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我喜歡體育課作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我喜歡體育課作文,希望對大家有所幫助。
我喜歡體育課作文1
開學(xué)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們中學(xué)生的體育鍛煉,為增強(qiáng)我們的體質(zhì),是我們更快更好的成長,于是,一星期給我們安排了三節(jié)體育課。我們都很高興。
最近,甲型N1NI病毒瘋狂的傳播,加上天氣實(shí)在太冷了,我們的體育老師說,以前我們上外堂課,在外面做游戲,現(xiàn)在天氣冷了,我們改上內(nèi)堂課吧。我們都乖乖的進(jìn)了屋。其實(shí),大家都知道,這樣的內(nèi)堂課怎么上?就是學(xué)習(xí)《體育與健康》課本。我們就拿出了課本在教室里看,不一會兒,老師進(jìn)來了,說:“同學(xué)們,我們的《體育與健康》第一章已經(jīng)學(xué)完了,我打算這一星期的三節(jié)課都上自習(xí)課,不過我們可以做游戲!蔽覀兡猩既氯轮鲇螒。老實(shí)說:“請要做游戲的舉手!蔽覀兏吒叩.舉起自己的手,生怕老師看不到,老實(shí)說:“我看舉手的同學(xué)占多數(shù),那我們做游戲吧。”我們歡呼,我們?nèi)杠S。老師教我們做的游戲叫《擊鼓傳花》,可是我們也沒有鼓,更沒有花,老實(shí)說用黑板擦敲擊講桌,為鼓。而另一個黑板擦,被當(dāng)做花來傳遞,由此規(guī)則:老實(shí)說一聲開始,鼓手開始敲鼓,而花則開始傳遞,等鼓聲停了,花在誰的手里,誰就被罰演一個節(jié)目,節(jié)目無限制,可以唱歌,可以講笑話,可以表演魔術(shù)等等,有一個條件,就是要贏得大家的掌聲,花要成心形傳遞。
等同學(xué)們把節(jié)目準(zhǔn)備好,游戲開始。鼓手拿著黑板擦,準(zhǔn)備擊鼓,而另一個黑板擦則在游戲者手里,準(zhǔn)備傳遞,老師一聲令下:“開始!本o張的游戲開始了,頓時(shí),教室里鴉雀無聲,大家都繃緊了每一根神經(jīng),猶如在競賽場上,一會兒鼓聲停了,大家哄堂大笑。這時(shí),有兩位同學(xué)卻發(fā)生了爭執(zhí)。原來,一位同學(xué)把花傳遞給另一位同學(xué)時(shí),那個同學(xué)沒接住,花掉在桌子上時(shí),鼓聲停了,老實(shí)說,這要讓另一個同學(xué)表演,因?yàn)檫@是他的失誤。那位同學(xué)好像也只有這樣服輸了。上臺給大家表演了一個節(jié)目:魔術(shù)。表演完畢后,贏得了大家雷鳴般的掌聲,游戲繼續(xù)進(jìn)行……
同學(xué)們整天處于一個緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),時(shí)刻也不放松,這時(shí),游戲把我們帶進(jìn)了一個歡樂的世界,在這個世界里只有歡樂,而不會有煩惱和憂郁,其實(shí),我認(rèn)為每一個同學(xué)都能學(xué)好,你說是嗎?
我喜歡體育課作文2
快活的鈴聲想起來了,我們班的足球熱愛者都要到操場上去瘋狂個夠,因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛的體育課。
我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰,有力壯如牛的陳紅意,有高高的李佳籃,還有老奸巨滑的麥號偉。哦,差點(diǎn)把我這個瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。
他們那一隊(duì)有擅長踢高球的吳小輝,有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰悖许n國小子李遠(yuǎn),還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員,我和麥號偉是前鋒,陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。
他們的那一隊(duì)由吳小輝來當(dāng)守門員,李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒,威京浩則是后衛(wèi)。
精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個大腳,就像一個“進(jìn)攻炮彈”一樣,我和麥號偉趕緊結(jié)束他的`“進(jìn)攻炮彈”,結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過了我們的龍門,哈哈,這叫作自作自受。接下來該輪到我們發(fā)球了,李佳籃把球投到我的腳旁,我又把球傳給了麥號偉,麥號偉和我一起沖到了他們的禁區(qū),這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊,一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū),這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門,可見他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心,我們終于松了一口氣,興奮得大聲呼叫:“好球!”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄稹@钣旰銡獾弥倍迥_,猛撲在草地上。這時(shí),太陽火辣辣地照著我們,此時(shí)此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背,熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒了,大家都懶懶散散地踢著,只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問我:“還有多少時(shí)間?”“還有三十秒!蔽疫吙词直磉呎f!鞍?只有三十秒時(shí)間了!”他說完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門,他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。
剛好,無情的上課鈴響起來了。我們激動得熱淚盈眶,拍了拍李佳籃的肩膀,說了聲:“鐵哥們,好樣的!”
