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我與書的不解之緣作文[必備15篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我與書的不解之緣作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書的不解之緣作文1
高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,書能告訴我們?cè)S多道理,我們從書中還會(huì)學(xué)得到許多智慧和快樂(lè)。
在生活中,書還幫了我不少的忙呢。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我正在家里寫作業(yè)呢,鄰居家的阿姨要出去辦點(diǎn)事情,于是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午,鄰居家的阿姨還沒(méi)有回來(lái),媽媽要做飯,她對(duì)我說(shuō):“媛媛,你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧!蔽艺f(shuō):“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧,這事包在我身上!眿寢屄(tīng)了我說(shuō)的話,便放心地去做飯了。過(guò)了一會(huì)兒,一件出乎我意料的事情發(fā)生了:我本想先把作業(yè)寫完,就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會(huì)兒。剛開(kāi)始的還挺老實(shí)的,后來(lái)鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來(lái),我連忙說(shuō):“別打碎了,快給姐姐。”誰(shuí)知他根本不聽(tīng),結(jié)果一不小心摔在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲,墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上,他坐在地上哇哇大叫地哭了起來(lái)。這時(shí)我很著急,不知道該怎么辦,如果告訴媽媽,媽媽一定會(huì)火冒三丈的。想著想著,突然我看見(jiàn)了書桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我立刻翻開(kāi)看,我看到用米飯能把墨水洗掉,我按照書上說(shuō)的,先用冷水把有墨水的地方搓洗一下,然后把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗干凈后,我告訴鄰居家的孩子說(shuō):“等一下曬干就可以穿了!编従蛹业男『⒉唤獾膯(wèn):“大米為什么可以洗掉墨水啊?”我得意洋洋地說(shuō):“那是我的好朋友——書告訴我的!编従蛹业男『⒙(tīng)了我的話說(shuō):“我以后也要和你一樣好好讀書!
書,我感謝你給我那么多的智慧,你真是我生活的好伙伴。
我與書的不解之緣作文2
在我的童年生活中,我有許許多多的好朋友,其中最多的是書籍,各種各樣的好書吸引著我,有的是優(yōu)美的文字,能給我插上想象的翅膀;有的是精美的插圖,讓我沉浸在美好的世界中…….書籍給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望,我們之間也有著很多難舍難分的情結(jié)。
四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)們一起結(jié)伴去書店“找朋友”。有一次,我無(wú)意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來(lái),真的是精彩極了?上У氖,當(dāng)我看得正起勁時(shí),媽媽打來(lái)電話讓我回家寫作業(yè)了,我不得不依依不舍地離開(kāi)了書店。
回到家,我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”,媽媽爽快地答應(yīng)讓我們“結(jié)交”。第二天我們就見(jiàn)上面了,我還為“好朋友”訂制了一件“外套”——精美的包書紙,算是我們倆的“見(jiàn)面禮"了。
可能是因?yàn)槲覀兊摹案星椤碧盍,我們一點(diǎn)兒都不愿分開(kāi),于是我決定晚上在我新開(kāi)的'“被窩茶餐廳”里“約會(huì)見(jiàn)面”。晚上洗漱完畢,我拿出節(jié)能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過(guò)去了,我依舊沒(méi)有回家的睡意。不過(guò)媽媽是不允許我這么晚“約會(huì)”的,因?yàn)檫@樣等于是對(duì)我的近視“雪上加霜”。這不,她又來(lái)“巡查”了,我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來(lái)。我們這樣持續(xù)了五六個(gè)晚上,居然有一天媽媽提前來(lái)“巡查”了,我的“好朋友”被發(fā)現(xiàn)了!第二天早上,媽媽正式宣布“被窩茶餐廳”被封殺了。
書已經(jīng)成為我生命的一部分,正如詩(shī)人陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒蕪!蔽业暮门笥选獣,我要大聲地對(duì)你說(shuō):“我們要天天在一起!"
