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倒霉的我作文

時間:2024-01-29 19:09:39 好文 我要投稿

(熱)倒霉的我作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的倒霉的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)倒霉的我作文15篇

倒霉的我作文1

  “媽你悠著點兒,疼!在動我的傷后的話。我的腿就廢了!”

  聽完,媽媽停了一會兒!又開始搓了。不知道的同學(xué)一定會問:“你這是怎么了呀?”也不怕告訴你們,我被狗咬到了,這次被咬,實在是他不值了。就為了送個火燒,我的腿差點兒沒廢了,而且,今天,還要舉行講故事比賽,嗨!看著石珂蔚的了獎狀,我實在是眼饞!

  昨天下午,我媽,非讓我去給我嬸兒嬸兒和奶奶送火燒。我撅著嘴說:“媽媽,我不去,石子建家的'狗總是咬我,有一次,我去給我奶奶送火燒,到了她家的那個胡同,正好,碰見石子建和他家的狗了,石子建不懷好意的說:‘狗,去咬她的!庇谑,石子建家的那只黑的像炭一樣的狗,就去追我了,幸好我機(jī)靈,隨手拿了一塊石頭,要不然,那只狗早就咬到我了。反正,你不管怎么說我都不去!

  “行了!行了!你趕緊去吧!我的乖女兒!眿寢層糜懞玫恼Z氣說道。

  我被逼無奈的說:“行!我去還不行嗎!真是的,總是叫我去,都快煩死了!”

  到了嬸兒嬸兒家,我敲了半天門,我哥哥終于開門了,可是,他家的那只狗,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,跑了出來,那只狗一見到我,就向我撲來,等到離我還有15厘米左右的時候,一下子彈跳起來,就把我的腿給咬傷了,當(dāng)時,我覺得一點兒也不疼,可是,等到去了奶奶家,我的腿疼得厲害,我一看,已經(jīng)被咬破了一層皮兒了。我一回家,就把這事兒告訴了爸爸媽媽,她(他)們趕緊放下手中的活兒,先給我用肥皂水洗一洗腿。

  到了中醫(yī)院,老爸的摩托車沒油了,只好把摩托車寄存到了那里,我們到了急診的的地方,護(hù)士說那里沒有狂犬疫苗了。已經(jīng)很晚了,爸爸和我去了醫(yī)院對面的一個拉面店,我們吃完飯又去了區(qū)醫(yī)院,去醫(yī)院里的人很多,我們好不容易才掛上了號兒。

  還有,我不光被狗咬了,而且,我回到家,一看表,已經(jīng)是十點半了,我就睡了覺。因為,早晨起來一走道兒我的腿就非常疼,所以,我就請了個假。

  嗨!以后我再也不去我嬸兒嬸兒家了!

倒霉的我作文2

  從我小的時候開始,我就覺得自己十分倒霉,有時東西丟了,有時跟別人吵架,有時在我家附近,還被狗追著跑,盡管我是這么的倒霉,但我從不埋怨上天,因為我相信,總有一天好事會降臨在我身上。

  我小的時候,沒有什么害怕的,也許是初生牛犢不怕虎吧,一只大大的青豆蟲身子蜷來蜷去我都敢拿著玩,可是,有一次,豆蟲卻把我的手咬流血了。

  記得上小學(xué)一年級的'時候,那天我去上學(xué),路上有一只鵝,我看見它,一點也不害怕,仍向前走著,它在后面突然叨了我一口,我回去抓它,沒有抓住,我反身又往前走,它就又來追我,我又去抓它,它就又跑了,就這樣我發(fā)現(xiàn)干不過它,只能被它追著跑。

  我家的狗也不好,那是最早養(yǎng)得一條狗。當(dāng)時,它被帶回家來,我和妹妹都爭著要抱它,我還是那么倒霉,抓住它的前腿,妹妹從后面抓住它的后腿,它被弄疼了,就咬了我一口,手又被咬流血了,幸好,那是一條小狗,不然就要打針了。連爭狗都爭不過妹妹,還被咬了一口,有我這樣倒霉的嗎?

