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做值日作文經(jīng)典(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的做值日作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
做值日作文1
“叮鈴鈴??”下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,只剩下小東、小明和小紅留下來(lái)做值日。他們
分工合作,有的'擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板,他擦到一半的時(shí)候就夠不到了,他想了想,就把小椅子拿來(lái),站在上面擦,一會(huì)兒就擦得干干凈凈了。
小華拿著抹布在擦桌子,很快就擦完了。
小東在掃地,他們揮舞著笤帚在用力掃地,垃圾很聽(tīng)話(huà),乖乖地跑到畚斗里去了。
他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。
做值日作文2
學(xué)校里的事情像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。而我呢,寫(xiě)的是我一輩子最重要的.一天。
星期一,張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼,盼了三天,我終于盼到了星期四。一大早,我到了學(xué)校,正準(zhǔn)備擦瓷磚,突然,老師說(shuō):“今天,誰(shuí)是值日班長(zhǎng)?”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想:“呀!糟糕了,是不是老師要把我撤了?”可是,老師卻說(shuō)讓我在講臺(tái)上領(lǐng)讀第三單元,我小心翼翼地走上講臺(tái),看著下面的同學(xué)們崇拜我的目光,我得意地起了個(gè)頭。
中午到了,我們吃完午飯就忙活起來(lái)了。如果有人說(shuō)活兒干好了,我就會(huì)讓他帶我到干活的區(qū)域。等他們?nèi)扛赏炅嘶顑,我又去檢查了一遍。當(dāng)我還沒(méi)有把椅子弄暖,我又去檢查了一遍。中午,可真把我忙的不亦樂(lè)乎。
到了晚上,我等大家都走了。于是,我便和史慧宇在班級(jí)里,撿了垃圾,搬了桌椅,掃了地。等我感覺(jué)教室干干凈凈,一塵不染的時(shí)候,我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天可真是我最重要的一天。
做值日作文3
今天我們的午休又安靜了許多!
昨天,是因?yàn)樘沉,說(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律,被教官罰了!有同學(xué)被教官罰了,一個(gè)扎馬,一個(gè)抬高腳。老師說(shuō):“一定要整頓午休紀(jì)律”。
第二天,也就是星期五,有個(gè)同學(xué)協(xié)助我,他記女同學(xué)的名字,我記男孩子的.名字。同學(xué)們太吵了,我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上,有說(shuō)話(huà)的,有過(guò)位的……漸漸地,安靜下來(lái)了,連心跳都聽(tīng)得到。
我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我向他們宣告只要不說(shuō)話(huà)被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后,我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣,還說(shuō)我不對(duì)。
我真不知道該怎么辦,請(qǐng)幫幫我。
做值日作文4
今天下午是我們小隊(duì)值日,隊(duì)員有:我、白云泉、張敬涵,李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負(fù)責(zé)拖地,其他四個(gè)人掃地。在洗拖把的`過(guò)程中由于我把水龍頭開(kāi)得太大了,水把我的褲子和鞋子都噴濕了,但是我們大家都很認(rèn)真地打掃完了衛(wèi)生。最后,王老師來(lái)檢查的時(shí)候給我們小組貼了兩個(gè)貼片。
回到家,媽媽看到我狼狽的樣子,問(wèn)我是怎么一回事?我告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“生活就是靠你一次次地去實(shí)踐,才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)!
做值日作文5
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,一陣悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,這是我們的放學(xué)鈴聲。大家排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)的走出了校門(mén)。
教室里只剩下我們值日生了,有的在拖地、有的`在擦桌子,有的在擦玻璃,還有的在擦黑板。
我是負(fù)責(zé)掃地和對(duì)桌子的。我先掃地,掃地的順序是從前往后掃的,我負(fù)責(zé)的這組垃圾非常多,我一手拿簸箕,一手拿著掃把,看見(jiàn)細(xì)縫里有一點(diǎn)垃圾,都要彎下腰,把地面掃得一塵不染。地掃好后,我連忙把掃把和簸箕放回原處,去對(duì)桌子。我一會(huì)把桌子左右挪挪,一會(huì)到教室外面瞇起眼睛,看桌子對(duì)的到底整不整齊。過(guò)了一會(huì)兒,桌子對(duì)好了,橫看豎看,左看右看,都是一條筆直筆直的線(xiàn),我這才滿(mǎn)意了。
今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡,滿(mǎn)頭大汗,但是想到同學(xué)們?cè)谡麧嵉慕淌依飳W(xué)習(xí),我就心滿(mǎn)意足了。
