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操場上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的操場上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
操場上作文1
在學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會遇到考試失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……這些不順心、失敗或碰釘子的事，都會使我們幼小的心靈產(chǎn)生挫敗感，這就是人們常說的“挫折”。
水平如鏡的大�？倳破鸫箫L(fēng)大浪，陽光明媚的天空總會迎接暴風(fēng)雨的來臨。人生不是一帆風(fēng)順的，昨天我就與人生最難忘的挫折相撞了。
今天下午，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，由于時間關(guān)系，龍老師占用了第二節(jié)體育課的一點時間。大家就下去晚了，然而我和幾個同學(xué)決心不下去，可有同學(xué)卻告訴了老師，何老師讓我們下去，那體育委員來叫了幾次，我們決心已定，九頭牛也拉不回來。可萬萬沒想到，比我們更固辭的何老師硬把我們叫了下去。
到了下操場，大家一個個心急如焚、焦躁不安，都滿腹狐疑：“老師會怎樣處置我們呀！”眾所周知，何老師比老虎還兇猛。我們整齊站在老師面前，他漫不經(jīng)心地說：“你們不知道要上體育課嗎？……�！彼恳痪涠歼瓦捅迫耍詈�，他大發(fā)雷霆，叫我們到水泥地上做俯臥撐。
驕陽似火，太陽把水泥地烤得滾燙，當(dāng)我手掌觸摸到地上時，熾熱灼人，我恨不得一頭鉆進(jìn)冰箱。烈日當(dāng)頭，熱不可耐，我終于忍不住了，豆大的汗珠如傾盆大雨般落著，旁邊的一些男生幸災(zāi)樂禍，昌義莎唉聲嘆氣：“好沒面子呀！”我冥想：“這么一點小難都不能經(jīng)歷，在你成功的道路上坎坎坷坷，困難數(shù)之不盡，難道你也要退縮？堅持就是勝利，所以我要打起精神，度過人生的挫折與困難。”
挫折是不可避免，但也并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝它的.勇氣。操場上這一顆顆晶瑩的汗珠，蘊涵著我對挫折不輕易放棄反而會坦然的說：“挫折就是人生的‘墊腳石’。”
……
操場上作文2
紅色的花瓣在操場上飛舞，快速地舞動著，慢慢地，眼睛模糊了，我仿佛看見了一朵美麗迷人的紅玫瑰在操場上綻放……
今天下午放學(xué)之后，我們?nèi)伎焖偈帐昂脮�，爭先恐后地往操場上跑，唯恐落后。為什么？下午要舉行老師的跳舞比賽，當(dāng)然值得一看了！再說了，我們從沒看過老師跳舞，很值得我們期待喲！過了一會兒，我看見老師們都排好了隊，準(zhǔn)備就緒了，只聽見了黃主任用他那洪亮的聲音說完一番主持詞后，比賽開始了，我們部分同學(xué)沒有下去，因為從教室往下看看得清楚一些。各年級的老師們都在努力地?fù)]舞著雙手，雙腳快速地在地面上移動，是那么地美麗，那么地陶醉在舞曲之中。她們的隊伍那么整齊，動作是那么好看，我陶醉在了曲子里，因為我知道，老師都盡了最大地努力，不知流了多少汗水，已經(jīng)夠美了。
我最喜歡我們五年老師的舞蹈了，我們五年級的老師跳的舞蹈是扭秧歌，那紅色絲帶在老師的'手的帶動下，在空中飛舞著，好像是一片片紅色的花瓣在操場上飛舞，快速地舞動著，老師們不停地變換著隊形，實在是太好看了！我不由得鼓起了掌來，共他同學(xué)怔了一下，也鼓起了掌，我欣慰地笑了起來，不是笑同學(xué)們的主動，而為老師深感驕傲！一朵朵紅玫瑰，在操場上慢慢綻放……
操場上作文3
校園生活是多彩的、快樂的。在去年的那次籃球接力比賽中，被很多人不看好的我們班，經(jīng)過努力，卻成了操場上的“黑馬”，贏得成功。
我們班只是一個普通班，我們班的總體成績不如1班，所以老師也不看好我們。我們的班主任一直鼓勵我們說：“不爭饅頭爭口氣，一定要在體育方面贏過1班�！睘榱隧憫�(yīng)班主任的號召，我們大家憋住一口氣，放學(xué)后堅持訓(xùn)練一直到很晚才走。
比賽開始了。只聽裁判吹響了門哨。我們班的體育委員肖蔚見是一號種子選手。只見他聽見哨聲后，鎮(zhèn)定自若，像離弦的箭一般沖向第二位的班長溫佳豪，他小心翼翼而又迅速地把球傳給班長。班長拍著球，猶如一陣疾風(fēng)般地沖向第三位隊員。比賽都在順利地進(jìn)行中。突然，張夢瑤在拍球過程中球彈得太高，控制不��！他似乎有點緊張，臉很紅，像是要哭了似的.。我們大家都為他捏一把汗。我們大喊：“加油，張夢瑤！別緊張！”他還是盡力把球運給下一個人。