  記得上小學(xué)四年級的時候吧,一天,我從家里帶了一些吃的出去玩,邊走邊吃,路上,我看見一只雞在前面,我從它旁邊走過去,它就一直盯著我,我猜可能是想吃我手里的東西,就沒給它吃,一直往前走著,它在后面一直跟著我,我就對后面說:“不要跟著我,你想吃也不給你吃!彼坪趼牪欢艺f的話,依舊跟著我,我一生氣,就把我手里沒有吃完的東西給扔到旁邊的河里,它看我把吃的扔河里了,突然發(fā)出奇怪的叫聲,然后沖過來往我的腿上猛啄了一口,我立即趕到火辣辣的疼,把褲腳往上一拉,把我嚇了一跳,隔著褲子,它居然把我的腿給叨流血了。我心想:“我怎么這么倒霉,居然被一只雞給叨住,還淌血了?”

  現(xiàn)在的我當(dāng)然不再那么倒霉了,好運(yùn)也開始發(fā)生在我身上了,就像經(jīng)常刮風(fēng)下雨,總會有雨過天晴一樣,我每天心里都感到樂悠悠的。

倒霉的我作文3

  他,是個男生;他,很不要臉;他,張口罵人;他,是只耗子。(我起的外號);他,基本沒有優(yōu)點;他,上課不聽課;他,學(xué)習(xí)差;他,長什么樣?眼睛很大。他到底叫啥?哇,張松源。

  我與他是同桌的關(guān)系,本來我和梁二愣子同桌,張耗子和邵中園是同桌,可是他倆沒有臉,上課成天嘮,都糊巴了,用鏟子都鏟不下來,老師只好換鍋了,把我這個所謂的好人換了過去,還沒等我過去呢,全班的同學(xué)都暗暗發(fā)笑,小旭狗狗還喊了一句:“哈!張松源,你慘啦!”不料,他的話被老師聽到,老師瞪了他一眼,小旭狗狗低著頭偷著笑。我小聲說:“是你慘了吧!”我順手打了他一巴掌,張耗子嘆了嘆氣。

  從那天起,我就開始了搞笑而又不平凡的生活。

  記得有一次,學(xué)校小賣店進(jìn)了一種小面人,5角錢4個,我們每個人都有,張耗子拿起了自己剛買的.小面人,這些小面人是在小氣球中放上白面,再畫上各種表情,特別好玩,想捏成什么形狀,就捏成什么形狀。

  張耗子把小面人的一只眼睛捏得好大,回頭對奧數(shù)大王――猴子侯帥說:“猴子哎!你對哪個女生看上眼了?”我和小旭狗狗狗都壞笑起來,還以為他會說誰呢,只聽猴子風(fēng)

  趣地說:“看上了谷思瑤她媽媽,都看直眼了!”全班大多數(shù)同學(xué)都聽到了,頓時,教室里響起哈哈的笑聲。我盡管很生氣,卻也忍不住笑起來,回敬他一句:“既然我媽那么好看,我是不是也很可愛啊?猴子!蔽艺f完,他們笑得更厲害了。

  張耗子罵了一句:“我的天呀!臭美!”“愿意!”“吃屁!”“怕你饞!”“小心你得膽囊炎!”“用不著你管!”“我不管!”“張耗子!”“谷豬豬!”“錯!”“怎么說?”“瑤豬豬”“……!”

  接下來,他把他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出來了。

  我和他同桌,倒霉!

倒霉的我作文4

  嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……如果你想知道為什么,如果你想倒霉那就繼續(xù)看吧。我不會勉強(qiáng)你。

  事情是這樣的:今天放學(xué)后,李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場上玩,也順便寫一下作業(yè)。然后我們就去了,李姣和孫李婷就在看小說,我和劉倩就在寫作業(yè)。后來碰見了伍舒怡、黃美玫、李慧她們,看見伍舒怡在啃瓜子,我就向她要,伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢向黃美玫跑去,黃美玫和李慧見我們跑來了,就捂住不給我們吃,我們可不是省油的燈,一抓就是一大把。我拿了不是很多,十幾粒的樣子,孫李婷可就厲害了,乍一看,一大把!