我與書的不解之緣作文3
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始接觸書,漸漸的,我從被動(dòng)變成主動(dòng),我深深的被書中的內(nèi)容吸引,從此,我和書便結(jié)下了不解之緣。
從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書,整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書欲望越來(lái)越強(qiáng),讀書的數(shù)量也在不斷的增多,于是我的'爸爸為了讓我的“好朋友”有一個(gè)舒適的“家”,就給我買了一個(gè)大書架,為此我高興得一夜沒(méi)睡,以后我讀書的時(shí)候方便多了。
記得有一次,我看書看得太投入,就連外公和我說(shuō)話我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),到最后,外公猛地合上了我的書,把我從書的海洋里強(qiáng)行撈了上來(lái),我才驚醒,外公生氣地對(duì)我說(shuō):“你干脆把書當(dāng)飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公,外公見(jiàn)我這副模樣,不禁笑起來(lái),說(shuō):“好啦好啦,繼續(xù)看你的寶貝書啦!”我聽(tīng)了立刻從外公手里搶過(guò)書,又一次跳進(jìn)了書的海洋。
我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛(ài)護(hù)它。每次買來(lái)的書我都用紙把它擦了又擦,最后小心翼翼地放進(jìn)它的“新家”。別以為我只是剛開(kāi)始對(duì)“好朋友”這樣好。我每次讀書,要把“好朋友”從它的“家”里請(qǐng)出來(lái)時(shí)也十分小心,生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心,就連讀書翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼,從不讓它折起一個(gè)角。
書是我的良師益友。在我寂寞時(shí),書為我驅(qū)走孤獨(dú)的心情;在我疑惑時(shí),是書讓我茅塞頓開(kāi),解除疑問(wèn)……是書讓我懂得分辨善與惡,是書讓我辨析是與非?傊谖倚枰业摹昂门笥选薄獣鴷r(shí),它總是立刻出現(xiàn)在我的面前,為我排憂解難,真是我的“好朋友”。
我要對(duì)全世界說(shuō):“我相信我與好朋友——書的不解之緣會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”
我與書的不解之緣作文4
緣分,是一種讓人有著幸福的字典,是一種讓人有著安慰的話題,也是一種解不開(kāi)的神奇力量。
我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話,所以,我迷上了看書。學(xué)校里每當(dāng)下課時(shí),我總喜歡捧著書獨(dú)自坐在位子上,書中總是有許多悲歡離合,而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著我的神經(jīng),讓我無(wú)法自拔,我總是隨著每本書中的主人公,隨著他們哭、隨著他們笑!我經(jīng)常會(huì)把自己想象成書中的人物,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣!吃飯時(shí),我總是在想:啊,我那本書看到第幾頁(yè)了呢?那個(gè)小女孩后來(lái)有沒(méi)有得救呢?睡覺(jué)前,我總是要先思考一下:早上看的這本書,到底蘊(yùn)含著什么道理,我以后一定要緊記”。思考完后,我才能安心地入睡!
書,是我的知己,是我的老師,是我的.伙伴!它教會(huì)了許多道理,讓我獲得了不少夸贊!小時(shí)候,我很早便開(kāi)始讀繪本、童話,博得了早教班老師的好評(píng),和鄰里鄰居的表?yè)P(yáng);上小學(xué),一年級(jí)時(shí)我已開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌,參加了許多比賽,獲得了較好的成績(jī);現(xiàn)在,我六年級(jí)了,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)分不開(kāi),因?yàn)槭刮宜教岣,能使我慢慢成熟,能使我變得更加自信勇敢、積極向上,能使我懂得更多道理學(xué)會(huì)做人!俗話說(shuō):“讀書百遍,其義自見(jiàn)。”我的常常會(huì)得獎(jiǎng),而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了!
我和書之間就像一股無(wú)形的力量,將我們倆捆綁在一起,永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)!我喜愛(ài)閱讀,因?yàn)樗茏屛业纳钭兊酶迂S富多彩!
我與書的不解之緣作文5
“涵迪!去買瓶醬油,不然這鍋肉就要糊了!”在老媽的“河?xùn)|獅吼”逼迫之下,正在專心致志看書的我,不得不拿起桌上的二塊五,和手上的《林海雪原》,一步步向超市走去。我可要好好利用這幾分鐘看書!
我一邊走,一邊看,書中的楊子榮在威虎山的路上遇到了老虎,眼看就要被老虎吃了!突然,我感覺(jué)不對(duì),低頭一看:呀!穿的是我爸爸夏天穿的`大拖鞋!現(xiàn)在可是寒風(fēng)刺骨的二月,我卻穿著一雙拖鞋!沒(méi)辦法,繼續(xù)走吧!
