著又站了起來。拉開車窗,這時車窗里的氣味更加肆虐了,呼嘯著,證明自己的存在,一會兒,他站起來,把車窗關(guān)上,干咳了兩聲。
車廂開始躁動了,叫罵聲此起彼伏,直到響徹車廂。
那民工無奈的抖了抖身子,走到了后門,下了車,似乎還沒有到達目的地。
車廂里更加躁動了,風(fēng)言風(fēng)語的評論起那民工,謾罵顯得理所當(dāng)然。
這時,一輛輛載滿垃圾的車疾馳而過,頓時,車廂變得寂靜,死一般的寂靜。
記住這一天作文 篇6
說起我的什么難忘的那真是太多了,比如:兒童節(jié)的美食大會,中秋節(jié)的制作冰皮月餅,國慶節(jié)的外出游玩但我最難忘的還是那一天。
那天是星期五,學(xué)校開展了運動會。我向老師報名了立定跳遠和100米賽跑,我激動萬分的期待著。到了下午,馬上就要到我的比賽了,老師正在分組的,可一直沒有叫到我,所以我在旁邊焦急的'看著其他人選手比賽,他們一個個你追我趕十分激烈,看得我熱血沸騰,恨不得也跑上去和他們爭奪一番。
過了快20分鐘,老師才念到我的名字,那一刻,我不自覺地挺直了腰背像馬上要出征將軍一樣。我來到跑道上,打量著我的對手,他們皮膚黝黑,精神抖擻,我敢肯定他們私底下肯定有經(jīng)常鍛煉。所以我一刻也不能放松警惕,我緊盯著終點,眼里冒著綠光。
只聽老師喊:“預(yù)備!”我的心砰砰直跳,“123!開始!”選手們快如閃電的沖了出去,每個人都爭分奪秒,誰也不愿意浪費一秒時間。我也飛快地向前沖,速度一點一點加快,但其他選手們的腳猶如輪胎一樣飛快地滾動,步子一次比一次邁得更大,路過這里的人仿佛能被他們大起來的風(fēng)吹到。馬上要到終點了,所有人把速度提到最高,在這個關(guān)鍵時刻我卻落后了
在最后20米時,由于太過用力,我感覺到了呼吸困難,同時心臟激烈的跳動著如同此刻我激烈的求勝心。我的手臂不停的搖擺著,我不愿放棄。最后5米了,我一大步跳了過去,剛剛好到了終點。
第三名!這個成績還不錯。啊,這心兒怦怦直跳的一天真讓人難忘。
記住這一天作文 篇7
剛剛結(jié)束了漫長的暑假,生理鬧鐘還沒調(diào)好,迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天。
我在路上狂奔著。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上,路邊的小草歡快地搖晃著腦袋,花兒們長勢正好,散發(fā)著一種醉人的芬芳,可是我卻無暇細細欣賞。
“報告!”我的一句話打破了教室里原有的寧靜,一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上,一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門口,進也不是,退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然,一個輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出!巴瑢W(xué)們,請安靜下來——”循聲望去,目光恰好撞上了她甜甜的微笑,這微笑像一縷陽光,直射我的心房,驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑,將我臉龐上的灼熱輕輕拭去,使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來!斑t到一次沒有關(guān)系,但一定要引以為戒哦!”她在花名冊上輕輕地打上一個鉤,然后又說:“同學(xué),快進來吧!陛p柔的'話語,正如溫柔的她。
我點了點頭,回到了座位。整理好書包后,一抬頭,又撞到了她的微笑。正是那微笑,讓我陶醉,讓師生之間的距離拉近,也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時光荏苒,歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初二,但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影:九月的陽光,花兒醉人的芬芳,教室門口站著的小男孩,同學(xué)們紛紛的議論,都讓我記住了這一天——當(dāng)然,還有她的微笑。
記住這一天作文 篇8
一年365天,如溪水般匆匆流過?墒沁@一天,就像海中的礁石一樣,停留在我的心中,使我刻骨銘心。
那是對于我來說是終生難忘的一天。
20xx年4月28日,是我第一次代表舞校參加全國大賽,是我第一次面對著幾千人展示著自己?墒俏艺娴暮懿辉敢獾,畢竟才學(xué)了8個月,害怕跳不好,得不到好名次,成為笑柄;害怕自己太胖,被觀眾評委笑話……總之,就是不想去,媽媽嘮叨,老師勸說,勉強答應(yīng)了。
我和舞伴拉著手進入賽區(qū),我的臉上若無其事,實際上心都快跳出嗓子眼了!面對著評委們,幾千觀眾們,我前所未有的緊張。
我顫抖著行了個禮,隨著優(yōu)美的音樂,慢慢站好了位置。開始跳了,是柔和的倫巴。我的舞步隨著音樂一二三、一二三的變換著,空白的大腦隨著優(yōu)美的音樂忘記了我周圍的一切。漸漸地,我感覺好像整個賽場上只有我,只有優(yōu)美柔和的倫巴。螺旋轉(zhuǎn)、阿里馬納、扭臀、下腰……,隨著音樂,我整個融入了樂海中,這里不是賽場,這里沒有幾千觀眾,這里是音樂的海洋,這里是美的世界。在亮相的一剎那,音樂停了,舞步停了,我的心仿佛也停了。幾秒的`沉寂后,全場爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲,我的心,落地了,我長長的舒了一口氣……
那次,我拿到了一等獎,對我來說已經(jīng)是個不錯的結(jié)果了。這次比賽,我知道了什么是賽場,我知道了音樂的美妙,我終于學(xué)會了展示我自己。
這一天,使我終生難忘的一天!