  李姣只顧看小說,只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場上(小朋友不要學(xué)哦).好景不長,初中部的檢查員來了,看見我們這里有瓜子皮,便對我們大吼大叫,說:“這瓜子皮是不是你們丟的?快撿起來,不然扣你們分了!”我們被嚇到了,心里五味雜陳,因為這瓜子皮是我們丟的,總會“做賊心虛”嘛!拔业箶(shù)了”,那個初中生說道,“18、17、16、15……”我猶豫不決,向劉倩靠過來,悄悄的說:“給他們撿了吧?”劉倩卻搖了搖頭,那些男生(我們班的)也說:“撿了嘍!別給我們班扣分了!”經(jīng)過了再三考慮,我終于站起了身,拿過掃把,把瓜子皮一個一個撿了起來。我以為劉倩她們會看在我的面子上來幫我撿瓜子,可是她們卻無動于衷。突然,又一位初中生來了,只聽她問:“這誰吃的?”“這個女的吃的!”

  他們初中生答道。這是,我就像吃了中藥一樣苦。是,我是吃了一點,可我的'朋友們都吃了,孫李婷吃的是我的兩倍!她們一句話也沒說,就連動都沒動。我只好一個人撿,我們班的男生也替我打抱不平:“你們這些女生也不幫她的!”我撿完之后,就回去了……

倒霉的我作文5

  “五·一”節(jié)前后,我可是一頭栽進(jìn)煤灰里——霉(煤)到底了。

  節(jié)前,一不小心摔倒在學(xué)校樓梯上,左眼角掛彩了,縫了四針。熬到5月6日,終于拆線,特想讓同學(xué)看看不貼紗布的我。

  5月8日,興奮異常地背著書包和爸爸往學(xué)校走去!剛下樓,舌尖頂?shù)接夷パ罆r,覺得左臉下方有點疼,對爸爸說了,爸爸側(cè)身捧著我的臉一看,剛剛還又說又笑的他,一下變得嚴(yán)肅極了:“腮腺炎!”我大吃一驚:“腮,腮什么?”“腮——腺——炎!”爸爸一字一頓地重復(fù)了一遍。那一瞬間,我簡直不敢相信自己的耳朵!腮腺炎是一種呼吸道傳染疾。∮忠粼诩依铮∮植荒苌蠈W(xué)!哎……簡直霉!

  唉聲嘆氣地隨媽媽到醫(yī)院檢查,為了盡快醫(yī)好,聽醫(yī)生的——輸液!幾天下來,我苦!手——千瘡百孔:輸液針孔、皮試針孔、抽血針孔大約有十來個吧!吃——難知四味。禾鸬牟荒艹,太酸的不能吃,我最喜歡的辣的、麻的更不能吃。肚子苦!裝的不是抗病毒沖劑就是消炎片,還有一碗一碗的中藥;臉——被敷上滑膩膩、黏糊糊的藥,再用紗布一包,儼然前線歸來的負(fù)傷戰(zhàn)士。爸爸心疼地說:“還沒‘減肥’啊?!”龍爹涮我:“羅丙輝啥時候上‘前線’了?”就這樣,因病呆在家里前后約有半月!不過,我學(xué)會了安排自己一天的生活,學(xué)會了自學(xué),老師托唐瑭、邱如意帶作業(yè)、在作業(yè)本上鼓勵我,同學(xué)們打電話幫助我!在家期間,朋友們,同學(xué)們,我想死你們了!老師們,我把你們想死了!

  在大家的'點點滴滴的關(guān)愛中,讓我領(lǐng)悟了古人的“禍兮福所依……”的深刻含義!我霉嗎?