我繼續(xù)走著,書中的楊子榮正被座山雕審問(wèn)黑話呢!眼看就要露馬腳了,我不由得為他捏一把汗。突然聽(tīng)見(jiàn)我后面?zhèn)鱽?lái)一陣?yán)嚷,我一回頭,發(fā)現(xiàn)一輛小轎車正從我后面疾馳而來(lái),我趕緊向右一跳,才發(fā)現(xiàn)自己跳到了一攤臟水上,把我的一只襪子給濺濕,我感覺(jué)就像楊子榮正在過(guò)雪地,把腳伸進(jìn)冰冷的雪一樣,我不由得一個(gè)激靈跳了出來(lái),就像楊子榮過(guò)雪地一樣狼狽不堪。
終于來(lái)到了超市!我拖著一條“傷腿”,突然想起來(lái):我忘了媽媽要我來(lái)買什么!這下我可犯愁了,回去可怎么交代?想來(lái)想去,只知道是用來(lái)燒肉的,是鹽?不對(duì)家里還有兩包呢;是生姜?那媽媽該叫我去菜場(chǎng)!應(yīng)該是買老酒吧!想到這里,我急急忙忙買了一瓶老酒,以百米沖刺的速度,跑回了家。
一進(jìn)家門,我把老酒往廚房桌子上一放,剛想去看書,被老媽一把抓住,說(shuō);“你看你,買的是什么,我要的是醬油,不是老酒!這鍋肉可怎么辦!”我一聽(tīng),愣住了?磥(lái)今晚只能吃“酒糟肉”啦!
果不其然,晚飯時(shí),隨著一陣陣熱氣,“酒糟肉”被端上了餐桌?粗@熱氣騰騰的“酒糟肉”,我們實(shí)在是無(wú)從下手!誰(shuí)叫我正好一頭栽在書里呢?看來(lái),我和書有種不解之緣,真有股“剪不斷,理還亂”的感覺(jué)!
我與書的不解之緣作文6
著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我很喜歡讀書,我和書籍有許許多多的故事,有“恨”有“喜”也有“憂”。
先說(shuō)說(shuō)“恨”吧
有一天,我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后,他們要先去逛街買東西,讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包里拿出一本書看來(lái)起來(lái),一會(huì)我就被書里的故事情節(jié)迷住了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……結(jié)果我坐過(guò)了站,直到終點(diǎn)司機(jī)師傅叫我下車我才發(fā)覺(jué)。我只好又重新坐車返回,哎!
再說(shuō)說(shuō)“喜”吧!
有一段時(shí)間,我喜歡看《水滸傳》、《三國(guó)演義》等類的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為我太過(guò)于著迷,影響了學(xué)習(xí),不讓我看書,她相關(guān)書籍藏了起來(lái)?晌矣窒肟磿,怎么辦呢,趁媽媽不注意,我就到處找,可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我把家里弄成這樣,把我數(shù)落了一頓,還罰我把家里收拾好。
最后說(shuō)說(shuō)“憂”吧!
那天,我正在看《三國(guó)演義》。媽媽讓我去洗澡,我看得入迷,一推再推,媽媽發(fā)火了,我沒(méi)有辦法,只好去洗澡。我偷偷地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上看書,直到媽媽來(lái)叫我,我才從書的幻境里回過(guò)神啦來(lái)?蛇@時(shí),我們家的噴頭還一直在噴水,水浪費(fèi)了一大堆,可我還沒(méi)洗澡呢,更重要的是今天的作業(yè)我還沒(méi)有寫!媽媽教訓(xùn)我說(shuō):“看書要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,太過(guò)于著迷,不但會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響視力。要做到該讀書時(shí)讀書,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),要掌握好分寸!”
我與書的故事還不止這些,書是我的`朋友,我的老師,大家都要多讀書,讓我們遨游在知識(shí)的海洋!
