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竊讀的滋味作文[集合11篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的竊讀的滋味作文,希望對大家有所幫助。
竊讀的滋味作文1
滴——,“喂,媽,爸爸在家嗎?”“不在。”“耶,太好了,終于可以看漫畫歷史了!”
大家都不知道是咋回事吧,其實是這樣的:我覺得漫畫史是很有趣的方式講歷史,但爸爸不讓我看這種漫畫書,他說歷史不應(yīng)該這么看,點都不正經(jīng),還講不好,所以為了不被發(fā)現(xiàn),只能偷讀了。
給媽媽打完電話確定爸爸不在家,平時需要十分鐘的回家路程,我像豹子一樣,只花了三分鐘就回到家。一回到家,看之前還一直祈禱:“爸爸不要回來,不要回來!”俗話說不怕一萬,就怕萬一,所以我把一本歷史書放在沙發(fā)旁邊,拿出藏在沙發(fā)墊下面的漫畫歷史,找了一個舒適的坐姿,開始津津有味的.看了起來,一邊看還一邊笑呢。
正當我看得入迷之時,突然聽見了一個鑰匙開門的聲音,我為了偷讀成功,腦袋飛快的運轉(zhuǎn):“嗯?是誰,鑰匙全家都有,聽著門外唱歌的聲音像是一個年輕人,現(xiàn)在要到飯點了,這個時候回家的只有爸爸,不好!難道是爸爸回家了?”一想到這里,我以迅雷不急掩耳之勢把書藏在了沙發(fā)墊里,拿起旁邊早已準備好的書,端坐好,一翻開書,咔嚓!門開了,“來,浩文,這是奶奶給你買的水果!眹u!我還以為是爸爸呢,原來是奶奶來看我了,害我虛驚一場。
“準備吃飯了!眿寢屵@時從廚房出來,端上炒好的最后一個菜,邊吃我還在邊想:雖然偷讀成功了,但好驚險呀。這種竊讀的滋味真的太刺激了。
但是我覺得不管是什么類型的書,只要多看,一定能達到好的效果,就像蘇軾所說:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”
竊讀的滋味作文2
書是一艘小艇,帶我在知識的海洋上周游;書是一把小鏟子,幫我挖掘知識的寶藏;書,更是一家加油站,為我的人生成長加油……
小時候,總是懶洋洋地躺在床上,隨手抓起一本圖畫書,看著那五顏六色的繪畫插圖,和幾句簡單的話語,一遍又一遍地閱讀著,別有一番滋味。
一天晚上,我正看得興趣盎然,突然爸爸叫我快點上床睡覺。我很不情愿地嘟起小嘴,慢慢吞吞地挪著步子,趁爸爸沒注意,我小心翼翼地將書藏入小枕頭下。月兒彎彎,高懸在頭頂,皎潔的月光,照在床頭的一角。于是,我偷偷打開圖書,繼續(xù)閱讀原先還未讀完的`高潮部分,翻著,翻著……我的目光被一幅有趣的圖畫給吸引了。瞧,這只聰明的魚躍出水面,用四只魚鰭套上了皮靴,滑稽地走著,顫顫顛顛的,猶如一位醉漢似的。我便情不自禁地笑出聲來!熬夜甚晚的爸爸聽見后,跑到我房間一頓訓(xùn)斥,我嚇得連忙將書塞入枕頭下,開始裝睡?蛇是逃不過爸爸的火眼金睛,但卻沒有阻止我竊讀的愿望。
讀書給予了我力量,讀書給予了我智慧。我從《三國演義》中讀到了關(guān)羽的武藝高強,趙云的智勇雙全和諸葛亮的才高八斗;從《魏晉風(fēng)華》中,我明白了“竹林七賢”、“建安七子”和“三曹”……
書就像一盞啟明燈,指引著我走向成功的道路。是!讓我們同高爾基說的那樣:“愛書吧!它是你知識的源泉。”
竊讀的滋味作文3
在生活中,是誰陪伴在你們身邊?是誰教會你們豐富的知識?大家一定會說:是父母,是老師。如果你問我,我會不假思索地回答:“是書!”