倒霉的我作文6

  人們常說,倒霉時,喝水都會塞進(jìn)牙縫里。我就是這樣。去張家界的前一天把腳給崴了,去北京的前幾天又生病了,但最倒霉的還是這次, 考希望杯的前兩個星期又將寫字的右手給摔骨折了。

  那是一個陽光明媚的星期三,天空上萬里無云,大家下樓興致勃勃的地去上體育課。我們馬上排好了整齊的隊伍,并做好了熱身運(yùn)動,便開始排著隊,在操場跑步了。開始時,大家跑得整整齊齊,像一條蛇一樣,很有秩序地蜿蜒前進(jìn),可到了后來,前面的同學(xué)跑到后面去了,后面的同學(xué)又沖到前面去了,隊伍亂成一團(tuán)散沙。我只有和幾個很要好的同學(xué)在其中慢慢跑著,我跑里面,他們跑外面。

  很快,我們就到了一個轉(zhuǎn)彎的位置,同學(xué)跑得快,我跑得慢我們摩肩接踵,擠到了一起。有一位同學(xué)在超越我時,他的腳勾住了我的腳,我重心不穩(wěn),只聽啪的一聲,我重重地摔在了地上,又由于人的本能反應(yīng),我迅速地拿手去撐住地面,頓時手臂感到一陣劇烈的疼痛,啊!我痛苦地叫著。

  事后,我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)竟然骨折了。我又暗暗叫苦了,這可怎么辦呢?很快,醫(yī)生把我給拉進(jìn)了一間房間,說要做什么手法復(fù)位,這還真是禍不單行啊!我的心里就怦怦直跳,本來骨折了都是非常痛的.,這里還要做個手法復(fù)位,手臂仿佛也更加疼痛了。我暗暗擔(dān)憂,自己能堅持得住嗎?醫(yī)生看我很緊張的樣子,笑著安慰我說:“沒事的,別擔(dān)心!闭f著他便開始為我做了。哎喲好疼!這手法復(fù)位原來是一個醫(yī)生抓著我的手掌,另一個醫(yī)生抓著手臂,他倆腳頂著腳,像拔河那樣,把我的手當(dāng)成繩子,用力往相反方向扯我的手。我痛得眼里不自禁地滾出了豆大的眼淚,額頭直冒冷汗,醫(yī)生又安慰我說:“沒事,快好了,再堅持一會!蔽乙е狸P(guān)堅持著。終于復(fù)位成功了,我也長長地舒了一口氣。

  經(jīng)過了這件事,我明白了健康的重要性,人的身體只要傷到一處,就會對生活造成影響,所以從今以后,我在體育運(yùn)動時會多加小心,不要讓自己受到傷害。

倒霉的我作文7

  同桌叫楊新宇,他可是我們班的小倒霉,他有一雙清澈明亮的大眼,一對活靈活現(xiàn)的眉毛,他的性格很調(diào)皮,愛好做手工,雖然他長得很俊偉,倒霉的人,沒有被傳染已經(jīng)是上帝給我的恩賜了。

  在一個陽光燦爛的早上,他興高采烈的跑進(jìn)了教室對我說,哎,有沒有看到最近有一個電影很好看,我今天晚上要去看了,他還在我面前,左搖搖,右擺擺,他第2天跑到教室,在我面前可憐兮兮的說,哦,昨天,昨天的電影我看錯了時間,本來是5:10~6:55的',被我看成了6:10~7:30了,我拍拍他的肩膀說,哎,人生就是人生,倒霉王還是倒霉王,終于知道倒霉王是怎樣一個人。

  在快要進(jìn)入期末考試的前期,倒霉王始終是倒霉王,在考試之前狀態(tài)還是排在班級前二十,可是在這一天發(fā)生了這樣一件事,他沒精打采的帶著熊貓的濃濃黑眼圈,有氣無力的坐在了凳子上睡著了,耷拉下來了沒一分鐘上課了我才發(fā)現(xiàn),他又睡著了,老師于是在他臉上印了一巴掌,后來回家被他媽媽也狠狠的挨了一巴掌,這可真是太倒霉了呀。

  第二天,他來到教室,發(fā)現(xiàn)有一股鳥屎的味道,我湊近一聞,哎呀,這可真臭啊,他生無可戀的說,我特意涂了媽媽的香水出門,沒想到一出門我發(fā)現(xiàn)天上有一只五顏六色的鳥,他就把屎拉到我的手上,每一個同學(xué)從他身邊走過,有些人要吐了,有些人都跑走了,有些人都嗆到咳嗽,我也無能為力,只好捏著鼻子走開了。

