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(實(shí)用)踩氣球作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的踩氣球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踩氣球作文1
今天，胡老師說：“我們做個(gè)踩氣球的游戲，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”接著，胡老師說：“游戲的規(guī)則是：每個(gè)人的`腿上綁三個(gè)氣球，大家要保護(hù)好自己的氣球不能讓別人踩爆，還要想辦法把別人的氣球踩爆！氣球沒有爆的人是比賽的冠軍。”
游戲開始了，大家開始奔跑，都不讓別人追上自己。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曹一凡的氣球，踩了過去，可能我的力氣太小了，竟然沒把氣球踩爆。她左躲左閃，我再次追上她，狠狠向氣球跺去，氣球還是沒有被踩爆。曹一凡飛一般跑遠(yuǎn)了。啪！啪！啪！我低頭一看，自己腿上的三個(gè)氣球，不知被誰踩爆了。
啪！啪！啪！氣球被踩爆的聲響不時(shí)響起，校園回蕩著我們的歡聲笑語。馮玉凱獲得了比賽的冠軍，大家向他表示祝賀。
踩氣球作文2
周末的課上，我們玩了了踩氣球。
游戲規(guī)則是：目標(biāo)是氣球，不準(zhǔn)踩腳，不能用手推對方。氣球被踩爆的出退出。
比賽馬上開始！我方隊(duì)員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對方隊(duì)員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩琪。
比賽開始對方選手氣勢如虹，好像在說：“你們過來來一場堂堂正正的決斗。”一步一步的向我方逼近。我方隊(duì)員假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來踩我們的`淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個(gè)三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時(shí)“小霸王”發(fā)功了，一個(gè)箭步?jīng)_向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場，唉，真是“不怕神對手，就怕豬隊(duì)友�！爆F(xiàn)在是一個(gè)二打一的局面“萌萌噠”開始著急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場了。
這個(gè)游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個(gè)靈活思考的大腦，最后還要有團(tuán)隊(duì)的配合才能取得最后的勝利！
踩氣球作文3
星期天，我們的趙老師說：“今天我們來上一節(jié)活動(dòng)課�！贝蠹叶几吲d的跳起來。老師又說：“今天來玩的游戲叫踩氣球比賽。”游戲規(guī)則：每一個(gè)人腿上系著3個(gè)氣球，要踩完對方的氣球才算成功。對方倒在地上不可以去踩氣球。“
我的對手――謝虹瑞。比賽開始了。我上去要踩謝虹瑞的氣球，但沒有踩到她的氣球，她卻抓住了我的手，踩向我的氣球。我為了不讓她踩到我的.氣球。只好抬起了我那個(gè)系著氣球的腿。心想：她踩到氣球也不會(huì)踩破。直到后來踩氣球比賽變成了單腳跳，我趁她跳累了踩向她的氣球，但把她的氣球踩掉了卻沒有踩破。突然老師喊停，然后老師把球給她系上。結(jié)果踩了一下又掉了。老師說：“你們只要誰踩破第二個(gè)氣球就成功了�！敝x虹瑞聽了猛撲向我，以驚人的速度把我的兩個(gè)氣球踩破了。最后謝虹瑞成功了。
今天的活動(dòng)課結(jié)束了，我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課的踩氣球比賽。
踩氣球作文4
今天，老師讓我們帶氣球去學(xué)校。
下課了，教室里熱鬧極了。這時(shí)，語文老師從后門走了過來。問：“你們都帶氣球了么？”
“帶了�！蔽覀儺惪谕暤卣f。
老師說：“好了，我們來做一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫做踩氣球。游戲的規(guī)則是：要在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)把對方的氣球都踩破，必須要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)踩，誰剩下的氣球多誰就獲勝。”
“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻離開了座位。