記得一年級時,傍晚回到家,我就開始認真地寫作業(yè)。媽媽看我如此認真,就安心地去管弟弟了,根本不知道這是我心底的小算盤?磱寢屢蛔撸揖颓那淖叩介T口東張西望,確認媽媽已經(jīng)進入弟弟的房間,我才輕輕的把門關(guān)上,邊關(guān)邊想:“嘿嘿,這可是我的.大好時機啊!蔽臆b手躡腳地走到書架,從書架上快速地拿出那本書,翻到昨天讀的那一頁。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
為防媽媽突然降臨,我先把筆拿在手中,假裝時不時地動一動,這樣從遠處看就像是在認認真真地寫作業(yè)。
我最喜歡媽媽去燒飯的時候,這樣我就可以毫無忌憚地看書,還可以看個過癮。
我很快走進了書的世界,走進美麗的書王國,像打開了寶庫里的寶箱,像遨游在知識的海洋。一個從天而降的聲音把我從書世界又拽回現(xiàn)實世界!氨R果你在干什么?”我顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過去,“!”嚇死我了,一張馬上要噴火的臉出現(xiàn)在我面前,是媽媽,我心想:“這下子,我可要死定了,前面的掩飾全都白費了,哎!”我只能放下書,對書悄悄說了句:“朋友你先休息一會兒,等會兒我再來找你!”
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,毛主席說的這句話太好了,感覺就是我的心情,一天不看書我就難受,每天晚上不看一會兒書,我好像有什么事情沒完成一樣睡不著覺。
竊讀的滋味作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣為閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。放學(xué)了,我鉆進房間。今天晚上得快點完成作業(yè),可別耽誤我看書。說干就干,我拿出語文書、語文薄、數(shù)學(xué)書、口算本放到書桌上,準備做作業(yè)。咦?書桌上還放著一本老師推薦的書----《城南舊事》。打開瞧瞧,是寫什么的'? 一打開,我就被書中的內(nèi)容吸引了。
讀到一半,心想: 這樣可不行,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)我不先完成作業(yè)而讀書的話肯定會說我的!嗯,我就說今天作業(yè)很多,晚飯后再做就可以了。還要把語文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。媽媽來的時候,再用語文書完全蓋住課外書,就應(yīng)該不會露出什么破綻了吧! 我還快速操練了一遍。嗯!應(yīng)該沒問題了!
正在我讀得津津有味,浮想聯(lián)翩時,突然傳來了一聲"咔嚓"的開門聲。這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實生活中。我慌了但又很快鎮(zhèn)定下來,哦!萬幸,媽媽聞到了一股菜燒焦的味道,就過去看了。趁現(xiàn)在我趕快蓋好,立刻裝模作樣地讀了起來。媽媽看完菜以后,來檢查我背誦了,糟糕,語文書一拿開,事情就暴露了,于是我迅速在腦子里左思右想,啊,我想到一招了!故意騙媽媽墻上有一只蜘蛛,這樣我就可以趁機把書轉(zhuǎn)移到書柜上,又過了一關(guān),今天好險哪!
今天的經(jīng)歷雖然差點被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因為它讓我再次接觸了一本好書----《城南舊事》,并獲得了新知識,還能幫助我的作文水平大大提高,所以我要多看書,多閱讀!