因為這一個小波折，原本遙遙領(lǐng)先的我們班竟然被1班追上來了！彼此不分上下。比賽已進(jìn)入白熱化階段。成敗在此一舉，全靠最后一搏。空氣仿佛凝結(jié)了。我們32位同學(xué)的日光不約而同地盯著一個人——周皓！他也看著我們，現(xiàn)在他十分鎮(zhèn)定，面帶微笑，很有信心。看，他從容地接過球，仿佛像一頭美洲豹一般，有力，迅速地運著球。他仿佛使出了吃奶的勁，帶球奮力奔向終點。
功夫不負(fù)有心人，我們班得了冠軍。微風(fēng)吹過，花兒像是在為我們點頭，草兒在風(fēng)中跳舞，像是在為我們祝賀。班主任也為我們驕傲，說我們是“操場上的黑馬”。得到班主任老師的夸獎，我們?nèi)喽几吲d地跳了起來。
操場上作文4
“哈哈哈……”每當(dāng)我聽見這樣的笑聲，就會情不自禁地想起曾經(jīng)看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。
文章講述了這樣一個故事：那是一個上午的課間，同學(xué)們都在玩跳山羊。有一個瘸腿的同學(xué)叫杜小三。他跳的時候，總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，卻沒人去幫助他。這時，突然有一個高個子的同學(xué)走了出來，一把把杜小三拉到沙堆旁，只見這個高個同學(xué)兩腿跪地，手按在地上，做了一個最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳過去。同學(xué)們都佩服的笑了起來。
讀完這篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒，這種堅持不懈，遇到困難不退縮的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，爸爸有事出門，有一個人把一輛車子放在這里讓我家修�？墒羌依餂]人，我只好自己親自動手。于是我拿來工具，端來一盆水，把車子上的零件拆了下來，又把車子里的輪胎上的皮帶往水里浸，出來了一個小泡。我知道輪胎破的'地方了，立刻堵上了。當(dāng)我準(zhǔn)備把皮帶重新裝回去的時候，卻不知道怎么裝了。過了一會兒，爸爸回來了，我把爸爸拉過來說：“爸爸你幫我裝吧！”爸爸卻說：“誰拆的，誰來裝。做事要有始有終。”我急得像熱鍋上的螞蟻，反復(fù)試了好幾次，怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵我：“只要堅持認(rèn)真的去裝，就一定能成功�！甭犃税职值脑挘页料滦膩�，果然，不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。
從這一事情中，我知道了只要堅強，遇到困難不退縮，就能成功！
操場上作文5
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在干嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了�？催@架式絕對不亞于冠軍聯(lián)賽��！只見男生們組、成兩個隊，分別由周徐誠與徐郁涵擔(dān)任隊長，隊長一擺手，各隊的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進(jìn)攻羅！
“快，球來了！”只聽徐郁涵隊的隊員大聲叫道，說時遲，那時快，周徐誠隊的隊員已經(jīng)帶球來到了球門前，于是球門前一陣混亂，大家擠成一團，把當(dāng)守門員的.孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了。”接著就聽到一聲慘叫，不知道是誰絆倒了誰，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒進(jìn)網(wǎng)，一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行，教練宣布剛才的進(jìn)球不算，大家只能重新回到中場開戰(zhàn)。就在周徐誠隊進(jìn)攻時徐郁函隊的隊員犯規(guī)，被罰點球。這時隊長徐郁涵把守門員一推說：“我來！”�？粗蜷T差不多大的徐郁涵，隊員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個頭雖大技術(shù)卻不咋地，還差點兒把自己摔了，對方的球進(jìn)了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球。“好球！”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
