關(guān)于春風(fēng)的作文精品(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于春風(fēng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于春風(fēng)的作文1
天色已秋，如昨年。在您看見(jiàn)的故事里，這么一則，是寫(xiě)給您的。
您淡淡地扶了扶眼鏡，笑著作了自我介紹。送走了去年的學(xué)生們，帶著感動(dòng)來(lái)?yè)肀缃竦母袆?dòng)。第一次見(jiàn)面“Hello”。
抱著殘余小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的我，不知該哭還是該笑，回憶起三年級(jí)時(shí)那個(gè)不會(huì)英語(yǔ)也從不教英語(yǔ)的“英語(yǔ)老師”……是幸運(yùn)的吧。名字卡上的兩個(gè)漢字，老師，您記得我嗎？每個(gè)人都有錯(cuò)會(huì)犯，忘記這些過(guò)失，也是放松自己。世界上有很多事物都很矛盾。人的心臟只有拳頭那么大，可部份人心中卻能容得下海，載得下舟。因此，我對(duì)您的印象不錯(cuò)。不知您知道否？每次口語(yǔ)課，眾人喜時(shí)，總會(huì)有幾雙眼睛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看您，也許在這時(shí)，就已經(jīng)對(duì)您產(chǎn)生了依賴(lài)，用眼神與您分享歡樂(lè)。有沒(méi)有人注意過(guò)？板凳上，您總要墊個(gè)東西才坐，喊停止，總是手拍三下，亦或是——搖左手來(lái)讓手表滑下去……
也許，您做出的努力真的不比其他老師少。“不要走神”這是您對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，除了坐全班數(shù)學(xué)第一的語(yǔ)文科代表左邊的那位同學(xué)以外，我應(yīng)該算走神走得最猛的了。說(shuō)是走神，應(yīng)該喻作靈魂出竅，腦子一片白茫茫。一次又一次，不厭其煩地提醒……下課鈴響了。老盯著我，說(shuō)：
“你，過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他抓起了教鞭。
我以為您要打我，頓時(shí)緊張了起來(lái)。
“說(shuō)多少次了，上課不要走神，你看看你英語(yǔ)成績(jī)，知道你是學(xué)得進(jìn)去的，專(zhuān)心點(diǎn)，成績(jī)指不定好上幾倍。”
就是這段話(huà)，那一片白茫茫的雪開(kāi)始融化，即使打我十鞭，也不會(huì)皺眉一下。誰(shuí)知，聽(tīng)到的是句“下去吧。”頓時(shí)生起了感激之情。對(duì)于一個(gè)師長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)子的成績(jī)與品行就是他驕傲的成果。不努點(diǎn)力不應(yīng)辜負(fù)了老師的`汗水了嗎？
戴上手套“同學(xué)。走！勞動(dòng)改造去！”您從兜里掏出一張紙，說(shuō)：“好好看啊，這是步驟�！保ㄆ鋵�(shí)，步驟這碼兒事嘛，大家早做好準(zhǔn)備了）但是眾人心照來(lái)宣，把紙領(lǐng)了來(lái)：“快看�。〈蠹铱炜�！”天不熱，人心卻是暖的，好意難得，怎可不領(lǐng)導(dǎo)！“讓開(kāi)，讓開(kāi)，示范了啊�！币讳z下去，土就挖好了，引得全班一驚呼：“老好帥！”陽(yáng)光全數(shù)灑在老身上，閃得人睜不開(kāi)眼，如此能干的老師，偷著樂(lè)吧。樹(shù)上還開(kāi)著粉紅色的花，從未覺(jué)得粉紅色如此可愛(ài)……我站在田溝里，揮著黑蹄子喊到：“老！老！此處需要您！”賀老聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，向我們傳授技巧�！袄蠋�，您喝水不？”那一刻，我一瞬間變?yōu)樾「嘁幻丁?/p>
那樣陽(yáng)光灑滿(mǎn)的您，也有自己的煩憂(yōu)，對(duì)我們每個(gè)人的牽持……
原來(lái)，我們都曾經(jīng)互相關(guān)心，只是不輕易說(shuō)出口，謝您若春風(fēng)來(lái)臨，留之笑意，揮之不盡……
關(guān)于春風(fēng)的作文2
在這個(gè)深秋的寒夜里，心頭浮現(xiàn)您的身影，便仿佛一股春風(fēng)拂過(guò)，——暖意融融。