  我的同桌楊新宇,他是一個倒霉的讓我笑,倒霉的讓我煩,倒霉的讓我吐的一個人,我真希望有一位神醫(yī)能治他的倒霉癥呀。

倒霉的我作文8

  今天本來是多么美好的一天,但是呢,兩個人改變了我的命運(yùn),一個是羅民珺另一個則是張嘉偉。

  下午快到了我們約定的兩點了,我站在崗頂?shù)柠湲?dāng)勞的樓梯上等著羅民珺的到來,從一點四十二分到兩點十分,一直不見他來,我以為我記錯了時間,(他說兩三點會來)我就回家了。誰知半路上被人一絆,趴在地上,一起來發(fā)現(xiàn)手機(jī)刮了幾條痕,我太倒霉了,接同學(xué)結(jié)果記錯時間,接不到同學(xué)回家結(jié)果摔了一跤手機(jī)刮了幾條痕,太不幸了。

  兩點三十五分我出門去迎接羅民珺,我在路上走著走著突然拉車的停了一下,我沒剎住車就趴在車上他還沒發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拉車,直到我大叫:“停一下!停一下!”他才停下來。我剛從手拉車上下來發(fā)現(xiàn)褲子裂了,從褲襠裂到右腿的大腿上還撞到了手腳,我怕遲到了,就抓著裂開的`地方走去麥當(dāng)勞了,到了麥當(dāng)勞三點四十二分。我等等等就是等不到羅民珺來,到了三點五分,他還沒來,我心里想:他八成是不來了不然怎么會過了五分鐘都不來,我邊想邊走了回家;氐郊覌寢寙枺骸巴瑢W(xué)呢?”我說:“他不來了”“還有我的褲子爛了”媽媽問我怎么回事我就把整件事告訴媽媽聽,媽媽聽完笑了,我不知道她為什么笑。

  快到晚上六點了我在QQ上問張嘉偉今晚還來不來。他問我你在哪?我說我在家。他說額不是說在KFC等嗎?我說是呀,那你來還是不來?他答可能來不了了因為我要出去吃飯。我答切你不來我也出去吃飯。他答暫時byebye。

  啊!我真是太倒霉了!沒人能比我倒霉,也沒人夠我倒霉。

倒霉的我作文9

  今天真是難忘的一天哪!因為那些倒霉的事情全發(fā)生在我的身上。不信?那就慢慢聽我一一道來。

  下午第一節(jié)課后,昏昏欲睡的我懶洋洋地走出教室,貪婪地吮吸著充滿陽光的空氣,一片空白的大腦開始充滿活力。我靠在墻邊,靜靜地看男生打球。正當(dāng)我 看得高興時,一個不明飛行物朝我的右半邊臉砸過來。頓時,我感到右臉火辣辣地疼,眼淚像珠子似的滾出眼眶,眼前一黑,差點暈過去。我定睛一看,那個不明飛 行物竟是一個排球,而這排球的'主人正是可惡的蔣韜杰。我用噴火的雙眼盯著蔣韜杰,他的眼神卻躲躲閃閃,不敢看我,繼續(xù)打球。我嘆著氣,在心中默念:哎,算 了吧,跟他這種人計較,簡直是浪費(fèi)我的口水。我暈頭轉(zhuǎn)向地回到教室。

