[優(yōu)選]下雪了作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的下雪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪了作文1

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了�？墒�，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪�？匆豢础�—雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的'被風吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術家都贊不絕口。

　　雪花可真美��！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪了作文2

　　“下雪了！下雪了！”雪花從天而降，大地似乎披上了一層白色的外衣。我和我的小朋友們興奮地在雪地上跳躍，拿著雪球追著我。這是我第一次在日本遇到雪姑娘！在日本，我們去了東京迪斯尼樂園。有趣的游戲帶給我們無盡的樂趣。我們去了奈良陸深公園�？蓯鄣拿坊�鹿推著我去搶我們手中的鹿餅。我們還去了凱蒂貓購物中心。玲瓏的.貨物使我們無法移動。然而，我印象最深的是森林公園里的滑雪盆游戲……”當我們走進公園時，可愛的小兔子們微笑著迎接我們，15厘米厚的雪沒有從我們的靴子底下穿過。到達雪原后，我們急忙抓起紅色的雪盆，爬上了山頂。當我們準備好的時候，我們的小朋友和我喊道，“我們走3，2，1！”我的腿顫抖著，雪盆沖了下來�；锇閭兛蘖擞挚蕖Ｔ诮泻奥曋�，雪開始飛濺，像波浪一樣傾瀉到我的雪盆里。也許雪盆外面很冷，但我的心很溫暖。我聽到的似乎不是激動的喊聲，而是雪姑娘的歌聲。似乎我握著的不是雪，而是雪姑娘潔白無瑕的手�？磥砦易�的不是一個雪盆，而是一匹雪姑娘騎的白馬。

　　雪越來越大了，我們幾乎跌倒在地上，激動地用手托起一團團雪花，把它們拋向天空。黑色羽絨服襯托出白色的雪花。只有那時我們才看到雪花的真實顏色。它們像白色的花朵一樣在指尖綻放。我愛這純潔無瑕的雪，我愛這銀色包裹的冬天。

下雪了作文3

　　下雪了！下雪了！今天我們學校升旗后就下雪了。

　　升旗結束后，天空中就下起了小雪，同學們看到下雪了就跑到窗臺邊去看這美麗的雪景。紛紛揚揚的雪花在空中飛舞，它們有的像美麗的天使，在給人們展示自己優(yōu)美的舞姿。有的像調皮的孩子，都爭先恐后的要到地面上去玩。你們知道嗎？雪花其實也有形狀，雪花的形狀大部分都是六角的.，當然八角的、十角的、十二角的都有，只是不常見。雪花的姿態(tài)更美，有的盛氣凌人，有的活潑可愛，有的垂頭喪氣，有的活蹦亂跳，有的聰明伶俐，有的眉開眼笑，還有的愁眉苦臉……它們分別落在各個地方，落在池塘里就融化成了水；落在大樹上，大樹就有了新衣；落在我的衣服上，衣服就濕了一大塊。

　　到了最后一節(jié)體育課，我們就下去練習踢毽子，在我們下來的時候，涼颼颼的風向我們吹來，我被吹的瑟瑟發(fā)抖。到了樓下，有幾片雪花朝我這邊飄來，我輕輕地用手接住，雪花落到了我手中，我想仔細觀察一下，可是剛落到我的手中就融化了。后來，老師讓我們到小操場上玩雪，我們有的用舌頭舔雪花，有的在讓雪花飄到自己的頭上，個個都玩得很開心。

　　雖然這次雪下的有點小，但我們還是很開心。

下雪了作文4

　　滴答！你聽，那是什么聲音�。繘]錯！那就是雨夾雪打落在窗玻璃上的聲音，多好聽��！

　　今天，金華下雪啦！我一聽到下雪了，下雪了，就大吃一驚，因為一般金華是很少下雪的，今天突然就下雪了，真是好驚訝呀！

　　下到地上的雪，一下就沒了，因為它不是真正的雪，而是雨夾雪。從天上下下來的雪，非常的美，一片片小雪花在天空中翩翩起舞，好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。雪蓋滿了人們的`雨傘和房子的屋頂，上面都覆蓋著一層白茫茫的雪，真是美極了！

　　田地上的青菜也變白了，一層白茫茫的雪，往遠處望去，就像一層層雪白雪白的毛毯，躺上去肯定冰涼涼，肯定很舒服。要是真能躺，我絕對躺上去，好好享受享受，可是太冷了，只能在腦海里想象那美好的畫面！

