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美就在我身邊作文（精華15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美就在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美就在我身邊作文1
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵Γ覀兺雎匀粘５拿�。一早起床的鳥鳴有悅耳動(dòng)聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的'美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓您邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
美就在我身邊作文2
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心，就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，就在你我的身邊。
記得我上二年級(jí)的一天，放學(xué)我們散了隊(duì)之后，別的學(xué)生被接的接，該走的走，沒一會(huì)兒學(xué)校門口就剩下我一個(gè)人了�？墒菋寢屵�沒來(lái)接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買禮物去了？我一想到這，又來(lái)了精神，再等幾分鐘。可是，幾個(gè)幾分鐘都過去了，媽媽還沒有來(lái)，我又想：媽媽要是準(zhǔn)備禮物的`話，這么長(zhǎng)時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了，就沒敢回去。
半小時(shí)過去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的“哭笑”關(guān)頭，終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車過來(lái)了，我仔細(xì)一看，不是媽媽，而是一位老爺爺，他正好停車在這。“你的家長(zhǎng)怎么還沒有來(lái)呢？要不我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧！”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里，就和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺，原來(lái)媽媽單位開會(huì)所以耽誤接我了。打完電話后，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會(huì)兒。
幾分鐘后，媽媽趕過來(lái)了，我剛要和那位老爺爺再見，可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回家路上，我把整個(gè)事情的過程給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“那真是一位好心人��！正是這些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”
是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美。
美就在我身邊作文3
“離離原上草，一歲一枯榮�！焙判吣槤`放英姿爭(zhēng)其榮。春回大地綠猶在，嬌媚花朵綻華彩。當(dāng)春日在廣袤的大地上綿延的時(shí)候，勃勃生機(jī)的景色就是美！
陽(yáng)春三月，妙手回春。小草，小花從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒過來(lái)。它們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰。開始了“暴風(fēng)雨”似的成長(zhǎng)醞釀。
百花蓄勢(shì)待發(fā)，只聽風(fēng)婆婆的一聲令下。轉(zhuǎn)瞬間，你看那杏花芬芳吐艷，熱辣的舞動(dòng)著粉紅色的長(zhǎng)裙，隨著風(fēng)婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花，桃花也毫不示弱，接二連三盡情地綻放最妖冶的風(fēng)采，那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。
這時(shí)紫玉蘭看到競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，在一旁也按捺不住，稍順也搖起了嬌媚的身姿，它們邁著輕盈的步伐，在明媚的陽(yáng)光下爭(zhēng)相搶艷，婀娜無(wú)比。
正當(dāng)花兒打的不可開交的時(shí)候，花中之王牡丹雍容華貴的登場(chǎng)了。它的葉子像一片片綠色的扇子，隨著風(fēng)的節(jié)奏“撲嗒，撲嗒”的閃動(dòng)著。它的莖像一根拇指般粗的'吸管，又似一根綠瑩瑩的繩子，傳輸著豐厚的養(yǎng)料。它的花五顏六色。有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金，一朵朵花瓣有序的綻放，層層疊疊，曲曲折折，而中間的一簇簇可愛的花蕊妹妹，像被撒上了粉紅色的妝彩，那樣子如仙女一般，如霧如厴。
“黃四娘家畫滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”花海此起彼伏，香氣撲面而來(lái)。那種感覺令人心曠神怡，陶醉其里。久久沉浸而不能自以。
自然之美，生機(jī)之美就在我們的身邊！
美就在我身邊作文4