操場上作文6
世界上最簡單的不費吹灰之力的事情便是放棄。但上帝是公平的，不努力，就長不了參天大樹，一旦放棄，就結(jié)不出碩果。
——題記
諾大的上有幾個稀稀疏疏的人影在晃動，有的小跑，有的'走走停停。唯獨他——不管是否有盯梢，也不管別人用什么樣的眼光看他，始終保持一個動作，始終用同一速度。
他掂著已經(jīng)跛了的腳，兩臂都因疼痛而萎縮了跑步的姿勢，他仍然堅持著，拖著紅腫的大腿幾乎在地上挪著走，可他還是沒有停歇的在跑，看得讓人心疼，看得讓人感動。年級第一的他，體育長跑卻落后很多，不知什么緣故使他傷了左腿，可卻始終未請假來逃避鍛煉。他明白，若沒有體育成績，他難上理想高中，也正是如此，它才會堅持忍痛訓(xùn)練。
每次長跑我想要放棄的時候，腦海中卻都是他堅持訓(xùn)練的影子，他那種精神讓我感動，我不得不說，我的小傷小痛在他面前簡直不堪一提，它能堅持，我也一樣能。
體育訓(xùn)練是件很苦的事情，可哪有一生都一帆風(fēng)順的，不吃苦頭，怎能看到彩虹？不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長成參天大樹？沒有做不到事情，只在于你想不想去做。他給我的感動，是我前行的動力，那么一個小場景，我的心里卻早已像打翻了的五味瓶。
一個微小的感動，卻給我很大的啟發(fā)。堅持下去，會看到不一樣的結(jié)果，可能你考了好大學(xué)，可能你長跑第一，可能你的樹枝堅韌，可能你的果實最飽滿！
操場上作文7
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們立刻沖向上了操場，操場上一片歡樂的笑聲，同學(xué)們開始了他們的游戲。
操場上，有的人在玩跳繩。他們有的雙人在玩，有的十個人左右在玩。跳繩是兩個人一起跳，但多人跳繩最有趣了：先選兩個人在跳繩的兩邊拿著跳繩，先第一個人在跳，接著是第二個人……還有一種玩法就是：第一個人跳過之后再去后面排隊一直這樣跳同學(xué)們玩得非常高興。
還有的人在玩扔沙包游戲，看！他們玩得好精彩呀！他們分成了三個隊，兩邊的一隊就是不能讓中間的那一個隊就是搶沙包，如果中間的一隊搶到了沙包，并且把沙包扔到了另一隊的人，中間的一隊獲勝。他們還給自己的隊起了個名字，分為“甲乙”隊是兩邊。中間的那一隊好強烈，一開始就給兩邊的隊來了個很強的.。他們叫做“風(fēng)火隊”。一聽著名字就很強烈，中間的風(fēng)火隊好威猛，一看就不好對付。第一輪開始了，甲隊兇猛地把沙包扔了出去，正好讓風(fēng)火隊搶了過去，飛快地扔向了乙隊，乙隊也不弱，拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲隊，甲隊也不甘示弱，速度非常快，接過沙包后，就把沙包立刻扔向了乙隊，這場面可真激烈呀！
我又來到了玩丟手絹的地方，同學(xué)們圍成了一個大圈，同學(xué)們閉上眼睛，一個同學(xué)拿著手絹，玩丟下了小紅，小紅感覺到了，迅速地追了過去，那個同學(xué)找到座位，立刻坐了下來！
這個操場可真熱鬧呀！同學(xué)們的歡笑聲響成一片歡樂的海洋，同學(xué)們可真快樂呀！
叮玲玲，上課了！同學(xué)們戀戀不舍地走向了教室，相約下次繼續(xù)玩。操場上的歡樂聲變成了同學(xué)們的朗讀聲。
課間操場上可真熱鬧呀！
操場上作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲向操場上跑去。我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身向樓下的操場上望去。