我喜歡體育課作文3
今天下午第一節(jié)是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,林老師和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天讓大家當(dāng)一回小老師!闭f完,老師向教學(xué)樓走去,不一會兒,領(lǐng)來了一群一年級的小同學(xué)!敖裉炀妥屇銈儺(dāng)一回體育老師,教一年級的同學(xué)做廣播體操,怎么樣?”林老師問!敖桃荒昙壍.小朋友做廣播體操,太容易啦!小菜一碟!”我忍不住叫了起來。同學(xué)們都哈哈大笑。
老師開始給我們分配學(xué)生,我昂首挺胸,精神飽滿地等待著我的徒弟的到來。這時(shí),老師把一個小女孩領(lǐng)到我跟前:“她就交給你啦!”
我把她帶到一邊,開始教她做第一節(jié)廣播體操。我先把第一節(jié)操從頭到尾完整地做了一遍,我做一個動作,讓她跟著做一遍,教了一遍后,我問她:“這節(jié)體操你會做了嗎?”她嬉皮笑臉地說:“我比你做得好!蔽衣犃穗m然有些不高興,但還是耐著性子,溫和地對她說:“那你做一遍給我看,行嗎?”我喊節(jié)拍,她做操,我發(fā)現(xiàn)她手腳都沒伸直,動作也不到位!靶∨笥,做操時(shí)手腳要伸直,動作要到位,精神要集中,再來一遍!蔽艺f。沒想到,她第二遍做得還不如第一遍。我火冒三丈,沖她大吼一聲:“滾一邊去,不教你了!彼龑τ谖业陌l(fā)火似乎無動于衷,真的走到一邊去了。
就在這時(shí),林老師走到我面前,問:“怎么啦?你的徒弟呢?”我朝小女孩的方向望去,狠狠地瞪了她一眼。林老師全都明白了,笑著說:“做什么事不僅要有耐心,更要有方法,做老師可不像你想象的那么輕松哦!”我害羞地低下了頭。老師鼓勵我:“別怕,別的同學(xué)都行,你肯定也行。多動動腦筋吧!”
聽了老師的話,心想:對!我不能就此罷休!想著,向她走去。果然老師說得沒錯,只要有信心,就一定能行!我用盡了一切辦法,終于功夫不負(fù)有心人,她學(xué)會了。
我喜歡體育課作文4
體育課,不僅僅是強(qiáng)身健體,更是對我約束已久的心一次小小的放縱。
臨近期末,各科老師都在“搶課”這場戰(zhàn)爭中奮勇殺敵,浴血搏殺。數(shù)學(xué)老師屢屢得勝,“俘獲”了五、六節(jié)體育課。每次面對數(shù)學(xué)老師“口若懸河”的“數(shù)字大浪”,我感覺,約束我心靈的“枷鎖”越累越緊,越收越緊,勒出了一道道的“深溝”。
這回,可能是老天爺可憐可憐我們,難得開了次太陽。瞧,窗外陽光明媚萬里無云。幾只麻雀在陽光下俏皮地打鬧著。風(fēng)輕悄悄的,吹過綠葉,綠葉頻頻擺動,像向我們招手的手掌,誘惑我們前往?晌覀儏s在教室里考試!
上課了,我們無奈地靜候數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。
不曾想到,沒有老師搶這節(jié)課,這節(jié)課仍是體育課!
我們個個像充滿能量的渦輪加速器,啟動后,火箭似的沖到了操場上。我們瞬間從沒氣的氣球變成了“飄飄欲仙”的熱氣球!
好久沒這么自由了!在草地上打個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。摔倒了,也不疼,灰塵草屑都不彈,“騰”的`一下站起來,繼續(xù)玩;累了,可以用手枕著頭躺下,或者坐下,欣賞天上云兒悠悠地飄動,聆聽植物們對20xx年來的第一次陽光的激動;瞧同學(xué)們樂在其中的神情。
足球,在枯草上滾動,身后撒下一片草屑;籃球,在橡膠上跳動,發(fā)出聲聲鏗鏘有力的呼喊;毽子,在空中起起落落,留下道道七彩繽紛的色條;跳繩,在光輝下閃閃發(fā)亮;賽跑,同學(xué)們模糊的身影閃過,快得幾乎難以辨認(rèn),只瞧見飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾飄過,像極了超人身后的披風(fēng)。
我時(shí)而加入足球營,帶球左沖右閃,一個吊門,進(jìn)球!播的一片喝彩;時(shí)而鉆入籃球營,可一般五步還沒邁出兩步,手中的球早已落入敵對,引來一陣哀嘆;時(shí)而又進(jìn)毽子營,可通常因用力過猛,把毽子踢沒了影兒,大伙只看見了一道迅速的彩影兒;時(shí)而又加入賽跑組,拼盡全身解數(shù)拔得頭籌……
快樂的時(shí)光總是十分短暫,一眨眼,40分鐘過去了。我深吸一口氣,開始平靜并約束那顆仍放縱的心。適當(dāng)?shù)姆趴v,不僅不會使人更加放縱,反而會使人更滿足,更平靜呢!
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