記住這一天作文 篇9
終于,這一天到來,我們將要畢業(yè)。這一天,是我們小學(xué)時代里的最后的快樂時光。
這一天,我們最后一刻歡聚一堂,訴說自己的心聲,與老師肆無忌憚地談笑著。我們在留戀,在追尋……我的同學(xué)問我:“到了初中,你會記得我吧!一定要記得我。還有,一定要保持聯(lián)系!”“恩!蔽液莺莸攸c了下頭。我們在最后的.時光,打破往日的陳規(guī),追追打打,在走廊上,操場上,彌漫著我們六年級畢業(yè)生的歡笑?,我們追趕著,“放過我吧,我認(rèn)輸了!”小學(xué)六年,我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲,我們大笑,我們無所顧忌,男生女生不顧往日的約束,共同瘋狂。在這將要離開的地方,我們留下了青春的回憶。
玩過之后,我們盤腿坐下,在著曾經(jīng)度過六年時光的操場上,各自訴說自己的理想和包負。心中雖然有那份不舍,但也有一顆向往未來的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊,追尋著最美的記憶,那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑,老師也不顧形象,與我們一起瘋狂。
真的,六年了,我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧!
放學(xué)的鈴響了,我們最后一次望著周圍的一切,好像要把它帶走似的。這一刻,我們誰都沒有哭,我們不會哭,我們只會帶著美好的記憶離開校園。
也許十年后,我們還會記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事,但我們永遠會記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。
記住這一天作文 篇10
這一天,與以往沒什么兩樣,卻又不同凡響。
這一天,我像以往一樣坐車去上興趣班,正在想心事時,耳畔響起了一段對話:“媽媽,我得到紅領(lǐng)巾了!”“哦”。抬頭望去,原來是一個小女孩和一位女子。她們的對話還在繼續(xù):“媽媽!老師說戴了紅領(lǐng)巾就應(yīng)該做個好孩子,我要做個好孩子!”“嗯,你努力吧!”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩,自顧自地玩手機。女孩還在問問題:“媽媽,紅領(lǐng)巾為什么是紅的,而不是白色、藍色呢?”那名女子不耐煩說“因為工廠就是做的紅色的唄,你哪兒來這么多問題……”“阿姨,您不能這么說!”就在這時一名看上去上初中的大哥哥站起來一臉正氣地責(zé)備道,“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的.鮮血染成的,其尊嚴(yán)是不可冒犯的,您怎么能這樣說;我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來的,我們所有人都應(yīng)該感激他們,而您卻還在這里說這樣的話!”全車人都被這一席話給驚呆了,一個個直愣愣地看著那位大哥哥,誰也沒說什么,大家都瞪大了眼睛,一臉不可思議,大概誰也沒有料到大哥哥會有這樣的舉動。那名女子也被說得啞口無言,低下了頭。這時,他到站了,便下了車,留給我一個揚長而去的背影。
我是中國人,我為此而自豪,這一天,我永遠不會忘記!