　　在燈光下的雪花比沒有在燈光下的雪花好看多了，在燈光下的雪花亮晶晶的，而且還閃閃發(fā)光，好像是在跟我說：“我是雪花，我很想和你做朋友，可以嗎？”啊，這雪花可真有趣��！它可以用來打雪仗堆雪人，肯定特別好玩！

　　雪，希望你明天還來玩哦！

下雪了作文5

　　下雪了，我站在高處，畏縮著，看著滿樹“梨花”，還有同學們歡快的笑臉，心里卻有一種莫名的彷徨……多么不合時宜，也很不合群，就且看景吧。

　　滿地的雪如同絲綢一般光滑，在遠處閃爍著太陽的光芒，讓自己同星星般照耀人間，我卻知道那是假的。雪花時大時小，窗上鋪著厚厚的棉被，我的心卻無端地冰涼。她們從空中跳下，一片一片，晶瑩如玉，潔白無瑕，落到地上，一定是粉身碎骨。她們在樹上成群的聚集著，甚至搖動著，卻不知已壓斷了樹枝。她們隨風狂舞，似乎展示著自己身不由己的舞步，有人欣賞嗎？寒風怒起，她們卻義無反顧地從空中降下，甚至粉身碎骨，勇氣可嘉，可是……

　　寒風狂舞，行人艱難地走著，雪花也瘋狂地在空中左搖右擺。它在空中搖曳，本想向世人展示自己并不優(yōu)美的舞蹈，卻被小朋友抓成一團，同自己的'伙伴一起被扔到在寒風中瑟縮的小狗身上，碎落在地上，只能與泥漿為伴。一輛豪華的法拉力開過，它又被濺在一個苦命的流浪漢破破爛爛的薄棉衣上。流浪漢無言，把它和泥漿甩了出去……一朵美麗的雪花就這樣香消玉損，我又無能為力……人是不是也像雪花一樣身不由己？本想作一個美麗的精靈，卻沒想到陷于污泥之中。質本潔來還潔去？可能嗎？

　　遠處的雪花依然閃爍著太陽的光芒，可是卻刺痛了我的眼睛……

下雪了作文6

　　晚上圍棋課下課的時候，不知誰喊了一聲：“下雪了！”我們爭先恐后地跑到窗戶邊，踮起腳尖，伸長著脖子，想看看雪的真面目。

　　好不容易熬到圍棋課結束，我們像籠子里放出的小鳥，飛也似的到了樓下。抬頭看著漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚地灑落下來，我連忙伸出手去，迫不及待地想要抓住它們。調皮的雪花左躲右閃，一轉眼就飄走了。

　　爸爸媽媽來接我了，我轉頭一看，哇塞！哪來的兩個大雪人？只見爸爸媽媽頭上、身上、圍巾上、鞋褲上，都已經(jīng)積了一層薄薄的雪，像極了雪人！

　　回家的路上，我和雪花玩起了捉迷藏。調皮的.雪花一會兒鉆進我的圍巾里，一會兒鉆進我的帽子里。還有些更頑皮的雪花，有的鉆進我的鞋子里，有的甚至鉆進我的脖子里，凍得我直打寒戰(zhàn)。

　　我忍不住伸出手，想去捉住它，它卻來親我的臉。我忍不住伸出舌頭，想去嘗嘗它，它卻來摸我的眼鏡了。

　　雪越下越大，路邊的車頂上已經(jīng)積了薄薄的一層雪了。我們三個人一輛車一輛車地收集著雪，一路上歡聲笑語，爸爸媽媽也像兩個大孩子，陪我玩起了打雪仗游戲。

　　看著漫天飛舞的雪花，我心里默默地祈禱著：“下吧！下大點！明天可以堆個雪人！”

下雪了作文7

　　下雪了，天上那白色的小精靈慢慢地從天上降下來，那是質樸的，潔白的，也是晶瑩剔透的。那你喜歡哪一種雪的姿態(tài)呢？是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨？是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的浪漫？還是“晚來春欲雪，能飲一杯無”的豪放和溫情？

　　早上，外面寂靜無聲，一看，�。≡瓉硐卵┝�，不知等了多久，終于等到了這時刻，真想快樂而大聲地說：“下雪了，真好�！敝灰娡饷娲笱┘婏w。來到樓下，感覺整個世界都變得銀裝素裹了一般。