我與書的不解之緣作文7
人們都說(shuō)“秀才不出門,便知天下事”,我就是一個(gè)典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”,而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事,卻讓我與書有了不解之緣。
那是一個(gè)深秋,金黃色的樹(shù)葉在路上鋪出了一條“黃金大道”,瑟瑟秋風(fēng)吹著落葉在空中舞動(dòng),帶來(lái)一絲悲涼的感覺(jué)。
我在家中閑來(lái)無(wú)事,因?yàn)橥k,也不能看電視。我心里覺(jué)得煩躁,便打開(kāi)門,想透透氣,趕走心中的煩悶之情。
忽然,我看到鄰居家的樂(lè)樂(lè)姐姐哼著歌,踏著歡快的`腳步剛從外面回來(lái)?吹介T口呆呆的我,便像一陣風(fēng)似的把我拉進(jìn)她的房間,一邊說(shuō)著:“姐姐讓你看看有趣的書。”
樂(lè)樂(lè)姐姐從柜子里翻出了許多大大小小,各種顏色的書,我們一起津津有味地看起來(lái),看得如癡如醉,流連忘返。
從那以后,我便喜歡上了書,總是吵著讓媽媽給我買各種書,什么“三字經(jīng)”,連環(huán)畫,兒歌……就這樣,書改變了我單調(diào)的生活,將縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,天地仿佛也一下子變得開(kāi)闊起來(lái)了。
我變成了一個(gè)真正的“書呆子”,只要一上完學(xué),我就急忙奔回家里,拿起書津津有味地看起來(lái)。因?yàn)榭磿,我還鬧出一個(gè)笑話呢。
有一次,我正坐在床上看《狼國(guó)女王》,我正看得入迷,忽然聽(tīng)到洗衣服的媽媽叫我,讓我給她把床上的圍巾拿過(guò)去。我心不在焉,眼睛都沒(méi)有離開(kāi)書本,順手在床上摸了一個(gè)軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽(tīng)媽媽笑著怪我:“你這個(gè)書蟲,看都不看,拿錯(cuò)了!”我一看,不禁啞然失笑,原來(lái)我把襪子當(dāng)成圍巾了。
書,伴我成長(zhǎng),真是“家有千金,不如藏書萬(wàn)卷”!
我與書的不解之緣作文8
我的課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛(ài)的事情就是看書。
可以說(shuō),書是我從小到大的`好伙伴。小時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽就拿著《幼兒畫報(bào)》一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)看書的興趣卻有增無(wú)減。一有讀書的機(jī)會(huì),我就會(huì)捧起書本,津津有味地“啃”起來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說(shuō),對(duì)于這些小說(shuō),我也是愛(ài)不釋手,其中,我最喜歡的還是動(dòng)物小說(shuō)。捧起一本動(dòng)物小說(shuō),我就激動(dòng)起來(lái),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我一會(huì)兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會(huì)兒又為主人公的遭遇而擔(dān)心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進(jìn)書里面去!
也許是太喜歡看書了,因?yàn)榭磿,我還鬧了不少笑話呢!
有一次,家里沒(méi)鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽(tīng)見(jiàn)我的話沒(méi),趕緊去買鹽!”我如夢(mèng)初醒,趕緊捏著十元錢下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店,我竟然忘記要買什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買了一包糖回來(lái)。結(jié)果可想而知,媽媽把我說(shuō)了一通,讓我在房間里寫作業(yè)。可是,媽媽剛走,我又拿起書本如癡如醉地“啃”了起來(lái)……
爸爸媽媽說(shuō),我可以讀書,但是,別太著迷了,絕對(duì)不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素。總之呢,我就是喜歡看書,你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫到這兒了,本人要去看書啦!
我與書的不解之緣作文9
書是什么?它是一個(gè)指南針,讓我們走正確的道路;也是一泓清泉,讓奄奄一息的小花重新綻開(kāi)笑臉國(guó);它還是一曲歌,喚醒人們生活的真諦。
從一年級(jí)到四年級(jí),我看的書很很多:《青銅葵花》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快,囫圇吞棗。大有不求甚解的味道,吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級(jí),我慢慢地開(kāi)始閱讀中外名著小說(shuō)了;有《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡,《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩,《城南幫事》又勾起我對(duì)童年的想念之情。
圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說(shuō)使我如醉如癡,我每天企業(yè)一做好就立刻投入書的海洋。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢養(yǎng)殖成了做筆記的習(xí)慣:記書中的優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫的精彩的句子,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,它對(duì)我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報(bào)償,語(yǔ)文考試的成績(jī),從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴(kuò)大了我的想像力,面對(duì)一棵蒼秀挺拔的大樹(shù),我會(huì)坐下編織這棵樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢!