在關(guān)鍵時(shí)刻，我的氣球居然漏氣了。我看到了地上的一個(gè)完整的氣球，耶！沒有被弄壞，我開始吹氣了，被氣球爆破的聲音嚇到了。本來吹的氣剛剛好，嚇得我多吹了一口氣，吹爆了。
三分鐘過去了，我們班的于冉和崔東輝余下了兩個(gè)氣球，其他人有的剩下一個(gè)氣球，還有的氣球已經(jīng)全部被踩爆了。于冉和崔東輝獲得并列第一。
下一次，我一定要超過他們。
踩氣球作文5
踩氣球是一項(xiàng)應(yīng)用非常廣泛的游戲，它除了好玩之外，而且還可以烘托氣氛，因此被眾多娛樂節(jié)目和文藝晚會(huì)所接受！“氣球”曾經(jīng)做為一種趣味玩具流行于小朋友當(dāng)中，那個(gè)時(shí)候氣球還比較希有，當(dāng)然是不會(huì)有人舍得把它拿來踩了的，甚至不小心弄爆了一個(gè)氣球，都會(huì)傷心很久；隨著物質(zhì)水平的迅猛發(fā)展，到如今氣球的產(chǎn)量已供過于求，因此它被利用到了更廣泛的娛樂領(lǐng)域，飛鏢射氣球等游戲也屢見不鮮，在這里重點(diǎn)跟大家聊一下趣味踩氣球的游戲。
在這里之所以重點(diǎn)跟大家聊趣味踩氣球游戲，是因?yàn)樗娜の缎詮?qiáng)、開展起來簡單、讓人與人之間的互動(dòng)性更強(qiáng)，在給大家?guī)須g樂的同時(shí)，也促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的能力。
趣味踩氣球可一次兩到八個(gè)人同時(shí)參與，在每個(gè)人的`雙腳各綁三個(gè)氣球，在裁判發(fā)令后，開始去踩對方的氣球，當(dāng)兩只腳上的氣球都被踩爆后，立即退場，否則視為犯規(guī)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，剩余氣球最多的組獲勝。是不是感覺既簡單又好玩呢？如果喜歡，那就和朋友一起開展吧！
踩氣球作文6
星期五下午，我們班過“六一”。
上課鈴響起了，我們班的主持人款款地走上了講臺(tái)，只聽他說道：“六一表演正式開始，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，游戲規(guī)則是雙方用繩子把氣球系在腳上，每對有3人，不許用手，只能用腳，比賽開始！”
主持把我、汪洋和黃錦泓分成藍(lán)隊(duì)，把方墨文、汪漩和程蕊分成紅隊(duì)。比賽開始了，我見方墨文的氣球最大比較好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋氣球時(shí)我毫不留情地給她的氣球一腳，只聽“呯”的'一聲方墨文的氣球炸開了。忽然又有一個(gè)氣球炸了，我一看，是汪洋的炸了�！耙槐纫黄��！敝鞒秩苏f。
不一會(huì)程蕊的氣球掉了，她只好去邊上把氣球系在腳上，汪漩知道在角落無法踩她的氣球，所以跑到了角落，可她沒想到我從她雙腳之間的空隙中把她的氣球踩破了。我心想：我們隊(duì)贏定了。只聽同學(xué)們叫道：“藍(lán)隊(duì)加油……”這時(shí)，我瞄準(zhǔn)了程蕊，她剛剛系好，我就迅速跑過去，只聽“砰”的一聲，她的氣球就被我踩破了，這一聲似乎是在慶祝我們的勝利。主持人隨即宣布道：“藍(lán)隊(duì)3比1勝利�！�
你們說我強(qiáng)不強(qiáng)？
踩氣球作文7
“砰！砰！砰！”學(xué)校里突然傳出了氣球爆炸的聲音，這是發(fā)生什么事了？原來是同學(xué)們在“六一兒童節(jié)”時(shí)，玩踩氣球��！
那一天剛過來時(shí)，大家正在吹氣球，我也加入了吹氣球的行列。只見有的同學(xué)鼓足了氣“呼——”吹了一口，就立馬捏住氣球，大口大口地喘起了氣。有的同學(xué)面色如常，幾口氣就吹好了一個(gè)氣球。
吹完了氣球，我們就開始扎氣球。有的同學(xué)把氣球在手上繞了半天，可怎么都扎不起來，反而把氣球放了大半的氣。有的.同學(xué)把氣球往手上一繞，氣球就自然扎好了。
過了一會(huì)，氣球終于全扎好了。我們便開始踩氣球了。
踩氣球是一組一組來的，每一組進(jìn)行的都很激烈，馬上就要輪到我們了，我們就各自想起了作戰(zhàn)計(jì)劃。我正好坐在小磊邊上，聽見他和小梁要一起對付我。不行，我得防備防備。
現(xiàn)在輪到我了，我一開始就防備起了他們，因?yàn)樾」懿粎⑴c游戲，所以他的氣球一下就被我踩了，小胡一個(gè)不小心也被我踩了，然后小梁自己跳出了圈，我贏了比賽。
在大家驚訝的目光下，我贏得了比賽。
踩氣球作文8
今天是星期日，我去金筆作文上課，課上王老師帶著我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，名叫踩氣球。游戲規(guī)則：分兩隊(duì)在腳上綁上氣球，踩爆對方氣球的那一隊(duì)勝利，得100積分。