我又犯錯(cuò)了，這次是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，走進(jìn)辦公室那扇門(mén)時(shí)早已沒(méi)有了原先的羞愧和恐懼，反而心安理得。習(xí)慣了上課說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，吃零食，“不守規(guī)矩”早已成了我的標(biāo)簽。我總渴望著離開(kāi)這禁錮一切自由的學(xué)校，外面的世界才是別有洞天。跟少年的那顆玩心相比，學(xué)習(xí)實(shí)在不是什么值得一提的東西。
站在您的面前，在您開(kāi)口之前的空隙，我的目光無(wú)聲地掃過(guò)你的臉龐，剛過(guò)四十的您，染過(guò)的頭發(fā)根部又生出了新白，眼角的皺紋也清晰可見(jiàn)，它們仿佛在訴說(shuō)著時(shí)間的匆匆，歲月的無(wú)情。
“你知道嗎，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你�！笨粗躲兜奈遥崛岬膮s又那么堅(jiān)定的話(huà)在我耳邊回響。“你雖然有許多缺點(diǎn)，但我覺(jué)得它們都不重要，你都可以改過(guò)來(lái)，真的。我相信你�！笨湛盏淖鳂I(yè)本被您放到一旁，您向我提起了那次偶爾靈光一現(xiàn)考得全班最高分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，“你是個(gè)很聰明，很有天賦的孩子，這點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)�！�
不敢再直視您的灼灼目光，我擺了擺頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)您的辦公桌上擺著一個(gè)相框，和煦的.春風(fēng)里，一個(gè)少年緊握著手中的接力棒，在奮力地奔跑。在他的身后，您和所有同學(xué)都在為他吶喊。
您輕輕拿起相框，手指在上面劃過(guò)�！霸谖倚睦铮阋恢倍际沁@個(gè)樣子�！�
這一刻，我心中那堅(jiān)硬地堡壘，仿佛被鑿開(kāi)了一個(gè)小口，有些滾燙地東西流了出來(lái)，透過(guò)這些液體我看到了你期盼的眼神，霎那間，那堡壘轟然倒塌。我對(duì)自己之前的做法感到無(wú)地自容，我也知道了無(wú)論我變成什么樣子，無(wú)論我在哪里，總會(huì)有一位老師，她會(huì)一如既往的相信我，支持我，鼓勵(lì)我！。
之后的日子平平常常，我的生活卻一點(diǎn)也不平常。我在努力的改變自己……那些我曾不屑一顧的語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)公式、英文字母都成了我的朋友，我們形影不離；我常�！俺鰶](méi)”在圖書(shū)館、自習(xí)室；我的成績(jī)像一架直升機(jī)飛速上升。
歲月如梭，分離的那天，我抱著您痛哭，我在您的懷里，像個(gè)孩子似得不能自己，“你們永遠(yuǎn)是我的孩子�！蔽蚁�，這從未改變。
寒假小聚，久別重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您訴說(shuō)著高中的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份收獲。您滿(mǎn)臉的歡喜，豎起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，沒(méi)有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春風(fēng)和溫潤(rùn)的陽(yáng)光迎面而來(lái)，回頭看您，也早已淚眼迷茫。
春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無(wú)言地送贈(zèng)，是您那期盼的目光，告訴我，跌倒了，爬起來(lái)，奮力向前！
老師，我愛(ài)您，永遠(yuǎn)……
關(guān)于春風(fēng)的作文3
春姑娘伴隨著和煦的春風(fēng)飄來(lái)了，大地間春意盎然。
春天來(lái)臨，桃紅柳綠，映山紅花開(kāi)滿(mǎn)山。又到了春游踏青的好時(shí)節(jié)呀！趁著柔和的春色，相邀上幾位同學(xué)，一同走進(jìn)富有色彩的鄉(xiāng)村，攀上山谷，放松心情，一解長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)繁重與壓力，盡情去感受春花的爛漫，春泥的芬芳，鳥(niǎo)叫的悠揚(yáng)，感受大自然的清新。