是書使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到不會(huì)迷失自我的指南針;是書使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我……
我與書的不解之緣作文10
不知怎么的,這幾天我被漫畫書深深地吸引住了,我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的《阿衰》,讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早,我騎著自行車風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā),手里的'熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口,索性將車往墻一靠,飛奔進(jìn)去沖著老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說(shuō):“十元!蔽揖奶暨x了一本,風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,摔下書包,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
近幾天,我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛(ài)的電視,埋頭“苦讀”起來(lái)。一日三餐時(shí),也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫書的不解之緣。睡覺(jué)前,不看半小時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法入眠……
自從周飛買了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著,希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來(lái),他終于感動(dòng)了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺(jué)一點(diǎn)鐘到了,周飛無(wú)情地要了回去。雖然我一百個(gè)不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著他拿走。過(guò)了幾天,噩耗傳來(lái),他的書不翼而飛了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。
但俞江松買了一本《碗豆笑傳》,這也算是對(duì)我一種安慰吧。我問(wèn)他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機(jī)卡,!游戲機(jī)卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割愛(ài)。
我對(duì)漫畫書已經(jīng)到了走火入魔的境界,今早還準(zhǔn)備買《碗豆笑傳》,可惜賣完了。為此我悶悶不樂(lè)了一整天。
這就是我的漫畫奇緣。
我與書的不解之緣作文11
在我一年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)舉行過(guò)一次班會(huì)。
班會(huì)的主題是《和好書交朋友》。啊,書是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”,雖然我那時(shí)候還小,對(duì)這句話似懂非懂,但是,我還是把這句話當(dāng)做我的座右銘。
書,在我幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。從此,我就愛(ài)上了書。
我讀了許多書,關(guān)于學(xué)習(xí)不怕困難的有《火鞋與風(fēng)鞋》中的陽(yáng)光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的`尼爾斯等等,在他們的人生中,遇到了許多不幸和困難,可是他們卻不怕艱難,迎難而上,最后,終于取得了勝利;意志堅(jiān)強(qiáng)的《手斧男孩》中的主人公布萊恩,他遇到了突發(fā)事件(墜機(jī))后,沒(méi)有很害怕,也沒(méi)有哭,而是冷靜地分析形勢(shì),千方百計(jì)想辦法自救,最后獲得了成功;在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀中》,貓與老鼠一起開(kāi)派對(duì),老鼠和人類一起喝茶聊天,一切都是那樣的和平而美好,令我向往!独先伺c海》中的老人雖然被鯊魚打敗了,但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著,使我聯(lián)想到在學(xué)習(xí)中也不能被困難壓倒,要不怕挫折,迎難而上……
由終,我深深體會(huì)到書能使人變得更加聰明。
在書的世界里,永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會(huì)說(shuō)話,但它卻是我們最好的老師,它可以告訴你最正確的答案,讓你從困惑中豁然開(kāi)朗。
書在我們的生命中,投下了太多太多的光芒。
從此,我與書結(jié)下來(lái)不解之緣,書將伴隨我的一生,我會(huì)用好好利用書中的知識(shí),長(zhǎng)大以后報(bào)效我們偉大的祖國(guó)!
我與書的不解之緣作文12
書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向光明,頑強(qiáng)奮斗。甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣。
懵懂——幻想
小時(shí)候的我,總喜歡一個(gè)人安靜地在書房里看書,想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,和小動(dòng)物們一起跳舞說(shuō)話;住在一座金碧輝煌的宮殿里,和王子一起共進(jìn)晚餐……就這樣,我和故事中的主人公一起體會(huì)故事中的喜怒哀樂(lè)。
上小學(xué)后,我總是沉浸在書的世界中,它就像一位智者,教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問(wèn)題,和胡小鬧進(jìn)入有趣的校園世界,和孫悟空一起斬妖除魔,闖過(guò)九九八十一道難關(guān)。每一本書都像山澗中清涼的溪水,叮咚流淌過(guò)人間,像一朵朵盛開(kāi)的`花兒,開(kāi)滿我的心田。
獲取——享受
漸漸地,童話書已經(jīng)滿足不了我了,貪婪的我開(kāi)始在閱讀有趣的詩(shī)詞。每天睡覺(jué)前,我就會(huì)拿出古詩(shī)詞,仔細(xì)地品讀。和詩(shī)仙李白回顧兒時(shí)那皎潔的月亮“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”;邀詩(shī)佛王維一起品嘗在異鄉(xiāng)的苦“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;與馬致遠(yuǎn)在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”……慢慢地,我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始豐富起來(lái),寫出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美……
奉獻(xiàn)——回報(bào)
在書的海洋中,不管是奔騰不息的長(zhǎng)江,還是涓涓流淌的小溪,都一一展現(xiàn)在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書,懂得了要好好珍惜自己的生命,不能讓光陰白白流逝;當(dāng)我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《再被狐貍騙一次》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的,讓我懂得了舐?tīng)僦椤?ài)不需要太過(guò)轟轟烈烈,只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),都會(huì)讓我感動(dòng)不已。
書,讓我懂得了人生的道理。
我與書的不解之緣作文13
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的.畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了幼年。
長(zhǎng)大后,我便開(kāi)始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩(shī)歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗,社會(huì)底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè),感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂(lè)與奔放,又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。
就是這般,書與我共同走過(guò)了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。
書就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我:“堅(jiān)定信心,不要?dú)怵H,相信成功就在腳下!
