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我的校園作文

時(shí)間:2024-01-28 00:00:40 好文 我要投稿
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我的校園作文(共15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文(共15篇)

我的校園作文1

  校園,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。在我們的校園里,充滿了濃郁的書香和無限樂趣。

  我就讀的學(xué)!偕械谖逯袑W(xué)坐落在城區(qū)一個(gè)安靜的“角落”里。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是矗立在校門右側(cè)的教學(xué)樓,高大而筆直,就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,那上面烙印著七個(gè)金燦燦的大字——百色市第五中學(xué),這是令人自豪的!

  每次走進(jìn)校門,我都會(huì)先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,他們也很熱情,也會(huì)笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進(jìn)校園,就可以看到學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭,其實(shí)它的紋理和雕刻也是非常精細(xì)的。再放寬視野,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——校園好大啊!文化廣場(chǎng)占了校園面積的一半,在這里,我們升旗、玩耍、開會(huì)、做操……想必不用我說,你早已經(jīng)看到了操場(chǎng)前立著的那根高旗桿。旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的鮮紅。風(fēng)停了,它便垂下,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一把高聳著的火炬。

  旗桿的左右兩側(cè)是教學(xué)樓,在這里,同學(xué)們每天揮灑汗水,努力拼搏,只為換取更好的明天。上課時(shí)間,你都可以聽到朗朗的.讀書聲;不論你走過哪一間教室,都會(huì)看到同學(xué)們?cè)趯P闹局碌貙懢毩?xí)題……

  旗桿后是學(xué)校的“書!薄獔D書館,那里有著各種各樣的書,等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌瓐D書館里總是非常安靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

  圖書館的左側(cè)是學(xué)術(shù)報(bào)告廳,那兒非常寬敞,而且還有空調(diào)。如果有幸去報(bào)告廳開會(huì),那可真的算得上是享受了。

  報(bào)告廳的左側(cè)是籃球場(chǎng),那是男生們的樂園,他們經(jīng)常舉行比賽,路過的同學(xué)總是不由得停下了腳步,為他們喝彩。

  還有一個(gè)地方,是同學(xué)們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)拿著自己的飯卡,整齊地排隊(duì),領(lǐng)取美味可口的飯菜。即使每天人很多,同學(xué)們還是有秩序地排著隊(duì)。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。

我的校園作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園,但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來,就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

  清晨,沿著彎彎曲曲的山坡,我到了校園。首先映入眼簾的,是在校園右側(cè)的'一塊長(zhǎng)方形大理石,上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿,它讓我想起以前沒有操場(chǎng)時(shí),所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場(chǎng)景。

  走進(jìn)校門你會(huì)看到一間窄小的房間,這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控,掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走,有一間停車庫(kù),供老師的車輛停放。站在停車庫(kù),還能看見一棵“睡美人樹”立在操場(chǎng)一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因?yàn)樗袼廊怂频男迸P在欄桿上。有時(shí),會(huì)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去,但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

  走上幾級(jí)臺(tái)階,就到了操場(chǎng)。左側(cè)有雙單杠,還有爬桿。說到爬桿,我不得不推薦一位爬桿能手,那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣,飛快地爬上去,還向我們招手!忽而,他又“嗖”地從桿子上滑下來,露出得意的笑容。

  面朝操場(chǎng),正中央座落著一座主席臺(tái),星期一早晨,潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五,我們班的羅藝?guó)Q會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹,春天到了,玉蘭也開花了,在風(fēng)雨交加中,玉蘭隨風(fēng)而舞,拾起一片花瓣,還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊,回想以前,跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后,膝蓋就會(huì)擦破皮,而現(xiàn)在,有了新的環(huán)形塑膠跑道,摔倒后也不疼了,踩下去仿佛還會(huì)回彈上來。

  學(xué)校還有一座后花園,后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路,上面有各種各樣的圖案,有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時(shí)會(huì)散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個(gè)花型的小花壇,里面種著許多花草樹木。一路上,我的內(nèi)心總是暖暖的……

  我愛我的美麗校園!

