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清晨的身影作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的清晨的身影作文,歡迎閱讀與收藏。
清晨的身影作文1
一天清晨,我早早地來到學(xué)校。晨霧,還沒有散去,校園里靜悄悄的。絕大多數(shù)老師和同學(xué)還沒來呢!突然,一陣緩慢的腳步聲伴著沙沙的音調(diào)由遠(yuǎn)致近。我循聲望去,一個熟悉的身影出現(xiàn)在淡淡的霧中。
那不是學(xué)校側(cè)門的.門衛(wèi)大爺嗎?只見他花白頭發(fā),一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,脊背不再挺拔。他握著一把掃帚,為操場清掃著垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。
他上了年紀(jì),掃起地來顯得有些吃力,可無論什么時間,只要操場上有了紙屑,他都會拿著掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的,他卻不辭辛苦,隨時堅守在自己的崗位上。
然而在門衛(wèi)大爺辛苦勞動的背后,操場上總是會出現(xiàn)不和諧的場面:各種垃圾又接踵而至,稀稀拉拉地散布在各個角落——這都是同學(xué)們不注意衛(wèi)生,亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門衛(wèi)大爺又要付出幾倍的勞作。每當(dāng)我們自覺地克制住自己不亂丟垃圾,到清潔區(qū),維持衛(wèi)生情況,他都會長長地舒一口氣,露出欣慰的笑容。
門衛(wèi)大爺?shù)墓ぷ,是一般老人難以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒到校前將操場打掃干凈;課間要把每個年級的總垃圾桶抬走并倒空送回;放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時是否遺漏紙屑……看到他賣力地抬著大桶,一步一步踏著臺階而下時,我都會迎上去對他說:“大爺,我來幫你吧!”“不要緊,你們小學(xué)生下課應(yīng)該多出去休息!甭牭竭@句話,一種敬佩之情油然而生!
他以超人的毅力做好每一項(xiàng)工作,時刻揮動著那把陳舊的掃帚,使校園更加清潔。這不,門衛(wèi)大爺又拿著他的衛(wèi)生工具,有節(jié)奏地擺動著掃帚,演奏一曲勞動人民的贊歌。
清晨的身影作文2
每當(dāng)看到那雙既干凈又溫暖的鞋子,我就會想起那個令我感動的早晨。爺爺為我吹鞋的場景,不禁讓我倍感溫暖。
那是個狂風(fēng)大作的下午,舞蹈隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束,我正準(zhǔn)備回家時,卻發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,與此同時,天空打起了雷。我沒帶雨傘,只好把衣服披在頭上,冒雨趕到了保安亭。跑到半路時,一潭積水濺濕了我的雙腳,難受極了。我在保安亭里等著,雨一滴一滴地落在地上,我不禁感到了一絲孤獨(dú)。過了一會兒,爺爺終于來了,他趕緊為我穿上雨衣,接我回家。
回到家后,鞋子已經(jīng)濕透了。我脫下鞋一看,鞋子的外表沾滿了沙子。我明天得穿,但是我還要寫作業(yè),所以我把那雙鞋放在陽臺上晾干。可是,寫完作業(yè)之后,我就回房間睡覺了,沒再去理會那雙鞋子。
清晨,我正準(zhǔn)備上廁所,從陽臺那兒卻傳來了吹風(fēng)機(jī)的聲音。我走近陽臺一看,一個熟悉的身影正在陽臺上忙活著什么。他,就是我的爺爺。仔細(xì)一看,爺爺正拿著我的鞋在吹。他握住鞋后跟,用吹風(fēng)機(jī)在鞋底上吹。過了一會兒,爺爺放下手中的.吹風(fēng)機(jī),用手摸了摸鞋子的表面,露出了滿意的笑容。接著,他又拿起一塊干凈的抹布伸進(jìn)鞋尖里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),見還沒干,又繼續(xù)檫,直到干了為止。一只鞋被吹干了,爺爺把它放到向陽處,繼續(xù)吹另一只鞋。
兩只鞋終于都被吹干了。爺爺一看鐘表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快七點(diǎn)了。他看到了走廊上的我,對我微微一笑,便招呼我吃早餐。
早飯過后,我穿上那雙鞋,一股暖流瞬間涌上了我的心頭。爺爺,您就像我的守護(hù)神,一直陪伴著我,照顧著我。
清晨的身影作文3
早晨,太陽升起來,把漆黑的土地照得光亮亮的,小花苞似乎也感受到太陽的濃濃暖意,將花瓣都輕輕地舒張開來,而勤勞的農(nóng)民已早早的'正在農(nóng)田干活。
小芳在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而在家里更是位小幫手。早晨不過六點(diǎn),小芳就早早起來,去田里施肥,讓田里的土變得更加肥沃。在這里,留下了小芳勤勞的身影。而在這時,連小鳥都還在濃濃睡意中打滾。
小芳干完農(nóng)活,便回到家中,看望生病的母親。小芳先去洗了個手,再接了盆熱水,走到母親的身旁。她輕聲說:“媽媽,洗個腳吧!”母親慢慢地把腳伸進(jìn)水里,對小芳問候:“女兒,辛苦你了,你也過來泡個腳吧。”小芳說:“不,還是您先泡著吧,我也不累!蹦赣H問:“最近成績還好吧,沒有因?yàn)樵诩依锔苫疃殉煽兊粝聛戆?”小芳拿起掃把,開始掃地,“嗯,沒有”。小芳緩了一會兒道:“媽,我要去上學(xué)了,待會兒見。”母親望著女兒走去的身影,露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校,上著課,數(shù)學(xué)老師出了一道“世紀(jì)難題”,小芳的同桌,也是我們班的數(shù)學(xué)課代表,正撓著頭。數(shù)學(xué)老師問:“有人知道這道題該怎么做嗎?”小芳舉起她的手,像抱著必勝的希望,數(shù)學(xué)老師說:“小芳請你來吧!”小芳把她的答案交給老師,老師臉上露出了笑容,說:“看來只有小芳才會做!”大家將羨慕的眼光投向小芳,小芳臉上也露出了笑容,比陽光還要燦爛。
小芳走在中午烈日照射的土地上,在她身后,留下了一個長長的身影,我想那是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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