美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)的容易但做到它，卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沒有美，只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的`路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎？走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美，在公交車上，讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭嗟娜丝鞓肪蜖奚藙e人對(duì)自己的美。其實(shí)，美無(wú)處不在，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的！用心去品味生活，生活這部無(wú)字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我們的身邊�?/p>
美就在我身邊作文5
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，教師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng)，在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了教師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，教師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的`激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在我身邊作文6
今天，我興奮極了，因?yàn)槲覀円揭粋�(gè)山清水秀的美麗鄉(xiāng)村——周村去玩，就隨著我一起來(lái)看看吧！
坐在舒適的面包車通往周村的方向。在路上，我們探出頭來(lái)，看看車外面的景色�？矗豢每么渚G色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里就是個(gè)“正宗 ”的鄉(xiāng)村，還是一個(gè)天然的“大氧吧”呢！哦，天吶，這座大山的舞還未褪去，就好像一個(gè)長(zhǎng)毛怪，全身都是綠油油的，就怕我們看見它的“長(zhǎng)毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上，有四個(gè)洞口，讓我們穿越過去。
我們首先穿越了仙霞關(guān)隧道；然后穿過似乎擁有蒙古名字的`達(dá)塢隧道；接著，黃井坑隧道也被我們穿越了；還剩最后一個(gè)隧道了，我想：這最后一個(gè)隧道一定很長(zhǎng)吧。因?yàn)榍皫讉�(gè)隧道都是從短到長(zhǎng)的。終于，我們來(lái)到了最后一個(gè)隧道了。它的名字很好聽，叫做“小竿嶺”隧道，不出我所料，這一條隧道果然很長(zhǎng)，不愧是小竿嶺！ 在路上，我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑的。只不過，在那山上，一個(gè)接著一個(gè)彎卻讓我們“哭哭啼啼”，不愧是大人們所說(shuō)的“山路十八彎”。
看，這就是一個(gè)天然的“大氧吧”，它會(huì)讓你沉迷在這里，一大片茂密的樹木，這里的山山水水、花花草草、林林總總，這兒的一景一物都會(huì)讓你流連忘返。
美就在我身邊作文7
生活中美的事情許多許多，我今天卻要先容一個(gè)平平凡凡的人――清潔工。
有一天，外婆叫我往樓下拿牛奶，走到樓下，我無(wú)意中聞聲了有人在跟清潔工說(shuō)話。那人說(shuō)：“我們這個(gè)小區(qū)天天都這么干凈明亮，多虧你了！”清潔工笑咪咪地說(shuō)：“只要大家滿足，我累點(diǎn)沒關(guān)系！”
有一次，我看見她在路上掃一片片樹葉，剛有一個(gè)婦女推著嬰兒車過來(lái)，清潔工不小心把一片樹葉掃到了那個(gè)嬰兒的身上，嬰兒就大聲地哭了起來(lái)，那個(gè)婦女發(fā)現(xiàn)了嬰兒在大聲地哭，就大聲地罵那個(gè)清潔工：“你干嘛把骯臟的樹葉掃到了我家寶貝的身上�！鼻鍧嵐みB忙放下掃帚，輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍干凈。她不但沒生氣，還向婦女道了謙，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定不會(huì)把樹葉掃到人的身上�！�
傍晚的時(shí)候，我總會(huì)看見她把一筐筐垃圾倒進(jìn)垃圾箱，垃圾很重，每次都要花很大的力氣才能把垃圾倒進(jìn)往，汗水濕透了她的衣服。天天清潔工的.衣服總是灰蒙蒙的，但她的心靈卻是美的，小區(qū)的馬路也是整潔漂亮的。我們要尊重清潔工。我有個(gè)愿看，將來(lái)要發(fā)明一種全自動(dòng)的清掃機(jī)，把清潔工從又臟又累的活中擺脫出來(lái)。
美就在我身邊作文8
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的公交車，公交車?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但是我總覺得很悶熱，誰(shuí)都想找個(gè)位子坐坐�？�，前面一個(gè)人下車了，有一個(gè)座位空出來(lái)了，我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來(lái)，心里想：今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然，一個(gè)大著肚子的.婦女走了上來(lái)，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來(lái)把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說(shuō)謝謝。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我為什么不肯做呢？