我的校園作文3

  我們的學(xué)校是個(gè)大家庭,它是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,每天我去上學(xué)的時(shí)候,總會(huì)聽到聽到我們學(xué)校的校歌和一首我們?cè)?jīng)學(xué)過的一首詩(shī)名叫《靜夜思》確實(shí)這首詩(shī)伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步。每當(dāng)我不高興的時(shí)候,只要一看到溫暖的校園時(shí),就會(huì)情不自禁的高興起來!

  我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬物復(fù)蘇,校園里充滿了生機(jī),學(xué)校里的玉蘭花有了花骨朵了,上面還每長(zhǎng)葉子就有了美麗的花骨朵了,這是多么一件奇妙的事情。“。∥蚁矚g美麗而又充滿生機(jī)地校園,這是我們學(xué)校里的——春天。

  我們的校園夏天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們校園的柿子樹結(jié)果了,每次我經(jīng)過那里的時(shí)候,就想吃美味有可口的柿子,(只可惜樹上的不讓摘,只能拿地上的,地上的差不多都是爛了的。)還有旁邊的石榴樹也結(jié)果了,這是我最喜歡吃的水果,甜甜的,一個(gè)個(gè)石榴像瑪瑙般晶瑩剔透,把石榴放在嘴里一嚼,香甜又解渴。這就是我們學(xué)校的——夏天。

  我們學(xué)校的秋天是一片金黃。柳樹的葉子嘩啦啦地往下掉,真像一位老爺爺頭發(fā)都掉光了,正在哭泣呢!一不小心踩了這位老爺爺?shù)念^發(fā),老爺爺就會(huì)報(bào)復(fù)你——讓你摔個(gè)大跟頭。有的同學(xué)為老爺爺?shù)念^發(fā)弄到了一塊,再把這些頭發(fā)弄到老爺爺?shù)母,老爺爺就?huì)發(fā)出呵呵地聲音——這就是秋風(fēng)吹著老爺爺?shù)念^發(fā)呢!老爺爺才能發(fā)出這么動(dòng)聽的.笑聲。這就是我們學(xué)校的——秋天。

  校園里的冬天是個(gè)陽光明媚充滿溫馨的冬天。每天我走在校園里的時(shí)候,雖然冷,但是我看見陽光是,我的心就變暖和起來了,陰天的時(shí)候,學(xué)校成了黑壓壓的一片,我的心一下子就變冷了,因?yàn)樵瓢烟柦o遮住了,我渾身都覺得冷冰冰的,像是感冒了一樣。所有的話都被凍得卷縮起來了,只有冬青還是發(fā)著翠綠的葉子,我們要向冬青一樣,勇敢不怕寒冷。這就是我們學(xué)!。

  這就是我們學(xué)校的春夏秋冬,美麗吧!有時(shí)候同學(xué)們只要細(xì)心觀察,就一定能找出我們學(xué)校最美麗的地方。

我的校園作文4

  深秋九月,遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐,拖著厚重的行李;我,來到了人生中的第一個(gè)職業(yè)學(xué)校-----家炳職校。

  悠長(zhǎng)的校道,從大門一直延長(zhǎng)到路的盡頭;寬闊的操場(chǎng)中央還散布著即將枯萎的乏草;主教學(xué)樓上空掛著的;赵谔柕墓廨x照耀下,變得閃閃發(fā)光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對(duì)家炳職校的第一印象。

  走進(jìn)教學(xué)樓的右手樓梯一口氣爬上三樓,來到自己的新教室。隔壁學(xué)姐班們正玩的熱火朝天,果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的新生們,顯然是畫風(fēng)突變的狀況外。

  課間,琴房走走,舞廳看看。參觀這個(gè)第一天認(rèn)識(shí)的學(xué)校,認(rèn)識(shí)這些第一天初見的同學(xué)們,課間的韻味似乎也很別趣。