  終于盼到了體育課,老師讓我們玩“砸龍尾”的游戲,同學(xué)們一蹦三尺高,我也喃喃自語道:“可以趁機(jī)教訓(xùn)一下蔣韜杰了。既然用排球砸人,我也就不用講 得口干舌燥了!庇螒蜷_始了,先是男生圍成一個圈,女生進(jìn)了包圍圈,此時,女生像被老鷹圍住的小雞一樣不知所措地東奔西跑,一片恐慌。男生開始進(jìn)攻了,他 們像一群擠在一起的女生砸去,一下子就刷下去好多人。男生帶著勝利的鬼笑向我們舉起那只可惡的排球……終于,包圍圈里只剩我一人了,他們紛紛向我投球,但 都被我機(jī)靈地躲過了。沒想到梁方正向我耍詐,又拿出一個球向我砸來,我終于沒能幸免。該輪到女生砸了,我用目光搜尋著蔣韜杰的蹤影,但是他很快就成為了別 人的“美食”,想公報私仇也沒了機(jī)會。正當(dāng)我撿球時,被我砸到的浦正海竟然也來搶球。我生氣了,出言譏諷道:“難道你也是女生嗎?”他沒話可說,只得把球 扔給我,沒想到這球竟然砸在我胸口上,頃刻間,我覺得胸口隱隱作痛,眼淚又不爭氣地流了下來。我在人群中尋找浦正海,他卻做賊心虛,在人群中東躲西藏,一 溜煙地跑了。

  哎,今天倒霉的事情都發(fā)生在我身上。今天,真是我的倒霉日呀!

倒霉的我作文10

  說到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄別人,還不能生氣,多爽!可是,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。

  說起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對象。

  “陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟!薄笆裁?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時兇得嚇人,我一聽說要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說:“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過頭來詫異地望著我:“沒有啊,怎么回事?”我趕緊說:“哦,沒……沒有沒有!边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問,可他們竟理直氣壯地說:“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來了,今天是四月一日。我啞口無言,氣得朝他們干瞪眼。

  沒過多久,上體育課了。老師在說跑步注意事項時,我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒,老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生,跑幾圈?他說:“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸。快了快了,三圈了。咦?他們怎么……跑完了?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈!斑@位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的`男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來我被他們狠狠地戲弄了一把!

  算了算了,原諒他們吧,誰叫今天是愚人節(jié)呢?

  所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!

倒霉的我作文11

  自從上上……上周四倒霉了一天以后,我就把這值得紀(jì)念的倒霉的周四命名為:我的倒霉日。

  那天,我不知得罪了玉帝還是王母,陪伴我的總是倒霉。早上,騎車去上學(xué)總應(yīng)該平安無事吧,可老天不肯。剛過一個路口,正打算加速行駛,誰知,自行車一個優(yōu)美的橫掃將我壓在了它那笨重的身軀下面,這樣還不算,我那本來就爛得不成樣子的車筐又被像模像樣地收拾了一頓。“自行車大仙,求求你不要讓我的`車筐由方變成圓好不好?”我心里哀求道。

  到學(xué)校了,我心里樂滋滋的想:嘻嘻,我不騎車了,看誰還能整我!可霉運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。一上數(shù)學(xué)課,“噩耗”傳來:我因為忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)而被積分歸零。我沉默了好一陣,才無奈的發(fā)出一聲感嘆:“分,真可愛!毕抡n時,同學(xué)們在教室里唧唧喳喳的高談闊論,一個個手舞足蹈、眉飛色舞,而我則坐在一旁構(gòu)思著我的“小說”。突然,楚老師“闖”了進(jìn)來,教師里一片死寂,等待“火山”的爆發(fā)。我得意地想:今天幸虧我有定力,沒參與大家的“論壇”。可老師“笑容可掬”(在我看來,這種表情是絕對正版的“笑里藏刀”)地宣布:每人都減一百分。天哪!我負(fù)分了,空前絕后啊。

  別以為老天把我整的夠慘了,該停手了,可玉皇老頭兒好像看上了癮,又在放學(xué)路上把我收拾了一頓:路旁一個淺淺的坑里積了一灘水,我騎車路過,“劃”進(jìn)了那個坑里,結(jié)果可想而知,一陣天旋地轉(zhuǎn)后,我已經(jīng)完成了“臥倒演習(xí)”。我爬起來,看著滿身的污泥,哭笑不得。

  唉,我的倒霉日!