快下車了，我站到了車門的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但是卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
美就在我身邊作文9
在實(shí)際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國(guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉�，我就來(lái)親筆寫一件發(fā)生在我身邊的`美好的事吧。
那是發(fā)生在學(xué)校門口的事。一天放學(xué)了，我就在學(xué)校對(duì)面的人行道上等媽媽來(lái)接我。雙眼望去，我就看見對(duì)面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然，一個(gè)跟在她后面的男性，沖上去，狠狠地?fù)屪吣莻�(gè)婦女背在肩上的皮包，便連忙逃跑。這時(shí)，那個(gè)婦女才晃過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經(jīng)被搶去，便大聲地喊：“搶劫��！搶劫��！”由于事情發(fā)生得太突然，周圍的人們都還來(lái)不及反應(yīng)。忽然，在人群當(dāng)中冒出一個(gè)身穿藍(lán)色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影，他就好像一支離了弦的箭一樣，飛快地朝著那個(gè)搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機(jī)，撥打110。經(jīng)過一番追逐，那個(gè)搶包賊在面前的交叉路口被那個(gè)中年男子逮住了，并將被搶的皮包拿回，還給了那位婦女。當(dāng)警察來(lái)的時(shí)候，那個(gè)中年男子早已經(jīng)消失在人群當(dāng)中……
我一直在想，那個(gè)見義勇為的叔叔，他的那種奮不顧身，路見不平，拔刀相助的精神，是值得我們學(xué)習(xí)跟贊揚(yáng)的。如果，世界上的每個(gè)人都能像他一樣，那這社會(huì)會(huì)更加跟諧與安定；如果，社會(huì)處處跟諧安定，那將會(huì)構(gòu)成一個(gè)精彩、跟平、處處有美的世界。
美就在我身邊作文10
在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時(shí)每刻都在提醒我：做人要誠(chéng)實(shí)，不貪婪，就是最美的人！
那天周日，家里來(lái)了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。
一條幽靜的'小巷，四周空無(wú)一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí)，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來(lái)時(shí)的小巷，我趕緊沿路搜尋�？墒桥鼙檎麄�(gè)小巷，還是一無(wú)所獲�；蛟S是我走得快，被風(fēng)刮走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無(wú)精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，身邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲�！靶」媚�，等一下，這錢包是你的嗎？”我扭過頭一看，一位大嬸手里拿著一個(gè)錢包正朝我走來(lái)。這不正是我的錢包嗎？我驚喜萬(wàn)分，使勁地對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔以谶@等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準(zhǔn)是你的�！贝髬鹨贿叞彦X包遞給我，一邊說(shuō)。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時(shí)不知道說(shuō)什么才好，似乎所有的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說(shuō)不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛的人。
美就在我身邊作文11
有一段時(shí)間，我常常問我自己：美在哪里？隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)問題浮現(xiàn)在我腦海中的次數(shù)越來(lái)越多。去泰山頂上看日出才叫美嗎？午夜時(shí)看星空才叫美嗎？去九寨溝看水中碧波蕩漾才叫美嗎？然而這些美都是短暫的，難道世上的美只有短短的那幾刻嗎？
不是的。當(dāng)你的腳步慢下來(lái)時(shí)，向你的身邊看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)過的.美。譬如路邊的樹、地上不知名的小花，仔細(xì)看，就能看見美。
美不只停留在物質(zhì)上。當(dāng)人們隨手將垃圾撿起來(lái)時(shí)；當(dāng)人們將錢投進(jìn)募捐箱時(shí)；當(dāng)人們幫助他人，善待生命時(shí)，這不正是“久違”了的美嗎？當(dāng)我們看見戰(zhàn)士們駐守邊疆時(shí)；當(dāng)交警堅(jiān)守崗位直至最后一科時(shí)；當(dāng)警察以身殉職時(shí)，那高尚品質(zhì)不也很美嗎？
我曾經(jīng)看過季羨林的文章叫《槐花》，主要講了兩件事：季羨林去印度時(shí)看見木棉花感到驚奇，印度人卻習(xí)以為常；印度人來(lái)中國(guó)時(shí)，看到洋槐花感到驚奇，季羨林卻習(xí)以為常。越是看慣了的東西，但越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。