　　那時下著鵝毛大雪，雪花紛飛。一陣陣向你撲來，行人們不得不帶上了帽子或打起了傘，北風呼呼地吹著，那寒冷地把那在外面的手凍得通紅通紅的，沒有了一點知覺。

　　可我們還是不亦樂乎，開心地談玩雪的事兒。

　　“叮鈴鈴——”下課了，我們全班差不多都下去玩雪了，我把收集來的雪，有的`是揉成了一團打雪仗去了，有的是他們把雪堆成一個大團準備堆雪人或嚇人的呢，就算手被凍得通紅，沒有了知覺，也要堅持玩下去。

　　又一節(jié)下課去雪地玩雪，雪地觀雪，每個人都很認真。有人甚至在雪上踢足球，也不怕被滑倒，哈哈。

　　下雪了，不僅寒冷，也很快樂，也預示著春節(jié)的到來，一學期的考試也要來臨，祝同學們：期末順利，牛年大吉。

下雪了作文8

　　飄呀飄呀，下雪啦！這個春節(jié)假期，我等來了一場美麗的大雪，我已經(jīng)迫不及待，想出去玩雪了。

　　雪花飛舞，它從空中輕飄飄的落下來，落在了高高的屋頂上，落在了繁忙的大街上，落在了人們的頭上，它們歡樂的到處飛呀飛！不一會兒，大街小巷都是白茫茫的一片，外面的樹上，草背上，都蓋滿了雪，像是給它們披上了一件潔白的.衣裳，整個城市變成了雪的世界。

　　我和哥哥急忙穿上厚厚的羽絨服，一口氣跑到了樓下，我張開雙手，小雪花輕輕的落到我的手心里，涼涼的，軟綿綿的，不一會它融化了，變成一個小水滴，留在手心里。突然，調皮的小雪花又偷偷的鉆進了我的脖子里這是要和我玩捉迷藏嗎？

　　多么讓人開心的雪呀！我和哥哥開shi一起堆雪人了，我們把雪團成一個小雪球，放在地上，慢慢的往前滾，雪球越滾越大，一個做雪人身體，一個做雪人的頭，結結實實的堆上去，我們找來樹葉給雪人做眼睛，胡蘿卜給雪人做鼻子和嘴巴，我們還給雪人帶上了紅領巾，雪人開心極了，它在雪地里對著我們笑，我們也開心的對著雪人笑。

　　媽媽說：“瑞雪兆豐年”，這場雪滋潤了大地，灌溉了莊稼，今年一定是個豐收年，我喜歡雪，它帶給我們很多歡樂。

下雪了作文9

　　早上七點半，我爸爸來叫我起床了，直到07：40了我才起床，但我還一直沉浸在暖暖的被窩中。

　　我走到陽臺，感覺我剛剛碰到了什么東西，轉頭一看才發(fā)現(xiàn)是陽臺上晾著的一件衣服。我心想：這只是一件衣服而已，沒什么特別的，可是我又想，平時我碰到衣服不是這種硬邦邦的感覺。

　　于是，我就去摸了一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)衣服結冰了，我就拿了一塊冰放到水中，冰很快就融化了。

　　爸爸送我去了學校，我發(fā)現(xiàn)洗手臺的水也結了好多冰。上課時，外面突然響起了喧鬧聲。于是，我們都跑出去了，高興地發(fā)現(xiàn)，外面下起了我們南方的第一場雪。我興奮地叫了起來：“下雪了，下雪了�！比�校人都跑了出來。

　　可是雪漸漸地停了，人也漸漸的變少了。我們只好戀戀不舍地回到了冰冷的教室。

　　放學了，但我還遲遲沒有走。因為，我在尋找冰塊，等我走到水缸邊，隨手把一塊石頭丟了進去，可是我沒有聽到“撲通”的.水聲，只聽到了“啪”的聲音，我又好奇地跑到水缸邊，又意外地發(fā)現(xiàn)水缸里的水又結了冰，我用石頭砸了一塊大冰，開心地把冰帶回了家！

　　今天真是又冷又開心的一天��！

下雪了作文10

　　圣誕節(jié)到了，我想象著圣誕老人會坐著雪橇來給我們送禮物。可是沒有下雪，真掃興。昨天夜里下了一場雪，可把我樂壞了。我真想到雪地里玩呀！

　　早上我匆匆忙忙地來到學校，可是老師卻把我們關在教室里讀書，好難受，真希望老師能大發(fā)善心呀！

　　晨會課一下課，老師說：“你們現(xiàn)在最喜歡干什么？”我們異口同聲地說：“打雪仗！”“好，今天就讓你們玩?zhèn)�夠！”