倒霉的我作文12

  星期四,我感冒了,但是我還是能上課,因為我感冒的不是很嚴(yán)重,一直處于36.8—36.9這個溫度以內(nèi)。本來,我是不想上學(xué)的,我想在家里好好睡一覺,那樣有利于感冒的恢復(fù),可是媽媽說我這是不想來上學(xué)。

  星期四的晚上,我果然發(fā)燒了,作業(yè)是硬撐著寫完的。正好,因為到了陽春三月,暖氣又停了,可是今年的陽春三月卻還是有些冷;再加上我的發(fā)燒,那肯定好的更慢了。晚上,我連著蓋了兩床大厚被子,媽媽讓我出出汗,這樣燒就會慢慢退下去。星期五 ,38.5,媽媽請了一整天的假,上午我在家里睡了一覺后,媽媽又要帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“只要打打針就可以了,建議還是吃點藥好。”回家,我吃上了藥,看了會兒的電視。下午,又睡了五六個小時的覺,才感覺好一些。

  今天早晨,我在家里寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的感冒好像已經(jīng)好了,已經(jīng)渾身有力氣了。我的感冒已經(jīng)基本的好了,如果是不感冒可真好呀!我開始寫作業(yè),我都有些不想寫了,因為生病的這幾天我都沒出去過,整天都是看電視和寫作業(yè),好想出去輕松輕松啊!

  我本想寫完數(shù)學(xué)作業(yè),可是數(shù)學(xué)作業(yè)卻偏偏在這個時候找不到了,昨天我還看見數(shù)學(xué)作業(yè)的呀!我用的時候作業(yè)沒有出現(xiàn),我不用的時候作業(yè)卻突然的出現(xiàn)了。真倒霉!我和媽媽翻箱倒柜找了半天,也沒有找到,爸爸也來了,他們兩個對我大罵了一頓,生氣地走了。這可倒霉了,數(shù)學(xué)作業(yè)找不到了可怎么辦呢?只好先寫著語文,等會兒再說吧!

  今天確實能出去輕松輕松,下午媽媽要帶我去開發(fā)區(qū)挖野菜,這還是我第一次生病的時候去這么遠(yuǎn)的.地方。不過這會讓我心情放松,不悶在家里呼吸劣質(zhì)空氣,開發(fā)區(qū)的空氣多么的好。感冒發(fā)燒不是輕松的唯一途徑,其他的途徑也更加的好。

倒霉的我作文13

  這個星期五,是我最倒霉、最生氣的一天。

  那天上數(shù)學(xué)課的時候,我不小心碰了同桌林葉穎的手林葉穎說聲:“干嗎!边@話驚動了吳芷怡,吳芷怡誤以為我打林葉穎,就說:“他打你幾下你跟我說!”接著我屢次碰到林葉穎,林葉穎一直在數(shù),最后的得數(shù)我也記不清了。吳芷怡說:“下課后周布偉打的次數(shù)我雙倍還他!”下課后,我四處逃避?墒,還是被抓到了。我被壓在桌子上,吳芷怡使勁地打。她下手可真夠狠的,把我打得哇哇叫。后來,我覺得這樣太沒用了。我就反駁他,說:“你打夠了沒!”他說:“沒打夠!”我就繼續(xù)反駁他。沒想到她竟然被說哭了!我心想:要不要去道歉呢?就在這時,吳芷怡把垃圾人到我這,我無奈之下,把垃圾扔到我的垃圾袋(想知道垃圾袋,請關(guān)注《垃圾袋風(fēng)暴》)沒想到垃圾袋被脹破了,垃圾灑滿一地。吳芷怡又把自己的`垃圾袋扔給我,我還以為他雪中送炭呢!出乎意料的是他竟然說垃圾扔掉!這話乃至晴天霹靂,沒想到他是這樣的人!我不得不把垃圾扔掉,因為等一下他又打我。

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是最后一節(jié)課,老師讓我們看電影,同學(xué)們都聚精會神地看,而我卻在想這件事。吳芷怡有故意用雨傘捉弄我,讓我不得安寧。有時候吳芷怡轉(zhuǎn)過來說一些臟話。我想來想去,我在下課的時候我向吳芷怡道歉。我以為這樣就好了,他卻說:“你把我的垃圾袋給弄破了,你賠我!”我站在垃圾桶旁拿起垃圾袋,沒破。不過我的垃圾帶到是破了,這吳芷怡真是的。他又說:“如果你不給我垃圾袋,我就從你那拿!你的垃圾袋放一個拿一個!”