第一輪是盧品睿和周運(yùn)博踩氣球，老師在雙方的腿上都系好了氣球，然后大喊：“三、二、一！”比賽一下子開始了，雙方打的特別激烈。只見周運(yùn)博一個(gè)猛踩，像老虎一樣生龍活虎，可惜沒踩到氣球。盧品睿像箭一樣飛快的`躲了過去，現(xiàn)在雙方的氣球都沒被踩爆，我們一旁的啦啦隊(duì)可也沒閑著，大聲的喊出了："加油，加油，我們隊(duì)一定要?jiǎng)倮�！”，老師也跟著我們一起喊：“加油，加油！”現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的時(shí)刻，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，雙方都用出了最后的力氣，盧品睿想突然偷襲，還好周運(yùn)博飛快地躲了過去，盧品睿又發(fā)起了猛烈的攻擊，一個(gè)猛跳就要踩到了周運(yùn)博的氣球，可是時(shí)間停止，雙方打成了平手。
這場比寒打的真是太激烈了，我正在期待下一場比賽……
踩氣球作文9
安靜的課堂，傳來一陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來老師讓我們玩了一個(gè)難忘的游戲-踩氣球。
老師先說明了游戲規(guī)則，然后我們從教室里魚貫而出，走向了大廳。老師說了一聲“開始”，男女兩隊(duì)都向前進(jìn)攻，女生嚇得，就像閃電給嚇著了一樣尖叫，男生露出了“邪惡”的.笑容，仿佛在說，“就你們這群膽小鬼，還想贏我們，我們贏定了，哈哈�！迸鷲阑鹆�，像箭一樣沖上去，男生就像不怕死的戰(zhàn)士沖上來，兩隊(duì)互不相讓。
誰知男生隊(duì)的一位同學(xué)腳一滑，摔倒在地上。只聽“啪啪”兩聲氣球炸了，那位男生死盯著地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的禍，”剩下的男女生你踩我，我踩你，誰也不服誰。
最后老師公布女生剩十個(gè)氣球，男生剩十一個(gè)氣球，男生非常高興，女生卻有點(diǎn)失望。
這真是一個(gè)難忘的游戲呀！
踩氣球作文10
今天我們玩了一個(gè)精彩的游戲——踩氣球。
游戲規(guī)則：單組選出一位男生和一位女生，男生那一組要踩爆女生的氣球，女生要踩爆男生那一組的氣球。
第一組上的是胡峻榮和金奕馳。胡峻榮的.個(gè)子很高大，在一旁的金奕馳個(gè)子很矮小，我真為她擔(dān)心��！我為她捏了一把汗，要為她加油。
比賽開始了，在老師的發(fā)令下，胡峻榮把有氣球的腳放在了后面，生怕被金奕馳踩得粉身碎骨。坐在一旁的同學(xué)們把眼睛瞪得象青蛙那么大，看著雙方的氣球生怕落了一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。他們來來往往，到了最后，胡峻榮發(fā)出了猛攻，最后金奕馳的氣球爆炸了。
第二場開始了，葛肖科發(fā)動(dòng)了攻擊，劉馨怡左躲右閃，最后劉馨怡被葛肖科引到了一個(gè)角落，她已經(jīng)后無退路，前有追兵。這時(shí)劉馨怡來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，讓葛肖科踩了一個(gè)空。最后雙方累的筋疲力盡。
這個(gè)游戲讓我得到了很大的快樂。
踩氣球作文11
氣球是孩子們非常喜歡的一種玩具�？墒牵谀_上綁十個(gè)氣球走路，那是怎么樣的一種感覺，你嘗試過嗎？那我們今天就來一場激烈的踩氣球比賽，看看你能否既保護(hù)好自己腳下的氣球，又能踩破別人腳下的氣球吧。
這個(gè)游戲既需要勇氣，還需要智慧。如果你不信，那就拭目以待吧！
比賽快開始了，我心里即緊張又害怕。
比賽開始了，我以劍一般的迅速，把腳伸了出去，一下就把我哥哥的氣球搞定了三個(gè)，接著我又轉(zhuǎn)身踩爆了媽媽兩個(gè)氣球，等我又想去攻擊別人的時(shí)候，一不留神，也被另兩個(gè)人前后夾擊爆了五個(gè)。氣球震耳欲聾的'爆炸聲連綿不斷。最后，我一心想著報(bào)仇，只顧著去踩別人的氣球，沒保護(hù)好自己腳下的氣球，被其他四人左右前后夾擊，一陣亂戰(zhàn)后，我腳下的氣球沒了，我被可憐巴巴地踢出了局。
雖然我沒有獲勝，可是我還是非常高興。
踩氣球作文12
我們班終于得了流動(dòng)紅旗，我高興極了！老師帶我們玩踩氣球的游戲。
我們每人準(zhǔn)備了兩個(gè)氣球，老師讓我們發(fā)揚(yáng)同伴的力量，幫助別人把氣球系在對方的腿上。系好后，游戲開始了！
老師先挑了10名男生上場，比賽很激烈。男生們有的跳起來踩，有的抓住對方的胳膊踩，柏樺站在邊緣處防守，不愧是跆拳道高手。我們女生嚇得捂住耳朵，躲在墻角。最后，柏樺和俊杰勝利了。
然后，老師又挑了10名女生上場，其中就有一個(gè)我。我向柏樺學(xué)習(xí)，在邊緣跑，她們沒有注意到我。她們跑，我也跑。她們踩，我也鼓起勇氣踩。突然，在一旁觀看的俊杰把我的`一個(gè)氣球踩破了。我下定決心，要保護(hù)好最后一個(gè)氣球。于是，我輕松勝出。
最后，所有有氣球的學(xué)生都上場，我的氣球被男生踩爆了！嗚嗚……
游戲結(jié)束了！我們往地上一看，到處是氣球皮兒，老師告訴我們，要保護(hù)校園環(huán)境，我們就把垃圾撿得干干凈凈了。
我喜歡踩氣球的游戲，我還是女生的第一名呢！
踩氣球作文13