竊讀的滋味作文5
讀書一直是中華五千年的美德。書,也是全世界文化當之無愧的瑰寶。書,可以將縷縷沁人心脾的春風(fēng),送入我們的心中,開闊我有限的視野。
小時候,我生活在老家,那時我上幼兒園,每天放學(xué)第一件事就是讀書。有一次,我在滑梯上閱讀《恐龍的故事》,那本書只有20多頁,我看得并不過癮,便問媽媽哪里有圖書館。媽媽說圖書館里的書太貴,不要總買。于是,我便去小區(qū)新開的書店“蹭書看”,悄悄地,靜靜地開啟我的竊讀計劃。
怕老板發(fā)現(xiàn),所以我只能趁著人多的.時候看一會兒,等人都走了,我也不得不出來,因為怕被老板發(fā)現(xiàn)。但我跟著大人們走出來以后,我又快速走進另一家書店,接著看。就這樣,我天天“打游擊”,有時看一本書,得去小區(qū)里面的三家書店才能看完。
第一個書店是縣城里最好的,但是從家里到書店卻要走很遠的路,所以我每次都至少要在那停留兩個小時。等到了第二家書店后,我踮起腳尖,迅速地尋找看了一半的書。而當太陽落山了,我仍然看得入迷,舍不得離開。
書似一場夢中的時光機,讓我看過千山萬水,我正流連其中,卻也不免有被老板發(fā)現(xiàn)的時候,這時,我只得落荒而逃。很多時候,我因為看書太久,都感覺腰發(fā)困,腿發(fā)麻,肚子餓得“咕咕”叫,但大腦卻裝得滿滿的。
書是皎潔之月,可以讓我們“秀才不出門,便知天下事”。書,讓我們的人生更加燦爛。
竊讀的滋味作文6
“不準看漫畫書,快去做作業(yè)讀書!”老媽嚴厲地呵斥道。“噢”我不情愿地放下正看得起勁的漫畫書,慢吞吞地來到桌前,剛打開語文書,就聽見媽媽“砰”關(guān)房門的聲音。
我心中竊喜,急忙把語文書放下,拿起漫畫又看了起來。剛看了一兩頁,沒想到媽媽殺了個回馬槍,又推開門,走了過來,提高了嗓門說:“我隨時都會來檢查的!”幸虧我眼明手快早就把漫畫書放在屁股下面。這個障眼法奏效了,媽媽看我筆直地坐在書桌前,沒什么“異動”,就又回房間了!昂簟保宜闪艘豢跉,瞄了瞄那本小小的漫畫書,那上面的卡通人物似乎在向我招手,好像在說:“下面的更加精彩哦,快來看吧!蔽覔醪蛔恼T惑,忍不住又看了起來,心想:這本看完就不看了,就做作業(yè)了?煽赐炅艘槐,我又想:再看一本吧,這本看完就再也不看了。就這樣,一本接一本,太想知道下面的`故事了......不知不覺中,我已經(jīng)在看第四本了。這時,媽媽又來了個突然襲擊。不過,我雖然在眼睛在看書,耳朵可是隨時戒備著,一聽到媽媽的腳步聲,馬上鎮(zhèn)靜下來,以迅雷不及掩耳之勢放下漫畫,做出了正在埋頭寫作業(yè)的動作。媽媽視察一番,什么也沒發(fā)現(xiàn)就又走開了。第二次“死里逃生”了,我自言自語道。
我抬頭看了一下鐘,呀,兩個半小時都過去了!可我什么作業(yè)都沒做,得趕快趕出來,不然媽媽又得罵我學(xué)習(xí)效率低了!我飛快地在作業(yè)本上寫著,速度可以和印刷機一決高下,我寫完了作業(yè),手累得抬都抬不起來了。這次經(jīng)歷雖然是有驚無險,不過太不正大光明了。我想,只要我先把作業(yè)完成了,學(xué)習(xí)又認真努力的話,讀書哪用“竊”呢!
竊讀的滋味作文7
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺J為確實如此。
一天放學(xué),我早早就把作業(yè)寫完,便鉆進了書的海洋。我隨作者的心情跌宕起伏,有時緊鎖眉頭,有時為主人公高興,有時默默流淚,我已沉浸在書海中。
可天不助我也。媽媽非要在我讀得津津有味的時候喊我吃飯,我敷衍地回答一聲:“知道了!”后,又沉浸在書的海洋中。媽媽見我為了讀書不吃飯了,便飛快地跑了過來,搶了我心愛的書,還對我大吼,迫于媽媽的“威脅”,我只好乖乖去吃飯。可是我的心里掠過一個不安分的'念頭:你不讓我光明正大的看,那我就偷偷的看書。
吃完飯后,我讀了一會兒英語,和我家小狗玩了一會兒后便對媽媽說,媽媽我困了,我去睡覺了。睡前還悄悄地把鬧鐘設(shè)到了11點。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我馬上關(guān)了鬧鐘,從被子中鉆了出來。從媽媽那里偷來了先前被媽媽槍手的書,還順手牽羊的拿走了手電筒,躡手躡腳地到了我自己的房間。躲在被子里,我心想:哈!這下沒人可以發(fā)現(xiàn)我了!蔽艺x得起勁,一陣腳步聲傳進了我的耳朵里,我把書和手電筒快速地藏了起來,可腳步聲越來越遠,原來是爸爸去上廁所了。
唉!虛驚一場后我又貪婪地讀了起來。一陣后,又是腳步聲響了起來。我以為媽媽也和爸爸一樣是起來上廁所的?陕斆鞣幢宦斆髡`,媽媽直接來查看我在干什么,我裝腔作勢的呼呼大睡。噓!沒被發(fā)現(xiàn)。
竊讀的滋味,真好!