  過了一會兒,下午課后管理的時間到了,我回到我的位子上只見我凳子上有兩瓶過期的牛奶,不用想肯定是吳芷怡弄得。我看看抽屜垃圾到處都是,吳芷怡說:“垃圾在誰那,誰就是神經(jīng)!”不用想你也知道這是誰放的。

  今天我真倒霉,下個星期不知道要不要給吳芷怡垃圾袋。我該怎么辦呢?

倒霉的我作文14

  假期給我們帶來了快樂,但我覺得,假期給我們帶來也許不全是快樂,可能是遺憾,可能是悲傷……

  記得,去年暑假,我參加了學(xué)校組織的北京夏令營活動,就是這個活動把我變成了一個大“霉”女。那天,我背著包,拖著行李箱開始了我的旅行,可是倒霉的事情卻總跟著我“sayhi”。這不,我們到了火車站后,在太陽下暴曬了一個多小時,這還不要緊,更要命的是,老師告訴我們火車要遲些才到。我欲哭無淚,幾乎要抓狂了,無奈,只能忍著,唉!誰讓我這么倒霉呢!

  上了火車我“咚”地一聲倒在臥鋪上,疲累的我度過了一個白天和一個漫長的夜晚。

  第二天,火車終于抵達(dá)目的地,我走下火車,舒心一笑,輕松地說:“哈哈!總算沒有倒霉的事了。”可好景不長,倒霉的事又發(fā)生在了我的身上。那天清晨,我從旅館走出來,大家都安靜地排著隊,突然,“。 钡囊宦晳K叫打破了清晨的寧靜,沒錯,這慘叫聲的主人就是我,我被石頭絆倒,實實在在和大地媽媽來了個親密接觸。我的腿摔破了,鮮血像一條條細(xì)紅色的`的蚯蚓一樣往外冒,慘不忍睹!上車后,又是消毒,又是包傷口,又疼又熱,沒辦法,忍著吧!誰讓我這么倒霉呢!

  原以為,一切都會如云般飄過,可誰知,一波未平,一波又起,腿上的傷還沒掉痂,不知是吃了什么,我的肚子又鬧起了別扭,上吐下瀉,疼得我直冒冷汗!跑廁所,吃藥,狼狽的我!可憐!唉!忍吧!為什么和我“sayhi”的是“倒霉”先生呢!

  好吧,我承認(rèn)北京之旅讓我成了個大“霉女”!但也讓我學(xué)到了很多:人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,面對倒霉的事,我要淡定,要學(xué)會忍耐,要勇敢地面對!

倒霉的我作文15

  今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺很高興呢!最高興的事情,莫過于……不行,現(xiàn)在不能告訴你,若想知道,請向后看!

  今天,我是懷著不高興的心情去上學(xué)的,因為,今天是我的倒霉日!

  一晃眼,上午過去了,我也沒有見到我有什么倒霉的事情,反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點!今天也沒有被老師批評呀。

  所以,我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。

  到了下午,我還在期待,還會有什么有趣的事情。我預(yù)測:今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計那節(jié)課,同學(xué)們又要搞出笑料了。

  果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學(xué)會有些不全,第二節(jié)課我們來表演!

  大家都樂的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學(xué)的練習(xí)三里面,有一個詞語叫做“料事如神”,嘻嘻,看來我預(yù)料的也不錯呀!

  第一組同學(xué)上臺了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說不定,他們已經(jīng)很快了,是我們的心太急了。

  終于開始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽見我們一陣陣爽朗的`笑聲,因為,他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬,而是“搞笑版”!

  嘻嘻,在這個地方我就不多說了。

  特別要注意的是,第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!

  而且,扮演關(guān)羽的吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

  第三組呢?唉!表演技術(shù)真是差,羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

  在我們一陣陣笑聲中,時間不知不覺的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。

  我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學(xué)們能表演的更好!

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