在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)充不足!
當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“志不立,天下無(wú)可成之事。”
書,它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
我與書的不解之緣作文14
在爸爸的老家有一種習(xí)俗叫抓周。就是當(dāng)孩子滿周歲時(shí),將各種物品擺放在孩子面前,任其抓取,每一件物品都有一種寓意,以此來(lái)預(yù)測(cè)孩子的前途和性情。當(dāng)然啦,這更多的只是一個(gè)生日的慶祝方式而已。不過(guò)據(jù)爸爸說(shuō),我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地爬向那本書,并且牢牢地把它揣在了懷里。也許就是從那時(shí)起,我就與它結(jié)下了不解之緣吧!
爸爸說(shuō),在那以后的日子里,我便千方百計(jì)地接近它。除了會(huì)喊爸爸媽媽外,我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是“書”,我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是“講故事”。每天我都會(huì)高高地舉起小手中的那本書,蹣跚地走到媽媽面前,跟她說(shuō):“講故事”。也就是從那時(shí)起,媽媽每晚都會(huì)給我講故事,一天又一天,一年又一年,從來(lái)不曾間斷,直到五歲時(shí)我學(xué)會(huì)了自己看書。
長(zhǎng)大以后,我最常去的就是家附近的那家書店。有一段時(shí)間我每天放學(xué)后就會(huì)以最快的速度做完作業(yè)然后去書店看書,直到爸爸媽媽下班回家后把我從書店拽回去。記得有一次,我又和往常一樣低著頭,邁著小碎步,快速地從書架上取下前一天沒(méi)看完的那本書,蹲在一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的角落里,津津有味地讀了起來(lái)。我很快樂(lè),我又有些不好意思,因?yàn)槲颐刻於贾皇侨タ炊毁I。正當(dāng)我忘了時(shí)間,忘了周圍的人,隨著主人公一起快樂(lè)一起悲傷之時(shí),耳邊響起了一個(gè)聲音:“孩子,來(lái),阿姨這里有張小凳子,你坐著看吧,阿姨看你每天蹲在這里怪累的`!迸叮@不是書店柜臺(tái)里那位營(yíng)業(yè)員阿姨嗎?看來(lái),我每天的小心翼翼真是掩耳盜鈴之舉!從那以后,我每天進(jìn)出書店都會(huì)和阿姨打招呼,阿姨的那張小凳子也成了我的專座。
正如毛主席所說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,而書不可一日不讀!笨磥(lái),我這一身從此將與書結(jié)下不解之緣。
我與書的不解之緣作文15
我對(duì)書的愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容,叫“窮追不舍”!很奇怪吧?媽媽總說(shuō)我是樹(shù)的粉絲,一捧起書來(lái)就跟吃了藥似地,用什么辦法都不能將樹(shù)從我手中掙脫。但真要說(shuō)起“窮追不舍”,還要從我6歲那年說(shuō)起。
那一天,我和媽媽正在公園里散步。突然,我看見(jiàn)腳下一塊綠色的漂亮物體,正想去拿,不知從哪竄出一條狗,叼走來(lái)那個(gè)“寶貝”我急了,哼,你這條死狗,竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去,沒(méi)想到那狗跑得更快了?赡苁潜晃易芳绷,它突然掉頭沖著我大叫。狗狗,碰到我這個(gè)天不怕地不怕的,你可要倒大霉了。我也不甘示弱,沖了上去,大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小,對(duì)叫著,無(wú)不掩嘴偷笑的。現(xiàn)在想想,那是的我還真幼稚,不過(guò)還真有收獲。由于我的“勇敢”,搶來(lái)了狗狗嘴里的那個(gè)綠寶貝。因?yàn)槭菓?zhàn)利品,我是如獲珍寶,異常寶貝,強(qiáng)烈要求媽媽給我講解。其實(shí),綠寶貝只不過(guò)是一本綠皮書,不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)狗主人看我那么愛(ài)書,為了書連“小命”也不要了,就把書送給了我。天啊,其實(shí)我……不過(guò),因禍得福,自此我愛(ài)上了閱讀。
聽(tīng)完了我的'故事,現(xiàn)在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來(lái)形容我對(duì)書的愛(ài)了吧!感謝狗狗,感謝狗主人,感謝讓我與書結(jié)緣的一切。
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