我們幾個(gè)人坐在車(chē)?yán)�，爸爸的風(fēng)趣幽默的談吐，讓我們一路笑聲連連。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)小山村，星星點(diǎn)點(diǎn)，稀稀落落的小屋座落在幽靜的田野邊，幾只鴨子正悠閑地在河里嬉水。遠(yuǎn)處的樹(shù)木因有春風(fēng)的愛(ài)撫而泛起了綠意，我們?cè)缫哑炔患按淖呦萝?chē)，奔向這美麗的大自然……眾多植物變得異常張揚(yáng)，抖開(kāi)多彩的腰，各自以?xún)?yōu)雅動(dòng)人的形態(tài)展示出自己的`婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的擺脫冬日里沉睡的寂寞，爭(zhēng)先恐后地怒放自己嬌艷的花朵，給大自然帶來(lái)第一縷芬芳。折幾支含苞待放的花枝，挖幾顆鮮嫩的山野菜，準(zhǔn)備一同把春天帶回家。
剛剛還是晴空萬(wàn)里，但不知從什么時(shí)候起，天空下起雨來(lái)了，雨像絹絲一樣，十分柔美，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，也感覺(jué)不到水澆的淋漓，只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧，伴隨著春風(fēng)，輕輕地滋潤(rùn)著大地和我們的心。只見(jiàn)遠(yuǎn)山頂部正彌漫著濃濃的白霧，真似人間仙境般美麗！聽(tīng)爸爸說(shuō)，那就是“燕山大峽谷”了！
車(chē)迅速開(kāi)進(jìn)峽谷，帶著雨霧，天變得似乎很涼，可我們都不想悶在車(chē)?yán)�，走出�?chē)外，一覽峽谷奇特的風(fēng)光。只見(jiàn)高聳云天的巖石威嚴(yán)峭立，好雄偉、好壯觀(guān)的景色呀！山腳下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河橫貫整個(gè)峽谷，蜿蜒曲折!一塊塊大大的巖石盤(pán)坐在如同琥珀一般的小河中，一種原始、自然地風(fēng)貌盡現(xiàn)眼前。站到水中的石頭上，覺(jué)得自己好像真正擁入了大自然的懷抱，并與其融為了一體……
小河里的水清澈見(jiàn)底，溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾，緩緩流淌。仔細(xì)一看，里面還有“可愛(ài)小魚(yú)”呢！它們好像在搞派對(duì)呢，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，好不熱鬧呢！
在小溪旁，還有一個(gè)芬芳的世界。鳥(niǎo)兒，蝴蝶在草兒弟弟的上空飛舞。如果，你扒開(kāi)一片枯草，便會(huì)看見(jiàn)像針尖一樣細(xì)的小綠芽，嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了！你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì)看見(jiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，突然一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，溫暖宜人。是他，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。那千萬(wàn)條舞動(dòng)的楊柳，不禁讓我想起了賀知章《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。
伴隨著車(chē)輪的飛速前行，走在回家的路上，感懷這迷人的春色，感動(dòng)春游帶給我們輕松、愉快的心情，帶著春天里滿(mǎn)懷的新希望，精神振奮的去迎接明天湛藍(lán)天空里的那一輪光明！
關(guān)于春風(fēng)的作文4
冬天已經(jīng)快結(jié)束了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？看，一陣春風(fēng)生怕劃破了冬天的寧?kù)o，她悄無(wú)聲息地來(lái)了，帶來(lái)了大自然的沸騰……
春風(fēng)把春雨吹細(xì)
漸漸地，漸漸地，空氣里彌漫著濕潤(rùn)的氣息，漸漸地，漸漸地，那濕潤(rùn)的氣息被柔軟的春風(fēng)吹成了細(xì)膩而柔和的絲絲春雨�？�，那柔軟的春風(fēng)在空中把春雨密密地斜織著，宛如那茅草房上罩著團(tuán)團(tuán)薄霧，春風(fēng)把它帶到樹(shù)冠上，綠草上，大地上，世界頓時(shí)被籠罩在朦朧的詩(shī)情畫(huà)意中。春雨啊，你是不是因春風(fēng)的托舉而卷起美麗的裙擺在空中飛舞？春雨啊，你是不是在春風(fēng)的鼓動(dòng)下，把如花的雨瓣輕灑在萬(wàn)物之中？春雨啊，你是不是在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，用你細(xì)膩的情感滋潤(rùn)著人們的心田？春雨啊，你細(xì)膩柔和，我喜歡你，但我更喜歡那令你柔和的春風(fēng)！
春風(fēng)把大地吹潤(rùn)