世間萬(wàn)物都是美的，但為什么我們很少發(fā)現(xiàn)呢？為什么發(fā)現(xiàn)美的事物時(shí)非常陌生卻又似曾相識(shí)呢？這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀的去觀察。難道我們就不能有意識(shí)地改變這種習(xí)慣嗎？難道我們就不能永遠(yuǎn)用新眼光去看待一切事物嗎？
隨著長(zhǎng)大，越來(lái)越多的事物不再新鮮了。怎樣才能發(fā)現(xiàn)美呢？現(xiàn)在我明白了：身邊萬(wàn)物皆美，只需用心發(fā)現(xiàn)。
美就在我身邊作文12
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的.比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦�！と碎g吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在我身邊作文13
美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，它就在我們眼前。
小草，悄悄地探出頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹，它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養(yǎng)分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。
不久后，一場(chǎng)春雨來(lái)過�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動(dòng)起來(lái)，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。
自然間中的萬(wàn)物，雨默默地滋潤(rùn)著它們；自然界中的萬(wàn)物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。
我下午獨(dú)自一人，來(lái)到了飯店，買了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過來(lái)。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說(shuō)謝謝，看它狼吞虎咽的.樣子，我笑了。
你看，美，就在身邊，它無(wú)處不在。
美，可能是那默默無(wú)聞地滋潤(rùn)自然界中萬(wàn)物的水；美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助；美，可能是每一個(gè)幫助，、每一個(gè)微笑、每一句問候。美，它無(wú)處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美就在我身邊作文14
美，不單單只有人，世界萬(wàn)物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒，花兒開放，燕子飛回，草兒長(zhǎng)出。那一天，下著綿綿細(xì)雨，綠草長(zhǎng)滿半山腰，心里暗暗地想著：這兒多美啊！如果能永遠(yuǎn)住在這里該多好�。≡谀莻�(gè)時(shí)候，忘記了一切不開心的事情；因?yàn)榫G草美麗，也因?yàn)橄轮d綿細(xì)雨。我會(huì)情不自禁地叫一聲“啊��！你好美啊——！”那個(gè)時(shí)候，還會(huì)有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就是在我們的身邊，圍繞著我們�；�，很美，不因?yàn)樗木�，也不因�(yàn)樗膬?nèi)涵，只因?yàn)樗利�；�?dāng)我看到滿地的花時(shí)，會(huì)感到它好美，我好幸福�；ǖ拿酪惨r托了草的無(wú)比美，它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的`季節(jié)有著美麗的事物，它們都透著美麗的目光，它們使我們也無(wú)比美麗呀！
夏天，花兒開得更加茂盛了，而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時(shí)候了，可以看到美麗的黃昏時(shí)，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美��！
秋天，很多花兒都開始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實(shí)豐收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶的窗前，燈上，好美，好美……
每一個(gè)季節(jié)都好美。
美，時(shí)時(shí)就在我們的身邊。
美就在我身邊作文15
“如果人人都能現(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車會(huì)放慢速度讓前方的小朋友們先行通過，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機(jī)；操場(chǎng)上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們?cè)趪}噠噠地跑著。忽然我聽見前面?zhèn)鱽?lái)痛苦的呻吟身，循聲望去只見一個(gè)老奶奶摔倒在地上，而旁邊的'人們也許是匆忙趕路并沒有看見。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說(shuō)：“沒事，坐一會(huì)兒就好了，謝謝你呀，小同學(xué)�！蔽衣牭嚼夏棠虥]有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。我感到天更藍(lán)了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
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