做值日作文6
一天,放學(xué)鈴聲響了。小鵬同學(xué)是值日生,他負(fù)責(zé)拖地。他拖著拖著,一不小心,摔了一跤,衣服褲子全濕了。他還是沒(méi)有停下,繼續(xù)值日。過(guò)了一會(huì)兒,地拖好了,組長(zhǎng)又分配給我們擦桌子的任務(wù)。我們飛快地跑到水龍頭下接水。接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,我們一起吃力地把這桶水提到了教室了。這時(shí),教室里塵土飛揚(yáng),同學(xué)們嗆得咳嗽起來(lái)。組長(zhǎng)立刻把窗戶(hù)打開(kāi),新鮮的空氣迎面撲來(lái)。
同學(xué)們干得熱火朝天,汗流浹背。小戴吃力地提著垃圾筒,小鵬看見(jiàn)了,連忙跑上前去,說(shuō):“我來(lái)幫你提吧!蔽覀兏吒吲d興地提著垃圾,把它倒了。
值日完畢,我們看著干干凈凈的'教室,高興地笑了。
做值日作文7
叮鈴鈴,放學(xué)的鐘聲敲響了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,只有值日生們留了下來(lái)。他們有的掃地,有的拖地,有的擦黑板,還有的對(duì)桌子。
我們班的值日生黑板擦得可干凈了。只見(jiàn)他拿起一塊濕布,就擦了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,黑板被他擦得亮晶晶的.,而且上面一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。
我的責(zé)任是打掃包干區(qū)。我來(lái)到包干區(qū),看見(jiàn)那里有許許多多的落葉,我拿起掃把把它們掃進(jìn)一個(gè)簸箕里,那些落葉像跟我在捉迷藏。我說(shuō):“你們別跑了,跑也是沒(méi)有用的!闭f(shuō)完,我把它們都掃進(jìn)簸箕里。但是風(fēng)一吹,又把許多落葉吹下來(lái)了。我想:我要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。接著,我又把包干區(qū)仔細(xì)打掃了一遍,終于所有的落葉都被我清掃干凈了。
盡管做值日很累人,但看著明亮整潔的教室,我甭提有多高興了!
做值日作文8
我的小崗位工作是組長(zhǎng),組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早,所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的,有時(shí)候我還沒(méi)到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來(lái)的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè):一個(gè)是李念,一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的`書(shū)包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。
再說(shuō)發(fā)積分的事,我開(kāi)始并不是很積極的,因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng),組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我。現(xiàn)在我改正了,會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
做值日作文9
今天是我們那一組做值日,早上起床遲了,就差15分鐘時(shí)間就遲到了,老師昨天已經(jīng)下了“圣旨”:如果這次值日再遲到,就要抄課文。一想到這句話(huà),我的身體便不由自主地加快了速度,好在10分鐘就趕到了學(xué)校,不過(guò)要到班里才算到校,所以時(shí)間還是很緊迫的!
我以劉翔跨欄的速度沖向班里,一不小心……崴了腳!算了,不是什么大傷。繼續(xù)沖。
終于到了班門(mén)口,看看表,啊,只剩5秒!因?yàn)橛幸恢荒_崴了,影響到我的速度,只好用另一只腳蹦到班里……
終于,在只剩1秒的情況下,我心急火燎地蹦進(jìn)了班里,衛(wèi)生員驚訝地看著我,問(wèn):“不就是掃個(gè)地嗎?用得著弄得這么凄慘嗎?還差10分鐘呢!”“什么,10分鐘?”
這時(shí)我才猛然想起,我的`表是不準(zhǔn)的,因?yàn)榕挛彝侠t到,媽媽一直把我的鬧鐘調(diào)快10分鐘的。
真是的,害我跑得這么努力。不過(guò),我也從中吸取了教訓(xùn)——鬧鐘一定要比實(shí)際時(shí)間快!這樣才有時(shí)間補(bǔ)救。≌媸侵x天謝地。
做值日作文10
今天輪到我值日,我想,我一定要把教室打掃得干干凈凈。
開(kāi)始掃地了。我先在地上灑了水,過(guò)了一會(huì)兒,我拿著掃把正準(zhǔn)備打掃,看見(jiàn)地上有不少紙片,就先把紙片撿起來(lái)。突然看見(jiàn)桌子底下有一根繩子,我去掃,剛走到那里,風(fēng)就把那根繩子吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我走過(guò)去把繩子按住,它已經(jīng)緊緊纏在桌子腳上,我把它解出來(lái),再逐漸拉出來(lái),放進(jìn)垃圾桶里,搞得我滿(mǎn)頭大汗。
地掃好了,我拿來(lái)拖把,再把地板上的'灰塵拖干凈。到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊,把桌面抹得干干凈凈。
今天的值日任務(wù)完成了,雖然很辛苦,但心里很高興。
做值日作文11
終于輪到我值日了,我興奮的想到。