記住這一天作文 篇11
在我以往的生活中,有一天讓我最難忘記。
記得那一天是個周日的早上,我在書上看到了一句話,說的是“人不能太自私!弊畛跷矣X得是假的。那天哥哥買了兩顆糖,就給了我一顆糖,我看到他手里還有一顆,貪心地說:“我還要一顆!你要是不給,我就告狀,說你欺負我!备绺缈戳丝次遥瑹o奈地說:“好吧!”,于是這兩顆糖都被我吃了,而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我夾了許多菜,正要給他自己夾菜的時候,我又哭鬧:“我還要!”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的房間對他說:“爸爸,哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說‘好吧’呢?”爸爸問:“你是不是又貪心了呢?人要懂得分享,也要體會別人的.感受!蔽业拖铝祟^,說:“嗯,好像是應(yīng)該這樣!蔽姨痤^對爸爸堅定地說:“爸爸,我知道我錯了,下次我會先體會別人的感受,不會隨便去要別人的東西了!卑职譀]再說什么,只是摸著我的頭笑了笑。
就是這一天讓我永遠記得,是我的家人給我上了一堂人生道理課,讓我明白人要學(xué)會分享。
記住這一天作文 篇12
在生活中總有值得我們銘記的日子。“這一天”可能使我們改變,也可能使我們冥想,也許這一天從早到晚都是不同凡響的,也可能因某段時間的一件事讓這一天不平凡。
在全中國人的心中,甚至全世界的人民心中都會銘記住這么一個日子——5月12日。
5月12日啊!當(dāng)提到這個日子時,你可能會心中一震,你的思緒又回到了那一天。就在那一天,我們的四川同胞面臨有史以來最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍,比“碧利斯”還可怕,它就是地震——8.0級的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。
在這一天,昔日繁華的街市變得殘破不堪,昔日的親人已天各一方,多少孩子再也找不到他們的父母,又有多少父母再也看不到他們可愛的孩子。這一切的一切都是因為它——這無情的地震。
是它讓數(shù)十萬的.四川同胞無家可歸,是它摧毀了我們的家園,破壞了我們的學(xué)校。這個惡魔企圖讓我們的家園成為地獄,它想用力量使我們屈服,但那是不可能的,中國、中華民族,全世界的人民是不允許的。
全世界的人民行動起來,一批批物資運往災(zāi)區(qū),一支支救援隊伍趕到了。人民用行動證明,只要有愛死神也望而卻步,生命之花處處開遍。
雖說,這壯烈的一天已經(jīng)過去,但中國人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。
記住這一天作文 篇13
記住這一天。
究竟是哪一天?
是出生的那一天,還是逝去的那一天?是天空中出現(xiàn)流星雨的那一天,還是正存在的今天?
可是,今天有什么可以讓我們記住?
今天早上,被室友早起的聲音吵醒,便睡意全無。從床上下來,重復(fù)著刷牙、洗臉、換校服的固定程序,匆匆到操場做早操,再回到教室早讀。聽到救命一般的鈴聲,風(fēng)勇敢到餐廳吃飯。然后再上課,下課,上課,下課,回寢室。第二天再次重復(fù)今天所做的事情。
似乎也就是些很平常稀松的事情啊!今天既沒有發(fā)大水,也沒有地震,更沒有龍卷風(fēng)。一天365天似乎每一天都要這樣普通的度過,畢竟,發(fā)生大事件的概率是很小的。就因為如此,這樣的每天我們很容易遺忘。
但是,遺忘每一天都會是很可惜的。比如你今天做了3道題,全對,你很高興。今天吃到了一個特別甜的蘋果,你覺得真幸福。今天晚上又有某某的演唱會,你感到很興奮,很激動。剛剛某某又給你講了個笑話,你覺得很可樂……每天留意一點點,你就會發(fā)現(xiàn)每一天都會有很多的快樂的`記憶,每天都會很有意義。即使普通,也會有幸福泛起魅力的浪花。
其實,不一定是那種波瀾壯闊,影響并波及他人的大事才會有很大的意義,有存在的價值。留意每一天普通的事物,你會發(fā)現(xiàn)每一天都是那樣值得記憶,這樣的每一天組成了我們的過去、現(xiàn)在以及將來,它們充實,也真實。
所以,讓我們記住每一天,記住今天,記住普普通通的這一天!
記住這一天作文 篇14
剛剛結(jié)束了漫長的暑假,生理鬧鐘還沒調(diào)好,迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天啊!
我在路上狂奔著,九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上,路邊的小草歡快地搖晃著腦袋,花兒們長勢正好,散發(fā)著一種醉人的芬芳,可是我卻無暇細細欣賞。
“報告!”我的一句話打破了教室里原有的寧靜,一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上,一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的`我就這樣杵在教室門口,進也不是,退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然,一個輕柔而又響亮的聲音,從教室的角落發(fā)出!巴瑢W(xué)們,請安靜下來——”循聲望去,目光恰好撞上了她甜甜的微笑,這微笑像一縷陽光,直射我的心房,驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑,將我臉龐上的灼熱輕輕拭去,使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來!斑t到一次沒有關(guān)系,但一定要引以為戒哦!”說罷,她在花名冊上輕輕地打上一個鉤鉤,說道,“同學(xué),快進來吧!陛p柔的話語,正如溫柔的她。
我點了點頭,回到了座位。整頓好書包后,一抬頭,又撞到了她那微笑,正是那微笑,讓我陶醉,讓師生之間的距離拉近,也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初二,但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影:九月的陽光,花兒醉人的芬芳,教室門口站著的小男孩,同學(xué)們紛紛的議論,都讓我記住了這一天——當(dāng)然,還有她的微笑。
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