這個操場很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒�？勺顭狒[的還是西北角，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來個人圍成一個小圓圈，拍著手，唱著歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往身后瞟，生怕手絹丟在背后，而自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎小辮的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的.樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去�！翱�！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小姑娘們?yōu)槟莾蓚�你追我趕的小伙伴助威。小個子的小姑娘到底沒能抓住扎小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到感染，快步向操場走去……
操場上作文9
“怦”一聲槍響！運動選手們就沖向跑道，在跑道上向前飛馳，好似利箭，大步流星，被太陽光擁抱。他們使出全身之力甩動手臂，空氣仿佛被他攪動，在跑道旁的我感覺到一陣風(fēng)拂過。
張宇軒不愧是我們班的體委，賽場上的驕傲！在離終點三米遠(yuǎn)時，張宇軒壓低身子，像一支離弦的箭，“嗖”的從我的視線中閃了過去！這樣的速度沒人能夠估量，在場的同學(xué)更是喊聲震天。就在離終點大約還有一米半時，他大步向前，落地是那么堅實，提腿是那么迅捷。我再次將目光聚焦到他神采奕奕的臉上，他的`頭發(fā)已全部向后豎起，眼睛炯炯有神直視前方。在這么緊張的賽場上，他沒有絲毫緊張真是技藝高超！他臉上的汗水已然在流淌，從下頜一滴滴砸下來，全身幾乎沒有一處地方是干燥的。他汗流浹背，在賽場上拼搏揮灑自己的汗水。這才是運動健兒該有的模樣！此時此刻，張宇軒已經(jīng)到達(dá)了終點。
同學(xué)們竟然都未反應(yīng)過來，直到第二名越過終點才掀起了一陣歡呼與尖叫，此時掌聲驚天動地整個操場都沸騰了！觀眾們個個都發(fā)出由衷的贊嘆，連在場的老師都忍不住為張宇軒驚嘆。張宇軒無與倫比的跑步技藝將現(xiàn)場氣氛推向了高潮！天空萬里無云，一塵不染，操場上五星紅旗隨風(fēng)飄揚，它們也都在為操場上的飛人喝彩！
操場上作文10
每當(dāng)星期三最后一節(jié)課，陽光體育課上，我總會想起打野鴨，仿佛那愉快的一幕又重現(xiàn)眼簾。
那天，陽光體育課上，我閑來無事，便隨便走走，一個球滾了過來，我見它的主人在玩打野鴨，規(guī)則我知道：一個人當(dāng)野鴨，其他人當(dāng)獵人"；獵人們腳八字開坐在地上，球如果擊中野鴨，誰發(fā)球誰就成為了野鴨。我覺得挺好玩的，就跟她們一起玩了起來。
我被選中當(dāng)野鴨，哭笑不得，一個球慢吞吞地挪了過來，我想：被球擊中我不就可以下崗了么？但我轉(zhuǎn)念又想：那不是掃了同學(xué)們的興嗎？我連忙躲開那個球，同學(xué)們左傳傳，右傳傳，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們看我像個小丑，笑得前俯后仰的。我一生氣，居然被球擊中了，大家都得意洋洋。野鴨重生了，她的.技術(shù)很高超，左閃右跳，靈活極了，好多球都沒有碰到她。我跟吳欣芮使個眼色，她領(lǐng)悟了，也給我使個眼色，表示明白了，我發(fā)出了一個球，野鴨輕而易舉地躲過了，還輕蔑地看了我一眼，我不服氣地小聲嘟囔著：等下有你好看的！吳欣芮接到球，迅速扔向了野鴨，時間似乎凝固了，雖然野鴨想以迅雷不及掩耳之速跳開，但我們還是成功了！
操場上，同學(xué)們有的向其他人分享成功的快樂；有的歡呼雀躍直到今天，我還是忘不了那溢滿整個操場的歡笑聲，忘不了取得勝利那一刻的喜悅！��！我多么想再玩一次打野鴨！
操場上作文11
“哈哈哈！”在我們學(xué)校陽光體育活動的時候，操場上傳來一陣陣笑聲，原來我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個圈，派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”，其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”，皮球當(dāng)獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開始了，我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”，獵人們沉著自信，還使出很多的陰謀詭計——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了，只有我一個“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋，小劉說：“哈哈哈，只有你一個了，看你還怎么躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過。”