　　我們興高采烈地來到操場上。嗬！外面真美呀！到處是白茫茫的一片，真像粉妝玉砌的世界呀！房子上白了，樹上白了，地上也白了。那高高的雪松上積滿了雪，蘑菇般的香樟樹上的雪像蛋糕上的奶油一樣，讓人垂涎欲滴。草坪上如同蓋了一層厚厚的棉被�；ㄌ覙浜喼背闪司К摰挠裆汉鳌Ｎ仪椴蛔越�地贊嘆：“忽如一夜春風來，千數(shù)萬樹梨花開”。

　　我們如出籠的小鳥，在白色的雪地上跑呀，跳呀！腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真好聽！同學們有的打雪仗，雪被搓成一個團，成了他們的`炮彈。有的堆雪人，一會兒就堆成一個可愛的小娃娃，還朝著我們做鬼臉哪！雪地里不時傳出歡聲笑語，在學校的上空久久飄蕩。

　　雪，不僅冰清玉潔，還給我們增添許多樂趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛你！”

下雪了作文11

　　在這寒冷的的冬天里，在這新春之際，在這凜冽刺骨的寒風中，雪，悄悄地來了。

　　雪，舞動著美麗的六角形軀體，飄飄灑灑地落下。雪花薄薄的，輕輕的'。一片，兩片，三片…晶瑩潔白的雪花一片片自天空落下，紛紛揚揚。像翩翩起舞的銀蝶，似舞如醉；像可愛的蒲公英，似飄若飛；像天使贈與人們的小白花，輕輕盈盈。雪，既有蝴蝶的輕盈，也有冰的純凈，還有花朵的美麗。那漫天飛舞的雪花真美。

　　窗外，雪還在下著，但是比先前小了一些�！叭鹧┱棕S年”，我想，待到太陽出來的時候，這些各處的積雪會被暖和的陽光融化掉，化成雪水。因著這場雪，農(nóng)民伯伯會高興的。寒冷的冰雪凍死了田里的害蟲，融化的雪水匯成了水流，流到田里，灌溉了莊稼，也滋潤了其他的綠色植物。那些在雪水的澆灌下的植物比普通的水澆灌的植物要生長的好。積雪凍死了害蟲，雪水澆灌了莊稼，更加有利于莊稼的生長，這難道不是預示著明年莊稼會有一個好收成嗎？

　　雪花是那樣潔白無瑕，翩翩舞動而落。像墜落凡間的精靈，一觸碰便會消失，美得如此不真實。下雪了，雪精靈為人們送來了美麗、豐收和快樂。

下雪了作文12

　　下雪啦！下雪啦！今天迎來了20xx年的第一場雪，這次下得雪非常大，下得時間也非常長。

　　就在昨天我們預知了今天雪精靈要到這里玩耍，所以都特別開心。上午上第三節(jié)課的時候，就已經(jīng)開始下雪了，但是下得并不是很大。下課后，我從教室里出來，我看到了天空開始下鵝毛大雪，這讓我不由自主地想起了唐朝詩人高適的一句詩：北風吹雁雪紛紛。我站在松樹下，認真地傾聽，我聽見了同學們的歡笑聲，聽見了下雪的聲音，聽見了打雪仗的聲音……那些聲音是多么的美妙啊！中午吃完飯后，雪下得更大了，校園里的四面八方全都被雪覆蓋了，就連花草樹木也蓋上了既暖和又舒服的“白棉被”。

　　下午從宿舍出來后，雪下得更猛了。我們一邊走一邊玩雪，當你認真地欣賞下雪的時候，你會覺得欣賞雪也是一種很快樂的事情。在文化墻一旁的.紅地磚變成了白地毯，有的同學在走路時，并沒有看見被雪蓋住的帶有古詩的方磚，導致有些人在那里摔了個狗啃泥�？捎行┤四�，為了玩，就兩兩成對，互相攙扶著在那里“滑冰”。

　　到了晚上，雪就停了，可這并沒有阻止我們想玩雪的樂趣，同學們在站隊的時候，開始抓雪打雪仗了。在回教室的路上，同學們依然快樂的玩耍，有的人將樹枝一拽，所有在枝葉上的雪都掉下來了，這讓有的同學頭上身上沾滿了雪。

　　雖然玩雪的時間很短暫，但還是感覺到很快樂，真盼望下一次大學的到來！

下雪了作文13

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！毕卵┝�，大地都變得銀裝素裹了；下雪了，我在家里向窗外看去，大街上有許多潔白的雪花，上面還有人們踩過的腳印，路旁的大樹也穿上了一件白色的大衣，可雪娃娃們還在空中像小精靈一樣跳著舞向下，慢慢地降落，生怕世界不夠“保暖”。