看，早春三月，大地上出現(xiàn)了人們晨練的身影，出現(xiàn)了孩子們上學(xué)的身影，出現(xiàn)了農(nóng)民播種的身影。春風(fēng)呀，你把冬天干燥的大地吹潤(rùn)了，吹綠了！輕與柔軟的'春風(fēng)輕撫著光禿禿的大地，撫出了一片極淡極淡的綠色，那是小草嬌小的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那綠綠的小草像是給大地抹上了一層淡淡的晨妝，潤(rùn)潤(rùn)的，溫溫的，深深淺淺的綠，空氣潔凈無(wú)塵，無(wú)雜質(zhì)，無(wú)濁物，仿佛出浴的玉環(huán)。但走近一看，卻好像什么也沒(méi)有！春風(fēng)啊，你真像變魔術(shù)一樣，讓人又驚喜，又好奇！
春風(fēng)把植物吹綠
春意漸濃，春風(fēng)蕩漾在大自然的懷抱中，它把植物吹綠了。春風(fēng)向嫩芽吹了一口氣，芽?jī)赫归_(kāi)了它綠綠的笑容，迎接春風(fēng)的洗禮；春風(fēng)向麥苗吹了一口氣，麥苗便張開(kāi)雙臂迎接它的親吻，迎接陽(yáng)光與雨露的擁抱；春風(fēng)向柳樹(shù)吹了口氣，柳枝便挽起它的青絲開(kāi)始它生命的又一個(gè)旅程；春風(fēng)向湖水吹了口氣，湖水泛起陣陣綠漪，在舞動(dòng)著它的碧綢；春風(fēng)向草原吹了口氣，草原便泛起一片片綠浪，春風(fēng)啊，你吹來(lái)了綠意，吹來(lái)了希望。
春風(fēng)把萬(wàn)物吹醒
春風(fēng)，輕悄悄的，軟綿綿的，它使山朗潤(rùn)起來(lái)，使水漲起來(lái)，使太陽(yáng)的
臉紅起來(lái)。在春風(fēng)的召喚下，花兒欣欣然張開(kāi)了笑臉。一股春天的氣息，被春風(fēng)帶到一個(gè)個(gè)樹(shù)洞里，在春風(fēng)的召喚下，小松鼠，小熊，小鳥(niǎo)們……一個(gè)個(gè)都鉆出了“被窩”，貪婪地沐浴著春風(fēng)。春風(fēng)向人們吹了口氣，人們頓時(shí)精神振奮，以各種方式生產(chǎn)學(xué)習(xí)與工作。春風(fēng)像新一年晨鐘，響亮了。
春風(fēng)��！你將帶領(lǐng)我們走進(jìn)嶄新的一年。
關(guān)于春風(fēng)的作文5
春風(fēng)三月，然而三月未到，春風(fēng)先行。與往年相比，今年的春天來(lái)得格外早，現(xiàn)在我們已經(jīng)感受到了融融暖意，甚至有立即換上春裝的沖動(dòng)，但早晚的寒意告訴我們，料峭寒冬還未完全退去，俗語(yǔ)也講“春捂秋凍”，所以還是悠著點(diǎn)為好。
經(jīng)歷了整個(gè)寒冬，萬(wàn)物正在復(fù)蘇，我們用心去傾聽(tīng)花草樹(shù)木長(zhǎng)嫩尖新芽的聲音，相信待不多時(shí)，花開(kāi)樹(shù)茂的盛景一定會(huì)出現(xiàn)在我們眼前，我們也定會(huì)用歡聲笑語(yǔ)去附和這富有生機(jī)的景象。今年離家上班，就在走的當(dāng)天，我竟然發(fā)現(xiàn)院子里的迎春花已經(jīng)開(kāi)放，黃嫩嫩的尖，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。雖然是寥寥幾朵，卻催的我心花怒放，在那里擺弄起來(lái)。我用指尖輕輕地碰觸它們，生怕驚擾了它們的生長(zhǎng)。這不就是春天發(fā)出的信號(hào)嗎？當(dāng)時(shí)，我稍帶喜悅的心情與離家奔向遠(yuǎn)方的時(shí)境是不相符的，如果沒(méi)有這幾朵驚艷的迎春花出現(xiàn)，我定惆悵滿(mǎn)腹，幾多回頭，留景留影，念親念?lèi)?ài)。多年來(lái)，不都是如此嗎？但今年出門(mén)，我覺(jué)是在走向春天�？吹搅舜禾斓南Ｍ�，就該快馬加鞭，揚(yáng)帆起航。正所謂：春發(fā)起華，秋收其實(shí)，有始有極，愛(ài)登其質(zhì)。
人們多用“楊柳新”來(lái)形容春天的'到來(lái)，這一點(diǎn)，我完全贊同。春之嫩黃、新綠、深綠，在那彎彎細(xì)細(xì)的楊柳葉上體現(xiàn)的淋漓盡致，直到把春天推向極致。在龍城太原，楊柳樹(shù)還是多見(jiàn)的，他們點(diǎn)綴著城市的美，也縈繞著人們的心。就在此刻的窗外，我扭頭就能看見(jiàn)那棵棵楊柳樹(shù)，現(xiàn)在，它們還是嫩黃色的，但細(xì)細(xì)看上去，密密麻麻的嫩黃竟襯托出了一層新綠，再多看一眼、兩眼，舍不得移開(kāi)視線(xiàn)，心也想緊緊地貼上去�？窗�，它們正在無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)。但倘若你愿意用“縮時(shí)攝影的思維”去想象它們由弱小變得強(qiáng)大、由枯萎變得茂盛這個(gè)過(guò)程，那么它的無(wú)聲無(wú)息就會(huì)變的多姿多彩。你可以想象它為了生長(zhǎng)，“撕裂筋骨”的聲音；一點(diǎn)點(diǎn)從泥土鉆出，泥土塌落的聲音；大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它根系深扎泥土，但軀干扭曲的咯吱聲。不為什么，只為生長(zhǎng)，只為枝繁葉茂，只為夏天可以留下一片蔭涼，它所歷經(jīng)的一切都是值得的。