竊讀的滋味作文8
夜深了,月亮正困得眨眼,而我卻正津津有味地看著課外書。就在這時,媽媽推開門走了進來,邊走邊對我說:“夜深了,時間不早了,明天還要上學(xué)呢,快點睡覺吧,請把書放下,明天再看好嗎!”“好的!”,我雖然嘴上答應(yīng)著媽媽,可心思還在那本書上。
媽媽把燈關(guān)上離開了房間。我因為心里還想著那本另我著迷的書,翻來覆去睡不著。時間一分又一分的過去了,而我想看書的欲望越來越強烈,我再也忍無可忍了,便悄悄地拿起了手電筒,躡手躡腳地從書桌上拿起了那本書,便迅速地鉆到了被窩,蒙著頭,打著手電筒便開啟了我的竊讀之旅。一頁一頁,我像久旱如遇甘霖的大地一樣如饑似渴地讀了起來。我需要不停地變換姿勢,目的是為了更好地隱藏自己。時間一分一秒地過去了,我被書中精彩的故事情節(jié)給吸引了,忘記了時間,就連媽媽推門進來我都渾然不知。當媽媽掀開被窩,我嚇了一跳,心想完了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
媽媽批評了我,并把書給沒收了。雖然書被沒收走了,但是我的心里還是美滋滋的。因為我有了一次不一樣的'經(jīng)歷,而這次的經(jīng)歷使我懂得了一個道理:做任何事情都要光明正大,不能偷偷摸摸。
讀書讓我體會到了快樂,滿足,不但讓我學(xué)到了很多知識?梢允刮以鲩L見識,不出門,便可知天下事,同時可以提高我的閱讀能力和寫作水平,可以使我變地更有修養(yǎng)。我讀書,我快樂!
竊讀的滋味作文9
“沒有人會注意到一個洗衣女工!蔽易谏嘲l(fā)上,津津有味地讀著《龐貝城的灰燼》!八X了!已經(jīng)九點多了!”媽媽突然出現(xiàn)在我的面前,催促我趕快上床睡覺。我便知趣地放下手頭的書,躺到床上,關(guān)上了燈,閉上眼睛,裝成睡著了的樣子。五分鐘后,我悄悄地爬起來,打開手電筒,把一個大枕頭塞到被子里,然后來到書桌旁繼續(xù)看書。
又過了幾分鐘,從門外傳來了輕微的腳步聲。我嗖地一下鉆到了桌子下面。腳步聲越來越響,媽媽的`腳從半掩的門外伸了進來。如果她把燈打開怎么辦?我不禁覺得這個計劃簡直蠢到極點。媽媽會發(fā)現(xiàn)我躲在桌子底下的,平時她都會給我掖掖被子,真是的……沒想到媽媽只看了一下,就扭頭走了。我膽戰(zhàn)心驚地從桌子下面爬出來,確認媽媽已經(jīng)回到自己房間,我才又打開手電筒。
突然“鐺”地一聲響,手電筒被我不小心碰到了地上!笆裁绰曇舭?”媽媽邊說邊往這走。我趕緊再次鉆到桌子下面。這時,媽媽也走進了房間。她一定會發(fā)現(xiàn)我,我竟然忘記了關(guān)手電筒!我看到書桌旁邊有一個大紙箱,趕緊躲在后面,這下看不到我了吧?媽媽走過來,從地上撿起手電筒,然后朝床頭走去。我的心又懸了起來,如果她發(fā)現(xiàn)被子里面是個枕頭,再和手電筒聯(lián)系起來……
幸運的是,媽媽只是向床的方向看了一眼,便走出去了。我鉆了出來,眼皮在打架,又打了個哈欠!敖裉炀妥x到這兒吧……”
于是我躺到床上,慢慢地睡著了。
竊讀的滋味作文10
“咚……”地一聲,——在悄悄地把書放回了原位之后,我小心翼翼地把點燈關(guān)掉了。
然后,我揉揉惺忪的睡眼,躺下睡覺了。心里卻是萬分的激動、高興。“這到底發(fā)生了什么事?”你會問。那,便讓我告訴你吧!