  綜合樓的結(jié)構(gòu)才剛剛知道個(gè)大概,教學(xué)樓的分布才剛剛知道個(gè)模糊;現(xiàn)在又要去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)校的大小籃球場(chǎng)以及整個(gè)學(xué)校重要課程分布的教室了。五幢教學(xué)及實(shí)訓(xùn)大樓都已差不多有個(gè)大概的模樣,幾個(gè)大小不一的籃球場(chǎng)操場(chǎng)也已差不多明白個(gè)大概的位置。而這中間認(rèn)識(shí)熟悉的過程僅過去了一個(gè)星期的時(shí)間。

  不管是籃球場(chǎng)的綠樹萌陰還是足球場(chǎng)的泛黃小草;不管是教學(xué)樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天;不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚(yáng),但這些在此刻都已成為我給家炳職校的`印象標(biāo)簽。

  五周的時(shí)間過去了,而在家炳職校的生活也過去了五周。我們看見了學(xué)校的重建工程;知道了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;明白了我們專業(yè)的大概內(nèi)容;熟悉了我們的家炳職校;如果要讓我給這個(gè)人生中的第一個(gè)職校加上第一印象的名牌標(biāo)簽,那我一定會(huì)說出這幾個(gè)關(guān)鍵詞語:學(xué)校大,大樓多;操場(chǎng)寬闊琴房多。

  隨著秋的訊號(hào)我在家炳職校已度過了五周的時(shí)間,收獲了五周的獨(dú)特記憶,也早已將那幾個(gè)字融入我心。因?yàn),家炳職校是我的校園!

我的校園作文5

  我們的校園很小。它沒有美麗的花園,沒有多彩的噴泉,也沒有林蔭的小路,但是依然鳥語花香,充滿歡聲笑語。

  走進(jìn)校門,廣闊的大操場(chǎng)撲入眼簾。操場(chǎng)的四周有木柵欄。為了節(jié)省空間,木柵欄都是細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的,有些則是新裝上的`,里面種著花草和樹木;ú莘N類繁多,有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的季節(jié),花兒這兒一叢,那兒一簇,像耀眼的珠寶,特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園里,令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護(hù),也長(zhǎng)得越發(fā)青翠。早上,走在校園的每個(gè)角落,你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的讀書聲、歡快的鳥叫聲交織在一起,像一首美妙的交響樂。

  在操場(chǎng)的北邊,緊挨著木柵欄有一片空地,那是學(xué)校的升旗臺(tái)。每到周一,全校師生都會(huì)聚集在操場(chǎng)上,參加嚴(yán)肅的升國(guó)旗儀式。每當(dāng)看到升國(guó)旗的少先隊(duì)員們隨著歌聲、排著列隊(duì)走向升旗臺(tái)時(shí),我們的心里都會(huì)感到無比的激動(dòng)和羨慕。

  教學(xué)樓和辦公室圍繞著操場(chǎng)而建,是三層的。北面是1至3年級(jí)的教學(xué)樓,南面是5至六年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學(xué)校雖小,卻布置合理。每當(dāng)下課鈴聲響起,我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場(chǎng)。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經(jīng)常玩的游戲,操場(chǎng)上人聲鼎沸。一轉(zhuǎn)眼,上課鈴聲響了,我們便又飛快地奔向自己的教室,開始學(xué)習(xí)。

  這就是我的校園,校園雖小,卻美麗。我愛我的校園。

我的校園作文6

  六年了,和藹可親的老師,親如家人的同學(xué)是我們最難忘、最美好的記憶。但同樣給我們留下深刻印象的還有那如詩(shī)如畫的校園美景。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一片濃綠。由灌木圍成的“精心育人,成才報(bào)國(guó)”八個(gè)大字提示我們不忘刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。后面嫩嫩的小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺,清晨的露珠還掛在它身上,太陽為它們?nèi)錾狭艘粚颖”〉墓鈺。真是鋪青疊翠呀!最引人注目的是草坪中央的那塊巍然聳立的泰山石。它身上的花紋好似一道道清泉飛流直下。望著它,仿佛眼前出現(xiàn)了一座雄偉的山川,一片郁郁蔥蔥的樹林。環(huán)顧四周,一圈冬青帶屹立著,像一位位士兵,守衛(wèi)著泰山石。

  順著草坪往里走,就可看到我們雄偉壯觀的.教學(xué)樓——揚(yáng)帆樓。整個(gè)教學(xué)樓以紅白藍(lán)三色為基調(diào),形似一艘帆船,在浩瀚的大海中航行,造型獨(dú)特,建筑精美。我想:學(xué)校大概是要讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇敢的駛向理想的彼岸吧!