　　學校同學們已經(jīng)開始早讀了，那朗朗的讀書聲與這白雪世界相映襯。終于熬到下課，同學們如同洪水似的沖出了教室，在操場上打雪仗堆雪人，玩得不亦樂乎。忽然只聽“嘭”的一聲，一個大雪球在我們人群中炸開了，于是我們仔細尋找“嫌疑人”半天。原來是同學在打我，我叫上了好伙伴開始了對他進行集體進擊，那個同學一下子就不威風了，根本沒有還手機會。

　　后來我又加入了堆雪人，大家在你來堆頭，我來堆身子，還有的三五成群地去尋找石子或樹枝來給小雪人做五官和手臂。忽然我回頭一看，那邊同學的`雪塔比我們的雪人高了�！昂俸�！你們這么厲害，就別怪我不客氣！”說著我就召集了大家一起用雪球進擊雪塔，就這樣一場打雪仗又再次拉開了序幕�？创蠹乙粋�個臉紅撲撲的，但卻洋溢著最開心的笑容。

　　“叮鈴鈴”上課了，大家沖回教室，操場上只剩下幾個孤零零的雪人和一片雜亂的腳印，教室里又傳來了朗朗的讀書聲。真希望下個課間還能玩得這么開心啊，真是太喜歡下雪了！

下雪了作文14

　　“下雪了。”不知道誰輕輕的說了一聲。使安靜的圖書館，慢慢地躁動起來，所有人都看向窗外紛紛揚揚的大雪。

　　我徑直走向外面，看了看外面的雪景。心想今年的第一場雪竟然來的如此的.早。著實讓人有些驚喜。

　　圖書館的門前有很多小孩子們在奔跑嬉戲，不小心摔倒了，如果在平常的話早就應該哭起來了，喊爸爸媽媽過來幫他把他扶起來哄一哄。但他此時卻是，開心的笑著戰(zhàn)起來繼續(xù)去玩耍了。

　　下雪天伴隨著大風就更有意思了。

　　在飄飄揚揚的大雪中，大風刮來了。風刮起來，真是應了那一句古話�！拔慈袅�絮因風起！”這里形容雪簡直是完美！把雪的那種紛紛揚揚的形態(tài)體現(xiàn)的無比貼切。

　　但在回家的時候刮風就不太好了。

　　雖說刮風的時候雪像柳絮一樣趁風而起非常的完美。但如果在騎車的時候，風大了，就會把一片片雪花變成一粒粒堅硬的鹽，會重重地打在我們的臉上，非常的疼。

　　雖然雪有好也有壞，但是雪突然來了，為人們帶來了她的禮物，也為人們帶來了屬于她自己的色彩。

下雪了作文15

　　冬天的一個周末，外面的風特別大，連窗外的樹枝被風吹斷了，“啪”的一聲打在了窗戶上。我只好窩在家里，烘著火桶津津有味地看書。

　　突然一陣”噼里啪啦”的聲音，怎么回事？我一邊想一邊疑惑地走過去。啊！下雪啦，下雪子啦！

　　我情不自禁地歡呼起來，丟下書，穿上外套和防水鞋，招呼都來不及打一聲就飛快地竄了出去。我站在香樟樹下，抬頭想捕捉雪子的身影，但看不清晰。此時仿佛能聽見樹葉時不時地被小雪籽打中，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“哎喲，哎喲，痛死了。”我把舌頭伸了出來，想嘗嘗雪子是什么味道。恰恰有一個雪子打在了我的舌頭上，我舔了舔，好像沒什么味道，不過涼絲絲的，我心中很高興。

　　小雪子下了一個上午，到下午就變成下雪花了。

　　雪花像柳絮一樣從天空飄下來，這可真是“未若柳絮因風起”呀。我用手接了不少雪花，它到手里就融化了，因此我的手里積了亮晶晶的水。過了一個小時，地上樹上都蓋上了一層厚厚的“棉被”，而我也成了這個“棉被”上的雪人了。這時我看到了路上的'行人都拿著“白蘑菇”在擋雪呢，哈哈，傘變成大蘑菇啦。快看！房前的一棵梅花樹上結著一層潔白無瑕的雪，這怎能不讓人想起盧鉞的一句詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。不僅是梅花樹，其他樹上也都積了厚厚的一層雪。積得厚的像一頭白熊趴在樹上，有積得薄的像一朵朵大白花。

　　冬天的雪景，可真美�。�

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