我不服氣地說。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)：小陳拿到皮球后，并不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對面的小唐。小唐在我的.左后方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來。我本來防備小陳時騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對我來說角度就很刁鉆了。我簡直被打了個措手不及。說時遲，那時快，我靈機一動，跨出一個馬步，“子彈”從我褲子下飛過。“好險，好險！”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭牛弧矮C人們”一個個摩拳擦掌，看來是要發(fā)起總攻；還有幾個其他班級的同學(xué)也來圍觀。
幾個回合下來，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩，操場上回蕩著我們的笑聲……
操場上作文12
“哈哈哈哈......"操場上傳來陣陣笑聲 。我們正在練習(xí)傳球，開心著呢。那一天是星期五，是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒，同學(xué)們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進(jìn)行傳球比賽。練習(xí)時，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂滋滋的。
在練習(xí)的過程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍，一開始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中，有的`同學(xué)接得慢了，有的同學(xué)傳得快了。球一會兒砸到了一個同學(xué)的頭上，一會兒又砸到了另一位同學(xué)的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經(jīng)非常熟練了。“咯咯咯......” 我們都對后面的比賽充滿了信心。
比賽開始了，我們每個人都有點緊張。場下的同學(xué)為我們大喊：“加油！加油！”有個班的同學(xué)開了小差，在走神發(fā)呆，一會兒又回過神來，到處找球；有個班，連球也不知滾到哪里去了，那個同學(xué)拼命的追；還有個班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了�？粗抢仟N樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來。
比賽結(jié)束了，大家都玩得非常開心。這一次，我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰�！昂呛呛�.....”我快樂得笑開了花！
下課了，我們喜笑顏開，意猶未盡，陽光活動課給我?guī)砹嗽S多快樂。我抬頭看了看天空，陽光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了！
操場上作文13
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了……”操場上傳來我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。我們男生就抱著足球到足球場上踢足球。