  揚(yáng)帆樓對(duì)面是月季園。看,那片絢爛的月季花海,粉紅,淡紅,大紅……匯成一個(gè)花的世界,真可謂:只道花開十日紅,此花無日不春風(fēng)。

  從月季園往西走便是一片翠綠的竹林。竹枝堅(jiān)韌挺拔,竹葉青翠欲滴。坐在里面熊貓雕塑上的低年級(jí)同學(xué)在捉迷藏。標(biāo)有“善思”二字的石頭在竹林中若隱若現(xiàn),仿佛是啟迪我們學(xué)習(xí)竹子這種堅(jiān)韌不拔的精神吧。

  體育課上,我們來到了操場(chǎng),你追我趕,好不快活。下課后,我們又漫步在灑滿陽光的林蔭小道上,嘰嘰喳喳地議論著墻壁上的中國(guó)百年發(fā)展史。

  學(xué)校,一個(gè)神奇的地方。我們時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書聲瑯瑯;時(shí)而書寫沙沙。陽光下,一群孩子奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng)。

我的校園作文7

  我的校園每一天都顯得格外美麗。

  走進(jìn)校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個(gè)字,我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。

  我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長(zhǎng)城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長(zhǎng)城。

  方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的`大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時(shí)與我們打聲“招呼”。

  在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城蜿蜒曲折,登上臺(tái)階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅(jiān)硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長(zhǎng)城,英姿勃發(fā)。

  在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。

  我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,我愛我的校園。

我的校園作文8

  校園,是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們美麗的家園。

  一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門,左邊是寬闊的操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠跑道,琳瑯滿目的健身器材,操場(chǎng)右邊是兩個(gè)籃球場(chǎng),那里,是籃球健將馳騁的疆場(chǎng)。

  大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓,我們的教案,作業(yè),試卷,被叫家長(zhǎng)都是在那里,我們又愛又恨的地方。

  在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場(chǎng),簡(jiǎn)單的課間活動(dòng),課間的跑操都在那里完成。唉!一想起跑操,那可是我們不愛運(yùn)動(dòng)女生的噩夢(mèng)!

  那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎?

  春天,校園的花木都開了花,玉蘭、櫻花、海棠……爭(zhēng)芳斗艷,引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂,在校園里翩翩起舞,春天的校園是五彩繽紛的。

  夏天到了,校園里的`柳樹給我們撐起綠絨大傘,我們最愛在柳樹下讀書,游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長(zhǎng)廊,梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂,連冬棗樹都長(zhǎng)出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

  秋天來了,校園的地上鋪了一層厚厚的落葉,像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃,楓樹慢慢變成了深紅,柿子紅了,高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

  冬爺爺來到了校園,校園里飄起了鵝毛大雪,很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,打雪仗,丟雪人,滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。

  這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛我的校園。

我的校園作文9

  我的校園坐落在二沙島西部,學(xué)校的東面是美國(guó)人學(xué)校,東南是嶺南會(huì)——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為:教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。

  一進(jìn)校門,就會(huì)看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有六個(gè)班:一班是語文班,二班和六班是數(shù)學(xué)班,三班和五班是英語班,四班是計(jì)算機(jī)班。上課時(shí),老師用多媒體教學(xué)設(shè)備,生動(dòng)的給我們講課,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)到各種各樣的'知識(shí),帶給了我們無窮的樂趣。

  每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會(huì)來到我們學(xué)校西部的運(yùn)動(dòng)區(qū)—— 一個(gè)200米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這個(gè)200米的環(huán)形跑道里有兩個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)羽毛球場(chǎng),此外,在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺(tái),上完了一天的課,在5:00—6:00這段時(shí)間內(nèi),是我們的活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi),我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……

  出了一身汗,我們就會(huì)到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來迎接我們,在這么美的環(huán)境里,吃著香噴噴的飯,又可以到小賣部買飲料喝,也可以算是一種享受。

  辛苦了一天,最悠閑的時(shí)刻來了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懶腰,多么的舒服呀!