今天12月6日下午我在學(xué)校老師組織我們做了一個(gè)很有意思的游戲，名字叫踩氣球。
中午老師讓每個(gè)小朋友準(zhǔn)備幾個(gè)汽球，說下午第四節(jié)做游戲。我很興奮這是我入學(xué)以來第一次玩這么有意思的游戲，叮鈴鈴下課鈴響了，我期盼已久的第四節(jié)課外活動(dòng)游戲時(shí)間到了。小朋友們一窩蜂的`，來到操場上，老師讓我們把自己的汽球吹起來。綁在自己的腳腕上。老師把我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。等到了我的小組時(shí)候我們作足了準(zhǔn)備，老師一說開始，我開始瘋狂的踩我對面一組小朋友們的汽球。
小朋友們也瘋狂的踩身邊的小朋友的，只聽見砰;砰;砰，響亮的聲音好幾個(gè)同學(xué)的氣球被我踩破。我們小組團(tuán)結(jié)一致很快我們小組就獲得了勝利。還有其他同學(xué)搞笑的動(dòng)作!我們玩的‘又累又高興。當(dāng)踩汽球的游戲做完。下課鈴也響了。我好想再玩會(huì)�？梢呀�(jīng)下課了。
我們玩的很高興，希望老師以后能多組織點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
踩氣球作文14
今天，老師說我們上活動(dòng)課要踩氣球，我心里樂開了花。
老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來。游戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的腿綁在一起使勁地踩起來。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)才回答了一個(gè)問題，踩破了一個(gè)氣球。下面是兩個(gè)大哥哥上場，他們也使勁地踩，他們才踩了四個(gè)氣球，沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。下面有劉子震和王延帥登場，踩了五個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。這時(shí)劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們怎么踩啊？”郭研孜一腳踩了一個(gè)氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協(xié)力踩了七個(gè)氣球，回答了六個(gè)問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的同學(xué)一起上場踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的.腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言，說說踩氣球的感覺。那個(gè)大哥哥說：“我很倒霉，也不知道被哪個(gè)家伙踩了我一腳。”這時(shí)，劉子震抱頭大笑。
這個(gè)游戲好不好玩？要不要來試一試？
踩氣球作文15
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩起了踩氣球游戲。
我們在腳上綁了兩個(gè)氣球，然后，隨著我們一起的：“三！二！一！開始！”大家開始四處逃竄。
傻，我才不跑哩！躲起來，一對一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個(gè)，就多一個(gè)人了，我不被發(fā)現(xiàn)才怪哩！躲起來才好哩！我趕快躲到了一棵的樹后面。本來，我擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們正好8個(gè)人！
可是，那些人追得可歡了。而我越覺得這不安全，我左看右看，見不遠(yuǎn)處有一條道，心想，去那就再也沒人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的一聲打斷了我的`思路，我轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，竟然有一個(gè)人踩了我的一個(gè)氣球！我瘋了一般，馬上跳過去踩掉了他的兩個(gè)氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒了兩個(gè)氣球，只得悻悻離場。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悅中了，唉，怎么每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！
玩了好久，一個(gè)女生贏了。
為什么？我問她。她竟然告訴我，她躲起來了！
這次游戲��！
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