下學(xué)了,我的耳朵像雷達(dá)一樣搜索著媽媽的腳步聲,我又到外面瞧了瞧!只見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái),便趕忙用濕布子擦了擦黑板,又把椅子放在桌子上。哎呀!真累,我心想到:要不然等媽媽來(lái)了,讓媽媽打掃吧,但我又轉(zhuǎn)念一想,媽媽回家還是要做家務(wù)、煮飯,于是我又掃了地,啊呀!掃地真累,我一會(huì)兒汗如雨下。媽媽終于來(lái)了,她汗流滿(mǎn)面,但媽媽并沒(méi)有休息,就幫我拖起地來(lái),只見(jiàn)媽媽拖起地來(lái)很慢,但很細(xì),她連一個(gè)小小的角落也不放過(guò),擦完地后,媽媽又把椅子從桌子上搬下來(lái),只見(jiàn)媽媽費(fèi)力的樣子,我十分心疼,最后我和媽媽還還擺了桌子,媽媽擺桌子時(shí)很專(zhuān)心,她不會(huì)讓前、后兩排的桌子歪一點(diǎn)點(diǎn)?粗蓛舻慕淌,我開(kāi)心的`笑了。
!我終于值完日了,我和媽媽拖著疲憊的身子回了家。
做值日作文12
上周三下午,我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。
那天,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)先搶到這塊抹布,算誰(shuí)贏!闭f(shuō)完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高興地說(shuō):“太棒了!我接到了!”接著其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中,直到他們玩夠了,才開(kāi)始打掃。我無(wú)奈地看著他們,但是心里卻覺(jué)得挺好玩的`。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺干凈的。
也許就是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得留下來(lái)打掃,可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來(lái)打掃,而不僅僅是為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。
做值日作文13
這幾天,我對(duì)值日這件事有點(diǎn)苦惱,告訴你們吧!因?yàn)槲覀円坏酱髵叱嗑碗u飛狗跳的。
大掃除的時(shí)候,老師讓我們用濕紙巾擦桌子,我想:用濕紙巾擦桌子這也太浪費(fèi)了吧!開(kāi)始大掃除了,我們個(gè)個(gè)精精神神地開(kāi)始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……同學(xué)們都把大垃圾扔到小垃圾袋里,我想:外面明明就有大的垃圾桶,而且還是沒(méi)有垃圾袋的超大號(hào)垃圾桶,要知道,一個(gè)小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦!
這時(shí),老師說(shuō)她一會(huì)兒進(jìn)來(lái)檢查我們大掃除做好沒(méi)有。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師只給我們一個(gè)小時(shí),啊!老師你只給我們一個(gè)小時(shí),我們?cè)趺纯赡茏龅耐昴??lái)不及多想,我們各個(gè)抓緊時(shí)間大掃除了,不一會(huì)兒,我們大掃除完了。我本以為這次大掃除搞不好,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力,我們的'教室、窗戶(hù)都被我們打掃得很干凈,老師來(lái)檢查的時(shí)候還夸獎(jiǎng)我們呢!
這就是我們班的大掃除,通過(guò)這次值日,我們也體會(huì)到了平常媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。
做值日作文14
這個(gè)星期是我和其他一些同學(xué)做值日。我覺(jué)得做值日很快樂(lè),不知道其他同學(xué)喜不喜歡做值日。
放學(xué)了,大部分同學(xué)都排著隊(duì)伍回家去了,只留下值日生,我們先把凳子翻起來(lái),然后三個(gè)人先掃地,她們分別掃第一組、第二組、第三組,這里面其中一個(gè)人就是我。掃地掃完男生開(kāi)始拖地,組長(zhǎng)來(lái)擦黑板,對(duì)桌子的對(duì)桌子,對(duì)完桌子組長(zhǎng)就去叫老師,老師來(lái)了,仔細(xì)地看了看說(shuō),地板還比較臟,所以讓男生再把地上拖一遍,拖好了以后,組長(zhǎng)又去叫老師,老師又來(lái)了,又檢查檢查,這回滿(mǎn)意了,老師讓我們關(guān)好窗戶(hù),就可以回去了。大家把窗戶(hù)關(guān)好,就回去了。
做值日雖然有點(diǎn)累,但很快樂(lè)。
做值日作文15
個(gè)星期輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng),早自修之前,我要把收齊的作業(yè)本交到老師的辦公室去。一連三天,我都看見(jiàn)老師在打掃辦公室,不禁納悶起來(lái):上學(xué)期這間辦公室是我們班的衛(wèi)生包干區(qū),我們每天都把它打掃得干干凈凈的。現(xiàn)在也不知道是哪個(gè)班負(fù)責(zé)的,怎么天天讓老師代勞呢?
今天早上,我看見(jiàn)以前的班主任鄭老師在打掃,便放下本子,對(duì)鄭老師說(shuō):“鄭老師,我來(lái)幫你!
“謝謝你!你快回教室上早自修吧,我很快就打掃好了。”
“怎么值日生不來(lái)打掃呢?”
鄭老師笑了,反問(wèn)道:“我不就是值日生嗎?”
“可……您是老師呀!”
“老師就不能做值日生嗎?老師的辦公室本來(lái)就該由老師自己來(lái)打掃,不是嗎?”
“可是,以前不是都由我們學(xué)生來(lái)打掃的`嗎?”
鄭老師笑了起來(lái):“老師這不是‘知錯(cuò)就改’嘛!這學(xué)期起,這里就是我們老師的衛(wèi)生包干區(qū),歡迎你等會(huì)兒來(lái)檢查喲!”
啊,老師也做值日生!這可是一條新聞,我得趕緊和同學(xué)們說(shuō)去···
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