  學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著,還有四個(gè)草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。

  學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂,你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

  這就是我們的校園,一個(gè)多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。

我的校園作文10

  校園,一個(gè)很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

  我們的校園里,最耀眼之處,還數(shù)矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天,是大樟樹最美、最茂盛的時(shí)刻。陽光下,樹葉像打了蠟似的,朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光,似有似無。你往后退幾步,就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個(gè)粗心的孩子,潑灑了調(diào)色盤,顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時(shí),只要有一陣風(fēng)吹過,樹上的樹葉便“沙沙”作響,就像一首優(yōu)美的曲子,使你陶醉其中。

  無花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭(zhēng)奇斗艷”呢!經(jīng)過一番激烈地“斗爭(zhēng)”后,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無名小花。早春,白玉蘭開了。一開始,它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣,后來,它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一只只輕巧的白鴿,似一個(gè)個(gè)美麗的仙子。這時(shí),我真想做一只蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

  每到秋天,桂花就成了學(xué)校的“大明星”。每次還沒到學(xué)校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力,牽著我,把我一直引到了桂花樹旁。這時(shí),我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)起圈兒來。啊,不愧是“金秋嬌子”!

  第三名是無名花,說它無名,其實(shí)只是我不知道它的`名字而已。一年四季,花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風(fēng)吹過,小花的花瓣左右搖晃,從遠(yuǎn)處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍(lán)中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛!

  我們不需要去別處追尋美,因?yàn)槊,無處不在。

我的校園作文11

  進(jìn)入中學(xué),我來到一所新學(xué)校——惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng),我一定會(huì)喜歡這所學(xué)校,我會(huì)在這里認(rèn)識(shí)許多新朋友和老師。

  每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治,告訴我們要懂法律。這些科目對(duì)于我來說是充滿著神秘的,我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)好它們。

  我們學(xué)校食堂挺不錯(cuò)。里面有各種各樣的食品,簡(jiǎn)直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來很香,而且不會(huì)太硬,我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來沒有見過有學(xué)校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評(píng)分的話,我會(huì)給它五星好評(píng)。

  吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間,哦對(duì)了!還有裝衣服或生活用品的`柜子。在宿舍里,很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話,特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食,會(huì)在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因?yàn)楸凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)都是會(huì)被扣分的。

  學(xué)校的操場(chǎng)真大。因?yàn)榇,我們每天大課間跑步時(shí)都非常累,每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運(yùn)動(dòng)的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!

  我的校園環(huán)境還不錯(cuò),有樹,有草,花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室,音樂,美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報(bào)名參加,是不是很棒呢?

  我喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文12

  我在中心小學(xué)講讀書。我愛我的校園,它環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全,這里的老師盡職盡責(zé),同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)互助呢!相信大家已經(jīng)對(duì)我們學(xué)校略知一二了,讓我?guī)ьI(lǐng)大家“走進(jìn)”中心小學(xué)吧!

  市橋中心小學(xué)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,在樓梯、長(zhǎng)廊、大門口花草樹木取隨處可見。下課后,到課室外走走,一片綠色映入眼簾,令人心曠神怡,這樣就會(huì)更有精神上好下一節(jié)課了。在我們的操專場(chǎng)旁邊有不少的大樹。春天,樹枝上昌出了嫩綠的芽頭。夏天,綠樹成蔭,不少同學(xué)在樹下做游戲。秋天,芒果樹上的芒果像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的黃娃娃掛在技頭笑,令大家垂涎欲滴。冬天,大樹們面對(duì)寒風(fēng)并沒有退縮,而是精神抖擻地等待著春天的到來,這些大樹既綠化了校園,又使同學(xué)們從中體會(huì)到它們的頑強(qiáng),默默無聞的'奉獻(xiàn)精神。