剛開始，我對的.王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了，劉楚楓突然從一邊閃出來，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個空。這時，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個萬無一失的辦法。我對陳宏宇說：“你只要去搶許錚銳的球就好了�！睕]人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過來，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見，許錚銳的笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來，想攔住球，可是球硬是要與他作對。林銀杈跳了起來，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來了個“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門員想攔住球，卻差0.1厘米沒有成功。
接下來，我們采取拖時策略。過了一會了，就下課了。我們這一隊同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團，哭著，笑著……
操場上作文14
下午第三節(jié)課時，我們跟著老師來到操場，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海了，有準(zhǔn)備比賽的運動員，有教練員，有裁判員，還有前來觀看的各班學(xué)生，我們剛坐定，比賽就開始了。首先，進(jìn)行的是男子接力賽跑，所有男子接力賽跑運動員都陸續(xù)進(jìn)場了，他們個個都穿著運動服，神氣極了！運動員們都關(guān)緊了眉頭，氣氛顯得特別緊張。嘟????聲令槍一響。所有所有運動員都奔跑起來，他們以風(fēng)一般的速度飛奔，一眨眼的功夫，他們就跑到了對面了。正當(dāng)大家驚嘆不已時，誰也想不到的意外竟然發(fā)生了，瞧！那邊一男運動員手一滑一不小心竟然把手中的的接力棒給掉了。頓時，全場觀眾，哎???的嘆了一口氣，而運動員就像丟了什么寶貝似的趕緊把接力棒撿了起來，繼續(xù)追趕跟自己差一大段的運動員，可不管怎么追也追不上了。哇，終于到了最精彩的沖刺階段，場下觀眾就像吃了興奮劑一樣，用雙手搭在腳邊，大聲喊”加油，加油！”運動員們聽了加油聲更加努力了，看，那邊一個運動員沖過線了，全場響起了歡呼聲。
接下來，是女子接力賽跑，一個個女運動員入場了，比賽開始了，雖然她們沒有男運動員的風(fēng)一般的速度，但她們也拼盡了全力，女生們的'頭發(fā)甩到了腦后，飄蕩在空中，仿佛是一面面為了迎接勝利的一面旗子，哇，那邊一個女生遙遙領(lǐng)先，把其她女生都落在了后面，她的臉漲的通紅，人微微向后仰，全場所有人都看著她，一個個看的目瞪口呆，最后這名“25號女選手”獲得了女子接力賽冠軍。頓時，全場響起了熱烈的掌聲，你們說今天操場熱鬧嗎？
操場上作文15
烈日當(dāng)空的夏天，陽光洋洋灑灑照在校園喧鬧的操場上，溫度的驟升讓人感覺周圍空氣像是要凝固了，時不時會有一股熱浪撲面而來，頓時會讓人的心情焦躁，但這些都不能影響我們迎接下午籃球比賽的美麗心情。
馬上準(zhǔn)備進(jìn)行的是我們班男女混合籃球比賽，隨著比賽開始，隊員們都全心投入到比賽中。球賽進(jìn)行得很精彩，幾個回合下來，雙方隊員都大汗淋漓，空氣中彌漫著緊張的味道。男生們打球非常猛，動作挺大，而女生打球相對比較斯文，完全是兩種不同的畫風(fēng)。隨著比賽的進(jìn)行，比賽越來越激烈。這樣下去會不會出現(xiàn)什么事呢？會不會有人受傷呀？我心里默默祈禱：大家還是小心一點吧！
時間過得很快，這一場球賽打了10分鐘，男生還是興致勃勃，全場飛奔，而女生們卻顯得疲憊不堪，都快跑不動了。突然，吳灼梵同學(xué)在投籃時打到了一位女同學(xué)的眼鏡，我定睛一看，那是符涵靈，她似乎還處于懵懵的狀態(tài)，可她的眼鏡已經(jīng)掉到地上，霎那間四分五裂，幸好沒傷到人。吳灼梵小心翼翼地將地上零零散散的'眼鏡撿起來遞給符涵靈，這時的符涵靈正在小聲抽泣，看樣是哭了。她接過已經(jīng)“粉身碎骨”的眼鏡，眼淚已經(jīng)滴落在地上，吳灼梵一直在身旁安慰著她，看樣子，這副眼鏡對她來說是很重要的。我們呆看著，大家都不知道如何是好。這把老師也引來了，她看一眼就已經(jīng)知道發(fā)生了什么，她用溫柔的目光看著符涵靈，說道：“沒傷著就好，灼梵應(yīng)該也不是故意的”。同時也批評了吳灼梵，要求大家打球要注意安全，吳灼梵被老師訓(xùn)斥之后便垂頭喪氣地，看著吳同學(xué)被罵的樣子，大家情不自禁地笑了。
這就是我們?nèi)粘Ｔ趯W(xué)校發(fā)生的一幕，上學(xué)的日子，真是時時有快樂，刻刻有驚喜。