打開(kāi)窗戶(hù)，透透氣，沐浴一下陽(yáng)光，再看一眼那楊柳樹(shù)。閉上眼睛，深呼吸，你的所思所想也正在醞釀成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我包裹住自己；陽(yáng)光來(lái)時(shí)，我舉目四望；微風(fēng)來(lái)時(shí)，我展開(kāi)臂膀。有始、順時(shí)，順勢(shì)、至極……
春風(fēng)三月，暖意融融。
關(guān)于春風(fēng)的作文6
春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹(shù)兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái)。瞧！春天是多么的神奇。
日光微醺，暖風(fēng)襲人，行走于校園中，花紅柳綠，舉目之間春光無(wú)限！灰喜鵲歡快的唱著，女學(xué)生披肩的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中飄著，甚至于手中攥著的淌下汁液的菠蘿，都讓人愈發(fā)覺(jué)得，滿(mǎn)世界都要沉醉于這四月天中。
在鮮花綻放斗艷的時(shí)光里，盡可能柔軟自己日漸鈍化的感覺(jué)。南校區(qū)有一種名字極為拗口的灌木植物，叫做小檗（b）�；ㄩ_(kāi)得幼小，花瓣卻十分厚實(shí)。初秋時(shí)節(jié)，小檗會(huì)結(jié)出紅珊瑚一樣明艷的果子，這種遍布?xì)W亞、喜馬拉雅山系生長(zhǎng)的植物，有著“善與惡”的花語(yǔ)，恰如這四月的天氣，無(wú)端的悶熱亦或驟然陰冷，令人心生憐愛(ài)卻又有些怨念。
春日賞花，綠楊煙外，紅杏枝頭，漸覺(jué)風(fēng)光正好。北校區(qū)6號(hào)樓前的綠藤早就攀爬到亭臺(tái)的頂端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，開(kāi)著紫色白色的花，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香沁人肺腑，好似紫色、綠色、白色的瀑布般，傾瀉了一地的秘密。而留在枝椏間的，則凝結(jié)成一株株的少女心事�；ㄆ谟L(zhǎng)，色澤愈濃，在綠色的藤蔓間躲藏，遮掩，最后消失在不為人知的月色里。
花隱掖垣暮，啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)。西電的櫻花是校園極精致的風(fēng)景，傍晚天色漸濃，北校區(qū)的櫻花靜靜開(kāi)放，五片花瓣簇?fù)碇凵ㄈ�，一簇簇荼白色山櫻花在枝頭伸展。南校區(qū)櫻花更是大團(tuán)大團(tuán)地綴滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，誰(shuí)都會(huì)被眼前細(xì)密卻又浩大的櫻花林所震撼。內(nèi)心被一種凝結(jié)成的極其細(xì)微卻又巨大的粉色力量擊中，長(zhǎng)久以來(lái)被冬日禁錮的雙眼，此刻也得到了最大程度的滿(mǎn)足。
該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容春天呢？鳥(niǎo)語(yǔ)花香？鶯歌燕舞？寸草春暉？杏雨梨云？還是春暖花開(kāi)？都對(duì)，但都不完全。春天的'美讓人找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)描摹，它不象夏日那般熱烈，不像秋日那般蕭條，也不像冬日那般冷清，它是世間所有美好詞藻的統(tǒng)一體，我被春日的美所折服。
像熱愛(ài)音樂(lè)的人提起貝多芬，像鐘愛(ài)繪畫(huà)的人談及凡高，我只要提及春天，就興奮得不能自已，但有一個(gè)時(shí)刻我會(huì)安靜下來(lái)，那就是春日將逝之時(shí)，因?yàn)槲乙惺艽旱臍庀�，傾聽(tīng)春來(lái)的腳步。
仔細(xì)留意生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一份難得的驚喜，收獲一次“于我心有戚戚焉”的感動(dòng)。靜靜地行走于校園，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。說(shuō)到底，尋覓的不過(guò)是一份怡然自樂(lè)的幸福。
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