  校園內(nèi)的設(shè)施齊全。每一個(gè)教室都有一臺(tái)老師教學(xué)用的電腦、大屏幕和一個(gè)投映機(jī)。老師操作電腦,投映機(jī)把圖片放大投映在大屏幕上,使同學(xué)們能夠更清楚地看清課文有關(guān)資料。除此之外,校園內(nèi)不有不少的教學(xué)設(shè)備。

  老師們都盡職盡責(zé)。他們總是為了備課和批改作業(yè)而經(jīng)常熬夜。在給學(xué)生們上課的時(shí)候,也不顧疲勞,盡力把課上得有聲有色。當(dāng)同學(xué)不順心時(shí),老師又會(huì)去安慰、開導(dǎo)他,做他的指明燈。!老師是平凡而又偉大的。

  不僅老師盡職盡責(zé),同學(xué)們也是團(tuán)結(jié)互助的,哪一位同學(xué)需要幫助時(shí),其他同學(xué)會(huì)積極去幫助他,而且不煩其煩,不求回報(bào)。

  我愛我的校園。聽了我的介紹,你呢?

我的校園作文13

  再向前走一步,就到了。右手邊的小花抬頭笑著,迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

  走進(jìn)這美麗的校園,每一塊磚都立正地站著,供我們踏過,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師,唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的教學(xué)樓,也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室,匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了,我飛快地跑著,耳邊有風(fēng),不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上,路過幾棵垂腰的老樹,只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了,還是那樣湛藍(lán)的地面,還是那幾棵淘氣的.小柳樹,還是那堅(jiān)壯健身器材,還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧!這不,因?yàn)闅g迎我們的到來,故意抖下葉子。喲,墻上的爬山虎又長(zhǎng)了,還留下幾分春的烙印。我掃了起來。

  許久,一個(gè)匆忙的身影跑來!澳氵t到了!”我同桌不客氣地說道。“哦,!”原來是我閨蜜啊!敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税?”“對(duì)的哦。快掃吧,老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的,把樹葉都帶了過來,堆成一個(gè)“樹葉小山包”!袄皝砝玻 币粋(gè)同學(xué)抱了過來,我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活,我到處走了走。這個(gè)爬山虎,真淘氣,竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起,也怪好看的。還有一種不知名但常見的花,顏色如胭脂似的,似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵楊樹,像戰(zhàn)士一般站崗放哨,十分霸氣。阿,真舒服,我感受著校園中的美景。忽然,上課了,我們趕緊奔回教室,我匆匆地告別一切,走了。

  這就是我那令人陶醉迷人的校園。

我的校園作文14

  我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。

  走進(jìn)大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個(gè)又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因?yàn)檫@種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長(zhǎng)象奇怪的小樹樹的根,樹根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的,好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇一樣,上面的葉子一團(tuán)一團(tuán)的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點(diǎn)不整齊。

  我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風(fēng)擋雨的,在亭子的兩旁有兩個(gè)小小的池塘,其中有一個(gè)池塘的中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠(yuǎn)方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時(shí)候才會(huì)一下子躍出了水面,當(dāng)你反應(yīng)過來,那只金魚早就已經(jīng)藏了起來。

  看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學(xué)校的大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)就是我們學(xué)校的一半了,在操場(chǎng)上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場(chǎng)那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠(yuǎn)用的。

  在這個(gè)大操場(chǎng)的旁邊有一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有很多寬敞的教室,在教室的`過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關(guān)于生物的書、有關(guān)于機(jī)械的書、有關(guān)于植物讀書……在每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學(xué)們創(chuàng)作的藝術(shù)作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機(jī)照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。

  我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學(xué)校來細(xì)細(xì)地參觀一下。

我的校園作文15

  我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們?cè)跇渖辖,仿佛在說:“媽媽,我們餓了。”鳥媽媽回來了,小鳥們見了,便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻!銀杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動(dòng)著自己的小扇子。此時(shí),荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個(gè)游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的`楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運(yùn)。 蔽嗤浔阌米约糊嫶蟮氖终疲Wo(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動(dòng),把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊!

  冬天來了,天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因?yàn)轸~池里來了一個(gè)新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場(chǎng)上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個(gè)白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?