話說那時已是臨近睡覺之時,我正津津有味地讀著一本散文集—《雅舍小品》。我被書中那些優(yōu)雅的語句深深地吸引了。我越讀越覺得這本書頗有一番風(fēng)味。
可是,“啪”的一聲,書被搶走了!我抬頭一看,原來是媽媽。
手里拿著書,眼光銳利,“怎么還不去洗漱?快睡覺!”媽媽吼道。
“我已經(jīng)洗漱完了呀!好吧,先讓我放好書簽!蔽以噲D把書給“騙”回手里。
然后,我伸手去拿媽媽手里的書,但終歸是“道高一尺,魔高一丈”呀,只見媽媽優(yōu)雅地往后退了一步:“哼!你從來不用書簽,也沒買過!想騙我?”說罷,命令我躺下睡覺。哎,沒有成功!但是,我還有“尚方寶劍”呢!
我假裝躺下睡覺,運用我的“超常能力”和“方向位置辨認能力”,來明確書被媽媽放到了哪里。聽見媽媽走進了電腦屋;“咚”!哦!放到電腦屋了!這下,“只欠東風(fēng)”!
等媽媽和爸爸全部睡著之后,我貓著腰,輕輕地來到了電腦屋里。趁著月光,無聲地把書“盜”回了房間,并開開燈,津津有味地看了起來。直到看到昏昏沉沉之時,才把書放回了原位,回床就寢了。
那時,我既高興又緊張,汲取了書的.“營養(yǎng)”,心里如萬千野馬而奔跑!
書,是我的精神食糧,一日無書,百事荒蕪!
竊讀的滋味作文11
我呀,特別喜歡看書,可又沒什么時間看書,只好不定期地開展秘密“竊讀”行動。
“竊讀”可不好竊,像我這樣的竊讀高手,也有“滑鐵盧”的經(jīng)歷。
有一次,我正在床上看書,剛好看到整本書最精彩的片斷時,媽媽走進了我的房間,二話不說,直接關(guān)了燈,不用想也知道,媽媽是在提醒我已經(jīng)超過睡覺時間啦!我本想乖乖地去睡覺,可那個精彩的片段卻令我久久不能入睡,于是,我開始了第一次竊讀。
首先,我得準備一下,先裝進被窩,假裝已經(jīng)熟睡,提防媽媽進我房間到陽臺收衣服或洗衣服,當聽見隔壁“呯”的關(guān)門聲——媽媽進她自己房間睡覺,我才安心了?勺觥百\”似的我,還是擔(dān)心吊膽的,連拖鞋都不敢穿,生怕拖鞋發(fā)出的聲音,吵醒了媽媽,只好踮著光腳丫,就連呼吸都得輕輕的……突然,漆黑一片的房間里,突然發(fā)出了“咝啦”一聲椅子移動的聲音,嚇得我立刻定住了,咽了一口唾沫,直鉤鉤地立住了,仿佛是一座石像,一動不敢動,心里飛快地琢磨著怎么和媽媽解釋。過了幾分鐘,我見外面沒有動靜,便快速地沖到書架旁,抽出那本書,躡手躡腳地開啟小臺燈,正準備開始“竊讀”,“咔嚓”,門被媽媽推開了,我的手尷尬地停在半空中,心里一陣慌亂,哎呀,媽媽怎么進來了,這可怎么辦呀……只聽媽媽不容商量的一句:“悅悅,快睡覺,把書給我!”就這樣,我的'第一次竊讀被扼殺在了搖籃中……
雖然之后也有過幾次成功的竊讀,但是竊讀的滋味可真不好受,提著心,吊著膽,雖然挺刺激,不過被媽媽發(fā)現(xiàn)可不是好玩的!
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